二十年后回母校作文（通用34篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二十年后回母校作文，希望對大家有所幫助。
二十年后回母校作文 篇1
二十年后，我再次回到我的母校——高家基小學。學校是什么樣的呢？我已經好久都沒有回來了，我很好奇，所以今天我就要回母校看看。
一進校門，便看見兩旁的走廊都變了樣，地板不再是灰色的，而是高級又漂亮的移動地板，只要你站在上面，心里默念你要去的班級。它就能移動到你想去的位置。校門不再是手動的門，而是自動伸縮的大門。看管校門口的不是保安了，而是兩個帥氣的機器人，它們非常稱職。學校的樓梯也不是以前的老式樓梯，而是可移動階梯，使用方法和移動地板一樣，不過，移動階梯比移動地板快一點哦！授課的依然是老師，只不過旁邊多了一個小助理，那就是——機器人。學生們的朗朗讀書聲吸引著我，但我發現，他們用的都是電子書，比我們以前用的紙質書先進多了！教室里的窗簾可以根據陽光程度自動拉上，不用像我們以前一樣，曬的時候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚池，非常好看！
過了一陣子，我看完了整個學校，心想：現在的母校這么先進，這么高科技，比我們以前好多了，什么東西都是自動的，完全不用自己動手，真好！看管校門口的機器人有一點好笑，好像在對進來的人說：“你是何人，到這兒來干什么？報上名來！”
現在的教育系統這么發達，教材這么先進，培育出來的孩子一定都是人才，都是對社會做出貢獻的人！
母校就是我的家，我愛這個家，因為它帶給了我許多美好的童年回憶！
二十年后回母校作文 篇2
我在二號星球，一直都非常想回母校看看，但由于一直沒有時間，從而不能回去。有一天，我接到一封江佳樂邀請我回校參加同學聚會的一封信，所以我決定回母校看看。
我搭著飛船飛快地趕往母校。很快，我、江佳樂和其他同學就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮，地上走著許許多多的小機器人們，有的去撿垃圾，有的去清潔，有的去修剪花草，有的……
我和同學們一起走過文化長廊，那長廊上刻著新奇的裝飾，有的是豬，有的是雞，有的是猴子。突然，一個電梯從我眼前閃過，我非常激動！沒錯，這就是新型電梯，現在幾乎每間學校都有！我們搭著電梯，刷的一下回到了學校里面，學校里的老師們全都換成了機器人，他們左忙右忙，非常忙碌！
當我們每走上一層樓梯，都能聽到朗朗的讀書聲，小鳥也攪和著，發出悅耳的聲音，使人精神大振。如果你仔細觀察的話，還會發現許多有趣的東西！我和同學們一起坐在椅子上，感受著這美好。
我愛我的母校，愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長的居所，謝謝她給我一個好的環境，讓我能舒服的在教室里讀書。
二十年后回母校作文 篇3
二十年后，我已經是一名大學教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細心培指導，少不了上學期間同學給我的鼓勵，更少不了在小學時代讓我打好基礎的母校。母校啊！我想知道你變成了什么樣？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？
為了解開這一切的迷，我決定去看個明白。去我的母校——高家基小學看個明白。
在距離母校外的那一條斑馬線，我聽到了郎朗讀書聲。啊！母校你還在，太好了，我童年的大部分回憶沒有被摧毀！我實在是太激動了。我走進母校的大門，發現兩邊的長廊已不再是布滿灰塵的了，而是干干凈凈的，一塵不染。
再往前走，我又發現操場變大很多，而且裝上了很多運動的設備。五星紅旗依然跟上學時一樣，在那里跳舞。走到后操場，我看到了那棵大榕樹依舊還在，而且容顏不老。
上到山頂操場，山頂操場的地上，我居然沒看到一片葉子在地上，干凈的有些奇怪。這時，一陣風吹了過來，把葉子吹落了，這時剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來，像下了場金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學時在體育課，老是撿地上的樹葉當錢來玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時也哭了，笑是因為笑自己小時候太天真了，哭是因為那樣天真的生活我再也回不去了。
離開了母校，之前一切的迷都解開了，我也不感到有什么遺憾了，希望母校今后一直這么好！
二十年后回母校作文 篇4
20年后，我在一年大學當教授，城市人口多，但城市到處綠樹成蔭，天空一碧萬里，空氣清淅，交通秩序井然，公路上行駛的都是環保型汽車。但我經常想起我的故鄉，想起家鄉的母校。
這天，我回到了母校，一下車，只見氣派非凡的校門前站著迎接我的校長，我定睛一看校長竟然是我原來的同學。寒喧一陣后，校長帶我參觀了新學校，我看見的不再是二、三層的教學樓，矗立在眼前的是二十八層高的教學樓，一到十八層是教學樓，十八層以上是實驗室、電教室等。校長帶我乘座高速電梯來到十八層的一間教室，一個機器人正在給同學上課，校長介紹說：“現在的教室全是自動化，黑板就是一塊電教屏幕，除了可以自動清理粉筆跡外，還會自動顯示所教學的內容，自動輔導同學們做功課，上課有時也可以由機器人代替。學生用的課桌也是電子化的課桌。學生來上學也不用背著厚重的書包了，只要帶一個電腦書包就行了，只有一本書那么大，所有的課文內容都在里面，方便極了。”
到了晚上，我看到學校亮如白晝，但都是接的太陽能，所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里，仿佛進入了童話世界。
母校真是越變越可愛，走出校門時，我不由地一步三回頭！
二十年后回母校作文 篇5
時間過得真快，一轉眼二十年過去了。我從以前的小毛頭變成了一個成年人。十一長假到了，我已是一位在北京清華大學畢業的科學家，我坐著我的私人飛機趕往闊別了二十年的母校。
一到校門口迎面看到了一個文質彬彬，有一點像記者的人。這不是黃帥嗎？我真是認不出來了，我們相互擁抱，我問：“黃帥，你怎么來了？”黃帥說：“我是來看望母校的，你現在做什么工作？”我說：“我是一位北京著名的科學家，生活過得還可以，那你是做什么工作？”黃帥說：“我是一位從北京大學畢業的教授，現在住在上海。”正當我們聊得開心時，一輛法拉利開過來了，從上面下來了一個人，哦！是李君豪，他現在是北京的明星，我說：“你們都是來看望母的嗎？”他倆一同說：“是”
這時，一位白發蒼蒼的老人走過來，我們一看是數學的老師，盡管頭發已經斑白，但走起路來還是很精神，說起話來還是非常響亮、流利，讓我們頓時感到回到了讀書的時代。老師走過來對我們說：“久聞三位的大名，我也以你們為榮。”然后她帶著我們去教學樓，我們上了電梯，教學樓一共有八層，我們來到了原來的教室。
坐在原來的教室里，發現黑板不見了，是一個大的多媒體屏幕，以前破的椅子、桌子，現在都換成嶄新的了，桌子的柜子都上鎖了，門也換成自動門，整個學校都變了，變得更智能、更人性化了。
回想過去的二十年，我不禁懷念，但現在環境比以前更好了，再過二十年學校一定還會有更大的變化的。
二十年后回母校作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就來到了二0三六年，我成為了一名小有名氣的軍事家。當我再次讀起王維寫的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”時，我想起了母校，于是，我便坐著全世界最高級的隱形飛機，回到了揭陽。
我來到了母校，發現西邊低矮的平房不見了，取代它的是一座高樓大廈，大樓的玻璃竟然是“五色鐵絲玻璃”。這些五彩繽紛的玻璃堅硬無比，就算一塊十五噸重的石頭從上面壓上去，它也還是完好無損；它還有調節氣溫的功能呢！無論冬天還是夏天，它都會把氣溫調節到二十六攝氏度，使人們不會著涼和中暑，什么時候都感覺很舒服。我往東邊走去，以前的水泥跑道不見了！變成了塑膠跑道。我走到籃球場，發現籃球場中有一個隱形門，打開一看，下面有一個巨大的游泳池。這個游泳池具有供氧功能，當有人潛到水下，氧氣不足時，便會為他補充氧氣，使他不會窒息。你也不用擔心光線的問題，因為這里安裝著太陽能燈。
