目標的作文

時間：2021-01-20 11:22:14 目標我要投稿

目標的作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的目標的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標的作文10篇

目標的作文1

　　你要是在心中構建了一座宏大華美的城市，就應該伐木、砌墻，現在就付諸行動。

　　你和我都是旅行者，是人生道路上的同行者。“現在就付諸行動”理應成為我們共同的信念，用雙腳丈量大地，描繪心中風光無限的路線圖。

　　不尚空談，行動起來。沒有實踐，一切美麗的設想都將只能是夢幻泡影，無本之木，無水之源。趙括的竹簡上書寫著一首首波瀾壯闊的戰爭史詩。在純粹理論搭建的世界里，趙括披堅執銳，戎馬倥傯，馳騁于萬里疆場。但在現實中，他的空談卻讓其命喪沙場，險令其父一世英名盡毀。可憐的圣西門與傅立葉，以作為反面教材的始作俑者的獨特姿態而永載史冊。他們又何嘗不渴望構建如理想國般的世界？然而，他們沒有找準目標，缺乏行動，僅僅局限于空想與空談。古人常云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。心動不如行動。行動令夢想充實豐富，觸手可及。

　　時不我待，現在行動。機遇往往只敲一次門，關鍵在于我們能否抓住他的尾巴。食品設有保質期，而機遇沒有保質期！行動不可無限延后。高考迫在眉睫，夢圓象牙塔需要現在就付諸行動。災情就是命令，福島上熾熱的核反應堆容不得日本人民半點猶豫，需要現在就付諸行動。十二五的藍圖已繪就，民族富強民主的百年夢想需要我們抓住可大有作為的戰略機遇期，現在就付諸行動。明日復明日，明日何其多。嘆世間懦弱之人，不停地為自我設置時間的柵欄，行動的藩籬，能止之乎？

　　認準目標，付諸行動。思想有多遠，我們就能走多遠。旅行者緊攥手中的車票，人未至已意無窮。那多少次令他輾轉反側，魂牽夢縈的美麗之景呵！不是無問津者的桃花源，不是虛無縹緲的蓬萊仙閣，而是實實在在的心靈的棲息地。

　　奧斯特洛夫斯基說：“當我回首往事，我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”付諸行動，我們不會碌碌無為；現在就付諸行動，我們不會虛度年華。

目標的作文2

　　你是否以未來感到迷茫呢？你曾想過這是為什么嗎？其實，你就如玻璃瓶中的綠蘿，在水中飄來飄去的根須沒有依托，所以幾乎不再生長，沒精打采。這時，你需在一把石子——目標，為根須找到依托，從而枝繁葉茂。小草有妝扮大地的目標，才長得茂密翠綠；彩虹有點綴天空的目標，才散發出七彩的光輝；我們有了目標，才會找到通向未來的路，走出黑暗，迎來光明。

　　我曾經看過這樣的一個電視劇，它的名字叫做《下一站彩虹》，可惜的是我沒有機會把它看完，但我看過的一些劇情仍然在我的記憶中。電視劇里講了這樣的一個故事，一個香港的女孩因為生活無目標，吸麻，被叛履行社會服務令。被她的爺爺送去他的徒弟那里學習做時裝，讓他教育她。她可能是受他的影響吧，她一個人單獨設計的第一件衣服被一個發肥的模特穿著居然得了最佳體態完美獎，還得了香港小組亞軍。也許是上天的恩惠吧，讓她總是在不幸中又那么的幸運。我想看過這個電視劇的人也許會想，如果上天對我這么好就行了，可是又有許多人會這樣想，她能夠成功是因為她有天分。沒錯，天分對一個人來說是很重要，但它并不是決定成功與否的關鍵因素，如果說她成功是因為天分，那好為什么以前沒有成功呢？我認為她成功的關鍵因素是她在后來確定了自己的目標，她知道她自己想做什么，應該什么。朋友們，難道你們還不能夠從中體會到有價值的東西嗎？看電視，是許多人的愛好，但是，又有多少人能夠從電視劇里學到東西，學到做人的道理呢？

