我的母校作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的母校作文，歡迎大家分享。
我的母校作文1
就在昨天，我們迎來了西苑小學建校60周年校慶。我們觀看了校史劇，校史劇不禁使我回憶起當年……
四年級我們遇到了甄老師，甄老師雖然年紀稍大，但肚子里全是學問！游戲時，與我們共同歡樂；學習中，她就是擎天博玉柱，架海紫金梁；我們遇到問難了，甄老師就是黑暗中的一盞明燈。我們喜歡甄老師喜歡得不得了！可就在我們升入六年級時，甄老師出國了，聽到這樣的消息我們猶如五雷轟頂！
六年級開學。新來的老師讓我大吃一驚！年紀輕輕的。我就想：這樣的老師能把我們教好嗎？未免也太年輕了吧！可是“知人知面不知心吶”！劉老師的課堂出乎我的意料——因為年輕，所以陽光活力；因為年輕，所以生動有趣！劉老師把課堂講得活靈活現，我開始漸漸喜歡劉老師，喜歡語文。看來可是不能以貌取人。
遇到成熟智慧的甄老師，年輕聰慧的劉老師是我的幸福。但是現在我已經六年級了，馬上就要到“相伴千里終有一別”的時刻了。我很舍不得，舍不得同學的友情，舍不得老師的課堂，舍不得窗下的幾株海棠，更舍不得她怡美的芬芳！
哎！光陰似箭行走匆匆，歲月如梭交織變幻。眨眼間，六年光陰已逝，真想重新再讀一遍！我寫了一句詩送給我的母校：海棠花開綻怡美芬芳，西苑搖籃育萬千學子！
我的母校作文2
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就要過去了。而今，我再一個多月的時光，就要離開這所曾經給我知識，教我做人的母校，離開這所曾經給我快樂，給我憂愁的母校，想著，想著，我的心久久不能平靜。
一個多月的時間說長也長，說短就短。在小學六年的時光，不知不覺中就是六年畢業班，可我從來就沒想到時光的飛逝，就像朱自清先生說的那樣：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我多么希望時光能倒流，讓我擁有一個六年時光，我一定加倍努力，不讓時光虛度。
然而，這一切都是不可能的，要離開的終究要離開的，是不能改變的。記得詹老師曾說：“一次次的告別才是我們發往春天的列車。如果前方沒有希望，沒有更大的召喚，誰又能拒絕告別呢？”
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，在這些年中，我們度過了多少美好歲月，經歷過多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。而再過一個多月的時間，我們將要分手，奔向新的道路，此時我的心怎么能夠平靜呢？
忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的母親，每天早晨，含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑；當您聽到我們朗朗的讀書聲，陶醉在詩文的意境里時，您向我們露出醉人的笑容。
難忘的是這里的一草一木，這里的同學、老師，難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，做人的道理。
忘不了，我親愛的母校！
我的母校作文3
我們的母校很美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。
春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春天是一個百花爭艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？動植物說：“生命的意義在于奉獻，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼。
假如生命是一泓清泉，我將滋潤每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻而更精彩！多美的生命，多美的校園！
夏天，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對于美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰也不愿意呆在教室，這是，同學們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨特風景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做著那不可能實現的白日夢，這也是一種享受。
秋天，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶。
在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標本是我們秋季的必上的自然課，每當這時，同學們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的一點一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧！小時候。每當到了“小雪”和大“雪時”。
心中便會油然生起一個希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因為是南方的關系，所以很少下雪，所以便會十分希望下雪。慢慢的，我長大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個節氣上的2個而已。
我們的母校很美，有萬物復蘇的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季！
我的母校作文4
母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。
