我的假期生活作文經(jīng)典（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的假期生活作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的假期生活作文 篇1

　　一個(gè)假期，短短二十幾天，過得還算充實(shí)，還算滿意。

　　新年一家人團(tuán)聚在一起，熱熱鬧鬧地吃著火鍋，喝著小酒，開開玩笑，聊聊家常。一年難得一次好時(shí)光。奶奶時(shí)不時(shí)為我夾菜，時(shí)不時(shí)看一看有什么可以幫忙的，她老人家雖然沒有和我們一起坐下來吃飯，但她的笑容一直都是掛著的。老人家的心愿其實(shí)都是一樣的，并不是賺大錢，也不是出去玩，而是孩子們都陪伴在他們的身邊。

　　新年小孩子最喜歡的當(dāng)然是收紅包啦，“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”這句話是我們小時(shí)候討紅包時(shí)的必備句子。時(shí)光匆匆，回想起當(dāng)初我還是個(gè)小屁孩，轉(zhuǎn)眼間也是當(dāng)小姨的人了，以后只有發(fā)紅包的義務(wù)卻沒有了拿紅包的份了。

　　歡樂之余，靜心一想：該收起玩心了，初三年的寒假與以往的不同，沒有玩的時(shí)間，沒有鬧的時(shí)間；最后的`一個(gè)寒假，應(yīng)該要有一個(gè)完美的句號(hào)，應(yīng)該要有一個(gè)最后的綻放。像老師所說的再不努力就沒有機(jī)會(huì)了。最后的寒假要好好珍惜，六大名著，三大主科，四大副科，都需要時(shí)間復(fù)習(xí)，都需要好好讀。以少積多，一天少玩一會(huì)兒，就可以比其他人快一步。笨鳥先飛，說的就是我這種人啦。其實(shí)在書的世界中翱翔也是不錯(cuò)的，可以和簡(jiǎn)愛聊聊勇敢，可以和祥子談?wù)勅松�遭遇，可以和吳用說說英雄氣概。坐在書桌上，抬頭仰望星空，那里將是我發(fā)光的地方。媽媽走進(jìn)來對(duì)我說:“時(shí)間晚了該睡覺了，明天再繼續(xù)吧。”花在玩的時(shí)間上并不會(huì)覺得累，花在學(xué)習(xí)的時(shí)間上會(huì)覺得累和苦。慢慢長(zhǎng)大你便會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在你苦的時(shí)候，就是當(dāng)初自己讀書時(shí)腦子進(jìn)的水。

　　這個(gè)假期少了以前的嘻嘻哈哈，少了以前的蹦蹦跳跳。但是它過得充實(shí)，過得有意義。

我的假期生活作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了緊張而又漫長(zhǎng)的一學(xué)期，迎來了嚴(yán)熱的暑期。

　　放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開那惺忪的眼睛，“啊！睡懶覺的感覺真好啊！”我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔(dān)心媽媽的催促；再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。每天早上都可以細(xì)細(xì)品嘗那香甜可口的早餐。

　　放假的感覺真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的作業(yè)還沒有完成那。暑期里，我可以扔掉那每天壓的我喘不過氣來的作業(yè)，拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的`漫畫、小說。

　　放假的感覺真好！

　　痛苦篇

　　快樂的時(shí)間總是短暫。媽媽對(duì)于我明年升六年級(jí)非常重視，因?yàn)槿ツ晡业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太理想，所以今年升六年級(jí)媽媽一定要我把英語(yǔ)成績(jī)升上去。

　　媽媽不知從哪借來一本六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有寫完的字帖，要求我一天寫一面，一個(gè)暑期寫完。媽媽還幫我報(bào)了繪畫培訓(xùn)班，雖然很有趣但從家到中央廣場(chǎng)上課，不僅路途遙遠(yuǎn)，還要每天不到⑨點(diǎn)就去上課。有點(diǎn)上學(xué)的感覺。

　　懷念篇

　　不知不覺，我居然懷念上學(xué)的日子。平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規(guī)定、多了些作業(yè)，但和同學(xué)們一起度過的日子卻都很愉快。好懷念啊。

　　我的暑期生活豐富多彩，有苦有樂，收獲很多。其中一個(gè)感覺每年都有：一開學(xué)我就盼放假，可一放假我有想上學(xué)。

我的假期生活作文 篇3

　　假期本來是應(yīng)該讓學(xué)生徹底的放松，痛苦的玩的，但是許多學(xué)生不得不為自己的學(xué)習(xí)在“加班”，就是寫有關(guān)假期學(xué)習(xí)的問題。

　　晚上，趴在床上：“一個(gè)手指頭，兩個(gè)手指頭，… 為什么人只有10個(gè)手指頭呢?…為什么不能再多點(diǎn)兒啊?

　　我的假期就是在這樣的恍惚中度過的，數(shù)完手指頭數(shù)星星，數(shù)完星星數(shù)手指頭…哈哈，我喜歡夜空中綻放的琥珀色月牙，那如水的棕色伴著暗藍(lán)的夜空，都是我所愛;再看看漫布空中的星星，我想著，那是不是哪個(gè)國(guó)家的宇航員不故意把好吃的冰激凌落在天空中啦?真浪費(fèi)。

　　要是我有個(gè)宇宙飛船，我就去把星星都摘下來啦!

