我與母校共成長作文（通用28篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我與母校共成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與母校共成長作文 篇1
母校我有千言萬語對您說，我想說一說你和我的變化。我來到這已經快五年了。
我在您母校成長與學習的五年當中，我與您建立下了非比尋常的親情，您就像我的母親一樣，時時刻刻保護著我，我在您的保護下，逐漸地快樂地成長著。我在您母校成長的每一年當中，您每時每刻都在變化。每天早晨來到學校，我抬頭望望那幾棵老木棉樹，偶爾能發現幾片綠葉探出了小腦袋四處張望，轉過頭來張望，也許能發現今天的鳥兒與昨天的不太一樣，側耳傾聽，有時也能感覺到鳥兒的叫聲與昨天有所不同，比昨天更加清脆響亮……當我每增長一歲，母校也長大一歲，一年又一年，我長大了，母校也長大了。今年，母校您已經在史冊上留下了許多深淺不同的腳印，以前，您留下的腳印是淡淡的，那時是因為您還不起眼，一年又一年，您的腳印越來越深，在這許多年來，您的變化可真大啊，您從矮小的一幢教學樓成長為兩幢高大的教學樓，以前操場的跑道是一條飛沙四起的跑道，可現在不同了跑道現在變成了塑膠環形跑道，操場中央還涂上了淺綠色，操場周圍樹木繁茂了許多，為學校增添了一道亮麗的風景線。我不禁要為您歌頌，您可真了不起！
這許多年來，在老師們的諄諄教導下，我從一個不懂事的幼兒成長為一個懂事的小學生，從一個膽小、做事粗心的人，成為一個敢大膽嘗試、從一棵無知的幼芽成長為一棵擁有著繁茂枝葉的茁壯小樹。母校您是一艘待航的軍艦，我則是一名普通的小水兵，您將載著我駛向知識的海洋。
母校您的一點一滴永遠銘刻在我的心中。母校您的腳步永遠都是那么快，我的腳步永遠不及您，但是我會努力，會改掉身上所有的缺點，使我成長的腳步跟上您成長的腳步，我要與您母校共同成長，共同迎接明天的太陽！
我與母校共成長作文 篇2
在幽靜的通政巷里，座落著一所走過百年歷程的名校——通政中心小學。邁進這所名校的大門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔、郁郁蔥蔥的老橡樹。在老橡樹的身后是一棵亭亭玉立的丁香樹，和一棵婀娜多姿的刺桐樹……這就是我的母校。
聽說，我的母校在十月份就要舉行百年校慶了。回想在九十五周年校慶時與現在，校園里的變化可真大呀！
就在五年前，通政樓旁邊的家長樓才剛剛竣工，而現在，它早已增加了許許多多的現代化教學工具，為學校做貢獻；就在五年前，佩實樓旁邊還是一處民宅，而今天，它已是一座即將建好的教學樓，即將為學校做貢獻的教學樓。
在這五年里，學校變得越來越整潔、美麗、現代化。電腦室里的舊電腦退休了，換上了一臺臺工能更加完善的新電腦；教室里的舊桌椅也退休了，換上了一張張更加實用的新桌椅……
當然，在這五年里，我的變化也不小。我由一個傻頭傻腦、不懂事的二年級學生，成長到一個心靈手巧、明白事理的六年級學生。在這五年里，我的各方面成績也越來越好。而這一切都要歸功于我偉大的母校，和辛勤工作的老師們！
每當我上體育課時，我站在操場上，望著這棵挺拔蒼勁的老橡樹時，我總忘不了——那年，我們正為參加校運會而努力練習投壘球時，由于我從前從未扔過壘球，對壘球的扔法一竅不通，總也扔不遠。因此我有些悶悶不樂。還好有幾位好心的同學，幫助我練習，我才能扔得一次比一次遠。我可愛的同學們你們真好！
……
在這幾年里，我長大了，母校也跟隨著時代的步伐“長大了”。雖然再過幾個月，我們就要畢業了，但是我永遠也不會忘記這所可愛的通政中心小學的!
我與母校共成長作文 篇3
人生在世，說長可長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短可短，匆匆幾十春秋，彈指一揮間。然而就在這不知不覺當中我走過了六年短暫而又漫長的學習生涯，兩千多日子已無聲無息從書本間溜走，轉眼間我們已經畢業了。舍不得老師和同學，更舍不得我們這所親愛的學校。就像學校的辦學理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，打實了人生的基礎。先從小學到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學，小學是人生的第一步。是我的母校，教會了我知識，讓我穩穩地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室里聽講，學習。光陰似箭，日月如梭。轉眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴著您，不知道您會不會說我們不孝呢，但我們不會不孝，會加油爭取考上大學，再回來用錢將您再次修建讓你變的年輕起來。
忘不了，我的老師我無法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會了我們無盡的知識；您就像一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花，每一根草；您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；您就像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷？即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？
忘不了，我的同學我難以忘懷你，我們曾是一對學友，我們曾是二重唱的倆個聲部，曾是并肩生長的倆可小樹，曾是一張可桌上的一對學友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢？
時光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會珍惜這些個日子。在離別之際，我想我會很舍不得離開老師們和同學們，更離不開親愛的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛的母校啊！
我與母校共成長作文 篇4
在這丹桂飄香的季節，我升入了五年級，我的母校也迎來了她的八十華誕。在這悄悄逝去的四年里，我不斷成長，母校也在發生著日新月異的變化。
很小的時候，爺爺就告訴我，市一小是他的母校，她歷史悠久，培育了一代又一代的優秀人才。四年前，我也跨入了這所學校的大門。在老師的教育下，我漸漸成長，從一名不懂事的小孩成長為一名優秀的少先隊員。母校教給我豐富的知識和做人的道理，使我克服了一個又一個困難，獲得了許多獎項和榮譽。
記得一、二年級剛開始學寫作的時候，我寫起作文來很吃力，每次遇到作文總是很苦惱。是老師給我鼓勵，教給我寫作文的方法和技巧，我的作文越寫越好，經常作為范文在班上朗讀，還獲得了學校和安康市征文比賽的獎項。是母校和老師帶領我邁步向前。
四年的時間，我也見證了母校的變化。過去，我們只有一棟舊的教學樓，班大人多，顯得十分擁擠。現在，學校建了新教學樓，增加了許多班級，教室也顯得寬闊明亮了許多。新教學樓增添了許多現代化教學設備，黑板變成了推拉式電子白板，老師再也不用在粉塵飛揚的環境里講課了。操場也煥然一新，鋪上了塑膠跑道，像紅白相間的地毯。操場邊新添置了許多乒乓球臺和健身器材，使我們的課間活動更加豐富多彩。
