(合集)告別母校作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的告別母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

告別母校作文1

　　在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見(jiàn)了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想以前，回想以前我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)名列前茅。上課時(shí)敢舉手，積極回答老師題的問(wèn)題。記得有一次考試我沒(méi)有考好，難過(guò)極了，小小的`我突然覺(jué)得沒(méi)有了信心，是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油知道嗎？”我也許聽(tīng)懂了老師的意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對(duì)老師笑了。

　　四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)成了上等中的下等。上課我便變得膽小起來(lái)，不敢在老師上課時(shí)舉手。我又想答，可又怕答錯(cuò)。直到有一天語(yǔ)文老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起了手，而我呢？就像一只膽小的小貓低下了頭。這時(shí)老師用悅耳的聲音叫我來(lái)讀。聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)。只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝膽怯了，邁出了可喜的一步！

　　面對(duì)一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，可我卻帶走了人世間最美好的東西！

　　再見(jiàn)了，我的母校。

告別母校作文2

　　我們畢業(yè)了,開(kāi)始告別母校了,我的心情非常的激動(dòng),因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,要告別我們的母校,要告別我們可愛(ài)的同學(xué),要告別我們敬愛(ài)的恩師了.我有點(diǎn)戀戀不舍,六年來(lái),在母校里發(fā)生過(guò)許多事情……

　　一年級(jí)年幼無(wú)知、天真爛漫的我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇,在老師的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了一個(gè)班級(jí),從此,學(xué)校就成了我第二個(gè)“家”,我的小學(xué)生涯就從這里開(kāi)始了.二年級(jí)有了一點(diǎn)知識(shí)的我逐漸熟悉了這個(gè)大集體,開(kāi)始正式的進(jìn)入軌道,學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多了.三年級(jí)淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心的,那時(shí),我天真無(wú)邪.四年級(jí)五年級(jí)的.我博得了許多人的認(rèn)可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂(lè).六年級(jí)有點(diǎn)成熟、自認(rèn)為知識(shí)淵博的我在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),天天向上……

　　六年來(lái),有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語(yǔ)文課、熱鬧的數(shù)學(xué)課、開(kāi)心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂(lè),讓我每天開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí),讓我漸漸的愛(ài)這個(gè)學(xué)校了,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了感情.

　　母校,六年來(lái),是您讓我?guī)Т?讓我從年幼無(wú)知、天真爛漫逐漸長(zhǎng)大成了一個(gè)成熟、掌握許多知識(shí)的少年.

　　母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,再見(jiàn)了,母校.希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火！再見(jiàn)了,母校.

告別母校作文3

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落，小學(xué)的生活很快就過(guò)去了。而如今我即將畢業(yè)，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，心中充滿了留戀之情，會(huì)說(shuō)往事六年來(lái)的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光，這讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師從開(kāi)始教我們就一直很負(fù)責(zé)，每天晚上他吃過(guò)飯之后都會(huì)輔導(dǎo)我們錯(cuò)題，哪位同學(xué)有疑問(wèn)，盡管想的提出，他會(huì)一直把這道題給你講透徹叫明白了為止，在學(xué)習(xí)上的事情，他從來(lái)不嫌我麻煩。而在生活上的事情他也十分關(guān)心我們。他知道每個(gè)人都有自尊心，在考試考砸了的時(shí)候，他不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你，而是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的幫你教會(huì)錯(cuò)題。我數(shù)學(xué)期末考試次次都考滿分，這離不開(kāi)老師的細(xì)心教導(dǎo)。

　　忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼，六年美好歲月我們一起度過(guò)。我們?cè)�在知識(shí)的'海洋里奮力拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。久年時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就要分別啦！心中怎能平靜？

　　記得三年級(jí)時(shí)我腸胃不好，吃不了東西，是你們每次在我吃不下東西的時(shí)候，找來(lái)東西給我吃。盡管我說(shuō)了不要，但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么，只是為我好。我得病回家時(shí)，再次回到學(xué)校，迎上來(lái)的是一張張關(guān)切的臉龐。好像我的健康比你們的都重要。還會(huì)耐心的輔導(dǎo)我不會(huì)的新課，細(xì)心的告訴我作業(yè)。這種堅(jiān)如手足的同窗情誼，我怎能忘記？

