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六年級(jí)我的目標(biāo)作文（精選17篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)我的目標(biāo)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 1
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思;寫下自己對(duì)文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的`作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 2
目標(biāo)，那是一個(gè)多么閃耀又多么讓人期望的字眼。目標(biāo)是人生旅途前進(jìn)的目標(biāo)，是一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈。一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就有了奮斗的目標(biāo)。人們的目標(biāo)豐富多彩，醫(yī)生、科學(xué)家，教師……而我想當(dāng)一名作家。
有人會(huì)問我為什么要當(dāng)作家呢？其實(shí)從小學(xué)三年級(jí)開始，我就喜歡魯迅先生的'文章，同樣我也敬佩他的精神。他是中國(guó)史上白話小說的“開山鼻祖”。他的文章主要寫的都是當(dāng)時(shí)中國(guó)黑暗社會(huì)的罪惡。他以筆代戈，用筆尖來戰(zhàn)斗，被譽(yù)為“民族魂”，他的事跡讓我感動(dòng)，于是我便萌生了一個(gè)當(dāng)作家的念頭。
當(dāng)然，想當(dāng)作家的原因不止這一個(gè)，還有，從小我就喜歡語(yǔ)文，學(xué)習(xí)的每一篇文章，都讓我很感興趣。那一個(gè)個(gè)在書本上跳躍的文字，像活潑的小精靈一樣。我還喜歡收集一些詞語(yǔ)，句子，文段，把它們巧妙的組在一起或許就是一篇佳作，這是多么奇妙的一件事啊——這也是我想當(dāng)作家的另一個(gè)原因。作家，也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職務(wù)。要想成為一個(gè)作家，我認(rèn)為首先要做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。勇躍參加班級(jí)組織的各種活動(dòng)，因?yàn)閷懳恼乱姓媲閷?shí)感，逼真的環(huán)境描寫使人有身臨其境的感覺。所以要多實(shí)踐，去寫聽到的，看到的，想到的，這樣才能寫出別具一格的文章。此外，還要擴(kuò)展課外閱讀，多讀一些書籍，這也能有效地幫助寫作。
目標(biāo)之路，布滿荊棘，充滿困難，但我決不會(huì)放棄，我要學(xué)著把這些所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些“不確定”當(dāng)作這一路走來的成長(zhǎng)見證。作家夢(mèng)，等著我來實(shí)現(xiàn)吧！
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 3
目標(biāo)，是航海中的燈塔，幫助你找到成功的方向；目標(biāo)，是遠(yuǎn)方的高山用自己的毅力攀登，你一定會(huì)收獲勝利的果實(shí)；目標(biāo)，是彎彎曲曲的小路上的指向標(biāo)，按照它所指的方向，你就一定會(huì)抵達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。
