母校的作文[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的母校的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　六年

　　我們朝夕相處

　　六年

　　我們共同進(jìn)步

　　六年

　　我們共度春秋

　　六年來

　　操場上的楊柳

　　大道上的萬年青

　　教學(xué)樓里的道具

　　一起見證

　　我們的歲月

　　那一段段廣播體操

　　那一聲聲老師的.教導(dǎo)

　　那一陣陣我們的歡笑

　　一個個疲勞的背影

　　一張張喜悅的面龐

　　即使過去卻不可刪

　　六年來，從未感覺光陰如此美好

　　六年來，從未感覺校園如此美妙

　　六年來，從未想到相聚如此短小

　　突然的分離

　　令人感到窒息

　　突然的畢業(yè)

　　令人恐懼

　　突然地放假

　　令人空虛

　　電視里的熱鬧

　　不會沾染的到

　　音樂里的歡笑

　　不能渲染到心角

　　對那種痛

　　從未領(lǐng)悟

　　對那種痛

　　憂心仲仲

　　永遠(yuǎn)的三班一組

　　視若明珠

　　畢業(yè)考的成績

　　即使壞到極點

　　也越不過那種傷

　　即使好到非常

　　也染不了那種涼

　　霧不散

　　虹不現(xiàn)

　　時光一去不可返

母校的作文 篇2

　　時間過得真快呀！眨眼間我們即將畢業(yè)，仿佛剛進(jìn)校園的日子就在昨天。

　　一年級的鼻涕蟲到六年級的學(xué)哥學(xué)姐，我們變化太多了！數(shù)學(xué)變了，語文變了，在不知不覺中母校也變了。

　　一年級時學(xué)校的設(shè)備不是很好，我們一年一年地長大，設(shè)備也一年一年的更新；一年級時學(xué)校的墻壁顏色是白色，我們一年一年地長大，墻紙也一年一年的變黑；一年級時數(shù)學(xué)就是123語文就是aoe，我們一年一年地長大，數(shù)學(xué)語文也一年一年的越來越難。

　　在這當(dāng)中，教過我們的老師很多，但令我印象最深的`是廖老師和林老師。林老師沒有廖老師那么豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但她的教學(xué)方法深受同學(xué)們的喜愛；廖老師沒有林老師那么年輕，但她那溫柔的聲音緊緊扣住了我們的心弦。

　　啊！母校！你猶如一位偉大的母親，哺育了世世代代的學(xué)生們。

　　啊！母校！你猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，我們長大了，你也老了。

　　啊！母校！你猶如一雙羽翼豐滿的翅膀，帶我們飛向中學(xué)的懷抱。

　　這里，有我的一切。我不會忘了你的。

母校的作文 篇3

　　我游覽過許多地方，可幾乎全都被我淡忘了，只有我的母校黃龍一小在我心里好好地保存著絲亳沒有淡忘。

　　站在母校的大門，有一陣微風(fēng)吹過，在大門上的迎春花就隨風(fēng)舞動，在這時你只要深深地吸一口氣，就可以感受到這世界上最清新的空氣了，無論你是誰，路過這里一定少不了贊美！

　　跨進(jìn)了大門，就來到了“世界文化遺產(chǎn)”一一文化長廊，這里有著許多的精美絕倫的美術(shù)作品與寬大明亮的閱覽室。而南邊則是墻壁上刻著一個個有關(guān)讀書的故事，上面題還著“博學(xué)篤志”四字。

　　走完那文化長廊后，又來到讓我們感到開心，又感到傷心，還感到輕松，更感到壓力山大的“四味教學(xué)樓”了。從這的頂上向下一望，這所學(xué)校的大半景色盡收眼底，那蔥郁的小竹林掩映著那刺腳的鵝卵石小路。在那寬闊的大操場中有無數(shù)歡樂的同學(xué)，還有那對學(xué)校還迷迷糊糊的一年級小學(xué)生們……向正前方一看，這不在功能室的同學(xué)們正開開心心地大豐收呢！

