學(xué)習(xí)審計的心得體會（精選14篇）
從某件事情上得到收獲以后，有這樣的時機(jī)，要好好記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)審計的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)審計的心得體會 1
在xx領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我有幸參加了xxx組織的內(nèi)審業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班，十多天的培訓(xùn)不僅全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了內(nèi)審業(yè)務(wù)知識，而且在學(xué)習(xí)中增長了見識，結(jié)識了不少新同事、新朋友。培訓(xùn)時間轉(zhuǎn)瞬即過，培訓(xùn)的收獲也是巨大的，以下是我的一點(diǎn)心得體會：
一是打下了深厚的理論基礎(chǔ)。
在從事內(nèi)審工作之前，自己沒有系統(tǒng)接觸過內(nèi)部審計專業(yè)知識，所以，一直很希望能有機(jī)會進(jìn)行充電，以盡快適應(yīng)工作需要。通過省局內(nèi)審處組織的這次培訓(xùn)，讓大家掌握了內(nèi)審工作所需要的基礎(chǔ)知識，夯實(shí)基本功，對內(nèi)部審計工作有了深入的了解，為更好地開展審計工作打下一定的專業(yè)基礎(chǔ)。在課程學(xué)習(xí)中，我們從授課老師的教學(xué)里，一點(diǎn)一滴不斷實(shí)現(xiàn)著基礎(chǔ)知識的積累。課后我真切的感到審計專業(yè)的.業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，自己也感到了工作的壓力，有了壓力，工作才會有動力。此次培訓(xùn)為我們提供了審計入門的通道，俗話說，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行還得靠個人，要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累，絕非一朝一夕的事，更需要持之以恒。
二是開闊了視野。
此次培訓(xùn)專門安排了內(nèi)部審計法規(guī)、行政事業(yè)審計、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、基建工程審計、計算機(jī)審計、審計技巧等專題知識講座，由于這次授課的基本上都是高校的知名教授，他們不僅有深厚的理論知識，而且還有豐富的從事審計工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時，也開闊了視野。在培訓(xùn)班的專題講座課上，我清楚地感受到視野開闊的重要性。審計與會計關(guān)系密切，但要做好審計工作，僅有財會知識還是不夠的，還必須對相應(yīng)審計領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)的了解，這樣才能在面對審計項(xiàng)目時從容應(yīng)對，才能提高工作的質(zhì)量和效率，為將項(xiàng)目做好，做精提供有力保障。
三是學(xué)會了靈活運(yùn)用各種審計知識。
在學(xué)習(xí)中，我充分體驗(yàn)了學(xué)以致用的必要性。課堂上，老師通過具體案例來講解審計基本知識，把一個個孤立的財會知識點(diǎn)與審計業(yè)務(wù)相聯(lián)系，讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會貫通的重要。只有將學(xué)到的知識消化吸收，轉(zhuǎn)化為解決問題的能力，才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，注意帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，有意識地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識加以運(yùn)用，在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料，并緊密聯(lián)系審計業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析，將知識點(diǎn)加以整合，從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計工作專業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，業(yè)務(wù)技能的提高是一個長期的過程，所以，在夯實(shí)理論知識基礎(chǔ)的同時，更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。
四是培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。
培訓(xùn)不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了內(nèi)審業(yè)務(wù)，也通過開展一系列的活動增強(qiáng)了學(xué)員的凝聚力和責(zé)任感。通過拓展活動中一系列緊張刺激的游戲和項(xiàng)目，不僅緩解了學(xué)員思想上的壓力，讓大家充分明白了相信隊(duì)友、挑戰(zhàn)自我和團(tuán)隊(duì)配合的重要作用，更重要的是通過活動讓大家樹立了自信，明白了一些看似不可能的事情只要盡力去做，都是可能成功的。省局內(nèi)審處還多次和培訓(xùn)方溝通協(xié)調(diào)，在課余安排了羽毛球比賽，讓全體學(xué)員能夠勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)之余兼顧鍛煉身體，在娛樂中加強(qiáng)了了解，深化了友誼，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
學(xué)習(xí)審計的心得體會 2
非常有幸在深秋的南京審計學(xué)院，參加了市局計算機(jī)審計培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。能在二十多年后，再次踏入景色秀麗的大學(xué)校園，成為一名學(xué)生，深感榮幸。通過短短一周的學(xué)習(xí)，也收獲頗豐，受益匪淺。
一是豐富了知識、開闊了視野。跨進(jìn)南審的校門，耳濡目染了南審濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍。“誠信、求是、篤學(xué)、致公”的校訓(xùn)，“特色、質(zhì)量、國際化”的辦學(xué)理念。教授大家們課堂上淵博的學(xué)識，旁征博引的`教學(xué)方法，幽默風(fēng)趣的精彩講解，教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩，為我開啟了一道感悟之門。使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強(qiáng)勁的“充電”。 特別是對當(dāng)前審計文化的理解、審計心理學(xué)的應(yīng)用，以及對自我的正確認(rèn)知等理論知識的學(xué)習(xí)，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進(jìn)一步升華。
二是看到了差距，找到了不足。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，體會到審計發(fā)展的日新月異，認(rèn)識到知識的更新對一個人的發(fā)展是多么的重要。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就可以應(yīng)付日常工作，往往忽略了知識的更新。多數(shù)是需要什么才學(xué)什么，而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后。通過這次學(xué)習(xí)，使我深深體會到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，只要合理安排好生活，每天抽出一定時間系統(tǒng)地看點(diǎn)書是完全可以做到的，只有不斷積累新知識，更新優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，掌握并運(yùn)用科學(xué)的方法，正確地分析解決問題，以增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，不斷提高工作效率，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三是掌握方法，學(xué)以致用。 一周的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進(jìn)的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學(xué)以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學(xué)到的知識真正應(yīng)用于解決實(shí)際工作中遇到的各種困難和問題。作為一名基層審計工作者，面對審計信息化的到來，在努力提高自己計算機(jī)審計水平的同時，積極做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，為整體水平的提升帶好頭、起好步。
