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時間：2022-07-03 08:02:20 目標我要投稿

關于目標作文合集六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的目標作文6篇，歡迎大家分享。

關于目標作文合集六篇

目標作文篇1

　　［命題材料］

　　心理學家曾經做過這樣一個實驗：

　　組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發。

　　第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著向導走就行了。剛走出兩三公里，就開始有人叫苦；走到一半的時候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了；越往后，他們的情緒就越低落。

　　第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒有里程碑，只能憑經驗來估計行程的時間和距離。走到一半的時候，大多數人想知道已經走了多遠，比較有經驗的人說：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇擁著繼續往前走。當走到全程的四分之三的時候，大家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長。當有人說：“快到了！”“快到了！”大家又振作起來，加快了行進的步伐。

　　第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里都有一塊里程碑，人們便走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。

　　［材料分析］

　　目標固然重要，但是，目標不是本次作文論述的重點：三個組都樹立了明確的目標。心態也很重要，但是，心態不是本次作文論述的重點：同一個人在同一時間心態是一致的，但是，如果他參加第一組的行動，就會情緒低落；如果他參加第三組的行動，就會情緒高漲。

　　材料的重點：行動與目標的距離。當人們的行動有了明確目標，并能把行動與目標不斷地加以對照，進而清楚地知道自己的行進速度與目標之間的距離的時候，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力到達目標。反之，即使有了目標，卻不知道此時的行動與目標有多遠的距離，也會心生迷茫，難以為目標而行動前進。

　　沒有目標的奮斗是盲目的，再多的耐心也會被消磨，再強的信心也會被摧毀。給自己一個明確的目標，并將其分解成每階段都可以實現的小目標，希望就會一直在前方向你招手，直到終點。

　　[優秀作品欣賞]

　　奔向目標的路途中

　　人生就像一次旅途，向著目標前進。在奔向目標的路途中，肯定有艱難、有困苦，有快樂、有精彩。假若在路上，有一個個里程碑，我們走在路上，眼中有數，若心中有底，再苦也可能堅持再堅持。假若在路上，沒有任何標志，前不見村，后不著店，只知道前行，那么我們走在路上，就會情緒低落，心生厭煩，難以到達目的地，甚至不想走了，中途廢止。

　　人生旅途，沒有現成的模板，得靠自己規劃；人生旅途，沒有可見的里程碑，得靠自己在心中豎立。

　　大千世界，我們有的人能夠超塵拔俗，有的成為蕓蕓眾生，前者可能就是因為心中豎起了里程碑，奔向彼岸的意志得到維持和加強；后者可能就像材料中第一組的人，既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，走著走著，就心中叫苦，心生憤怒，情緒越來越低落了。

　　樹起心中的里程碑，艱辛的旅途才得以堅持和繼續。

　　著名的作家史鐵生，雖然身體被病魔折騰得痛苦不堪，但是身殘志堅，他不會向命運低頭，不會屈服于命運的安排，他將生命當作一次旅行，死亡是必然的，就像未來的一個長長的假日，不必急于求成。他明白這場旅途有多遠，路途上有多艱辛，他在心中樹立了一個又一個的里程碑，用筆闖出一條路來。最后，他憑借著明確的目標和堅定的信念，一步一步地行進著，發表著一篇又一篇的作品，終于成了聞名中國的大作家，完成了這段艱難的旅途。

　　樹起心中的里程碑，精彩的旅途才能如期完成。

　　在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。他在自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行；第二個標志是一棵大樹這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。

　　人生就像一段旅途，路程的遠近，道路的艱辛確實是我們應該面臨的問題，但是，我們更關鍵的問題是走在路上是清醒還是迷糊，是堅持還是停滯。切中肯綮，解決問題，就得在心中樹起一些里程碑，將人生的大目標化解成一個個的小目標，一步一步地完成，這樣，一路上就可能有諸多的風景，為你鼓舞，當你達到終點時，你就會發現有萬朵鮮花簇擁在你的身邊。