那是一次市里舉行的美術(shù)比賽，那時(shí)我在培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)，老師告訴我后，我非常高興，回到家里我拿出一本繪畫書認(rèn)真地看起來。我把它帶到美術(shù)班，老師幫我選好。我便認(rèn)真地準(zhǔn)備起來。每天，我坐在桌邊認(rèn)真地練習(xí)，爸爸又幫我買好顏料，又不厭其煩地指導(dǎo)我，有時(shí)還幫我填上一兩筆，離比賽的日子越來越近了，我有些緊張，一想到父母和老師的期望，我的心中燃起希望。因?yàn)槲覉?jiān)信有多少付出，就有多少回報(bào)。后來我開始厭倦這樣的生活，心想：每天這樣刻苦的練習(xí)難道不是臨陣磨槍嗎？我如果每天都這樣刻苦的磨練自己就一定會(huì)取得成功！我又一次找回我心中的目標(biāo)，帶著這堅(jiān)定的.目標(biāo)，沖向終點(diǎn)，滿懷希望的將自己的作品交了，心中陷入了對(duì)未來的憧憬。果然，功夫不負(fù)有心人，我在這次保護(hù)環(huán)境繪畫比賽中獲得二等獎(jiǎng)，雖然沒有的第一，可是我向著自己的目標(biāo)努力了。我相信有了我心中的目標(biāo)，我一定會(huì)贏得更高的榮譽(yù)。
這件事使我明白了一個(gè)道理：雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。只要我的心中永遠(yuǎn)藏著這個(gè)目標(biāo)，我知道有了它我一定會(huì)翻越所有困難的高山，走向成功！
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 4
后天就要考試了，今天我要定下目標(biāo)。
我現(xiàn)在的成績(jī)，忽上忽下，成績(jī)很不穩(wěn)定，一不防備就會(huì)被超過，所以我一定穩(wěn)定成績(jī)，我本來就很聰明。但是上課時(shí)，光不聽老師講話，光干自己的事，直到老師說到頭上才知道說的是自己，如果自己仔細(xì)的話就能考滿分，如果不仔細(xì)的話，什么題都很難。以前總是以為超過王志輝就行了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我們倆實(shí)力差的太懸殊了，他就不能和我比，我發(fā)現(xiàn)只有我和強(qiáng)勁的對(duì)手才行，這次我要超過的是馬俊濤，我經(jīng)常觀察他的舉動(dòng)，他既不像我忽上忽下，也不像任宗奇一樣馬虎，更不像左萬(wàn)鑫一樣在公共場(chǎng)合內(nèi)不遵守規(guī)矩，他卻很老實(shí)，老師曾經(jīng)說：“我們?cè)撏娴臅r(shí)候就玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，”馬俊濤就是這樣的人，雖然如此，但是我雖然不能超過像任宗奇那么聰明的人，但我總能超過比我實(shí)力高一點(diǎn)的.，如果這樣的話，那我就因該想辦法。我的辦法是：上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，要養(yǎng)成記東西的好習(xí)慣，寫作業(yè)時(shí)不能太馬虎，要寫好還要寫對(duì)，不會(huì)的要問老師，不能憋在嘴里，要養(yǎng)成有問題就問老師。如果我能做到這幾項(xiàng)那就“萬(wàn)事俱備，只欠考試”了。
我這次要達(dá)到我們班前十五名里，數(shù)學(xué)我要超過115分以上，不能低于110分以下；奧數(shù)不能低于45分，英語(yǔ)不能低于100分，只有這樣，我才能顯示出自己的真實(shí)水平。
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 5
從高一到高五，我發(fā)現(xiàn)父母開始為“初中”焦慮，我媽也不例外。我們班其他同學(xué)大部分都給自己制定了初中目標(biāo)，分別是“金彩北校”或者“楊靜外國(guó)語(yǔ)中學(xué)”，但是我給自己制定的目標(biāo)和同學(xué)們的正好相反。
每年只有全市前120名的學(xué)生考上這個(gè)學(xué)校。只有神仙人物才能進(jìn)入。我一直對(duì)這個(gè)學(xué)校很著迷，原因有以下三點(diǎn)：第一，我出生在法國(guó)，對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有一種天然的感覺。在國(guó)外大學(xué)附屬中學(xué)就讀，不僅可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還可以學(xué)習(xí)其他國(guó)家的各種語(yǔ)言。到那時(shí)，我就可以輕松地回到我的'家鄉(xiāng)了！其次，我的語(yǔ)言三大主科雖然全面發(fā)展，但數(shù)學(xué)成績(jī)稍有欠缺，文科更突出。到目前為止，我已經(jīng)獲得了各種學(xué)科的各種杯子的證書，包括英語(yǔ)學(xué)科的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，如三招、四口、全能五星等。基本滿足了國(guó)內(nèi)外面試的要求。第三，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬中學(xué)是一所興趣多元化的學(xué)校，在這里可以滿足我廣泛的興趣愛好。我不僅可以學(xué)到淵博的知識(shí)，還可以培養(yǎng)繪畫、烘焙、園藝等興趣和愛好。