啊，母校，在你的呵護下，我會茁壯成長，也一定會為你增光添彩！
我與母校共成長作文 篇5
我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們便是那棲息其中的鳥兒———共同學習，共同成長！
倘若你說那教室是一個蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你說那操場是一個島嶼，我們便是那歡快的鳥兒；倘若你說我們是哪桃花杏花，那么無私奉獻的老師便是哺育我們的樹根。
操場是我們成長的樂園。花叢樹下，土地操場；運動衫，彩裙……飛翔的，流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款低飛，歡快的躍動；像鳥兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心的鳴囀。
在母校，同學們同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福！
在這個“鳥島”上，時不時的那一個個動人的故事，在不斷的教著我們應該怎樣做人。
在教室里老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個調皮將，給予我們知識。老師的敬業精神激勵著我們奮發向上。
當我受傷時，總會有人皺起眉頭為我擔心；當我難過時，總會有人陪在身邊為我分擔；當我勝利時，總會有人貼心提醒怕我驕傲；當我失敗時，總會有人真心鼓勵怕我墮落；當我……這些人便是那結伴同行六年的同學，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！
感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個個動人的故事教會我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個”大叔“上結識了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！
我與母校共成長作文 篇6
學校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識的海洋，是幸福的花園。老師像辛苦的園丁，把一顆顆小苗培育成參天大樹。我們的校園也正是因為有了我們，有了我們朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水、走過的足跡，我們的校園才更加的美麗！
六年前的我身為一名新的小學生，第一次走進這個學校，對著所有事物都保持著好奇，又帶有一種陌生感。但隨著時間的流逝，我的這種陌生感逐漸消失了，轉變成了學習的動力。學校猶如一艘乘風破浪的帆船，承載著一群渴望學習渴望進步的我們，遨游在知識的海洋里，不斷前進，不畏困難，只為突破重重關卡，打造對未來的憧憬與希望。
三年級的那個夏天，臨近期末考試期間，大家都十分努力地在復習，都想考出來個好成績，有個愉快的假期，就在這時，老師走進來對我們說：“大家在外面排好隊，老師帶你們去探索新的教學樓”同學們一聽到“新的”這兩個字，全場就鬧騰了起來，老師帶領著我們踏著整齊的步伐，朝新的教學樓走去，映入眼簾的是一幢莊重的教學樓，坐立在西北方向。明亮的窗戶，寬敞的教室。里面嶄新的桌椅和清新的空氣，讓我們在更好的環境內學習，成長。還有圖書館，不同的年級有各自借書的時間，讀書可以讓我們閱讀更多的課外書，收獲更多的好詞好句運用到文章上面來，俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”學校還為我們配備了科學實驗室，綜合室，電腦室等等有意義的東西。
“光陰似箭，日月如梭”時間過得飛快，轉眼間我從一個懵懵懂懂的小女孩長大成一個窈窕淑女。我不禁惋惜道：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。所以讓我們珍惜今后的每一分每一秒吧，把它花到有意義的事情上！
我與母校共成長作文 篇7
我是中山區中心小學四年級的一名小學生，我非常喜歡我的學校。我和學校一起渡過了四年的美好時光。
四年來，學校一直伴我成長，我非常愛它。四年前我還是一個稚氣未脫的兒童帶著膽怯、帶著好奇走進了學校。美麗如畫的校園迎接了我，和藹可親的老師迎接了我，豐富多彩的文化課迎接了我。經過四年的時間，學校有了很大的變化，我也有了很大的變化。
經過四年的改善，學校的操場由塑膠場地變成了人工草坪，還增設了籃球架。我們每天在操場上鍛煉身體，有時還踢足球，打籃球。通過鍛煉，我的身體壯壯的，個子也長得高高的。學校增設了科技長廊、魚世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動:遠足賞秋、科技節、讀書節、體育節、藝術節等;還成立了各種隊:鼓號隊、花束隊、彩旗隊、大提琴隊、九連環隊、舞蹈隊和禮儀隊。我參加了鼓號隊，學會了吹號，還在今年的運動會上表演了。在學校剛結束的運動會上，我在投實心球的比賽中取得了第二名的成績呢!四年級的秋游也是我最快樂、最難忘的，我們一起去游樂園玩，我們玩了旋轉木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車，我覺得非常開心、非常高興。通過參加學校的各種活動，我的內心世界也變得越來越豐富了，逐漸增強了自信、開闊了視野，增加了知識。四年來，有過太多的快樂，也有過點滴憂傷;有過無數的激動，也有過些許的沉思。四年來，我們老師同學一起渡過了許許多多難忘的日子。
現在，我可以自豪地說:“學校伴我成長，我和學校共成長。”
我與母校共成長作文 篇8
母校，是童年的溫床；母校，是學習的天堂；母校，是道德的修道場。在不斷的讀書聲中，在歡樂的笑聲中，在激烈的加油聲中，我在這里度過了六年的美好時光，我成長了很多，母校與我共成長。
記得兩周前的一個早上，我要收作業了，我對組員說要求：“大家交作業了，我挨個收。”
我：“張堯，交作業了……”
張堯：“等會兒，你先收別人的。”
我：“李梓維，作業……”
李梓維：“沒有，有了我就給你。”
我：“其他人把本翻開排好，好嗎？”我很不耐煩。
收了二分之一的本數了，我心想：他們自己都不想學，我干嘛這么操心呢？于是我漫不經心的地走到講臺前交了，好像與世隔絕。滿老師看見了，很不高興，她揮手示意我過來，我想：我做錯什么了？像丈二和尚。滿老師眉頭緊鎖，生氣地說：“你們組總六個人，你才收了三本，我這是在鍛煉你的責任心，對你以后有好處，你這是對自己不負責呀孩子！”她頓了頓，說：“再說了，你是組長，有義務為大家負責，沒有大家選你，你怎么當選的呀？”我低下了頭，心里十分贊同，對于李梓維我可以幫助他，對于張堯我可以多等會兒。我想起小布什曾說過：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經典著作，而是對自己精神的突破。”聽了滿老師的一番話后，我對事情的態度有了重大改變和突破，何嘗不是比學到知識、語言更重要呢？
母校！您是我第二個母親，您把我從一個不懂事的孩子，變成了一個懂規則的人；從一個什么也不會的孩子，變成一個有知識的人；從一個身材矮小的孩子，變成一個高大強壯的人。多虧您，我才有成長，我馬上就要離開您了，希望多年后再見的時候您更加美麗端莊。
