我的假期生活作文15篇【精華】
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的假期生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的假期生活作文1
去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事然而釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的.上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還然而沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣貌笑著對我說：“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥：“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢？”哥望我說：“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須然而魚咬釣。魚狡猾著呢？”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學得快、真有本領。……
我的假期生活作文2
我在小學階段不夠努力，考試沒考好，所以我的假期生活不像別的同學那樣與爸媽到處玩。而是在家里學習，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同學的假期生活一樣都有意義。
在我的假期中，我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語》。直至現在我已近背了17篇課文，并且掌握了一定的'語法知識，和一定的背誦能力，我認為這是我假期中最有意義的事，也是我回學校最好的工具，和最拿手的本領。
我還把整本《弟子規》搞懂了，并且背了一部分，這是我假期中第二件有意義的事。因為，《弟子規》這本書好好的教導了我該如何為人處事，該如何尊敬師長，對待他人，這本書，一定能在新學期內讓我脫胎換骨，給老師同學們一個好印象。
在業余時間內，我認真地跟爸爸學習了。我的水平也得到了突飛猛進的進步，我的還被登到了上，沒有一篇被退稿，都發表了，還有兩篇進入了精品區，業余時間內，我看了幾本書：《封神演義》、《曾國藩》與《管道的故事》。《封神演義》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世；《曾國藩》中讓我難忘的一句話是曾國藩所說的：“扎硬寨，打死仗”；《管道的故事》中最讓我切記的是：人要不斷的積累與學習。在看過這幾本書后，我感到我的知識面擴展開了。
但是我并不是只是學習，我還開了一張游泳卡，每天去游泳，肌肉也練出來了，身體也強壯起來了。我還結識了一個好朋友，叫做浩浩，有時間我也去和他玩玩。明天，爸媽還要帶我去漂流呢！這也許也是件有意義的事吧！
這就是我的假期生活，一個快樂而有意義的假期。
我的假期生活作文3
快樂又難忘的暑假已接近尾聲，在暑期生活中有著許多精彩的故事。
今年的暑假是從雨季開始的，舒適的七月媽媽給我安排了豐富的興趣班，有跳舞、鋼琴、奧數、游泳等等。其中我最喜歡的就是游泳了，上課的第一天由于連續下雨天，所以氣溫有點低，而且是室外的`，我和小伙伴們都冷得瑟瑟發抖，在一次次的練習后，我學會了憋氣。經過幾節課后我很快也掌握了游泳的基本動作和技巧。慢慢的老師幫我把手上拿的、背上綁的浮板和背漂都摘了，讓我試著自己去游，突然發現自己真的可以游起來。我對著媽媽比了個勝利的手勢，開心極了，我又學會了一個新的技能。
接下來的日子里，興趣班陸續的結束了。媽媽買了票，開啟了我們的杭州之旅。到了杭州我們的行程也是排得滿滿當當的。我們去了刺激的水上樂園，目不暇接的自然博物館，精妙絕倫的浙江科技館，特別有意思的少兒社會體驗館DO嘟城，漂亮的燈光秀，還有有趣的動物園。雖然動物園不是第一次去，但每次去都會有新的發現，可能是因為天氣炎熱，很多小動物們都躲進洞里乘涼，不肯出來，或者有些就躲到草叢里，不仔細找還真的好難發現它們呢。我們觀看了聰明能干的海獅表演，其實以前有很多的動物表演，但是動物們跟我們一樣都是有生命的，我們都要保護動物，所以現在換成了雜技表演，雜技表演也是超級好看，超級精彩，笑聲不斷掌聲連連，我知道精彩的背后都是汗水、淚水和堅持，真的是很值得敬佩的，這種精神是我們學習的榜樣。
真是個又充實又好玩，累并快樂著的暑假生活！
我的假期生活作文4
我的假期生活是愉快的，也是高興的，我的家人一啟去了美麗的南澳旅游。
我們來到南澳，看見一棵棵挺拔的馬尾松，一間間精致的小木屋，無邊無際的大海，長長的海灘，真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的心思，就對我說：“別看了，快和小伙伴么一起去暢游吧!”