我往教室走去，發現樓梯不見了，頂替它的是快速升降電梯。我乘著電梯，來到教室，教室已經安裝上了太陽能空調。老師也不用一筆一畫地在黑板上寫粉筆字，現在有多功能黑板，只要老師說話，多功能黑板就會把老師說的話顯示出來。學生再也不用背著沉重的書包上學，因為每個座位上都有一臺電腦，學生的資料都儲存在里面……
二十年后的母校，是一座現代化高科技學校。
二十年后回母校作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，二十年過去了。一天，我突發奇想，是時候會母校看看了，于是，我乘坐著一艘極速飛車，飛往了母校。
“請下車！”“提醒機器人”說著學校會是什么樣子的呢？我走向母校，展現在我面前的是一座嶄新的高樓大廈，玻璃窗晶瑩剔透，那陳舊的校門口，變成了用特制金屬做成的豪華家門。我走過去，悄悄地開了門，“歡迎光臨本校。”居然是兩個機器人給我打招呼，“您要去哪呢？”先去看看教室吧！“去教室先。“嗖”的一聲，不知不覺中，我到了教室。那兒散發著一絲古老的氣息。里面的桌椅整齊的擺放著，黑板卻莫名其妙的消失了。咦？講臺上擺著一步電腦，學生的桌子也擺放著。哇哦，母校變得真快啊！我來到了走廊上，幾個機器人在用手夾著垃圾，“我要去花園。”轉眼間，花園展現在我的眼前，啊！真美！嫩綠的草坪上種滿了果樹，有桃子樹、黃皮樹、龍眼樹、棗樹……真是數不勝數啊！花兒們都盛開了，芬芳撲鼻，小草茂盛無比，綠色的花園點綴校園，片刻間，仿佛有一種春色、青春、淡雅的感覺穿過，機器人們正在打理植物，有的在給花朵或果樹澆水，有的在摘果實，它們忙碌的的身影成為了一道風景，看來學校將花園交給機器人是完全沒有問題的啊！
母校的變化，是科技的變化，也是中國的變化，隨著科技越來越發達，下一個二十年回是怎樣子的呢？讓我們期待吧！
二十年后回母校作文 篇8
二十年后我在紹興某企業當董事長。有一天我突發奇想，二十年后的母校是什么樣子的？想到這兒，我馬上動身去母校。
不一會兒，我回到了母校。只見原來的大門不見了，咦，到哪去了呢？我向學校走去，發現前面有堵玻璃墻，擋住了我的去路。正百思不解其解的時候，從學校里走來一個又高又瘦的人，他走到我面前，伸出手來和我握手，真納悶他怎么跟我握時，他的手竟穿過了那堵“墻”。并把我一把拉過了玻璃墻，啊！原來他是我的同學馮佳豪。我們手拉著手邊走邊談，他告訴我現在做校長了。進了門，我看見了教學樓，生來仔細的我發現這幢教學樓在緩緩地向右旋轉，原來教學樓的石板中是太陽能電池，玻璃是太陽能玻璃板，電聚在太陽能電池中，多余的電供陰天使用。教學樓旁是體育館，體育館里又分許多小館，如：籃球館/足球館/排球館/拳擊館等等。我不知不覺進了跆拳道館，因為能讓學生體驗跆拳道的精華，又能讓小學生防身，所以里面有許多學生在那里練習。出了跆拳道館來到了圖書館，里面有許多臺電腦，學生如有問題就可以在電腦中尋找到他們所需要的資料。
看過讀書的地方我又漫步在學校的花園，里面什么花都有，十分美麗。池塘里都是紅鯉魚，小橋上有爬山虎，亭子架上有葡萄滕，小朋友們可以在里面讀書，背英語或玩一些游戲......
啊！二十年后的母校真美好啊！
二十年后回母校作文 篇9
時間快極了，瞬間，我從一個小學生長成了一名作家。我二十年沒回母校——德星小學了。今天，我要回母校看看，母校究竟發生了怎樣的變化。
走進校門，哇！映入眼簾的是寬敞的操場。我們讀小學那時候，操場狹小，一圈僅幾百米，現在，操場不再狹小，和別的學校有得一比。映入眼簾的不僅有操場，還有新種的樹木花草。綠化增多了，空氣也清新極了，每棵樹都煥發著活力，花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動。遠處只見三“”座高高聳立的大樓，還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓，一層五間大教室每間都可容納七八十個同學。我走進教室里，教室整潔明亮，還添了一套教學儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動，不僅環境變了，連教室也好了許多。
我走進校長室，里面坐著的不是別人，正是我們當年的同桌——劉耀威。劉校長告訴我，不僅是環境和教室變了，連教學方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學時候的方法——小組合作。不僅成績提升了，大家的合作水平也高了許多。劉校長還提醒我一定要“常回家看看”，我和校長許了一個承諾——“一定常回來”。
離開了母校，我異常興奮。二十年間，不僅同學變了，學校環境也好了許多。我相信，我的母校會越來越好的。
二十年后回母校作文 篇10
二十年后的我，已經在社會上站穩了腳。當然，那個時候，科技已經非常發達了。我回到家鄉，第一件事就是去我的母校。
一到校學口，我便看到一個可愛的小機器人——嘟嘟。我剛要進去，嘟嘟就伸出它的機器手臂攔住了我：“不準進，不準進！你不是我們學校的學生、工作人員，請離開。”“我是的，我是的。請讓我進去。”我用渴望的眼睛盯著它。“好吧，你進去吧。”
我轉身要走，“等一下！請選班級。”“嗯”。
只見我面前有一個透明的東西，上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然，一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了，這兒還是沒變啊！這兒充滿了我童年回憶，我上學那段時候，這兒和現在一樣：充滿了快樂和溫馨……“小同學，我。”
“怎么了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣啊！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來。“那就謝謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞！連上課鈴都這么新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然后老師開始提問，學生的腦電波傳到了老師那兒，把不會的人會的人都傳給了老師。一節課下來，再沒有人不會了。
這一次重回母校，我收獲到了很多，母校，我永遠不會忘記你的！
二十年后回母校作文 篇11
銀杏樹的樹葉又黃了，那蝴蝶似的金黃色的葉片，被一陣冷冷的秋風吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹，想起母校那歡樂的時光，不由讓我更加想回我的母校，于是我邀請了我昔日要好的同學，我們一起去追尋我們共有的歡樂時光。
我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校，下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國語學校”的校牌，不同的是我們學校的大鐵門已換成了搖控的電閘門，正敞開她更寬闊的胸懷迎接我們的歸來。一走進校門仿佛我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時光里，我們幾個正癡想談說著過往，幾個下了課嘻鬧著的女孩跑來和我們撞了個正著，哇！這多像我們那個時候喲！
我們幾個感慨萬千說著說著不知不覺的已走進了學校最美麗又吸引人的花果長廊，晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓里露出來，旁邊還有一排排月季花在爭芳斗艷。“孩子們”！一聲熟悉又親切的喊聲飄過來，我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛！如今的張老師已有了白發略顯老態我們相擁著不禁潸然淚下，老師為我們嘔心瀝血培育了多少國家的棟梁啊！