我與母校共成長作文 篇9
是時間故意在戲弄我嗎？
我站在窗臺邊，漸漸地，夕陽已將最后的余暉釋放了出來；漸漸地，云彩已經被染成了赤紅色。是我仍然不夠努力嗎？我責問著自己，一次次，那張被失敗染紅的試卷浮現在我的眼前，我嘆了一口氣，緩緩地坐了下來。
我坐在考場上，本以為可以下筆如神、筆下生花，可是那些題目仍然是如一只只惡魔在嘲諷著我，我的眼眶濕潤了。鈴聲悄然地響了起來，我走到校園中，輕輕地坐了下來。不覺間，淚水再一次流了出來。眼眶泛酸，心中不甘。本想在這一次考試中金榜題名，可是，竟又一次的失敗了。
“你過來一下。”我猛然間的抬起了頭，再熟悉不過的身影出現在我的眼前，“老師，我。”老師微笑了一下，“過來吧，我帶你去看白玉蘭，花開了，不看怪可惜的。”我站起身來，跟隨著老師往花圃邊走去。
南方天氣多雨，蒙蒙的細雨緩緩的飄落了下來，輕輕地拍打在我和老師的身上，還沒走到花圃，就感覺到空氣中氤氳著花的香氣。“唔，花真的開了。”那一株株白玉蘭，輕輕地向上挺著，好像剛破繭變成的蝴蝶一樣。花圃中數不清的白玉蘭在微風中左右擺動著。“老師，可是昨天還……”老師又一次微微的笑了一下，我知道，那是讓我自己來體會其中的含義。我久久凝視著那一朵朵開放著的白玉蘭，究竟是什么促使著白玉蘭在一夜之間盛開呢？許久，我不禁漸漸明白了。
“上學期學的那篇花的課文還記得嗎？”老師提醒我，我當然記得，這一句話徹底讓我明白了。我不僅欽佩起這小小的白玉蘭了，這小生命外表是那么的樸實，但是卻散發出了一陣陣的幽香，一夜之間開放，那不就是它在與時間斗爭嗎？可這是一個這么小的花。我腦海里不禁浮現出了那首詩，《詠白玉蘭》，望天擎玉盞，落落散幽芳。詩人從這小小的生命中悟出了什么？我知道了。
我重新回到了班上，仍還沒有上課。我拾起剛剛被我一氣之下甩到了地上的課本，坐在座位上，翻開了一頁頁的紙張，很快就投入到了復習之中。
時間仍然是飛快的，離開學校的時間就要到了，我仍然記得那天盛開的白玉蘭，記得那天老師對我的教導，那一株株白玉蘭深深地印到了我的心間，我愛那母校的白玉蘭，我愛那母校！
我與母校共成長作文 篇10
是誰，用智慧的鑰匙幫助我們打開了知識的大門？
是誰，用愛的雨露把我們滋潤成助人為樂的人？
是誰，用寬廣的胸懷呵護著我們成長？
是她，我們的母校——莆田市實驗小學。
自從跨校門的第一起，我就吮吸著母校甘甜的乳汁，一天天成長起來。
剛上一年級時，我就喜歡上了我的母校，這里的老師和藹可親：當我們犯錯時，老師用溫柔的語言教導我們；下課時，同學們有什么聽不懂的問題，便爭相去問老師，老師便不厭其煩地一一為大家解開謎底，令我們心中涌起一股溫暖的感覺。這里的同學可愛極了：一個個有著不同的性格，為我們的班級增添了多樣的色彩；下課是，同學們之間互相追逐嬉戲，讓上課時寧靜的校園瞬間沸騰起來；同學們之間相互友愛，互幫互助，讓我們每個人都感覺到集體的溫暖。這里的校園美麗極了：處處充滿了綠色的蓬勃生機；花壇里，各色各樣的花朵競相開放，綻放出自己最美的色彩和光輝。老師、同學、美麗的學校……這看似不起眼的點點滴滴，卻使我們感受到了家一般的溫暖、可靠和溫馨。
到了下學期，我入隊了，六年級的大哥哥大姐姐為我系上紅領巾。在那一刻，我心里涌起了一陣陣自豪的波濤，我想：現在我已經是一個名副其實的少先隊員了！后來，我還光榮被評為“優秀少先隊員”。紅領巾、少先隊、優秀少先隊員……這讓我們倍感自豪的榮譽，使我們更加熱愛自己的祖國，自己的校園。
三年級，是讓我最開心的年級。在這一年中，我被評為“三好學生”，作文競賽、英語競賽也光榮地獲得了一等獎……這些榮譽難道是信手拈來的嗎？當然不是，是憑著我自己的努力和母校給我的獎勵。“三好學生”、競賽一等獎……這使我們歡呼雀躍的各種獎項，使我們感受到母校對我們充分的肯定以及贊賞，會使我們更加富有信心！
母校啊！我是一朵含苞欲放的小花，是您給予了我成長的陽光和雨露，我是一只羽毛未豐的小鳥，是您給予了我翱翔藍天的勇氣，我是一株稚嫩的小樹，是您給予我知識的營養，讓我長成參天大樹……我愛你，母校！祝您百歲生日快樂！
我與母校共成長作文 篇11
彈指一揮間，五年的歲月就在忙碌的上課下課中輕輕滑過。
記得自己剛參加工作時，為了在學生面前樹立我這個新教師的威嚴，我總是裝出一副嚴厲的樣子，殊不知這種形象會使學生疏遠；原以為備課就是熟悉教材、教法、重難點，卻不知了解學生的重要性；原以為自己多年來積累的知識足以應付小孩子，殊不知現在的小學課程已一改當年的陳舊老套……
每一次的校級、市級公開課，學校都鼓勵我們青年教師聽課學習，學習別人新的教育理念以便更快的適應教學，更好的成長。學校的領航杯教學展示活動，讓我在驚嘆老教師們精彩課堂的同時，看到了每一位上課教師的艱辛與付出。每學期一次的青年教師展示課，我都覺得是一個自我蛻變的過程，在磨課中我掌握了要領，規范了言行，夯實了功底。所有這些都離不開領導的關心，老教師的支持，更要感謝師傅的精心指導，他不但常聽我的課，還親自上示范課，領我進入課堂教學的新境界。
在專業成長的過程中，我們更是不斷地豐富著自己的知識涵養。學校的青年教師讀書會，努力為我們新教師營造讀書的氛圍，鼓勵我們閱讀教育教學名著，向教育大師們學習、取經，每天摘錄一段讀書筆記，雖然費時卻受益匪淺。青年教師自主成功修煉，每次的開會交流，領導都親臨指導，制定奮斗目標、記錄教學心得、撰寫論文案例、寫硬筆字、毛筆字……這些工作看似繁瑣、累贅，偶爾我也會抱怨，可換個角度發現這種修煉、這種壓力對我這個做事松散、拖沓的人來說是非常有效的。正因為有平時的修煉、積累，書寫不占優勢的我居然在三筆字考試中一次通過，害怕信息技術考試的我也能在市基本功操練中獲獎了，論文、案例也均有所收獲。
5年的光陰讓我從一個青澀的青年教師，逐漸蛻變成能獨當一面的專業教師。是學校這片創業的熱土，讓我執著地追逐屬于自己的夢想；是學校這個溫暖的搖籃，給我提供豐富的養料和堅強的后盾；更是學校這個展示才智的舞臺，讓我找到了屬于自己的角色。實驗二小，不是我的家，但勝似我的家，讓我們攜手在這個大家庭里快樂成長！
我與母校共成長作文 篇12
時間過的真快，眨眼之間，我已在母校??真新小學學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學生了，我深深地感謝母校。
母校真新小學于1999年創建，是一所由區教育局直屬的中型科技現代化小學。坐落于嘉定區東南首，與市區的長寧區普陀區兩區接壤，交通便利，地理位置優越。一九九九年母校獨立建制，現有建筑面積6861平方米， 20個教學班，600多名學生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，碩士研究生1人，本科學歷24人，專科學歷17人。
母校確定了求真、求新、求實的校風，嚴謹、刻實、創新的教風和好學、勤思、主動的學風。真新小學的園丁們以新字當頭，在新上做出教育的新篇章，培養新世紀的新一代人才。
回想起五年前的2001年，我才剛剛入學，只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我帶進校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識，還學到了許多自然科學知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養成好的行為習慣。
