母校優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的母校優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校優(yōu)秀作文1
光陰似箭日月如梭，一轉眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂都已成了昔日的回憶，從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩(wěn)重的大孩子了，時光像一本相冊保留住了六年來的點點滴滴……
剛剛來到這個小學的我們是那么的陌生，從一句話都不說的“路人”轉變成無話不說的朋友，又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學徒，一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽著我的老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對我們的嚴厲變成了惜別之情，往日的訓斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅強的我的老師往日又何嘗這樣過？再見了，我的老師。
六年來，我交了許多要好的朋友，他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵，一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學們再也不見了蹤影，復習的復習、學習的學習，相信同學們的起早貪黑終將獲得回報……再見了，同學們。
看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒有了同學們用過的東西，吃剩的零食，無用的垃圾，和昔日的歡樂，地板也變的一塵不染，早已沒有了同學們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了，沒有了這關于同學的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息，也許他們已經(jīng)到了別的地方學習，深造，也許他們已經(jīng)考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠征的號角已經(jīng)吹響，過去的事也終究會過去，要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍，上課時的認真模樣，被難題困擾的無助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到我的老師家長的認可。祝福你們，同學們，再見了，同學們。再見了，母校。
即將步入初中的我們早已明白事理，往事終將過去，時間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會有不散的宴席？該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力，努力的考上好高中、好大學，我堅信，那個時候我們還會見面的！
母校優(yōu)秀作文2
深外附小是我的母校，我已經(jīng)在這里度過了三年的學習了，這是一所很棒的學校！
從校園外望去，圍墻上的鐵欄桿金色和黑色交錯，上面爬滿了綠油油的爬墻虎，掩蓋著校內高高低低的植物，整齊的讀書聲、同學們的歡笑聲不時傳來，讓我每次都加快了走路的速度。
一進校門，大廳很寬，很美，天花板上的燈圓圓的，燈光很明亮，把整個大廳照得很美麗。右面墻上是學校的光榮榜，那些評選為校園模范之星的同學們很優(yōu) 秀，值得我學習！我經(jīng)過時都要望上一眼，心里想著也要爭取上榜。大廳的左邊通往學校的圖書館、有很多很多藏書，同學們都喜歡在里面看課外書，那里是知識的 寶庫。
穿過大廳直走，就是我們學校的禮堂也是體育館，禮堂很高很寬闊，也很明亮，這里是同學們表演節(jié)目的好地方，左轉出去就是我們最喜愛的大操場了。在操 場上，常常能聽到陣陣笑聲，這里有彩色的跑道、足球場和籃球場，我們男孩子一般都喜歡聚集在足球場，籃球場，那里是一個比賽體育能力強弱的地方。旁邊還有 女同學們最喜愛的健身區(qū)，她們在體育課和體育大課間中，都喜歡聚在那里玩耍。
