高中目標作文

時間：2025-05-26 09:29:42 目標我要投稿

關于高中目標作文匯編七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的高中目標作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于高中目標作文匯編七篇

高中目標作文篇1

　　沒有目標的人，就像大海中的航標燈失去了方向，像在迷霧重重與遍布荊棘的森林不知歸路，像鳥兒失去了翅膀不能飛翔，像孩子失去了家沒有依靠。有目標，才有勝利，這是永恒不變的真理。

　　目標應宏遠，不能輕易實現。一位殘疾青年因未將父母的遺囑作為自己人生奮斗的目標，憑著堅強的毅力和信念，創造了一次又一次的奇跡，28歲前，他登上了世界上所有著名的高山。而在這一年，他不幸自殺，可笑的原因只是因為他把目標全部實現時，感到前所未有的'無奈和絕望。因此可見，失去目標，人生便失去意義。而當我們實現了一個目標后，應重新確立起自己的新目標來。不給自己頹喪的機會，也就不會發生這樣的慘劇。

　　目標應分解，引人成功。一位名不見經傳的日本選手在國際馬拉松比賽中奪冠，只是因為他懂得分解目標，40多公里的賽程。在他的分解之下，在有目標帶來的動力之下，變得輕而易舉，倘諾他懷揣著一種抱怨，憤憤不平的心情在跑步，結果也許不會那么出人意料。有因必有果，帶著目標上路，何嘗不是一種智慧，一種平凡中的偉大呢？

　　目標可以是一句話，一段激動人心的文字，它的存在有多種多樣的形式。而20xx年的高考廣西文科狀元，就很好的詮釋了這一點，她在床頭的小柜子上刻了幾個大字：殺進復旦！從此，那變成了她高三無趣生活的整個支柱，于是，她考上了北大。這一切的一切意味著什么，花開花落，又是一年，目標的作用無法比擬的。

　　林肯聽從小就樹立走向成功的目標，最后當上了美國總統；貝多芬和海倫·凱勒憑借著頑強的毅力和堅定的信念，身殘志堅，一個成為著名的音樂作曲家，而另一個則成為著名的教育家和作家，他們的精神永垂不朽。激勵著一代又一代的人！

　　青春是倒車鏡里的那條公路，里面留著我們行駛過的痕跡，只是，這是一次沒有退路的旅行。青春短暫，但他因有目標而精彩！

高中目標作文篇2

　　太陽還是那個太陽,月亮還是那個月亮,天空還是那個天空,大地還是那個大地,可是抬頭看看墻上的日歷,你會發現,今天不再是昨天,現在不再是過去,五年級不再是四年級.時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學期開始了,歡樂的校園生活正向我們招手.一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

　　在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,

　　我這個學期的目標是：背書背得快一點、作業寫得認真一點、字寫得好一點、考試成績高一點、書看得多一點……新的學期我要更加盡到做組長的責任,讓組員按時交作業、背書；我要管好星期五的`衛生情況,不讓班級扣分,讓大家都講衛生；我要在家做父母的乖乖女,在學校做老師的佼佼者、同學的好干部……

　　在學校,我要上課認真聽講,將上課時老師講的內容記下來.下課后,我會回顧上課時老師講的內容,然后完成老師布置的任務.任務完成后,我就去借書看,一邊看一邊做筆記.我要每天在學校看一本書,回家再看三篇作文.在學校,我要積極背書；在家里,我要勤學苦練.

　　我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業.”成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得.

　　同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚.是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰.同學們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

高中目標作文篇3

　　教學目標：

　　1、引導學生學會觀察、體悟和思考生活，讓學生明確寫文章重在表達真情實感，發表真知灼見，重在創造。

　　2、訓練學生審題、擬題和寫題記的能力，讓學生掌握基本的方法。

　　教學設想：

　　1、課前布置同學選擇時間、地點，去觀察秋天的景色，尋找秋天的心靈感受和思考秋天帶給你的啟發。

　　2、收集整理一些古今中外寫的與秋天有關的`詩文及優美語句，從中激起你的靈感感悟。

　　教學步驟及設計：

　　一、導語設計

　　現在，正值深秋季節。同學們，你們走進秋天，感受秋天，會有哪些收獲呢?其實，我也忍不住想到郊外去領略秋天了。看一片秋色，沐浴颯爽秋風，抬頭天高云淡，遠眺遍地金黃;摘來幾朵黃花，嗅嗅那花香，真是淡香幽雅;撿起一片落葉，夾在書頁里，體驗一份浪漫;再對著秋水，朗讀一篇美文，回溯那份古人的心境和靈感。

　　好，同學們，下面說說你的收獲吧。(讓同學發言)

