(精)告別母校作文10篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的告別母校作文10篇，希望對大家有所幫助。
告別母校作文 篇1
六一告別了，母校告別了。
我懷著漫不經心的心情，來接待六一的到來。六一啊，六一啊，你為什么要怎么早的到來呢？你知道你的到來將意味著什么？將意味著你的離去。我是多么不想讓你離去，可是我有辦法嗎？？時間又不能為我逆流！成長又不能因為停住！沒辦法，只有默默的接受這一切，只有默默的接受這殘酷的事實！我是多么不想過著一天啊。六一的這天像一日三秋一樣，過的很快，晃一下就過去了。
同時也意味著我們將離母校而去。我們將離去的時候才發現，原來母校是這沒的美，是這么的令人回味。想一想我們在母校里面發生的.事情就對母校產下思念之情。這種情猶如對親人的思念，好比親人還親。母校啊，母校啊。我不知道你長什么樣子，我不知道我還能認得出來你嗎？
在這段有限的時間里，我要把你的樣子牢牢的記下來，深深的刻在我的心房。以便我以后來找你的時候可以更快的找出你來。
告別母校作文 篇2
母校，您還記得那個曾經無知的我嗎，您還記得那個在操場上奔跑的小腳丫嗎？時間會偷走這些記憶，但是這份記憶對我來說是永恒的，因為這是我在母校里六年的記憶啊！
轉眼間就要畢業了，再一次漫步校園卻發現，這所校園既陌生又熟悉。欄桿依舊是當年的欄桿，卻沒有了第一次撫摸的生動。跑道依舊是當年的跑道卻不見歡笑聲。這又是為什么？夕陽的余光灑在跑道上，呈現出一股淡淡的憂傷，就如我此時的不舍。
記得第一次來到這里讀書我是那樣驚奇，記得當時我看的學校處處布滿金光，每一棵草，每一粒沙，每一片樹葉都是神圣的，美好的。你別問我為什么記得這么清楚，因為這是我的母校啊！第一次撫摸那根欄桿是在放學后，一塵不染的白色欄桿和我那臟臟的小手形成了對比，最終還是小心翼翼的摸了一下。清風送來只屬于青草的香味，想到以后要在這里上學心中雀躍無比，那是我最快樂的一天。現在很多小孩都很聰明，覺得上學上課都很平常，但是相信我當你剛升上小學的第一天，一定是你在小學六年來最快樂的一天。一定。
上到三年級的時候，我的`心智已經慢慢的變成熟了一些，身邊有了不少朋友。因為在老家長大所以比其他同學跑得快很多，所以我帶隊跑步時一些體力弱的同學連連求饒，可我好似沒聽到一樣繼續跑。等跑完步他們喘過氣來后一個個化身為惡魔追著我跑，那樣子好似不把我吃掉不罷休。等大家都累了便一起睡在草坪上，然后很嚴肅的對我說下次不可以這樣快，可下一次跑步時又是知道呢？每每想起這些就十分開心。這些美好的日子是母校送我的禮物，我會好好珍藏，一定會。
這些點點滴滴的回憶會變成一片美好的星空。起初我以為我是校園中一顆美麗的星星，可后來發現和您的相遇才是最美的北斗星，將我最暗沉的角落變成了最璀璨的風景。
再見，母校……
告別母校作文 篇3
別了，母校。
老師：時光飛逝如白駒，歲月如梭來去匆匆。雖然才不到一年，雖然我們同在屋檐下不到一年，但是老師我們先回扶持一年，我們在歡笑、感動與憂傷中，度過一年了雖然我只和同學相處一年但是我們的關系時很融洽的。
思往事，惜流芳，易成傷，四十天倒計時，我不禁想起一年來我們度過的艱辛與困難，今天讓我們說一說，這一年的點點滴滴。
學校，總是讀書的地方，清晨總會聽見同學們朗朗的讀書聲。當我跨進教室門檻，總會看到一排排的書本，豎立在課桌上，好似一顆顆可愛的花兒。在一遍又一遍的.書聲下，總會看到梁老師不時督促的身影，老師您像一棵大樹，我們都是你的果實，老師陪伴我們從一個無知、天真的孩子到一個懂事、成熟的少年，老師付出了多少的心血。清晨的鳥兒叫聲連連，不時還能聽到一場演唱會，在每一個清晨，都有同學們的讀書聲的歡唱，有樹上鳥兒的伴奏，每天都是第一個清晨。