光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現良好的學生，在這五年間，我獲得過優秀少先隊員、校“三好”學生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環境越來越優美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結協作下，母校先后獲得了：嘉定區文明單位、嘉定區行為規范示范校、上海市無煙母校、上海市紅十字達標單位、嘉定區體育先進集體、嘉定區健康促進母校、嘉定區新長征突擊隊、全國紅旗大隊。
我很自豪，因為我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！
我與母校共成長作文 篇13
今年，是我們松江區第二實驗小學的十歲生日。走在校園的林蔭道上，路兩旁的樹木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黃的落葉，仿佛一張張賀卡，將金色的祝福贈予我們的學校——祝她生日快樂。
十年，這充滿意義的十年，從十年前的那所新建小學，變成了現在這朝氣蓬勃的美麗校園。高高聳立著的教學樓呈“工”字形，在它的右腰處有一塊題著朱紅大字的鯨狀大石，后面是一座小園子。瞧，一座不大卻顯得蒼勁有力的假山佇立在竹林一旁，淙淙的流水從假山頂部流下，順著水車，穿過小橋，流入一個小池塘。它的對面，是一座溫室，同學們親切的稱呼它為“植夢園”，植夢園里的花開得正鮮艷，在長勢興旺的草木陪襯下，顯得那么的和諧、美麗。在教學樓的一角，有一片小菜園，小菜園里的蔬菜綠綠的，那是我們的開心農莊，點綴著旁邊的教學樓，充滿生機。
十年，這奮發向上的十年里，百余名教職員工奮戰在崗位上，成就了無數的莘莘學子。聽，在老師們優雅的帶讀聲后，學生們稚嫩的瑯瑯書聲回蕩在走廊里。看，一個個秀麗的板書從老師的粉筆下寫出，同學們聚精會神地抄寫著。瞧，無數個夜晚，辦公樓的燈都亮著，老師們帶著疲倦的身影依然在忙碌著。
十年，這不斷蛻變的十年里，二實小開辟出一個又一個別具一格的活動場地，成為同學們的一方樂土。書畫屋里翰墨飄香，墻上掛著一副副字跡秀麗的書畫；手工房里，一套套美術用品整齊地擺放在桌案上，展柜里陳列著一個個精美的手工藝品；實驗室里，有各式各樣的科學研究設施，這是同學們探索科學的天地……這些活動場地是同學們求知的第一站，為我們打開了一扇扇的窗，去感知這五彩的世界。
十年，這熠熠生輝的十年。在這十年里，二實小眾師生堅守著“理解、合作、求實、創新”的校風，從最初的平凡無奇，到如今的頗具特色。今天，我們有幸成為二實小的一員，在您的懷中茁壯成長；明天，我將以我們的成就為您的每一個周年的紀念增色喝彩！
我與母校共成長作文 篇14
光陰似箭，日月如梭，我已經五年級了，在過去的四年里，我長大了許多。在和平一校這個學習殿堂里，我從無知的小孩兒,成長為有一定知識，懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長。
我忘不了開學那一天，爸爸帶著我來到我并不了解的校園，看到了陌生的面孔，我跟在爸爸后面來到我未來的教室，一位漂亮的老師走了過來，微笑著摸摸我的頭。白駒過隙，我已經成長為五年級的學生，校園也有了翻天覆地的變化，原來雜亂的后花園變得非常美麗，凹凸不平的前操場也變得煥然一新——平平整整的。
我忘不了第一次上品德課，我們做了自我介紹，于是，我開始在這個陌生的環境里交朋友了。如今，我不僅在自己班里交了很多朋友，而且外班也有。
我忘不了第一次考試，題很簡單，我得了一百分，我非常興奮。
我忘不了入少先隊儀式，六年級的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領巾，那莊重的場面給我留下非常深刻的印象。
我忘不了第一次開運動會，我參加了摸高和扔壘球比賽，雖然我沒有拿到什么名次，但我享受了參與競爭的快樂。如今，體育館矗立在操場上，同學們在里面歡快地玩耍，我的身影時常出現在籃球場地上。
我忘不了那一次，同學們在教室里歡快地唱歌、盡情地吟詩。就是現在，當時同學們的聲音時還常在我耳邊響起。
我的母校馬上就要過九十歲生日了，九十歲對于一個人來講已經是高齡了，但是對于我來說，她仍然很年輕。她需要我們美化她，讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個人都要為母校的生日做貢獻，哪怕它微不足道，只要你用了你的全力，她也會十分幸福。
小學階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長，培養了無數優秀的學子，我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長，我們的努力才有收獲。我們要好好學習，報效祖國。
我與母校共成長作文 篇15
轉眼間，我已經是小學畢業班的學生了。想想在母校學習的日子已經屈指可數了，心里還真生出了一種依依不舍的情感。
六年前，當我還是個剛剛背上書包的一年級新生時，學校還只是一所分校，小學部只有一座樓房，僅有六個班級，教學設備也不怎么樣。雖然教學樓是剛建造的，教室夠寬敞夠明亮，但那時既沒有語音教室，也沒有電化教室，至于微機房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年級了，學校又建造了一幢新的教學樓，班級也擴大到八個。隨后，每個班級添置了投影儀、大屏幕，這樣一來，我就不必為看不清老師黑板上寫的字而煩惱了。到了我讀三年級的時候，學校先后建起了自然實驗室、語音室、圖書閱覽室等。我們在專用教室里上課感到很新鮮。特別是在語音室里上英語課，那種效果真是好極了。當然自然實驗室里的那么多的儀器，也讓我們大開了眼界。轉眼間我升入四年級了，這回更氣派啦！學校一下就購置了幾十臺電腦，建立了一個大微機房。我們也真夠幸運的，課程表里就安排著每星期兩節的微機課呢。當我們第一次走進計算機房的時候，那種激動的心情簡直無法形容。我們坐在電腦前，雙手觸摸著鍵盤，為自己能成為學校第一批學電腦的學生而感到自豪。
在以后的一年里，學校又新建立了一個現代化教學設施齊全的電化教室，里邊安裝的一整套設備聽說要好幾萬呢。我們的老師經常帶我們去那兒上課，電腦多媒體課件，把我們帶到了一個十分神齊的世界：我們時而在藍天上翱翔；時而在大海上破浪；時而在長城上漫步；時而又在漓江上蕩舟……課本上的內容仿佛就在我們身邊。我們在輕松愉快的情景中學到了好多好多的知識。
一年一年過去了，學校在不斷擴大，學生在不斷增加。我讀五年級的時候，學校重新命名為“常福中心小學？“。就在這幾年，我校在各級各類比賽中屢屢獲得很高的獎項。如今，一幢新的教學綜合大樓正在興建之中，看樣子馬上要竣工了。
我長大了，我的母校也在一天天地長大呢
我與母校共成長作文 篇16
我們的母校已經110歲了，她歷史悠久、溫婉美麗，我們在她的呵護下一天天長大。
清晨的母校是嚴肅的。那朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的母校，正所謂一日之計在于晨。莊嚴的國歌聲中，我們敬著隊禮，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，老師告訴我們，那是戰士們的鮮血染紅的。鏗鏘有力的國旗下講話，教會我們為人處事的道理。
