別了母校作文

時間：2024-05-28 12:18:14 母校我要投稿

別了母校作文優(yōu)秀(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的別了母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

別了母校作文優(yōu)秀(15篇)

別了母校作文1

　　時光似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要畢業(yè)，離開這生活六年的母校，我是多么不舍，多么留戀。

　　記得，當(dāng)爸爸牽著我幼稚的小手步入這雄偉的學(xué)校時，我的心里是多么激動、自豪，但是有點(diǎn)孤單，在老師的關(guān)心幫助下，我結(jié)識了許許多多的小伙伴，又開始快快樂樂地玩耍了，再也不孤單了。

　　記得，在我踏入一四班的門檻時，就見到了寬敞的教室、排列整齊的桌椅，便挑了個座位坐了下來。剛開始，我有些膽小，不敢發(fā)言，老師好像看懂了我的心事，用關(guān)切的目光鼓勵我。漸漸地，在老師的鼓勵下，我克服了上課不敢發(fā)言的毛病。

　　記得，在國旗下，高年級的.大哥哥大姐姐的目光下，一位六年級的大姐姐親手給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，并在國旗下發(fā)誓：我們是中國少先隊隊員！一種自豪的感覺油然而生，因?yàn)槲沂巧傧汝爢T。

　　還記得，一次由于我不會背書，我的名字“光榮”上榜了，我很難過，因?yàn)槲抑肋@是一次嚴(yán)厲又無聲的批評，從此我便認(rèn)真背書，再也沒有這樣的情況。

　　每當(dāng)我坐在花壇的邊沿上，一陣陣花香撲面而來，給人一種全新的感覺。花壇里百花爭艷、五顏六色，好不漂亮！你瞧，里面的一只蝴蝶在收集著花粉；勤勞的小蜜蜂在花海中自由自在的翱翔，真是人間美景！

　　如今，我就要離開這五彩繽紛的母校；離開這平日里充滿友情的母校；離開這歡聲笑語的母校，我是多么的依依不舍。如今我對校園里的花花草草、一磚一瓦都充滿留戀，但很值得我留戀的是平日里朝夕相處的同學(xué)們和老師。

　　別了，我親愛的母校！

別了母校作文2

　　炎熱的夏天已經(jīng)臨近末尾，又到開學(xué)的時候了，可在邁進(jìn)的卻不是那所待慣了的學(xué)校。從剛上幼兒園到初中畢業(yè)，從懵懂無知的小孩兒到有知識有學(xué)問的少年，十多年了，母校已經(jīng)養(yǎng)育了我十多年了。

　　我的母校是一所農(nóng)村學(xué)校，在別人眼里它并不是好學(xué)校。它沒有雄偉大氣的教學(xué)樓，一所毫不起眼的二層小樓，畏手畏腳的縮在村邊兒上；它沒有寬闊敞亮的操場和先進(jìn)的體育設(shè)施，各種各樣的雜草霸占著自己的地盤，幾只鵝伸長著脖子追著嚇壞的小姑娘；它沒有知名的金牌教師，培養(yǎng)不出各種競賽冠軍，升學(xué)率不高，學(xué)生素質(zhì)不高……它，真的不是外人眼里的好學(xué)校。

　　可它在我們眼里卻有不一樣的色彩，有它獨(dú)具特色的魅力。

　　我們的學(xué)校美得小家碧玉。橙色的教學(xué)樓讓人覺得溫暖親切，后面的楊樹參差不齊的露出腦瓜尖，操場左邊是成行的柳樹，柳樹中間有道半米深的排水溝，夏天里面還有小蝌蚪呢！右面是幾排楊樹，教學(xué)樓對面有個小小的'銹跡斑斑的領(lǐng)操臺，雖然簡陋，卻有一番年代美感。還有一個圓形花壇，課間時會看見孩子們圍著花壇一圈圈的追逐打鬧，好像一個圓形的鐘表一圈圈的跑著，把小孩子繞成了少年。

　　我們學(xué)校美的不拘一格。我們學(xué)校的規(guī)矩不多，監(jiān)管不嚴(yán)，并不是因?yàn)閷W(xué)生們嚴(yán)于律己，相反，我們調(diào)皮得很，我們可以在夏天時爬到校外的村子里偷櫻桃；初秋跪在草地上捉螞蚱；冬天趁老師不注意，拆了凳子上的板子去花壇旁的大學(xué)堆上滑雪；趁值周時跑到后院的實(shí)踐田摘草莓；趁跑超市專進(jìn)廁所里補(bǔ)作業(yè)……我們之所以在學(xué)校能瘋能作，是因?yàn)槲覀儼堰@兒當(dāng)成自己家了。這兒太小了，小到校長能記住每個孩子的名字和脾氣；這兒太小了，小到打飯老師能知道每個孩子的飯量和喜好；這兒太小了，小到校車?yán)险展軉T能笑瞇瞇的把每個小朋友抱上車；這兒太小了，小到每個角落，每個老師，每位家人都能記在我們的心里。