我們還玩了堆沙刪呢，規則是這樣的，大家在指定的地方堆一座“山”。前面不管你有多少設施都沒有關系，只要能保護自己這座“山”不被海浪沖倒就可以了，看誰的“山”能堅持到最后。我先堆了一座堅固的“山”，這座“山”堆得很粗糙，為了防止被沖倒，我在“山”的四邊挖了一條深深的溝，是為了誰能流在溝里排走。前面我還設計了一個斜坡，這樣再大的浪也不會沖上來，我還在前面挖了一口“井”，里面可以存放水，因為建圍墻需要水，這樣我就不用到海邊裝水了。我以為自己很聰明呢，誰知高興的'太早了，不幸的事發生了，大海波濤洶涌，浪不斷的向海邊涌來，一下子就把我的“井”灌滿了，接著又上了斜坡，毫不留情地把圍墻沖倒了，把溝沖裂了----一下子把我的“山”沖塌了一半，我見勢趕緊修理，說時遲，那時快，無情的海浪一口吞掉了我的“山”，另外兩名朋友的“山”也倒了。后來，我們還玩了瘋狂刺激的快艇......
啊!南澳的天空是那么的藍，空氣是那么甜。這個假期我真愉快!
我的假期生活作文5
我的假期生活，如果不是足夠愉快，我也就不想記下來回憶了。我的假期生活，非常愉快，它讓我見到了自己最愉快的模樣。
與別人宅在家無所事事的漫長假期不同，我的假期生活排滿了我要學習的課程，而這一切都是我自己樂意的。我的這些課程都是我的爸爸媽媽帶著我一起制定，他們問我想要做什么，我就告訴他們我想要做什么，然后他們按著他們閑暇的時間和我一起制定了我的這份假期課程表。照著這個假期課程表，我過了一個充實的、有爸爸媽媽陪伴的假期。
在我的假期生活里，爸爸媽媽上班的時間，我都在家里自己學畫畫。這是因為我的爸爸媽媽唯一不能指導我的就是畫畫，而我卻喜歡著畫畫。他們幫我在平板電腦上準備了許多畫畫的'課程，我可以跟著那些課程去學習，然后再自己拿著畫筆進行練習。這些時刻，我都因為有著自由發揮的空間，而感受到畫畫是一件絕妙的事情，也讓我一個假期下來，徹底愛上了畫畫，并立志要成為一個畫出好畫的人。
在我的假期生活里，爸爸媽媽閑暇的時候，他們會帶著我一起學習尤克里里，學習唱歌。我的爸爸媽媽都是做音樂的，他們閑暇的日子和別人家家長閑暇的日子不一樣，不過他們的閑暇足夠讓我在音樂中愉快度過假期了。爸爸會教我彈他的尤克里里，爸爸還說等我把尤克里里彈好了，他再教我彈大吉他。媽媽會教我唱歌，唱那些我的同學們也挺喜歡聽的歌，雖然我似乎沒能遺傳到媽媽的好歌喉，但我還是在媽媽教我唱歌的過程中，感受到了唱歌的樂趣。
一個假期下來，我變成了一個擁有才藝的小孩。你們說這樣的假期生活愉不愉快呢？我的假期生活愉快地讓我記了下來，留給未來好好回憶。
我的假期生活作文6
想到這是我中學時代的第一個寒假，我不免萬分欣喜。結束了忙碌的學習，迎來了寒假，我應勞逸結合，在放松的同時也不能忘了學習。
書是我寒假里的好朋友。寒假里，我在書海中遨游，閃光的水珠、飛濺的浪花使我深深陶醉。《奧秘世界大全集》化作飛船，載我去探索神奇的大自然與廣袤的宇宙;《刑警奇聞錄》帶我去發現蛛絲馬跡，破解一樁樁詭異的案件;《課堂內外》給我建起了想象和作文的園地……我還鞏固了上個學期的知識，為下個學期的學習做好準備。
年關將至，“春運”高峰也隨之而來，親友紛紛拜訪。表哥回來后，我與他切磋球技，談談學校生活、鍛煉方法，我收獲不少。和親人們在一起，說說吉祥話，談談高興事，聽聽老人的祝福，問問孩子的成績，這溫馨的場面近似于完美。一桌團圓飯里，有所有中國人都期待的美滿，把親人們的心緊密相連。
寒假里待得最多的地方除了家便是母校。在母校，我有太多的不舍，懷念課堂的歡聲笑語，課間的.盡情嬉戲，放學后的結伴而行。坐在母校的滑滑梯上，內心盡是傷感，感嘆時間的飛逝，不禁潸然淚下，但我正邁向成熟，往事就靜靜地珍藏在內心吧。