　　步步向前

　　嬰兒的蹣跚學步，小孩的活蹦亂跳，青年的疾風迅跑，每一個階段有每一個目標（這種開頭，很有創意），正如第三小組一段路程，一個里程碑，一個目標，最終到達了目的地。凡事總是由小到大，正所謂集腋成裘，必須一步一步的前進。

　　目標的實現是我們腳踏實地，一步步地去走，就像中國萬里長城一塊磚一塊磚壘起來；泰山的十八盤，幾百個臺階，你要一步步地爬，才能飽覽泰山的壯麗景色。

　　君積跬步，稱霸山河。江山斷送使越王勾踐明白成功不是一蹴而就，從臥薪嘗膽為起步，以苦讀兵書為第二步，一步步向前，于是有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的偉績。也正如周志宗立的三個十年計劃“十年開拓天下，十年養百姓，十年致太平”，步步為營，功成利就，千秋霸業，起于積步。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。成功是一步步地累積，是一個個目標的聚集。

　　人積跬步，偉業流芳。達芬奇畫的《蒙娜麗莎》不是胡亂涂鴉，以線條簡潔的雞蛋為基礎，以凹凸有致的石為臺階，以窗外靈動的鳥兒為級梯，腳踏實地完成一個個目標，才有震撼藝壇的佳作流芳百世。李時珍走向山村小徑，穿越田野幽間，攀上深山野林，一步一步地采集，終于達到最終目標，寫出《本草綱目》造福百世；曹雪芹十載揮筆，十載披閱，十載增冊，一步一步，完成文壇名著，千古傳誦。萬丈高樓平地起，一層一堆壘成，以這個目標為根基，向下一個目標勇進，步步邁進。

　　星積跬步，星光熠熠。眾位女星盼望張藝謀下一個選中的就是自己，似乎已是通往國

　　際影星唯一途徑。鞏俐，章子怡從配角開始練習喜怒哀樂的特技，從而到念念有詞揣摩臺詞和劇中人物情感。磨煉，鍛造，長期努力，才有國際影壇中顯赫的一生。也正如周杰倫的學習音調，再學鋼琴，再到編曲自創，才有他音律美妙的《蝸牛》“我要一步一步地往上爬，等待陽光靜靜地看它的臉，小小的天有大大的夢想”在耳邊伴起。

　　因為一步一步地向前，才有費俊龍，聶海盛成功的飛行，才有葉篤正老教授贏得了氣象界的.榮譽，才有了劉翔的驚人的飛越。

　　人生只有向一個目標進發，完成一段一段的里程，步步邁進，才有破繭而出的蝴蝶，翩翩起舞，游于花叢。

　　成功需要目標

　　雄鷹有了目標，因而搏擊長空。

　　梅花有了目標，因而雪中飄香。

　　蠟燭有了目標，因而綻放光芒。

　　正如向著數十公里的村莊步行一樣，為什么有些人中途放棄，有些人就能順利完成呢？這便是有沒有目標造成的。中途放棄的人就因為沒有目標，盲目往前走，導致心中沒有底，不知道要走多久才能到達，從而放棄。而目標明確的人總會帶著一絲絲的快感到達村莊。這便是目標。

　　目標使人穩步向前。

　　目標如同助燃機，讓我們擁有向前的動力。三國時期，為何能形成三國鼎立的局面呢？是因為劉備，曹操，孫權都有了熱血的目標，推動他們一步一步地邁向成功。留下了一代梟雄的稱號。沒有目標的推動，何來三國鼎立的局面呢？