　　我們倆現(xiàn)在那么小，你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我，使我茁壯成長(zhǎng)。在日后的道路上我會(huì)銘記這段記憶，成為更好的人。

告別母校作文4

　　啊！不久就要踏出這像母親一樣呵護(hù)我的美麗校園。看著這永遠(yuǎn)有著活力生機(jī)的校園，轉(zhuǎn)眼間就要告別了，我的心如刀絞一般。

　　看著校園中最高大的銀杏樹(shù)，在我們?cè)��?jīng)未離開(kāi)它時(shí)，它是多么無(wú)私啊，為校園的每一名小學(xué)生遮風(fēng)擋雨。當(dāng)要告別時(shí)，又看著這銀杏樹(shù)上一片片飄落下來(lái)的銀杏葉，上面刻著一句句對(duì)畢業(yè)生的祝福；但愿每一個(gè)畢業(yè)生能在考學(xué)中能考出理想的成績(jī)。銀杏樹(shù)低下頭來(lái)，竊竊私語(yǔ)，它看著一個(gè)個(gè)學(xué)生要離別它，與它的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，銀杏樹(shù)發(fā)出哭泣聲，我們看著銀杏樹(shù)乃至整個(gè)校園感到十分難過(guò)，我心想：難道我們六年來(lái)的感情就在這一刻消失了嗎？淚水迷糊了我的眼睛。在告別的最后一刻我想：楊柳枯了；有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？我沒(méi)有細(xì)細(xì)算過(guò)，我在學(xué)校是到底生活了多少天？在我們告別后，校園里又少了一些歡聲笑語(yǔ)，銀杏葉樹(shù)與我們?cè)僖?jiàn)，雙眼流出了咸咸的淚。我們告別了像母親一樣呵護(hù)我們的校園。

告別母校作文5

　　在小學(xué)六年級(jí)的最后一天，我的心情非常沉重，一想到要和從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在的好朋友即將告別，我卻高興不起來(lái)。

　　在一年級(jí)時(shí)，我們只顧玩耍，無(wú)論向父母提出什么要求，父母都會(huì)滿足的。過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就到了三年級(jí)。三年級(jí)不想一年級(jí)，在一年級(jí)，只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門功課。三年級(jí)了兩門功課——英語(yǔ)和科學(xué)，讓我或多或少有些負(fù)擔(dān)。

　　光陰似箭，日月如梭。我們一下就到了六年級(jí)。六年級(jí)就更要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。因?yàn)轳R上就要面臨小升初的難關(guān)了。

　　天啊——！我們就快要畢業(yè)了，就要離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校了！我們是多么不舍啊！畢竟是給我們知識(shí)，叫我們?cè)鯓幼鋈说牡胤桨。?/p>

　　我們的老師就像辛勤的園丁，定時(shí)指導(dǎo)我們，不要讓我們長(zhǎng)歪長(zhǎng)斜，我們的老師就像燈塔，指引我們走向正確的道路；我們的的老師就像母親一樣，給我們一個(gè)舒適的家，讓我們快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的.成長(zhǎng)。

　　這里的花草依然那么漂亮，花還是那樣艷麗，草還是那么碧綠。學(xué)校的垂柳還是那么長(zhǎng)······我陶醉了。

　　我想起來(lái)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是那么天真，那么可愛(ài)；跟同學(xué)在一起嬉戲，打鬧。想到現(xiàn)在，我們就要各奔前程了，都要去自己心儀的那所中學(xué)，希望我們會(huì)再見(jiàn)，我的同學(xué)們！

　　這一切的一切，都會(huì)成為我心中最美好的回憶。再見(jiàn)了！我的母校！再見(jiàn)了！我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了！我可愛(ài)的同學(xué)們！