總之，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬中學(xué)是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，也是我立志要進(jìn)的學(xué)校。但是，我深深知道，要想“夢(mèng)想成真”，你要付出比其他同學(xué)多得多的努力和汗水！距離初中開學(xué)還有四個(gè)多月。我想充分利用有限的時(shí)間，學(xué)習(xí)無限的知識(shí)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，彌補(bǔ)自己的不足，努力考上自己的“夢(mèng)想學(xué)校”。加油，李！
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 6
每一個(gè)人都有目標(biāo)，有的人的目標(biāo)近在咫尺，而有的人的目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯。比如說：有的人長(zhǎng)大想當(dāng)全球屈一指富豪，有的長(zhǎng)大想當(dāng)畫家，有的人長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家……而我長(zhǎng)大想成為一名醫(yī)生。
常常會(huì)有人問我，我為什么要想成為一名醫(yī)生，醫(yī)生又忙又累。原來我會(huì)回答他們，因?yàn)楹猛鎲h。其實(shí)這并不是我想成為一名醫(yī)生的真正原因，而真正的原因是：我沒一次到醫(yī)院看病，看到醫(yī)院里的`那些人被病魔折磨得痛苦不堪的樣子，也包括我在內(nèi)。那是我的心中就會(huì)默默地想：我長(zhǎng)大后一定要成為一名醫(yī)生。就算不能救死扶傷，能幫人類解除病痛，我也是很快樂的。還有一個(gè)原因是：有一次我在電視上看到正就讀于北京醫(yī)術(shù)學(xué)院的學(xué)員時(shí)，我非常羨慕他們、崇拜他們，這使我越來越想成為一名白衣天使。還有的人還會(huì)勸我說：考醫(yī)學(xué)院是非常難考的，叫我放棄這個(gè)目標(biāo)。而我卻堅(jiān)定地告訴他們：世上無難事，只怕有心人。我要做那個(gè)有心人，沒有什么事會(huì)難倒我。
也許，我選擇的這條路很艱難、很辛苦，但我會(huì)用我的一切努力走完我選擇的這一條路。從今天起，從從現(xiàn)在，我要心中懷著遠(yuǎn)大的理想，然后做好每一天該做的事，把每一天該做的每一件事盡力做到最好，一步一個(gè)腳印地走下去。因?yàn)槲蚁嘈懦晒χ卦E，在始終不變其目的。
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 7
我是一條清澈見底的小溪。冬去春來，我搖了搖被冰封住的身子，伸了個(gè)懶腰，剛想去找小蝴蝶玩，突然聽到大海媽媽在遠(yuǎn)方呼喚我：“兒子，快回來吧!你的朋友小河來找你玩了!”
“哦，我就來!”我高興地答應(yīng)著，哼著小曲往媽媽那里跑。
剛走幾步路，我就來到了一個(gè)干旱的'地區(qū)，這里已經(jīng)六個(gè)月沒下雨了，地表都干裂了，樹木也干枯了。我請(qǐng)來了一只小鼴鼠，讓它在地下打洞挖道，來澆灌樹木，它爽快地答應(yīng)了。
洞打通了，地道也挖好了，我從洞里鉆了過去，順著地道澆灌樹木。我出來后，看到身后已經(jīng)幾乎成為了森林，便滿意地離開了。
因?yàn)閯偛庞盟啵业纳眢w已經(jīng)快要消失了。幸好晚上下了一場(chǎng)大雨，把我失去的水又彌補(bǔ)了回來。
第二天早上，我又起身向著目標(biāo)前進(jìn)了。“哎喲，痛死了!”我尖叫起來，回頭一看，天!我那清澈的身體里全是“毒素”!我連忙向前奔跑，終于到了“醫(yī)院”——污水凈化廠。從另一邊出來后，我又容光煥發(fā)了!