　　目標使人成就夢想。

　　目標如同熊熊烈火，點燃了我們心中的夢想。每一個心中都有夢想，都希望夢想實現。但要怎樣才能點燃心中的夢想呢？這便需要目標。一如司馬遷點燃了夢想，寫下了《史記》；二如愛因斯坦點燃了夢想，寫下了《相對論》；三如愛迪生點燃了夢想，照亮了萬家燈火。再如貝多芬點燃了夢想，扼住了命運的咽喉。人能被消滅，但不能被打敗。他們之所以看得遠，是因為站在巨人的肩膀上。他們用，目標點燃了心中的夢想。用目標將困難征服。用一次次的不服輸，鎖定堅實的目標，鑄就了今天的輝煌成就。所以，目標成就輝煌的夢想。現實中的我們，作為一名普通的高中生，也應該豎立一個目標，從而做事情有了動力。有了激情，最終邁向成功。如今，我們的目標十分明確，便是為了考上理想的大學，何不付出行動，實現目標？

　　邁向村莊，我們需要的是目標，需要的是一個又一個的里程碑。給予我們動力，給予我們理想，一步一步地，踏踏實實地邁向成功。

　　有了目標，我們便是雄鷹，用堅實的翅膀，搏擊長空。

　　道理論據積累：

　　要向大目標走去，就要從小目標開始。——列寧

　　不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。 ——易卜生

　　向著某一天終于要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用。——歌德，德國詩人

　　目標愈高，志向就愈可貴。——西班牙塞萬提斯

　　靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己。 ——法國蒙田

　　沒有目標，哪來的勁頭？——俄國車爾尼雪夫斯基

　　目標已經在望，為了這個目標，我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后，我們將會飛的更高，更遠，更有力，然而，生活難道不就是這樣嗎？ ——法國戴高爾

　　如果人被迫只顧眼前的目標，他就沒有時間去展望整個的生命。——德國雅斯貝爾斯心中認定一個目標，無論他人如何責罵，自己只管前進。 ——英國塞羅杰斯

　　人生的奮斗目標不要太大，認準了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。 ——俞敏洪

　　一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。——美國思想愛默生

　　把目標寫在紙上放在心上，體現在行動上。——實用成功學創始人鄒金宏

　　成功就是目標，其他都是對這句話的注解。——世界潛能大師博恩催西

　　小目標

　　今天天氣晴好，和女兒商量去爬離家不遠的一座小山。那座小山和別的小山沒有什么不同，四周同樣都是綠樹野花，滿眼里也都是在我老家這個季節看不到的翠綠，只是近來有人在上面要建什么文化娛樂設施。現已建成了一個天壇，據說是全國八大天壇之一，位置排在第六。所以一大早，帶水果、相機以及拐杖等物品和女兒做好了準備。

　　我喜歡挑戰自己的極限。這次去爬山對我來說也是一場挑戰。想想幾個月前因騎車不慎摔得自己差點報廢了，連翻身、走路都不能夠。就是現在生活也不能自理的我卻要去爬那樣一座遙不可及的小山！但我定下了目標，就一定要去行動的。我不能讓自己瞧不起自己。爬山的路上，我的髖骨鉆心地痛。因為那個地方被摔得筋脈還沒有長好，平常躺下休息都會痛的。我一開始走得快一點兒，漸漸地，我的心跳加速起來，靜靜地山野里，我只聽到自己的心臟和脈搏在躍動。于是，我停下來給自己定下一個個小小的但切實可行的目標。如果每一個小目標實現了，我便讓自己小憩一下，獎勵一下自己。就這樣我哄著自己走完了那一段段筆直且又陡峭的山路。最后終于到達了山頂。看到了山周圍那些美麗的風景。那一刻，我心里忒自豪，感覺自己就是一個打了勝仗的將軍！

　　生活中我也是這樣時刻給自己定下一個個小小的目標，然后一步步地去完成它。慢慢的，奇跡也就創造出來了。幼師培訓前，我根本沒有一點樂理知識，可是在堅持不懈的努力下，我也能彈出一曲曲優美的鋼琴曲；在三十多歲時我捧著鹽水瓶參加教師證考試而終于取得好成績；在摔斷左臂肱骨沒有接骨和渾身筋脈和軟組織大面積創傷并且不能行走的情況下我堅持去學校教學，最終我所教的各個年段的學生期末考試成績在學區排名都是名列前茅... ...目標往往就是山路中的那一道道石級，數學題海里的一朵朵浪花，實驗室里的一次次邏輯嚴密的實驗... ...關鍵是你一開始的目標不要太遠大，你的目標要切實可行，并且要有足夠的毅力去落實它，這樣堅持下來很快你就會發現，自己也是一個奇跡的創造者。我今天很開心，因為我又創造了自己的奇跡。完成了自己的又一心愿。