我在小學這六年中我認識了許多位老師，他（她）們的教學方法不同，但都是為了把知識教給我們。而我印像最深的是梁老師。梁老師是我們的班主任，同時也是我們的語文老師。她的課講的極好。祖國的歷史使他自豪。講到歷代的民族英雄，她慷慨激昂，常常使我們有身臨其境的感覺。而講祖國受屈辱的歲月，也自己又時常哽咽，使我們沉重的低下頭。梁老師就是這樣感情充沛的為我們講著一課課的課文。老師，您多么像那大樹的樹根。當我們用那樹根來贊頌您時您說：“落花會變成大地的營養，果核也會變成大樹的根，你們也會做根的事業。”
老師一年了我要對你說的話還很多很多。風、還在那輕輕地吹，雨還在密密的下，梁老師還在講臺上講課，這一切是多么和諧但是我們不久就要分別，我對母校中的一切是那么留念，不舍得，不舍得校園，不舍的師友，千千萬萬個不舍，只化為一句：“珍重，再見”。
告別母校作文 篇4
當告別母校時，我獨自一人走在校園的操場上發出悲傷感嘆：“再見了，我相處了幾年的老師與同學！”回想當年，我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現在我的`眼前。
一年級時，由于我不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀課文，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“王亞楠同學，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步！
四年級時，我的成績名列前茅，可是在考試中失手了。我沒有發揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠失敗呀！現在你要努力向前，不能被失敗所打倒啊！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！
面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習，用我的實際行動來報答母校。“我輕輕地走了，正如我輕輕地來。”可我卻帶走了人世間最美好的東西！
告別母校作文 篇5
六年時光即將結束，校園里的每一個角落都留下我們的足跡，特別是教室門口的走廊，每天上學放學，我們每次都會經過走廊，雖然它早已變得熟視無睹，卻最讓我忘不了。走廊的邊種著幾棵植物，正悠閑地曬著太陽，偶爾開幾朵紅花。植物的旁邊不時探出幾個綠色的小腦袋——雜草，無時無刻地陪伴著它，這不正像一群學生在老師的周圍傾聽老師講課嗎？這不算美景，想起卻熟悉親切。
“青青園中葵……”上課鈴聲響起，同學們個個依依不舍地離開走廊，回到教室上課。走廊格外安靜。上課了，等待老師到來，我們總會根據腳步聲判斷老師來了。每當走廊傳出輕緩的腳步聲時，同學便斷定是語文老師來了；而如果是傳出急促的腳步聲時，同學們便知道那是帶著怒氣的數學老師來了。
二樓共有六個班，每每走廊上會傳來朗朗的讀書聲。不禁讓人想到“讀書破萬卷，下筆如有神。”畢業之際，每個人都在努力，好迎接畢業考。
每天下課，去上廁所時，路過別的班級，有的已經下課了，而有的卻依舊還在上課，教室不時傳出同學們圓珠筆寫學的沙沙聲，或者是老師講課的聲音。
上體育課，同學們排成兩排，結伴下樓，邊走邊說幾句閑話，整個走廊熱鬧非凡。
下課時的走廊與上課時的'截然不同。同學們紛紛跑到走廊，開始竊竊私語，“我跟你說……”“哈哈，真有趣。”同學們你一句我一句，聊得不亦樂乎。各個臉上都是一種無比輕松的樣子，全然沒有上課時候的緊張凝重。
中午，送飯的阿姨把飯抬到走廊放好，整個走廊也彌漫著飯香，聞著一股撲鼻而來的香味，我們的肚子早于咕咕只叫。可老師還在不停地講課，我們的心卻已飛向走廊……