上課時的母校是安靜的。同學們把手端端正正地放在課桌上，坐得筆直筆直，眼睛炯炯有神地盯著黑板，全神貫注地聽著老師講課，爭先恐后地回答老師的提問，我們在知識的海洋里遨游。
中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前，讓人垂涎三尺。我們懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，把飯菜吃得干干凈凈。飯后，我們跟好朋友一起做游戲、聊天，一起嬉戲玩耍。
放學后的母校是寧靜的，我們像小鳥一樣飛出了她的懷抱，整個校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜，她也需要休息休息，她更需要養精蓄銳，但她更盼望著新的一天快點到來，有我們的陪伴，有我們在她懷里撒歡。
在母校的眼里，我們只是一顆小種子，在她的澆灌、施肥下，我們長成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。我愛你，余姚市第一實驗小學。
我與母校共成長作文 篇17
今年是我們學校一百零五周慶，我感到無比激動，在以前的歲月里，酸甜苦辣，樣樣不缺！
我的母校于二零零八年創建，落座于鹽城市城南新區緯十路十八號，交通便利，占地面積一百畝，建筑總面積三點七萬平方米，約三十個班級，一千多名學生！回想起六年前，我才剛剛入學，只是一名幼稚的新生！當爸爸媽媽牽著我的小手走進校園時，我便被校園里的所有事物給吸引住了！寬闊的操場，明亮的教室。
光陰似箭，六年后的我，早已不是六年前那個懵懂無知的小女孩了，現在的我已經是樣樣都通的六年級大姐姐了！在這六年間，我獲得了許多獎狀，如：三好生標兵、三好學生、三星級隊員……
此外，母校也有許多變化！校園里的花草樹木越來越茂密，環境越來越美。是您，親愛的母校，是您教會了我做人的道理，是您教會了我這么多的知識！
我作為母校的一員，我感到非常自豪！我愛我的母校，愿，我與母校共成長！
我與母校共成長作文 篇18
從一年級起，我就開始和學校一起成長了。
一年級時，我只是一個普普通通的小女孩，在校園里我漸漸和那些陌生的同學熟了起來，并成為好朋友，和他們一起學習，一起成長。
有一次，老師讓我們帶美術作品，選出好的作品在學校展出并讓他上美術班，我被選上了，這是我第一次得到這么高的榮譽，我真的開心。二年級我被選去了希望劇場；三年級，我榮獲英語賀卡比賽特等獎；四年級參加了學校組織的豎笛比賽；五年級又被學校選去參加快樂寶貝足球表演賽。
與此同時，學校也在成長，在這五年里我們學校在德、智、體全面發展，各種榮譽隨之而來。特別是體育方面走在全國前列，獲得了一系列的殊榮；學校在去年還進行了擴建工程，增加了好多素質教育內容。走在綠草如茵的校園心情特別自豪，目前我們第一小學已成為鹽城小學教育的典范，這是我們學校老師和同學們共同努力的結果，我愛我們的學校，正如愛我們自己！
我在一小只能再呆一年半時間了，在這短暫的一年半的時間里我要好好學習，快快樂樂，珍惜這短暫的時間，讓我們自己的成長伴隨學校的一起成長！
我與母校共成長作文 篇19
鹽城鹽瀆實驗小學是我的`學校，我是三年級第一學期新轉來的學生，現在我已經上了四年級，在這一年中我已經和我的母校鹽瀆實驗小學產生了深厚的感情，剛開始我來到這個陌生大家族，沒有什么朋友，后來我交了很多朋友，有一些成績很好的，也有比較貪玩的，不過我都可以和他們一起去。
我們的學校很大，操場也很大，操場中間是個大草坪，草坪周圍是環形跑道，草坪兩側有兩個足球門架，我們學校綠化有很好。一棵棵小樹排的都很整齊，像站崗的士兵。我們的食堂也很有特色，一個星期菜譜不會重復，我很喜歡吃我們食堂的飯，我每次都把飯菜都吃完，從來不浪費糧食。在講講我圖書館吧，圖書館里的書很多，擺放的很整齊，地面打掃的也很干凈，我最喜歡到里面看書了。
雖然我來到這個學校只有短短的一年時間，但是我很愛你我的母校，你就是我的母校。
我與母校共成長作文 篇20
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經意間我在常工院走過了人生中最寶貴的四年。在這四年里，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段-經厲，每一次感動，都令我難以忘懷。我作為一個即將畢業的大四學生，即將離開我生活、學習了四年的母校，一個即將進入社會的學子，感謝我的母校。
我所學的是應用數學，剛開始我心中一陣迷茫，因為一方面對于學好數學我沒有十足的信心和充分的把握，另一方面據我了解我們這個專業的就業前景并不理想。但是我明白這份學業的來之不易，我應該去珍惜和努力，而不是膽怯和逃避。因此，我選擇了振奮精神和全力以赴。因為我知道后悔是沒有用的，既然選擇了就不要心有余悸，不如全心全意、盡心盡力地把它做到最好!我永遠不要做懦夫，我要堅強起來!重新開始書寫人生的新篇章，我永遠都不會放棄，我要奮斗，拼搏到底!況且我一直都認為："世上沒有做不到的事，只有想不到的事"，我更相信："事在人為，人定勝天"!
如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。雖然，我們現在快要離開可愛的校園了，但我會永遠銘記，在寬敞明亮的教室里，我們曾專心聽講，該苦讀書;在綠草如茵的操場上，我們曾歡笑追逐，放聲歌唱;在溫馨如家的寢室里，我們曾傾吐心聲，談古論今。回首往事，心靈的時間在逆轉。我小時候，不知道品味人生百味，只知甜，驕傲任性，過著衣來伸手的生活。然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我才明白這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦;一個人，可以沒力史豐碑偉大，但一定要拼搏向上，奮斗終生。一個人可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去擁有生活，熱愛生活，品味生活。我切自感受到老師的無師奉獻，他們把擁有的知識一遍遍的傳授給我們，就像一只粉筆為他人化聲成灰，卻寫活了立體的人生。我深深體驗到了友誼的真誠同學之間要互相幫助團結友愛，知有用滿腔熱血澆灌友誼的方田，才能開出真誠的花朵。
每個人都有屬于自己的理想，但更重要卻在于在實踐中取得成效。任何目標，只說不做到頭終究都會只是竹籃打水一場空，然而，現實是未知多變的，訂出的目標、計劃也會隨時變化，但最重要的是要有清晰的頭腦。其實每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念和抱負，每個人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意和磨礪，每個人心中都有一片大海，那是心靈的寄托，有時會波濤澎湃。一個人若是要取得成功必須付出勇氣，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，更不相信幻影。未來要靠自己去打拼，相信，在我人生的這片土地上，我會開花，我會結出豐碩的果實。
我與母校共成長作文 篇21
這個秋季，金風送爽，秋色宜人。在這個11月，我們即將迎來我們的母校的25歲生日。“母校”，這個溫暖的詞語在我的心目中是那么的溫馨，那么的親切；“老師”，這個神圣的字眼在我的心目中是那么的光榮，那么的偉大。