　　我們學(xué)校美得簡單淳樸。我們學(xué)校是不富裕，但我們未必不見得哪里比大學(xué)校差。我們有簡單的操場，蒲公英和三葉草鋪成的草坪是散發(fā)著難聞味道的塑膠跑道所比不上的，別人耳邊想的是令人煩躁的哨子聲，我們有白鵝在引吭高歌，蟋蟀和知了躲在暗處奏樂，別人跑累了要忍受烤人的大地和熏人的味道，我們可以在草地上一躺，享受著樹蔭和泥土的涼爽，草地的柔軟和青草的芬芳。酷熱時，我們能在水房潑水打鬧，沖走夏日的煩悶；課間時，我們能在大樹間漫步，感受空隙里灑下的陽光；我們能親手播種植物的種子，探索生命的奧秘。真幸運(yùn)，我們曾擁有這樣美好的母校。

　　我們的母校美的珍貴易碎，催人淚下。其實(shí)它也是在成長中的，一次國檢埋了我們可愛的會開花的草地，一次重裝摧了我們老實(shí)敦厚的石頭墻和慈祥溫暖的花壇。幸運(yùn)的是，我們擁有過，擁有過美好的像夢一般的母校。

　　別了，我的母校，別了，我記憶中的家…

別了母校作文3

　　光陰似箭，歲月如梭。時間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁將會翻完，即將去翻開中學(xué)的第一頁。

　　再見了，我親愛的母校！從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影，不由得想起我獨(dú)自一人的時候；看著五六歲的小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。我親愛的母校！記得我剛?cè)肽膽驯r，我還是一個朦朧不懂的小孩，而現(xiàn)在我變成了一個懂事的'孩子。這全是您的功勞！

　　我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢？老師說：“因?yàn)樗Π窝剑　蔽以谛睦戆蛋迪露Q心：我一定要做一棵小白楊！從此以后，我只要上課馱背，恍惚一看就會看到教學(xué)樓前的那棵小白楊，我就會不由自主的抬頭挺胸……

　　這難道不是您的功勞嗎？我親愛的母校！現(xiàn)在，我將會離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁。黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識啊！母校！我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的！

　　別了，我親愛的母校！

別了母校作文4

　　冬天來了，凜冽的寒風(fēng)吹得人直哆嗦。我漫步在街上，看著行人匆匆而過，心里閃過一絲悲涼，六年了，六年時間轉(zhuǎn)瞬即過，母校帶給我的回憶卻永生難忘。

　　猶記得當(dāng)年每一位可敬的老師，猶記得當(dāng)年每一位可愛的同學(xué)，猶記得當(dāng)年每一件可念的事跡，猶記得總之，母校啊，你帶給了我多少甜蜜的'回憶，今天，我卻要帶著這些甜蜜的記憶跟您道別。母校啊，我舍不得您，舍不得你那溫柔的眼神，細(xì)膩的心思，一次的一次，您總能帶給我無限的驚喜：免費(fèi)的書籍，貼心的教育，等等等等，您讓我如何去報答？就在我想好了的時候，一道猶如晴天霹靂一樣的消息，帶著震撼的聲音劈中了我的心扉，我要離開我的母校了，那一霎，我痛徹心扉，整個世界都仿佛安靜了，我含著淚水閉上眼，這樣淚水就不會留下，對嗎？

　　可是為什么，淚還是止不住？誰能告訴我？

　　母校，我不哭，我知道您一定希望您的子女笑著離開，我要在著您的夢想，笑顏看世界！

別了母校作文5

　　俗話說的好，天下沒有不散的宴席，真的是光陰似箭，日月如梭，很快我就要從小學(xué)畢業(yè)了，這里有太多的不舍，因?yàn)檫@里有我童年的回憶。當(dāng)我坐在書桌旁，慢慢的回憶這六年的小學(xué)生活，我覺得這六年過的是十分的充實(shí)和快樂。我在課堂上學(xué)到了很多的知識，認(rèn)識了許多志同道合的朋友，在學(xué)校的每一天我都覺得過得非常的充實(shí)和快樂。