操場周邊的綠化帶里種植著很多植物，有雞蛋花、木棉花，還有長的很高很高，就像快要碰到天空似的竹子！低頭望去，綠化帶里也藏著一些小花，看起來它們是那么嬌嫩，地向我們微笑。這些植物不但美化了校園，還凈化了空氣，走過時花香撲鼻，真舒服！
每天早上在操場做完體操，我們會排隊回到課室，一排排明亮的燈光照亮了每個教室，老師的講臺上有一臺電腦和投影儀，麥克風……真是應有盡有��！電子化教學很生動，提高了我們的學習興趣，是我們學習的好幫手。
我們的校長和藹可親，在早讀和上課時經(jīng)常能看到她忙碌的身影，老師們也很關心同學們，生怕我們受到傷害，比如撞傷了或者摔傷了。課堂上教學生動有趣，不知不覺一堂課就在歡笑中結束了。
我的同學們人見人愛，活躍開朗，大家在一起的時候就像兄弟姐妹，雖然有的時候也有些小矛盾，但是每次班級間的比賽，比如校運會的時候，大家都互相幫 助，齊心協(xié)力，參加比賽的選手都是奮勇向前，啦啦隊員們在旁邊拼命加油，特別是參加春游、秋游活動的時候，大家總是能夠互相幫助，分享一些好玩的東西和食 物，就像一家人。
我愛我的學校，深外附小迎來10周年校慶了，我祝您10周歲生日快樂！
母校優(yōu)秀作文3
親愛的母校：
您好！
我即將成為一名中學生，即將離開您溫暖的懷抱�；叵脒@幾年在母�？鞓返膶W習生活，多么讓我難以忘懷。今天，在這即將離開之際，我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園，往日快樂的時光重新浮現(xiàn)在我眼前。我來到教學樓西頭的一片園地，這是五年級時李老師在課余時間領著我們開辟的觀察種植園。現(xiàn)在園中苗圃青青，各種小蔬菜、小花卉長的郁郁蔥蔥。
我一下好像又回到了去年春天，李老師領著班里的男生給園子松土，我們女生去提水澆灌，大家臉上都洋溢著快樂和幸福。我們播下許多菜種和花種子，老師提醒我們多去觀察植物的生長過程，還讓我們寫下觀察日記。夏天時，老師帶領我們去收獲勞動成果，并把收獲的青菜、豆角發(fā)給我們，讓我們帶回家品嘗勞動的成果。這是多么快樂的學習生活啊，在老師寓教于樂的引導下，我們沒有感到學習的枯燥和煩惱，相反卻是充滿了探索的樂趣。我懷念這里我所有的親愛的好老師。沿著校園熟悉、幽靜的林間小路，我來到了教學樓后的操場上。幽靜的操場上，只有小麻雀在叫�？墒牵叶吅孟裼謧鱽砦覀冞\動會的加油聲，喝彩聲，我眼前又驀然浮現(xiàn)出母校運動會的火熱場景：激昂的會場音樂下，各個班的同學都在為他們各自的參賽同學大聲加油，為了把自己的力量傳遞給參賽同學，有的不惜喊啞了嗓子；為了為班級爭得榮譽，參賽選手拼進所有力氣。得獎時的歡呼擁抱，失敗時的淚水和安慰。在這運動會賽場上，我們更能感到同學間的真摯友愛。
我懷念這里我所有親愛的好同學。轉過操場，我回頭仰望我們高大的教學樓，整齊響亮的讀書聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里，我不僅得到了知識的啟蒙，也收獲了做人的道理；我忘不了星期一伴隨著朝陽五星紅旗一次次的升起，忘不了校門口大隊委員每天認真執(zhí)勤的身影，忘不了講臺上各位老師們用心而嘶啞的講課聲，更忘不了朝夕相處、同窗學習的伙伴們。夕陽又一次把柔和的余暉灑滿了我們美麗的校園，看著茵茵的綠草，搖曳的碧樹，母校您在我的心中更加偉大。
再見了，母校！帶著您優(yōu)良的學風和您的諄諄教誨，我就要踏上新的行程了，無論我走到哪里，我都會常回來看您。
此致
敬禮
曾經(jīng)您的學生：
20xx年7月1日
母校優(yōu)秀作文4
楚楓橋依舊；靜園依舊；對母校的思念和感激依舊。 變化的是一棟棟寬敞明亮的教學樓和學生宿舍在原來荒涼的土地上已拔地而起；變化的是一批又一批嶄新的面孔跟隨我們的足跡從六面八方涌來，又奔向了偉大祖國的天南地北；變化的是曾經(jīng)的稚嫩的小樹苗都已經(jīng)成為了擎天大樹，昔日的恩師現(xiàn)已兩鬢斑斑，往日的同窗好友也都已經(jīng)成為了建設國家的棟梁。 感謝母校，給了我們青春之花的美麗春天；感謝母校，給了我們翱翔天空的豐實翅膀；感謝母校，給了我們明辨是非的知識慧眼；感謝母校，給了我們披荊斬棘的勇氣和力量。 登山之高好望遠，躊躇滿志路途長。商院人的烙印已深深刻在我們的心上，滿懷感恩之情，我們的步伐堅定而有力，有母校的希望支撐起我們做人的脊梁，宏偉藍圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首，讓我們捷報頻傳，博得母校一個個燦爛的笑顏。