學(xué)習(xí)審計的心得體會 3
20xx年3月19日至23日，廣東省內(nèi)部審計協(xié)會在廣州組織開展了內(nèi)部審計人員崗位資格后續(xù)教育培訓(xùn)。作為xx局大監(jiān)督系統(tǒng)的一員，我有幸參加了此次學(xué)習(xí)，并順利通過考試獲得了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
在為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我先后聽取了中廣核工程公司工程審計處嚴(yán)忠新處長主講的《內(nèi)部審計質(zhì)量IIA評估實(shí)踐》、南方醫(yī)科大學(xué)姜虹教授主講的《內(nèi)部控制的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》、安永（中國）企業(yè)咨詢公司高級顧問陳華教授作的《內(nèi)部審計新理念和國際發(fā)展趨勢》主題報告會和中山大學(xué)管理學(xué)院林斌教授講的《基于模型的財務(wù)報表分析》，針對這次培訓(xùn)，結(jié)合我在紀(jì)檢部和財務(wù)部的工作經(jīng)驗(yàn)，談以下幾點(diǎn)體會：
一、內(nèi)部審計要始終立足于企業(yè)內(nèi)部。
內(nèi)部審計是基于企業(yè)科學(xué)管理的需要而產(chǎn)生的.，是企業(yè)提高經(jīng)營管理水平的產(chǎn)物。這從根本上決定內(nèi)部審計只能立足于企業(yè)內(nèi)部管理，代表企業(yè)對內(nèi)實(shí)行經(jīng)濟(jì)監(jiān)督，強(qiáng)化服務(wù)職能，確保企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標(biāo)的貫徹實(shí)施。內(nèi)部審計行為本身不是目的，真是的目的是通過查錯糾偏，促進(jìn)企業(yè)提高競爭力，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。從這個意義講，內(nèi)部審計與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)該互相理解、支持、配合，在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
二、內(nèi)部審計要積極推進(jìn)“四個轉(zhuǎn)變”。
目前我局審計工作以財務(wù)審計、離任審計為主，這種定位和認(rèn)識在內(nèi)部審計成立初期對于提高內(nèi)審地位、擴(kuò)大內(nèi)審影響起到了良好的作用。但是，隨著審計環(huán)境的變化，這種職能定位的局限性也日益顯現(xiàn)：一方面表現(xiàn)為過分強(qiáng)調(diào)了審計監(jiān)督而削弱了內(nèi)部審計的服務(wù)職能，被審計單位容易產(chǎn)生對立情緒，不利于審計工作的開展；另一方面，過分注重查錯糾弊而忽視了內(nèi)部審計的建設(shè)性作用，容易導(dǎo)致審計領(lǐng)域變窄，不利于審計事業(yè)的發(fā)展。
因此，內(nèi)部審計必須實(shí)現(xiàn)全面的、穩(wěn)步的轉(zhuǎn)型，建立“集約型”的審計模式。將以財務(wù)審計為主，逐步向以內(nèi)部控制和管理效益審計為主轉(zhuǎn)變；將以離任審計為主，逐步向以任中審計為主轉(zhuǎn)變；將以事后審計為主，逐步向以事前、事中審計為主轉(zhuǎn)變，將以單純的手工審計向手工審計與計算機(jī)輔助審計相結(jié)合轉(zhuǎn)變。由被動防御變?yōu)榉e極控制，不斷前移監(jiān)督關(guān)口，充分發(fā)揮審計的監(jiān)督和服務(wù)職能。
三、內(nèi)部審計要不斷改善業(yè)務(wù)流程。
內(nèi)部審計是一項(xiàng)持續(xù)、發(fā)展的工作，必須與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在完成審計目標(biāo)的前提下，不斷改善審計程序和方法，如完善各種適用的審計規(guī)章制度；以“風(fēng)險—公司—增值”為導(dǎo)向選取審計項(xiàng)目；注重對內(nèi)部控制的有效性進(jìn)行評估；加強(qiáng)工程項(xiàng)目全過程跟蹤審計；借助企業(yè)內(nèi)部資源，邀請工程專業(yè)人員、其他相關(guān)專業(yè)人員參加審計項(xiàng)目；每年向領(lǐng)導(dǎo)層提交《管理建議書》，每季度向領(lǐng)導(dǎo)層匯報工作；以正式發(fā)文形式發(fā)布《審計項(xiàng)目審前公告》和總結(jié)性的《審計結(jié)果公告》，擴(kuò)大審計的影響力；完善審計報告格式，增加圖標(biāo)分析、摘要說明；應(yīng)用審計軟件，加強(qiáng)審計電子工作底稿管理等等。
隨著我局近年來的改革和發(fā)展，內(nèi)部審計工作應(yīng)積極順應(yīng)形勢，轉(zhuǎn)變職能定位，更新審計理念，堅持“貼近經(jīng)營、突出重點(diǎn)、不斷創(chuàng)新、監(jiān)督到位”的工作思路，樹立“在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督、在服務(wù)中提升審計價值”的觀念，以促進(jìn)和諧xx局構(gòu)建作為自身工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極推進(jìn)審計工作轉(zhuǎn)型。
以上是我的培訓(xùn)心得體會。
學(xué)習(xí)審計的心得體會 4
近期學(xué)習(xí)了《同呼吸才能心相印——xx在正定工作期間堅持群眾路線紀(jì)實(shí)》，文章以獨(dú)特的視角、平實(shí)的語言和真摯的情感，長篇通訊沿著“老書記”當(dāng)年的“群眾路線”，講述了一個個感人至深的“故事”，里行間跳躍著“平民書記”對人民群眾滿懷深情的赤子之心，展現(xiàn)了黨與人民群眾始終血肉相連的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和高尚品質(zhì)，是教育引導(dǎo)廣大黨員干部深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的生動教材。我們要結(jié)合工作實(shí)際努力把學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)應(yīng)用于審計實(shí)踐中。
一、堅持樸實(shí)低調(diào)、親和務(wù)實(shí)的態(tài)度。
當(dāng)前黨的群眾路線教育活動開展的轟轟烈烈，最能評價教育實(shí)踐活動開展的好壞是群眾，最能反映教育實(shí)踐活動情況的是基層。群眾的意見使我們知道政策貫徹落實(shí)情況，知道群眾的困難和問題所在。既然是人民的公仆，就要與基層群眾進(jìn)行零距離溝通、無縫隙對接，滿懷熱情的、全心全意地為群眾服好務(wù)，實(shí)現(xiàn)“讓群眾的滿意”，達(dá)到群眾路線教育實(shí)踐活動的最終目的。
作為審計干部，就要結(jié)合當(dāng)前審計工作，踐行好黨的群眾路線。審計面臨的對象很多都是基層單位，要放下省直干部的架子，以平和的心態(tài)和樸實(shí)低調(diào)的態(tài)度與被審計單位溝通情況，交流意見。在審計核實(shí)的過程中，要嚴(yán)格把握客觀務(wù)實(shí)的原則，用證據(jù)說話，不多報、不漏填；在查處違規(guī)問題的過程中，要堅持文明審計，以親和的態(tài)度向被審計單位人員了解情況，核實(shí)資料，切忌一副高高在上、惟我獨(dú)尊的態(tài)度。
二、堅持真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的原則。