我們永遠不會忘記這個走廊，它承載著我們六年以來的喜怒哀樂，畢業后，我們便得離開學校，離開走廊，雖然心里依依不舍，但是始終得離開，再見，走廊……
告別母校作文 篇6
眼前又是一個綠意濃濃、槐花飄香的季節，又是一次心與心的交匯，又是一場歡聚的盛宴。作為一名即將畢業的小學生，今天就讓我借著朗讀比賽的機會，來傾訴對老師、同學和母校的一片深情。
彈指一揮間，天真爛漫的小學時代已成為永久的回憶。我們一個個從調皮的淘氣包變成了可愛的少年。在我們記憶的河里，流淌著一幅幅色彩斑斕的畫，那里記錄著我們的點滴生活，記載著我們的成長故事。此時此刻，我耳邊又回響起朗朗的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場……
我記得老師手把手的教我寫好每一個字的苦口婆心，記得老師面對我的成績時目光里流露出的充滿期盼和鼓勵的眼神，記得我中午忘了帶錢買鈑時同桌主動借給我的兩元錢，還記得節日里我們師生共同組織的大聯歡，記得書寫水平在我們班遙遙領先的劉燦，我也記得總愛給同學們制造笑料的那個叫“賈旭”的調皮蛋上課時總把錯誤犯。我更記得三尺講臺留下了老師深深的足跡……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
“母校”，一個簡單而又普通的詞語，可就是因為有你，才有了我五彩斑斕的童年回憶；因為有你，才有了我十年寒窗的同學友誼；因為有你，才有了我勵志奮發的未來憧憬。即將畢業的我，在這即將與你告別的時刻，怎么能輕易地揮手，輕易地道別呢？
即將再見了，我的老師！是您，教給了我們豐富的知識；是您，教給我們生存的本領；是您，教會我們如何做人。你讓我們從書本中領悟到了快樂，從玩耍中明白了道理，上課時，你帶領著我們在知識的海洋里盡情邀游；下課時，你那平易近人的話語，指引著我們在人生的征途上奮力拼搏。這樣一份博大、深遠、濃濃的師愛，叫我如何能夠忘記？
即將再見了，我的同學！我們從各個角落聚集到一起，像無數小溪不約而同地流進江河。我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一起成長。請記住我們在一起的每一個分分秒秒，讓我們的友誼地久天長！
即將再見了，我的校園！你的操場，沒有綠蔭蔭的草地，也沒有齊全的體育鍛煉器材。雖然灰塵滿天，雖然碎石滿地，可是，卻回響著我們嬉戲時的.歡聲笑語，留下了我們拼搏時的揮汗如雨。你的教室，沒有高檔的多媒體，也沒有粉刷一新的墻壁。雖然略顯簡陋，雖然看似陳舊，卻激勵著我們不斷前進，包容了我們相處時的苦辣酸甜。你的名字沒有響當當的招牌，也沒有偉大人物的題字捐贈，可是，在我的心中，你卻是那么獨一無二、那么刻骨銘心。因為，你是我童年的搖籃，你是我起航的港灣，你是我求知的基石，你是我人生的起點。你會是我一生的懷念！
其實不想走，其實很想留！別了，同窗共讀的友情；別了，和藹可親的恩師；別了，難以割舍的母校；別了，五彩斑斕的童年！我相信人生中的每一次離別后都會收獲更燦爛的明天！
告別母校作文 篇7
還有幾天就要離開母校了，母校的一花一草都在我心里。同學們的讀書聲、歡笑聲；教師的講課聲、教導聲都刻在我心里。
從六年前，一個什么也不懂的小女孩到，六年后，一個茁壯成長的大女孩，教師為我付出了多少努力。還記得，六年前我們一蹦一跳的進了校門，心里無比的自豪、無比的開心。是您教會我一個個誘人的拼音、一個個有趣的漢字、一串串可愛的數字；是您教會我做人的道理，教會了我要待人誠實。如今，我要離你而去，去開創一片新的天地，去更深的知識海洋遨游。六年中，我學會了成千上億個漢字；學會了成百上千個計算單位；學會了無數個英語單詞，在這個過程中，教師的不懈努力無人知曉，母校的百般呵護，無人明白，也只有他們才會默默無聞的工作為祖國培養一代又一代的`棟梁。是他們讓無數小孩明白了無數道理，讓祖國出了一代又代棟梁。