　　從那“四味教學(xué)樓”下來，就是我們學(xué)生們的至寶一一大操場。大操場有許多好玩的`地方，比如器材區(qū)、開心農(nóng)場、游樂場……那些無聊的學(xué)生們會在這里解解悶，但是最熱鬧的還是籃球場了，那些四、五、六年級的同學(xué)經(jīng)常在中午時間打比賽，而低年級的學(xué)生們也不甘敗下風(fēng)，也會在中午搶個場地來玩玩。

　　這就是那個不會被我淡忘的母校，相信你們也會不明自解了。

母校的作文 篇4

　　六年的歡聲笑語；六年的友情都留在母校的每一個角落。它讓我們成長，讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會包容。

　　六年前，我們都還是個什么也不懂的小孩子。一年級的我們，漸漸在學(xué)寫字、識字；二年級的'我們漸漸愛上友誼的味道，開始念娓娓動聽的課文；三、四年級的我們，開始學(xué)會背書，默寫；五年級，我們開始叛逆，說明我們已經(jīng)漸漸長大了；六年級的我們，學(xué)習(xí)開始緊張，知道了失去的痛苦，明白了分別的感受……

　　這六年的小學(xué)生活足跡都深深地刻在母校的一磚一瓦。當(dāng)畢業(yè)后的我們再走進(jìn)母校事，它給我們的感覺還是那么熟悉，無論在母校的那一個角落，我都能找到那一次次美好的回憶。

　　六年來的每一天，我們與母校的感情都在逐漸增長，每當(dāng)想到即將離開我們依賴了六年的母校，心里就酸酸的；每當(dāng)想到要離開母校的老師和同學(xué)們，心里就酸酸的。

　　最后一次考試；最后一次升國旗；最后一次做操；最后一次寫作業(yè)，這所有的“最后”都將深深地刻在我的腦海中，現(xiàn)在，我只想說：再見了，我的母校；再見了，我的老師和同學(xué)。

母校的作文 篇5

　　我們曾在這個透明的校園里，肆無忌憚的填充著青春的傲慢與張揚，而如今，所有的刻骨銘心都要變成明日的風(fēng)輕云淡。——題記

　　在這個透明的校園里，我們成長，我們學(xué)習(xí)，我們一起努力，在這里打下一片天地。打打鬧鬧的日子總是過得很快，時光荏苒恍若白駒過隙，時光煮雨，風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬。這些年，我度過了一段無比美好的時光，是她們，在我最無助的時候，教會了我忘記。是她們，給了我一段最難忘的時光。我們一起哭過、笑過，一起走過我們最美的'時光。這些，怎能忘記。人生，總要離別，開始，感覺不出什么，時間長了，看著和我一起打打鬧鬧、磕磕絆絆一路走來的人兒突然消失心里還是抑制不住的難過起來。看著空蕩蕩的教室，心里就像空了一般，空的難受。看著陌生的學(xué)校，陌生的教室，陌生的桌椅，以及。。。。陌生的人。突然想起那些熟悉的學(xué)校，熟悉的班級，還有……那熟悉的人兒。突然就覺得人生有太多無奈，人越長大就越孤單。曾幾何時，我們一起奔跑，一起歡笑。走過的時光總是美好，突然覺得那些搗蛋鬼也很好，可是，從今往后，再也沒有人故意把我弄哭在逗我笑了。“我想哭，卻流不出眼淚，我想喊，卻發(fā)不出聲音，我愿意，傾盡我的所有，只愿能，時光倒流。

　　舊人舊事舊時光，新人新事新念想。

　　從前，有一座學(xué)校，有一間教室，有一群人，后來，有一場考試，然后，就散落天涯了。

　　別了，我的母校，別了，我們青春那不知所措的摸樣，別了，我那兵荒馬亂的青春。

　　一路有你，是我最快樂的事。——后記

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