真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，關(guān)鍵是要心無旁騖、創(chuàng)新實(shí)干，在干實(shí)事上下功夫。在復(fù)雜的執(zhí)政環(huán)境中，看一個干部是否實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，就要看其干事創(chuàng)業(yè)是真抓實(shí)干還是弄虛作假。作為黨員干部，就要把心思放在“干實(shí)事”上，把作風(fēng)轉(zhuǎn)到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，力爭在本職工作中和平凡的崗位上有所突破。真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，既要有“真刀真槍干一場”的氣魄，又要有“功成不居”的精神，牢固樹立正確的政績觀，鋪下身子，埋頭苦干，多干打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的'實(shí)事，多辦解民困、惠民生的好事。結(jié)合當(dāng)前的審計工作，既要嚴(yán)格按程序依法取證，又要注重審計證據(jù)的完整和準(zhǔn)確，切忌主觀臆斷，保證審計結(jié)果經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。
三、堅持嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)。
嚴(yán)于律己，清正廉明，不以權(quán)謀私，不搞特殊化。要求一般干部和廣大群眾做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。對各種不正之風(fēng)，要堅持原則，敢問、敢頂、敢管，敢于碰硬。這種要求和精神在當(dāng)前社會形勢下更為需要。因?yàn)閭�人修為最根本的是律己、是正心，“其身正、不令而行，其身不正、雖令不從”。作為一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)的公仆，首先要堅持嚴(yán)謹(jǐn)自律。特別是各級“一把手”要帶頭做好表率，言語上堅持實(shí)事求是，不講假大空的話；思想上為群眾著想，以集體利益、國家利益為重；行為上慎重理智，敢于與錯誤的言行思想作斗爭；決策上積極傾聽群眾的呼聲，主動接受民主監(jiān)督，對重大問題堅持集體討論；團(tuán)結(jié)上以大局為重，大度得體，嚴(yán)以律己，寬以待人。
我們每一名審計干部，都要認(rèn)真落實(shí)廳領(lǐng)導(dǎo)指示精神，嚴(yán)于律己，以身作則。要堅持審計責(zé)任制，對審計情況逐一進(jìn)行簽登記，逐級負(fù)責(zé)，防止該揭示的問題沒有揭示，該審計的問題沒有審計，杜絕失職行為。要加大對重大案件線索的揭示力度，更加關(guān)注細(xì)節(jié)，善于透過常規(guī)問題的表象，發(fā)掘背后隱藏的重大案件線索。要堅決執(zhí)行“八不準(zhǔn)”紀(jì)律，不接受宴請、禮金、禮品、游覽等與審計無關(guān)的任何活動與安排。要嚴(yán)格執(zhí)行報告制度，實(shí)行重大事項(xiàng)必報和隨時報制度，防止隱瞞不報、私放問題現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)習(xí)審計的心得體會 5
要通過各種途徑，充分利用媒介網(wǎng)絡(luò)，加以廣泛宣傳；屬于問題披露類信息，可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機(jī)關(guān)或者有依法履行職責(zé)的部門，以綜合報告或情況專筆者在實(shí)踐中感覺到，無論要寫好綜合或單項(xiàng)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或問題披露、情況摘要或調(diào)研報告等各類的審計信息下稱信息，都應(yīng)該用心思考，體驗(yàn)五性要領(lǐng)，也許能悟出點(diǎn)滴體會。
一、用心準(zhǔn)備，用心提煉，用心交流，在宏觀與大局背景下去思索寫好信息。
1、用心準(zhǔn)備。寫信息前，要用心占有詳盡的材料。首先平時要有宏觀意識與大局觀念，時刻學(xué)習(xí)掌握時事動態(tài)與政策法規(guī)，時刻注意審計要情與當(dāng)?shù)攸h委、政府中心工作的相關(guān)聯(lián)事項(xiàng)，從而去充分、深入、詳盡收集掌握占有所要寫的信息事實(shí)材料；其次把握好對不同類別的信息報道的可靠性，對披露問題類的信息，一定反復(fù)核對，正確無誤，并對處理問題的方案與措施，一定要廣泛征求與聽取意見；對經(jīng)驗(yàn)借鑒類的正面報道的信息，一定要體現(xiàn)從個性中能體現(xiàn)共性與可參閱的廣泛性，從而使寫好高質(zhì)量信息在準(zhǔn)備時就胸有成竹。
2、用心提煉。信息寫作要有講究技巧。根據(jù)掌握的信息材料，提煉主題，在源于事實(shí)基礎(chǔ)上，對所要綜合的信息材料加以概括，用最簡單扼要的語言加以表達(dá)主題觀點(diǎn)；落筆時要講究謀篇布局，要從信息編輯的角度去考慮一則信息的'導(dǎo)語與結(jié)尾、背景與主體，陳述層次要分明，邏輯要嚴(yán)密，構(gòu)思要新穎。
3、用心交流。信息寫作是作者對工作生活真切觀察的真情流露，是對非曲直與方法態(tài)度的真實(shí)反映，作者的立場觀點(diǎn)一定要體現(xiàn)鮮明的時代特征與社會主旋律。
二、用心寫好信息，在實(shí)踐中體驗(yàn)五性要領(lǐng)，從而實(shí)現(xiàn)信息的效率與價值
1、鮮明性--使得信息會具有愛憎特征。一則信息贊成什么、反對什么，觀點(diǎn)一定要鮮旗幟鮮明，絲毫不含糊；反映信息的事實(shí)材料要充分，尤其是對問題的定性與定量分析，要符合客觀實(shí)際，造用政策、法規(guī)與提出的措施建議要恰當(dāng)好處，帶有指導(dǎo)性、操作性、方向性；提示或警示，要動之以情，曉之以理，給人以啟示。
2、可讀性--使得信息產(chǎn)生共鳴。一則好的審計信息標(biāo)題要醒目，導(dǎo)語要開宗明義；主體部份反映內(nèi)容重點(diǎn)要突出；語言表述清晰而簡練，通俗易懂，親切而感人；層次分明，邏輯嚴(yán)密，一目了然；提出操作性與政策性方面的措施建議，針對性指導(dǎo)性要很強(qiáng)，這樣大家才覺得有可讀性，才感到有興趣。
3、時效性使得信息會收獲更多成效。要通過各種途徑，適時準(zhǔn)確報道審計反映正反兩面信息。正面的信息：要充分利用媒介網(wǎng)絡(luò)，加以廣泛宣傳；屬于問題披露類信息，可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機(jī)關(guān)或者有依法履行職責(zé)的部門，以綜合報告或情況專報、審計要情形式，加以反映，從而使審計的建議意見，引起領(lǐng)導(dǎo)足夠重視與決策參考，被有關(guān)部門采納與落實(shí)整改。
4、前瞻性--使得審計成果轉(zhuǎn)化預(yù)期目標(biāo)清晰。信息寫作目標(biāo)一般根據(jù)一個微觀審計項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)某些事件往往會則射出帶有全局性、普遍性需要探討研究的問題。而這個項(xiàng)目能否出審計信息成果，關(guān)鍵取決于審計工作者的對做好這個項(xiàng)目能否從微觀項(xiàng)目入手，一開始就著力找出帶有全局性與宏觀性的傾向性問題，從個性中反映共性，從局部中透視全局，有了這個前瞻性，那么寫好信息預(yù)期效果就有了明確的目標(biāo)方向。
5、準(zhǔn)對性--使得信息會有普遍的認(rèn)同。一則信息從一個側(cè)面或一個角度反映社會上某個層面需要關(guān)注、關(guān)心、重視的問題。一篇好的信息報道，只有當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、老百姓關(guān)心、全社會普遍熱議共性反映時，才具有關(guān)注度；一篇好的信息報道，只有圍繞了黨委、政府的中心工作，服務(wù)了社會穩(wěn)定發(fā)展大局，貼近老百姓現(xiàn)實(shí)生活去寫時，才能夠反映時代特征，反映社會主流，才能真正使信息具有很強(qiáng)準(zhǔn)對性。
學(xué)習(xí)審計的心得體會 6
在稅務(wù)師事務(wù)所度過了5個月的實(shí)習(xí)期，在這里我遇到了不同的人，適應(yīng)著陌生的環(huán)境，這里的人都很熱情，很耐心地教我，哪怕是一些很簡單的知識，因此，我積攢了很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。在實(shí)習(xí)過程中我將自己所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用于實(shí)際的工作中，理論與實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中，我才知道平時上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運(yùn)用上。
剛開始的時候自己很不適應(yīng)，信心嚴(yán)重不足，在實(shí)習(xí)之前，我不知道自己會做什么，實(shí)習(xí)開始后才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會做。后來，慢慢的，經(jīng)過不斷的請教，不斷的實(shí)踐，我對會計、審計知識有了更深刻的理解，對于審計操作實(shí)務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學(xué)習(xí)了審計基礎(chǔ)這門課，但現(xiàn)在基本問題都能應(yīng)付得過來。
