關(guān)于目標(biāo)的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于目標(biāo)的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于目標(biāo)的作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)代的發(fā)展使人們都樹立了遠(yuǎn)大的志向，然后，才會為遠(yuǎn)大的目標(biāo)而努力奮斗。
曾經(jīng)有個(gè)在沙漠中行走的人，在他最渴的時(shí)候，他在自己的身上找到了一個(gè)蘋果，當(dāng)他將要吃的時(shí)候，他想到了路途遙遠(yuǎn)，自己的目標(biāo)很渺茫，他沒有吃，他的目標(biāo)就是走出沙漠，是蘋果在給他鼓勁，使他看到了希望，最后看到了成功，他的目標(biāo)就此實(shí)現(xiàn)了。
有的人為自己定的目標(biāo)很微小，但有的人呢？定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)而自己在不斷地爭取，努力奮斗不懈奮斗，最后成功地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，當(dāng)然，從而也就實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，有的人因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)渺小，而無奈，說不管什么時(shí)候，都可以完成自己所謂的“遠(yuǎn)大目標(biāo)”，當(dāng)人們想起時(shí)，都會說：再小的目標(biāo)也要自己的爭取，去靠自己不懈地努力去完成，像他這種因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)微小而不去爭取，這種人可以稱之為“弱志”。
如果目標(biāo)定下了，但是因?yàn)樽约旱倪h(yuǎn)大目標(biāo)而沒能實(shí)現(xiàn)，這也就問心無愧了，如果沒有自己的實(shí)際行動去爭取，到最后，你的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，那也是理所當(dāng)然。
從上面的例子可以看出：只有努力拼搏才會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，如果沒有實(shí)現(xiàn)，那就只會有一種，那就是放棄努力。不要因自己定的目標(biāo)遠(yuǎn)大而感到恐懼，要正視它，“不要輕易放棄，否則對不起自己”，要對得起自己，就要拼搏努力，堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！從而實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)！
關(guān)于目標(biāo)的作文2
沒有目標(biāo)的人生，就像是一株被冰霜打焉的花苞，也就失去了綻放的機(jī)會。
請給自己，也為將來精彩紛呈的人生，制造一個(gè)屬于自己的機(jī)會吧!
在考場上屢屢落敗的青年，事業(yè)上頻頻受挫的人士……別失意，不要因?yàn)橐淮未螢榱苏Т痰乃N薇，被扎得鮮血直流的時(shí)候，而放棄薔薇明媚的笑聲。
只要一張紙，一支筆;一個(gè)腦海中閃爍即逝的想法;甚至是考試前說的一句“加油”，也能像裝置上“推進(jìn)器”一樣，勇往直前，向目標(biāo)前進(jìn)。
設(shè)定目標(biāo)可以從小目標(biāo)做起，一些容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)做起，再一步步增加設(shè)限。
比如：今天多唱一首歌;明天多背一些單詞等諸如此類的小目標(biāo)。
如果，目標(biāo)設(shè)限太高，自己也不好好重視，那么，迎接你的也許是失敗。
摔跤了，站起來就行了;可是還沒有學(xué)會走路，就想學(xué)跳舞，這不是癡人說夢么?
古代畫家王冕也是持之以恒地畫荷花，最后畫出的荷花栩栩如生，不是么?
沒有目標(biāo)的人生就像是漫無目的地漂流的主罰，隨著風(fēng)搖曳在廣闊無垠的大海上。
制造目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧!
夢想遙不可及?像天上的流云?窗邊的大雁?河邊的蝴蝶?既狡猾又美麗?!
