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時間：2022-08-18 22:47:45 目標我要投稿

【精華】目標作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的目標作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】目標作文9篇

目標作文篇1

　　我的目標

　　小時候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關于鬼神之類的東西我總會很害怕，遇到打雷是，我總是會躲在被子里發抖。總之，伴隨我的是膽怯。

　　小的那個時候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！

　　那天，我就是要吃方便面，對于我來說，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來了很大的麻煩。“媽媽，我要吃方便面！你帶我去買嘛！”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊！”“不行！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了。“要吃自己去買！煩死了”哼！去就去，誰怕誰，。

　　我便開始實習自己為自己制定的目標——買方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的.方便面，我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝！”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個阿姨來個華爾茲呢！

　　付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風吹著樹葉的沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦！

　　終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個香！

　　原來啊，目標不在于實現后的開心，而是在于這個實現的過程！哦，我實現了我的目標！

目標作文篇2

　　一次月考，讓同學們之間的距離涇渭分明；一次排名，激起了同學們心中的斗志；一次動員會，讓同學們充滿了動力。月考的成績和老師的話猶在耳邊回響，一遍遍的提醒我們，努力!努力!努力！。同學們懷著堅定的信念，定好目標，邁步向前。

　　蔣志偉，一提到他，給人的形象就是:聰明但是不夠努力。但在月考告捷后，他整個人像變了一樣。他上課比以前專心認真的多，以前他總是時不時想要做些惡作劇來作弄人。但現在，他上課聽講時，思維迅速和老師一起，老師講到哪，他就思考到哪。英語上也表現出了以前前所未有的興趣。有時候，黃老師問一些七八年級時候講過的問題，蔣志偉都能迅速反應過來，回憶起以前的知識。語文上，他在一次詞語收集整理被評為一般后，他就開始寫作業更加認真，書寫更加漂亮，排版更加整齊。不僅如此，他在一些他擅長的科目上也百尺竿頭更進一步了。物理和化學，他作業次次10分次次好，并且，他一有時間，就會繼續往后邊做作業。甚至一些題目涉及沒學過的'知識點，他也能依靠豐富的課外知識將其解答，并且會在旁邊注明錯誤原因或者解題步驟。他的努力和進步，我們有目共睹。

　　南鑫怡，一直是我們班學習成績最好的。之前多次奪得年級桂冠，而在這次考試中，她卻沒能奪得年級第一。對此，她進行了深刻的反省并開始了一系列的措施。她制訂了新的座位方法，一人管一個，這樣她就不用一個一個管我們而浪費了時間了。她在下課時間，多數問蔣志偉問題，和周冰君陶晨她們一起討論問題。在上課時，她也一改以往自己不發言，只讓我們發言的狀態。而是認真做題，積極發言。她在書寫上，也是有了進步。以前她有時候為了圖速度，書寫相對來說，稍微有些潦草。但現在，她一筆一劃很認真的書寫，作業看起來整整齊齊。從她的作業，發言，書寫等方面都看得出她要重新爭霸年級第一的信心。

　　張圣杰，是開學后調來我們組的一位成員。之前同學們口中的他以及他平時的所作所為，讓我們對他大多數是懷著不滿意的態度的。而他才來我們組時，表現的也不是很好。整天上課說笑，干擾我們的注意力，發言上也不太積極。但是，最近我們組認為他還是有進步的。一開始，他上課時總是坐不住，總想找些話說。而現在，他上課很少說笑，雖然有時候在發呆，但也沒在干擾我們了。作業上，以前一提收作業，他總說沒帶沒做。現在他不交作業不做作業的次數卻越來越少了。希望他能保持好的狀態并能在此基礎上越來越好，在學習上還是要多花點功夫的。

　　我們以端正的態度，各方面的進步，步履不停。我們懷揣著目標，高喊著口號，腳步向前!