光陰似箭；日月如梭，我們的母校迎來了一屆又一屆的中心學子，又送走了多少多少的追夢少年。我愛我的母校，因為那里有老師們用青春譜寫的歌謠，在這里，有我敬愛的老師與好友。我愛我的母校，因為那是一片用愛心與刻苦編織而成的蔚藍晴空，在這里，有我們在學習中的刻苦，有我們在課后的嬉戲，也有我們失敗時的沮喪，和我們成功時的喜悅。我愛我的母校，因為那里有我們的夢，在這里，我們與好友互相定下約定，長大之后，一定要成為一個有用之才，好好報答我們的第二個家——母校。眨眼間，我們從一個個的懵懂孩童變成了一個個的成熟少年。驀然回首，我已在母校這個溫暖的大家庭里生活了近5個春秋。
二十五個春秋，二十五個歲月，二十五次花開花落。金秋時節，丹桂飄香。欣聞母校25周年校慶，懷著喜悅的心情，衷心祝愿我們的母校 ，愿母校桃李滿園，人才濟濟！
我與母校共成長作文 篇22
我在成母校是你陪伴我成長，今天是你的生日，快樂！我要與你一起分享！母校也在成長，也在進步，時間過的真快，眨眼之間，我已在母校度過了三年。回想這悄悄逝去的三年光陰，從一個什么都不懂的剛進大學的懵懂少女到為今日一名懂知識有能力的大學生，我深深地感謝母校。 黃河科技學院是一所民辦普通高校，創立于1984年10月。1994年2月，經原國家教育委員會批準建立民辦黃河科技學院，學院位于中原名城鄭州。黃河科技學院位于中原歷史文化名城——河南省鄭州市。這里，北依滔滔黃河，南望巍巍嵩山，西接泱泱洛水，東臨廣袤的黃淮平原。這里，傳八千年裴李崗圣火，承六千年大河村文化，誦五千年黃帝史詩，臨三千六百年商城遺風。雄渾中原，弦歌不絕。黃河科技學院是一所民辦普通高校，創立于1984年10月。1994年2月，經原國家教育委員會批準建立民辦黃河科技學院，實施高等專
科學歷教育，學校成為我國自頒布《民辦高等學校設置暫行規定》以后，全國第一所獨立設置的民辦普通高等學校。2000年3月，經國家教育部批準，在民辦黃河科技學院的基礎上建立黃河科技學院，實施本科學歷教育。黃河科技學院成為我國第一所民辦普通本科高校。 新振作，鼓起勇氣，在老師同學鋪墊的“真誠磚石”上闊步前進，在這里，風雨消散，只有一輪紅日當頭照。我還體會到了集體的溫暖，我生病以后，老師同學對我無微不至的關懷，使我感到了
光陰似箭，三年后的我，早已不是三年前那個剛高中剛畢業的學生了，而成長為一名個方面都積極表現的大學生了，在這五年間，我獲得過優秀團干，參加了各類的比賽，也獲得了很多的榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發生了巨大的變化。母校的校園越來越大，還有了附屬醫院、創業園區、創業一條街等有利于大學生發展的地盤，2013年第一次作為了考研點。
母校教給了我很多東西，值得我在此后的日子里用許久許久的時間去體悟和思考。她，教給了我知識！她，教會了我做人！她，教給了我學會堅強，學會了永不言敗的生活態度！母校的老師告訴我：“世界很大，你要不斷努力，去看看外面的世界！”母校的同學告訴我：“將來，不論走到哪里，都要記得，我們是最好的朋友！”母校，是我尋夢的地方；母校，也是我實現夢想的地方！
作為母校的一員，我有幸見證了她跨越式發展的過程，我是幸運的；作為母校的學子，我的成長與母校的成長密不可分，我也同時感到欣慰和自豪。我很自豪，因為我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！
我與母校共成長作文 篇23
在這秋高氣爽的時節，我的母校迎來了她二十歲的生日，我也即將迎來我12歲生日。在這值得慶祝的時節，我升入了6年級，我已與母校共同成長了5年，此時的我心中泛起陣陣感慨
一年級的時候，母校15歲，我7歲，我在母校度過了最難忘的一個六一兒童節，這天我帶上了鮮艷的紅領巾，加入了中國少年先鋒隊，成為了光榮的少先隊員，從那一天起，我在心中許了個愿望，我希望我能為母校增光添彩；二年級的時候，母校16歲，我8歲，我第一次當上了班干部，積極地為同學們服務，體會到了在集體中生活的樂趣，為班級做貢獻的快樂；三年級，母校17歲，我9歲，我已經是學校中的積極分子了，協助老師，服務同學，幫助低年級的小弟弟妹妹，成了老師的好幫手；四年級，母校18歲，我10歲，我當上了光榮的禮儀隊員，穿著嶄新的禮服，站在校門口，用我燦爛的笑容迎接全校師生；五年級，母校19歲，我11歲，我加入了航模班，在比賽中得到了福田區第三名的好成績，實現了我當初的夢想，為母校爭光添彩，我加入鼓號隊，隨著其他隊員，貢獻了自己的一份力，我們鼓號隊比賽中獲得了一等獎的榮譽，再一次實現夢想；現在，我六年級了，母校20歲了，我也要12歲了，我加入了辯論隊，成了骨干隊員，我加入了集郵協會，當上了集郵協會會長，我加入了篆刻班，成了篆刻班的班長
我不斷的成長，不斷地進步。是老師把我從一個茫然無知的孩子，變成了一個學識淵博的小書女；是老師把我從一個靦腆膽小的小女孩，變成了性格開朗，勇敢大方的大孩子；是老師把我從愛靜的孩子，變成了熱愛體育，充滿陽光與活力的的孩子；是老師把我從一個兩耳不聞窗外事的人，變成了一個關心集體，助人為樂，懂得謙讓感恩的人。人家都說老師是辛勤的園丁，但是我卻覺得老師是神奇的魔術師，是他們將我們改變。
我在成長，母校也在成長，也在進步，教學模式在一點點改進。記得我剛入學的時候，課上只有老師一個人在講啊講，到了二年級三年級學習的問題多了起來，有時老師會讓我們自己講一下，四年級五年級的時候，我們開始分小組學習了，而現在經常是同學們自己預習自學，課上和老師一起討論學習，師生互動使我們更喜歡上課了，還提高了學習成績。母校的教學樓也在改變，我剛上學的時候，學校有一棟漂亮的教學樓和一棟設備齊全藝術樓，教室里有電腦，有投影儀，教學設備在當時也還算不錯，一樓還有個小天井，天井中央有一棵小榕樹，我和這棵小榕樹的感情可深厚了，以前每天下課，我都要跑到小榕樹邊上玩。現在我們有了嶄新的教學樓，教室寬敞明亮，各種現代化的教學設備也樣樣都有，還換上了無塵黑板，美術室，實驗室，舞蹈室，音樂室，探究學習室，兵乓球室，圖書館一應俱全，操場也擴大了，還增添了許多運動用具，現在我又迷戀上了學校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美麗使人迷戀，即使到周六周日節假日，我也總是盼望著能去學校上課。是母校使我的生活豐富多彩，讓我每天都過的充實快樂：母校給我們請了優秀的外教，讓我們接近純正的英語，感受純正英語；母校給我們請了優秀的交響樂團，讓我們走進音樂，感受音樂；母校給我們請了著名的作家給我們介紹寫作經驗，讓我們學會寫作，愛上寫作；母校還讓我們走進社會，了解大運，參與大運，當大運志愿者，獲得心靈的成長
母校是你陪伴我成長，今天是你的生日，快樂！我要與你一起分享！
我與母校共成長作文 篇24
當歲月悄然轉動不息的車輪，當太陽熱情點燃不息的火焰，當花兒悄然綻開美麗的花朵，黃河科技學院也將要迎來三十年的生日。三十年漫漫路，步步不尋常。自1984年創辦以來，學院秉承“為國分憂、為民解愁、為社會主義現代化建設服務”的辦學宗旨，主動服務地方產業發展，創新人才培養模式，不斷提高教育質量。三十年來，黃科大風雨滄桑、春華秋實，走過了及其不平凡卻又堅實如鐵的道路；三十年來，黃科大學子依靠著母校的滋養、培育與塑造，在各自的崗位上取得了不凡的成就，為祖國作出了卓越的貢獻，也為母校贏得了珍貴的榮譽與。