懷念校友，懷念教師那個不讓我難忘，但現在，我要告別他們，告別母校的一草一木，告別母校的一磚一瓦，帶著母校的希望沖出一片我的天地！為母校爭光。
現在，我要離開這個培育我多年的母校，無論我走在那里都不會忘記的我的母校臨河六校！！！現在我真誠的祝母校園越辦越好。
告別母校作文 篇8
畢業來臨之際，我們就要各奔前程了。此時，我們才發覺母校的溫暖。這對我們來說，是那樣的親切，親切……回憶起同學們在一起的點點滴滴，有哭、有笑、有悲傷、有歡樂……好想回到剛入學的一年級，作業少，沒煩惱。看什么都很美好。藍藍的天，綠綠的樹，還有那五彩繽紛的野花。鳥兒展翅高飛，用翅膀給藍天添上一筆，美麗、可愛。那時，白云像棉花糖，我們天真的遐想：我們要在云上安家，要在云上玩耍，嘗嘗云的滋味……
那時，我們也開始了求學路：“讀萬卷書”、“加減乘除”、“abcd”……那時的學習簡單容易，甚至閉著眼睛也能考滿分。
轉眼，上六年級了，過往云煙一去不返，甚至，我們連回想的機會都沒有。再不是小時候的`不懂事、天真、單純；而是變得虛假、勾心斗角、爾虞我詐……再沒有“草地里捉蝴蝶，田間地頭捉蛐蛐，爬到樹上摘蘋果”……所有的一切令我們懷念。
我們曾愛過校園，恨過校園，樂在校園，憂在校園。校園里有老師諄諄教導，有同學們溫暖的友情，這里是學者們的天堂，人生途中的一個站點……
畢業，曾對我們來說遙遙無期，可到了這時，我們才知道母校的溫暖，溫暖……
告別母校作文 篇9
留給我的時間不多了，離開朋友老師們的時間正在倒數。我剛剛步入人生之路，愛好學習。剛剛步入小學時，我年紀小，什么也不知道，現在我已經成為了一位滿懷抱負的少年了。我要平凡的人生成為輝煌的人生。
雖然不到一個星期了，但我還是非常開心，因為我可以放心地走了。我為母校打掃的最后一次清潔是最成功的一次清潔。
教室，是一只甜蜜的'蜂巢。我們在教室里飛著、玩著，吸取著美味可口的知識來滿足我們的“肚子”，不讓我們餓著。蜂巢真是太甜蜜了。
班主任劉老師如同蜂王，帶領著我們行動，收取蜂蜜！
我們的彭老師如同一根樹根，一根粗大的樹根，給予我們水分和脂肪等營養，讓我們“體弱”的伙伴活潑可愛開朗。壯大的樹根，您為我們付出了這么多，將來我們會用知識類回報您的無私。
我們的老師啊，我們要以最大的財富（知識）來回報您。
告別母校作文 篇10
時間匆匆流逝。眨眼之間我就要成為畢業班中的一員，如今的我，不禁開始回想在母校的點點滴滴。
想想兒時的我，每一次去學校時都要向家人抱怨，那時的我還天真的認為時間多得很，一心只想著在休息日里盡情的'玩耍，一點都不能體會家長的良苦用心，每當家長在休息日里跟我提起有關學習的事，我就會傻傻的認為家長是壞蛋，當我和朋友們玩得要好時，我總會傻傻得跟我的朋友們立下“永遠當朋友”的誓言，結果沒多久就忘了當初的約定。這些兒時的一舉一動，現已成為我記憶中無法抹去的一部分。
再看看現在的我，一個即將加入畢業班隊伍中的我，已跟從前截然不同。早已成為一個成熟穩重的“小伙子”了，此時的我已對光陰萬分珍惜了，我甚至想停留在這一刻，永遠不要長大，老老實實地做媽媽的好兒子，可惜這是不可能的。每當我想起兒時立下的“山盟海誓”時，我總會苦笑的搖搖頭，因為長大后的我們將拎著行李各奔東西，就此漸漸地斷了聯系，最多也就是偶爾見個面，互相打個招呼罷了，再也找不到兒時的親近感了，所以，我是多么想停留在這個時間，永遠都不長大。
我覺得，年少的我們應該珍惜每一寸光陰，努力學習，不能再像兒時那樣只知道嬉笑玩耍，就像那句歌寫的“年少輕狂的好日子，一懂事就結束”一樣，所以，就讓我們從現在開始珍惜每一寸光陰，千萬不要等失去后，才懂得珍惜。是不是當人要告別母校時，才會有這樣的感悟呢？
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