再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。
上課時，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到快樂的招呼聲：“肖揚，快來玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……
再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。
每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的學習成績步步攀升；每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒有關系，下次改正就行了”；每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出！
再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語；那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現……啊，美麗校園的每一個角落，都有我成長的足跡。
我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會永遠記住您的。我的母校，我愛您！
我的母校作文5
時光如針尖上的一滴水，滴在了汪汪大海里。被無情無義的巨浪推的無影無蹤。一眨眼，六年的小學生活即將過去了，我也即將與親愛的母校依依相別了。但是，無論如何我都不會忘記母校里的一草一木和同學們那一張張笑臉······因為，發生在母校的那一樁樁，一件件往事，都如樹根般深深的扎入了我的腦海。
啊！再見了，我的幸福校園。此時此刻我突然覺得往日的那些不太起眼的花草樹木竟變得如此鮮艷，如此美麗，如此迷人。啊！母校的花草樹木，我熱愛你們。
昔日那寬闊美麗的操場，此時此刻變得更加寬闊更加美麗。曾記得······親愛的母校是你讓我們學到了很多知識，懂得了許多人生的道理。
啊！再見了我的幸福老師。你就是一名辛勤的園丁，用自己的漢水教育我們這些含苞未放的花朵。讓我們一天一天的長大，一天一天的成熟。而你臉上的皺紋卻一天一天增多，頭上的銀絲一天一天一天增多。
您為我們操盡了心，干盡了事。就就猶如我們的親生父親一樣。 啊！親愛的母校是您把我領入知識的海洋，是您把我領入快樂之谷，是您讓我獲得了許多真摯的友誼，是您讓我認識了知識淵博的老師······
啊！親愛的母校！假如我是船，您就是一望無際的大海。假如我是帆，您就是風。假如我是太陽，您就是蔚藍的天空。是您給了我智慧，是您給了我力量。我熱愛您。再見了！我親愛的母校！
我的母校作文6
時間過得真快，轉眼間，我就要和小學生活說再見了，真是“光陰似箭，日月如梭。”回首往事，母校的一切還是那么親切，讓我依依不舍。
我站在校園實驗田邊，看著綠油油的草地，色彩艷麗的花朵，心中思緒萬千，再看看我們和老師一起種的蔬菜，它們都已經探出了小腦袋。看！那里有一些蒲公英，噢，原來是我們四年級時撒下的種子，現在，都已開了花，亭亭玉立地站在那里。
當我面對教學樓，想到我馬上就要離開時，我的眼淚竟奪眶而出。當我站在教室里，我仿佛又看到了同學們上課時的樣子；仿佛又聽到了同學們的朗朗書聲和老師的諄諄教誨。可我明白，這樣的小學生活一去不復返了，想著馬上就要離開母校，離開同學和老師，我的心滿是不舍，我舍不得星海的一切，
站在操場上，看著嬉戲玩耍的學弟學妹，我又想起了我的同學。六年來，我們互相幫助，互相關心，互相理解。望著學校的一磚一瓦，一花一草，我心中感慨萬分：教室里，印著我們通向知識大門的腳印；操場上，回蕩著我們的歡聲笑語；實驗田里，有我們揮灑的辛勤汗水……
再見了！我的母校—星海小學，這里有我們最美的年華，我們年輕的夢在這里發芽，這里是我們的家；再見了，我的同學；再見了，我的老師，我將永遠記住你們！
我的母校作文7
時光匆匆，光陰似箭。轉眼間初中生活的這頁篇章已經翻過，在老師孜孜不倦的教導和自己的不懈努力下我終于如愿以償地考上了理想的學校，即將走進高中的大門。
回望過去，當我第一次踏入三中校門的時候，看著整齊的教學樓，美麗的校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢想在這里開花結果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們練習，一個個錯題給我們分析，讓每位同學都能徹底領悟;還有英語龐老師對我們的嚴格管教，語文陳老師聲情并茂的講解，數學丁老師耐心的輔導，以及其他任課老師們對我們的關心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導時充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語;忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實的寫照。
我深知無論我走在哪里都是三中的一位學子，這個美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內時，呼吸著那沁人心脾的空氣，我的心情是如此的寧靜。我和同學們在這里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識的甘露哺育我們;是您，用心血澆灌我們;是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
感恩學校領導的關心和關愛，感恩每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長的帶領下會不斷前進再創輝煌!
在這里，我再次真誠的向母校說一聲：感謝晉州三中，感恩遇見的每位老師，我愛你們!