我們慢慢地一路走來，發現我們的學校已經有了很大的變化。尤其是我們的操場，以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道，回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國梧桐相映成趣漂亮極啦！教學樓不僅更高了還在教室里裝上了自動控制光亮的太陽能光板，二十二世紀的學校，變化可真大呀！
我會永遠愛您_我的母校！因為你承載了我兒時許多的斑斕時光！
二十年后回母校作文 篇12
上大學時，我就離開家鄉去了北京。我是清華大學理科專科高才生。后來又到美國哈佛大學讀博士、碩士。在這期間，我一直投身于關于分子重組的研究。畢業后仍持續這項研究。并且苦心奮斗了十幾年。后來我發表了一篇關于分子重組的論文，并用大量的數據做了有力的論證，這篇論文的發表立即在學術界引起了轟動。有一天，我意外地接到一封來自家鄉的郵件，打開一看，原來是我的好友張楷奇，他是我從小學玩到大的好友，在郵件中，他告訴我他的長篇小說發表了，在社會上引起了很大的反響，發行量一直都居全國首位。聽說我的學術論文也取得了很好的成績，他內心無比激動，在向我表示祝賀的同時，還想約我回到小學的校園看看，共同緬懷一下我們一起走過的小學時光。
看了他的郵件，我也十分激動，腦海里立刻浮現出20年前那所培育我多年的母校的樣子，不知道經過二十年歲月的變遷，那所我熱愛的母校會變成什么樣子呢？想到這里，我一刻也坐不下去了，我跟張楷奇約好了回程見面日期，處理完手上的事務就急忙忙的坐上飛機飛回了故鄉。
我與張楷奇見面以后，就直奔母校而來。剛來到校園大門，我們就被母校的變化驚呆了：曾經的校門口是一條狹窄的馬路，成天的車來車往，喧鬧不堪，吵得我們上課都不得安寧。現在那里已經變成了花園，里面種滿了各色各樣的植物，盛開著五顏六色的鮮花，散發著濃濃的花香。蝴蝶在空中翩翩起舞。校園四周種了各種各樣的參天大樹，還有一片片樹林，樹林里設有休息的躺椅，也設有各種形狀的石桌，供同學在此休息或閱讀，樹林里有一條彎彎曲曲的石子路，走在上面，幾縷陽光從樹葉的縫隙中斜射下來，暖暖的照在身上，別提有多愜意了。沿著石子小路走到花園盡頭，我看到一個美麗的水池，里面的泉水清澈見底，各色的金魚在里面游來游去，水面上，荷花已經開了兩三枝。矗立在挨挨擠擠的荷葉上。水池的對面是一個與景色很協調的木屋，我跟張楷奇很好奇地走進去一看，原來是圖書館，我們異口同聲地感嘆道：“在這樣的環境里讀書閱讀真是太舒服了！”
走出圖書館，我們來到教學區，教室里寬敞又明亮，護欄上的玻璃、地板等都是一塵不染，感覺都能照出人影來。同學們一個個彬彬有禮，見到我們都很熱情地打著招呼。整個教學區都彌漫著一股淡淡的清香，使人神清氣爽，經過我的仔細查看，原來這是從墻壁上散發出來的，有個小同學熱情地告訴我們，這是一種新型墻體，可以從墻體里散發出一種淡淡的花香味，對人的大腦有好處，在這種環境中學習還可以提高大腦的記憶力呢！我不由得從內心深處發出感慨，科學的進步和發展對人類真是大有益處呢。
后來我們還去參觀了母校的運動區。這里都趕上一個大型體育場館了。那是一個三層建筑，外形很是美觀，里面游泳池、網球場、羽毛球場、乒乓球臺等等應有盡有，比我們那時的露天小操場全面多了。
在母校中行走，我深深的感到我的母校不僅是哺育我知識的圣殿，而且隨著時代的變遷而進步。我的母校，是美麗的，是神圣的，是偉大的！
二十年后回母校作文 篇13
時光飛逝，轉眼之間，我們已經離開了母校二十年了，有了自己的工作。這一次，我和幾個同學抽空回到了母校，看看學校的變化有多大。
小亮遠遠的就看見了那高大的松樹，穿過人民大街，就來到我們的學校，學校的大門早已不是那個小小的伸縮門，在我眼前的是一扇宏偉的大門，門的上面有“愛樂希望小學”這幾個大字，校門口很寬闊，可以停十幾輛汽車。
我進了校園，劉主任熱情地把我們迎進了學校。一進入校園，我就看見到處都是樹，有筆直而高大的白楊，好像一個個威嚴的士兵，松樹精神奕奕地站在草地上，校園中間有幾棵柳樹，嫵媚動人。柳樹的旁邊有幾個花壇，那里面的花爭奇斗艷。正走著，又有一參天大樹映入我的眼簾，它在舊教學樓的旁邊，我好像突然想起了什么，可又記不清是什么。我問劉主任這是什么時候種下的？主任說：“這是二十年前五年級四班種的。”我才恍然大悟，在不就是我們種的嗎？原來已經長了這么大！
之后，劉主任帶我們去了后院的圖書館。圖書管理員介紹說：“這是我們學校新建的圖書館，這里面不僅有各種版本的四大名著，而且還有《變形記》等外國長篇小說。還有許多電子書，電子書高達五萬多種。”
走出圖書館，走著走著，我認出了那片空地，是我兒時玩沙包的地方。咦，怎么變成了電動車停放的地方了？記得那一次，明明把它的沙包扔到了樹上，正好也快上課了，明明都要哭了，我告訴明明不要著急。我記不清在哪里找了一個木棍，把明明的沙包打了下來。當我沒回到教室，看見老師已經來了，我們趕快向老師解釋。老師聽了，就夸獎我會幫助別人。
我想看看我們原來的教室。我清清楚楚的記得我的班級在舊教學樓的'二樓，于是一口氣跑上去，找到了我們原來的教室。我一看，教室里桌椅不多了，同學們坐的全是電腦椅，課桌桌面比以前大多了，擺著一個個平板電腦，電腦的旁邊還有實驗盒，裝著一些實驗器材。在未來，根本不需要背書包。
我真舍不得離開這個學校，望著她那熟悉又陌生的面容，我們深深地感嘆著，時間過得真快，母校變化真大。我想，我要奮發圖強，做出一番業績，為母校增光添彩。
二十年后回母校作文 篇14
時光的指針定格在2030年的6月3日，今天是我重回母校——長壽橋小學的日子。因為明天是校慶，學校邀請我們這些畢業生回校，感受現代化的校園生活。
來到學校的校門口，我立刻被開放式的校門吸引住了。校門頂上有“長壽橋小學歡迎您”幾個字，那是八個閃動著立體波光的三維漢字，太有趣了！學校大概已經收到了相關信息，墻嵌式的袖珍相冊上，當年我們班合家歡的照片已經從邊上緩緩移出，而我的頭像正在照片中閃閃發光呢！哎，在校園外磨蹭可不值得，好看的還在里頭呢！
跨進“長壽橋”的大門，以前簡陋的傳達室已變成了五間小房子似的DNA身份鑒定室，我走進鑒定室，耳邊馬上傳來了稚嫩的童聲：“歡迎你，長壽橋小學畢業生。”哇，真厲害呀！太好了，保安都不用請了
懷著期待的心情，我走進了長壽校園，展現在眼前的是一幢現代化大樓。我首先去參觀了實驗室，教室里的科學機器人正在指導進行實驗操作的同學，“糟了，有同學正在用攪拌勺敲打燒杯。”奇怪的是，杯子并沒有敲壞，只是實驗室內升起了白煙，“很奇怪嗎？”一個漂亮女孩映入我的眼簾，“你好，我是你的向導機器人，有什么問題請盡管問我。”“為什么實驗室里冒出了白煙呢？”向導機器人介紹說：“這是特制的教室，錯誤就會冒白煙，而對了就會冒泡泡，智能化機器人指導。”噢，原來是這樣！據向導機器人介紹，智能化機器人的大腦中，組裝著各學科的知識芯片。后腦勺裝有錄音器，辨別系統會分辨錄音，把相應的知識輸送到聲控系統，聲控系統發出聲音回答學生提出的問題。這種鼓勵學生多嘗試的學習方式，既增強了同學們的動手能力，又擴大了同學們的思維空間。看來，智能電子系統已經遍布整個校園了。
接著，我又來到了音樂教室，音樂教室發生了翻天覆地的變化，不再是一架鋼琴與一個合唱階梯架了，里面擺放著各種音符形的座椅，它的墻壁是由微型音響拼裝成的，有三維音響效果；儀器會用測腦電波的方式，使你的腦子里回蕩著你最喜歡的音樂，同時讓你在教室內盡情地歡唱。還有興趣活動室、體育館……，一個個都是那么地神奇，那么地令人贊嘆！
再見了，長壽橋小學！現在的科技學校真的讓我很吃驚，我十分羨慕現在的小朋友，能在如此有趣的學校里學習。真不知道再過二十年，我們的校園還會發生怎樣的變化噢！
二十年后回母校作文 篇15
“各位乘客，我們這次航班已到達江西上饒的橫峰……”二十年過去了，我現在已是李氏集團的總經理了，今天，我要去看看我的母校———橫峰一小。
在來學校的路上，我有一些害怕，我害怕校園變得我不認識了，快到學校了，我心中一直想著：我們讀書的教學樓變了嗎？留下我們歡笑聲的操場還在嗎？學校的食堂上有學生吃飯嗎？還有我小學最好的朋友吳詠霖她過得好嗎？一連串的問題在我腦海中打轉。
來到學校門口，我發現每個年級都派出三好學生當任值周生。咦，值周生們怎么檢查起書來了呢？哦，原來他們檢查的書是《名言在我心中》，只有帶了這本書的同學才能進去，當然，校長和老師也不例外。在我們讀書的時候，《名言在我心中》對我們學生來說可是本非常重要的書，我一直保存到現在為的就是帶著這本書回到我的母校!