　　當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)之前，我還是只會嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子，六年之后我即將要從這里畢業(yè)。我學(xué)到了很多的知識以及做人的道理，我在這里收獲了友誼的快樂，這些朋友們?yōu)槲业耐戤嬌狭宋宀世_紛的.彩虹，讓我體會到了人間的溫暖。

　　如今真的快要畢業(yè)了，我的心里充滿了依依不舍之情，這里的一草一木已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中，我覺得我永遠(yuǎn)也不會忘記這里的一切。

　　雖然離別是讓人感到傷感的，但是它卻是我們?nèi)松缆飞袭吘挂?jīng)歷的一程，躲是躲不過去的。我們能夠做的，就是將這份傷感藏在心底，收拾好自己的心情，昂首向前繼續(xù)邁步。

　　別了我的母校，今天我為您驕傲，明天我會讓您為我感到自豪。

別了母校作文6

　　光陰似箭"不經(jīng)意時間跑掉了,我長成一個大孩子了"即將離開我愛的學(xué)校”步入初中‘充滿歡聲笑語的小學(xué)生活匆忙的跑掉"別了：我愛著的母校--實(shí)驗(yàn)小學(xué)“

　　剛剛轉(zhuǎn)來的時候“我心里擔(dān)心/猶豫'我本來就膽小如鼠;是那一份份友誼'是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我。溫暖了我本膽小的心靈??我在您：母校的懷抱里逐漸成長。從不懂事的`小孩子”變成里一個活潑開朗懂事的大孩子?

　　而今‘我再走進(jìn)母校,學(xué)校里的一草一木都讓我倍感親切;仿佛時間倒流，我又回到了從前?昔日“那些不起眼的小草：花朵'此時卻覺得比任何花朵都好看?都迷人：那清新的芳香;那鮮艷的顏色,我心里暖暖的”一種說不出的感覺涌上心頭?

　　走進(jìn)往日讀書學(xué)習(xí)的教室,坐在椅子上"仿佛又回到了六（5）班?聽老師講課/老師十分幽默。因此我們都喜歡上課，我的耳邊響起了老師甜美的聲音'”豆豆、你來回答這個問題！！：看看桌子上還有一個刻上去的清晰的‘早,字?聽見同桌對我說?‘不管干什么事都要早！。一下課’同學(xué)們就開始講笑話。追逐打鬧’嘻嘻哈哈的笑著：

　　摸著黑板”我想起了我們的班主任?她的每個細(xì)胞里都充滿著幽默：她和藹可親?我們都把她當(dāng)作自己的好朋友：一起玩游戲”打雪仗：她對待工作十分認(rèn)真，每次都要工作到很晚"有一次我作業(yè)忘在學(xué)校了”去拿時還看見老師在工作?

　　別了;我的母校！我會無時無刻的想念你！

別了母校作文7

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，６年的小學(xué)生活在我手中不知不覺地溜走了。接下來迎接我們的是中學(xué)的階梯。一想到要和著這與我生活６年之久的母校分開，心中有一股莫名其妙的傷感，不禁熱淚盈眶。

　　是啊！在這里,有和藹可親的老師：有活潑可愛的同學(xué),有數(shù)不清的樹木……有我對母校美好的回憶。

　　早晨,漫步在校園里，你聽見了什么?是鳥叫聲嗎?不，是同學(xué)的讀書聲。你聞到了什么?是花香嗎？不，是一縷縷向我們飄來的書香。啊!這里是書聲的海洋，花香的世界！

　　在課堂上，到處都是我們探求知識的身影；到處是我們遨游世界的身影；到處都是我們展翅飛翔的身影；到處都是我們……啊！這里給了我無數(shù)的知識，給了我展現(xiàn)自己的舞臺，給了我對未來的憧憬！

　　母校啊！我溫暖的`家，在這里我快樂，我幸福！你教會了我知識、道理、遵紀(jì)守法、高尚品格……更給了我向前邁進(jìn)的勇氣和信心。這里的一切一切都深深的埋在我心靈的深處，成為我記憶深處最最閃耀的一顆星！

別了母校作文8

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在人民路小學(xué)——我的母校度過了六年的時光。為什么，昨天，我仿佛還是剛剛戴上紅領(lǐng)巾的一年級小學(xué)生，而今天，我已經(jīng)成了一名畢業(yè)生，即將離開母校？

