【推薦】目標(biāo)作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的目標(biāo)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

目標(biāo)作文 篇1

　　為發(fā)現(xiàn)適合你的中心目標(biāo)為何，你必須問(wèn)問(wèn)自己這些問(wèn)題：我知道自己往何處去以及為什么嗎？我為什么要做目前正在做的事？我要忍受些什么以及相信些什么？我每天早晨起床是為了什么？我每天所做的那些事又是為了什么？在我的生命中最重要的價(jià)值為何？事實(shí)上，你設(shè)定目標(biāo)的理由遠(yuǎn)比目標(biāo)本身來(lái)得重要多了。

　　致力于追求自己的目標(biāo)和生命價(jià)值的人很清楚自己為何會(huì)有這些夢(mèng)想。他們之前花了很多時(shí)間去思考自己生活的各個(gè)重要層面，他們會(huì)思考自己是誰(shuí)，他們想要做什么以及想要做出怎樣的貢獻(xiàn)。如果你沒有明確的目標(biāo)，也找不出支持你完成夢(mèng)想的.迫切理由，則你就不可能喜歡自己。

　　沒有夢(mèng)想、沒有期望，你就不可能完成任何有意義的事。如果你的整個(gè)生活只是隨波逐流、毫無(wú)目標(biāo)，你就無(wú)法真正喜歡自己或是尊重自己。

　　如果你只是一天混過(guò)一天，每天下班和周末假日時(shí)，都是用電視和無(wú)聊的應(yīng)酬來(lái)打發(fā)時(shí)間，則你不可能獲得任何的成就感，也不會(huì)有滿足感，更別說(shuō)快樂了。

　　我們都需要有目標(biāo)來(lái)釋放全部的潛能。而目標(biāo)愈大，所能激發(fā)的潛能也就愈大。研究顯示，許多人之所以不快樂，覺得壓力大，喜歡爭(zhēng)論及好辯，都是因?yàn)樵谏�活中找不到意義、目標(biāo)和方向。他們覺得生活太無(wú)聊了！

目標(biāo)作文 篇2

　　認(rèn)真想了想自己的新目標(biāo)，其實(shí)覺得自己的新目標(biāo)那就是自己的生活吧，就像現(xiàn)在的生活狀態(tài)其實(shí)就是自己目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中的一個(gè)表現(xiàn)了，對(duì)生活抱有自己的態(tài)度以及想要培育自己的一些新的能力，確實(shí)也有在行程中。

　　培育自己說(shuō)話的能力吧，以及表達(dá)能力就是可以把語(yǔ)速提快一點(diǎn)，這樣子其實(shí)可以提高很多做事情的效率，畢竟自己說(shuō)話語(yǔ)速提起來(lái)之后會(huì)覺得時(shí)間很緊迫，做其他事情的時(shí)候效率也會(huì)莫名的跟著提高了，就像自己現(xiàn)在一樣，自己說(shuō)話的語(yǔ)速很快，所以自己會(huì)覺得時(shí)間是很緊迫的，包括在上課的時(shí)候自己的精神狀態(tài)都是特別好的，自己的效率也是特別高的`。

　　自己之前一直很羨慕那一些語(yǔ)速很快的人，覺得他們的邏輯特別清晰，他們腦子轉(zhuǎn)的速度特別的快，畢竟只有腦子跟著過(guò)來(lái)了，自己的表達(dá)語(yǔ)速才可以，跟著提起來(lái)現(xiàn)在的話自己覺得自己必須努力形成這一種優(yōu)勢(shì)了，必須努力的逼著自己去改變自己以往的那種慢吞吞的說(shuō)話方式，畢竟事情的話，家里人一直在教育我說(shuō)一定要不緊不慢的講話，不然會(huì)給別人不尊重的感覺，確實(shí)自己之前也是比較遵循這種態(tài)度的，覺得說(shuō)話特別快的話，會(huì)跟在長(zhǎng)時(shí)間一樣會(huì)覺得對(duì)對(duì)他們有耐心。

　　可是現(xiàn)在覺得在這一個(gè)高速度發(fā)展的社會(huì)時(shí)代，其實(shí)可以的，如果跟比較高層次的人接觸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)話的語(yǔ)速都是特別快的，就像自己生病的那一些哥哥以及那些在高級(jí)學(xué)校里面上學(xué)的那些朋友，他們莫名其妙的語(yǔ)速就會(huì)跟著提了起來(lái)，即便之前和自己相處的時(shí)候，他們語(yǔ)速也是比較慢的。