我的母校作文8
在鎮子的東邊，坐落在我們的母校——紅葉中心小學。
我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。
在溫柔的春天里，道路兩旁的花壇里，是各種顏色的花。紅的，黃的，紫的像一位位穿著彩衣的仙子。漫步在這路上，深呼吸，是令人陶醉的花香。微風拂過，花瓣落在美麗的女生的長發上，一整天都有香味。我們坐在教室里上課，經常可以聞到一陣陣沁人的幽香，身處這樣的環境里讓我們身心愉悅，能夠認真地投入到學習上。
在熱情似火的夏天，你需要到小學的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛開在荷塘之中，淡淡的香味勾著我們的鼻子。在夜晚，老師們會在這里乘涼。柔弱的`月光灑在荷塘上，灑在嬌嫩的荷花上，宛如仙女下凡。清風微涼，水中的月影翩翩起舞，一絲絲不絕的蟬鳴帶人進入夢鄉。
在金黃色的秋天，就請來到圖書館的樓頂上。學校里的楓樹是一片火紅色，她舞動著，展現出生命的精彩。夕陽西下時，楓葉在陽光的照耀子顯得往南飛的候鳥在夕陽里穿行，一點，一團，接著是遮天蔽日般，壯觀盛大。
在白色的冬天里，大雪落下之后，整個校園都是雪白的。在寬闊的操場上，是一群孩子。他們有著紅撲撲的臉蛋，通紅的小手，在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐，你不小心一點，一個雪球就會在你臉上開花。冬天的這個時候，是屬于孩子們的。他們盡情的在校園的大操場上你追我趕，手中拿著大雪球，歡快的打雪仗，在這樣的歡笑聲中驅逐冬日的嚴寒，也讓他們彼此增進了友誼。
紅葉中心小學，我美麗的母校。
我的母校作文9
窗外，從茂密的大樹上，垂落了一粒種子。風，將它吹向了遠方。于是，沒有母樹的呵護，它自個兒抽出新綠，茁壯成長。可是，它又怎么會不感激曾經養育它的大樹呢？在它的心中，永遠也忘不了……
我的心百感交織，和種子一樣，我也忘不了我的母校呀！和種子一樣，我也自言自語著：母校還是原來的樣子嗎？曾經被大風吹折的小樹長大沒有？我敬愛的教師，那足球場，還是沒變嗎？但最后，我還是抑制不住，自己出門去了。
天，才剛亮，陰黑的天空還不見陽光。在去學院的路上，高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著，整整齊齊的一排，讓人感到無比欣慰。還記得小學三年級的時候，天突然下起雨來，傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭，我還不成了落湯雞？
我漫步在鳥語花香的小道上，終于來到了學院的大門。噢，還是沒變！只是換了一個自動的鐵閘門，但，那還是學子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久，還是不進去了，我想繞著學院好好看看——畢竟我也不想進去了，——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上，曾經留下過我的足跡，曾經留下過我的歡聲笑語。但這一切，也隨著時間的流逝而流逝。我貼著外墻走著，似乎還覺得時間會倒轉，身旁有一大群孩子在談笑嬉戲。“我的母校，忘不了！”看看那座教學樓，藍藍的玻璃窗頗是好看，白色的、青色的、藍色的瓷磚相間鋪設，圖案簡潔而美麗。就是在那里，我敬愛的教師們，像春蠶，像蠟燭般奉獻著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘，用汗水播種著希望，直到現在，我也為之感動。教學樓的一旁，是青草如茵的籃球場。在那筆直的跑道上，我無數次跌倒，無數次爬起；在那青草地上，我們自由嬉戲，自由玩耍，我們度過了多少個無憂無慮的日日夜夜。“啊，忘不了，忘不了！”一直走著，噢，那棵小樹長高長大了，那籃球場煥然一新了，植物園也更加的漂亮了……
或許吧，我就是那粒種子。時時想你，天天念你，日日夜夜牽掛你，我的母校！在我的心中，永遠也忘不了你……
我的母校作文10
我的母校是新鋼廠區小學，在這里老師給了我無限溫暖。我在母校生活的六個春秋所經歷的事情歷歷在目。再過二個月我就要離開培養我成長的母校了。
我的母校是一個美麗的學校。一走進學校的大門，兩旁的花圃就會使你眼花繚亂，應接不暇，花圃中間是一個橢圓形的魚塘，里面有頑皮的金魚。再往前望去是一個升旗臺，旗桿有幾米高，上面飄著鮮艷的五星紅旗，每天早上都在這里升國旗。四周的樹郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔，四季常青。升旗臺兩旁是個長方形的操場，兩旁是教學樓，為我們的學習老師正在一絲不茍地備課。