母校，你，似一輪紅色的曙光，照亮了整個黑夜；母校，你，又是一把神奇的鑰匙，打開我們智慧的天窗；母校，你，也是一朵盛開的奇葩，散發(fā)著迷人的清香；母校，你，還是一位杰出的畫家，繪出了五彩的人生；母校，你，更是一位神奇的魔術師，變化著你的姿容。啊，母校，你偉大，你崇高，我愛你！我將用優(yōu)異的學習成果報答你，用我排練之久的舞姿裝扮你，用我的心聲去發(fā)揚你！此刻，我以你為榮，將來你必定為我而驕傲。
母校，謝謝您多年來對我們的養(yǎng)育，我深知：在您的懷抱下，我們永遠是一個長不大的孩子.大樹有：樹樁，樹根，樹枝，樹葉。而您勝過了它；您擁有別人所不及的感激之情，有您，我們才有今天有您，我們才有一個機靈的頭腦老師為我們付出了畢生精華您為我們提供了一個寬敞的場地每當教室里傳來朗朗讀書聲每當操場傳來陣陣歡笑聲，打鬧聲，嬉戲聲您一定非常開心。
昨天我們只是一棵樹苗， 今天我們已是一棵高大挺拔的樹這是您的功勞，有了您才有了凝聚在一起的歡笑聲。即將離開您那慈母般的懷抱我是這么悲傷，我記得在這個地方我曾經(jīng)和同學們追趕過，和同學們奮斗過，在這里一次又一次的比賽。激發(fā)著我們在這里我收獲了很多，我得到了同學們真摯的友情得，到了師生之間最親切的親情，甚至得到了把握美好前途的機會。
謝謝你------我親愛的母校謝謝你------我情愛的同學謝謝您------我最尊敬的老師們。
母校優(yōu)秀作文5
歲月匆匆，花開花落。轉眼間，我已成為了一名中學生。這意味著，我已經(jīng)告別了我親愛的母校�；厥淄�，六年的小學生活歷歷在目。老師那深刻的教誨，同學們那深厚的友情，校園那熟悉的環(huán)境，就像是一塊烙印，永遠的烙在我的腦海中，讓我無法忘記。
忘不了，敬愛的老師！是您，讓我從學簡單的拼音到會寫一篇篇美文；是您，讓我懂得了自身的價值；是您，讓我學會了怎樣對待生活中的困難；是您，讓我自信地走到了今天。
在這之間，老師，您為了我操了多少心，您不辭辛苦地為我們批改作業(yè)。您差不多把自己的年華都花費在了我們身上，而您那頭上的白發(fā)就是辛勤的見證。何老師，您還記得嗎？以前的我，一碰到困難就退縮，不敢去克服。是您對我說：“困難在生活中到處都有，對待困難，只要有信心和勇氣，人生就沒有過不去的坎兒，學習也是如此。”老師，正是您的和藹真誠的話語鼓舞了我，在您的指導下，才讓我在以后的道路上有了信心，有了前進的動力。
忘不了，親愛的同學！是你們，在我的身邊陪我笑，陪我哭；是你們，在我需要幫助的時候向我伸出熱情的雙手；是你們，在我為失敗而沮喪的時候鼓舞著我，給我信心；是你們……在我的心中，你們就像是我的兄弟姐妹。我們大家相互幫助，相互扶持。
記得那一次，我的腳摔傷了，走起來很不方便，當你們知道后，就每天早上來我家里，幫我背書包，扶著我一起去上下學。是你們，使我沒少聽一節(jié)課，沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？我是多么幸運，能擁有你們這樣的同學啊！
忘不了，美麗的校園！您就像是一位慈祥的母親，辛辛苦苦的哺育了我們六年�，F(xiàn)在，我們離天了您，卻沒給予您任何的回報，可是您，卻沒有一點兒怨恨，仍舊對我們微笑著，心里只想著怎樣才能為我們好。在這里，我們接受了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
在母校，有著許許多多令我回憶的往事�？涩F(xiàn)在，都成了美好的的記憶。我只能把它埋藏在心底，讓它在我的心里永遠存活。
別了，我親愛的母校。
母校優(yōu)秀作文6
落紅不是無情物，化作春泥更護花，這是花的感恩;結草銜環(huán)，烏鳥有情，愿乞回報，這是鳥的感恩;士為知己者死，女為悅己者容，這是人的感恩。感恩，動人的詞藻，它淺淺地迂回在心底，卻又似無可捉摸，幾乎是一種觸摸，一種幻影�；仨^去的流金歲月，我已經(jīng)在母校度過了六個春秋。從懵懂無知的小孩到知識豐富的少年，我學會了感恩，并要——感恩母校。
感恩母校·良師
金秋時節(jié)，藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃，金風送爽，令人心曠神怡。我抱著一摞厚厚的書，走進了語文老師辦公室。老師熱情地邀我坐下，一邊翻書，一邊耐心地回答我提出的問題，還寫出一些題讓我鞏固。老師澄澈而深邃的目光望著我，突然，我發(fā)現(xiàn)，老師的鬢邊，竟有了幾縷銀絲!依稀中，我想起老師時刻粘滿粉筆灰的袖口，老師桌上厚重的教案，老師伏案工作的背影，老師窗前徹夜不滅的燈光……聽著老師的講解，我心中溫暖如春。
感恩母校，給予我無私偉大的良師!感恩母校，從未停歇，面朝渤海，身臨黃山，浮華退卻，心歸如此!