星星很美麗，但只要搭上接替，一步一步來，便可摘取比國王的皇冠上的夜明珠還熠熠發(fā)光的夢想。
關(guān)于目標(biāo)的作文3
我曾經(jīng)在一本書上讀過這樣一個(gè)故事：一位日本馬拉松運(yùn)動員，在多次國際大賽上獲得金牌，有記者問他獲勝的秘訣是什么。那位運(yùn)動員說，他在每次賽前看好沿途的建筑物，把賽程分成若干小段，再一段一段地去超越，完成全部比賽相對輕松許多。
這個(gè)運(yùn)動員的確很聰明，他把賽程分成小段一一去實(shí)現(xiàn)，便沒有太大的壓力，勝算的把握會更大。
生活中，我們也常常立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但如果遙望目標(biāo)，不能階段性地做好計(jì)劃，再一步步去完成，那就像一個(gè)人在漫漫無際的沙漠里行走，沒有任何參照物作目標(biāo)，會漸漸地喪失信心和勇氣，那成功便無從談起。
曾有個(gè)小伙子在工廠做工，師傅讓他每天車3萬個(gè)鉚釘，小伙子說他根本做不到。師傅又問他每秒鐘車一個(gè)怎么樣。他說行。后來，一天干下來，他竟車了3萬多個(gè)鉚釘!先前他是被3萬的大數(shù)目給嚇住了，當(dāng)不去想它，慢慢做下來，卻又有了意想不到的收獲。
我們都知道珍珠是美麗的，但是在大自然的深海采珠的過程卻是艱難的。有時(shí)候每次只能采一顆或兩顆，甚至無功而返，要多次深入大海之后，才能穿成一串光彩奪目的珍珠項(xiàng)鏈。
是的，胖子不是一口吃成的。在成功的路上永不會一帆風(fēng)順，所以我們要設(shè)立一些小計(jì)劃，它們也是大目標(biāo)的組成部分，然后再腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行，那么成功便指日可待!
關(guān)于目標(biāo)的作文4
冬が來た父は10歳の息子を連れて梅を見に行きました
前日は雪が大きく降って,大地はすっかり白くなって,美しくて美しい父親は、すぐそこに花の花を咲かせる古い木を見ていたが、息子に「私たちは、次の梅の木の前に出て、誰が雪の上で出ていくのかを見て、誰が一番まっすぐなのかを見てみよう」と息子に言った
息子は嬉しそうに聞いて、誰より先にその木まで走るのなら、父親が勝っていたはずだが、誰かが出てきた道をもっとまっすぐにするなら、それは必ずしもそうではないだろう」と話しただから、彼は気をつけて歩いていて、ずっと自分の両足をじっと見つめていた。それから片方の足をもう片方の足の前に置いてきた。それで、やっと梅の木のそばまで歩いて行ったのだその時(shí)、父はとっくに木の下に立っていた息子が振り返ってみると、父親が自分よりずっとまっすぐに歩いていることに気づいた
父親は息子を見て驚いた目を見ながら、「息子は、実際には直線になり、最も効果的な方法は足を見つめているのではなく、その前の目標(biāo)をじっと見つめていたのではないか」と微笑みながら言った目の前に梅の木を離れず、集中力を集中させてこそ、一本の直線を出ることができる」と話した
理想と目標(biāo)は、風(fēng)の中にはためく旗のように、私たちを?qū)Гい皮欷肽繕?biāo)がないと、私たちは流されます私たちの周りにはたくさんの人がいて、とても努力しているように見えますが、なかなか成功しているのは、人生の目標(biāo)を持っていないのですから、目標(biāo)のレベルが低すぎると、遠(yuǎn)くの木の木を見ているだけではありません
關(guān)于目標(biāo)的作文5
人活著，有時(shí)只意味著生命的交響曲在延續(xù)。誰也無法預(yù)料它最終的目標(biāo)在哪里！
有人說，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當(dāng)找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。
有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是―目標(biāo)！
沒有目標(biāo)的人，是一個(gè)腐朽的人。當(dāng)他落難時(shí)，不是上帝的愚弄，只是自己的無能。生命之路，望不見前方的點(diǎn)點(diǎn)微波，只是一條長長的黑道，但如果你將目標(biāo)定格在生命之路上，也許你將會看見人生之中的輝煌，無限的春光。