　　再看一眼那親切的教室、桌椅，我和同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)，做作業(yè)；再看一眼那高大的教學(xué)樓，這樓里的每個角落都留有我們的腳印；再看一眼那寬闊而又平整的操場，每個課間我們做體操伴隨著的音樂聲，仿佛還在這里飄蕩、回響……

　　親愛的母校，如今，我就要離開這里了。在默默里算著，還有六七十天，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。也許將來哪一天，我會再次路過你的`身旁，那時，我一定會滿懷深情地看你一眼，告訴我身旁的人：“這就是我的母校。就是在這里，老師把還幼小無知的我澆灌培養(yǎng)；就是在這里，我度過了六年快樂而又難忘的時光；就是在這里，我參加了我人生中的第一次歌詠比賽、體操比賽、運(yùn)動會……”

　　直到現(xiàn)在，我還清楚地記得當(dāng)時參加比賽時的緊張心情。

　　在一個秋季運(yùn)動會上，我參加了跳遠(yuǎn)比賽。每天放學(xué)，都在老師的監(jiān)督下一次又一次地練著。可每次都出一些小差錯：這次沒踩上踏板啊，那次跳的成績不理想啊，等等。可我不灰心。無數(shù)次的失敗，終于換來了最后的成功——我取得了全年級女子組跳遠(yuǎn)第一名！

　　別了，親愛的母校！我永遠(yuǎn)也不會忘記你那高大而魁梧的身影！

別了母校作文9

　　歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，馬上就要步入嶄新的中學(xué)生活。親愛的母校，我將離開了，別了！

　　別了，尊敬的老師！回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著你的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的教誨與幫助。您像園丁一樣照料我們這些嬌嫩的花朵；您像大樹一樣為我們這些青青的小草遮風(fēng)擋雨；您的胸懷如大海一樣包容我們。我們永遠(yuǎn)忘不了您那諄諄的教誨，永遠(yuǎn)忘不了您那慈祥的目光，永遠(yuǎn)忘不了您那欣慰的笑容。可是，尊敬的老師，別了！

　　別了，親愛的同學(xué)！謝謝你們在失意時對我的問候關(guān)心，謝謝你們在我生病時對我的.照料。同窗六年，我們一起度過了這段美好的時光，我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，曾經(jīng)一起在平整的操場上盡情玩耍。六年了，馬上就要分別了，叫我心中怎能平靜？永遠(yuǎn)忘不了我們朝夕相處的那些日子，永遠(yuǎn)忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。可是，親愛的同學(xué)，永別了！

　　別了，美麗的校園！那朵我親手種下的小花，你還在么？那可我親自栽下的小樹苗兒，你還好么？那些高大的樹木、那些嬌艷的花兒、那些郁郁蔥蔥的灌木、那臺晃動的鐘擺、那座潔白的教學(xué)樓、那群嚶嚶嗡嗡的蜜蜂……別了。別了。別了……

　　別了！老師。別了！同學(xué)。別了！母校。別了！永別了！

別了母校作文10

　　春，姹紫嫣紅；夏，熾熱濃烈；秋，云淡風(fēng)輕；冬，寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里，六年小學(xué)生活不知不覺地過去了，我們即將離開母校，開始新的旅程。

　　回首這六年，我們有過歡笑，有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭，往事歷歷在目：寬敞的教室里，有我們伏案疾書的身影；熟悉的課堂上，有我們博學(xué)創(chuàng)新的回答；寬闊的操場上，有我們歡天喜地的嬉戲；環(huán)形的跑道上，有我們盡情揮灑的汗水；豐富的圖書館里，有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個角落，都感染了我們的朝氣。

　　感念梧小，您是一位無私且偉大，慈祥且嚴(yán)厲的母親！我們在您溫暖慈愛的懷抱里，從一個個稚嫩的兒童，變成了知識逐漸增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹，結(jié)滿了我們知識的累累碩果；您是一本豐富多彩的日記，記載了我們的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴；您是一艘諾亞方舟，載我們渡過了兒時的第一條河流，到達(dá)了第一個希望的港灣。您是一把萬能的金鑰匙，打開了我們夢想的第一道大門……

　　回首梧小，凝望著校園里的一磚一瓦，那樣熟悉而親切，撫摸著校園中的一草一木，感覺那樣親昵而芬芳。如今，即便是走廊上一張沉默的臉龐，一幅看膩的畫卷，一朵卑微的小花，一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。