告別母校作文6

　　明明全班每個(gè)同學(xué)都知道，總會(huì)有畢業(yè)的那一天，可沒(méi)想到來(lái)的這么快……那一天，最后一個(gè)兒童節(jié)，我們班長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的表演，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，配著悲傷的音樂(lè)，讀著不舍得詩(shī)歌，淚眼婆婆。曾記得，我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)，那么融洽；曾記得，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起追逐打鬧，那么美好；曾記得，我們一起過(guò)節(jié)日，那么快樂(lè)；曾記得，我們一起受體罰，那么難忘。如今，畢業(yè)的分離就在眼前，回想起這一幕一幕，往事依舊清晰的在我們腦海中徘徊，那悅耳的笑聲依舊在我們心底深處回蕩……

　　我們?cè)谝黄鸺s定，畢業(yè)分離時(shí)不準(zhǔn)哭，可馬上要照畢業(yè)照了，才懂得是時(shí)候長(zhǎng)大了，一張畢業(yè)照包含著多少淚，多少笑，多少依戀，多少不舍。畢業(yè)照上的我們，彼此笑得歡喜，那只不過(guò)是表面而已，背后的我們又是怎樣的呢？只有難忘罷了，只有懷戀罷了，只有不舍罷了。

　　我知道，上帝不會(huì)停止時(shí)間，讓你去好好珍惜，好好回憶，好好走過(guò)曾經(jīng)我們?nèi)�班同學(xué)在一起走過(guò)的校園的小路，再見(jiàn)了，我的母校，我不知道今后的你會(huì)是什么樣，可我唯一知道的.是，我在這兒留下了太多的記憶了，無(wú)法忘卻，也不想去忘，因?yàn)樗�已成為我記憶舊匣子里的最美的一頁(yè)，這一頁(yè)，隨過(guò)往靜靜流動(dòng)……

告別母校作文7

　　母校是一條清清的小溪，伴著我們成長(zhǎng)，用心血來(lái)傳授我們知識(shí)，最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團(tuán)體中，讓我懂得了團(tuán)結(jié)，我要感謝母校。

　　現(xiàn)在，我會(huì)站在校門口看著母校，有時(shí)看看表，時(shí)候也不早了，但心里還是想著，再看一分鐘，就一分鐘，有時(shí)會(huì)想小時(shí)候的天真，在校園里快樂(lè)的生活著，每當(dāng)想起一些事，淚水便會(huì)奪眶而出。上學(xué)來(lái)是輕快的腳步，而放學(xué)回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)老師和同學(xué)們了，不過(guò)最不想離開(kāi)的是小學(xué)生活，是天真的童年。母校讓我加入了（7）班，讓我找到了快樂(lè)，同學(xué)把我逗怒了，我也不會(huì)說(shuō)什么，想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的.算了。六年啊！一晃就過(guò)去了，六年里有喜有優(yōu)，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的。母校是一片美麗的景，我記住這兩片不同的“風(fēng)景”，因?yàn)橐黄�是幼兒園看到的，另一片是現(xiàn)在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木，一沙一石我都會(huì)記住。

　　母校感謝您！母校再見(jiàn)了！我快要成為一條大魚(yú)游向大海了，現(xiàn)在的我心里真是百感交集，說(shuō)不出是什么滋味。不過(guò)我還是要說(shuō)一聲“謝謝您，母校！”

告別母校作文8

　　美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些時(shí)刻伴隨我的成長(zhǎng)，這些事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情冒出…

　　生活了六年的學(xué)校，只有一個(gè)月就要告別母校了……還記得我才到這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一位老師，叫做毛詩(shī)燕，她的`脾氣很好，我拼音不是不好嗎？她卻一點(diǎn)也不厭倦的一遍一遍的反復(fù)教我，雖然這些拼音知識(shí)，我快要忘記了，但我始終不會(huì)忘記這位老師吧！

　　轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個(gè)班時(shí)認(rèn)識(shí)到的第一位朋友是吳佳蔚，我記得我當(dāng)時(shí)一下課就都會(huì)去和他玩的……現(xiàn)在，我有了更多的朋友，當(dāng)然我當(dāng)這兒時(shí)，他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢！我的成績(jī)雖然不好，但依舊他很樂(lè)意教我不會(huì)的題……到如今，也是我要好的朋友，也會(huì)給我講題，雖然大多，我不知道的題，也比一起少多了。畢業(yè)后，再過(guò)多久，才能見(jiàn)他呢？再過(guò)多久，才能看到我的好朋友們呢？多久才能和他們好好的再玩玩呢？多久才能……