　　可是現(xiàn)在和他們交流的話，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的語(yǔ)速特別快，包括自己身邊的班上的一個(gè)女同學(xué)，她是復(fù)讀生，而且之前是在大城市里面生活的，她的說(shuō)話語(yǔ)速也是特別快，有的時(shí)候自己根本就反應(yīng)不過(guò)來(lái)，她到底在想什么以及他究竟說(shuō)的是什么內(nèi)容，可能是因?yàn)樽约簭男【捅容^傾向于說(shuō)話速度與速慢的朋友和他們交流吧，所以突然間有一個(gè)語(yǔ)速比較快的朋友和自己打交道，自己會(huì)覺得突然間反應(yīng)不過(guò)來(lái)，但是自己這種能力是可以慢慢形成的是吧。

目標(biāo)作文 篇3

　　有人這樣篡改過(guò)《北京人在紐約》里的臺(tái)詞： 如果你愛他，就送他去“四大”，因?yàn)槟抢锸翘焯茫蝗绻�你恨他，也送他到“四大”，因�(yàn)槟抢锸堑鬲z。 雖然“四大”之一的普華永道并沒有做過(guò)任何正式表態(tài)，但是在網(wǎng)絡(luò)和傳媒發(fā)達(dá)的今天，“普華怠工”事件已經(jīng)如同包不住火的紙燈籠被曝于世人眾目之下。究其原因，不外乎有兩點(diǎn)：一個(gè)是惡劣的工作環(huán)境，主要是工作量大，加班頻繁；另一個(gè)原因是收入和付出的不平衡。

　　其實(shí)，每年總有N多的年輕人希望能夠邁進(jìn)“四大”的門檻。原因很簡(jiǎn)單，這里掙錢多。以普華為例，曾有其內(nèi)部人士自豪地透露，即使實(shí)習(xí)生的薪水每月也有4500元，由此而想其員工的薪金恐怕是一個(gè)很多企業(yè)都望塵莫及的數(shù)字。不過(guò)在這里工作的辛苦也不是什么秘密，有一個(gè)流傳甚廣，對(duì)普華永道調(diào)侃的.笑話：各大公司到非洲去看大象，輪到普華永道的哥們兒，過(guò)去先跟大象說(shuō)：我是普華永道的，大象就哭了，因?yàn)檫B大象都知道普華永道干活辛苦。然后又跟大象說(shuō)：我們來(lái)非洲還打算招幾頭大象回公司上班，結(jié)果大象嚇得一邊哭一邊掉頭就跑。 按說(shuō)既然是眾人皆知，那你選擇接受高工資的誘惑，也該做好“吃苦耐勞”的準(zhǔn)備。不過(guò)這一次普永的員工們也有自己的說(shuō)法，“表面看起來(lái)我們拿的工資是不低，但是按加班的工作強(qiáng)度單位小時(shí)來(lái)計(jì)算工資卻少得可憐。”

　　同時(shí)，與外方工作人員同工不同酬的問(wèn)題也被擺上了桌面。 拋開孰過(guò)孰非，突然想到一個(gè)問(wèn)題：你們當(dāng)初為什么要進(jìn)“四大”？ 我曾經(jīng)跟許多正在為進(jìn)入“四大”努力著和已經(jīng)跨進(jìn)“四大”門檻的年輕人交流過(guò)，99%的人都這樣回答我：“多掙些錢。另外這里接觸的業(yè)務(wù)范圍廣泛，得到鍛煉的機(jī)會(huì)和強(qiáng)度也就大。如果今后走出去，個(gè)人的發(fā)展空間必然會(huì)很寬廣。趁年輕，辛苦一點(diǎn)沒什么。” 看來(lái)更多的人是為了“鍍層金”，而不是想把這當(dāng)“鐵飯碗”。既然如此問(wèn)題就簡(jiǎn)單了。 首先聲明，我絕沒有一絲意思抹殺爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)益的做法。只不過(guò)誰(shuí)都會(huì)有個(gè)心理不平衡的時(shí)候，這時(shí)候最需要的是靜下來(lái)梳理一下自己的方向，明確一下自己的目標(biāo)。既然我們也沒打算在一顆樹上吊死，何不大度一些，把所有的辛苦和不平當(dāng)做一種磨礪，一種鍛煉，并在這種磨礪和鍛煉中不斷提高自己。也許不用多久，你就可以像趙麗蓉在小品中那樣用唐山味的口音對(duì)老板說(shuō)：“走人，我不干了！”