目標(biāo)可以使人發(fā)揮內(nèi)藏的潛力，為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要達(dá)到目標(biāo)，付出這一點(diǎn)兒又算什么呢？“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時(shí)刻激勵(lì)著我為了目標(biāo)勇往直前，雖說在追求目標(biāo)的道路上艱難險(xiǎn)阻無法預(yù)料，即使說我會傷痕累累，但是，可以想象到達(dá)到目標(biāo)后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許，達(dá)到目標(biāo)后是最大的止痛藥吧！
我會為目標(biāo)哭泣嗎？可能會。當(dāng)我辛苦地翻越過一座座高山后，見到的不是那碧藍(lán)的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒見到目標(biāo)而哭泣！我那滿懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點(diǎn)兒，就如此輕言放棄，那可不是我的`風(fēng)格！是，我會哭泣但我不會畏縮、放棄。
目標(biāo)是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。
關(guān)于目標(biāo)的作文6
有人說：“人只要有了一定的目標(biāo)，并一直為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力，就一定會成功。”
時(shí)間如流水，眼自已入讀初中了。每周校會上，都有班級中一些極之優(yōu)秀同學(xué)的成功案例，被校評為一周演講稿。看著他們充滿自信地坐在主席臺上，繪聲繪色地朗誦那些優(yōu)秀作文。全校師生都專心致志地聽著，每讀到精彩之處，更是迎來了雷鳴般的熱烈掌聲。回想同學(xué)優(yōu)秀生們都能得到全校師生好評，我陷入了沉思：為什么臺上演講的不是我，我有機(jī)會上此演講臺嗎？
課后不經(jīng)意翻出一本精致的小學(xué)六年級同學(xué)留言冊，掀開頁子，一張張彩照，一聲聲鼓勵(lì)，一句句祝福，幾年同窗好友的一陣陣歡聲笑語都浮現(xiàn)在我腦海，構(gòu)成一幅獨(dú)特的圖畫：那時(shí)我和班中同學(xué)小巧特別要好，倆人成績亦是很前的那種，記得在六年級第二學(xué)期中試那次，我差了很多。在我極度灰心之際，是她安慰我道：“人有失手，馬有失蹄。只要你有人生的目標(biāo)，你定能可以考上名校的。自古說失敗乃成功之母，你要感激失敗，有了失敗才更加激勵(lì)前進(jìn)的動力。”
友誼是同學(xué)的良師益友，是友誼使我知道人生要有目標(biāo)，目標(biāo)的前提是堅(jiān)強(qiáng)，樂觀面對一切逆境。我的人生目標(biāo)過去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來到社會上做最出類拔萃的人。于是我重新確立我的目標(biāo)，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂，一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
希望一旦萌生，就會久久縈繞心頭；雖說是個(gè)可望而不可及的天使，但能時(shí)時(shí)給人以欣慰。
關(guān)于目標(biāo)的作文7
曾經(jīng)，我讀過一本書，《誰動了我的奶酪》，當(dāng)我讀到一個(gè)故事后，那我深深的感動。讓我講給你們聽聽吧，好讓你們打開心窗，呼吸新鮮的空氣吧！
大概的故事內(nèi)容是這樣的：兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠，他們一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。兩只小老鼠認(rèn)為這些奶酪來之不易，就每天早早地來到c站津津有味地吃起奶酪，而且還認(rèn)為c站的奶酪總有一天會吃光的，所以他們還繼續(xù)尋找另一個(gè)站。而那兩個(gè)小矮人卻不同凡想了，他們每天都在家里津津樂道的睡大覺，總認(rèn)為c站的奶酪多得是，夠吃了，就不去尋找另一站了。不幸的一天到來了，c站的奶酪沒了，小矮人沮喪極了。生活不能沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就等于沒有幸福。