目標作文篇3

　　世上無難事，只怕有心人。

　　——題記

　　在認識的旅途中，不管是什么樣的人都會遇到困難，偉人也是如此。生活不可能是一帆風順的，只有行動起來，就算獲得了一半的成功，也會高興。只有行動起來，生活中的許多難題就都能解決

　　每個強者都會有背后的`辛酸和挫折。這句歌詞說的很是不錯。你想想，愛迪生經歷了無數次的失敗才發明了久經耐用的燈泡，給人們帶來了好處，還是人類進入了電燈的世界愛迪生在發明燈泡的時候經歷了多少次失敗可是他并沒有為此放棄發明啊，所以我們要像他學習，學習他克服困難的勇氣和信心，學習他遇到困難不退縮的精神如果沒有他的行動，我想人類不可能那么快用上電燈的……

　　現在，我們初中生面臨升學的苦惱，老師曾經說過：不管你考不考得上，只要認真學，努力付出，即使自己沒考上，也會問心無愧

　　怎樣才能做到問心無愧呢?

　　只有行動起來，把學習壓力變成動力，不懂的問題及時的問老師或同學，才能勁兒的學會才可能考上高中人有許多的不幸，只有自己想辦法解決，才能克服困難，戰勝苦難。一個人諾想成為一位企業家，一名詩人，一位作家，就必須付出行動，付出汗水，付出時間才能成功!

　　現在全球變暖已人人皆知，我們怎樣才能控制環境進一步惡化呢?只有我們每一個人行動起來，提高環保知識，節約用水，節約用電，不使用一次性木筷子才能進一步遏制環境惡化。

　　只有大家為自己的理想行動起來，才有可能成功……

　　世上無難事，只怕有心人。

目標作文篇4

　　第1篇

　　暑假轉眼來臨，我已經是六年級畢業生了，開學后我將成為一名初一的學生。因為要面對初中科目增加的情況，暑假便是我預習的好時間。在暑假期間里，我不僅要做到對初一功課的預習還有對小學知識回顧的復習。為我加油吧，我一定可以完成目標的！

　　第2篇

　　我的目標是我能創造出一座用各種甜點筑成的城市，為像三毛、賣火柴小女孩這樣的窮苦孩子們提供豐盛午餐，不再受饑餓的困擾，也要為那些無家可歸、流浪街頭、漂流四海的殘疾人們提供一座不愁吃、不愁喝的溫馨之家，讓他們感到人間處處有溫暖，處處有溫情，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的場景吧！！

　　第3篇

　　現在是可以放輕松的暑假，是讓像我們一樣的學生們愉快的過這個暑假。

　　在這個讓我們愉快的暑假里，我的目標也是不可缺少的啊！在暑假里，我的目標：要每天開心，也要寫完老師布置得暑假作業，繼續加油！

　　第4篇

　　【微作文】我的目標作文150字

　　在暑假來臨之際，我的目標是:認真完成暑假作業；做力所能及的家務活；培養閱讀的興趣；鍛煉寫作的能力，從而使暑假變得更加充實有趣；適當的外出游玩，開闊眼界；經常寫作投稿，使在寫作的基礎上開拓一條輝煌的道路。經常鍛煉，增強自己的體育細胞。過一個繪聲繪色的暑假。

　　第5篇

　　【微作文】我的目標作文150字

　　暑假的來臨并沒有是我有多高興，因為我知道暑假過后迎接我的是一場大戰初三。沒錯，初三，一個充滿腥風血雨的初三。為了以后，為了自由，我只有在這悶熱的夏天，努力的學習初三的課程，復習復習在復習我的目標學習初三的課程，準備著一年后的那場至關重要的中考大賽。為之奮斗著！

　　第6篇

　　暑期到了，我也就小學畢業了。在這個暑假里，我決定多看看初中的書，為我的'初中打基礎，多練一練自己的字。我還要幫著父母做一些家務事，和同學在外邊玩一玩。還要學一些自己喜歡的特長，讓自己更加的完善。除了這些以外，當然也要適當的休息一下，比如看看電視，打打羽毛球，看看漫畫。

　　六年級:張鑫

　　第7篇

　　假期將至，不能一昧的玩，也要適當的學習。1，要學習1個小時。2，也要玩半小時，和同學們。3，要看書40分鐘，4，晚上要玩1個小時的電腦。怎么樣？是不是勞逸結合呢？這樣會使效率提高。為了我的目標，加油！