我走進校園，眼前的一切都讓我大吃一驚，兩幢一百層的教學樓拔地而起，無比輝煌。咦，兩幢教學樓怎么在樹叢中呢？操場去哪兒了呢？那里可留著我們許多歡樂回憶，我們在那幾張乒乓球臺前比拼，在那條長長的跑道上奔跑，在那籃球場上跳躍……現在，操場變成了綠色的樹林，夏天，同學們在大柏樹下乘涼；秋天老師可以帶領同學們一起去果樹下摘果實。樹林中間開辟了一道寬闊的鵝卵石路，我慢悠悠地走在鵝卵石路上，突然，有人拍了我的肩膀，我回頭一看，覺得這張臉好面熟哦，我想起了，她是我小學時的好朋友吳詠霖，想想小的時候，文靜的她可是我們班小有名氣的畫家，現在她居然做起了土地開發，這真是出人意料。“我帶你去參觀吧”。她熱情地說。
現在已經是下午三點鐘了，吳詠霖告訴我，下午三點鐘是同學們吃點心的時間，于是，她帶我來到學校的空中食堂，這個空中食堂飄在空中，其實，每一個年級都有一個熱氣球飄在空中，每一個熱氣球中放了一個大圓桌，這整個年級的學生都在這個大圓桌上吃飯。我坐在五(1)班的飯桌上，回憶著當年讀書時的情景：當年我讀書的時候，學校的食堂還沒有供我們吃飯，只有參加競賽的學生才到那里學奧數，每當教我們奧數的周老師手捧一疊試卷，走到講臺上時，我們便開始議論試卷上出的是什么題目呢？有的同學還會大叫：“又要考試呀!” ……現在想起那時的情景我會不禁露出燦爛的笑臉。
夕陽西下，落日的余暉像金子灑滿了校園，我和吳詠霖才依依不舍地離開了，母校像一枝芬芳的花朵，永遠盛開在我的記憶里。
二十年后回母校作文 篇16
我一進母校大門，就看見操場上有一群天真、可愛的小學生在歡樂玩耍有的在打球，有的在跳繩，有的在做游戲,在他們的臉上顯露出幸福的笑容。
看到了他們使我想起了我在母校學習時的童年生活，過去的一切又浮現在眼前，是老師們嘔心瀝血教育我們，每當我遇到難題李老師總是耐心給我解釋，直到我弄懂為止，休息日李老師還給我輔導寫作文，使我的作文有很大的進步，老師不剛是教給我課本上的知識，更重要的是教育我怎樣做人，使我懂得了許多做人的道理，是我一生中用之不絕的財富，我很感激從前教育過我的老師們，沒有他們的辛勤的勞動，就沒有我的今天。母校發生了翻天覆地的變化，一棟棟六層高的教學樓，寬暢明亮，現代化設施的教學設備電動黑板、投影機、電腦等……應有盡有，學校的變化雖然很大，但是老師的家里變化更大，我見到了我的老師們，雖然他們以經成為了白發蒼蒼的老人，看到我的到來都高興萬分，老師住的都是小別墅，豪華、漂亮……這里的變化真大。
老師見了我，仍然是問長問短，問寒問暖，我在老師的眼中仍是一個小孩，我感到一股曖流遍級全身，我多么的幸福，老師直到今天，還念念不忘我們，我一定努力工作，為社會多作貢獻，以此報達老師的教育之恩。和老師敘別后，我更加思念我的老師，更加想念這所培養教育了我的母校，這兒留下了我的酸、甜、苦、辣的童年，沒有它就沒有我的今天，有空我一定來看看我的母校和我的老師。
二十年后回母校作文 篇17
二十年后我開著水陸兩用汽車回到母校。
一進校門就看見兩臺學作文的電腦，教室里的黑板是聲控的，你說什么，它寫什么。學生書包只有一本筆記本大小，別看它小，作用可不小，書一進去會變小，用時會變正常大小。在科學實驗室有粒膠囊可以使人會七十二般變化，但必須回答對全世界最難的問題。校內有一棵樹，樹上有二十種花和果供觀賞和食用。
這就是二十年后的母校。
二十年后回母校作文 篇18
回到闊別二十年的家鄉，我禁不住想起了我的母校，母校變成什么樣子了呢？
上午，我開著超速電子車向母校駛去，一路上，機車如梭，道路兩旁高樓林立，家鄉的變化真大啊！到了學校門口，我一按電鈕，車子立刻縮成玩具般大小，我把它裝進了口袋。剛要進去，一個機器人保安攔住了我，他用心靈感應器在我手背上掃了一下，知道我是來探望母校的，他遞給我一張出入卡后，讓我通過了關卡。
“哇噻！”校園里，五棟高達十幾層的大樓零星分布在各處，噴泉、雕像、假山錯落有致，但是，這么大的校園，我怎樣才能找到我的老師呢？“劉鈺同學，你好，你想探望的肖老師在3棟11層層118室。”咦，這聲音從哪兒發出來的呀？！我仔細尋找聲音來源，是我手上的出入卡！
可是，三棟樓在哪兒？路旁的電子指路器起了作用，在指路器的幫助下，我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲，她開心地向我介紹了母校的變化：教室新添了許多先進社備，老師的工作不再那么辛苦！來到學校門口，我把出入卡還給了機器人保安，心里想：再過二十年，母校又會變成什么樣子呢？
二十年后回母校作文 篇19
二十年后的一個下午，我回到了我的母校。
我剛踏進校門，就看見紅光閃爍，還聽到了嗚嗚的警報聲，有幾個機器人跑過來圍住了我，我說：“我是原來在這里的學生。”
他們說把身份證拿出來，我把身份證拿出來，他們掃描了一下，讓我進去了，我進了校園看見一個大花壇。我想坐在花壇邊休息，可不料坐了個空，原來它是虛擬技術弄出來的。
我想去找找我的數學老師，可教學樓太大了，我繞了大半天圈子也沒找到。后來我發現了一臺機器，我好奇地點了上面的一個鍵，頃刻間，我便來到了老師的辦公室。窗臺下的那張辦公桌，幾盆綠植在陽光下交相輝映，見到了久未謀面老師，當他轉過頭的瞬間，我呆住了，下意識地摸摸了頭，二十多年過去了，老師依然威風凜凜，容貌竟然沒有一點兒改變，這是怎么回事啊？
我帶著滿臉吃驚和老師聊了起來，原來他是吃了一種變年輕的藥，看到這翻天覆地的變化，我不禁感嘆，雖然時間在變，老師依然是老師。
我又參觀了學校的一些其他設施，就回去了。時代在進步，社會在發展，我相信母校一定會變得越來越好！
二十年后回母校作文 篇20
二十年很長，長到足可以讓一個稚氣的孩童成長為健碩的青年。
二十年很短，短到只是一個轉身，一次回眸。
少年的我在畢業鈴聲敲響的剎那飛快踏出校門，到我再次踏足母校凌海第三小學時，時間不知不覺已在寒冬酷暑間穿梭二十個輪回。
很多年以前，我們就相約今年十·一國慶節大家回母校相聚，這一天終于來到了。走進校門口，迎面走來的是一個智能識別系統機器人，他能根據學校的檔案資料自動識別你是不是這個學校的學生和老師。雖然我已經離開母校二十年了，可當機器人的“藍眼睛”在我身上掃射幾秒之后，他還是準確無誤地說出我的名字“焦鵬宇”，然后校園緊閉的大門就自動打開了。
我正驚嘆于現在的高科技，忽然有人在我后面拍了一下。我忙扭回頭，只見他高高的個子，挺拔的身姿，帥氣的外表，我剛要和他打招呼，這時機器人竟搶先我說：“歡迎你，宋方磊同學。”
天啊！機器人真是“火眼金睛”！讀書時，宋方磊可是我們班出了名的胖子，想不到現在竟然變成英俊瀟灑的型男。他現在可是身價不菲的模特，經常出入在世界各大舞臺，并且他還有自己的服裝公司。
我說：“小時候，你是咱班最胖的，現在你是咱班最棒的！”
他靦腆地笑了笑說：“你也很棒啊！你現在是著名的攝像師，昨天我還看見由你拍攝的紀錄片《家鄉》獲得國際大獎。”