跑了一天，可把我累壞了!剛好，前面有一個(gè)池塘，我跑了過去，與柳樹玩了一會(huì)兒。晚上，我美美地睡了一覺。
第二天中午，我終于醒了，看了一眼手表，十一點(diǎn)!我連忙往大海狂奔······
半個(gè)月過去了，我?guī)椭藷o數(shù)人，克服了重重困難，終于回到了媽媽身邊，快樂地生活著。
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 8
在人的一生里，目標(biāo)計(jì)劃是重要的導(dǎo)航圖，沒有它，我們將會(huì)迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬于我們的出路。小時(shí)候，受過完全結(jié)局童話故事的熏陶，所以我告訴自已，無論往后的路程多么艱難，都要堅(jiān)信美好的來臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現(xiàn)，與其等待，不如主動(dòng)出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動(dòng)我的人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無限風(fēng)光。
一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒有它們的幫助，我永遠(yuǎn)到不了理想之地，一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平的.山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自己的目標(biāo)計(jì)劃，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，往我最終的目的地前進(jìn)。
其實(shí)，我們不僅要有目標(biāo)計(jì)劃，還要有往目標(biāo)計(jì)劃的動(dòng)力，目標(biāo)計(jì)劃可以為我們拔開迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般的美好結(jié)局。
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 9
上學(xué)期期末考。本因該最好的語(yǔ)文，卻退居老三。哎!之后回到家中，想都不用想。又一次免費(fèi)的家教課，即將開課。哼!上學(xué)期雖然沒考好但今年我就不信邪，必須要然語(yǔ)文重振當(dāng)年的威風(fēng)!
你問我數(shù)學(xué)咋樣唉!別提了。上學(xué)期要不是數(shù)學(xué)沒考到80分以上，并且還是四門科中最差的.一科。我的家教課是能夠取消的。可是還好今年數(shù)學(xué)我有救了!為啥應(yīng)為今年數(shù)學(xué)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。并且學(xué)樂王國(guó)里的張教師也會(huì)幫我的。今年數(shù)學(xué)我有救了。耶!
嘻嘻!總算說到考好了的。那就從英語(yǔ)開始吧!上學(xué)期英語(yǔ)雖然沒考90多分，但我超過了80分，這一點(diǎn)是值得我自夸的，哈哈!可是也值得可惜。第一沒考85分以上。第二不是最好的一門科。雖然上學(xué)期英語(yǔ)的確考好了，但并不表示能一向好下去。所以我還需要努力，畢竟這學(xué)期英語(yǔ)不簡(jiǎn)單呀!
你必須明白了考得最好的是哪位“美女”吧!對(duì)了，就是她——科學(xué)。其實(shí)科學(xué)對(duì)以前的我來說比背誦一本書都難。你看我這么不懂科學(xué)，可能會(huì)有疑問：“不是說科學(xué)不好嗎怎們能在四門科中考第一呢”當(dāng)然這和平時(shí)的努力是離不開關(guān)系的。應(yīng)為每學(xué)期科學(xué)都考的很不夢(mèng)想，所以上學(xué)期我很努力在做。所以總算取得了十分夢(mèng)想的成績(jī)——88分。這學(xué)期我要跟努力才行。
語(yǔ)數(shù)英科要好其他科目也不能落下，加油，加油，加——油!
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 10
談起理想，大家心目中都有遠(yuǎn)大的理想。一位哲人說過：“生活的理想是為了理想的生活”。有的人想當(dāng)科學(xué)家，為人類社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)；有人想當(dāng)醫(yī)生，用精湛的醫(yī)術(shù)解除病人的痛苦；有人想當(dāng)律師，為貧困的人們討回公道；有人想當(dāng)警察，保衛(wèi)大家的安全……
我當(dāng)然也有遠(yuǎn)大的理想，就是做一名像華羅庚、陳景潤(rùn)那樣的數(shù)學(xué)家，但我知道“千里之行，始于足下”，先要實(shí)現(xiàn)目前最重要的目標(biāo)：考上好初中，這是將來實(shí)現(xiàn)各種遠(yuǎn)大理想的第一步，這也是我現(xiàn)在的理想和目標(biāo)。
我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想付出了很多努力：這學(xué)期末幾乎每周四下午一放學(xué)就要到培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)（因?yàn)槲易罱瞧诹⑿瞧谌战?jīng)常參加各個(gè)中學(xué)的考試或競(jìng)賽會(huì)拉下課）。每周五晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)學(xué)奧數(shù)，周六周日還要上課。為了華杯賽，我報(bào)了3天的集訓(xùn)（都在周末），到耀華學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候我感覺到了壓力。一上午要聽課還要做5、6張卷子，加上考試卷就有7、8張，幾乎沒有休息時(shí)間。