感恩母�！ひ嬗�
冬風烈，冬影稀稠，在指間留下冬的溫度。高強度的體能訓練后，我和好友一起，拖著酸痛的身子，趕回教室。搖搖自己的水杯，竟滴水未存，這可如何是好?這時同桌似乎看出了我的心思，她沖我笑了，露出苜�；ò忝利惖男θ�，晃晃自己的杯子，說：“來，喝我的吧!”不由分說，一大半的水已經(jīng)進了我的杯子，霧一般的熱氣不斷往上冒。端起水杯一飲而盡，感人的溫暖彌漫開來，心中不由一潤。
感恩母校，給予我真誠無欺的益友!感恩母校，從未中止，一花一世界，一樹一菩提，一笑一春秋，一冬千年體!
感恩母校·無名
烈日炎炎，我獨步在校園小徑上，身后傳來一個聲音：“同學，是你的錢嗎?”回頭一看，一位清潔工阿姨手中拿著幾張鈔票。一摸口袋，空空如也。接過錢，還沒來得及道謝，她對我一笑，就轉身離開了……
感恩母校，給予我無名的幫助!感恩母校，從未中斷，悸動的記憶，在反復的凝望中被滾滾淚水深藏，在夜里靜靜綻放。
云影茫茫，涼風習習，悄悄拂過心底的往事，揉弄著倦繾不開的情懷。絲縷光影，仿佛是歲月的琴弦，細數(shù)著那一段流逝的年華。感恩母校，感恩良師益友與無名的幫助;還未完全褪去青澀，卻也逐漸走、向成熟。六年里，我所有的一切，都與她為依。所以，我要感恩的，是母校!
母校優(yōu)秀作文7
當我躺在床上，心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校，4年了，學習在這里，嬉戲玩耍在這里，這里一草一木、一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會忘記！��！母校！如今小鷹長大了，就要離開您，展翅高飛，這叫我怎么能不留戀呢？
在教室里，我們在老師的帶領下，學習勞動。曾幾何時，我在學習上遇到困難，是老師耐心為我講解，鼓勵我繼續(xù)努力，爭取更大的成績；曾幾何時，我生病了，老師像母親一樣關心照顧我。課堂上，她是嚴厲的長者，課下，我們是朋友，在一起談心說笑，老師的笑是那么的`甜，那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
校園里還有我的同學們，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，同睡一張床，同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。我們的關系親如姐妹，那份純真的友誼讓我很是舍不得，當然，這個純真的年代，是歡聲笑語與無憂無慮，無奈與辛酸積攢而成的，讓人回味無窮。緊接著就要升入中學，大家就會各奔東西，那些快樂的記憶就會一點一點模糊，甚至遺忘。但是，我堅信，我們都有著共同的心愿，就是，為了自己的目標，不斷努力，不斷奮斗，不斷進步。
校園里的小樹你可曾記得：那次因為你，我曾多次摔倒，因為你，我曾多次被你那松針所扎到，受傷，甚至流血。快樂的時光大部分流逝在操場的草坪上，課下，同幾個好朋友一起嬉戲玩耍，籃球場里總是有同學們火拼的身影，可是那冷酷無情的時間總是在不知不覺中消逝。
教室、食堂、寢室、樹林、操場……無論在哪里，都飛揚著我對母校的眷戀！我怎能忘記母校賜予我的一切，當我離開母校的時候，對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好，我愿和它一起，大步走向未來。
母校優(yōu)秀作文8
想一想，那時我們都還梳著很幼稚的發(fā)型，穿著花色斑斕的衣服。一跳一跳的來到這所學校，起初也并不知道爸爸媽媽為什么要把幼小的我扔進這個陌生的地方，只記得他們送我來時說：“孩子，要聽老師的話，不要調皮，認認真真學習，知道了嗎?”老師是什么東西?學習又是什么?爸爸媽媽為什么將我送來又要離開?我好想跟爸爸媽媽一起走，可爸爸媽媽不見了。
我也不想哭——因為我沒有哭的習慣。也不知經(jīng)歷了多少個風風雨雨的清晨與黃昏，也記不得交了多少個好朋友。轉眼我已是三年級的學生了，從考兩門學科到五門學科。實在是經(jīng)受不了這么大的壓力。憑著老師的寵愛，我跑到老師面前抱著老師的手臂撒嬌:“老師，我不要考試，要考也只考語文和數(shù)學嘛!”老師也實在是被我的舉動所震驚，笑了笑說:“不要害怕考試，老師相信你能考好的，只要你多多復習就一定沒問題。”兩個甜甜的酒窩掛在老師的嘴角，甜得我神魂顛倒�？荚嚠斎蝗缥宜�，的確不錯。當我捧著獎狀飛奔回家時，爸爸媽媽很忙，但是也停下了手中的活兒，嘴一直念叨著:“我家女兒將來必定有出息……”