　　那樣，多瀟灑。

目標(biāo)作文 篇4

　　每天的早自習(xí)，當(dāng)你走到教學(xué)樓下，就能聽到我們七（7）班洪亮、整齊的`讀書聲；上課時(shí)間，當(dāng)你悄悄走進(jìn)教室，你會(huì)看見室內(nèi)窗明幾凈，我們?cè)谡J(rèn)真聽見，整個(gè)課堂上氣氛十分活躍；晚自習(xí)期間，你又會(huì)看到同學(xué)們安安靜靜做作業(yè)、復(fù)習(xí)的情景；每次單元測(cè)驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們班即使沒有老師監(jiān)考，同學(xué)們也都能自覺、認(rèn)真答題，沒有抄襲等作弊現(xiàn)象，期中、期末考試，我們更是做到了“誠(chéng)信考試”，取得真實(shí)的成績(jī)……

　　這些都是我們努力爭(zhēng)優(yōu)的結(jié)果：自律、守紀(jì)、誠(chéng)信。

　　爭(zhēng)優(yōu)，讓我們受益匪淺。在新學(xué)期的起跑線上，你，準(zhǔn)備好繼續(xù)爭(zhēng)優(yōu)了嗎？如果你的回答是堅(jiān)定的“準(zhǔn)備好了”，那么，就向著你的目標(biāo)，出發(fā)吧！

目標(biāo)作文 篇5

　　正值豆蔻年華，曾對(duì)多年以后的我抱過(guò)美好猜測(cè)與幻想。是否，我將成為像華佗那樣的醫(yī)生。杏林春暖、懸壺濟(jì)世。或是我會(huì)成為孔子那樣的名師，學(xué)識(shí)淵博、桃李天下。亦或是像顧維鈞那樣的外交官，口齒伶俐、不卑不亢。

　　“啪！”一陣濕漉漉的感覺從腳尖傳到心頭，傳到每一根發(fā)梢——原來(lái)是踩到了水洼里了，拍了拍腦袋，停止了幻想。雷聲起，天空如一瓶被打翻了的墨水，本來(lái)愉快的心情都變得懊惱了起來(lái)。身邊的一起生靈都趕著回家，我也不例外，對(duì)著對(duì)面街道沖去，不料褲子上又被迎面呼嘯而來(lái)的汽車又添了一副“臟作”。“長(zhǎng)大之后我可千萬(wàn)不要成為這樣不顧別人、自私的人。”我想

　　雨越下越大，情急之下的我躲進(jìn)了一旁的雜貨店，才發(fā)現(xiàn)這里躲雨的人很多。同病相憐的人總是有很多話聊，于是，雜貨店便成了人們的“天堂”。“讓開！不買東西的話就別打擾我做生意！“微胖的老板娘叉著腰喊道。一身黑衣黑裙?jié)鈯y艷抹的'臉上布滿了皺紋，于是人們向她投去了鄙夷的目光。

　　“快來(lái)我這兒避雨。”另一位隔壁的店主也喊著。淺綠色的休閑裝，頭發(fā)被綁成了一個(gè)馬尾，一雙藏藍(lán)的運(yùn)動(dòng)鞋，是一個(gè)溫柔的大學(xué)生。于是人潮便向她的店子里涌去。雖然店子沒旁邊的那家大，但是卻干凈整潔、明亮溫馨。

　　雨絲毫沒有停的意思。那店主給每人都了杯熱茶，暖了手，也暖到了心房。有些人與店主聊起了家境，那位姐姐讀大二，父親生病了，便由她來(lái)打理著店子的事務(wù)。

　　店里一陣沉默。我打破沉默，“給我來(lái)一包糖。”接著人們便都開始買起東西來(lái)。店主說(shuō)“抱歉下雨所以貨物都打濕了，這些都不能賣了。”“沒事，我們都不介意的。”“對(duì)對(duì)對(duì)，我們都不介意。”人們附和著說(shuō)。雨停了，城市恢復(fù)生機(jī)。”長(zhǎng)大以后我要成為這位店主一樣善良、樂于助人的人。“我想。

　　孟子曰：魚與熊掌不可得兼。難道說(shuō)財(cái)富與善良不可以并列擁有嗎？不是的也許它們是因果關(guān)系吧。所以，成為怎么樣有財(cái)富的、成功的人不是最重要的，最重要的是有一顆善良樂觀的心。

