【實(shí)用】目標(biāo)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的目標(biāo)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我就給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，那就是一定要沖進(jìn)全班前三名。
有了這個(gè)目標(biāo)后，每日里上課我都認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師講課，不懂的就會(huì)去問成績(jī)比我好的同學(xué)，或者直接去老師的辦公室問老師。
一段時(shí)間下來，我得到了老師的夸獎(jiǎng)，不過我可并沒有就以此沾沾自喜，因?yàn)槲疫�有目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是指引著我前進(jìn)的明珠，時(shí)刻都在照亮著我，讓我們不至于在行走途中迷路，失去方向。
在學(xué)校里組織的第一次考試的時(shí)候，我明顯的進(jìn)步了，不過是在班級(jí)的十幾名，這比起我之前總是在中間湊數(shù)的名次來說，確是一大進(jìn)步。
得到這個(gè)名次后，我是有一些得意，但是那一張貼在我桌子上的便利貼，上面寫著我的目標(biāo)，明明確確的在提醒著我，我不敢讓自己太過得意，因?yàn)槔蠋煶Ｕf，人一得意起來就是最容易退步的時(shí)候，這句話我是深信不疑的。收了收自己驕傲了一陣陣的心，我又立馬投身于學(xué)海中，我的目標(biāo)可是還沒有實(shí)現(xiàn)的。
學(xué)校里是每一個(gè)月舉行一次大考，這一次考試過后，我就期待起下一個(gè)月的考試來了，我給自己打打氣，在下一次考試中，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
時(shí)間過得很快，不知不覺，就到考試了，我滿帶著信心進(jìn)入了考場(chǎng)，加油!相信自己能行!
果然，期望越大，失望就越大，在這一次考試中，我的名次比起上次來說只前進(jìn)了幾名，排在了第九的位置，這讓我多少都有一些的灰心。不過卻也激起了我全身的斗志，就算是一個(gè)名次一個(gè)名次的慢慢往上爬，我也要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
這一次考試過后，我更加全身心的投入到了我的目標(biāo)之中，我相信我一定能成功!
目標(biāo)作文 篇2
有一個(gè)故事說一個(gè)樵夫上山砍柴，在山上遇見兩位老人下棋，于是在旁邊觀看，可是等他看完這盤棋局，走出山林時(shí)，山下的世界已是好幾百年后了，自己的家人已經(jīng)去世，墳頭的雜草已覆蓋整個(gè)墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)時(shí)看到這個(gè)故事，我只是感嘆一句：山中一歲月，世上已年。然而如今回想起來，不僅僅是感嘆，更多的是想到那個(gè)樵夫在以后的日子中會(huì)怎么生活，作為一個(gè)普通人，沒有了家庭，也沒有了親人朋友。這個(gè)樵夫在以前為了養(yǎng)家糊口而上山砍柴，偶爾與家人朋友談天說地，但是面對(duì)已經(jīng)是百年后的世界，樵夫該何去何從，畢竟他已脫離真實(shí)世界許久，陌生的世界，未知的路途?。
這讓我想到自己，六年級(jí)的時(shí)候，父親帶著我從興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門口路過，他看我一直盯著那里，便說我們?nèi)タ纯矗蚁氲揭粋�(gè)人面對(duì)許多陌生面孔，搖搖了頭說算了；剛進(jìn)入初中，音樂老師說想組織一個(gè)合唱團(tuán)，需要十幾個(gè)學(xué)生，讓我們想去的人到文藝委員那里報(bào)名，我報(bào)了名。同桌看到我報(bào)名，笑著對(duì)我說：“你那種嗓音還想唱歌”，我不服氣地說：“不試試怎么知道我唱得好不好”，我上了三節(jié)課，也僅僅只有三節(jié)課，因?yàn)楹髞聿恢朗鞘裁丛蛉∠诉@個(gè)合唱團(tuán)計(jì)劃，到現(xiàn)在我還記得練嗓子的第一句歌詞：“誰在遙遠(yuǎn)的星空，等飛過的流星，看它照亮誰的路，誰走入了誰夢(mèng)中”；到了高中，我認(rèn)識(shí)的新朋友對(duì)我說：“美術(shù)老師在招學(xué)生，我們一起報(bào)名學(xué)畫畫吧”我想到小時(shí)候我畫的畫貼滿了墻壁，就答應(yīng)了，后來我和朋友都放棄了，因?yàn)樯呷耍�有一年我們就要高考了。