慢慢的，我不僅長高了，也長大了，知道人間什么叫善，什么叫惡。在學校里，我學會了不少。隨著年齡的增長，我也學會討厭別人，尤其是我們的班長。她學習好，這必定是她努力的結果。我不滿的是她的橫行霸道。每一天午飯時間，同學們都會帶一些下飯菜，誰叫校廚的手藝不好。班長的鼻子可好使了，管你藏在哪個旮旯地兒，她都能準確無誤地找到，并撈走你的下飯菜。有一次我再也忍受不了她總是這樣欺負同學們，用食指指著她的鼻尖吼:“你憑什么一直這樣欺負我們?”我的舉動引來了許多同學圍觀，并不停支持我，不料她一把甩開了我的手，拋給我一句話:“就憑我是一班之長!”我在一旁，被我自己的沖動嚇懵了。直到后來我發(fā)現(xiàn)，她每次都會將搶來的下飯菜倒掉:"大家老吃這種垃圾食品對身體不好�！币魂囆乃崆娜欢洹�
當校園北角的楓葉第六次飄落時，便是大家分別時，在場的所有人都泣不成聲。只有老師站出來，用哽咽的聲音說:“大家別……別哭了，朋友總是一路走一路丟，堅強一點，天下沒有不散的宴席，從此，大家一定要打起十二分的精神努力讀書，待到哪一天，老師知曉你考上了好大學，同學們和老師一定會倍感開心的……”這句話，我記憶猶新。歲月是不等人的，我的小學生活已走完，但當我走到曾經(jīng)的母校附近時，總不忘舉起右手，說一聲:“再見了，我曾經(jīng)的校園……”
母校優(yōu)秀作文9
時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的區(qū)三中是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，區(qū)三中建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過的氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會發(fā)出警報并自動停下。
學校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。但學校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學樓了。
春季樓，一個充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上花衣裳，春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這作感到歡樂無比。它培養(yǎng)同學們生機盎然，蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉似的，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽“燒烤”著大地。它能培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓，一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風打著轉兒飄落下來，田野里的麥子泛著金光，多美��！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學們樂觀向上的精神。
冬季樓，一個安靜無聲的名字，潔白的雪紛紛揚揚地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向學生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。
同學們喜歡到哪個季節(jié)去上課就到哪個教學樓去，這樣不僅可以使同學們生活得更愉快，還可以使他們學習得更輕松。學校里還有“時空穿梭機”，同學們可以通過它到古代去參觀、經(jīng)歷。這樣可以激發(fā)學生的興趣，還可以使他們大開眼界。所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。
這就是20xx年的區(qū)三中。中國孩子都在這兒歡快地學習。未來的學校多么美麗，未來的藍圖多么美好，歡迎大家來到這里上學！
母校優(yōu)秀作文10
時光如百駒過隙，匆忙中我們與時間擦肩而過。當我們被突如其來的離別嚇的不知所措時，當我們將要離開學習三年的武中校園時，驀然回首，往事如煙云浮上心頭。
三年前，秋高氣爽的季節(jié)，我背著新書包，帶著滿腔的好奇和期盼，踏入了武陟中學莊嚴的大門，從此開始了我繽紛多彩的初中生活。
陌生的人，陌生的物，多少次我被這教學樓復雜的構造迷的暈頭轉向，可沒人嘲笑我笨，我親愛的老師，帶著我們一遍又一遍的從班級走到寢室再到餐廳，一次又一次的教我們該怎樣打飯，怎樣疊被子，不厭其煩，可我們卻總是手忙腳亂，怕做的不好會被老師批評，然而并沒有，老師那沁人心脾的笑容，如三月春風，吹開了同學們那因緊張而累鎖著眉頭，使我們不再焦慮。