實(shí)習(xí)剛開始的時候，從簡單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類型的工作底稿，復(fù)印、打印各類憑證和申報表。在這個過程中，簡單但繁瑣，我便要記住每一個步驟的原因，為什么要這樣做，這樣做有什么用，一個星期過后，我基本上都能夠自己動手做一些簡單的工作，慢慢的融入進(jìn)去。
在實(shí)習(xí)期間，我也有跟隨主管外出別的公司審計過。在該公司里，我所做的工作基本上和平時的差不多，但憑證卻特別多，我們還是要細(xì)心的從中找出一些具有代表性的憑證出來，把該記錄的記錄了，該復(fù)印的給復(fù)印了，工作雖然不是很復(fù)雜，但就是太煩太多，這就考驗(yàn)了我的耐心和細(xì)心。
實(shí)習(xí)審計這一段時間里，同事們說，這項(xiàng)工作雖然說原理上并不復(fù)雜，但當(dāng)你在審計過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的`問題時，也足夠令人頭痛的了。可以說這個過程對我們實(shí)習(xí)生來說，更是一個漫長的過程，在這個期間我們花費(fèi)了不少時間才勉強(qiáng)把工作做完，期間肯定會有錯漏。不過我相信，只要我們反復(fù)動手操作，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。速度的提升和錯誤減少，這讓我有了少許成就感。
總之，在專業(yè)方面，我得到了一個檢驗(yàn)的機(jī)會，審計和會計其實(shí)很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況，如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設(shè)置等。
我們更要用一種懷疑和學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)人家怎么做帳，怎么設(shè)置賬戶等，查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習(xí)的途徑，盡可能的學(xué)習(xí)東西是我們的目的。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上，但對我們的影響很深，增強(qiáng)了對未來的職業(yè)的信心。
在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)而心生煩悶、厭倦，以至于錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。世上沒有解決不了的問題，只要自己肯干下去，便會想到解決問題的方法。因此，做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，那才會到達(dá)成功的彼岸！
學(xué)習(xí)審計的心得體會 7
近期，我有幸參加了自治區(qū)審計廳第六期計算機(jī)中級培訓(xùn)班并赴審計署參加了期末考試。我深深知道，近期全局工作任務(wù)較為繁重，兩個半月的脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會十分難得，感謝局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與信任，也感謝科內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同事的支持與擔(dān)當(dāng)。計算機(jī)中級培訓(xùn)是審計署計算機(jī)審計培訓(xùn)體系的重要內(nèi)容之一，區(qū)廳、市局各級領(lǐng)導(dǎo)對計算機(jī)中級培訓(xùn)高度重視，這些都時刻提醒著我參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。激動于這來之不易的學(xué)習(xí)提升機(jī)會之外，更多的是對知識的渴求、對自身業(yè)務(wù)水平提升的迫切。為期兩個半月的培訓(xùn)，要學(xué)習(xí)六門課程并通過考試，所有學(xué)員都卯足了勁。作為審計新人的我，更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會以及收獲總結(jié)如下：
一、學(xué)、思則不罔
為取得圓滿的培訓(xùn)效果，達(dá)到對新知識的掌握，一個字就是“學(xué)”。然而，如何學(xué)才能有效率，甚至達(dá)到事半功倍?古人曾云，學(xué)而不思則罔。思，就是要思考要總結(jié)。死記爛背，只是一時的記憶，知其然更要知其所以然。老師課上所講的內(nèi)容，課下要回顧、總結(jié)，對做錯的題要思考錯的原因，老師的解題思路為何、是否有更簡捷的方法，怎樣將分塊的知識點(diǎn)拼接等等。在思考、總結(jié)的過程中，將知識點(diǎn)鞏固。
二、融會貫通
學(xué)習(xí)過程是分科目授課、分塊分類地學(xué)習(xí)，然而實(shí)踐中往往需要對各類知識點(diǎn)融會貫通、綜合運(yùn)用。從兩門機(jī)試、一門筆試的'考試形式就可以看出，綜合運(yùn)用的重要性。第一天的網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和VB程序設(shè)計，綜合測試學(xué)員的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫SQL語言及程序編碼的綜合能力;第二天的U8、會計電算化和計算機(jī)數(shù)據(jù)審計，則將會計、計算機(jī)、審計相結(jié)合，測試學(xué)員的計算機(jī)審計水平;第三天的筆試，更是將六門課程相結(jié)合，測試學(xué)員對理論基礎(chǔ)知識的掌握。
三、天道酬勤
“勤”，更具體地是勤練、勤背。練主要體現(xiàn)在對數(shù)據(jù)庫、會計電算化等科目的學(xué)習(xí)上。課堂上的時間是有限的，練的目的除了對課上老師所講內(nèi)容的吸收鞏固，也為了達(dá)到熟能生巧和做題速度與準(zhǔn)備率的提高。培訓(xùn)時間安排中每天晚上含兩個半小時的自習(xí)，這是學(xué)員進(jìn)行自主練習(xí)的最好時間，也是唯一時間，因此多數(shù)學(xué)員通常會將晚自習(xí)延長到深夜。背誦，則主要針對筆試考試內(nèi)容。學(xué)員們基礎(chǔ)不同、年齡不同，對理論知識的背誦記憶能力也各不相同，通過勤能補(bǔ)拙、反復(fù)記憶，是牢記理論知識的有效方法。
四、學(xué)習(xí)收獲
兩個半月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲很多，有辛苦與汗水，有師生情誼，也有獲得知識的興奮，更重要的是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對審計有了新的認(rèn)識，讓我了解到局限于傳統(tǒng)審計思維、方法的弊端。大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)+、審計信息化等等，對于我們早已不是新名詞;創(chuàng)新、發(fā)展，卻是永久的主題。計算機(jī)審計是運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)對被審計單位財政、財務(wù)收支相關(guān)的電子數(shù)據(jù)進(jìn)行建模分析，將計算機(jī)技術(shù)與審計相加，改變過去手工翻賬的傳統(tǒng)審計方法，也避免了面對大數(shù)據(jù)時的束手無策。
五、學(xué)以致用
培訓(xùn)、考試的結(jié)束，并不是終點(diǎn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的也絕不僅僅是對六本教材的滾瓜爛熟并通過考試。如同藝術(shù)家將土與水結(jié)合再經(jīng)繁雜的工序燒制而成精美的陶瓷，任何一項(xiàng)審計任務(wù)從項(xiàng)目的計劃制定到數(shù)據(jù)采集，再到確定審計方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，最終到落實(shí)取證確定審計結(jié)論、達(dá)成審計目標(biāo)，需要審計人員運(yùn)用各種審計技術(shù)方法、工具，同時結(jié)合自身專業(yè)知識、職業(yè)判斷能力。
在今后的工作中，我會將此次培訓(xùn)所學(xué)所得融會貫通，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新審計方法、提升審計實(shí)戰(zhàn)水平，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，為成為一名合格的計算機(jī)審計人才而努力!