　　啊，六年時光竟過得如此之快，我多想回到昨天，重溫我們那金色的童年！

別了母校作文11

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時候，我們在這里度過了幸福的時光，我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石，都能讓我勾起對往事的美好回憶。

　　時光飛逝，不知不覺間，我們已在這學(xué)習(xí)了六年。在這六年的時光里，有令人難忘的，有令人快樂的還有令人傷心的'。在這六年的學(xué)習(xí)生活中我忘不了六年的師生情和友情。感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的，給予我們營養(yǎng)，幫助我們健康成長。如今，我們將要踏入中學(xué)的大門，但我決不會忘記曾經(jīng)給予我們知識的母校。

　　再見了，我敬愛的老師，您就像一位辛勤的園丁，傾心培育我們這些中國的花朵；您就像一根為我們?nèi)紵南灎T！

　　再見了，我親愛的同學(xué)們，我們曾經(jīng)歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂。因此我們團(tuán)結(jié)一心，積極向上，戰(zhàn)勝種種困難！

　　我對母校的回憶是美好的。那里有我敬愛的老師，親愛的同學(xué)，一想到要離開了，我的心里怎能會平靜呢？希望母校的明天更美好！

別了母校作文12

　　母校是一支永遠(yuǎn)的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首歌詩里，都跳動著她的一節(jié)旋律！

　　母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！

　　母校`承載了我們無盡的歡笑和淚水既然我們選擇了她就讓我們來好好愛她呵護(hù)她！我們一起在這片樂土上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的那美麗的回憶留下我們成長的足跡！

　　忘不了那清脆悅耳的鐘聲，敲醒農(nóng)村的`愚昧、貧乏，叩開農(nóng)家封閉的心竅；

　　忘不了那寬敞明亮的教室，祖輩也曾在這里學(xué)習(xí)、演算，瑯瑯書聲再次從這里響起；

　　忘不了整齊漂亮的桌椅，我們曾趴在上面，演算未來，探索奧妙；

　　忘不了那精致絕倫的地球儀，我們瞪大我們的小眼睛，驚喜地望著北京、美利堅……

　　別了，母校，你百年老校，歷史悠久，你賜給我們聰慧、自豪。

　　無論我走到哪里，我都記住你的容貌，就像永遠(yuǎn)記住童年的搖籃和媽媽的微笑！

　　別了，老師！

　　深深地鞠躬，輕輕地呼叫……

　　忘不了老師窗前的那盞燈，你伏案備課，批改作業(yè)，已是夜深你也不知道；

　　忘不了你那斷腿的眼鏡，慈祥透過鏡片滲入我們的心，缺點(diǎn)也逃不脫他們的掃描；

　　忘不了你那額頭的皺紋，歲月掠走了你的青春、健壯，你卻幫我們撐起理想的信念；

　　忘不了你那古舊的茶壺，你一生就這點(diǎn)小小嗜好，而且出于講課潤喉的需要……

　　別了，老師！

別了母校作文13

　　風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生。站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的.一切一切……

　　你還記得嗎？當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺是那么地陌生，當(dāng)我見到了我的老師——x老師時，她年輕、美麗、溫柔，第一次見面卻有一種莫名的親切感涌上心頭。她的教學(xué)方法和別人與眾不同，她從不照本宣科，對學(xué)生很放松，但是課堂紀(jì)律卻被她管理得井井有條。我們上課時把她當(dāng)作一名好老師，下課時把它當(dāng)作一位可親可敬的好姐姐。記得有一次，我們讀了一篇生澀難懂的課文，我們都學(xué)不進(jìn)去，老師想了一個好法子，把課文和有趣的小故事巧妙的結(jié)合在一起，讓我們漸漸的讀懂了。還有一次我上課時說小話，做小動作，這一切沒有逃過您的眼睛。你沒有當(dāng)眾說我，只是讓我留下來，語重心長的跟我講了一個故事，故事的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，依稀記得一句話：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”從此以后我把這句話當(dāng)作了我的座右銘，這句話一直激勵我學(xué)習(xí)、伴隨我成長。

　　你還記得嗎？某天，我們的學(xué)校舉行了一場別開生面的跳大繩比賽，我們班的同學(xué)得知這個消息后歡呼雀躍。我們老師迅速組織我們?nèi)ゾ毩?xí)跳大繩。一開始，我們總死繩，但是我們不服輸，再跳死了若干次后，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在三十度的高溫下頂著烈日努力地練著。“一、二、三……五十、五十一。”大繩比賽正在如火如荼的展開著。我班同學(xué)在若干次失敗后團(tuán)結(jié)一心，終于贏得了比賽。

