關于寫感恩母校的作文600字集錦8篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫感恩母校的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫感恩母校的作文600字 篇1
遼陽市第六中學小學部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產生了很濃厚的感情，現在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學校。
時光飛逝，我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯，我也快要畢業了，在這六年的時光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時候，爭相開放，分發出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船，載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學知識，長大為祖國貢獻偉大的力量。可現在長大了，卻對母校、老師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校，因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導我的老師的名字叫金明瑞，老師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是老師細心培養和耐心的教導，才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的老師姓韓，對我也很好，對每個同學都很和藹，使我們感到很親切。
從五年到現在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽說那瑩老師是學校里最有知識的老師，雖然那老師很嚴厲，但我們心里都有數，都知道那老師是為我們好，那瑩老師經常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。
老師就像春風細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想！
我敬愛的母校——理想的殿堂！！！
寫感恩母校的作文600字 篇2
操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍?可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變為一支魔棒，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課;午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發現菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的.目光;當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯;有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態翩躚，合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑，無數個日曬風吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么?
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感恩母校!
寫感恩母校的作文600字 篇3
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
寫感恩母校的作文600字 篇4
如果你要問我哪一所學校是最好，最出色?我肯定會充滿自豪，毫不猶豫地說：“那肯定是我們的母校，瓊山三小呀。”的確，它是一個給予學生知識，關懷，和做人的道理，時刻都關注著學生。這么一所學校，能不說它是最出色的學校嗎?母校，我對您
有說不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌您吧!
啊!我贊美您三小。您是學習的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第;做作業時那“刷刷”寫字聲，令人陶醉;音樂室里傳來的悠揚歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個個精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來自您的精心指導，讓我們與藝術結下了不解之緣;早晨，在操場上盡情展現我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強健的體格迎接新一天的挑戰。
啊!我贊美您三小。您是一位慈祥的母親，給予學生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人，當我們進步時，退步時，犯錯時…您都看在眼里。我們成功時，您就會撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續努力，當我們失敗時，您會向我們投來既有些責備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗，您都會用春風化雨般的愛，滋潤我們迷茫的心靈。
啊!我贊美您三小。贊美您的無私奉獻。同學們，你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!讓我們從剛入學的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優秀的小學生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過多少汗水，可您卻不求回報。我們的每一點進步無不浸透著您的心血和汗水。“書山有路勤為徑，學海無崖樂做舟”就是您帶領我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人，而學校給我們插上了一對翅膀，讓我們在藍天中自由飛翔。
啊!我贊美您三小…
我的母校，您的百年華誕即將來臨，在這里您的學生們要衷心地對您說一句：“生日快樂!”
我愛我的三小。即使明年我將要離開它，上初中了，但學校里的一草一木，一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚，但我會是您的驕傲。
寫感恩母校的作文600字 篇5
猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。 往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？
是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。
寫感恩母校的作文600字 篇6
時光流逝，歲月如梭，我們又一次徜徉在深秋的校園。金風習習，金菊翩翩;蒼穹蔚藍，白云燦爛。五星紅旗迎風飄舞，正如理想在我們的心頭漫卷。剛剛過去的母校50華誕，讓我感到無比自豪和震撼。此時此刻，母校的滄桑風雨和輝煌足跡，依然在我胸中紛紛呈現，令我感慨萬千!
我們是母校的學子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴，學校期盼著我們快快成長，期盼著我們去發現自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校50年風雨，50年輝煌。如今，母校學子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們為榮，他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應該繼承母校的優良傳統和作風，繼承先輩艱苦創業、奮力爭先的熱情和斗志，努力去弘揚真善美，不斷去開創美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學，都應記住自己的追求和責任，嚴格按照母校的規范來要求自己，時刻用母校的精神來激勵自己。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，江山代有才人出，各領風騷數百年。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會揚起青春的風帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點，彌補自己的不足，在攀登學業高峰的山徑上步步爭先!
拳拳學子情殷殷，報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的足跡，有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響，創造的靈感在這里萌發。相信在不久的將來，我們也會成為母校的驕傲，令家長自豪，社會敬仰!母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳!
寫感恩母校的作文600字 篇7
光陰似箭，歲月如梭，不經意六年的小學生活即將結束。這意味著還有短短的兩周就要結束這快樂無憂的小學生活，升入初中學習。
回想在這六年里的點點滴滴，一切都歷歷在目。仿佛就在昨天。此時此刻，我有多么的不舍啊！這里有陪伴了我六年的同窗好友，有教育了我6年和藹可親的恩師，有溫暖而又熟悉的母校“常平實驗小學”。
在這即將離別之際，我要感謝“常平實驗小學”的老師們對我們的諄諄教導，更可貴的是對異地學子一視同仁，沒有地域歧視。感謝你們在教授我們知識的同時，教會我們更多做人的道理。尤其是我受益匪淺。
記得開學第一天，當我背著書包在媽媽陪伴下來到學校，走進教室。站在教師門口迎接我的是我的啟蒙老師：戴著一副近視眼鏡，年輕漂亮溫婉爾雅的-張理現老師。一向膽小靦腆的我，見到第一眼我就喜歡上了她。她的普通話超級標準，讓我們都誤認為她不是廣東人。因為張理現老師比較有親和力，剛從幼兒園畢業升入小學的小朋友，都喜歡她這種范兒。所以好景不長，到了二年級她繼續留任一年級，我們因為不舍，難過了好久才逐漸適應了新的班主任。
尤其要感謝周敏珠老師，是她幫助我找到了自信。別看她是大學剛畢業的老師。一來到我們班第一天上課就打破了班委選舉”世襲制度”，采用了“自薦制度”。(因我一至三年級都是成績平平，膽小，從不敢主動舉手回答問題，即便老師抽到我，回答問題時，聲音也小得讓老師根本聽不見。所以班委干部等職位，我是從未沾過邊。)這是第一次以“我選我”的方式怯怯地舉起了手，沒想到周老師真的選了我，當了個課代表。自那天起，我漸漸找到了自信，學習進步了，也不膽小了。之后我們每兩周都要重新選舉，目的是讓更多像我這樣的同學有機會參與進來。
當我犯錯的時候，周老師沒有過多的批評我，而是以她寬廣的胸襟包容了我，原諒了我。她用青春活潑的獨特的賞識教育在培育著我們。
這就是我的母校，提倡施行尚美教育的母校。
寫感恩母校的作文600字 篇8
操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變為一支魔棒，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發現菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業”。雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。曾記否，舞蹈隊姿態翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑，無數個日曬風吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么？童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
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