每當(dāng)看到樓下很多同學(xué)在打籃球、羽毛球，開心的玩耍時(shí)，我卻要去上課，心里真的有點(diǎn)不是滋味，但是媽媽說：“世上沒有人不付出努力就成功的，今天的辛苦是為了將來能夠有更多的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的'理想。”想想也挺有道理的。
雖然我很累，但我相信一分耕耘一分收獲。我的各種獎(jiǎng)狀就是例子。比我聰明、比我勤奮的人很多，能不能考上重點(diǎn)初中還很懸，不過我會(huì)繼續(xù)努力的，為了實(shí)現(xiàn)我最終的遠(yuǎn)大理想。
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 11
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)就不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
美國(guó)人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩。可一會(huì)兒他的母親就發(fā)現(xiàn)，阿姆斯特朗在院子里蹦的滿頭大汗，他的母親問他在干什么，他脫口而出的話成就了他的人生目標(biāo)，也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說：“媽媽，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。”阿姆斯特朗就真的登上了月球。他的志向在有的人看來是想都不敢想的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)都安于現(xiàn)狀，只是秦王立志要統(tǒng)一六國(guó)，他就成了中國(guó)第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事業(yè)。
可見，多少位名人，那一位不是心存遠(yuǎn)大志向的.呢？從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書”的周恩來到輟學(xué)從商的比爾蓋茨，這些人都是因?yàn)閺男∮辛俗约旱哪繕?biāo)，才會(huì)成就現(xiàn)在的他們。
人若無目標(biāo)終生就忽忽如狂，走到哪算哪，那么他就是死亡的第一個(gè)目標(biāo)。動(dòng)物如果沒有目標(biāo)，它在食物的爭(zhēng)奪中就會(huì)成為獵物。
在當(dāng)今，社會(huì)發(fā)展日新月異，人才的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。所以，我們必須以“成功”來武裝自己。然而要得到成功，目標(biāo)就是得到成功的唯一途徑，目標(biāo)就是打開成功的唯一鑰匙。沒有目標(biāo)，那人類依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代，世界就不會(huì)發(fā)展。也許人類早已經(jīng)滅亡了。
目標(biāo)可以決定你的未來；目標(biāo)可以決定你人生的成敗；目標(biāo)可以為你人生的航程樹起一座宏偉的燈塔。
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 12
目標(biāo)是什么？在我看來，目標(biāo)是一個(gè)人一生為之奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力——我的目標(biāo)是成為一名作家。
當(dāng)看到一本本精彩而生動(dòng)的故事時(shí)，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫下微小的文字，編織成一件件扣人心弦的故事；當(dāng)看到一篇篇描寫壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時(shí)，我又是那么渴望把自己的所見所聞?dòng)梦淖衷佻F(xiàn)出來；當(dāng)讀到感人肺腑的脈脈文字時(shí)，我的心也為之牽掛、追隨。
作家就像神秘的.魔法師，用筆尖變幻出一個(gè)個(gè)精彩的故事，一個(gè)個(gè)深刻的道理，一曲曲優(yōu)美的音樂，一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠(yuǎn)不知道下一秒他又會(huì)變幻出怎樣令人嘖嘖稱嘆的無聲“畫卷”。
期盼有一天，我也能用一則則感動(dòng)人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂和智慧的啟迪。
成為一名作家——這個(gè)目標(biāo)對(duì)現(xiàn)在的我而言，可能有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但，同樣，它也帶給我強(qiáng)大的動(dòng)力。因?yàn)橛心繕?biāo)為伴，我讀了許多課外名著和無數(shù)蘊(yùn)含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng)造力以及那細(xì)膩的筆觸，是多么具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀察力，在平時(shí)的生活中要勤于積累素材并學(xué)會(huì)巧妙的運(yùn)用多種寫作手法形成文章。
