精選難忘的小學生活作文500字合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的小學生活作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學生活作文500字 篇1
我已經畢業，離開了生活學習了六年的母校——金茵小學。驀然回首，發現自己的心靈深處竟蘊藏著5年來的歡樂與幸福……
難忘啊，母校。忘不了那個溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛入學的我們去觀賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發著生機勃勃的朝氣，周圍剛抽出嫩芽的綠葉上，偶爾停留著幾只可愛的小昆蟲。我們東藏藏，西躲躲，帶著新奇，帶著興奮，和老師們熟悉了。同時，在我們童稚的心靈里，也以駐成了永恒的春天，而這春天也和這薔薇花一樣美麗……
難忘啊，母校。忘不了那個驕陽似火的夏天，我們迎來了歡樂的六一兒童節。學校專門為我們舉辦了一次別開生面的“市場”活動。我們六年級要包餃子賣出去，其他的年級也有自己的東西賣，這個市場上的歡聲笑語，討價還價聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤到我們的心田……
難忘啊，母校。忘不了那個金色的秋天。我們一起來掃落葉。黃澄澄的葉子落下來，鋪成一條條金色的地毯，美極了！風一來，無數的蝴蝶翩翩起舞，我們一邊唱，一邊掃，可快活呢……
難忘啊，母校。忘不了那個銀色的寒冬，我們去打雪仗的情景。你打我，我打你，連平時斯文的老師也參加進來，我們又有了新“目標”，發瘋般地朝他們沖去……
六年啦，我們在這個溫暖、幸福的搖籃里長大了，我們感謝母校。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！
難忘啊，母校。難忘啊，六年的小學生活。
難忘的小學生活作文500字 篇2
學校里，調皮的春娃娃在與活潑可愛的同學們，你追我趕地玩耍著，這樣生機勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今，我即將畢業離開母校了，離開這生機盎然，書生瑯瑯的校園了，我可真有些依依不舍呀！
驀然回首，記得我剛來到學校時，對這陌生的校園感到奇怪，對學校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的，可我那幫助人為樂的同學，與和藹可親的大哥哥、大姐姐對我做的那些亂七八糟的事，一點也不介意，反而對我關懷備至，對我做錯了事后總是語重心長地指導，輕聲細語地呵護，我當時真是對那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。
在小學的六年生活中，我已不知不覺中度過了五個“六一”兒童節，在這五個節日中，發生的有趣的事，我至今還記憶猶新，那人聲鼎沸，人山人海，興高采烈的激動場面隨時都浮現在我眼前。
我清楚地記得，在五年級的“六一”兒童節中，同學們的勁歌熱舞，同學們震耳欲聾的吶喊聲；同學們團結一致的接力賽跑；同學們全力以赴的乒乓球賽；同學們振振有詞的演唱比賽；同學們生動有趣的小品表演；同學們“千軍萬馬”的大臺唱；還有我們使盡全身解術的拔河比賽，在操場上，同學們興奮不已的上臺領獎，全場上下一片雷鳴般的掌聲，這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。母校，謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”，你將是我心中最神圣的天地，我一定會在心底好好珍藏，小學生活我將永遠銘記！。
難忘的小學生活作文500字 篇3