目標作文篇2

　　“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理十二歲時立下的遠大理想和學習目標。我也有我的理想和學習目標—————“為振興中華而讀書”。因此，我將從以下幾個方面去實現：

　　第一、博覽群書。課余時多看一些名人名言、民間典故、世界名著等等；

　　第二、做到“溫故而知新”。養成課前預習，課后復習的良好學習習慣；

　　第三、揚長避短。我要把我的缺點加以改正，同時吸取別人的優點；

　　第四、我要多寫一些好文章，還要多發表一些好的文章，以此來提高自己的寫作水平；

　　第五、做一個充滿愛心的少先隊員，幫助一些需要幫助的人，還要在家里經常幫父母多做一些力所能及的家務活；

　　第六、培養課外興趣：彈琴、跳舞，爭做一個全面發展的好少年。

　　以上是我的學習計劃和目標，我將以實際行動來實現我的目標。

　　簡評：說起來容易，做起來難，就看你的啊！加油！

目標作文篇3

　　越來越發現，有目標和沒有目標的生活，差距真的太大了。

　　也許剛開始的起點處，大家都是一樣的，步伐，心態，處境，似乎一切都是歲月靜好的模樣。

　　可是隨著時間推移，有目標的人和沒有目標的人，即使努力的程度差不多，卻會有不同的人生軌跡。

　　有目標感的很清楚地知道自己需要的是什么，他會很明確地朝著那一處使勁發力，即使遇到艱難險阻，可因為打心眼里知道自己想要達到的地方，咬咬牙，怎么著都讓自己挺過去，失敗了當教訓，成功了當經歷，一步一個腳印，腳踏實地，時間最終會給出答案。

　　沒有目標感的人，一樣在努力，可是就是因為把握不了方向，當碰到困難時，迷茫，不知所措，此時如果有另一個方向有光明，很容易被新方向牽引著走。于是，無意中，放棄了原來攀爬的路，又走上了另一條高峰。時間久了，以前的經驗都成了擺設，因為到每一處都是重新開始，每一處都有比你更有豐富經驗的人存在，永遠只是在新手路上混著。

　　久而久之，當目標感的人在他的方向之路上，漸漸地闖出名堂，爬到高峰；沒有目標感的人轉了一大圈，似乎懂得多，卻沒有一樣是真正的精通的。

　　學會制定目標吧，即使是一個很小很小的目標，可是你會發現，當你按著目標走，等到你努力把它完成的時候，那種成就感真的可以融入你的自信中。

　　希望我們都能成為一個有精準目標的人。

目標作文篇4

　　每個人都有自己的理想也就是目標，而對于現在我們的中學生的目標應該是自己未來的上學的學校，所以我們要為了自己的目標奮斗與努力。

　　為目標我們首先要有信念，也就是自己的奮斗方向，我們要抓清楚各個學校的分數段，和自己學習情況。例如我，我的首選目標就是市中，第二目標就是竹山一中，我們面對目標不能有太多的幻想，各個階層要有適合自己的，要根據自己的水平量力而行，否則達不到目標時自己會有很重的失望感這樣不僅傷害了自己的信心，也讓自己的目標落空。