學(xué)習(xí)就是這樣。記得有一天，老師發(fā)成績給了我們，得了93分，心里美滋滋的，驕傲極了！老師叫我們復(fù)習(xí)下一單元時(shí)，心里想著：成績那么好，哪用復(fù)什么習(xí)啊！不就等于瞧不起我嗎嘛！！我不服地哼了一聲。考試后，我心還是想著，成績一定有90分以上。成績發(fā)下來了，成績87分。我難過極了！!我想我敗在于不向前進(jìn)的目標(biāo)的地步。也許吧！這件事給我擊發(fā)起了一個(gè)啟示：不在于勤，何能所得？這句話也是張衡提醒我的。這句話變成了我的座右銘，每當(dāng)我看見別人沒有勞動或沒向自己的目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，我會告訴他們‘‘不在于勤，何能所得？”我也是，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣發(fā)作的時(shí)候，腦海全都空白，只剩下一句話‘‘不在于勤，何能所得？”
這本書的內(nèi)容都寫了兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的故事。不是的，只要你深深的品讀書中的每一段每一句，你都能深厚的體會人生道理，以上都是例子，你們喜歡就看看《誰動了我的奶酪》吧！！
關(guān)于目標(biāo)的作文8
我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒錯(cuò)，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng)，人們就給我起了個(gè)“雅號”——強(qiáng)哥。你們可別看我個(gè)頭兒小，我可是有一個(gè)偉大的夢想——環(huán)游世界。
這不，我歷盡千辛萬苦，來到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯……高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去!
站得高，看得遠(yuǎn)，呵，這個(gè)班在上英語課啊。我強(qiáng)哥在出游前惡補(bǔ)了幾門外語，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的英文對我來說那是小菜一碟!
咦?那個(gè)同學(xué)怎么一直對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，哼，我再爬高一點(diǎn)兒。誰知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲：“啊!那強(qiáng)哥掛得好高啊!”引來五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上，觀察著我的一舉一動。
我看還是趁早開溜吧，不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了。可我爬得這么高，怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊!好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀!滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學(xué)嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉!我的“逃亡計(jì)劃”暴露了，快跑啊!我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口……
但，最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活，并被他扔出了窗外……
有兩點(diǎn)，別忘了我的“雅號”是什么，我的夢想是什么。我當(dāng)然還會繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力，不管前方道路如何，我都會奮勇前進(jìn)，直到它實(shí)現(xiàn)為止!
目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，我仍需努力!
關(guān)于目標(biāo)的作文9
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標(biāo)就定在一中！
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求與彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對"疑難雜癥"要不恥下問，虛心的向老師與同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對其中不認(rèn)識的生字與成語要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫下自己對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請教；對于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！