寒假里，我把老師布置的寒假作業認真的完成，還了解了許多新聞大事，幫父母分擔自己力所能及的家務以及參加了一些社會實踐活動。
假期生活給我最大的感觸是：每一天都是一生中最美的日子，要珍惜生命恩賜予的青春活力、一點一滴。即使我們不能把握生活，也要把握自己，把握現在，去做一些有意義的事。
我的假期生活作文7
窗外的蟬鳴愈發悅耳，太陽也越發毒辣，暑假——隆重而又熱烈的來臨了！暑假呀，千萬學生憧憬的假期，在炎熱的夏季中綻放——這是我們一年中最快樂的時光！
眼前的電視正播放著《巴霍巴利王》，情節殺到了高潮，就在巴霍巴利一劍把王子的頭砍飛后，我把手中的薯片塞進嘴里，側臥在柔軟的沙發上，瞬間就熱血澎湃！坐在我身旁的貓咪點點專心致志地看著電視，全然不顧它身邊的小魚干兒。我順手扒了一個荔枝送進嘴里，啊——愜意！
暑假吧，好是好，但是也有些美中不足———補習班與作業！補習班也還將就，只是鋼琴我早沒了興趣，加上現在還要馬不停蹄地練考級曲，煩透啦！作業么，就是那個所謂的《快樂暑假》，還“快樂”呢！出這個作業的人還以為我們是開森而Happy地打開暑假作業的么？好吧好吧，這兩點也不足為慮了。
超開森的時候自然是在大姨家High啦！與四年級的.二侄女、五年級的大侄女和中班的小侄子在一起，可是很悠閑的時刻呢！鋪一涼席于地面一人一個老冰棒，一口一口地咽著，坐在涼席上悠悠地下著象棋，挨個挨個地吃他們倆的子兒，可甚是悠哉呢！下累了就打開電腦進行三個人游戲，可爽了！至于小侄子么，似乎只有在一邊的份兒。在電腦上又玩累了就打開大屏電視，隨便看些恐怖片——那滋味兒！
這暑假雖說緊湊了點兒，但卻很充實。能游山玩水，也能寫寫作業，更能暢玩一番。這暑假里在哪兒都堪稱天堂哪！
我的假期生活作文8
“放假啦！”“解放啦！”聽著同學們一陣陣的歡笑聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我的心里有一種說不出來的滋味，不是快樂的，而是苦澀的。
同學們都像變成一只小鳥一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開心快樂，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿，要求不算高，只是和同學們一起出去玩一玩、玩一會電腦、少做一些數學題、回老家呆幾天，總想夢想成真，結果卻總是泡湯了，美夢變成了白日夢。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執行命令。
天是湛藍的，艷陽高掛，照耀著大地，樹木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著，在天空中飛來飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習冊，有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神啊！”我就只好剎住奔馳著的'思想列車，重新回到練習題的逆水中行舟。
放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過，可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來，最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長出參天大樹？庭院中怎會有千里馬？只有放開我們，才能讓我們健康成長。