如今，我大三了，還是那個(gè)平凡無奇的我，唱歌不行，畫畫不行，成績(jī)也一般般，沒有任何一樣值得炫耀的技能,面對(duì)未來感到一片迷茫。但是，過去已經(jīng)成為過去，重要的是對(duì)自己的未來進(jìn)行規(guī)劃，因此我為自己設(shè)定了目標(biāo)：
1.順利畢業(yè)后，找到一份離家近，薪水待遇好的工作。
2.堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的生活習(xí)慣。
3.保留學(xué)習(xí)的習(xí)慣，唯有不斷進(jìn)步才能不被淘汰。
4.培養(yǎng)兩個(gè)以上的興趣愛好，有一項(xiàng)特長(zhǎng)人的一生非常短暫，我們每個(gè)人都應(yīng)該慎重的規(guī)劃自己的人生，這樣才能在黑暗中尋到光明，在困難挫折中永立與不敗之地。希望在明年的我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的目標(biāo)，并且擁有一項(xiàng)技能。
目標(biāo)作文 篇3
期中考試過后，孩子們和家長(zhǎng)一起分析對(duì)比了這三次考試的分?jǐn)?shù)和名次，積極的找出自己的成敗之處，冷靜地制定下一步的目標(biāo)。我們進(jìn)行了成長(zhǎng)課“曬曬我的目標(biāo)”
首先是王澤仁發(fā)言：“一個(gè)人活一輩子，不止有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，每一個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，而且都在為完成這個(gè)目標(biāo)而奮斗，，有了這個(gè)目標(biāo)，就有了壓力，俗話說得好，人有壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，促使我們加倍努力的去完成指定的奮斗目標(biāo)。期中過后，迎接就是第三次月考，期中我失利了，月考就要加把勁，月考我的目標(biāo)是考入全校前三十名，想完成不容易，但我有了壓力，可我又有了動(dòng)力，改變聽課狀態(tài)，嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度，座號(hào)每科復(fù)習(xí)是我的首選，專攻弱項(xiàng)是我的重點(diǎn)，語文要多增加詞匯量，提高語音能力，政治加強(qiáng)分析能力，選對(duì)知識(shí)點(diǎn)，數(shù)學(xué)提高思維能力，快速答題提高效率，英語提高記憶與運(yùn)用能力。這些雖不是最有效的，但是這是最有用的，具備這些，壓力迎刃而解。”
接著是葛純依發(fā)言：“期中考試的成績(jī)，我分析了一下，近期數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的變化，退步了很大，所以我會(huì)主抓數(shù)學(xué)，把分?jǐn)?shù)提上去，另外小課的成績(jī)不好，我會(huì)請(qǐng)教一些人，把小課補(bǔ)上，所以我下課的考試目標(biāo)班里前20名，年級(jí)前200名，這個(gè)目標(biāo)一切都很實(shí)際，我會(huì)努力地為下次考試準(zhǔn)備希望我的目標(biāo)離我的夢(mèng)想越來越長(zhǎng)努力吧！加油！”
然后是李姿熠：“有了這個(gè)目標(biāo)，你就有了壓力，俗話說的好人無壓力輕飄飄，只要有壓力就可以轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，使我們加倍努力的`去完成制定的奮斗目標(biāo)。我下次考試目標(biāo)是年級(jí)前290名。為此，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閿?shù)學(xué)的專注認(rèn)真能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以多做些課外題，多家練習(xí)英語要加強(qiáng)記憶力。每天除了老師布置的任務(wù)外，要再復(fù)習(xí)前面的知識(shí)，語文也要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，每天背記，每天的副科知識(shí)也要適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，認(rèn)真的背記。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣靠平時(shí)的養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)方法尤其重要！一口吃不成胖子，要循環(huán)漸進(jìn)，只要心中有目標(biāo)，為之努力過才重要。”