真舍不得你們，可敬可愛的老師們！
眼前晃著一張張青春的臉龐，面對面坐著，話卻無從說起，彼此不能夠叫上對方的名字，從一次次簡單的試探，我們慢慢開始了解彼此。當你們的名字被我脫口叫出時，我們從素不相識的陌生人變成了兄弟姐妹，我心中的快樂油然而生。哦！親愛的同學們，你們那朗朗的笑聲，太陽般明媚的笑容，如雪中的火炭，一次一次的給我溫暖，照亮我前進的道路。
我舍不得你們，親愛的同學們！
我曾經(jīng)認為畢業(yè)離我們還很遠，可轉眼我們就要分離，我們離中考只有一百天，而我們一起在這所學校里度過了三年，這三年，我們一起看春天草木萌發(fā)，一起看夏天綠樹成蔭，一起看秋天樹葉凋零，一起看冬天雪花飛舞，所有的歡笑與痛苦，在提到離別這兩個字時，統(tǒng)統(tǒng)化作潸然的淚水，滴落臉龐，我們師生共處這三年的美好時光，叫人怎能忘卻，可是，可是傷感有什么用?武陟中學竭盡它所能，教我們該如何做人，教我們科學文化知識，充實我們的大腦，裝點我們的青春，點亮我們的人生。武中是為了讓我們能夠展翅高飛，各奔大好前程��！
再次回首，我憶起的是我們拼搏奮斗的歲月，是我們充實無悔的年華，是母校帶給我的收獲與成長。
親愛的武中，千言萬語也不能表達我對您的熱愛與感恩，我只能說:我愛武陟中學。
母校優(yōu)秀作文11
今天，是個特別的日子；今天，是個離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為前山區(qū)前山小學的客人。
教室里，同學們在匆匆地寫同學錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時間是無情的，35分鐘轉眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉過身，開始最后一次在學校里的漫步。
我走在學校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想到五年級的時候，我曾經(jīng)參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數(shù)第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉�？扇缃窨磥�，它卻變成了我最寶貴的記憶。
由于我們畢業(yè)生早就放學了，其他的那些同學都在刻苦學習，我只好從教學樓的側面穿過。當我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節(jié)目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的自豪。
這時，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔任值日班長，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當我們離開學校后，希望這一片生機勃勃的土地依然干凈！
繼續(xù)往前走，是雄偉的教學樓。我在教學樓里，從一個不懂事的小孩，漸漸的成長成了一個合格的學生，難道不是老師們汗血所凝成的嗎？
往右拐，我又走進了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉過身，看著雄偉的教學樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。
母校優(yōu)秀作文12
時間就像小河之水一樣不停地流淌，轉眼間，我已從不懂事的孩子長成了大姑娘。想著剛入學時，小小的我背著新書包走進校園，對這里的一切都感到新奇；而如今，我已長得比我的老師還高，教室里、操場上都留下了我快樂的身影。今天，我要畢業(yè)了，我滿懷著不舍向您告別：再見了，母校，再見了，所有教過我的我的老師們！感謝你們這六年來教我知識，教我做人。
孔我的老師，您還記得嗎？在六年級我剛轉入這個班時，有一次上吟誦課，您讓我們給一首古詩標出“平仄”。因為以前我從未接觸過吟誦，這下，我可蒙了，心說：“平仄”是什么東西呀，我怎么這么笨，怎么從沒聽說過呢？您看我一臉愁云，走過來輕輕告訴我：“一聲、二聲平，三聲、四聲仄�！甭犃T，我方才恍然大悟。后來，在您的指導下，我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次，您叫我當著全班同學的面吟一首詩，我開始有些緊張，但看到你那鼓勵的眼神，我又有了勇氣。還好，我在吟詩的時候沒有跑調。下課了，您對我說：“周昱，你今天吟得真好，進步很大，以后繼續(xù)努力！”我聽后十分高興，心說：看來我一點都不比別人笨，只要我認真學，就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵，在以后的吟誦課上，我學得更賣勁兒了……