我倆邊說邊向校園走去。只見往日的操場已經變成地上地下兩層，地面有塑膠跑道、各種健身器材，地下有籃球場、足球場、羽毛球場、游泳館，同學們可以盡情地在操場上嬉戲、玩耍。這不僅豐富了孩子們的業余生活，更能增強他們的體質。
我們曾經的班長何伊涵已經成為學校的校長，她帶領我們參觀教學樓。教學樓里增設了圖書館、興趣活動室。圖書館是全自動化的，你只要對著門口的機器人說出你想借閱的書，機器人就會很快檢索出書的位置。教室里安裝了空調，即使在烈日炎炎的夏季，學生也很舒服。黑板是智能感應的，老師只要在頭腦中想象要書寫的內容，黑板就會把它準確無誤地顯現出來。有了這塊黑板嗎，粉筆可以安心地退休了。學習桌也變成了平板電腦式學習桌，在課桌上，學生可以算題、寫字、繪畫，隨時提交課堂作業，大大方便了學生的學習。
在何伊涵的指引下，我們來到了食堂，這是我們今天聚餐的地方。在這里我見到了很多同學：以前最愛哭鼻子張子涵現在是一名颯爽英姿的女刑警；以前最愛學習的張俊博已經成了一名博士，在研究所工作；以前貪吃的劉芊彤同學，經營著一家餐飲公司
時間是一個神奇的東西，不知不覺間它讓周圍的人和事都發生了天翻地覆的變化。
再過十年、二十年，我的同學、我的母校，以及我自己，又會變成什么樣子呢？
二十年后回母校作文 篇21
時光匆忙，一眨眼便過去了二十年！
五年前，我和羅茜在哈佛畢業了，一起開了一家鳳欣樂超市，五年過去了，鳳欣樂超市在全球共有300多家，還是全球100強企業！
有一次，我和羅茜去超市做視察工作，發現角落里不起眼的小黑板，就想到了我們的小學，便和羅茜等幾位同學一起約好回母校。
早上，司機護送我等幾位同學回學校，在門口便看見了小賣部旁新種的玫瑰和茉莉花。回到小學班級，我看見風扇已經換成了智能空調，窗簾也換了讓人舒心的白色遮光薄窗簾，粉筆也多了幾種顏色，比如：紫色、灰色、橙色……
在外面走廊上，花架被擺在角落地上，上面放滿了粉紅色的杜鵑花，就像酒杯一樣。教室里的墻被粉刷成淺綠色，上面還貼有卡通人物，增添了少兒的美好環境。
雖然李老師不在這里，但是看到講臺，我想起了，以前李老師經常在上面講題，講的都非常詳細、易懂，我們一下子就會了！看到藍色的桌椅，我又想起，五年級的時候，我的南方作業被羅茜誤認為自己的帶回家去了，第二天羅茜居然把我的作業寫完了，她自己的南方作業還在學校桌子里面。哈哈，多么有趣！
在這里，每一樣物品都有著我們上學時的回憶，那份美好的記憶我永遠也忘不掉！
我愛我美麗的母校！
二十年后回母校作文 篇22
陽光從窗外透進來，我正在整理房間。一個牛皮紙文件袋引起我的注意，我一邊打開文件袋一邊想這是什么東西呢？我一打開，一張照片落在地上。拾起，那是小時候與老師和同學們的合影。我饒有興趣的繼續看下去。那一張張笑臉多么生動：有哈哈大笑的，有一臉嚴肅的，還有邊看書邊沉思的……是一袋子滿滿的回憶呀！最后一頁是幾張印著母校圖片的明信片。我想起了母校……
二十年了！我的母校，你還好嗎？
那個昔日充滿歡聲笑語的校園，那一個個傳出朗朗書聲的教室。原來一直在我心里。于是，我決定我要回到那里。母校，我回來啦——
一進校門，還是記憶中的模樣，高大的威嚴的教學樓屹立在坡上，樓下的白玉蘭樹靜靜的散發出香味。周末大大的校園是空蕩蕩的。我走進當年的教室，一進門看見擺放得整齊的桌椅，仿佛見到同學們正在下課打鬧。鈴一響，同學們趕快回到位置上。和藹可親的李老師走了進來，開始講課。李老師在講臺上繪聲繪色的講著，同學們乖乖的聽著。回答問題時，同學們爭先恐后地舉手發言。啊，童年的回憶依舊清晰，那一張張可愛的笑臉，一直在我心間。
這些場景我忘不了，我忘不了你母校，我也忘不了親切友善的同學們，我更忘不了辛勤教育我們的老師！
二十年后回母校作文 篇23
一架飛機從紐約機場呼嘯騰空，向中國南京方向飛去。
“哦？！原來是曹市長的電話。”我還沉浸在登機之前，“是這樣的馮老師，我們已經在機場等候你了，我先在金陵大酒店為你這個老同學接風，慶祝你成功的在哈佛大學任英語系教授。”
“謝謝你的美意，我想你還是陪我一起回我們的母校莫愁新寓小學去看看吧。”
走出機場大廳，曹市長的專車停在我的面前，載著我們來到了莫愁新寓小學。也真是巧了，我們剛一進校門，就碰到了正在護導的姜校長，我馬上反應過來，說道：
“老同學，你現在當上校長了。校長好啊！”我逗趣地說到。姜校長也認出了我，興奮地說到：“小馮啊，你現在都被美國的雜志《時代周刊》評為最佳大學教師了，我們都為你感到開心，你是從我們學校走出去的，自從你的名字被登上《時代周刊》后，我們學校也被評為了全國十大優秀學校，你為學校爭了光，走，我帶你看看現在學校是什么樣了。”
原來那個涼亭，現在改成了一片花園。原來的校信通電話只有3臺，而且是分開放的，很不好找，現在電話不但增加到了8臺，還集中在一個地方，大大的方便了同學。學校的電腦設備也比以前好了很多，現在都是全自動的，老師只管講課就行了。我上學那會兒，什么都要動手抄，而如今學生一人一臺筆記本電腦，做什么用電腦就行了……最令我激動的是，以莫愁湖、莫愁女聞名天下的莫愁湖公園統統劃歸我的母校了，這里真的成了花園！
看到母校的巨變，我真高興，接著我把這次回國的目的說了出來：“我在全球做中西方文化交流與推廣，希望曹市長能給我們提供資金把母校建設得更好，早日成為國際名校。”曹市長笑了笑，說：“老同學，我早就準備好了，你看，這張支票上有10億元，應該夠了吧？”
讀者們，這樣的生活很爽吧，但大家要知道，只要我們現在好好學習，將來的生活一定會比文中說的還要幸福，讓我們一起努力，為了美好的理想奮斗吧！
二十年后回母校作文 篇24
時間過得真快呀！一眨眼已經過去二十年了，二十年后的我已經三十歲了，我不禁想回母校看看。
學校還是老樣子，我剛踏進校門，沒有儀仗隊的同學站在門口對我們說：“1、2goodmorning”還有點不習慣。
我爬上了樓梯，走進教室，可是教室空無一人，并不像往常一樣吵鬧，那一張張課桌上沾滿了小時候的回憶，我扭過頭去看到那空蕩蕩籃球架，便想去操場走走。
到了操場，我沿著操場跑了兩圈，累的滿頭大汗，想當年，我們最討厭的就是大課間了，當廣播說：“請同學們做好大課間的準備”，我們都會唉聲嘆氣，不停的抱怨大課間，要是現在讓我來做大課間，我會非常高興，何況，我已經整整20年沒做過大課間了。
接下來我走進飯堂，想到當年那個挑食嫌飯難吃的小女孩，還有那在飯堂辛苦忙活的阿姨，真懷念。
童年的回憶是最珍貴的禮物，有時候回母校走走也別有趣味呢！
二十年后回母校作文 篇25
時間過得可真快呀，一轉眼就過了二十年。
二十年后的我是一家公司的老板。國慶節那一天，我決定回母校和同學聚會。我喊了一聲：“手機”，一位美麗動人的機器人小姐立刻出現在我的面前，我讓她通知我的同學在故鄉的母校聚會。手機一下就不見了，她已經去通知我的老同學了。我坐上我的豪華轎車，說了聲：“回母校。”一眨眼的功夫我的車就回到了母校。