　　你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，想到過幾天就要離開，心中的五味瓶似乎被打翻，一種酸澀的情感涌上心頭。母校埋藏著那純真的夢和無盡的期望。母校的每一地方我都會記憶猶新，我會永遠(yuǎn)珍存這份美好的溫馨。

別了母校作文14

　　別了，母校離別對每個人的意義都是不同的，對小孩來說，離別只是一場停不了的游戲；對學(xué)者來說，離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流；對有些人來說，離別不過是一個普普通通的詞。然而，我心中的離別卻和別人眼里的不一樣，因?yàn)樗谖已劾铮且环N情感的隔絕。

　　回首往事，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。

　　光陰似箭，歲月如梭。時間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁將會翻完，即將去翻開中學(xué)的第一頁。

　　母校，我在您那溫暖的`懷抱里，快樂了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

　　再見了，我親愛的母校！

　　從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影，不由得念起校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地?fù)崦』ǎ闹芯節(jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團(tuán)結(jié)、友愛。花的香，草的色，使我暫時忘記了離別痛苦。啊，母校的花草，我依戀著你們。

　　不知不覺，我又回到教室，以往總是瑯瑯有聲的教室，在微風(fēng)中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識，語文的，數(shù)學(xué)的，常識的……簡直可以稱得上是包羅萬象。啊，母校的教室，你啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您。

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！

　　現(xiàn)在，我將會離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁。

　　黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識啊！

　　母校！我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的！

　　別了，我親愛的母校！

別了母校作文15

　　我獨(dú)自一人漫步在校園的林蔭道下。眼前的景色依然如此的親切，一切似乎都未曾改變，可心情卻已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。似乎已經(jīng)意識到了自己很快就要和母校說再見了。是一種不舍的感情。

　　在不知不覺中，我已在小學(xué)走過了六年的漫漫長路。在這里，我逐漸學(xué)會“a、o、e……”，學(xué)會了“1、2、3……”。從當(dāng)初一個無知的小孩成為了今天會寫幾百字文章、會解方程、解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的高年級學(xué)生，為考上理想的中學(xué)打好了堅實(shí)的`基礎(chǔ)。這里的那些往事，我將永遠(yuǎn)銘記于心。

　　加入少先隊的那一天，那些高年級的大哥哥、大姐姐把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在了我們的脖子上，并向我們行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。我望著大哥哥、大姐姐們活潑的身影，一股敬意油然而生。那時，我是多么渴望也能想他們一樣為低年級的小朋友系上鮮艷的紅領(lǐng)巾啊!正如校長所說：“同學(xué)們，你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，你們一定要做一個優(yōu)秀的少先隊員，去繼承和發(fā)揚(yáng)革命烈士的光榮傳統(tǒng)。”嗯，我會的!我終有一天會和這些哥哥姐姐們一樣的!我當(dāng)時在心里暗暗想。

　　那次，老師上課提了一個問題，同學(xué)都爭先恐后的舉手，而我卻因?yàn)楹ε麓疱e而低著頭。而老師偏偏就叫我起來回答問題。我慢慢地站了起來，仍舊低著頭，聲音小得連我自己也聽不清楚。老師便說：“怕什么?即使回答錯了也沒有什么關(guān)系，‘失敗乃成功之母’嘛!”我漸漸抬起了頭，發(fā)現(xiàn)了老師那雙炯炯有神的眼睛，眼里滿是鼓勵的神情。于是，我鼓足了勇氣，順利地回答了老師的問題。我發(fā)現(xiàn)，老師的嘴角流露出了一絲微笑……

　　那天，我發(fā)現(xiàn)好朋友那兒有一本作文書，我才看第一頁，就被深深地吸引了。“能借……借給我么?”她猶豫了。我知道，這是她爸爸從北京帶回來的，很貴，但更珍貴。可這本書實(shí)在是太好看了，是借，還是不借?最終，她選擇了前者：“你要是喜歡，就借給你吧!”我震驚了，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)了她的微笑。她的笑，是那么燦爛……

　　這些往事，驀然回首，心里仍然感到無限溫暖。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L;小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校，因?yàn)樗探o了我知識和做人的道理。

　　落葉掉到了地上

　　卻并不代表落葉消失了

　　只是它明白了

　　不再依靠大樹提供的營養(yǎng)而生長

　　其實(shí)

　　隱隱中還有一條看不見的線

　　將我們牽引

　　這就是愛

　　我們離開了

　　并不代表我們不留戀了