母校的作文必備[5篇]

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的母校的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　（1） 我對母校有一種懷念感，又有一種親切感，在那每一個角落到處有我的歡聲笑語，我愛我的母校，每當站在村口，就能看見我的母校，使我不由想起老師對我的婷婷教誨，仿拂在小路上，還有我們曾經走過深深的足跡，啊！母校你送走一屆屆學生，你真偉大！

　　（2）一走到學校門口，就可以看見紅色的大門，再往 里走，有 兩個護校樹，它們像威猛的將士，保護著~守衛著~屬于、它自己的小國家，一排排綠油油的冬青樹，我們經常在里面捉小蝸牛，一到下雨天氣，就都跑出來了，再往里走就是，飄香四溢的大花園，那一朵朵含苞欲放的小花蕾，正如我們一樣，花園一到春天，有劍蘭~玫瑰~月季花......，都爭紛奪艷， 一個個 真愛美，這些花真是人見人愛，學校仿拂 變成 花的王國 ，再往里走，就是升旗臺，我們學校一有大事，就在這里舉行，再往里，就是我們的教學樓，它是用瓦和土~磚建筑而成的，還有那一塊塊玻理，那是玻璃嗎？不，我否認了它，那是用紙糊成的，那是多么惡劣的環境啊~！那么老師的辦公樓如何？小的不能在小了，蚊子還蠻多，真討厭~我游覽了母校決定要好好學習，長大為母校蓋一座巍峨高大的新學校和實驗樓。

　　（3）母校， 你真偉大，無私奉獻，讓 我們值得學習。母校你永遠活在我心中， 你那美麗的音容相貌仍舊留在我的'記憶里！

　　（4）我愛你，母校，是你培育了我，是你讓我懂的做人的道理，我對你的感情是永不可磨滅的，你在我的心中是多么偉大而又多么純結啊！

母校的作文 篇2

　　再過兩個月，我就要離開我的母校，成為一名中學生了。此刻，站在母校的門口，我百感交集……

　　站在母校的門口，我想起了第一次進入校門的情景：那天，爸爸媽媽帶我來到了學校，媽媽不停地囑咐我，要專心聽老師講課，不要溜號。我進了學校，來到了我的班級。第一次上課時，老師先做了自我介紹，然后就讓我們做自我介紹……第一節課，我沒有認全班上的同學，但深深地記住了我的班主任老師！我還記得老師每次講課的時候，內容都十分生動有趣，都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢，他們和藹，嚴厲，富有愛心……

　　站在母校的門口，我想起了我和我的同學們在一起的情景，還記得在一次美術手工課上，我和好朋友合作的十分好，得到了老師的表揚，心里那是非常非常的美。我深深記得，我和同學們一起度過的六年時光，我們在春天的花園里看花，我們在夏天的大樹下嬉戲，我們在秋天里撿落葉，我們在冬天里數雪花……

　　站在母校的門口，我想起了參加學校活動的時候：那是學校舉行的一次唱歌比賽，老師帶著我們去排練，把唱錯的地方給我們糾正過來，還讓音樂老師告訴我們應該怎樣練習發聲……最后經過了大家的共同努力，我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績，大家興奮地跳起來……在一次運動會上，我參加了走方隊表演，我們的衣著是那么的整齊，我們的步伐是那么的一致，起初，大家還有些緊張，但是馬上我們就調整情緒。經過大家的'一起努力，我們班取得了很好的成績……

　　站在母校的門口，我想，不久上的中學將會是什么樣子？我會遇到什么樣的老師？會有什么樣兒的同學？我真的希望等我上了中學，也能遇到像現在一樣好的老師，能有比現在還要好的同學和朋友……

　　母校培養了我，不圖回報。謝謝您母校！您不僅傳授我文化知識，還教會我誠實，正直和很多做人的道理，讓我擁有一個快樂健康的童年。我以后我要好好學習成為一個對社會有用的人，不負母校！

母校的作文 篇3

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的'感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！

　　剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。

　　五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。

　　我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！

　　我愛母校！

母校的作文 篇4

　　再見了，母校

　　六年的風雨艱程，六年的辛勤培養......啊！六年了。不知不覺中，我已經到了和您——偉大的母校道別的時候了。

　　記得六年前，我第一次踏上了母校的樓梯，也是第一次看見了“福建師范大學附屬小學”的大字，感到十分陌生，十分無助。這是，爸爸牽起了我的手，對我說；“阿棟別怕，這里是你今后學習的地方，師大附小！”我頓時覺得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。幾年過去，我對母校慢慢地熟悉了。可是分別的日子卻也慢慢地到來了。

　　再見了，母校！

　　是您，在這六年六年中教會了我如何為人處世；是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理；是您，在這六年中教導了我許多寶貴的知識！

　　再見了，母校！

　　在這六年之中，我并未對母校做出過大的貢獻，我真是個有罪之人！將來，我定要努力學習，來報答母校的教育之情！

　　雖然我未曾對母校作出過大的貢獻，可在母校里，卻也留下了我一串串堅實的腳印。是啊！這就是我不斷成長的見證！六年了，我從一個幼稚的孩童，成長為一名成熟的青少年；我從一個無知的小孩，成長為一名懂事的畢業生；我從一個膽小的兒童，成長為一個勇敢的'青少年！

　　再見了，母校！

　　千言萬語，亦表達不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：

　　再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！

　　專家點評:

　　本文運用了排比的修辭手法，表達了作者對母校的感激之情。但在“第一次踏上了母校”，通過爸爸一句話就感覺“不再陌生了，我也不再害怕了”略顯突兀；后面的“我并未對母校做出過大的貢獻，我真是個有罪之人”一句略顯壓抑，與青少年的朝氣蓬勃不相稱。有待繼續努力。

母校的作文 篇5

　　時光如流水，一去不復發。六年的小學生活，早已在不知不覺中化作流水，逐漸流走，流走。我已離開母校，投入另一個學校的懷抱中。我離開了寬敞明亮的教室，風景如畫的校園。朝夕相處的老師及同學，早已在不知不覺中走遠。

　　彈指一揮間，我們從一個什么都不懂的青澀小孩，到如今一個稍有智慧的少年。回想出到母校，我們連三加五都要用手指頭來算，如今，我們卻懂得了一條條人生的理論，等寫出一下令人手不釋卷的文章，更能算出一些復雜的一元一次方程，懂得了令人聞之發指的幾何圖形……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們如今的成就，有怎不是學校辛勤的.結果，老師勞苦的結晶呢？六年來，教過我的老師數不勝數，每一個人的教學結果或許是不同的，但永遠不變的是他們對我們的認真與負責。

　　外面的天冰霜刺骨，在寒冷的夏季中，我只是孤獨的走在上學的小道上。這一次離別，有怎知何時能見，我們58個同學湊在一起，便是緣。六年來，我們每一聲歡笑，每一滴淚水，都著實令我們難忘非常。友誼有怎非說忘就忘呢？

　　母校，感謝你陪了我們六個冬季，讓我們在寒冷的冬季，依舊溫暖。你讓我從一個少年無知的女孩成長為一個微有智慧的人。別了，母校！讓我再一次抬頭凝望你的身影，下一次再見，你一定比現在亮麗百倍。

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