"草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪"我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進(jìn)行曲。
初一=奮斗=一心一意！
關(guān)于目標(biāo)的作文10
春天的萬物是從不會放棄的。在土地上播種下小小的種子，生出的嬌嫩的芽，他們都無畏的生長著，不言放棄。樹苗從石縫中堅(jiān)強(qiáng)地?cái)D出來，無時(shí)無刻不把成為頂梁柱做為目標(biāo)，向著那一生的目標(biāo)，不斷汲取營養(yǎng)向上生長。
我也有這樣的一個(gè)目標(biāo)，就是不停地專研。
在某些人的話語中，我發(fā)現(xiàn)了別人對我的看法：數(shù)學(xué)功課學(xué)的好，不就是往死了背公式嗎？而我恰恰認(rèn)為很多人數(shù)學(xué)之所以學(xué)的不盡如人意，是因?yàn)樗麄冎粫彻剑粫?yīng)用，遇到了難度較高的題，就不會逆向思維，只知用公式往里套，最關(guān)鍵的是主動放棄。
還有的人認(rèn)為我嚴(yán)重偏科，典型的理科男。可只有我自己知道數(shù)學(xué)是多么的好玩。我認(rèn)為很多人學(xué)不好數(shù)學(xué)是因?yàn)樗麄儾欢萌绾稳Ｑ校粫つ康膶ふ医Y(jié)果，其實(shí)專研的過程比結(jié)果重要很多很多。我也會在學(xué)習(xí)過程中遇到攔路虎，可我總是不停地專研，不言放棄。就算是實(shí)在找不出解決的辦法，借助答案之后，也要認(rèn)認(rèn)真真地專研一番。不想有的人把答案簡簡單單一抄，就完事了，那樣只會再遇到同樣的問題后還是解決不了。
有的人會問：專研有什么好處？我說：很有用。專研是深入和細(xì)致地研究。專的意思是鉆探，深入。研的意思是細(xì)磨，探求。專研勿替。
專研可以滋長精神的力量，更加完美地磨練意志，是精神的滋補(bǔ)食糧。
種下一個(gè)目標(biāo)，就勤勤懇懇地培養(yǎng)，只有耕耘，才會成功。
專研，只要有第一次，就有第二次，第三次。這個(gè)過程，總是不會寂寞的，因?yàn)槟銜䲟碛写禾熘械男腋８校删透校瑵M足感。
關(guān)于目標(biāo)的作文11
白駒過隙，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間如流水匆匆，帶走了童年，帶走了歡樂，也帶走了曾經(jīng)的那番期盼。
跟隨童年的腳步一步步邁向成長，我懷念幼時(shí)的那份天真，那份幼稚。童年是美好的，可時(shí)間確是極致而又殘忍的東西，害得生命也跟著奢侈。
當(dāng)然我們不能只坐著，感慨時(shí)光的飛逝，坐等空虛，我們要制定新暑期的目標(biāo)和計(jì)劃，雖然在一天當(dāng)中，我們很忙碌，可有些時(shí)候，我們會忘記，在這一天中，我們都做了什么，這種忙碌其實(shí)是無效的，是沒有目的的瞎忙碌。因此，制定暑期的安排是關(guān)鍵。若暑期安排妥當(dāng)，并照舊做了，你就離成功近了一大半。沒有誰的人生是完美的，成長中的磕磕絆絆，都是人生中的一次教訓(xùn)，我我們應(yīng)該以此為榮，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過。
過了這個(gè)暑假，我們就是初二的學(xué)生了，懷想過去的那些年的時(shí)光，心中也會隱隱作痛，連那一聲嘆息也煞是沉重，現(xiàn)在呢，學(xué)習(xí)上的壓力，老師家長的茵茵期望，我們怎能辜負(fù)?
現(xiàn)在，正是我們該拼的時(shí)候了，不拼不搏，一生白活，初二就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成功與失敗有時(shí)只是走錯(cuò)了一個(gè)路口，但你從此就與成功擦肩而過了，在學(xué)習(xí)和生活中，要做的嚴(yán)謹(jǐn)，減小失誤。
心中夢想的中學(xué)，已不再遙遠(yuǎn)，但要付出努力啊，中學(xué)的校門是始終對外敞開著的，但并不是所有人都有資格進(jìn)去，把虛榮和浮躁都甩在身后吧，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，在學(xué)習(xí)的海洋上盡情的漂泊吧。
關(guān)于目標(biāo)的作文12
