假期的生活作文4篇【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的假期的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

假期的生活作文 篇1

　　我的假期生活是豐富多彩的。

　　今天，我和媽媽一起來到奧帆基地，參觀了各國的帆船，帆船有各種形狀，有錐形、長方形、橢圓形等。媽媽告訴我，每只帆船上面都有國旗，這就代表是哪個國家的帆船。

　　我們順著基地大道來到海邊，只見許多人在捉螃蟹。他們有的俯身在縫隙前，用細鐵絲彎成鉤子；有的蹲在沙地里，用手指挖出一個個小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的隊伍當中。

　　我觀察了一下周圍的地形，想找個下手的地方。這時媽媽喊道：“平平，快過來，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的'‘隱蔽所’啦！”我飛快地跑過去。嘿！媽媽用力把一塊大石頭翻了個底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來，大的像核桃，小的像黃豆，少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的，哪知這家伙真機靈，猛翻一個身，用它那剪刀似的鉗子，狠狠地夾住了我的手指。“哎呦——”我疼得跳了起來，用力的甩。可是怎么也甩不掉，它反而越來越緊。我咬緊牙關(guān)，狠狠地一甩，那家伙啪的一聲，終于“八腳朝天”地掉在地上了。可是我的手指又紅又腫，往手指上拼命地吹氣，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時傳來咔嚓一聲，我那樣子被媽媽用相機拍了下來。

　　下午回來，看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上，我決定自己做飯給媽媽吃，做什么呢？“對，炸土豆絲吧！媽媽最愛吃的！”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學著外婆的樣子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它們擦成絲，完成后，我非常高興自己第一次使用刀時竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當油冒小泡泡時，我把土豆絲放入鍋中，因為在油燒熱后，遇見了水就會跳出來。我貓著腰，一手拿鏟子，一手拿著鍋蓋，隨時要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著，它很滑，我讓它往左它偏往右，我讓它往右，它又偏往左。我努力翻炒著，終于把它們拍均勻了。不一會，這些土豆餅變得黃澄澄的了，真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進嘴里，哇塞！味道味道太好了！我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時，外婆回來了，媽媽也休息過來了，她們望著桌上的炸土豆絲，一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對我說：“你長大了，會自己做飯了。”。我笑了。為今天的游玩，也為自己的勞動成果讓外婆和媽媽感到高興。

　　晚上，當我坐在電腦前寫下這一天的生活時，我也不由自主地笑了，為這一天的豐富生活而笑。作文

假期的生活作文 篇2

　　今天我和媽媽去看電影《我愛灰太狼》。由于媽媽的車限行，我們只能坐公交車去。我們在豐潭路等車，過來了一輛車，我們正準備上車，誰知一人要3元，我們所帶的零錢不夠，只能改到文二路坐其它公交車去。

　　終于坐上了199路公交車，順利到了電影院。媽媽買好票，我們開始看電影。電影非常精彩，非常有趣，我看得津津有味，好幾次小朋友們都爆發(fā)出了開心的笑聲。一個半小時的電影很快結(jié)束了，媽媽請我吃三上日本料理，還點了我最愛吃的三文魚炒飯和脆脆三文魚壽司，香噴噴的炒飯和鮮美的'壽司不一會兒就被我消滅干凈，因為它們的味道實在是太好了！

　　我和媽媽都吃得很飽，就決定到西城廣場散散步消化一下。廣場上的人真多呀，很多人在跳廣場舞，還有很多小弟弟小妹妹在學輪滑，這讓我想起了我小時候在廣場學輪滑的情景。另外，我們還碰到有一位叔叔在開小型個人演唱會，很多人圍著看呢，我本來想聽一會兒的，可是媽媽提醒我要趕公交車，我們就走了。

　　我們幸運地趕上了回家的末班車，順利回家了，今天的節(jié)目很豐富，我過得很開心！

假期的生活作文 篇3

　　“嘩，嘩，嘩”你一定有疑問，這是什么聲音呢?讓我來告訴你吧!那就是我與親人在桐廬坐船游玩呢!我們來到坐落在湖中心的小島上!

　　第一天下午，天氣格外晴朗。火辣辣的焦陽烤著大地，但這絲毫沒有影響我們捉魚的興致!湖面上很平靜，不時的有一條條可愛的小魚躍起，周圍的一切都是很寧靜，四周有青山、綠水圍繞著。

　　我與弟弟、妹妹還有陳郝波迫不及待地來到了岸邊。我們跨入水中，不時，可以看見成群結(jié)隊的小魚自由自在的游來游去!只見陳郝波先小心翼翼地慢慢往前走去。這時，他突然停住，只見水已經(jīng)漫過他的大腿，他不再前進。只是仰下身子，把雙手托成碗狀，悄悄的伸入水中，敏捷地只聽見“揣”一下，又立馬把手提上來。“哎，沒捉到，真可惜”陳郝波垂頭喪氣的說。“哎呀，你太沒有用了，還是讓我來吧!”我自信地說道。可是，我剛剛上場，還沒完全到水里，已經(jīng)摔了個嘴啃“水”，一旁的`小伙伴們笑得人仰馬翻。我想：哼，一群沒良心的東西。