在時光的流淌中，我已經在這個承載我夢想的校園中度過了將近三年的時間，這里洋溢著我的喜怒哀樂，充斥著我的成敗得失。暮然回首，我發現這里已經成為了我生命中的一個家，成為了我的依賴。昨天我們因理想來到這里，明天我們又將因理想而離去，但母校對我們的教卻一直伴在身邊。今天我們因母校而驕傲，明天讓母校為我們自豪。
我至今仍然清晰的記得，我大一剛來學校時的那份青澀和懵懂，一個人離開家帶著茫然來到一個陌生的地方，看陌生的風景，接觸陌生的人。我第一次來到這么大的校園，找不到方向、找不到報名點，還好有學姐和學長的幫助，才順利報到并整理好了宿舍。現在，校園的一切在我腦中烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下了許多青春的腳印。在過去的三年里，我成長了許多，同時在這個過程中也收獲了許多。
第一個記錄：軍訓
大一的時候參加了軍訓，第一天站在陽光下，很多同學都暈倒了，也許當時不明白為什么上大學了還讓我們受這份苦，很多人抱怨、難過，但是慢慢的我們也體會到了軍訓的樂趣，站軍姿時我們相互默默鼓勵，齊步走時我們配合默契，晚上拉歌時我們盡展才藝。
在軍訓接近尾聲的時候，我們得知了一個消息，并不是所有的士兵都能參加會操，要從各個排里選出來表現好的士兵，組成新的一排去代表學院參加會操。所以，我們每個人都努力訓練，爭取去參加會操。在最后的日子里，每一個人都不放松，所以整個連的勁頭都很高漲。從這里我們也明白了競爭無處不在，只有自己更努力、更優秀，才會被上帝選中。
我們在軍訓時認識了不少朋友，在苦難中交到的朋友，才是真正的朋友，我們相互幫助、相互鼓勵，在生活上相互照顧，有種家人的感覺。我們都知道了凡是要堅持、要合作，只有經歷了苦難。才知道幸福和成功來得不容易。軍訓是我們大學的第一堂課，可以讓我們受益終身。
第二個記錄：上課
軍訓結束分了班級，領了課本，接下來就進入了大學的主題，上課。我們面對全英的授課剛開始有些接受不了，因為高中并沒有太多練習聽力，但同時我們
應該認識到問題，高中沒有注重聽力的培養已經使我們的英語水平落后了，如果到大學還不及時訓練，那就為時已晚了。所以，我們抓住課堂上的機會，培養自己的英語聽力能力，這樣就一舉兩得了。剛開始的課程讓所有人感到新奇的同時，也讓所有人頭疼，因為課本上沒有一個漢字，全是英文，在老師課堂上的講解下，我們努力記筆記，課下的時候我們就去查資料，慢慢的適應了大學的課程。
由于周末沒有課，所以我們會一起去做些兼職，掙些生活費來減輕家里的負擔，寒暑假也去參加一些社會實踐。我在大一的暑假去一家輔導班做小學英語老師，給孩子們上第一節課前幾天，我一直在擔心自己做不了，因為之前從沒有做過這方面的培訓。第一節課的時候，我緊張，不會把握時間，一節課下來都在按部就班的講課，沒有和孩子們互動。在一個多月的時間里，我每天都在找自己的不足，下一節課再努力改正，慢慢的和孩子們產生了深厚的感情，最后暑假結束的時候，我們都依依不舍。
從暑假教學的經歷中，我學到了太多太多。每一節課之前都要做好充分的準備，這樣在課堂上才能從容，這也要求我在平時多積累知識，因為課堂上難免會牽扯到一些課外的知識。另外，平時要多增加的閱歷，讓自己顯得更穩重更成熟，在一次開家長會的時候，我和孩子的家長交談的過程中深切體會到了這一點。
第三個記錄：工作
大一軍訓結束后有很多社團在招新，我選擇了我們學院的分團委，想著平時工作也比較方便。剛加入策劃部的時候，對于活動策劃一點也不了解，部長們耐心的教導我們，在大一上學期結束的時候，我們已經能自己寫策劃書了。大一下學期期末進行了換屆，我有幸繼續留在策劃部。大二我們依舊進行了招新，成功舉辦了兩次周末文化廣場和一些小型的活動。
兩次周末文化廣場中，我們大膽創新，利用學院的特點和優勢，成功舉辦了活動。第一次活動我們找到了贊助商給我們贊助，并制作了門票，分團委所有的成員去各個學院售票，取得了不小的收益，活動中的節目也是精挑細選出來的，贏得了觀眾的一次又一次的熱烈掌聲。第二次成功舉辦了以英美日文化展為主要形式的周末文化廣場，我們在網上搜集了英國、美國和日本的代表性圖片，并在圖片下方簡單的介紹圖片內容和含義，在活動過程中有禮儀負
責講解圖片，同時還有壽司的制作，贏得了很多同學的關注。
第四個記錄：生活
大學，是青年走上社會的平臺，是成就人生夢想的搖籃，當然想要成功當然離不開這四年充實的生活。
一次，和同學聊天，他說了一句“人過留名，雁過留聲，我不想這樣悄無聲息的來，再無所作為的走”。是啊，人生的意義不就是這樣嗎，努力提高自己，努力證明自己。每一個青年朋友，都應該用汗水灌溉夢想的種子，一點點讓它生根發芽，而不應該等到它枯萎的時候，后悔萬分，到那時候，留下的只有空虛和悲哀。
一個人應該實實在在的生活，才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。大學的時光還在繼續，未來的道路陽光與風雨兼程，我們要堅定自己生活的目標和方向，因為我們期待著苦盡甘來，我們憧憬著雨后的彩虹。
讓我們在大學這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來這片遼闊的天空中自由的翱翔。
我與母校共成長作文 篇25
歷經寒暑，歲月如歌，學校的風景日新月異。三個春夏秋冬，一千多個晝夜的交替……我所熟悉的一草一木，使我浮想聯翩。
一年級，懵懂的我帶著來到了這美麗的學校，小腦袋中想：學習，是什么呢？我帶著強烈的求知欲，開始了小學生的旅程，見到了老師們和藹可親的面容，聽見校長那親切的聲音；雖然我和同學們素不相識，慢慢地，慢慢地和同學們和睦相處了
二年級，我還是一個小學生，開始學習朗誦。初次朗誦，我可是一個膽小鬼，聲音小得連螞蟻也聽不到，但經過老師的一番耐心的輔導后，我的朗讀聲可是“全班之首”喲！開始明白老師們嚴厲的目光下蘊涵著的將知識傳于千秋萬世的心，我又對老師油然而生出一種敬佩之情。
還懵懂的我一下子跑進了三年級。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難啊！不會寫，就只好上網查找作文，抄襲他人，借雞下蛋。雖然獲得了好評，但是心里還是忐忑不安，我知道這樣做太虛偽了。
四年級，就要到了，我覺得肯定很難，所以，我要好好學習，天天向上！
我與母校共成長作文 篇26
學校是我生活的樂園，那里有知識、有游戲、還有文藝，它總是如此溫馨。 ——題記
五年前，我滿懷著憧憬走進了這所美麗的校園——大連市中山區中心小學。幾年里，我收獲了喜悅，收獲了知識，收獲了友誼。就是因為有了這些收獲，才使我每天都是那么得快樂，就像生活在美麗的天堂一樣，覺得一切都是那么的美妙。
在這里，有靚麗的風景，充滿幻想的科技長廊，寬敞明亮的讀書大廳，最和藹可親的還要數我們每天玩樂的圣地——操場。
我們學校操場中央的塑膠籃球場上矗立著兩個籃球架，同學們打籃球時，你追我趕，使出渾身解數。籃球場左右兩旁是一個半圓形的草坪。他們一年四季都不枯竭，還有一些小草覺得綠色普通，就與眾不同的換上了紅彤彤的大裙子，綠衣、紅裙再加上孩子們的歡歌笑語聲，真是絕配，就好似一群群舞蹈演員們在翩翩起舞！在中央還有一條環形跑道，把籃球場全都環抱在了懷里。
“叮----”下課了，同學們像剛出籠的小鳥，從每一個教室里沖了出來，跑到操場上，操場上頓時熱鬧起來。嬉戲，玩鬧，做游戲，快樂的十分鐘讓我們在這里盡情的宣泄！