每個人都要經歷小學這一段難忘的時光，每個人也都會非常清晰的記得，并不會忘記這非同一般的小學生活。這6年來的生活使我們人身學習生涯的一個起點，一個大跨步。我們一定要珍惜這段回憶。
當我第一次跨學校的大門時，老師微笑著將我領進門，我驚奇的看著這個世界。當老師上課教我們一句一句的念漢語拼音時，我那幼小的心靈中仿佛一下充實了很多。隨著學習的一點一點進步，知識一點一點的增加，我逐漸知道了一個對人生學習生涯有著重大意義的名詞——小學。
老師是一位辛勤的園丁，他教導我們，日夜操勞，熬白了頭發，我們永遠不能忘記他們。我還清晰的記得我的第一位班主任是陶老師，她總是帶著微笑，像一個鄰家大姐姐，每天帶著我們學習、玩耍。第二位班主任就是吳老師，他平時非常嚴肅，總是扳著個臉，但他其實非常幽默，上課時中會把我們逗笑。第三位班主任就是李老師了，她端莊素雅，而且會時不時的給我們帶來一點歡笑。這就是我所經歷的三位班主任，他們類型各異，性格不同，但有一點相同的就是：他們永遠的愛著每一個學生。
我的同學們那可是個性十足。記得第一天上學，大家誰都不認識誰，下課后只能干坐在椅子上。可過不了幾分鐘，就有人耐不住性子了，開始廣結益友，全班頓時砸開樂鍋。不出兩三天，全班都認識了，偶爾還能看見幾個勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢！回顧6年的小學生活，要說的話始終是說不完的，我們就要離開這所陪伴我們6年的學校了。在這所學校中我們留下過痛苦和悲傷，也留下過開心和歡笑。但永遠不變的是：我們永遠不了母校，忘不了那些教導我們的老師，和結下深厚友誼的`同學。
我們即將要跨入新的校園，讓我們經分別的淚水擦干，一同步入新校園，但不能忘記的是我們那美麗的母校，和定格在畢業時的記憶……
難忘的小學生活作文500字 篇4
坐著開往浙江長興的旅游大巴，向浙江行進，浙江我來啦！！！坐在車上，向窗外眺望，眼前一片翠綠，風景如畫，在高高的山上，長滿了一棵棵茁壯的翠竹。滿山紅花綠草，走到哪里都能看到美麗的蝴蝶和蜻蜓。這么美麗的環境總會讓人禁不住嘖嘖贊嘆。
不知不覺中已經到達了目的地。我興奮地沖下去跟著隊伍來到了第一個旅游景點“天然水庫”游玩。剛進園門我便聞到了一股股撲鼻而來的水的氣息，和泥土的芳香。繼續向前走，我愣住了，眼前出現了一片
碩大的湖泊，湖水十分平靜，如同一面沒有打磨過的鏡子。在陽光的映照下湖水波光粼粼，好像有千萬顆鉆石在水中盡情的閃爍。這簡直比我想象中的還要美。有人脫了鞋子跳到水里去摸小魚小蝦，有人站在湖邊留影做紀念??
湖的后面是一座大瀑布。白花花的水從瀑布頂端傾瀉下來。看到這幅情景，我想起了李白的一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這瀑布雖然沒有廬山瀑布那樣長，那樣寬，但是依然會給人一種氣勢磅礴、來勢洶洶的感覺。
游玩了“天然水庫”我們又去了楊梅山，這里是采摘楊梅的好地方。每年的這個時候，你到這里來，都可以看到滿山結滿的楊梅。
我們一步一步地爬上了楊梅山。終于看到了一棵棵高大的楊梅樹。楊梅樹可多了，漫山遍野的，樹上結滿了紅得發紫的楊梅，一棵棵又大又圓看的我都要流口水了，我一下子摘了一顆楊梅放進嘴里，啊！這里的楊梅可真甜呀！ 聽這里的工作人員說，這里的楊梅沒有打過藥水，一摘下來，不用洗就可以吃。聽了這些我便放心的大吃起來，直到吃不下了才甘心！
游完了這兩個地方，第一天的行程也有算是圓滿結束了！明天到底會去那里玩呢？我期盼著明天的到來！
難忘的小學生活作文500字 篇5
小學，多么遙遠卻又熟悉的名詞。曾經，我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經，我和好友一起在六年間創造了無數傳奇。然而，如果時間不能后退，是不是就只能往前?
升上初中以后，懵懂的童年已逐漸遠去，取而代之的，是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后，才懂得珍惜，往日與同學度過的點滴，彷佛歷歷如繪......