目標(biāo)作文 篇6

　　陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo)，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？

　　好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。

　　出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級(jí)的，因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵�考初中了，我還有一年的時(shí)間努力。

　　到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導(dǎo)彈專家等等。

　　啊！好美啊，沒進(jìn)學(xué)校，就聽見書聲瑯瑯，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)。考上金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)的`啊！媽媽說(shuō)的，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)椋�能考上金華一中的人，都是年級(jí)或班里數(shù)一數(shù)二的。

　　走進(jìn)校園，看見很美的景色的，碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(zhǎng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢！湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢！

　　在往里走，看見了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓的，哇，好美啊！一大片綠綠的草坪，還有幾棵柳樹，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書的，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書，我真想體驗(yàn)一下這種感受。

　　過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派啊！正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好氣派啊！“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。

　　“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒啊！

　　看著這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎？不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成我的奮斗目標(biāo)！

目標(biāo)作文 篇7

　　“為中華之崛起而讀書”是周恩來(lái)總理十二歲時(shí)立下的遠(yuǎn)大理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。我也有我的理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)—————“為振興中華而讀書”。因此，我將從以下幾個(gè)方面去實(shí)現(xiàn)：

　　第一、博覽群書。課余時(shí)多看一些名人名言、民間典故、世界名著等等；

　　第二、做到“溫故而知新”。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　第三、揚(yáng)長(zhǎng)避短。我要把我的缺點(diǎn)加以改正，同時(shí)吸取別人的'優(yōu)點(diǎn)；

　　第四、我要多寫一些好文章，還要多發(fā)表一些好的文章，以此來(lái)提高自己的寫作水平；

　　第五、做一個(gè)充滿愛心的少先隊(duì)員，幫助一些需要幫助的人，還要在家里經(jīng)常幫父母多做一些力所能及的家務(wù)活；

　　第六、培養(yǎng)課外興趣：彈琴、跳舞，爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。

　　以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

　　簡(jiǎn)評(píng)：說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，就看你的啊！加油！

目標(biāo)作文 篇8

　　我們的初三年在不知不覺中開始了，步入九年級(jí)以來(lái)，我們就一直被灌輸著這一年有多么重要的思想。面對(duì)我們?nèi)松�的第一�?chǎng)大考，我只能說(shuō)，我們一定要明確自己的目標(biāo)，帶著目標(biāo)整裝出發(fā)。

　　雖然我們還沒有到中考的復(fù)習(xí)階段，但這卻并不意味著我們可以松勁，相反，我們更應(yīng)該計(jì)劃好，定下自己中考的目標(biāo)，查漏補(bǔ)缺，帶著目標(biāo)出發(fā)。每個(gè)初三學(xué)生，無(wú)論基礎(chǔ)好的還是弱的，都希望能在中考中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，考一個(gè)重點(diǎn)高中，我相信，這是每個(gè)人的目標(biāo)，我也如此。相比班上的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我在成績(jī)方面相對(duì)處于劣勢(shì)，其劣勢(shì)突出表現(xiàn)在數(shù)理方面。偏科，這無(wú)疑是一個(gè)弊端，為了確保明年中考的順利發(fā)揮，我覺得在每天聽好課的同時(shí)，也要對(duì)以前學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一下復(fù)習(xí)，做到溫故知新。學(xué)好理科，主要是熟理化，熟悉、理解與消化，不僅僅只是能熟記所學(xué)的概念，更多的是運(yùn)用所學(xué)的概念到題目中去，因?yàn)樵谧鲱}目的同時(shí)，更能體會(huì)到相關(guān)概念的內(nèi)涵。文科中較弱的`是歷史，從中國(guó)古代史到現(xiàn)在所學(xué)的世界古代史，各大小事件發(fā)生時(shí)間眾多，容易搞混淆，導(dǎo)致“張冠李戴”，為了確保不混淆，我決定按照歷史事件發(fā)生的時(shí)間順序，制作一個(gè)表格，每一個(gè)歷史事件名稱旁，有事件發(fā)生的時(shí)間、事件人物、歷史意義及其影響。我相信，通過(guò)我的不懈努力，我一定能克服偏科的這個(gè)困難，使自己的歷史、理科成績(jī)得到提高。