如果有誰問我：“在學校中，你最喜歡哪個地方？”我會毫不猶豫地回答他：“是操場。”因為有了這個操場，才讓我們這個學校充滿了活力。
在學校，我還喜歡我們的教室，因為那里是我們大家每天讀書學習的地方。上課時，你一定要十分嚴肅，不可以隨心所欲哦；你想做的事情在那里不一定都能做，所以得讓肚子幫你存住想說的話，到了操場再釋放。語數英總是那么沒耐性，不一定在哪個時候，他們就會主動帶著寫滿問題的身體過來讓你給他們解答，也挺鬧心，不過“風雨過后是彩虹，”學完了就可以輕松去玩樂了。
在學校里，我喜歡的太多太多，數不勝數。如果你偏要“打破沙鍋問到底”我也沒辦法，只好告訴你：“我沒有不喜歡的，只有最喜歡的，那就是校園，一個溫馨快樂的校園！”在這里，我們歡樂著，學習著，與學校共同成長著！
我與母校共成長作文 篇27
安康市第一小學是一個學習環境優美，師資力量雄厚，教學質量領先，經驗豐富的名校。他是多少少年兒童成長的搖籃，他培育出了一代又一代的祖國棟梁之才。市一小是我人生中步入的第一個知識殿堂。
在市一小度過的六年小學生涯中，我在這個成長的過程中學到了很多有益的東西，同時我也領悟到了不少人生的真諦。從幼時的無知，到現在的出口成章；從幼時的膽小怕事，到現在的勇于競爭；從幼時的缺乏自信，到現在的自信十足。這些成長都是老師給我的鼓勵，是他們辛勤的汗水澆灌出了這一個個成長的結晶。
記得我剛入校時，我因為膽子比較小，在班上不敢表現自己，所以上課也不經常認真聽講，有了班主任張老師的鼓勵我開始變得大膽起來，積極發言，在班會上我的到了我的第一個喜報。在一年級上學期我的成績很不理想，老師教導我讓我發現了其中的錯誤并且改正，還嚴格要求我上課的紀律和平時的學習情況，經過一學期的刻苦學習和在老師的關心下我下學期的語文成績考了全班第一，我很開心的接受了開學來第一份大獎狀。在老師的教育下，我的知識量日益增長，作文能力逐漸加強，在期末的各科成績都能名列前茅。小學四年級的時候我得到了第一份榮譽證書，那是海峽兩岸少兒書畫大賽的一等獎。我還獲得了不少班上以及學校的獎狀。因為有了老師的鼓勵我有了自信心勇于去展示自己，懂得充分發揮自己的才能。
五年級的時候，我認識了一位新老師，在他的課堂上我變得更加活躍起來，是我對語文的興趣越來越濃厚，在他精彩的課堂上我學會了怎樣把作文里的重點內容描寫得淋漓盡致，同時我也愛上了課外書，有了陳老師課堂上的點撥，讓我的作文更上一層樓。以前因為膽小不敢去競爭一些職務，不過在五年級，因為有了陳老師的重視，使我鼓起勇氣參加了班長的競選，我很榮幸擔當了五一班的班長，我嘗到了喜悅的滋味。我學會了用于競爭，只有競爭才有進步。我的作文還榮獲了安康城區征文比賽中的優秀獎。并且還兼任了中隊長這個職務。這些都是在老師的鍛煉中取得的成果。
如今六年級的我已經從一個懵懂的小孩漸漸成長為一個追求上進，有夢想的少年。在這六年的學習生涯中我經歷了許多挫折，在批評與教育中收獲了很多難得的學習經驗，在工作崗位上讓我學會了耐心負責，服務他人的良好品質。我懂得了怎樣去表現自己，怎樣在班級的舞臺上展示自己，學會了勇于去競爭，在競爭中提高自己各方面的能力。母校教會了我成長，老師給了我展示的平臺，有了鼓勵讓我敢于競爭充分展現自己的才華，有了批評讓我在迷茫的中找到了正確的方向，有了信任我能夠更出色的完成老師交給我的任務在學習方面更有自信。是母校為我人生的起點打造了堅實的基礎。
感謝母校，我親愛的母校，是您教會了我成長，未來的路還很長，我要一步一個腳印，不斷地去完善自身成為一個對國家和社會有用的人，為母校爭光！
我愛你母校！
我與母校共成長作文 篇28
時間過得真快，母校馬上就將迎來25歲的生日，而我來到星湖小學學習也快一年了。雖然一年的時間不算長，但我在您這里學到了很多很多的本領：是您給了我豐富的知識﹔是您給了我舒適的學習環境﹔也是您給了我歡樂的成長空間，讓我將來成為祖國的棟梁……
記得剛從北海轉學來的時候，我一跨進母校門口就看到了寬廣的操場、高高的教學樓，還有嶄新的文體館，一切都是那么的新鮮；和藹可親的老師、友善的同學一下子就讓陌生的我融入了這個快樂的集體，在這里我感覺到了自己的進步，班主任老師和任課老師也經常表揚我進步快，讓我覺得學習起來比較輕松，很多缺點也在老師的嚴格要求下慢慢改掉了。剛來的時候，班主任黃老師發現我在上課的時候，腳總在課桌底下動來動去的，有時候把腳擱到椅子上，有時甚至翹起難看的二郎腿，坐姿非常不端正，然而因為您的嚴格要求，我終于改掉了這個坐姿不端正的壞毛病了。
記得我上三年級那會兒，您發現了我寫字十分不認真，每次我在寫生字的時候，總是喜歡在生字簿上涂來涂去，有時剛剛寫了一頁生字，但有涂改的就占了一頁紙的大半了。于是您每次發現我一個錯誤就讓我重抄一遍，為的就是讓我改掉這個壞毛病。可是，開始的時候，我不但不理解還怪罪您：“又要重抄啊，還讓不讓人活了呀！”有的時候我都想過要放棄，邊寫還便埋怨您，說您不對。有一次，我的練習冊發下來了，我興奮地翻開練習冊，本來以為自己能打一個好分數，能讓爸爸媽媽好好地高興一下，女兒能有進步了。可是，這次卻跟我想的恰恰相反，這次作業竟然老師只給我打了個C+，我不禁地愣住了，老師還當著全班的同學的面點了我的大名，說我不認真寫作業，我覺得臉都丟盡了，全都是因為涂改得太多了呀！到了晚上，我回到了家里，失落地坐在沙發上，雖然看起來我很開心，實際上，我的那顆嘣嘣直跳的心始終不能得到平靜，正當我心事重重的時候，爸爸這時正好了走過來，問道:“今天表現怎么樣?得到老師的表揚了嗎？”我不由地嚇了一身的冷汗，吞吞吐吐地回答道:“沒有，沒有得到表揚。”爸爸從頭到腳地瞄了一遍我，說：“怎么了，有什么不順心的事情啊?”“嗯，……昨天做的練習冊今天已經發下來了。”“怎么樣了？”“老師只給打了個C+。”爸爸聽了后便知道是因為涂改得太多了，然后和顏悅色地對我說：“你別看愛涂改這個毛病很小，它可能會危害到你的發展和進步，當你高考的時候，你如果涂改太多的話老師可能會看不清楚你寫的是什么內容，老師可能會給你打個大叉叉，這樣的話，那你的十年寒窗就白費了，所以你以后要多加注意哦！”我聽了爸爸的話，輕輕地點了點頭。直到現在我才明白了，原來開始您是為了我好啊，要我從小養成一個好的習慣，讓我改正缺點，不要再犯了，我才知道自己所犯的錯誤，開始我不應該有那樣子的想法。
通過了老師對我的的嚴格要求，同學和朋友們的督促，現在我的字越寫越漂亮了，從那次以后書本上連一絲的涂改的痕跡都沒有了，而且練習冊上再也沒有出現過C+了。
在您這兒，我除了學到很多知識、改正了許多缺點外，我還學到了許許多多地做人的道理。原先我以為學習只要管好自己就行了，別人怎么樣不關我的事情，我才不要管“閑事”呢。但是，現在我不會這么認為了。有一天，在數學課上，張老師讓我們進行做題比賽，正當我快要做完的時候，同桌竟然轉過頭來問我一道題怎么做，我不耐煩地回答道：“懶得教。”過后不久，郗老師在這個學期的家長會上告訴家長們我們上個學期英語的平均成績很不好，我聽見了便知道是我拖了全班同學的后腿，因為我才得了70多分。英語試卷發下來了，有一道題我不知道怎么訂正法，我正想問同桌的時候，突然想起了那堂數學課上我的行為……，經過了這件事情，我才真正地明白一個道理:做什么事情都不能只顧著自己，同學之間還應該互相幫助，共同成長!
這兒我要感謝我的母校，是您，幫我掃除了我成功道路上的絆腳石！今天，我忠心地祝福您２５歲的生日快快樂樂的度過!
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