關于目標作文錦集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的目標作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
目標作文 篇1
又一個暑假來臨，天氣炎熱，這種環境激起了我們奮斗努力的精神我的計劃：學小升初的數學和《一氣呵成學語音》音標知識。爸爸教我彈鋼琴，自己練習一下鋼筆字。我的目標：我要將小升初數學學好它，讓初中減少壓力，同樣，還要學好《一氣呵成學語音》，讓我學會查英語字典詞典；我要彈鋼琴，擁有一門特長還是不錯的，我要寫好鋼筆字，因為一個人的字怎樣就決定這個人怎樣。我要努力，王夢意，加油！
目標作文 篇2
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師．當一名教師是一個神圣，辛苦的職業．它的任務是為祖國的未來培養人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦．
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經常把自己當成老師，學習講課．現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最后，還要有耐心．教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！
人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現在，我有三個理想，分三個階段，可以說我的人生是與理想同行的。小學時，我的理想是成為一名老師。
那時候，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺上，帶著神秘的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個多么神圣的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。
目標作文 篇3
總是看著那些非實驗班的同學發說說說：要沖刺最好的高中。
因為其他學校其他人不清楚，說最好的高中一般人都知道。貌似有一種糖果的牌子就叫做*中，當時我還在讀初一的時候，我對妹妹開玩笑說，到時候我中考的時候，給我吃顆這樣的糖，我準能考這學校。
看到之前的兩個同桌，一個男的，一個女的，他們都發了說說說：該玩的玩，玩完要靜下心來沖刺*中了。又一個，上次說跟我PK一下的一個男生，說玩完游戲，就死命拼，至少也要拼個*中。
嘿哈。心無雜念吶，我想，我是該學會著點了。心無雜念。我也真心地想要考這里最好的高中呢。上次老師說把自己的目標定下來的時候。自己看到自己的新男神劃了兩個，一個最好的高中，一個一中。我也跟著他了。只是，他把最好的高中劃得很輕，也很小。看得出很不自信。學校是把我規劃到了一中，但我真的想看看自己的能耐有多大。
加油吧。我們總是在為了自己的目標而奮斗，我知道，我的記錄，該被自己打破了。這兩天都比較懶散，沒有前幾天說不發文那會那么自制。這會，總是借著發文的口，在電腦前一呆就是好幾小時，使得浪費了不少時間，在做作業的時候，心也沒那么地靜了。
come on. believe in yourself.
目標作文 篇4
雪花飄飄，銀裝素裹，夢寐以求的寒假來了，看著窗外的雪，迎著刺骨的風，一學期的快樂與奮斗歷歷在目，我們如梅花傲雪欺霜！寒中爭優！
門前綻放優
瞧！門前同學身上那朵鮮艷的紅花，是我們“戴花迎同學”政策的實施。起初由于班上同學經常遲到，為了使此類現象有所好轉，就安排一個“使者”來監督我們，并光榮地為“使者”配戴紅花，于是這鮮艷的紅就成了諸位學生的“噩夢”，遲到的現象不再發生。可“戴花迎同學”依然進行著，但它的意義卻變了，這一政策不再是監督的代名詞，而是一道亮麗的風景，一個優的象征。它象征著五班上學不遲到已經形成良好的習慣，不做懶懶散散的違紀生，要做朝氣蓬勃的陽光生。這優的氣息正向五班的大門外蔓延，在門前綻放出鮮艷的花兒。嗯，是優之花，它是綻放出的優。
操場賽出優
聽！那鏗鏘有力的步伐，那激動人心的口號，那動作在空氣中滑動的音律，對！是五班!一身優的五班！大家個個面帶微笑，自信地參加“元旦體操比賽“。和著口令，踏著步伐，喊著口號，我們來到主席臺。面對“挑剔”的評委，大家都盡力而為，挺著身板，舒展著身軀，伴著音樂，做著整齊的動作，最終我們搏得了觀眾評委的歡心，拿下了比賽第一名。但這成功的背后卻付出辛勤的汗水，這次比賽完全是我們獨立練習，經過大量的訓練和彩排，不斷改進不足，注意細節，調整隊形，摸牌檢查才換來的，這榮譽是每位同學的努力凝聚而成，是珍貴的，更是來之不易的。這優的步伐走向操場，每一點都熠熠生輝，它是賽出來的優。