　　學(xué)校的美景有許多，單說(shuō)后操場(chǎng)吧！后操場(chǎng)上有許多五顏六色的花花草草，就算到了冬季，哪兒也會(huì)有淺綠的樹(shù)葉呢！前操場(chǎng)呢，沒(méi)有后操場(chǎng)的那么多綠色，但地面都是用大理石拼的，看起來(lái)很雄偉，美麗。不知畢業(yè)后，多久才會(huì)再次來(lái)到這兒，多久才能回到這兒，看見(jiàn)布滿花花草草的操場(chǎng)呢？再過(guò)多久才能去教室看看，我不小心用圓規(guī)在桌面上畫(huà)的一條細(xì)長(zhǎng)線？多久才能……

　　過(guò)不了多久，我們就得告別印滿我們足跡的操場(chǎng)；就得告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道；就得告別充滿我們歡笑的教室。

告別母校作文9

　　在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見(jiàn)了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前 。

　　一年級(jí)時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學(xué)，你來(lái)讀吧！”聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的.目光，我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！

　　四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過(guò)極了，對(duì)未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒啊！”我豁然開(kāi)朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來(lái)，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！面對(duì)這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。

　　我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，可我卻帶走了人世間最美好的東西！ ，

告別母校作文10

　　在小學(xué)六年級(jí)的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過(guò)。

　　一年級(jí)時(shí)，我們都無(wú)憂無(wú)律的生活著。那時(shí)，我們只顧玩耍，不用顧慮那么多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級(jí)。

　　到了六年級(jí)，可就沒(méi)這么輕松了，要抓緊學(xué)習(xí)，因?yàn)轳R上就要小升初了。

　　啊――！我們就快畢業(yè)了，就要離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校了，我是多么的舍不得！這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校啊！

　　我們的老師就像一盞航標(biāo)燈，指引我們前進(jìn)。雖然我們都快要畢業(yè)了，但她還是千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我們繼續(xù)努力，將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

　　這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。

　　我不禁想起，剛?cè)雽W(xué)時(shí)候，常常和朋友追逐嬉戲。當(dāng)時(shí)的'我，是那么天真不懂事。雖然如此，班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很親切。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他們陪伴著我；當(dāng)我寂寞時(shí)，他們編織笑話逗我開(kāi)心。現(xiàn)在，我們就要各分東西了，真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　這一切的一切，都將成為我們心中最美好的回憶。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我可愛(ài)的同學(xué)們！

告別母校作文11

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了。馬上就要和母校、同學(xué)和老師分別了。

　　新世紀(jì)母校在一年年長(zhǎng)大，這六年中記錄了我們小學(xué)生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經(jīng)印在我的腦海中，使我永遠(yuǎn)記住這個(gè)母校，記住我在這里成長(zhǎng)的足跡。

　　我上二年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)很差，期末考試考了全班最后一名。老師并沒(méi)有批評(píng)我，同學(xué)們也不認(rèn)為我是壞學(xué)生，反倒是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，我漸漸地敢發(fā)言了，上課也不分心了，而是專心聽(tīng)講。在我每次發(fā)言都對(duì)的基礎(chǔ)上，我更踴躍了。后來(lái)，在下學(xué)期的期末考試中，得了優(yōu)異的成績(jī)。我的母校，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的哺育。

　　而今，我即將離去，心中有萬(wàn)分的不舍，萬(wàn)般的'無(wú)奈。我和母校就像母子一樣，母校我愛(ài)你！

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，是您從小到大，教我知識(shí)，教我做人。在家里有父母關(guān)心我，在學(xué)校，您像媽媽一樣，關(guān)心我，教育我。我再次說(shuō)聲：“謝謝。”我知道你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难�，我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”

　　親愛(ài)的同學(xué)們，分別是我們?nèi)松�的一劫，但我們始終要分別。我心里想說(shuō)：“朋友，不知什么時(shí)候才能再見(jiàn)面？”