到了母校我發現老同學基本上到齊了，就差陳思凡一人了。我正要問明原因陳思凡就背著飛行器出現在大家面前了。“真是對不起”，陳思凡說道，“我的飛行公司有點急事，讓大家久等了。”我們開始了我們的聚會。“到操場去吧，哪里地方大”，同學建議說。操場呢？操場呢？沒有操場的校園是什么校園呢？這時我們的班主任走過來，說：“操場在地下呢！”說著按了一個紅色的按鈕，我們來到了地下操場。原來操場在這呢，長長的跑道，籃球場、足球場大極了。老師又按了一個藍色的按鈕，我們來到了餐桌邊，餐桌上只有一大塊巧克力，你別小瞧了它，吃一小塊就可以相當一日三餐，還能增加壽命。老師和我們吃過飯后，老師又按了一個白色的按鈕，我們又來到了教學樓前，以前的教學樓只有兩層，現在有一百層。這個時候也不用電梯、樓梯了，只要說一下到哪一層，一秒鐘不到就可以來到那一層了。我們參觀了一間教室，教室里沒有黑板，而是一種特殊的墻，老師說一句話，墻上就有一句相同的話。老師也不用擦黑板，只要說清除，黑板上的字就會立刻清除了。
突然，我的手機又出現了，她對我說：“主人，您的公司出現了緊急事情，請速回。”我只好戀戀不舍地走了。
二十年后回母校作文 篇26
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年的時光已悄然而逝。身在異國他鄉的我已經成為一名遠近聞名的“童話大王”。我對母校的思念也像雨后春筍一般與日俱增。借助這次“十一”長假，我終于回到了闊別已久的母校——浙江路小學。
邁進母校的大門，我就直奔教學樓而去。呼吸著走廊里那熟悉的空氣，我仿佛又回到了童年時代，和同學們一起學習、玩耍。突然，宋代英雄岳飛的頭像映入了我的眼簾，緊接著，鄭成功、劉備、關羽也依次“閃亮登場”。更神奇的是，每個頭像旁都有一塊動畫電子模板，上面詳細地介紹了各位英雄的光輝事跡。幾位小同學對著頭像伸出了大拇指，嘴里不時地發出“嘖嘖”的稱贊聲。
我在迷宮死的教學樓里亂轉著。不知不覺中，我竟然闖入了五年六班的教室。剎那間，我愣住了，站在講臺上講課文的那位老奶奶，竟然是我的恩師——劉老師。劉老師也發現了我，她激動地和我擁抱在一起，訴說著二十年里德點點滴滴。忽然，一個頭戴鋼盔的小機器人從我身后走過，把我嚇了一跳。劉老師笑嘻嘻地介紹道：“這可是我的得力干將——判作業機器人“大嘴巴”。他幫我減少了很多負擔，瞧！他現在正向我匯報作業情況呢！”劉老師一邊說，還一邊愛憐地撫摸著“大嘴巴”的腦袋。
我仔仔細細地掃視著這座寬敞明亮的教室。古老的鐵框玻璃早就退休了，取而代之的是超現代化的夾絲玻璃。這種玻璃不易碎，而且可以自動調節室內溫度。真是帥呆了，酷斃了。老掉牙的黑板也被數據電子白板頂替了下去，這種電子白板是聲控型的，只要老師發出指令，就可顯示出文字來，方便又輕巧。我在心里暗暗地想著：這一代的臭小子們真是太享福了，他們趕上了祖國科技發達的鼎盛時期。走進校園，就像走入了一個呼風喚雨的世界。
恍惚間，上午的時間已經悄悄地溜走了。下午，同學們迫不及待地奔向了各自的興趣小組。看，棒球隊的小運動員們手里緊緊地握著棒球棒，目不轉睛地盯著飛來的棒球。“啪”的一聲響，棒球像一支離弦的箭一般飛了出去……“打得太漂亮了！”我不禁大聲叫好。這位小運動員和我大方地握了握手，說道：“可別小瞧我們棒球隊，我們已經為浙江路小學拿了好幾塊金牌了呢！”聽了他的講述，我不由地為他豎起了大拇指。操場上，生物小組、自然小組也在興致盎然地活動著，其樂融融。
不知不覺中，黃昏已經悄然來臨。我依依不舍地和母校告別了，望著夕陽下的浙江路小學，我想：母校的明天一定會更加絢麗多彩！
二十年后回母校作文 篇27
"春風又綠江南岸，明月何時照我還"今天我終于回到自己的故鄉."悠悠天宇曠,切切故鄉情."二十年來我天天想念故鄉，想念母校。來到故鄉，首先看到的是那一片片綠油油的草地，草地上開滿了美麗的鮮花爭奇斗艷著，好像所有的美麗在這時綻放出來，走進我的母校——龍港三小。在母校里我找到了童年那一點點一滴滴的足跡。看這里曾經是我和同學玩耍的操場。看哪里是我們曾經發出一聲聲郎郎的書聲的教室了。看那邊是一個花壇，花壇里的花紅艷艷的，還飄著淡淡的清香。在學校的中間，那是一個母親抱著一個寶寶。這好象就是我們在母校的懷抱下茁壯成長。啊，我的母校，在我的記憶中的足跡！
二十年后回母校作文 篇28
二十年后，我已成為全球知名的網絡公司總裁了。一天早晨，我的機器人助手“樂樂”推了推我：“主人，主人，快起床，今天是二十年后的同學聚會。”我睜開惺松的睡眼。換好衣服，飛速地坐上我的太陽能汽車去學校。
進了校園，映入我眼簾的是一處處優美的風景：只見鳥兒站在翠綠的樹上歡快地歌唱；地面更加干凈了，草更加富有生機，空氣也更加清新了。到了附小，看見了許多老同學在校門口迎接。我驚奇地看著他（她）們：祁翊嘉變成了舉世聞名的大作家，陳子琦和謝炫坤，一個是哈佛大學文學系教授，另一個是理工科教授。馬行之變成了某大銀行的董事長。蔡素余和晏紫變成了大畫家……
馬行之拍了拍我的肩膀，說：“老兄，你還不熟悉二十年后的學校吧，讓我來給你掃一下盲。”說完，我和馬行之一起上到了二樓。馬行之在二樓給我“上了一課”：“全校都不用老師上課了，只用靠機器人講課了。”我的下巴幾乎和地面來了個“親密接觸”。我定了定神，問：“老師們還用改作業嗎？學生們使用課本來上課嗎？”馬行之回答：“老師們的活很輕松，只用把答案掃描到電腦里，就可以了。學生們都不用課本了，浪費資源。人家都使用ipad15的ibook的超更新的flash10。0版了。現在的蘋果已經可以使用flash10。0了，所以ibook里面的課本也有插圖，ipad15是480gb超大容量的，大概可以用到大學了。”
我們一直上到了五層，因為下面的設施都很平凡，和二樓一樣。我們先來到了音樂室，不禁想起了小時候大里面吹笛子的好時光。馬行之又向我介紹：“現在同學們使用的樂器這個機器全部都可以準備好。”說罷，馬行之指著一個印刷機一樣的機器。他繼續為我介紹：“可別小看這臺怪機器，它的本領可不小呢！它可以利用回收的塑料制造出同學們需要的各種樂器，多好啊！既環保又節省材料。”
出了音樂室，我徑直走向美術室。我看見一個門上寫著“美術室”這三個大字。便沖過去，懷著好奇心推開門。我一看，呆了，哪有什么美術室嘛！只有一片開著萬紫千紅的花的草地。上面飛滿了五顏六色的蝴蝶。馬行之不緊不慢地拍拍我的肩膀：“這是學校專門培養同學們而建造的寫生專題，還有油畫專題，水彩專題等。”
“我們上去六層看看吧！”馬行之喊我了。在我的印象中，六層只是一個天臺。上到六樓的時候，我深深地被震撼住了：一片花紅柳綠，四季如春的景色，讓我深深陶醉在其中。馬行之輕輕地對我說：“這是學校新建的植物園，專門培養孩子們的動手能力和愛心，所以學校專門斥巨資來打造植物園。”
時間過得真快，一轉眼就過了兩個多小時。我只好戀戀不舍地和同學們告別了。臨走時，我心想：母校的明天會更美！