還有，前一段時間，學校舉行了一年一度的春季運動會，我報了女子100米。比賽那天，隨著一聲槍響，我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終，我獲得了小組第二名，順利進入決賽。在決賽時，開始我一路領先，近了，近了，我離終點越來越近了，同學們也都在為我加油，吶喊。突然，在我右邊的謝冰鈺超過了我，我想再反超，可已經(jīng)到了終點，我只得了年級第二名。我垂頭喪氣地回到班里，您走過來對我說：“沒關系，只要你盡力了就好，結果并不重要。”我聽了，點點頭，心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。
六年的時光，一晃而過，在這六年的時間里，我的老師們對我的關愛我都會銘記在心。再見了，母校，再見了，我親愛的我的老師們！等到我真正長大了，我一定會回來看望你們！
母校優(yōu)秀作文13
黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。
聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門扭動著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機就會將母校拆得支離破碎，連著我們三年的痕跡，一起被淹沒在灰塵中。
我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數(shù)個日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。
許久沒有被清理的窗戶上留有點點污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費力地穿過這淚痕紗灑進屋內，空氣中細小的灰塵好像還不適應我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計時牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時間，每天放學后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談論些什么。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時間，我們早已離去，只留它獨自思念過去。
草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。
雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。
點評：這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整體營造了一種愜意舒適的氣氛。如詩一般的語言給人留下了深刻的印象，將青春的故事娓娓道來，流露出濃濃的對母校的眷念深情。從吱呀的開門聲，到空曠的教室，從落滿灰塵的窗戶，到孤零零的計時牌，無一不見證著自己的汗水和成長。
文章語句精美，雕琢而不流俗。如開篇“黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上”，運用擬人等手法，暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩人徐志摩《再別康橋》中的詩句，增添了文采，提升了意境。結尾處的化用，更升華了全文主題思想。
母校優(yōu)秀作文14
在母校度過了六年的時光，我們收獲了知識，還收獲了快樂、收獲了友誼……
經(jīng)�？吹矫⒐麡湎骆覒虻耐瑢W，想到自己快畢業(yè)了，不由得回憶起六年來在學校里多彩的生活……