　　二、話題展開

　　看一片秋色，領略那秋高氣爽，體味秋去冬來的季節更替輪回所引發的心靈嬗變;看片片黃葉紛紛飄飛，感悟秋葉落下生命何去何從;聯想古今中外文人騷客，從秋天的體悟中獲得怎樣的生活哲理和人生啟迪。我們也會思緒萬千，情不能自已，一旦動筆，把這感受、這體味、感悟寫出來，那就是一篇動人詠秋之作。

高中目標作文篇4

　　職位有高下之分，目標有大小之別。沒有目標叫無的放矢，目標明確叫有的放矢。目標是什么？可能是一件心儀已久的衣服，可能是一份夢寐以求的職業，可能是一位不可多得的賢才，可能是一個畢生追求的業績。我們從來都不缺少目標，缺少的只是目標的正確選擇與科學設定。如果一個史學家把攻克世界級的數學難題當作目標，如果一個藝人把成為政要當作目標，都是危險的。因為，這極有可能導致無謂的自傷和對職業與生命的辜負。目標如果不是和志趣與秉賦保持一致，對目標的追求就會異化為作秀或是綁架。目標就是方向，這方向與職位的高下無關，與財富的多寡無關，與前行者的數量無關，說到底，它只與你的志趣和秉賦有關。目標的模樣就是你真實內心的模樣。

　　目標就像夜行時前方汽車的尾燈。一切盡皆茫茫，在茫茫中駕車，即使借助遠光燈也感覺無所傍依，心懷忐忑。可是，一旦前方有尾燈幽幽地亮起，心中便似有了著落。因為那就是方向，就是目標。目標的意義不是追趕，而是一份坦然，一種依靠，一個寄托。沒有目標，危機四伏；有了目標，氣定神閑。沒有目標是危險的；有了目標是安全的。目標就是安全與存在的前提。

　　成功人士都是目標堅定的篤行者。他們或是商界精英，或是學界泰斗，或是政界要人，或是軍中翹楚。他們不僅有偉大的目標，而且有偉大的行動。在這個世界上，每天要產出無數個夢想，無數個目標，但成功者卻少之又少。究其原因便是缺少了立即去做，持續去做的偉大的行動。沒有行動，任何目標都是浮云。

　　當我們在成功者的腳下膜拜時，心之所向是他們煊赫的成就，心之所念是他們志得意滿的風采。于是頓足，于是反思，于是規劃，于是生長出又一個怦然心動的夢想。其實，這是對成功者的誤讀，亦是對膜拜者的誤導。真正的目標從來不僅僅是目標，它的價值不在那個偉大的結果，而在向結果行進的姿態。世上沒有完美的成功，卻有完美的姿態。那是心存理想的獨行者臨風而歌的'姿態，那是心存悲憫的饋贈者手有余香的姿態，那是心存溫熱的自戀者詩意人生的姿態。這姿態不做作，更不奢華。周遭的冷與熱，它熟視無睹；前后的鼓與呼，它充耳不聞；旁側的光與影，它置若罔聞。完美的姿態從來不受名利左右，從來不被喧囂蒙蔽，因為它懂得，目標的意義不是炫耀，不是鼓舞，不是誘惑，它的意義就在于給過程一份理由，讓姿態的完美成為可能。生命的成功并不取決于某個具體的結果，它只取決于我們一路行走的姿態是否足夠完美。抑或說，真正的目標應該是把屬于自己的每個日子過得踏踏實實，過得光鮮亮麗，過得盡如我心。那時，我們便達到了生命的大目標。此時，曾經無數次規劃與瞻仰的名利目標也就無足重輕了。得之則喜，失之不憂。得了一座金礦，即使少了一根金條你也會一笑了之。最不堪的是，金條在手，卻失了金礦，名利在手，卻失卻了生命的富足和真正的自我。我們常常會以目標要遠大規勸別人，常常以有目標且成功的人來激勵自己。其實大可不必。不要把目標弄得莊嚴神圣，玄而又玄，不可或缺。“道不遠人，人之為道而遠人，不可以為道。”真正有用的目標與當下的生活息息相關，與淺近的念想不離不棄，與每一個普通而平凡的日子同甘共苦。當下即是目標，目標即在當下。生命本身即是目標，目標即是把生命的每一個當下過得完美，過得快意。

　　目標，自在人心，自在當下。

高中目標作文篇5

　　一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。我們全都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，充分展現著自己，迎接新學期的新氣象。

　　在新學期里，我有一個新的目標_不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學期中，學習要有新的成績，這就要不懈地努力!一分耕耘，一分收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的`事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪里會有收獲?沒有付出哪會有所得?

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進! 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸 !新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上新的征途!