　　再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了母校的一切。

告別母校作文12

　　徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出依依惜別的深情。

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的文化洗禮，六年的知識(shí)熏陶，六年的難忘時(shí)光啊，我想說(shuō)的太多、太多……

　　校園的花壇喲，你可記得金黃的菊花，用燦爛的笑容，迎接我入學(xué)的動(dòng)人情景？那時(shí)侯的我啊，驚喜你的美麗，難忘你的親切。剎那間，學(xué)校美好的印象收入了我的心底，成為小學(xué)生的幸福，涌上了我的心頭。

　　校園的'操場(chǎng)喲，你可記得我們朝 氣蓬勃的身影？站在你寬闊你胸膛上，我曾經(jīng)胸前飄動(dòng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)宣誓：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著。”這誓言將永遠(yuǎn)銘記在我的心頭。站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)從老師中接過(guò)許多“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明學(xué)生”等獎(jiǎng)狀。這些獎(jiǎng)狀，增添了我拼搏的勇氣和力量。站在你寬闊的胸膛上，我們?cè)��?jīng)歡歌笑語(yǔ)慶“國(guó)慶”，迎“六一”……

　　校園的教學(xué)樓喲，你可記得我們朗朗的讀書(shū)聲？我忘不了在教學(xué)樓里聆聽(tīng)老師教誨的分分秒秒，使我受益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓你，遨游知識(shí)海洋的時(shí)時(shí)刻刻，令我留戀忘返。我忘不了在教學(xué)樓，舉行過(guò)的熱烈的班會(huì)和歡樂(lè)的課間……

　　徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出依依惜別的深情。母校啊，分別的時(shí)刻即將來(lái)臨。讓我接用一位著名詩(shī)人的詩(shī)句，來(lái)向你謹(jǐn)別：“革命道路千萬(wàn)里，天南海北想這你！ ”

告別母校作文13

　　告別母校，是從行走在校園的林蔭路上開(kāi)始的。在這條路上走了無(wú)數(shù)次后，我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子，而是一個(gè)亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水，這里有我和伙伴的暢想人生，這里有老師和我的親切交談，這里也有我的苦思冥想—這里，就是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

　　告別母校，是從看到教室里面的黑板和桌子動(dòng)情的。這里有著我太多的回憶，我調(diào)皮刻過(guò)“早”字的桌子還在，我的抽屜卻已經(jīng)空了，教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵，掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認(rèn)識(shí)了人生的第一個(gè)漢字，最初的阿拉伯?dāng)?shù)字和英語(yǔ)單詞也是在這 里學(xué)會(huì)的。這里是希望的舞臺(tái)，而我們的每個(gè)人，其實(shí)都是演員。

　　告別母校，是從那個(gè)寬大的操場(chǎng)上開(kāi)始達(dá)到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方，我們?cè)谝黄鹛唠ψ印�丟沙包、跳長(zhǎng)繩，甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課，每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間是我們最喜歡的時(shí)刻。現(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想，我們以后很少有機(jī)會(huì)在一起玩了，所以回憶會(huì)顯得格外珍貴。

　　告別母校，是從學(xué)校的'造型獨(dú)特的大門結(jié)束的。每一個(gè)星期一，學(xué)校的門口都有電子屏幕滾動(dòng)播出學(xué)校每周的課外活動(dòng)，我們也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾來(lái)歡迎老師和同學(xué)進(jìn)人校園。現(xiàn)在，校園門口的宣傳欄上還留有我的名字，那是我過(guò)去的努力換來(lái)的。在新的學(xué)校里面，還需要更多的努力去獲得成功。