　　同時(shí)，在中考中，還有一個(gè)關(guān)鍵不能忽視，那就是作文，提起作文，很多同學(xué)可能會(huì)愁眉苦臉。其實(shí)，中考作文并不難，寫作是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，多練了，多寫了，多看了，自然就下筆如有神。滿分中考作文一直以來(lái)是我的目標(biāo)，滿分作文的確有一定的難度，在于你平時(shí)各種文學(xué)體裁的接觸與積累、寫作模式的新穎，詞句的搭配等。不過(guò)，我相信，天道酬勤，在現(xiàn)有的寫作水平上，我定會(huì)更注意加大課外書籍閱讀量，做到課余書不離手，手不離書。對(duì)積累的寫作方法進(jìn)行理解，并運(yùn)用到其寫作之中，以此來(lái)保證中考作文的順利發(fā)揮。

　　在學(xué)習(xí)與生活中，我們常常有許多的目標(biāo)，也許有些目標(biāo)可望不可即，但人可無(wú)傲氣，不可無(wú)傲骨。即使知道再不可能完成，也要有野心。明知道前面是一塊攔路石，會(huì)攔住自己前進(jìn)的道路，也寧可費(fèi)點(diǎn)勁，利用這塊石頭才在上面，登上新的高峰。初三了，面臨著不久的中考，初三的我們，是時(shí)候定下目標(biāo)，帶著它上路，一起去迎接這場(chǎng)人生的“重大戰(zhàn)役”了。世界上有太多事情我們辦不到，就像初三的我們不可能保證在中考中每科都不失利一樣，但只要自己堅(jiān)信，自己努力去做，即使結(jié)局并不完美，但只要自己盡力了，就不會(huì)后悔。

　　讓我們一起帶著目標(biāo)出發(fā)吧！面對(duì)我們的未來(lái)，我們能做的事情那么多，當(dāng)我們堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，我相信，我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)！

目標(biāo)作文 篇9

　　有人說(shuō)：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。”的確，生活的理想是為了理想的生活。但擁有理想并不意味著我們必須一路朝前，埋頭奔跑。因?yàn)椋�蘇格拉底說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，路途處處有美景。亦然，生活中我們不必為錯(cuò)失了陽(yáng)光而流淚，否則，我們將錯(cuò)過(guò)滿天的星辰。也許，這亦為人生，暮暮朝朝又一載，每個(gè)人都是匆匆的過(guò)客，前行的道路需要目標(biāo)的引索，也更需要讓心靈停靠的驛站。

　　也許，人生就是一種永遠(yuǎn)充滿反復(fù)無(wú)常的迷離和一種莫名冗雜的多愁善感，我們的一生總在追求著，永不停歇。所以，當(dāng)我們達(dá)不到某個(gè)目標(biāo)時(shí)，會(huì)迷惘消沉；而又當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，心里又不免會(huì)感到失落孤獨(dú)。因而，我們時(shí)常會(huì)這樣想，一路走來(lái)，我們到底收獲了什么？或許，有一天你真的功成名就而歸，但你的人生卻枯燥無(wú)味，毫無(wú)留念。所以，在奔走與奮斗時(shí)，別忘了給心靈一個(gè)停靠的驛站，讓生命為之而豐富多彩，感動(dòng)無(wú)限，因?yàn)槲蚁嘈胖挥衅截频�宕，才能譜寫和諧動(dòng)聽的韻律。生活是難以琢磨的，是變幻莫測(cè)的不要因?yàn)樽约旱目桃庾非蠖�倦怠了生命。因�(yàn)橹挥悬c(diǎn)滴才能匯聚為記憶的永恒。

　　時(shí)光流逝，歲月如梭，再回首十幾年前的歲月亦如彈指一揮間，四季更迭，今昔往來(lái)。也許，那些曾經(jīng)的豪言壯志，也隨歲月的流轉(zhuǎn)而漸漸失去了那份原有的堅(jiān)持與執(zhí)著。因?yàn)椋�一路走�?lái)，我們一味的、單純的只為追求目標(biāo)而忘了給自己一個(gè)停靠的驛站；忘了去收錄一些奮斗過(guò)程中的感動(dòng)與艱辛；忘了欣賞奮斗沿途中的風(fēng)景。而只是一味的埋頭，為了目標(biāo)而奔跑。最終，把自己弄得疲憊不堪，讓人生枯燥無(wú)味。因而，我們也便失去了那份堅(jiān)持與執(zhí)著。試問(wèn)，一路走來(lái)，我們又得到了什么？