學(xué)習(xí)審計的心得體會 8
在選課前，就聽到同學(xué)說這門課很難學(xué)，猶豫了再三我還是選擇了這門課程，因?yàn)檫@門課程是建立在會計的基礎(chǔ)之上的，而自己剛剛把財務(wù)會計上完，至少還是有一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的。審計學(xué)習(xí)的開始還是比較枯燥的。記得剛開學(xué)的時候上審計課，譬如審計概念、審計目標(biāo)等概念，雖然也學(xué)了兩年多的會計了，聽起來還是猶如天馬行空，不知所云。
我覺得審計這門課不需要我運(yùn)用多少的數(shù)學(xué)能力，要的是對會計知識的理解和運(yùn)用以及自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，要的是堅持不懈一直鉆研的精神，要的是不怕苦不怕累的毅力。可是這些對于我來說，都覺得是一件很遙遠(yuǎn)的事情，我的目光沒有聚焦在財務(wù)上面。我的想法很多都是片面和主觀的，審計不是一個說明白就可以明白的東西，它所包含的深奧需要細(xì)細(xì)的品味和探尋，需要了解個中滋味對于我這個還沒有出茅廬的孩子來說還需要很長的路。不過我相信只要肯堅持，不怕辛苦，我還是能夠從這門課程中學(xué)到一些東西的。
等具體接觸到審計學(xué)后，發(fā)現(xiàn)自己需要的東西還非常的多。審計學(xué)里的知識的確對我有很大的幫助，即使學(xué)完這門課后，我覺得平時也要多翻翻看看，以便能熟練掌握，以后能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中。
經(jīng)過大半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠了解審計的基本工作流程。審計的目標(biāo)是在一定歷史環(huán)境下，審計主體通過審計實(shí)踐活動所期望達(dá)到的境地或最終結(jié)果，它體現(xiàn)了審計的基本職能，是構(gòu)成審計理論結(jié)構(gòu)的基石，是整個審計系統(tǒng)運(yùn)行的定向機(jī)制，是審計工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切審計活動都是為審計目標(biāo)服務(wù)的。
一、從審計中學(xué)到的以及審計知識的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)審計，從中我學(xué)到了很多知識。從學(xué)習(xí)審計證據(jù)及內(nèi)部控制以來，我覺得對于開展審計工作來說，可以從以下幾個方面入手：
（一）分析了解企業(yè)會計工作的內(nèi)在聯(lián)系并用于解決審計工作中的實(shí)際問題
企業(yè)會計工作是一個綜合性工作，各個環(huán)節(jié)是獨(dú)立的但不是孤立的而是相互聯(lián)系的。因此在審計工作中不能孤立的就事論事必須學(xué)會發(fā)散思維注重事物的內(nèi)部聯(lián)系。
（二）學(xué)會用辯證的方法去觀察和解決審計中遇到的問題
會計學(xué)是一部講辯證法的科學(xué)，因此我們在審計工作中必須學(xué)會用辯證的方法去觀察和解決企業(yè)的會計問題。
我們在學(xué)會計學(xué)的時候?qū)W到這樣一個原理即有借必有貸借貸必相等，大家看這種說法無疑是一個辯證法的問題。我想了解了這一點(diǎn)按照辯證的方法去了解并解決審計中的問題就會輕松自如。
（三）學(xué)會在審計實(shí)務(wù)中抓主要矛盾和主要矛盾的主要方面
（1）針對年終報表審計中的主要矛盾和主要矛盾的主要方面
就年報審計而言時間緊業(yè)務(wù)量大，要想在有限的時間內(nèi)既要完成任務(wù)又要保證質(zhì)量這無疑是一對矛盾。就我的理解而言，關(guān)鍵是如何在全面完成審計程序的基礎(chǔ)上，還要力求達(dá)到一定深度抓好審計質(zhì)量。
所謂審計質(zhì)量無非就是抓住被審計單位可能存在的問題堵塞漏洞規(guī)避審計風(fēng)險。我覺得并不是所有的單位所有的會計核算內(nèi)容都是有問題的。因此，做審計時必須具體問題具體分析，針對不同的單位和不同的資產(chǎn)項(xiàng)目，有選擇的對容易出現(xiàn)問題的主要方面的重點(diǎn)問題作重點(diǎn)關(guān)注。
如果我們首先對其被審計單位的核算程序進(jìn)行分析，經(jīng)過分析抓住那些容易出現(xiàn)問題的審計領(lǐng)域的關(guān)鍵點(diǎn)開展審計，也就是抓住了年報審計中的主要矛盾的主要方面，我們就可以利用較短的時間抓住主要問題，在較大程度上規(guī)避風(fēng)險較好地完成審計任務(wù)。
（2）如何抓住抓好主要矛盾的主要方面
前邊已經(jīng)講過，抓住那些容易出現(xiàn)問題的審計領(lǐng)域的關(guān)鍵點(diǎn)開展審計，也就是抓住了年報審計中的主要矛盾的主要方面。那么我們?nèi)绾巫プ∽ズ眠@個問題呢，首先要了解哪些方面容易出現(xiàn)問題，我覺得可能出現(xiàn)問題的方面很多但并不是無規(guī)律可循的。
①按出現(xiàn)問題的性質(zhì)分析從大的方面講可能出現(xiàn)的問題大致有兩個方面：
一是為了某種利益人為調(diào)整會計報表；
第一，從人為調(diào)整會計報表的目的分析可能有兩個方面，一是為了企業(yè)避稅或報告期效益好為下一個報告期留有余地，所以要盡量調(diào)低盈利水平虛減利潤；
二是為了多提效益工資或?yàn)榱送瓿尚б婵己酥笜?biāo)（或者說為了政績效應(yīng)）而報告期效益較差，所以就盡量調(diào)高盈利水平虛增利潤。這就是在年報審計我們應(yīng)該抓住的主要問題，也就是年報審計中應(yīng)該抓住的主要矛盾的主要方面。
二是疏漏形成的會計差錯。
第二，因疏漏形成的會計差錯，一般情況下被審計單位自己發(fā)現(xiàn)后就會主動進(jìn)行修正，即或一時未被發(fā)現(xiàn)我們在審計時查出這類問題難度也不會很大。而人為調(diào)整是有準(zhǔn)備的，其調(diào)整是作了技術(shù)處理的要想查出來難度相應(yīng)就會大一些，所以我們也應(yīng)有相應(yīng)的對策。這種對策來源于對可能存在的問題有一個基本準(zhǔn)確的分析判斷，只有這樣才可能做到有的放矢。
對于審計知識的學(xué)習(xí)，我主要是從以下幾個方面進(jìn)行的：
(一）熟悉教材
審計這門學(xué)科的內(nèi)容比較多，我在學(xué)習(xí)之前都會先熟悉教材。把教材真正弄懂弄通，不懂的地方我會做出標(biāo)記，等老師講解的時候再認(rèn)真去聽，這樣才會有助于閱讀資料，準(zhǔn)確理解、分析問題，掌握教材內(nèi)容。
（二）閱讀教材
閱讀教材,是進(jìn)行自學(xué)的最基本,最重要的環(huán)節(jié).只有認(rèn)真地閱讀教材,真正地消化和理解了教材的基本內(nèi)容以后,才可以進(jìn)行其它環(huán)節(jié)的配套學(xué)習(xí)。
（三）做題
審計我主要是通過做題目來了加以掌握的，對于其中出現(xiàn)比較頻繁的概念和方法我都用一張A4紙記了下來，然后加強(qiáng)記憶。配合老師的講解，多看看重點(diǎn)的段落，加強(qiáng)風(fēng)險審計導(dǎo)向的意識，這樣學(xué)習(xí)會有比較好的效果。對于課后習(xí)題，我也是自己先做，做完后再去看答案解析，這樣便于我對課本知識的理解與掌握。
（四）復(fù)習(xí)
審計知識很多都是概念性的，所以學(xué)完本章的知識后，我都會進(jìn)行復(fù)習(xí)，把不懂的地方勾畫下來，再去網(wǎng)上搜集相關(guān)的資料，直到弄懂為止。
二、存在的困難
審計內(nèi)容好多都是概念的，但是課后習(xí)題都是案例分析，總會涉及到一些計算，每當(dāng)涉及到計算的時候，我覺得自己都不會，審計的學(xué)習(xí)和會計是相聯(lián)系的，審計上遇到的好多計算都是與會計相關(guān)的，每當(dāng)做題的時候，我都會覺得很吃力。就算掌握了審計知識，會計知識不能熟練掌握的話，也不能有效的進(jìn)行審計工作，更不能有效的將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中去。
三、解決方法
結(jié)合《會計》進(jìn)行學(xué)習(xí)，對于《審計》科目的`敏感性是極少數(shù)人才擁有的，所以扎實(shí)的會計基本功是我們一般學(xué)習(xí)《審計》所應(yīng)該必備的。在復(fù)習(xí)《審計》過程中要掌握題目中涉及的企業(yè)會計準(zhǔn)則相關(guān)知識，要能判斷、說明被審計單位的會計處理是否正確，簡單的會計調(diào)整分錄應(yīng)當(dāng)熟悉。只有如此把審計與會計相關(guān)知識結(jié)合起來共同學(xué)習(xí)、融會貫通，才能真正學(xué)會審計。我知道只有這樣才能解決我在學(xué)習(xí)審計中遇到的問題，也只有這樣，我才能更好的學(xué)好審計這門學(xué)科。
四、學(xué)習(xí)審計中自己的改進(jìn)
我知道對于審計知識的學(xué)習(xí)，自己還有好多方面需要改進(jìn)，我主要從下面兩個方面進(jìn)行改進(jìn)：
1.抓住當(dāng)年的重點(diǎn)、難點(diǎn)
在復(fù)習(xí)過程中，對重點(diǎn)內(nèi)容要多看、多做練習(xí)，力求熟練掌握教材的重點(diǎn)內(nèi)容。難點(diǎn)內(nèi)容往往是復(fù)習(xí)備考過程中的絆腳石，所以要認(rèn)真閱讀教材相關(guān)的內(nèi)容，理解教材中的問題處理思路。同時，對準(zhǔn)則內(nèi)容、財務(wù)報表審計實(shí)務(wù)內(nèi)容反復(fù)閱讀、體會，客觀題主要集中在前面章節(jié)的審計理論部分，主觀題主要集中在后面章節(jié)的審計實(shí)務(wù)部分。
2.多聽、多思、勤練
審計是一個實(shí)務(wù)性較強(qiáng)的課程，特別是財務(wù)報表審計實(shí)務(wù)內(nèi)容豐富。在把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要求能夠熟練運(yùn)用審計理論結(jié)合會計實(shí)務(wù)，并要有綜合分析能力。因此，在通讀教材的前提下，應(yīng)多做一些練習(xí)題，把審計案例中審計思路的來龍去脈弄懂，并能熟練、靈活運(yùn)用于不同公司的財務(wù)報表審計實(shí)務(wù)中，在做題的過程中善于總結(jié)和歸納。
既然已經(jīng)進(jìn)了會計這個專業(yè)，接觸了審計這么課程，就要好好的學(xué)，至于最后成績怎么樣，我還是抱著不在乎的心態(tài)了。最重要的過程。積累，就是一個厚積薄發(fā)的過程，我相信，自身能力的提高包括很多方面，只要我認(rèn)真了，努力過了，我就沒什么好后悔的，畢竟，我學(xué)到了別人不一定會學(xué)到的知識，領(lǐng)悟到了獨(dú)特的心得。
五、學(xué)習(xí)審計中老師的改進(jìn)
大多數(shù)的審計教材在內(nèi)容編寫上注重基礎(chǔ)理論和基本審計規(guī)律的表述與分析，缺少學(xué)生參與思考的內(nèi)容 。這些弊端束縛了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的重要原因之一。面對這個問題，一些基本原理的學(xué)習(xí)可以通過書本及課堂講授的方式進(jìn)行，但對基本原理的運(yùn)用或上升為發(fā)揮審計監(jiān)督在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的職能作用，則不是靠書本所能解決的，它需要參加大量的實(shí)踐活動。