　　我們捉到了小魚。也在歡笑聲中結(jié)束了游戲。

　　第二天，天空不作美，下起了豆粒般大的大雨。可是，我們還是打算繼續(xù)進行我們事先預備的開船比賽。

　　準備就緒后，我們租了兩艘電動的手控操作船。我們組的成員是：大姑姑、楠楠、非非、陳郝波和他的母親，還有我。剩下的幾個人為一組。

　　大家都坐上了靠岸的船。“預備，開始”我發(fā)令道。船啟動了，往目的地前去。船駛過的地方，留下了一條條波浪。一向沒有開過船的姑姑有點不知所措，而且還是手忙腳亂的操作。我們坐在船上覺得沒有安全感。另一艘船上的小姑姑卻非常沉靜，而且操作自如，船上的人是輕松自如，還高聲的談天說地。

　　這時，另一艘船很快在我們的前面了。姑姑咬咬牙，開駛超他們，雖然有一陣陣涼風在臉上撲打著，可是姑姑的頭上的汗珠已是爭先恐后的冒出來。我們也是為他捏了一把把冷汗。“哎，這艘船怎么不走了，怎么回事”大姑姑緊張的說。一向聰明伶俐的我說道：“嗨，這船是電瓶的，當然是沒有電了!”“是啊”“說不定” “有可能”大家議論紛紛。說著說著，船已經(jīng)隨風飄蕩到了崖壁前。“嘣”一聲響船撞上了崖壁。這聲音驚動了遙遙領(lǐng)先的小姑姑他們。小姑姑連忙調(diào)頭，向我們駛來。現(xiàn)在大家都在想怎么辦。我的心情：像熱鍋上的螞蟻;非非的心情：竄了一只小白兔，蹦蹦直跳;陳郝波的心情：完全絕望!大家認為沒得救了。

　　危險是刻，我注意到到了船上貼了一張急救的電話號碼，我忙說：“姑姑，有個電話，打打看，說不定還有救。”

　　……“沒有人接”姑姑緊張的說道。

　　“沒救了，看來我得……”天真的非非說。

　　“烏鴉嘴”姑姑生氣地說道。

　　正在大家焦急時，小姑姑駕駛著船來了。對我們說道：“我們當做友誼賽算了!現(xiàn)在唯一就只有用這艘船將那艘船一起拖回去了!

　　說干就干，小姑姑托阿姨拉住我們這艘船尾部的繩子。我們原路返回……20分鐘后。終于靠岸了，大家忙著下船。我們安全返回了!大家心中的大石頭終于放下來了，如釋重負!但還是不知道船到底出了什么故障。

　　啊!真是有驚無險!太驚心動魄啦!

　　兩天的野外體驗讓我長大了不少。而且還經(jīng)歷了一回“生死考驗”。你說是不是很有趣呢!

假期的生活作文 篇4

　　假期我和家人去爬梧桐山。

　　來到梧桐山，只見山上的樹木綠油油的，一片接著一片，綿綿不絕，覆蓋所有的山體，幾乎沒有空隙，好像是仙人有意涂上的顏色，比往常綠多了。

　　登山道上人流不斷，男女老少，甚至還有人帶上了狗狗一起爬山，鍛煉身體。

　　看見清澈見底的山泉溪水，我便把鞋脫了，站在涼涼的溪水里，享受著冰涼的山泉水為我的腳按摩。我彎腰找漂亮的石頭的時候，意外發(fā)現(xiàn)好多石頭上趴著魚兒，這種魚兒跟別的魚不一樣，它不會在水中游來游去，而是靜靜的趴在石頭上。我很好奇，便打算抓一條仔細觀察，可我抓了半天也沒抓到一條，好幾次還差點成了落湯雞。雖然沒抓到但我發(fā)現(xiàn)，這種魚兒很機靈，它們的身體虎皮花紋的比較多，也有乳白色的，但比較少。我想：下次來我要帶一個放大鏡和一個小漁網(wǎng)來觀察它們。突然，我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下露出了一條黑黃色的尾巴，我還以為是一條跟其他趴著的魚是一個品種的，我把那塊石輕輕的.挪開，看見了一條有點像壁虎，又有點像娃娃魚一樣動物。不知是什么？我想把它抓住給科學老師看，可我又怕這東西會咬我，所以就沒打擾它的安寧生活。

　　在過吊橋的時候，有人有意把吊橋弄得搖搖晃晃的，不是爸爸及時扶我，我差點就坐在橋面上了，我扶著鎖鏈，站在橋邊，看見過橋的人都東倒西歪，像一個個喝醉的人似的，大家都忍不住哈哈大笑起來。

　　大約到了午后我們登上了小梧桐。山頂上涼風習習，舒服極了。我朝遠方大喊一聲，遠方?jīng)]有回音，山下卻有回應……

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