高中目標作文篇6

　　不記得有多久沒登錄空間和博客了，也不記得有多久沒寫過日志了。但今天卻饒有興趣的都做了，還是在后天月考之前忙里偷閑擠來的時間內。

　　廢話不多說，今天寫這篇日志就是為了向大家宣布我的高考目標："廣州中山大學"

　　說起來我定的目標都是很奇怪的，小學時能把整本語文書都背完，父母就覺得我是天才，是上清華北大的料，那時童心未泯的我也是那么覺得的，總覺得夢想離自己很近很近……上了初中，盡管成績依舊在班里前幾名徘徊，但我已經意識到我離清華北大越來越遠了。正在那時候，我老家那有一個人考上了浙江復旦大學，整個村子轟動的場面使我至今未能忘卻，于是乎我有了另一個目標：靠復旦。時隔三載，我順順利利的考上了初中時定下目標的高中。自從上了高中，發現自己變笨了，自己伸向目標的手也漸漸退卻下來了。難道我真的變笨了么？我心中一直都不承認，我一直認為這只不過是龍擱淺灘遭魚戲，虎落平陽被犬欺罷了，然而一次次考試下來，我卻無法爬到心中的那個高度，至此，我不得不嘲笑從前的自己是多么無知。前些時候，我未來姐夫還跟我聊過他的大學生活，當他問及我的高考目標和現實狀況時，給我破了盆冷水，卻也潑醒了我，我現在可是跟中山差整整100分阿。同時，他也不斷在鼓勵我，正所謂男兒志在四方，成功大道是人闖出來的。為了自己，我必須向著目標，勇往直前。如今我遵循一切從實際出發，實事求是的.客觀規律，以及自身對高考的滿腔熱情和不竭動力，定下了高考的目標。

　　為了這目標，我剛打印了中大的幾張宣傳稿和圖片，以及我剩余高中生活的作息表。為了高考，我得不停奮斗，再奮斗！

　　我承認之前的我有點過于享樂主義了，整日在虛無世界中流連忘返，不停于嬉笑娛樂間玩物喪志。現在，我得告別前日的我了。加油吧！張俊駒，沒人會說你是崛不起來的！

　　錦瑟年華誰與度？不堪回首，忘卻冥冥歸路。！

高中目標作文篇7

　　國際數學大師陳省身及著名作家黃永玉兩個人成就顯赫，當別人問起原因時，兩個人當時的回答不謀而合，如出一轍，因為他們找到了一個目標，認清了自己的優勢，并為之努力奮斗。

　　人總是抱怨生活很累，那是因為我們的目標太多，不夠明確，我們不得不整日在思考自己到底要做什么，不知不覺，已迷失或淹沒在各個目標中，使得自己思維混亂，找不出頭緒，生活漸漸變得盲目，沒有什么目的可言。但若專注于一個目標，你便會在混亂中找到自我，為生活找到目標。有了目標不一定有成就，但沒有目標，無論如何都不會有成就。

　　弈秋是全國著名的下棋高手，讓他同時教兩個人下棋，其中一個很聰明，另一個天資卻不好。但在學習的過程中，聰明的學生總是三心二意，想著有只天鵝飛來，怎樣拿弓弓箭去射她，另一個學生一直專心致志學下棋。結果顯而易見，聰明的學生一事無成，天資不好的學生反而有了一番造詣。因為天資不好的學生目標專一，不浮躁，結果有了成就。記住有付出就會有收獲，專注于一個目標，并為之奮斗。

　　狼和豹子在捕食獵物時，總是專注于一個目標。因為他們明白，目標太多反而不容易實現，不如專注于一個目標，這樣獵物往往很難逃脫自己的控制。同樣的，專注于一個目標，可以讓人實現自己的理想，突破人生的困境。

　　從古至今，許多名人都是專注于一個目標。齊白石專注于畫蝦，徐悲鴻專注于畫馬，達爾文專注于生物進化方面的研究，牛頓專注于物理的力學……他們的成就都是巨大的，是后人無可比擬的，他們的`成就是他們看清了自己的優勢，確立了自己的努力方向，并為之努力、奮斗。

　　生活中的誘惑太多，目標很難確立，但是，一旦確立了目標，就應專注，不能今天確立一個目標，沒有堅持，明天再確立另一個目標，只說不做是毫無意義的。

　　目標確立的過程很困難，很難堅持，但成功需要的就是持之以恒，需要的就是耐力。我們不應退縮，應努力為自己的目標奮斗。

　　小目標也是大理想，專注于一個目標，你就向邁進了一大步。

【高中目標作文】相關文章：

高中目標作文02-26

人生的目標作文人生的目標作文高中01-08

高中關于的目標作文06-27

高中目標作文[精]05-25

目標高中作文02-10

【優秀】高中目標作文04-28