我從一個幼小無知的兒童長成一個快要成為中學生的少年，在這六年時間里老師象媽媽似的給我多少關懷，教育，我用我的一生也報答不完。正所謂人們講的：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。不錯，老師是就像園丁一樣哺育我們茁壯成長，我們要好好學習，天天向上。我們愛老師，老師關心我們。在母校這六年中，我懂得了不少知識。就像母親喂我吃飯，消化后又來喂我，就這樣使我學到的知識越來越多，視野也開闊了。母校是培養我成長的搖籃，我熱愛自己的母校。我對母校一草一木的印象是難以磨滅的。母校為我的學習創造優美的條件，打開了我心靈的窗扉，打開了知識的大門。老師對我的印象是那么和藹可親，她教我怎樣辨別生活中的美與丑、善與惡。在這里我度過了我的金色童年，留下了許多難以忘懷的幸福回憶。
親愛的母校我將永遠記著您，我愛您親愛的母校。
我的母校作文11
今天，由于工作和學習的需要，我來到了我闊別33年的母校——奓山中學。我的初中生涯就是在這里渡過的（那時名為漢陽十九中學）。可惜今天沒有見到一個我嫡親的老師。只有那座“大多山”還在，那里地勢依舊。
時光彈指間。遙想當年，我扎著球辮子，腳穿白網鞋，是班上鶴立雞群的女生。師生大會上，校長頒獎的學生名單里從來不缺少我的姓名，教導處外面的墻上，每次考試成績名次公布，我總是榜上有名；田徑運動場上，我是遙遙領先去闖紅線的那個姑娘；慶新年聯歡晚會，一首《年輕的朋友來相會》獲得了滿堂掌聲與喝彩！
那座簡陋的教室里，我們的老師靠一根粉筆兩片嘴皮來給我們傳授新知識。就是在那時，數學郭金煜老師教會了我函數、極值、幾何和好多的運算公式；物理張可華老師告訴了我們“光在同一均勻媒質中沿直線傳播”、牛頓定理和焦耳定律；化學李老師告訴我們：物質是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成；英語代書馳老師把英語的十六種時態統統告訴了我們；羅聲高校長給我們講社會發展簡史，讓我們懂得了“人是由類人猿演變而來，勞動創造了人的本身”；還有執教最嚴的劉義芳----語文老師，讓我突發奇想，寫出了我的第一篇科幻的作文并成為了同學們的范文；我記住了唐宋八大家、精熟了《岳陽樓記》和出師一表；也就在那時，我知道了高爾基、莫泊桑、馬克吐溫、巴爾扎克等這些外籍大師的名字……
這里是一片熱土，這里有一片透明的愛！這里留下了我的歡歌笑語，這里留下了我成長的足跡！在這里，我放飛了人生的最美夢想，在這里，我播種了終生熱愛學習的種子！
“誰言寸草心，報得三春暉”。我的恩師們：你們現在在哪里？衷心祝愿你們身體健康晚年幸福！衷心祝愿我的母校英才輩出桃李累累！
我的母校作文12
母校是美好的，它就像我的母親一樣，給我溫暖，我這六年的成果都來自于它。眼間，六年的小學生活已臨近。
忘不了——我的老師!我在這里生活了六年，眼間將畢業了。是您讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶，從一年級道六年級，老師為我裝滿了知識，我將開始新的旅程。是您從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年，您就像園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵;您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣，把知識傳授給了我們，自己卻一點一點的耗盡了;是您教導我們要有德行，要有志向，要有一顆愛國心。
忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親，而我卻如同這校園里的一花一草，一木一石，您給了我呵護，滋潤著我一天一天的成長。如今，我長大了，將要離開這個校園，將要離開這個陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了這里的一切。
忘不了——我的同學!我們每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時候，一起加油;在學習的時候，一起艱苦奮斗。如今我們將要分離，各自她傷心的旅程。在畢業時，請帶上我最美好的祝福，努力學習，刻苦奮斗。母校，我一定不會忘記您，是您讓我有了今天的努力，今天的成績，我將永遠銘記在心!