　　嗯，忘記了是誰(shuí)說的了，記得七月有一次日食，不知道撫順的太陽(yáng)還會(huì)不會(huì)存在~嘻嘻，我想，那個(gè)時(shí)候，是不是就不用背著和我苦大仇深的書包到處去補(bǔ)課啦…可是我的想象純粹是異想天開，因?yàn)楦舯谥�識(shí)淵博的羅普爺爺捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子告訴我，日食不會(huì)聽那么久的~哎…望著爺爺白花花的長(zhǎng)胡子，心里也一片的空白…

　　我仍乙烯的記得在小學(xué)的時(shí)候假期仿佛是一件快樂無比的事情了，而現(xiàn)在的假期;無非是最痛苦的事情了，我會(huì)坐在書桌前望著難做的作業(yè)發(fā)呆，然后聽樹葉磨砂的聲音，看到自由的小燕子從窗前飛過，不留痕跡，我開始崇拜，它的奔放，無怨無悔，在一些固定的時(shí)段，枯槁的風(fēng)伴隨著無邊的寂寞拂過我的沉默的臉，然后我感到孤獨(dú)原來可以獨(dú)占靈魂，當(dāng)風(fēng)舞起的一瞬間，我就知道，成功固然可貴，可期待時(shí)的雙眼也固然無味得多。成功就是要伴隨無邊的寂寞與冬季與隨之伴著無邊的黑暗。

　　然后就是聽到老師千方百計(jì)的勸誡我們什么此時(shí)不搏何時(shí)搏什么假期是最好的反思機(jī)會(huì)一定要好好學(xué)習(xí)，老師那從嘴里飛濺出的.“液體煙花”不時(shí)落到第一排同學(xué)的書桌上，隨后，那書本開始被腐蝕。于是看在老師口水無私奉獻(xiàn)了的份上我決定我要克制住自己對(duì)于本性的執(zhí)著 ，改變了所有的惰性極不情愿的被鬧鐘敲醒在每個(gè)本應(yīng)做夢(mèng)的清晨，揉揉惺忪的睡眼;保姆北羅歐已經(jīng)在廚房做好了我最愛吃的油炸圈。而吃完飯后我又進(jìn)入了我的茫茫題海不見了蹤影。

　　我想還是本分一些比較好，我想在這個(gè)懶散的暑假找一些題來充實(shí)一下忙碌一下說不定真的可以象老師說的一樣作為一匹黑馬殺出來… …

　　我想在這個(gè)慵懶的假日我所做的也只是這些。

　　那么就請(qǐng)讓日子這樣繼續(xù)進(jìn)行下去。

我的假期生活作文 篇4

　　漸漸地，街道邊的那朵花開了，輕輕地摸上去會(huì)有一點(diǎn)刺痛，走進(jìn)便會(huì)聞到一絲青澀的陽(yáng)光的氣息，那氣息漸漸淡去，我們也在不停長(zhǎng)大。可是，那朵花一定還在摸個(gè)地方盛開著，永遠(yuǎn)盛開在我們的腦海里。——題記

　　清晨的陽(yáng)光透過玻璃窗照在我的身上。浩瀚的蒼穹依舊那么蔚藍(lán)。在這兩個(gè)月的暑假里，沒有了繁瑣的學(xué)習(xí)生活，也沒有了沉重的家庭作業(yè)。自己一時(shí)間沒有了計(jì)劃，整天沉浸在無聊中。姐姐看出了我的心事，便從學(xué)校的圖書館給我借了四冊(cè)《意林》回來。要知道，我可不是一個(gè)會(huì)真正能靜下心來看書的孩子，從小到大一直都沒怎么看過書。家里的書架上只有那本漫畫書是我的。

　　可是一個(gè)人在十分無聊的情況下，也許會(huì)做出一些平時(shí)沒做過的事。就是抱著這樣的心理我讀起了一冊(cè)《意林》。那時(shí)讀的那篇故事的名字到現(xiàn)在我還清楚地記得：“身，留份美麗給自己。”故事的內(nèi)容已經(jīng)記不清了，只記得看完那則故事后心被深深的震動(dòng)了。接著又繼續(xù)讀了另一則故事。每一則都給我?guī)�來不少收獲。有的給我感動(dòng)、有的令我深思、有的則另我豁然開朗。我從來都沒想到，這短短幾百字的文章會(huì)給我這么多感悟。

　　自此，讀好書這個(gè)念頭在我的心中不斷萌發(fā)，暑假也不再像以前一樣枯燥了。在那兩個(gè)月中，我又陸續(xù)讀了《讀者》、《青年文摘》、《小說月報(bào)》等雜志。再后來的幾天則開始接觸了一些名著：《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些文章、雜志、小說不斷地激起我對(duì)閱讀的喜愛，以至于到現(xiàn)在我還是很喜歡讀那些語(yǔ)言優(yōu)美，富有哲理的文章。更有時(shí)則還會(huì)再有靈感劃過時(shí)隨手寫一篇散文。

　　在假期快結(jié)束的時(shí)候，我則又喜歡上了文章中那些語(yǔ)言優(yōu)美、富有詩(shī)意的`句子。我不斷的在網(wǎng)上搜索，然后把自己喜歡的都銘記在心。而最能令我自豪的就是在自己寫作文的時(shí)能用到這些句子，來裝飾自己的文章。

　　在那次暑假結(jié)束后，我感到那兩個(gè)月的時(shí)間真的沒有白費(fèi)，從小學(xué)開始我的語(yǔ)文成績(jī)就一直不好。但在我再次做起閱讀題后，自己漸漸的能把文章讀懂了，能讀懂文章的中心了。而且連我的作文水平也有了很大的提高。

　　那年暑假豐富了我的視野，它像一把鑰匙，為一個(gè)愛幻想的孩子打開了一道七彩的大門。而走過這道大門你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片用優(yōu)美語(yǔ)言鋪成的大地，唯美句子鋪成的天空，使你暢想在書籍的海洋之中。

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