由于學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，不可能親身參加大量的審計實(shí)際活動，這就要求架起一座從課堂到實(shí)踐的橋梁，因而我建議老師采取案例教學(xué)法，在某種意義上就是這樣的橋梁。這種教學(xué)方法，通過審計理論與實(shí)踐的融合，讓學(xué)生掌握已知的同時，引導(dǎo)學(xué)生積極思考探索未知，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和崗位操作能力的目的。
傳統(tǒng)教學(xué)方式只局限在理論層面上，而案例分析則增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)我的思維習(xí)慣、創(chuàng)新能力。案例教學(xué)既要求自主學(xué)習(xí)，又要求運(yùn)用理論知識對教學(xué)案例進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的思考、分析和研究；既要求進(jìn)行一系列創(chuàng)造性思維活動，又要求合作探究思考，對理論和實(shí)踐展開討論。采用案例教學(xué)法可使我由被動接受知識變?yōu)橹鲃咏邮苤R與主動探索并舉，充分體現(xiàn)了在學(xué)習(xí)中的主體地位，更有利于培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。使我過去學(xué)習(xí)的理論知識得到充分理解和運(yùn)用。
總之在學(xué)習(xí)過程中體會比較深的還是審計的獨(dú)立性，因?yàn)楠?dú)立性是注冊會計師審計的靈魂。會計師事務(wù)所的獨(dú)立性決定了其在審計報告中披露客戶會計報表錯報和漏報的概率，它是影響審計質(zhì)量的關(guān)鍵因素，也是提高審計質(zhì)量的難點(diǎn)所在。各國獨(dú)立審計準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范都高度重視對事務(wù)所獨(dú)立性做出要求。可以說，獨(dú)立性因素是審計質(zhì)量的決定性因素，也是審計的本質(zhì)要求及靈魂所在。誠實(shí)、正自、不偏不倚、客觀、公正、可靠等用以解釋審計獨(dú)立的概念，表示的都是一種人的精神狀況，或者是主觀立場和一致的選擇。在實(shí)踐中，審計師精神上的獨(dú)立與否是非常難以觀察和直接評判的，因而也就難以讓人相信的。尤其是，當(dāng)審計師與委托人——被審計單位之間存在某種利益關(guān)系時，精神上的獨(dú)立性更難以得到認(rèn)可。為了使審計的獨(dú)立性得到外界認(rèn)可，審計師除了要在精神上保持獨(dú)立之外，還要在第三者面前呈現(xiàn)出獨(dú)立的形象，即在可以觀察的利益關(guān)系方面與其客戶保持獨(dú)立。在審計理論中，前者稱為實(shí)質(zhì)上的獨(dú)立或事實(shí)上的獨(dú)立，后者為形式上的獨(dú)立。實(shí)質(zhì)上的獨(dú)立性是一種精神狀態(tài)，要求審計人員在執(zhí)業(yè)過程中不依賴和屈從于外界壓力和影響；形式上的獨(dú)立性是指審計人員必須與被審計單位或個人沒有任何特殊的利益關(guān)系，即在他人看來審計人員是獨(dú)立的。審計質(zhì)量是這些因素共同作用的結(jié)果。就審計本質(zhì)而言，需要實(shí)質(zhì)上的獨(dú)立性，但形式上的獨(dú)立性也必不可少。這不僅在于形式獨(dú)立的可能影響，更為重要的是，當(dāng)形式缺乏時，實(shí)質(zhì)即使存在也無法讓人相信。正因?yàn)槿绱耍鲊鴮徲嫻芾頇C(jī)構(gòu)都將審計師形式上的獨(dú)立這一“唯一可以被衡量的審計品質(zhì)”予以高度的重視。
學(xué)習(xí)審計的心得體會 9
知道有可能進(jìn)入審計機(jī)關(guān)工作的時候，就時常瀏覽省審計廳、市審計局網(wǎng)站。而對金嵐嵐同志的認(rèn)識了解也就從此開始，參加省審計廳組織的新進(jìn)人員培訓(xùn)，使自己更進(jìn)一步加深對金嵐嵐的認(rèn)識，心靈也受到了一次啟迪與升華。三十歲的青春年華，這樣戛然而止，讓人惋惜，從事審計工作8年以來的成績及作為，又讓人無比欽佩。回想起自己工作以來，身邊年輕的同事、同學(xué)的英年早逝，在感嘆生命如此脆弱的同時，也讓我陷入深深的思索：生命的意義和人生的價值應(yīng)如何？
金嵐嵐，以她那柔弱的身軀和短暫的人生對生命價值做出了詮釋。有理想、有激情、有擔(dān)當(dāng)，但不眼高手低、急功近利，卻腳踏實(shí)地、默默付出自己的決心與毅力。勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的對待工作，心底無私，全心全意為群眾，以自己的實(shí)際行動踐行著自己的`職責(zé)，書寫無悔人生。
作為加入審計系統(tǒng)的新人，決心將以金嵐嵐同志為自己工作學(xué)習(xí)的榜樣，決心以本職工作為起點(diǎn)，切實(shí)履行自己的職責(zé)，勇于挑起工作生活的重?fù)?dān)。為此，決心在以后的審計工作中：
一、做一善于，樂于學(xué)習(xí)的人。新進(jìn)審計系統(tǒng)，全新的工作環(huán)境，全新的工作內(nèi)容對于自己而言是種全新的挑戰(zhàn)，這就要求自己一定要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)，有閱歷的前輩學(xué)習(xí)，找出自己的不足與差距。尤其是著重培養(yǎng)對審計業(yè)務(wù)的洞察力與分析力，以最快的速度掌握現(xiàn)代審計技術(shù)的方式方法，使自己盡早成為合格的審計工作者。
二、做一一身正氣，甘愿清貧的人。審計作為國家經(jīng)濟(jì)的衛(wèi)士，承擔(dān)著為國家經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航的重要職責(zé)，在工作中不可避免的要遇到責(zé)難與誘惑。為此，要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀；要時刻牢記肩頭的責(zé)任，忠誠于自己的使命，要守得住清貧，耐得住寂寞；正確對待手中的審計權(quán)力，保持清醒的頭腦，堅決抵制各種不良風(fēng)氣的腐蝕。始終堅持審計原則和職業(yè)操守，時刻為公。在群眾中樹立良好的形象，在任何時候，都應(yīng)當(dāng)模范遵守各項(xiàng)廉政紀(jì)律，并堅持從我做起，樹立人民公仆"為民、務(wù)實(shí)、清廉"的良好形象。
三、做一挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新的人。審計的發(fā)展變化日益加快，面對的經(jīng)濟(jì)問題也越來越隱蔽，要求我們不能再滿足于原有審計經(jīng)驗(yàn)，要善于總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、新辦法，要具有創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的理念，不斷開創(chuàng)工作新思路和新方法；要善于把計算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到審計工作中來，促進(jìn)審計事業(yè)快速發(fā)展。在每一項(xiàng)審計工作中，進(jìn)一步增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識，抓落實(shí)、重細(xì)節(jié)、講效率、講方法、改進(jìn)作風(fēng)、抓出特色、抓出亮點(diǎn)、抓出成效。這樣才能不斷進(jìn)步，永遠(yuǎn)跟得上時代的變化。
斯人已逝，精神可存，價值永遠(yuǎn)！
學(xué)習(xí)審計的心得體會 10
時間過得真快，從07年4月21號我開始在已經(jīng)15天了，在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足感覺受益匪淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。
然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。
1、 工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。
只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的'，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度 在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。
特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神 工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀 步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。
這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
5、為人處事 作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。
無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn) 因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極 在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊裕瑳]有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時仍需追求完美 在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研 這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌稣J(rèn)可的技術(shù)才有價值，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時，這也對我的工作有促進(jìn)作用。
總裁，也是我的導(dǎo)師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時間比他充裕的多，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
5、沒能積極參與公司活動 雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。
很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進(jìn)我的一份力量。
以上是我對已經(jīng)過去的半年多實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。
通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)審計的心得體會 11