記得剛進小學的我，趾高氣昂，總覺得自己是最強的，睥睨群雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期中考，我竟然落到十名之外，自視甚高的我受不了這樣的打擊，當天晚上，大家都睡了，而我獨自一個人坐在書桌前，只有一盞孤燈作伴。
三年級時，我考上了美術班，從此和美術有了不解之緣。在學習的過程中，遇到許多挫折，暑假作業也比普通班多了一倍，但是我絲毫不后悔與藝術結緣。這四年來，我用色彩揮灑出多少作品，多少畫作?而我也用手中的水彩筆，繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。
時間有如白駒過隙，轉眼間，我已經要向小學揮手道別。畢業典禮當天，在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷著不舍的心情向一切揮別，所以特別用輕快的語氣主持典禮，并且要我們快樂的離開校園。我盡量維持快樂的笑容，不想讓其它人看見我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業歌，我努力的想要跟上節拍，喉嚨卻發不出聲音，兩行淚也不知何時悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說要開心的離別嗎?我就這么哭著、哭著，離開了伴我六年的小學校園。
回首小學六年，我沒有半點遺憾，我完整的走完了我充實的小學生活。我站起身，走向離家不遠的小學學校，向熟悉的一切說聲——再見。
難忘的小學生活作文500字 篇6
轉眼間，大年的小學生活即將過去，六年的小學生活就像一本記錄冊，記錄著我們的快樂，我們的悲傷。這多么令人難忘啊！
著名作家羅曼·羅蘭曾說過這樣的一句話“生命是一張弓，那琴弦是夢想。”記得有一次老師讓我們的理想為題。當時我一下子懵了，因為我從來沒有認真地思考過自己的夢想，從未思考未來人生道路應該怎么走。為此，我便一次又一次地去思考：我的夢想是什么？是醫生，是警察，是律師，還是慢慢地虛耗一生呢？看著同學們對夢想的熱情，我不禁迷惘起來。但是，你們知道嗎？我一直追尋的夢想是做明星，我也說不出理由，只是想這樣做，想用這樣的方式，給人帶來快樂！六年的小學生活，讓我們從一個猛動的小孩子，變成一個即將畢業的小學生！
說實在的，如果時間可以倒流，我只希望我們還是在那個無憂無慮的年代，現在的我們，真的要想想未來的路該怎樣走。一起生活了六年的同學，不是說要抹掉就可以抹掉的，我不禁想起：我們曾一起哭，一起笑的畫面，不禁懷念起：曾經那片屬于我們的天空… …這些讓人難忘。我真的不想與同學分離，可是有什么用呢？我們無法阻止時間的流逝。盡管那樣的不舍，但是我們還是要往前走。六年了，一起生活了六年，但是對于我來說，六年還不夠，對于我來說，這些都不夠！我還來得及回憶我與同學老師的點點滴滴，在這校園里，充滿了我許多的回憶，里面記錄著我與同學們的點點滴滴… …
要說的話，或許一輩子都說不完。我們現在所能做的并不是回憶過去，我們應該好好珍惜現在相處的日子。
我希望同學都能把握現在的時間，即使要面對分離，我們也能坦然面對。或許當我們再一次翻開那回憶的相簿，依然能記得我們曾那樣精彩地生活過！畢竟那是一段美好的回憶！
難忘的小學生活作文500字 篇7
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
還有一次在二年級的一節英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發音發準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
難忘的小學生活作文500字 篇8
哎，難忘的小學生活就要結束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。
那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學們大聲齊喊：“好，好。”老師說：“那么，節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》”張紅開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我幫爺爺做月餅呀……”歌聲蕩滌在大家的心中，許多同學都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅呢！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行著，我仿佛真的離不開小學生活了。
那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走，我的小學生活。
難忘的小學生活作文500字 篇9
日歷翻過一頁又一頁，難忘的小學生活又快過去了，我和同學們的那段真摯的感情轉眼間也要過去…… 在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么？此時此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴格和慈愛，使我健康地成長
還忘不了，忘不了同學！忘不了同學在同學錄上留下的祝福，忘不了同學之間深厚的友誼，忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案，我總是要和我最好的朋友對完答案，有時，我們的結果都一樣，當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時，我們就會相視而笑：“哈哈，英雄所見略同啊！”有的時候，我們的答案不同，常常會各抒己見，有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。
在我的學習生活中，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。我祝我們的友誼天長地久
而今，六年了，是我心中最難忘的時光。我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……
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