理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈照亮前方的路——題記
不懂目標(biāo)、理想的我，到了高中才知道理想真正的含義。人們常說一個(gè)沒有目標(biāo)、理想的人是成不了器的。我初中就沒個(gè)目標(biāo)，理想也是不現(xiàn)實(shí)的。那是的我就像孤獨(dú)的小船在迷霧的大海上午方向地飄著，不知道何時(shí)才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盜，遭遇無數(shù)次大風(fēng)大浪，可挫折遇到了，而岸還沒到達(dá)。始終在原地打轉(zhuǎn)的小船，最后翻船了，而且翻的很深。
高中，一個(gè)決定人生重要關(guān)口的階段。我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中，新的環(huán)境，新的教學(xué)制度，新的兄弟姐妹，使我一下迷糊了。盲目的領(lǐng)悟使我成績一落千丈，考出的成績使我目瞪口呆。那一段郁悶的日子使我見到花花草草都沒心思欣賞，回家聞到老媽做的夜宵自我吃起都愧疚，下自習(xí)見天上月亮發(fā)出幽幽的月光，像刺一樣扎在我心里，涼涼的。
一次，我和父親談話影響了我，我在與父親談話中熟悉的聽到了一句簡單的話：“一個(gè)人沒有目標(biāo)、理想是成不了大器的。”就這一句家喻戶曉的話使我醒目，銘刻我心。
我吸取初中慘痛的教訓(xùn)。確立目標(biāo)，重振揚(yáng)帆，一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)，慢慢地向岸靠攏，在前進(jìn)的過程中也遇上了困難，但就是這些困難更使我發(fā)奮的領(lǐng)悟，不在躲避。
每前進(jìn)一點(diǎn)，我情緒無比舒暢，像呼吸新鮮空氣一樣，在校園里看見花花綠綠的花草我心暖暖的，吃著老媽做的夜宵我不在愧疚，畢竟我發(fā)奮了，看見幽幽的月光、彎彎的月亮，我覺得這比太陽光都爽，月亮比十五的圓、美麗。
目標(biāo)、理想，容易讓人忽略的重要東西，然而就這簡單的東西成就了一群偉人，也毀滅了一群群閑人。我，正在一步一步向目標(biāo)、理想邁進(jìn)，慢慢向岸靠攏。
關(guān)于目標(biāo)的作文13
開學(xué)已近一個(gè)月，高三考生進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。隨著備考節(jié)奏的加快，部分考生出現(xiàn)煩躁、恐懼以及焦慮等不良情緒。相關(guān)心理老師表示，產(chǎn)生不良情緒大多因?yàn)楹⒆有睦韷毫^大，父母要給予引導(dǎo)，讓孩子正視自身位置，積極自我減壓，調(diào)整好奮斗目標(biāo)以便輕裝上陣。
小玥是一所重點(diǎn)中學(xué)的高三生，學(xué)習(xí)成績一直處于年級中上游。她這個(gè)學(xué)期開學(xué)后表現(xiàn)得憂心忡忡，精神狀態(tài)也越來越緊張。據(jù)小玥母親反映，孩子以前每天回家后都會安安靜靜地在屋里復(fù)習(xí)到夜里１１時(shí)左右，可近來總是復(fù)習(xí)一會兒就到客廳煩悶地溜達(dá)一圈，還不時(shí)大聲發(fā)泄著自己的無助。就剩這么點(diǎn)時(shí)間，我該怎么辦成了小玥這段時(shí)間的口頭禪。孩子的焦躁?duì)顟B(tài)讓全家人有些不知所措。像小玥這樣情緒、狀態(tài)發(fā)生突變的考生并不是個(gè)例。
進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，各種測試會逐漸密集，備考的節(jié)奏日益加快。隨著高考的臨近，加上感到奮斗目標(biāo)的遙不可及，考生很容易出現(xiàn)緊張、焦躁等負(fù)面情緒。北京市第一六六中學(xué)心理老師張瑤表示，現(xiàn)在這個(gè)階段，父母要密切關(guān)注孩子的精神狀態(tài)。當(dāng)孩子因自身能力與目標(biāo)院校間存在較大差距而產(chǎn)生不安感時(shí)，父母要引導(dǎo)孩子適當(dāng)調(diào)整預(yù)期。在這個(gè)過程中，父母要讓孩子明白調(diào)整目標(biāo)并不意味著放棄理想，而是為了更好地前行。
關(guān)于目標(biāo)的作文14
今天，老師給我們講馬拉松長跑第一名的故事：
人們都知道長跑馬拉松很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，有一些人的目標(biāo)是第一名，但總跑不了第一名，而這個(gè)男子他把馬拉松分為幾個(gè)階段。如，一百米一棵大樹，又一百米一個(gè)房屋，下一百米一條河......