接著是楊蕓霞：“新的學(xué)期已經(jīng)過去三分之二了為下一次的考試制定了許多目標(biāo)，我的目標(biāo)如下：語文80分以上，數(shù)學(xué)80分以上，英語110以上，政治45分以上，歷史30分以上，地理35分以上，生物30分以上。制定好了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們應(yīng)該按一下方法進(jìn)行，1認(rèn)真聽講，不走神不馬虎。2以更好的態(tài)度聽課。3不要不懂裝懂。4不懂就問。5學(xué)過了以后要反復(fù)復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起。”
接下來是王雨露：“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是付康，年級(jí)名次前200，班級(jí)名次18名，我知道要想進(jìn)步必訓(xùn)一點(diǎn)點(diǎn)的打好基礎(chǔ)，雖然付康是我組長(zhǎng)，但是我更想驗(yàn)證那句話“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”.我有很多地方要向付康學(xué)習(xí)，我最差的就是英語和生物了，恰好付康英語分?jǐn)?shù)很高，他很會(huì)英語，并且能用英語短語。可我恰恰對(duì)英語不懂，所以以后英語不會(huì)我就向付康學(xué)習(xí)，讓他給我講解，我們共同努力，而生物也是我的弱點(diǎn)，我對(duì)生物這門課比較敏，而且理解能力非常弱，所以我想讓付康在生物這門課上多幫助我，而我也要改正聽課狀態(tài)，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，時(shí)常做筆記。”
然后是秦池：“人活一輩子，不知奮斗一個(gè)目標(biāo)，每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，都在為完成目標(biāo)而努力。人無壓力輕飄飄，只要有了壓力和我們就也可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，并會(huì)雙倍的完成目標(biāo)。上次考試是我考得最差勁的一回，我雖然不能修改過去，但我能修改未來。為了讓上次的考試成績(jī)不復(fù)存在，我為自己制定了一下目標(biāo)，從而來督促自己：數(shù)學(xué)105以上，對(duì)與數(shù)學(xué)，我上次考了101分，必須要有進(jìn)步，我對(duì)于現(xiàn)在在的學(xué)習(xí)，我最喜歡的就是證明題，可以遇到困難得就不知所措，唉，努力吧。英語108以上，做的時(shí)候我就是信心滿滿，可為什么考不出成績(jī)呢，這一出錯(cuò)哪一處錯(cuò)，我服了，可是因?yàn)槲姨徊傩牧税桑≌Z文97分以上，自從初中以后，我的語文成績(jī)直線下滑，但也有點(diǎn)粗心，基礎(chǔ)部分明明會(huì)默寫，老是寫錯(cuò)，因此失去了很多分。副科嘛我也是自愧不如，無言以對(duì)，總之，加油吧！
劉慧,語文98分，數(shù)學(xué)100分英語100分地理35分歷史35分生物33分政治50分。這是我定的目標(biāo)，上次雖說名次不怎么變，但是年紀(jì)退了一大截，所以說我要努力付出別別人更多的汗水，更多的努力，歷史，地理我尤其欠缺，所以說我要在課下，努力背書努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)，多考一些分在年級(jí)成績(jī)上提高爭(zhēng)取到250名這是我的目標(biāo)，所以我要為自己的目標(biāo)而努力。“
接著是都?jí)衄摚骸霸谶@一次的其中考試中，我卻得了進(jìn)步，但是進(jìn)步，我下定決心，在第三次的月考中沖進(jìn)前30，期中考試中，我的語文和數(shù)學(xué)進(jìn)步了，但是我不甘心我只能考這么多分，所以我打算更上一層樓，這一次我的英語沒有考好，我下定決心這一次考到90分以上，我的四小科我的地理和政治退步了，歷史和生物進(jìn)步了，我的政治要考45分以上，地理考30分以上。為了達(dá)到語文95分以上地理30分以上地理考30分以上，歷史生物35分以上年級(jí)名次30名以前，所以我要打破我現(xiàn)在的聽課狀態(tài)認(rèn)真完成我的家庭作業(yè)老師講課時(shí)認(rèn)真聽，把握好課堂生的的每一分每一秒。”