　　選定了目標，我們就要分析自己，分析自己所選目標的達標線，比如說竹山一中，分數線一般都在585分左右，所以我們要給自己的目標要比這個分數更高，這樣我們也就有了更多發展的空間，對于自己我們要在每次考試后的成績單中找到自己的不足，自己哪一門的分數跟不上優生，自己就要抓緊好復習鞏固。一般的學生在考試完后就把科目甩手了，其實這樣是不對的，我們在放假的時常生活中可以時不時抓起來看一看，讀一讀，這樣對我也是有利無弊的，考試中難免會有以前學過的題目，就比如說這次期末考試的語文，默寫詞句中有一個是去年學過的句子，問的是“陰陽割昏曉” 的前一句，我就是因為自己的記憶不牢，中了圈套，丟了一分，也就不能完成在期末制定的默寫計劃了。所以合理的復習與學習目標時至關重要的。

　　分析之后一步就是實踐了，如何實踐就成了一個大問題？在求學道路上，我們從課堂上學習到的知識最為豐富，也是最多的，所以我們要珍惜課堂的點點滴滴，老師的話都要牢記，要相信我們的任課老師，他們從業那么多年，自己的積累也不是空的，所以老師話很重要，在課堂上聽講就是實踐中的第一要門。課堂上有了實踐，在課余實踐都是有自己主宰的，所以大部分同學都會玩玩游戲，看看電視等等，這是很正常的，從一個同齡人學生的角度來說，一個學生如果只會學習那就不正常了，多少有自己的小天地，所以適宜的勞逸結合是很重要的，在課后我們也要學會如果復習與鞏固，只會學而不會復習那等于白聽，所以我能要掌握好的學習方法就等于掌握了自己的未來。

　　我們都是為了一個目標為了一個理想，就是自己高中的學校，所以現在我們即將步入初三我們更要有自己的目標，更要明確目標，有自己合理的學習計劃，這樣我們才有實力與同齡人競爭，才有動力實現自己明年今天的理想。

目標作文篇5

　　語文，是門博大精深的文化，在初中學習語文的這段時間里，我獲益良多，從而總結出了一些經驗。

　　初中時段，我們學的課本里的課文很多，但考試并不考文章的內容，我們學習這些課文是為了學習這篇課文的寫作方法，理解這篇文章，以及掌握這篇課文的重要字詞，便于我們在面對一篇新文章時的理解。這都是為了考試，所以我就圍繞考試這個方法來分析我學習的經驗。

　　考試的第一部分是語言運用，一般我們學習課文時，重要的字詞需要掌握和一些字詞的意思，還有這些字詞需要平時的積累。第一部分里還有排序，概括內容這些題目，做這些題目，是有方法的，例如，排序這題，首先我們要認真看清序號里的內容，選完之后，按你選的序號連起來讀一下，看一下通不通順。

　　考試的第二部分是古詩文閱讀與積累，里面包括古詩賞析和古詩文填空，文言文。古詩賞析需要了解古詩的意思，可以從詩中的一些字詞，分析出作者寫這首詩的心情、天氣、時節、地點等，進而進一步分析。做文言文時，與平時在課堂上學習文言文時積累的一些重要字詞的意思或平時課堂上老師講文言文練習時的積累有關，自己也要勤做筆記，古詩詞填空需要平時間的勤背誦，不寫錯字，自己默寫。

　　第三部分就是現代文閱讀，我們首先要仔細閱讀文章，了解這篇文章的結構，然后分析作者想要表達的思想感情，對一些問題，是可以在文中尋找的，有些就要靠自己的理解，有時需要多讀幾遍文章。

　　對我而言，我在文言文和現代文閱讀方面中較差，所以我要掌握好做題的方法，提高我自己的做題能力。

　　試卷的第四部分就是綜合性學習和作文，寫作文時，先審題，根據主題或題目，構想好大概內容。寫開頭時，語句要優美，精練，整篇文章下來，內容要豐富，層次分明，有粗有細，并運用修辭手法，使文章更優美，更生動。寫作文還有一個重要的問題，字跡工整，不亂涂亂畫。

　　這就是我的考試經驗，對語文學科，我認為自己要達到優秀，絕對不能低于90分，現在，我要更加努力，達到這個目標。