我的目標(biāo)，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優(yōu)美文章，活學(xué)活用，在課余時(shí)間繼續(xù)讀好書，學(xué)習(xí)名家的寫作手法，體會(huì)情感思想的表達(dá)。
我相信，只要肯付出，堅(jiān)持下去，抓住前行的動(dòng)力，我的目標(biāo)一定能夠成為現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 13
鮮花因有了目標(biāo)而開放。泉水因有了目標(biāo)而奔流。大雁因有了目標(biāo)而飛翔。生活因有了目標(biāo)而精彩。
時(shí)間的車輪滾滾向前，碌碌無為是一生，光芒四射也是一生，為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標(biāo)，你就會(huì)有一個(gè)前程似錦的未來。
目標(biāo)是一人個(gè)努力地方向，有了目標(biāo)，才知道我們做事的意義何在;有了目標(biāo)才知道應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奮斗。生活中有了目標(biāo)，未來就會(huì)充滿希望，我們就會(huì)更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充實(shí)。
目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。有了目標(biāo)，我們就要勇往直前，堅(jiān)持不懈地去努力。有了目標(biāo)，我們就要風(fēng)雨兼程，無所畏懼地去跋涉。
生活需要目標(biāo)，制定目標(biāo)也要合理定位，適時(shí)把握。我的一個(gè)朋友經(jīng)常說:"我不去和別人比，我和自己比。我只想我今天的目標(biāo)是什么?應(yīng)該怎樣完成?是否完成了?"她每天都會(huì)給自己制定一個(gè)小目標(biāo)，并且盡最大的.努力去完成。
我很贊同她的的做法，不要把目標(biāo)定的遙不可及。擁有遠(yuǎn)大的理想不是壞事，但若超出了自身的實(shí)際能力，就未免不合時(shí)宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。
每天制定一個(gè)小目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就能避免許多無謂的挫折，如果找不準(zhǔn)底線，一味求多，可能就會(huì)適得其反。
生活如歌，因?yàn)橛辛四繕?biāo)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;生活如酒，因?yàn)橛辛四繕?biāo)甘甜香醇。
熱愛生活的朋友們，讓我們一起共勉，為了心中美好的愿望去自由翱翔。
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 14
“大目標(biāo)就像一座山，需要長(zhǎng)久地攀登。”這是張桂梅校長(zhǎng)對(duì)目標(biāo)的見解，是啊，大目標(biāo)雖然難以完成，但堅(jiān)持奮斗，努力拼搏，再大的目標(biāo)也終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小時(shí)候的目標(biāo)，是媽媽的一句句鼓勵(lì)。幼時(shí)的我頗頑皮，對(duì)世界充滿著好奇，總是希望可以“一步登天”。做什么事都很心急，但怎么做都做不好。在每一次泄氣與沮喪時(shí)，母親總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我腳踏實(shí)地去做自己喜歡的事情。而那時(shí)的目標(biāo)，無非也僅是些日常生活的小事。
幼時(shí)的目標(biāo)，是微小而又頗具活力的。
上了小學(xué)后，目標(biāo)變成了一份份成績(jī)單。在小學(xué)生涯中，我將學(xué)習(xí)看得十分重要，但那無非是“囫圇吞棗，不求甚解。”只會(huì)去重復(fù)著老師授予的知識(shí)而不去加以理解，只會(huì)去用些“簡(jiǎn)單粗暴”的方法去學(xué)習(xí)新知。雖然小學(xué)時(shí)光是輕松快樂的，但心中總會(huì)有些對(duì)知識(shí)的.困惑，對(duì)成績(jī)的困惑，對(duì)目標(biāo)的困惑，我不禁開始思考：“這樣的目標(biāo)真的有意義嗎…？”沒有任何解答。
此時(shí)的目標(biāo)，是枯燥而又有些乏味的。
升入中學(xué)，目標(biāo)變成了真正的理想。我開始去樹立些更加“長(zhǎng)遠(yuǎn)”的目標(biāo)。初中學(xué)業(yè)繁忙，學(xué)習(xí)之余開始繼續(xù)思考目標(biāo)的意義。回想起每個(gè)努力學(xué)習(xí)的月夜，支撐著我繼續(xù)探求新知的動(dòng)力便是目標(biāo)。
這時(shí)的目標(biāo)，開始變成逐漸清晰起來。
人在不同的階段，會(huì)產(chǎn)生不同的目標(biāo)。我認(rèn)為，自己應(yīng)該繼續(xù)腳踏實(shí)地努力拼搏，繼續(xù)去探尋新知，繼續(xù)向著自己的理想前進(jìn)。
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 15