接著是楊浩田：“真開心啊！終于有登上了高峰，坐在了第一名的寶座上。享受成功的喜悅的同時(shí)，也要分析原因，繼續(xù)保持，并制訂下次的目標(biāo)，繼續(xù)努力奮斗。這次的地理生物，由于題目簡(jiǎn)單，我輕松的拿了滿分。可下次就不一定了。但我既然有過這樣的經(jīng)歷，下回我還要拿滿分，語文這次考得還差不多，有了進(jìn)步，下次想考到105分以上。數(shù)學(xué)，英語這回考得都不怎么樣，數(shù)學(xué)白白丟了六分，英語雖然題目難，但還是錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題。我希望下次數(shù)學(xué)和英語都要在118分以上，盡最大的努力得滿分。制訂了目標(biāo)可不算完事了，重要的可是要向目標(biāo)努力做數(shù)學(xué)題要認(rèn)真細(xì)心一些，還要多積累一些英語單詞，增強(qiáng)詞匯量。”
最后是馬佳音發(fā)言：“時(shí)間總是過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了期中家中會(huì)聽！那動(dòng)聽的歌聲在校園里飄揚(yáng)，看！同學(xué)們?cè)谥v堂上神采奕奕的發(fā)言著，在同學(xué)們的發(fā)言中，讓我們了解到我們還需要努力，還需要進(jìn)步，還需要更好的完善自己。最精彩的是我們的自主達(dá)標(biāo)課，同學(xué)們?cè)谥v堂上像一個(gè)個(gè)小老師一樣，有模有樣的講授著教學(xué)題。隨著時(shí)間的推移，鈴聲的催促，短暫的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì)我名報(bào)了只有努力才會(huì)成功，我要努力在下次月考中考入前10名。”
聽著孩子們曬決心和目標(biāo)，做班主任的真是為他們高興，但是，一時(shí)的心潮澎湃是換不來最終的成功的，成功是需要堅(jiān)持的。每個(gè)人都確定了自己的夢(mèng)想，無論你的夢(mèng)想多么遠(yuǎn)大，請(qǐng)你記住，把眼前的小事做好，把一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，才能靠近你心中的美好的夢(mèng)想。孩子們呢，心懷夢(mèng)想，更要行有堅(jiān)持。
目標(biāo)作文 篇4
媽媽進(jìn)來問我，這次月考怎么進(jìn)步這樣大，我說我并沒有進(jìn)步啊，其他科的成績(jī)真是慘不忍睹啊，只是數(shù)學(xué)剛好考到我最喜歡的一個(gè)部分，所以只考數(shù)學(xué)幫我拉分，進(jìn)而把名次往上拉了而已，媽媽說，哦，那你要好好努力啊，你可是有目標(biāo)的。我怔了怔，隨即笑著說，對(duì)啊，我是有目標(biāo)的呢！媽媽又問我今天有學(xué)習(xí)嗎？我說沒有啦，然后媽媽就又開始了她的喋喋不休，難得我今天沒有跟她頂嘴，而是陷入了沉思。
是哦，我是有目標(biāo)的，大目標(biāo)是我那個(gè)偉大的夢(mèng)，小目標(biāo)是考上最好的高中，再小一點(diǎn)的就是在這次期中考試中保持現(xiàn)在的位置，把分差與前一名縮小一點(diǎn)。這就是我的人生計(jì)劃吧，一點(diǎn)點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)它，一點(diǎn)點(diǎn)的努力。
或許在別人看來是那樣的遙不可及，他們也只是認(rèn)為，考的這樣靠前，不過是我的運(yùn)氣好而已，對(duì)，我承認(rèn)，這次的題目的卻是我運(yùn)氣好，我甚至在考前都沒有復(fù)習(xí)，所以，我才感到有壓力啊，所以，我更應(yīng)該好好努力啊。
今天的時(shí)間都用在了電腦電視上，還有淘寶上，但是不可否認(rèn)，今天的我的的確確是什么都沒學(xué)，開了一天的電腦（嗯？它不會(huì)炸了吧！！！），我知道自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的，為了讓自己有一個(gè)不悔的未來，為了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，我是應(yīng)該好好努力的呀，那么，今天的我都干了些什么，上一篇文章還說要珍惜每一分鐘呢，明明自己就浪費(fèi)了好多個(gè)一分鐘啊！
又想起了歷史老師的那句話，只有把夢(mèng)想變成目標(biāo)，你才有可能實(shí)現(xiàn)它，否則，夢(mèng)想也只不過是空想。對(duì)啊，我也在嘗試著把夢(mèng)想分解成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，我不想讓我的夢(mèng)想變成空想，我相信，這個(gè)世界上沒有什么不可能的，只是缺少創(chuàng)造奇跡的人，所以，我一定一定會(huì)好好努力，朝著自己的夢(mèng)想去樹立信心，朝著自己的小目標(biāo)去努力，加油啊——
純，跟我一起動(dòng)起來，努力啊——
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