　　河北石家莊鹿泉市初二:清琪郡主

　　第8篇

　　愉快的暑假又到了，在暑假里，我是這樣計劃我的暑期生活的：首先每天完成應做的作業，然后就是要注意每天閱讀，這樣可以提高我們的內在修養；暑期另一重要的就是溫習與預習，所以我決定花一個月的時間預習上學期所學，剩下來的就用來預習新的課程。這樣一來，我們的每一天就都變得很充實了。

　　第9篇

　　人的一生不可能沒有目標，目標是成功的基石，我認為沒有目標就沒有好的人生，那么你有目標嗎？對我而言，我的暑假目標是：把暑假作業做完后，就把下學期所要學的知識預習一下，最重要的是要多練作文！

目標作文篇5

　　今天下午，我們學校舉行了表彰大會。

　　獲獎的同學可真多啊。

　　聶之珂哥哥獲得了學校第一個博腕稱號；我們班段景珂是縣“三好生”，周藝峰、薛文宇、薛梓琪是我們班的“三好生”，我和喬一是優秀隊員。

　　老師說過縣三好生是最高的`榮譽，優秀隊員比三好生差那么一點點兒。我以后要以他們為榜樣，努力學習，爭取得縣三好生。

目標作文篇6

　　馬上就要進入高三學習了，以前的學習生活就徹底結束了，既然以前的學習生活徹底結束了那么在以前的學習生活方式就也要隨之的徹底改變，包括學習、生活習慣、人情是非等等。

　　高三的.終極目標也是絕對目標是：考上大學，而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”，盡量是考上成都的大學，比如“川大”、“電子科技大”，實在考不起就考“重大”，記住―上面說的“二本”僅限于高考是發揮失常。

　　在高三學習期間要放棄一切愛好。籃球只在體育課上和班級聯賽上打；電腦每個月只用一個小時收發電子郵件，如果違反了上面的條款就一學期不能碰籃球和電腦，包括放假。

　　在學習方面除了自己要努力學習外，還要多問老師和同學，每天的學習任務不可拖到第二天，英語單詞要天天背，語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字，每次考試后要認真總結然后再定一個小目標下次考試一定要達到這個小目標。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰！決不寬容！

　　在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書，更不能談戀愛！對學校所有的女的保持正常的同學關系，要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起！也不能和他們聯系。

　　在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架，其實媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務事。生活不能懶散，要有條有序要注意個人衛生。

　　好了，這就是高中的絕對計劃和目標。廢話不說多了，一切都要付出于行動，不然就是空話，廢紙一張。最后說一句話：“高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對不起所有的人！”

目標作文篇7

　　時間過得真快，轉眼間，已經逝去了中學生活的六分之一，在上個學期中，我對自己的學習不夠嚴格，依然沉浸在對小學的回憶之中，老師也對我們不嚴格。可期末考試過后，我才發現我與大家的差距還很大，同學們都是年級中的最強王者，這讓我感到壓力格外的大，如果我一不留神，就有可能被一些人擠下去。

　　在這一學期，我一刻也不能放松，要踏踏實實的做好每一件事，珍惜每一秒的時光，不能把比黃金還貴重的時間白白丟掉。面對集體活動，我會積極的'參加，這不僅會鍛煉我們的意志，還會培養我們的團隊意識，對我們成長有著很大的幫助，面對這么好的機會，我怎能丟掉。

　　新學期開始了，每個人都有新的目標，我的目標又是什么呢?上課認真聽，認真完成作業，積極發言，這些是遠遠不夠的，我還要加強訓練，讓我變得更優秀，培養細心的習慣，在考試中，我們要將自己會的題目寫對，不會的題目也多少要拿個幾分，不要為自己的考試留下遺憾，只有這樣才能取得高分，只有考到高分，才能考上一個理想的高中。

　　可這些并不是最主要的，做學生的基本道德是講文明，懂禮貌。面對師長，我們要問好，要尊重同學，不僅要努力學好文化課，而且還要力爭做一個品學兼優的好學生。

　　新學期里人人都有新打算，讓我們共同朝著自己的目標前進吧!