6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟(jì)效益審計培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會，把平時審計時的疑問帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場，認(rèn)真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟(jì)效益審計實(shí)務(wù)》、中國審計學(xué)會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實(shí)務(wù)》、煙臺張裕集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟(jì)效益審計經(jīng)驗(yàn)、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的'內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計算機(jī)輔助審計的一些相關(guān)內(nèi)容，針對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)體會。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。
內(nèi)部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競爭力、達(dá)到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題這樣企業(yè)才能迅速騰飛。
其次，要強(qiáng)化服務(wù)，審計在日常眾多工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，通過監(jiān)督完善創(chuàng)造生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，達(dá)到服務(wù)目的。
第三，審計對象的全面化，內(nèi)部審計作為企業(yè)空間的一項(xiàng)重要管理手段，應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴(yán)格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營活動的順利進(jìn)行。
學(xué)習(xí)審計的心得體會 12
上周六徐總帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了企業(yè)與審計，就企業(yè)與審計的關(guān)系作了闡述。在此，談一下心得：
我們公司作為一個規(guī)模日益擴(kuò)大的企業(yè)，就像一臺復(fù)雜而龐大的精密儀器，要保證這臺儀器的正常工作，需要很多的內(nèi)部和外部條件，而這其中內(nèi)部審計工作因其法律的必須性和功能的必要性，而作為內(nèi)部重要條件之一，受到了越來越多的關(guān)注和重視。目前集團(tuán)公司的內(nèi)部審計工作已經(jīng)處于企業(yè)管理工作的重要位置，我認(rèn)為它的偵察兵作用對于公司的經(jīng)營管理工作有很大的幫助，應(yīng)該得到進(jìn)一步的發(fā)揮。集團(tuán)公司經(jīng)營管理層為了完成企業(yè)董事會制定的生產(chǎn)經(jīng)營計劃、財務(wù)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，必然要制定一系列的管理制度，細(xì)化各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)并下達(dá)到企業(yè)的所屬分支機(jī)構(gòu)去層層落實(shí)。所屬各分支機(jī)構(gòu)能否執(zhí)行企業(yè)制定的各項(xiàng)管理制度？能否完成企業(yè)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)？在我們這樣一個大型的企業(yè)集團(tuán)里，由于信息的不對稱性，企業(yè)的經(jīng)營管理層不可能掌握各基層單位的實(shí)際情況。這就客觀上要求一個獨(dú)立、客觀的部門對所屬各單位的執(zhí)行制度和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況進(jìn)行監(jiān)督和評價，及時為經(jīng)營管理層反饋各基層單位的實(shí)際情況。而這種客觀的要求正是內(nèi)部審計的職能所在。因而企業(yè)經(jīng)營管理層完全可以充分利用內(nèi)部審計的基本職能，加強(qiáng)對本單位及所屬
單位經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)性、合法性、有效性的監(jiān)督和評價，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，采取有力措施予以糾正，以確保企業(yè)既定目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
切實(shí)加強(qiáng)和進(jìn)一步提高公司相關(guān)人員素質(zhì)建設(shè)。內(nèi)部審計的存在和發(fā)展，是企業(yè)內(nèi)部管理的需要，內(nèi)部審計的主要工作是對企業(yè)的內(nèi)部控制、風(fēng)險管理和經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行檢查和評價，對企業(yè)的經(jīng)營績效和內(nèi)部管理的有效性進(jìn)行確認(rèn)，并從審計活動中發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)建議，以利于企業(yè)健康發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)。而要保證這些作用的真正發(fā)揮，與其相關(guān)人員的自身素質(zhì)高低和思想是否穩(wěn)定就成為核心因素了。我們不時從電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙和廣播中了解到審計工作人員的種種違背審計原則而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果的報道，這也同整個審計工作大環(huán)境緊密相關(guān)，所以公司審計隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)該得到公司領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視，從精神和物質(zhì)兩個方面充分考慮審計工作的復(fù)雜性和艱巨性，使他們毫無后顧之憂的進(jìn)行工作，給管理層提出切實(shí)可行的行動指南和建議，確保企業(yè)良性運(yùn)行。
學(xué)習(xí)審計的心得體會 13
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)訓(xùn)時間就過了，在過去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會計2班的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)工作。通過這段時間的切身實(shí)踐，使我體會到了將審計理論實(shí)際應(yīng)用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。
正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓(xùn)的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是審計實(shí)訓(xùn)所替代不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。
在這一周里，我們實(shí)訓(xùn)的5個主要內(nèi)容如以下：
1、審計方法的運(yùn)用；其主要目的是通過實(shí)驗(yàn)，掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應(yīng)用。
2、內(nèi)部控制的測試與評價；其主要目的是通過實(shí)驗(yàn)，掌握內(nèi)部控制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風(fēng)險分析；其主要目的是通過實(shí)驗(yàn)，掌握審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用。
4、綜合案例分析；其主要目的是通過實(shí)驗(yàn)，提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告；其主要目的是通過實(shí)驗(yàn)，提高編寫審計工作報告能力。
在實(shí)訓(xùn)的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個內(nèi)容，審計方法的運(yùn)用，這一內(nèi)容有3個實(shí)驗(yàn)。通過本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，掌握審計工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍；更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問題，如對商標(biāo)進(jìn)行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目，此時我只能請教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的'問題。在其他幾個實(shí)驗(yàn)中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細(xì)心，還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神，審計工作分工細(xì)，一個人難以獨(dú)立完成。審計報告的實(shí)驗(yàn)，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺自己的收獲總會不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
限于時間的不足，我們只實(shí)訓(xùn)了短短的一周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃由于受審計權(quán)限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實(shí)等因素的影響，審計面臨的風(fēng)險越來越大。通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了防范風(fēng)險的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計機(jī)關(guān)審計項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定，深入具體地做好審前調(diào)查工作，決不搞形式、走過場；二是科學(xué)合理地確定重要性水平，認(rèn)真評估審計風(fēng)險，通過重要性水平的確定，把該查的事項(xiàng)查深查透，以減少重大審計風(fēng)險；三是認(rèn)真做好審計工作底稿，記好審計日記，真實(shí)完整地反映審計人員實(shí)施審計的全過程，記錄與審計結(jié)論或?qū)徲嫴槌鰡栴}有關(guān)的所有事項(xiàng)，以及審計人員的專業(yè)判斷及其依據(jù)，以降低審計風(fēng)險。