我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。
我的假期生活作文9
愉快的暑假生活已經開始了，假期里我為自己制定了一個計劃，讓自己的假期生活豐富多彩。
首先，我和暑假作業展開了賽跑，在媽媽的監督下，我每天認真完成暑假作業。每天堅持看課外書，看書不僅可以增長知識，還可以放松心情。每天堅持跳繩和踢足球，提高自己的身體素質。
其次，在假期里不僅要學得認真，而且也要玩得開心。前幾天我和姑姑一起去康巴什玩，那里有很多好玩的：有刺激的碰碰車，可以欣賞美麗風景的摩天輪和心驚膽戰的高空過山車。剛到了那里爸爸就給我們買了過山車的門票，我慢悠悠地走上去，一臉不情愿的`坐上去。剛開始上坡的時候，我覺得沒那么緊張，緊接著車加快了速度，前面是一個下坡，車像一只獵豹抓獵物似的“狂奔”而下，我的心里就像兜著一只小兔子一樣“砰砰”，砰砰地跳，在過山車急轉彎的時候，我的心就像飛了出去，而在我們的頭朝下的一剎那，我感覺自己已經昏迷了過去，我不敢睜開眼睛。很快到達了終點，我長長地舒了一口氣，風呼呼地吹過，好像在讓我放松心情。
假期生活剛開始，我的計劃也在有條不紊的實行，我相信堅持就是勝利，只要養成一個好習慣，就算沒有媽媽的監督，我也可以自己每天完成自己的計劃，過一個充實愉快的暑期生活！
我的假期生活作文10
一年一度的國慶假期剛剛過半，我卻盼望著去上學了，這和放假前的激動恰恰相反，我覺得學校里的學習有趣多了。要知道，我的爸爸媽媽在假期中從來不帶我出去玩，除了背書就是做作業，除了做作業就是背書，實在是太無聊了！不僅無聊還很平淡，平淡得像沒有餡的厚皮餃子，稍微多吃幾個，就會覺得乏味。
每天早上，我幾乎都是在九點左右起床。媽媽在九點半會準時叫我吃早餐，早餐不是面就是蛋炒飯。偶爾帶我出去吃一次云吞，會讓我感到十分的驚喜。
媽媽在吃早餐的時候，總是不厭倦的對我嘮叨—要好好學習，不要總是看電視， 電視有什么好看的'，怎么看也看不完，今天看完了，明天還有，明天看……在這個時候，我十分的厭煩，除非我把作業都寫了，書都背了，吃飯的時候沒看電視了，媽媽才會跟我開一些小小的玩笑。
我吃完早餐后，立刻被媽媽趕進房間里寫作業。作業多的象一片大海，而我必須一點一點的喝完這片大海。上午一般寫到十一點都不寫了，而這個時候爸爸媽媽還沒有回家，我才深刻地體會到，媽媽的嘮叨并不是最無聊的，最無聊的是無事可做，因為我畢竟不是大人，怎么會喜歡看新聞呢？而十一點過后的電視頻道大多是新聞類的節目。
午休過后，我會洗一個熱水澡，然后就繼續在堆積如山的作業中艱苦奮斗。
好不容易熬到晚餐結束，但還是背書和寫作業，還好，有時候可以在電腦上看一些喜歡的動漫，多數還是不能看動漫的，因為媽媽要檢查我的作業。
我天天都盼望著早點告別這種假期生活，早日去學校學習豐富有趣的新知識。
我的假期生活作文11
一年一度的國慶節又到了，這是個盛大的節日，是祖國母親的節日。在這個十一小長假里，很多人都去各地游玩了，我也和媽媽一起去了南沙游玩。
購買好門票，一進去便是一個大廣場，那里有一方池塘，池中還有噴泉，當噴泉噴出高約一二米的水柱時，走在池中的石板路上，清水灑在你的身上，那是多么涼爽呀!池底有鵝卵石的地方還有幾條小金魚和小鯉魚，紅的特別搶眼，它們在水底下快活的'游來游去，真有趣呀!
再走進去，便是琳瑯滿目的貝殼飾品，有風鈴，花籃，項鏈……看得我眼花繚亂。還有各種各樣的海鮮燒烤，愛吃的游客還真不少呢!走著走著就來到了沙灘，我脫掉鞋子，興奮地跑向金燦燦的沙灘。哇!這兒的沙子是那么松軟，好像一踩就會陷下去。現在，太陽火辣辣的，沙子被燒得滾燙滾燙的，但是，沒被太陽曬到的地方就很涼爽了。我還堆了一幅房子的平面圖，看起來還真像呢!