這么美好而快樂的寒假已經(jīng)過去了，時(shí)間真的過的好快好快，把眼睛閉上，回想已經(jīng)的經(jīng)歷，感覺像昨天一樣，現(xiàn)在，我們都是六年級(jí)了，長(zhǎng)大了，懂事了。我們不在是以前不懂事的'小孩，做錯(cuò)事，不敢承認(rèn)，摔倒了，只會(huì)哭，現(xiàn)在我們必須自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做錯(cuò)事，我們必須改正，因?yàn)槔蠋熣f過“做錯(cuò)事，必須勇于承認(rèn)，才是好孩子!"時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，所以我們必須要有目標(biāo)!
馬上就要畢業(yè)了，我們不能在貪于玩，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書，多做課外練習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，面對(duì)數(shù)學(xué)，我們不能不懂裝懂，這樣只會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更差，所以不懂是事情及時(shí)問老師，能聽懂老師說的!多問，多寫。面對(duì)英語(yǔ)，我們要做重要的筆記，不能粗心，書要準(zhǔn)時(shí)背會(huì)，聽寫要認(rèn)真的記單詞，才能學(xué)習(xí)提高，多讀，多背!科學(xué)是比較難的，但是我們不能放棄，科學(xué)也是很重要的，面對(duì)老師的實(shí)驗(yàn)，我們必須要聽的懂，自己會(huì)做，科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識(shí)，你會(huì)感到科學(xué)很偉大!科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)，科學(xué)有別于真理!
對(duì)于同學(xué)，我們要友好的相處，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，沒必要在吵架，友誼是第一的!我們要和平相處，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，無論你多優(yōu)秀，但是同學(xué)，不喜歡你，你也沒用!因?yàn)槟悴欢恼湎В覀冎g要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)幫助!
這就是我的目標(biāo)，相信大家也能做到的!同學(xué)們，加油吧，我們一起共同努力!
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 16
在我的家附近，我有一個(gè)對(duì)我十分好朋友。他學(xué)習(xí)不僅十分得好，而且非常樂于助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來給你講講三件關(guān)于，他樂于助人或者學(xué)習(xí)好的事情。
記得有一天，我在他家玩的時(shí)候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后，天已經(jīng)快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿頭大汗，就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂于助人的原因。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校。我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，我們的老師讓我們畫幾何圖形，但是我沒有帶鉛筆，又沒有帶尺子，心里想怎么辦？會(huì)玩的人越來越多，可是我還沒畫完，我害怕老師會(huì)下來檢查，果然老師下來了。但是他把我沒帶的東西借給了我，然后我就很快的畫完了。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂于助人的原因。
還有一次考試我和他比誰(shuí)考得分多結(jié)果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發(fā)下來的.卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。最后又考了一次，我這次我考了93分。沒想到他這一次考了100分，還是比我高。看來我永遠(yuǎn)也超不過他了。這就是我要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)好的原因。
上面就是我要學(xué)習(xí)他的原因，他就是我的目標(biāo)，我以后要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)努力和樂于幫助別人的精神。他真的是好樂于助人，這才是他發(fā)生的幾件事，他還幫助過很多個(gè)人呢。你說他勤勞嗎？
六年級(jí)我的目標(biāo)作文 17
我三年后的目標(biāo)計(jì)劃目標(biāo)計(jì)劃可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)計(jì)劃便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的.目標(biāo)計(jì)劃就定在一中！
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化；對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫下自己對(duì)文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
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