二十年后回母校作文 篇29
時間過的真快呀！真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年過去了，忽然我冒出了一個念頭，回我的母校——麗水市實驗學校，去看一看。
剛走到校門，一個機器人攔住了我，問我：“請問你是誰？來做什么事？”“嗯，我是2009屆2班的伍蔚，我要來我的母校來看一看。”“掃描中…掃描中…請進！請進！”“啊！陳涵琦！”原來陳涵琦在這兒做了教導主任！我十分驚呀，陳涵琦跑來迎接我，“我帶你去參觀我們現在的校園吧！”咦？我們的花壇怎么不見了呢？變成了游泳池，陳涵琦告訴我，現在同學們增加了好幾門課程，其中一門是游泳課。哇，真是太好了！
接著，陳涵琦帶我進了教學樓，真高級！教學樓有好幾層，第一層是主教室，主教室是給孩子們放書包的教室。第二層是語文、數學、英語層，里面有許多的名著呢！還有數學的工具，樣樣都有，還有英語詞典，咦？他們桌上怎么都放著一臺迷你電腦呢？原來書本里的知識全都在電腦中，老師提問，只要按下舉手按鈕，就會傳到老師的電腦當中，老師抽誰就點那一位同學頭像，那個同學就把答案輸進電腦發給老師。
周圍的墻壁也很好，能釋放氧氣，凈化空氣的作用。玻璃則是新型玻璃，自動調節室內的光線，這種玻璃還可以使室內冬暖夏涼，這種玻璃還很會吃音呢，外面只要有0。1分貝的聲音它也一絲不茍地把音吃了。他們的教室都是脫鞋后才進入的，所以教室中十分干凈，絲毫沒有灰塵。看樣子，他們的桌椅沒什么變化嘛，和我們當時差不多。陳涵琦卻對我說：“你坐上去試試看！”我坐了上去，哦這桌椅能根據你的身高來調節桌椅的高度！太棒了！我又跟著陳涵琦到第三層，這一層是電腦層，電腦層中一臺臺嶄新的電腦映入眼簾。第四層是音樂層，好豐富啊。第五層是美術層，里面有許多美術工具。第六層是科學實驗室，里面有很多的科學儀器。最頂層竟是操場！一望無際……操場的一圈有一種玻璃，這種玻璃十分安全，不小心碰到玻璃，不會痛，還會輕輕地反彈回來呢！最重要的是，現在有了電梯，同學上課到其他教室時不會很吃力走樓梯了。
陳涵琦又帶我去看了植物園，學生們還多了植物課，植物園中有許多稀奇古怪的植物。現在還有足球場，籃球場與舞蹈訓練場、娛樂場，我們學校可真大呀！
“還記得葉老師嗎？”“當然！”我不假思索的回答道，“現在老師有著以往夢寐以求的舒適豪華辦公室。”“真的？可以去看看嗎？”“抱歉，葉老師現在出差了。”
20年后的今天，學校好高級呀，我的母校變化那么大，但我永遠愛我的母校！
二十年后回母校作文 篇30
當飛船安全著陸時，我發現故鄉——淮南發生了翻天覆地的變化：原來臟兮兮、擁擠不堪的街道現在變得寬敞、干凈，馬路上的汽車川流不息，空中飛車井然有序地飛行，遠處，一座座聳入云霄的高樓拔地而起……
“啪”有人從后面拍了我一下，一扭頭，老同學甘子祎閃現在眼前“張大省長，淮師附小甘校長特來迎接！”我伸手就捶，我倆抱在一起又跳又笑，全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機。“趕快回母校吧，大家都等著你呢！”甘子祎一邊說一邊揮手攔住一輛飛車。
緩緩步入母校，我仿佛看見了同學們嬉戲的情景，仿佛聽見了兒時的歡笑……曾經三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指，我疑惑不解地問：“這不是我們以前的教室嗎？”甘校長臉上寫滿了自豪，“它現在是高科技教室！學生可以直接把問題輸到墻壁或桌面上，立刻就會得到正確答案。遇到地震等自然災害，桌椅會立刻變成堅不可摧的帳篷，保證我們的人身安全。”我驚奇地點點頭：“原來教室也不可貌相啊！”
拐過彎，來到另一間教室，我驚得一時語塞！徐老師、代老師帶著其他48名同學歡聚一堂。二十年后再聚首，大家掩不住內心的喜悅，有的緊緊相擁，有的留下了幸福的淚水，還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白，她們激動地老淚縱橫，一會兒摸摸這個頭，一會兒拍拍那個肩，仿佛面對許多稀世珍寶一樣……
通過聊天，我得知同學們成了各行各業的狀元：邵逸菲成為享譽歌壇的流行天后；宮元聰獲得了諾貝爾數學獎，方璇當了時尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。
二十年后回母校，我抑制不住淚水，任它肆意流淌，我如同撲進了媽媽的懷里，我憶起了媽媽的香味，感受到了媽媽的溫暖……
二十年后回母校作文 篇31
日月如梭，一轉眼二十年過去了，我也學成回到了自己的故鄉——溫州。已經好幾年沒回母校了，我很想回去看看。
一天早上，我早早起了床，開著車趕向母校。我一邊開車一邊想：母校怎么樣了，那個主席臺有沒有換成新的，國旗還在隨風飄動嗎？喜樹還像以前那樣枝繁葉茂嗎……無數個問題在我腦子里徘徊著，不知不覺中，就到了母校。
我走下車，深吸了一口氣，推開鐵門，我躡手躡腳地“溜”了進去，自言自語道“這么安靜，現在肯定是上課時間，否則這里肯定會鬧翻天”。我看了看周圍，小操場沒有多大的變化，最醒目的肯定是那根旗桿，上面依舊有一面國旗在迎風飄動，我不禁想起了童年時代的自己，戴著紅領巾，用嚴肅的目光注視著國旗。再把目光往下移，就能看到主席臺，大小沒有變化，但是是嶄新的，估計是剛剛換上的。抬起頭往上看，看到一片翠綠，原來是那棵喜樹，還是我們班認養的，它比以前更加茂盛了，也更粗壯了，陽光透過密密的枝葉，在地上“畫”出了有著不同斑紋的圖案，這圖案勾起了我美好的回憶。以前，我們常常會到樹下去玩，撿起地上的果子，那果子頗像一串串小香蕉，逗得我們哈哈大笑，我還曾經在那里發現了一塊“化石”呢！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，許多小朋友蜂擁而出，嘰嘰喳喳的，操場上頓時熱鬧起來。我叫住一個小男孩，“王珠蘭老師在嗎？”小男孩一臉懵懂，說：“哦！她是我們班主任，正在A樓3號辦公室里呢！”我在校園里轉溜著，大操場變化真大，造了幾座新房子，四周種上了一些垂柳。好不容易才找到了王老師的辦公室，我走了進去，正好有一位老師迎面走來，我一眼就認出，她就是王老師。經過了歲月的流逝，王老師老了許多，本來滿頭烏黑發亮的頭發現在卻夾雜著一縷縷銀發，但是她的眼睛還是那么年輕，我走上前去，叫了一聲“王老師”，她驚訝地看著我，當知道我就是“莊子揚”的時候 ，就把我請進辦公室聊了起來，我們一起回憶我小時候的樣子，和五年級那年寫的《二十年后回母校》那篇文章……
我走出了校門，忍不住回頭張望，看著這把我培養成才的地方，這里包含著我很多的童年回憶。
二十年后回母校作文 篇32