友誼、是我與同學之間不可缺少的一部分。一提起友誼，我便想起和我朝夕相處的同學。有一次，學校組織“班班有歌聲”合唱比賽，老師要求全班同學都穿白運動鞋，這樣顯得整齊，更有精神。可合唱當天，我才發(fā)現(xiàn)穿錯了鞋，怎么辦，怎么辦？我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下，愣愣地站在那邊不知如何是好。同桌知道后也替我著急，想著想著，突然他眼睛一亮：“對了，我家里好像還有一雙白鞋，你跟我一起去拿吧！”我聽了心一下子放松了許多，便跟著同桌一路飛奔，累得直喘氣。終于到了，他一進房間就趕緊從柜子里翻出一雙雪白的運動鞋，我接過鞋子馬上把腳往鞋里塞，可鞋子太小，不管我再怎么使勁，怎么努力也穿不進去。心里急手腳也跟著慌，使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛，腳也酸得快麻了，我大顆大顆的汗水又一次滾下來了。他看見了急忙叫我坐下來，把腳上那雙大兩號的鞋脫下遞給了我。我像抓到了救命稻草，匆匆忙忙地穿上鞋，感覺舒服多了，我剛回過神來，便看到他正吃力地拽著鞋子，腳使勁地往鞋里塞，通紅的臉上露出極其吃力的表情，手指磨得火紅火紅的，好一陣子他總算是穿進去了。我剛想說些什么，卻被他打斷了：“趕緊回學校，快沒時間了！”說完他就別扭地跑了出去……在我著急的時候，他和我一樣急；在我困難的時候，他會不顧一切地幫助我；在我失望的時候，他也會熱情地鼓勵我。我多么想向他說謝謝，可惜至今都沒說出口……
同學之間有友誼，和老師也有友誼。一年級教我的數(shù)學老師讓我記憶深刻，他的教學方法讓我很難忘，他在講題時經(jīng)常會出一點小差錯，當我們發(fā)現(xiàn)后，就會積極地糾正他，與他爭論時、探討，跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕松。當時我以為老師是真糊涂，感覺很自信，就越來越喜歡數(shù)學了。后來才知道老師是故意出差錯的，為的是讓我們喜歡數(shù)學、和老師做朋友。這樣的老師難道不可敬嗎？在母校六年的學習生活中，數(shù)學競賽時我失敗過，現(xiàn)場作畫時我成功過，與同學鬧矛盾時我悲傷過，與老師交流時我歡笑過。不管如何，這些都會成為我珍貴的記憶，不斷激勵著我永遠向前……
我即將離開母校，有太多的思念，太多的不舍，我真想大聲地說：“我愛您，母親校！”
母校優(yōu)秀作文15
望著眼前熟悉的母校，腦海中慢慢浮現(xiàn)出同學漾著笑意的臉龐，老師和藹的面容，萬千思緒涌上心頭，難舍的眷戀化作霧氣，在眼中彌漫……
來到校門口，那紫金色的校門成弧形，天天上學時，校門都像是在對我慈祥地鼓勵道：“新的一天開始了，快去用知識喂飽自己吧！”可親的門衛(wèi)總是笑著祝福著我�！拔⑿δ軒砹α��！泵刻烨宄坎饺胄ｉT那一刻，我總會精神一震，帶著一天的好心情開始一天的旅程。
綠茵和著深藍，樸素而融洽——這便是我們的操場。步入操場，藍色的跑道勾起了我對過往撒歡游戲的回憶……“是這樣的啊，聽好……”大家聚在一處，安靜地聽著游戲規(guī)則——“冰凍人”游戲，一兩個小朋友抓，其余的逃，被抓到的人就被“凍”住了，需要舉起手，等待別的小朋友來“解救”。扮演“抓人”角色的小麗捂住眼，大聲數(shù)著秒，“大家快躲呀！”不知是誰喊了一聲，怎么辦，躲哪兒？我飛快地想著，突然，我急中生智，跑到門衛(wèi)處，對門衛(wèi)大叔做了個“噓”的動作，隨即一頭鉆進了門衛(wèi)室……“叔叔，我能進去看看嗎？”完了，是小麗的聲音，她來了！大叔淡定道：“沒人來過，你去別的地方轉轉吧。”我捂住嘴偷笑，大叔真夠義氣的。小麗卻不依不饒：“就看一下嘛！”我眼珠一轉，瞅到了門衛(wèi)的手，他正用手勢暗示我——“要是她進來，我轉身，你蹲到我身后去�！蔽逸p輕拽了大叔的褲腳一下，示意自己知道了，大叔便把小麗放了進來：“好吧，你進來吧�！痹谒M門衛(wèi)室的那一剎那，我“嗖”地躥到門衛(wèi)大叔身后，大叔將手背在后面，悄悄豎起了大拇指……游戲的歡樂時光那樣多，又那樣珍貴，至今想起，嘴角仍會泛起笑意。
咀嚼著回憶，步履輕快地繼續(xù)前行，踏入了教學樓，回到了熟悉的教室。課桌與木椅都被漆上了一層學校特有的顏色——福山紫。一縷縷陽光透過窗簾的縫隙，調皮地跳進了教室，灑在我的座位上，像瑩瑩珠玉，又似層層輕紗，小學五年的美好回憶與陽光共舞……在這教室里，一群二年級的孩子曾用稚嫩的童聲笑道：“為何天空那么黑？因為有牛天上飛！為何牛在天上飛？因為我們在地上吹！”三年后，已經(jīng)是五年級大孩子的學生們曾自信地喊道：“我們從這里走向世界！……”
母校，當我是一只雛鳥時，您把我捧在手心里，教我怎么飛。現(xiàn)在我會飛了，您含著淚默默送別，將一片廣闊天空送給了我。再見了，母校！但再見不等于永別。羊羔跪乳，烏鴉反哺，總有一天，您會看見一只閱歷豐富，雙翼強壯的鳥兒盤旋歸來——別認不出來啊，母校！
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