接下來我就要去踏浪了，剛開始，我只趕去淺水區，后來，我膽子越來越大，走到了水稍微深一點的地方，任大海撫摸我的小腳丫。我還去看了作者們的沙雕作品，這次沙雕節的主題是非洲之旅，有蜂鳥為什么是百獸之王，非洲人都愛講故事等作品，雕得栩栩如生，好像活的一樣。
賞了一番南沙的風采，真是讓我陶醉其中。美麗的南沙，你為國慶節增添了新意!
我的假期生活作文12
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習生活更加搞笑、更加充實、更加有好處。
搞笑的暑假生活。放暑假以后，我的生活開始變得搞笑。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳然而我暑假中最快樂的事。
每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們能夠在淺水區做一些游戲，能夠在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實的暑假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時光去做一些自我喜歡做的事情。暑假以后，我有超多的時光去發展自我的.興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時然而很難有時光沉醉在書籍的海洋里的。
有好處的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經驗和獨立生活的潛力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真然而被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就然而我的暑假生活。
我的假期生活作文13
二年級的下學期馬上就要過去了，而下一個迎接我們的卻是我們的長假——暑假。我們小學生最喜歡的就是暑假了，我們整天惦記著長假，因為那是我們最快樂，最開心，最興奮的.時候。
我的假期生活安排是：我們要先去武漢看生病的爺爺和奶奶，并照護爺爺，讓他的病慢慢好起來，讓我們也輕松一點，我們還要在武漢和我的哥哥一起到他家里玩，肯定把我們累得半天都靜不下心來。
第二項就是去看上海的世博會，在上海游玩，還可以買我最喜歡吃的食物，當當當，那就是果汁豬肉，這東西可是我最喜歡的食物啊，我可不舍得吃，還好，我家里最后兩個沒被吃掉，真是走運啊。
第三項是去我們小區的大游泳池中游泳、嬉水，說不定還會和自己的好朋友碰面，一起玩貓和老鼠，還有打地鼠、三個字等游戲，或者是遇上什么開心的事情。
第四項是在家里玩我最喜歡玩的賽爾號，那是一個網絡游戲，我們班同學最愛玩賽爾號，賽爾號就是做任務，來得取經驗，然后分配給自己的精靈。這樣日積月累，精靈的級數越來越高，最后進化，然后得到更強的精靈。我的精靈已經７０級了，可是我還要把它練到１００級哦！
第五項就是一個非常重要的事情，我在假期里一定要認真把老師給我們布置的暑假作業完成，才能去外面玩，因為馬上我就要上三年級了，我就要做好準備，去迎接！
我的假期生活作文14
去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事就是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還就是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣貌笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須就是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的'草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學得快、真有本領。
我的假期生活作文15
終于盼到放假了，媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個時候花生都已經收完了，我們只能到人家刨過的地里遛花生了。這可不容易了，剛開始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出來。我就卸勁了，想放棄，媽媽看見了，給我做了一個試范，挖了幾下就挖出兩個花生，我看到挖出花生了，信心頓時倍增。就按媽媽說的方法認真挖起來，終于挖出了一個。于是我的干勁越來越大，看我的勞動成果吧（在我的快樂假期生活照里）。雖然不多，但我心里別提有多高興了。
我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比，刨紅薯就容易多了，因為地里有很多紅薯，只要找到紅薯的根，在根部有一個大土堆，在這個大土堆上挖幾下，下面肯定有紅薯，有兩個、三個的.還有更多的，太好玩了。
這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個小伙伴去小河里撈魚，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅說太危險不讓我去，我非去，最后舅舅沒辦法，把妹妹帶回了家，告訴媽媽。媽媽趕到時，我已經與小伙伴們下河了，我在河邊站著，不敢去抓魚，媽媽來了我才敢試著抓水邊上的小魚，魚很多都快死了，我問媽媽這魚為什么都死了呢，媽媽說：“都被臟水嗆死了，因為這水已經被污染了。”媽媽還說她小時候在這條小河里能捉到很多魚，現在的人太不注意保護環境了，所以抓到的只能是快死的魚。
我呼吁大家以后要保護環境，讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧！
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