伴隨著一陣悠揚的喇叭聲，一輛嶄新的WCN996型超長寶馬車停在母校門口，一位年輕靚麗、衣著時尚的女士打開車門走了下來 ，。不用說，這個人就是我了。現在的我今非昔比，我已實現了兒時的理想，成為一名跨國公司的總裁,身價已過千億。今天可是校慶，所以我們幾個同學相約來母校聚會。
我剛進走進母校的大門，眼前的一切把我驚呆了。操場已擴大了好幾倍，幾座一百多層的教學樓拔地而起，顯得氣派莊嚴。我懷著激動的心情繼續前行，一扇漂亮的古典扇形門深深地吸引了我。走進去一看，眼前的田園風情令我陶醉：一條清澈見底的小溪“嘩嘩”流淌著，仿佛在唱著一支歡快的童謠；一座小橋通往果園，里面種的都是高科技培育的珍奇果樹，累累碩果掛滿枝頭；接著是一片櫻花樹林，這些櫻花是四季開放的，清風吹過，燦爛的櫻花紛紛揚揚落了下來，如同下起了一陣櫻花雨，美麗極了；櫻花林中還有幾幢古色古香的屋舍，我靜靜地坐在屋內雕刻著精美圖案的木制沙發上，仿佛坐著時光機回歸到遠古時代。眼前的小橋、流水、人家，讓我流連忘返，如同置身世外桃園。
參觀完畢，我走進教學樓A樓，眨眼間電梯已到了六十六樓教室。隨后有兩位靚女也跟了上來，不聲不響地拍拍我的肩膀。我扭頭一看，覺得特面熟，一時又想不起她的尊姓大名，不好意思地詢問：“你是……”“你不認識我們了？我們是史凱莉和王黃瑋呀！你呀，真是貴人多忘事！把老同學給忘了，呆會兒得罰你多喝幾杯酒。”我恍然大悟，忙陪不是。我們正聊得熱火朝天，一位男士走了過來，看他的神態舉止，我斷定他是卓越 ，他可是國內小有名氣的畫家呀。他身穿筆挺的“花花公子”西服，腳蹬锃亮的“鱷魚”皮鞋，右手挎著高級全自動畫板，舉起左手和我們打了個招呼。這時，一位慈眉善目的老婆婆朝我笑了笑叫了聲“向梅”。定神一看，原來這是我心中最尊敬的班主任李霞老師。多年不見，李老師依然精神矍爍，她勤奮教學，關愛學生的往事又浮現在我的腦海里。我急忙沖過去和李老師親熱地擁抱在一起，如同見到了久別的親人。李老師問：“聽說你這次從丹麥回到福州，是想捐贈6億元來改造家鄉的市政建設，真是這樣嗎？”“是有這個打算，工程下個月就要破土動工了，我相信今后的福州城會變得更加美麗，福州的市民會生活得更加和諧幸福！”頓時，教室里爆發出一陣雷嗚般的掌聲。那一刻，我深深地體會到了做一個對社會有用價值的人，是多么的自豪和驕傲。
夕陽西下，落日的余暉像金子一樣灑滿了優美靜謐的校園，同學們才依依不舍地惜別。但這場發生在2026年的師生聚會，我會真切地銘記于心，她像一枝芬芳的花朵，永遠盛開在我記憶的時光里。
天空陰沉沉的，可我的心里卻無比激動！20年了，我今天終于回到了我日思夜想的母校——站小。
記得，小學畢業前，我和要好的同學約好了，20年后我們在母校相見。今天，我親愛的朋友們都來了嗎？你們都好嗎？我的腦海里浮現一個個情景：跑道上，胡修銓歡快地奔跑；草地上，胖胖的李昕育在輕快地踢著鍵子；比賽場上，魏帝汶在輕盈地起舞；陳浩舉著啞鈴向我走來；操場上我和范鵬宇在快樂地追逐……我正沉浸在對往事的回憶中，突然，我聽見有人叫了我的名字，我猛的回過頭一看，還沒看清楚，就向我撲來，抱住了我。我抬起頭一看，是胡修銓！還沒變，瘦瘦的，那么爽朗，熱情。他的旁邊還站著一個女士，她微笑的看著我，恩？？看上去那么眼熟，是誰呢？我仔細的想著，哦，是李昕育！變了，真是變化太大了，原來胖胖的她，如今變得這么苗條！李昕育還是不改她的本性，一見面就開始打趣我。“徐步俊，你還沒變哦，還是那么玉樹臨風，一表人才，英俊瀟灑”“哈哈，打住，你也是啊，那么漂亮、苗條啊。”老同學見面真是分外親切，我走過人群中，一一的與同學們握手，擁抱，交談。
有同學提議我們去看看吳老師吧，大家都同意了。我們找到吳老師辦公室，真是不巧，吳老師不在。大家都感到很遺憾。我悄悄地在吳老師的辦公桌上放上一束我早已準備好的鮮花。謝謝你，吳老師，是你教給我們知識和做人的道理，你的笑容我會一輩子都記著。
看著母校高聳的建筑，漂亮的綠化環境，踏著腳下柔軟的綠草地，我們都是感慨萬千，母校也變了，變得如此漂亮。感謝母校，我們在這里度過了六年的快樂時光，學到了知識，今天才能都成長成對社會有用的人。祝愿老師們都健康平安，愿母校的明天更加燦爛輝煌！
二十年后回母校作文 篇33
20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶著疑惑不解的心情跨進了校門 。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發現教室里墻的亮度，是可以根據天氣的變化來隨時調節的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業。
我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我帶著好奇之心走進去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設施齊全，同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
二十年后回母校作文 篇34
我不由想起了母校，母校讓我學到了許多知識，讓我交到許多朋友，教我怎么做人。明天就是一年一度的國慶節了，我一定要回去看看母校變成了什么樣子。
當我開車來到了母校一眼望去，發現之前的芒果樹還在，現在掛滿了一個個金黃色的芒果，真漂亮！再往文化長廊兩邊看，你會發現一邊全是同學們畫的科幻畫，一張張五顏六色，畫的真好看！另一邊有我們的校歌，還掛著學校二十年前的照片，我可真懷念以前啊！
再往里走，發現教室干凈整潔，沒有一位同學在白墻上面亂涂亂畫，不像以前的墻壁黑乎乎的，墻壁上也沒有出現掉皮的情況，真羨慕啊！黑板也大了很多，投影屏幕有更清晰的畫面，墻上還掛著空調，真想回到小時候啊！
教學樓再往上走就可以看到辦公室，里面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅，有會自己移動的椅子，有會改作業的桌子，還有會幫老師按摩的機器。
之后，我來到了曾經的教室回憶起跟同學們一起打打鬧鬧、說說笑笑的時光。以前，每當響起了國歌，我們都會站起來，唱著這首雄壯有力的歌；還想到老師們辛辛苦苦地講課，同學們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。
繼續往后走就可以看到一棵大樹和飯堂，那棵大樹現在還長得那么強壯，那么的大。樹上還有許多只小鳥在樹桿上休息一會兒。飯堂里面有叔叔阿姨辛辛苦苦做的非常豐盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場，現在這里有許多的器材和運動場，不像之前只有籃球場和一點點的運動區域。
學校的變化可真大啊！我一定不會忘記那所培育我成長的母校！
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