考場比出優
看！同學們在“戰場”上正埋頭苦干呢！大家都聚精會神，認真仔細地思考著，速寫著，嘴中還時不時還叨叨地念著解題的思路。對，這正是我們數學周考的場面，由于周考的開啟，大家對數學的興趣濃了，上課的激情厚了，成績也有了大幅度的提高。當然考好了也是有獎勵的，比如獎分，口頭表場，更重要的是獲得獎杯，但要獲得獎杯就必須是團體總冠軍，組上六人的分值和必須第一。于是優的狂潮來了，大家開始努力的學習，拼命地講題，使每個人都創雙優，那本是寧靜的考場上都總是充滿著火藥味，每個人都對獎杯“虎視眈眈”，都在為獎杯而戰，為榮譽而戰。這優的.筆鋒刻在試卷，每一筆都飽含汗水，它是比出的優。
一幅幅畫面如電影一般重現在我的眼前，在這冰雪之中，我們優的激情如一把火，燃燒，燃燒！五班的優無處不在；優，我們永恒的目標。
目標作文 篇5
我很喜歡家庭聚餐的氛圍。
站在橋上，看著貼在河面上的夕陽，水波在夕陽下映出橘紅色，而東邊的天際已經黑透了，看著美麗的天空，我往家走去。
回到家，看到阿姨也帶上小妹來到了，還有表哥，電視總停留在CCTV1頻道。
“奇奇，來端飯！”媽媽的呼喊聲在院子里回蕩。
“萱萱，你現在已經上二年級了，感覺怎么樣？”姨媽轉過頭問妹妹。
“嗯，挺好！”妹妹邊看動畫片邊回答，媽媽走過來對妹妹說:“萱，手機放下，給你姨說會兒話。”
我在旁邊吃著油炸花生，嘎嘣脆，挺好吃的。心里卻在想：這一天到晚的，只要一吃飯就說到學習，無語了。“奇奇，你有啥目標沒？現在。”哥哥笑著問我，我也笑著回答說:“哎，現在不是馬上要月考了，還有一星期，我努力爭取考到年級一百就好。”
“萱萱，你有啥目標啊？”哥哥拍著妹妹的臉蛋問，“我的目標是飛上太空，到月球上玩兒！”我們都笑了起來。
“我還要去吃個大餐！”這樣的回答，很天真無邪。“馨馨，你有啥目標？”“嗯，考上復旦我要學醫！”表妹已經上了六年級了，有這樣的目標很好。
爸爸媽媽都笑了，表妹也看了看哥哥，若有所思的點了點頭，只有萱萱光知道憨吃，哥哥看著我說:“這個目標挺好，但一旦達成目標后，你還要繼續定更遠的目標，但不要定那么高的目標，需要在實際情況里，另一個不是很容易，但也要保持現實的目標，慢慢的考上高中大學。”我沒有回答，仍然是吃著花生點著頭。
人，就是要不斷的去努力，千萬不要停滯不前，因為不進則退，有壓力才有動力。
目標作文 篇6
今天下午，我們學校舉行了表彰大會。
獲獎的同學可真多啊。
聶之珂哥哥獲得了學校第一個博腕稱號；我們班段景珂是縣“三好生”，周藝峰、薛文宇、薛梓琪是我們班的“三好生”，我和喬一是優秀隊員。
老師說過縣三好生是最高的榮譽，優秀隊員比三好生差那么一點點兒。我以后要以他們為榜樣，努力學習，爭取得縣三好生。
目標作文 篇7
語文，是門博大精深的文化，在初中學習語文的這段時間里，我獲益良多，從而總結出了一些經驗。
初中時段，我們學的課本里的課文很多，但考試并不考文章的內容，我們學習這些課文是為了學習這篇課文的寫作方法，理解這篇文章，以及掌握這篇課文的重要字詞，便于我們在面對一篇新文章時的理解。這都是為了考試，所以我就圍繞考試這個方法來分析我學習的經驗。
考試的第一部分是語言運用，一般我們學習課文時，重要的字詞需要掌握和一些字詞的意思，還有這些字詞需要平時的積累。第一部分里還有排序，概括內容這些題目，做這些題目，是有方法的，例如，排序這題，首先我們要認真看清序號里的內容，選完之后，按你選的序號連起來讀一下，看一下通不通順。
考試的第二部分是古詩文閱讀與積累，里面包括古詩賞析和古詩文填空，文言文。古詩賞析需要了解古詩的意思，可以從詩中的一些字詞，分析出作者寫這首詩的心情、天氣、時節、地點等，進而進一步分析。做文言文時，與平時在課堂上學習文言文時積累的一些重要字詞的意思或平時課堂上老師講文言文練習時的積累有關，自己也要勤做筆記，古詩詞填空需要平時間的勤背誦，不寫錯字，自己默寫。
第三部分就是現代文閱讀，我們首先要仔細閱讀文章，了解這篇文章的結構，然后分析作者想要表達的思想感情，對一些問題，是可以在文中尋找的，有些就要靠自己的理解，有時需要多讀幾遍文章。
對我而言，我在文言文和現代文閱讀方面中較差，所以我要掌握好做題的方法，提高我自己的做題能力。
試卷的第四部分就是綜合性學習和作文，寫作文時，先審題，根據主題或題目，構想好大概內容。寫開頭時，語句要優美，精練，整篇文章下來，內容要豐富，層次分明，有粗有細，并運用修辭手法，使文章更優美，更生動。寫作文還有一個重要的問題，字跡工整，不亂涂亂畫。
這就是我的考試經驗，對語文學科，我認為自己要達到優秀，絕對不能低于90分，現在，我要更加努力，達到這個目標。
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