他說："第一百米我要得第一，第二百米我要得NN名......"就這樣，他分了好幾個(gè)目標(biāo)他每一個(gè)目標(biāo)都要實(shí)現(xiàn)，就這樣他贏得了冠軍。
他這樣分目標(biāo)就一下達(dá)到大目標(biāo)要簡單多了，我爸也講了個(gè)故事，是菲爾普斯的故事：
菲爾普斯這次北京奧運(yùn)會上得了8枚金牌，被人稱為“飛魚”，但是臺上十分鐘，臺下十年功，他從8歲起就開始學(xué)游泳，一直到比賽，他用了20年，天天游2英里。2英里，不是一個(gè)數(shù)目，但他堅(jiān)持下來了，最終贏得了8枚金牌。
有人下來問他，你是怎么辦到的，他說“不光有堅(jiān)持鍛煉，還有目標(biāo)，我每天的目標(biāo)是游完2英里，到了比賽，我還是像練習(xí)一樣不緊張，400米就是一個(gè)小數(shù)目。”
看來，目標(biāo)的確很重要，我原先的目標(biāo)是長大成為科學(xué)家，但是現(xiàn)在，也太遠(yuǎn)了，我說只要每次考前進(jìn)5名，到了考初中我就進(jìn)了前20名了。
人們都要有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就不會有進(jìn)展，沒有就不會有成就!
關(guān)于目標(biāo)的作文15
目標(biāo)，向上的力量
---商貿(mào)學(xué)校
處于迷霧之中，誰能帶你重見光明？荊棘路上，一步之途，如針刺錐心之痛，誰能助你開辟新路一條？茫茫夜空，誰能幫你指明方向，戰(zhàn)勝恐懼？以吾之愚見，為目標(biāo)也。
翱翔藍(lán)天的倉鷹，是一種人盡皆知的動物。它們頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、不懼危險(xiǎn)、迎難而上的精神把所有了解這種的動物的人都征服了。我在想，它們?yōu)槭裁茨茏龅竭@樣，為什么一次次即使受傷也要飛起？是目標(biāo)，一定是目標(biāo)。它們想飛上藍(lán)天的目標(biāo)給了它們勇氣給了它們力量，所以它們即使掉落懸崖折斷翅膀遍體鱗傷也要飛上藍(lán)空一覽大地蒼穹之景。
目標(biāo)給了它們頑強(qiáng)不屈的精神、勇于向上的力量。
她是乒乓界的一顆耀眼的星。她身材矮小，但破盡阻撓，登臨了世界巔峰。當(dāng)所有人質(zhì)疑她時(shí)，她沒有停下抽動球拍的手。有很多人說她太矮，不適合打球，盡管她成為河南隊(duì)最強(qiáng)球員依然有人阻撓她參加世界奧運(yùn)會。但這不能阻擋她，拼命練球的她球技精湛終于遮蓋蕓蕓眾口，參加了奧運(yùn)會。20xx年她代表河南省乒乓隊(duì)得了世界冠軍的稱號。鄧亞萍開始為世界所認(rèn)知。是什么給了她即使不被認(rèn)可也要苦練的斗志，是誰給她力量去登上世界冠軍的高臺？是目標(biāo)，一定是目標(biāo)。她心中要為國家爭光的目標(biāo)。她要證明她可以的目標(biāo)。
目標(biāo)給了她不輕言放棄，勇于向上的力量。
拿破侖的軍隊(duì)絕不會爬過阿爾卑斯山，如果他沒有要爬過去的目
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