我的母校作文13
高高的龍眼樹，寬闊的大操場，美麗的教學樓，這就是我們的母校。“鳳鳴啊鳳鳴，在老師的辛勤教育下，我們茁壯成長……”每當我聽到這首歌時，就會想起母校六年的小學生活。
首先我要感謝您，母校!母校帶給了我們許許多多的歡樂。記得今年“六一”兒童節舉行了游園活動。活動一開始，我趕緊跑到“投圈”這個游戲的地方排隊，前面的隊伍排成了一條長龍，我等了好久，終于到我了。我小心翼翼地投過去，投中了，我得了兩顆糖，太開心了!母校啊，您帶給我的歡樂，我永遠也不會忘記。
其次我要感謝您，老師!在教過我的眾多老師中，留給我印象最深的是潘老師，是她教會了我不怕挫折，那次數學考試我考得很差，十分傷心。潘老師看見了走過來安慰我：“沒關系，這次考試考不好，下次繼續努力，失敗乃是成功之母，別灰心!”我聽了點點頭說：“我會努力的。”后來我更認真地聽課，取得了優異的成績。老師啊!感謝您對我一個鼓勵!
最后我要感謝你同學!在這六年的生活里我們互相幫助，一起學習，早就是情同手足的兄弟姐妹了。記得有一次放學，天上下起了傾盆大雨，電閃雷鳴。可是我卻偏偏沒帶傘，只好孤零零地坐在教室里，這時我的好朋友走過來說：“我撐雨傘送你回家吧!”我像抓住了一根救命稻草似地使勁地點點頭。她把我送回家，當我回頭時，發現她的衣服濕了一大半，而我的衣服卻是干的!我這才明白，她用雨傘為我擋雨，自己卻淋雨，想到這我的心情久久不能平靜……同學感謝你帶給我溫暖，在我最困難時幫助我，愿我們友誼永存!
六年后的今天，我即將離開母校。忘不了美麗的母校，忘不了敬愛的老師，忘不了可愛的同學……千言萬語匯成一句話“感謝您，母校!”
我的母校作文14
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別，別了，我全心愛著的母校。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的小同學了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門，我還是一個年幼無知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們取得了如此好的成績。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是對老師的真實寫照——他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事，他們為祖國培育了一批又一批的棟梁之才。
我舍不得給以我無窮無盡樂趣的同學。是他們在我憂愁的時候為我解悶，在我傷心的時候給我安慰，在我遇到難題的時候幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀著你們。
母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。母校啊，我是永遠不會忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
我的母校作文15
“明天拍畢業照!明天拍畢業照!”不知道是誰得到的消息，一大早就傳遍了整個六年級。我們每個人內心都激動無比，想象著明天的場景。
晚上，為了使明天的我看起來精神些，我早早爬進被窩，準備睡覺。也不知道是為什么，我總覺得自己清醒的很。唉，算了!我從被窩里鉆出來，拿出放進抽屜里的隨身聽，插上耳機，聽了起來。
“歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景……”我閉上雙眼，思緒卻飄到了五年前。那時的我，小小個的，卻背著大大的書包來到一(3)班的教室。我驚喜、忐忑、緊張，甚至想哭。這時，一位老師走了過來，溫柔地對我說：“小朋友，你坐這吧。”我點頭坐下。
“原諒走過的那些曲折……”歌聲又把我拉回那一件事中：四年級的時候，我學習不太自覺。期末考試前，也沒怎么復習，結果我的排名一下跌了幾十名。接過成績單，我的內心像被幾十塊大石頭壓住一樣。那天我哭了很久，也想了很久，發誓自己一定要自律。
眼皮漸漸沉重起來，我摘下耳機，進入夢鄉……
“六(7)班的做好準備啊!紅領巾，校卡，還有校服都整理一下!”攝影師朝我們說。上一個班拍完了，我們依次排到相機前。
面前是四層的教學樓，身后是美麗的花壇，站在臺階上，不禁有些傷感。時間過得真快，六年眨眼就過去了。攝影師用他洪亮的聲音提醒我們：“同學們別那么傷心，來，笑一個!”我收起心中那些感情，擺出個笑臉。“咔嚓—”攝影師擺了個“OK”的手勢。
再見了，母校，再見了，同學們，再見了，老師們，再見了……結束即是開始，這將是一個新的起點。
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