　　謝謝你，親愛(ài)的母校，我將會(huì)再次回來(lái)！

告別母校作文14

　　不經(jīng)意間，我來(lái)到這所學(xué)校已有6年之久。它是我的第二個(gè)家，在這里有許許多多美好的回憶……

　　可是現(xiàn)在還有一個(gè)多月，我就要離開(kāi)了，心里難免有些失落。走進(jìn)校園，看著那小草，郁郁蔥蔥的，永遠(yuǎn)展示著旺盛的生命力，像校園里的學(xué)生充滿朝氣與無(wú)盡的活力；看著那小花，姹紫嫣紅的，永遠(yuǎn)釋放自己無(wú)限的美，像學(xué)生洋溢的笑臉；看著那大樹(shù)，高大挺拔，永遠(yuǎn)筆直的聳立著，像學(xué)生矯健的身姿……無(wú)論什么，這一切的一切都賦予了我對(duì)它們的`愛(ài)。課下，同學(xué)們你追我趕，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，好像我們并不是同學(xué)，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠(yuǎn)是那么親切。在課上，我們踴躍回答問(wèn)題，有時(shí)因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)執(zhí)不休，但結(jié)果往往是一笑而過(guò)。我們永遠(yuǎn)是那么親密。在一起時(shí)間久了，難免有些小矛盾的發(fā)生，我們總會(huì)在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠(yuǎn)是那么親近。走進(jìn)操場(chǎng)，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂(lè)乎。

　　拋開(kāi)一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的畫(huà)面，我好想好想說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)在一起好不好？”但是天下無(wú)不散之筵席，那一天即將來(lái)到，但我相信相見(jiàn)的那天并不遙遠(yuǎn)！面對(duì)老師，我們暫且放下禮數(shù)，并不是我們沒(méi)有禮貌，而是為了營(yíng)造更好的氣氛，使我們之間零距離。因?yàn)槲覀兗仁菐熒�，也是朋友�?/p>

　　我們?cè)谶@種關(guān)系的基礎(chǔ)上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們?nèi)��?chuàng)造無(wú)限的美，施展無(wú)限的愛(ài)！

告別母校作文15

　　如今，我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學(xué)校的一員，告別了母校。記得當(dāng)時(shí)，我們邁著輕盈的步伐，帶著歡聲笑語(yǔ)走進(jìn)校園，如今，我們卻是騎著自行車，談著自己的童年往事邁進(jìn)校園。告別了，母校。 小學(xué)時(shí)，我們總是帶著甜蜜的微笑聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講課。如今，我們總是帶著嚴(yán)肅的氛圍聽(tīng)著老師繪聲繪色的給我們講述，但老師還是會(huì)營(yíng)造歡快的氣氛。小學(xué)時(shí)，我們帶著對(duì)周邊事物的好奇，孜孜不倦地詢問(wèn)老師、同學(xué)。也總是對(duì)周邊事物產(chǎn)生憧憬。

　　小學(xué)時(shí)，當(dāng)下課鈴一打響，校園里立刻充滿生機(jī)，同學(xué)們自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，嬉戲著。當(dāng)上課鈴打響時(shí)，同學(xué)們那清脆的讀書(shū)聲使行人不知不覺(jué)的回想起自己兒時(shí)的天真、無(wú)邪。

　　小學(xué)時(shí)，同學(xué)們帶著自己的幻想與夢(mèng)想，在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔；帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游；帶著自己的問(wèn)題，在巨大的問(wèn)號(hào)上，盡情尋找。

　　小學(xué)時(shí)，對(duì)高年級(jí)同學(xué)的向往，我們已進(jìn)入了畢業(yè)班，進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”前的準(zhǔn)備，我們準(zhǔn)備“放手一搏”爭(zhēng)取拿到好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的'父母，報(bào)答我們的老師。

　　如今，我們已升入初中，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，加入了一個(gè)新集體，加入了一個(gè)新的大家庭。

　　我們沒(méi)有了對(duì)周邊事物的好奇，但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬；我們沒(méi)有了小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)，但更多的是學(xué)習(xí)；我們沒(méi)有了兒時(shí)的幻想，但更多的是長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。

　　告別了，母校……

【告別母校作文】相關(guān)文章：

告別母校作文精選01-28

告別母校作文09-28

告別母校的精選作文02-02

告別母校作文05-14

告別母校的作文06-09

告別母校的作文01-21

作文：告別母校01-28

告別母校作文01-28

「精選」告別母校作文01-21

告別母校作文[精選]07-19