　　不妨，時(shí)而駐足，釋放下沉重的目標(biāo)，讓奔走的腳步變得輕快，讓前行的道路充滿著歡樂與愉悅，學(xué)會(huì)活在當(dāng)下，踏實(shí)好腳下的每一步，不要讓目標(biāo)迷失自我，不要讓生活單調(diào)苦澀，從而失去色彩，否則功成名就也不過(guò)是人生的悲哀，終究，也將會(huì)隨波逐流于世俗。所以，不要只顧埋頭趕路，否則我們將錯(cuò)過(guò)沿途的美景，人生何嘗不是一次朝圣之旅呢？也許，不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但沒有目標(biāo)就注定頹唐。抵達(dá)目的地或許并不再重要，一路的艱辛，沿途的驛站，以足夠滌蕩和凈化我們的.靈魂。學(xué)會(huì)掙脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖與束縛。用心停憩，將那一路的美景永恒的定格于人生。

　　雖然，我們沒有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸；我們沒有大海的廣闊，但可以有小溪的優(yōu)雅；我們沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。朝著目標(biāo)勇往直前固然是好，終點(diǎn)固然誘人，但沿途的風(fēng)景也毫不遜色，不要讓自己疲憊不堪，不要讓生命枯燥無(wú)味，偶爾駐足，學(xué)會(huì)體驗(yàn)身邊的感動(dòng)，那么你的人生將會(huì)豐富多彩。

　　我們擁有的，不一定使我們想得到的；我們放棄的，不一定是我們想失去的。也許有些努力我們明知是白費(fèi)，卻還要堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市摹Ｒ苍S，人生原本真切，生命如果能夠?yàn)t灑，又何必選擇無(wú)奈。李安在追求目標(biāo)的時(shí)候，遭遇挫折無(wú)數(shù)，波折起伏，但他憑借著自己的睿智與堅(jiān)定，最終以一部《臥虎藏龍》讓世界記住了他的名字。所以說(shuō)，命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，生活并不都是仁慈的，只有能將漫漫無(wú)盡的挫折化為朝著目標(biāo)邁進(jìn)的動(dòng)力，只有一邊行走一邊感動(dòng)的人，只要學(xué)會(huì)駐足身邊風(fēng)景的人，才能更好的詮釋和定義人生。

　　不是我失敗了，而是我還沒有成功。雖然不是每個(gè)人都能成功，但我們也可以去試著接近成功，試想，哪一個(gè)春天不是凋零后的重生，哪一個(gè)黎明不是掙扎過(guò)黑暗吞噬的繼續(xù)，但是，朋友們，切莫忘記，當(dāng)你朝著一個(gè)目標(biāo)奔跑時(shí)，記得給心靈一個(gè)停靠的驛站，試著去欣賞沿途的風(fēng)景。

　　風(fēng)雨過(guò)后，必然是流虹溢彩。堅(jiān)持目標(biāo)，學(xué)會(huì)停憩，因?yàn)楦袆?dòng)就在身邊，不要因?yàn)槠椒捕�沮喪墮落，記住，只要有心靈的虔誠(chéng)祈禱，我們的生命也會(huì)綻放出別樣的燦爛與輝煌。

目標(biāo)作文 篇10

　　不同的我，卻有超乎尋常的目標(biāo)，偶然的一 次，朋友問(wèn)我：“你有什么目標(biāo)?”我有什么目標(biāo)?對(duì)啊!我應(yīng)該給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)。因?yàn)槲矣X得不管對(duì)什么背景的人來(lái)說(shuō)，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo)，然后向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖刺!

　　很小的時(shí)候，我就明白人生一定要有目標(biāo)，要有追求。起初的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的，那軟梯的上放，掛著我的目標(biāo)——考進(jìn)好的'高中!

　　一個(gè)目標(biāo)，促使我不斷的前進(jìn)，雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現(xiàn)在你眼前，但是，也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內(nèi)容，沒個(gè)人看到的都是一樣的生活，但是有時(shí)候，或許你對(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度不同，也就成就了一個(gè)與種不同的你。

　　如今，我正不斷向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我努力著，我堅(jiān)信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。曾今，我在自己的書上寫下這樣的一段話：奮斗成就一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)成就一個(gè)人生。現(xiàn)在回味起來(lái)，還是覺得自己當(dāng)時(shí)寫下的這段話一點(diǎn)有沒錯(cuò)。