目標作文篇8

　　鷹擊長空，它追求的是藍天的高遠遼闊;梅迎寒霜，它追求的是冬天的芬芳熱情;河人大海，它追求的是海洋的廣闊深邃。目標讓它們矢志不渝，堅持不懈，目標讓它們創造了輝煌，鑄就了成功，目標是成功的法寶。

　　歌德說：“人生最重要的是樹立高遠的目標，并不斷的追求使其變成現實。”是的，目標是人努力的`方向，是人奮斗的燈塔。為生活確立一個目標，朝著目標努力追求，生活就會充實而有意義。

　　因為有了“彼可取而代之”的目標，才有了漢高祖劉邦揭竿而起，攻城略地，決戰巨鹿的壯舉;因為有了真理至上的目標，才有了思想家布魯諾堅持日心說，反對羅馬教皇的勇氣，才有真理之光的閃現。目標讓他們的人生絢爛奪目，目標讓他們青史留名。

　　目標是春日燦爛的鮮花，沒有辛勤的耕耘它就不會萌發;目標是夏日高聳的白楊，沒有風吹雨打，它不會蔥郁挺拔。確立目標，固然重要，但若沒有行動的付出，那目標只能是水中月、鏡中花。沒有行動的付出，就不會有“史家之絕唱，無韻之《離騷》’;沒有行動的付出，就不會有‘誣化論”的出現;沒有行動的付出，就不會有《本草綱目》的問世;沒有行動的付出，就不會有中國和平崛起的勁風。

　　只有行動才能讓目標愈加清晰，才能讓心兒愈加執著，愈加堅定，人生的目標才會一步步地實現。

　　樹立目標也需要科學的精神，有人說目標越高遠，就越有利于人智能的發展。我不同意這種觀點，因為如果好高騖遠，給自己確立一個不切實際的目標，不管自己多么努力，由于主客觀條件的限制，其結果也只能以失敗而告終。因此，我們確立目標時，一定要有科學的精神，從實際出發，實事求是地確立目標，如此目標才有實現的可能。

　　扶搖直上九萬里，這是大鵬的目標;雪壓青松亦堅實，這是青松的目標;東流到海不復回，這是小溪的目標。目標伴隨行動，一切皆成可能。

　　讓我們以目標為明燈，以行動為船槳，奮力拼搏，抵達人生理想的彼岸。

目標作文篇9

　　生物和地理初中階段的最后一次考試就要到來了。

　　近幾日，要么陰雨連天，要么狂風呼嘯，要么烈日當空，擾的人心煩意亂，甚至很難保持一個平和的心態。“聒碎‘學’心夢不成”。

　　我的思緒正處于一個混亂的膠著狀態：既盼望假期的到來，卻又想有大把大把的時間復習；有時候想要趕緊檢驗自己的學習成果，有時候卻又懼怕考試的來臨。我有時就在想，這考試便是一道坎，跨過去，世間萬物的旖旎景象便擺在眼前；而跨不過去，只會大跌一跤，讓自己今后的`人生留下一次不光彩的回憶。

　　或許許多年以后，當我步入社會的大門之后，我會發現這些知識真的還不如漢語拼音或是“一加一等于二”來的實際。但正因如此，這便是一個考驗，是對我們學習能力的考驗，是對我們努力程度的考驗，更是一次對品質的考驗，對心靈的考驗。如果現在我將手中的筆擲在地上，那么多年以后社會便會將我也像這樣擲在地上。如果今天，我不能憑借努力來決定我的成績的優與劣，那將來我用何來決定我人生的輝煌與黯淡？如果現在我不能從地上掙扎著爬起，那將來就會一蹶不振，被別人踩在腳下！

　　回到現實，不僅更加握緊了手中的筆，上勾的嘴角圈出希望的氣息，但愿這笑可以伴我永恒。

　　伴著陰雨連天，伴著狂風呼嘯，伴著烈日當空，伴著繁星明月，在跳動的燈光下，沙沙筆聲在響呢……

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