二、這次培訓(xùn)使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性
一是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的。審計必須對相應(yīng)審計領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對審計項(xiàng)目時從容應(yīng)對，才能保證在實(shí)施審計時切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計項(xiàng)目做精做深。
二是要樹立責(zé)任意識，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，我們也都仔細(xì)讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，審計工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽局領(lǐng)導(dǎo)和同事講起審計工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
三是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境，探索無禁區(qū)。我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求，是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉(zhuǎn)型的一個立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財務(wù)收支審計，肯定不能滿足老百姓的需求，也滿足不了黨委、政府的需求。審計3要關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。
在培訓(xùn)的這段時間里，來自領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教誨，來自各區(qū)域?qū)徲嬐袀兊慕涣鞣窒韰R成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。局領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，把學(xué)習(xí)作為五年行動計劃的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能提高審計質(zhì)量，從而提升審計事業(yè)更上一個新臺階。
學(xué)習(xí)審計的心得體會 14
20XX年X月X日，我很有幸的參加了某地政府審計局組織的為期3天的審計培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我是一名剛剛從事審計工作的人員，雖然當(dāng)初學(xué)的專業(yè)是“會計與審計”但是多年來從事的都是會計職業(yè)，對審計的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)了解甚少了。當(dāng)聽到審計處要辦培訓(xùn)班時，內(nèi)心非常的高興。這無疑是雪中送炭，是對我的理論知識和業(yè)務(wù)知識的一個提高。在公司審計處的精心組織下，我們聽取了市審計局xxx、xxx等五位專業(yè)審計老師的課程。他們生動講解、精彩案例和豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述，不僅使我了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標(biāo)，更使我的審計理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益匪淺，給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會：
一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為提高審計業(yè)務(wù)水平打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，同時了解了審計中還要規(guī)避審計風(fēng)險
由于受審計權(quán)限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實(shí)等因素的影響，審計面臨的風(fēng)險越來越。作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業(yè)判斷等判斷錯也會導(dǎo)致最后的結(jié)果錯誤，給企業(yè)和自已帶來風(fēng)險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學(xué)習(xí)，了解了防范風(fēng)險的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計機(jī)關(guān)審計項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定，深入具體地做好審前調(diào)查工作，決不搞形式、走過場；二是科學(xué)合理地確定重要性水平，認(rèn)真評估審計風(fēng)險，通過重要性水平的確定，把該查的事項(xiàng)查深查透，以減少重審計風(fēng)險；三是認(rèn)真做好審計工作底稿，記好審計日記，真實(shí)完整地映審計人員實(shí)施審計的全過程，記錄與審計結(jié)論或?qū)徲嫴槌鰡栴}有關(guān)的所有事項(xiàng)，以及審計人員的專業(yè)判斷及其依據(jù)，以降低審計風(fēng)險。
二、這次培訓(xùn)使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性
（一）是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的。審計必須對相應(yīng)審計領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對審計項(xiàng)目時從容應(yīng)對，才能保證在實(shí)施審計時切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計項(xiàng)目做精做深。
（二）是要樹立責(zé)任意識，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下事，必做于細(xì)”，審計工作尤其需要極其細(xì)致。在面對量的被審計單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計局的幾位專家老師講的審計工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了問題的線索，循跡查去，牽出了魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過，同時膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
（三）是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境，探索無禁區(qū)。我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足公司、黨和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉(zhuǎn)型的一個立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財務(wù)收支審計，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、黨的需求。審計要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、職工群眾呼聲的問題、公司黨領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。
三、要靈活運(yùn)用審計知識，學(xué)以致用。
通過老師講解讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會貫通的重要。只有將學(xué)到的知識消化吸收，轉(zhuǎn)化為解決問題的能力，才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，注意帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，有意識地將所學(xué)的'基礎(chǔ)知識加以運(yùn)用，在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料，并緊密聯(lián)系審計業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析，將微觀、零碎的知識點(diǎn)用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合，從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計工作專業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容復(fù)雜，業(yè)務(wù)技能的提高是一個長期的過程，所以，在夯實(shí)理論知識基礎(chǔ)的同時，更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。
四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識
審計工作的開展緊緊依靠個人的力量是不夠的，他是一個團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。每個人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊(duì)友，挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)的配合，一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。
此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺，也讓我更加增添了前進(jìn)的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累，夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人，才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益，深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的審計人。
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