　　我寫這篇文章的主要目的，我想大家都很清楚，再這里我再一次提醒大家，請弄清自己的目標，因為只有這樣，你才有可能完成你自己想做的事。

　　現在的我們，不求能有多么大的奉獻，只求能在一次次的考試中一點一點的進步，直至邁進理想的學院的大門，這就是我們的目標。它讓我們走出迷茫，走出黑暗，迎向光明的未來。認準目標，奮勇向前，才能像參天大樹般扎根于土壤，枝繁葉茂，美麗無限。

目標的作文3

　　有人說，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。

　　有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是？目標！

　　想必大家都聽過這樣一個故事吧！一只小猴子在森林里玩厭了，于是他想出來看看外面奇妙的大世界，出來后來到了天地里，看見了一只又大又圓的西瓜，它興奮極了，連忙抱起西瓜，繼續往前走，忽然看見一個金黃的玉米棒，小猴子樂壞了，毫不猶豫的把大西瓜扔了，奔向那金黃的玉米，小猴子正準備回森林，一個紅燈籠般的蘋果映入它的演練，小猴子經不住誘惑，口水都流了下來，又一次扔掉了手里的玉米，飛快地爬到樹上摘蘋果。就這樣，一直到了晚上，小猴子什么也沒得到，覺得很沮喪。

　　僅僅有了可行的一個目標是不夠的，還要堅持這個目標，并為之不斷努力，不斷奮斗，并且只要有持之以恒的決心和毅力。愛迪生曾說過：“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水。”的確，要想成就偉業就必須付出代價，那就是——“汗水”。

　　一個應聘者來到一家廣告公司應聘，經理一看這個人穿得不是很體面，樣子看起來也很丑陋，覺得這個人一定也沒人什么才能，就撂下一句話：“你要是能在一天之內策劃出三百個廣告方案，我就聘用你。”應聘者明知是在為難他，但他還是果斷的答應了，這個應聘者回到家，一天不吃不喝，一口氣下來竟寫出了五百個廣告方案，當他拿到公司經理的面前時，經理驚呆了，話都說不好：“告……告訴我，你……你是怎么完成這個任務的，太不可思意了，你怎能在這么短的時間內作出五百個廣告方案的，而且個個都很新穎……”當然經理立刻聘用并重用了這位應聘者。當事后，公司職員問起他時，他只說了：“當時我什么也不想，就朝著那個目標不斷努力，我相信通過努力，一定會做到的！”

　　目標是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實現。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。

目標的作文4

　　如果一個人它連自己想怎么樣都搞不清楚，那么它活著又有什么意思呢？其實現在社會中有許多人都不知道自己想怎么樣？也或是他們不愿意去想吧，也或是他們根本就不知道自己想怎么樣。那么，這些人是可悲，你想想看，如果你連自己想要什么都不知道，那你每天不就像在混日子，這樣無目的的生活著又有什么意思呢？

　　愛迪生的目標是發明耐用的燈泡，所以，他忍受了千百次的失敗，終于找到了鎢絲；居里夫人的目標是發現一種新的元素，所以，她忍受了艱苦的實驗條件，終于發現了鐳；司馬遷的目標是寫一部真實的歷史著作，所以，他忍受腐刑的屈辱，最終有了《史記》的輝煌誕生。是什么讓他們忍受了這么多常人難以忍受的痛苦？是目標，是他們心中堅定的信念。目標，不僅為他們贏得了榮耀，更讓他們的人生充滿意義。

　　人生沒有目標，就猶如在黑暗中行走的'人沒有指明燈為他照亮方向，也猶如在茫茫大海上行駛的航船，沒有航標燈的指引。目標之于我們，就是我們前進的方向與動力。

　　袁隆平，他的目標是讓全中國乃至全世界的人們有足夠的糧食果腹，所以，他堅持不懈地鉆研，才有了水稻問世；叢飛，他的目標是讓所有失學的兒童都能重返校園，所以他竭盡自己的全力，直至生命的最后一刻，他用生命譜寫了一首人間大愛的贊歌，感染了無數的人，讓無數的人與他擁有了同樣的目標。目標，讓他們猶如不知疲倦的鐵人，也顯示出了他們金子般閃閃發光的心。

　　讓理想永伴我們成長的每一天吧！生活永遠是屬于我們自己的。

目標的作文5

　　一門一世界，一路一人生。行走之中，給自己一個高標方能給你無限的動力啊!

　　給自己一個高標，在挫折中才能站起來，一個高考三次落榜數學更是不堪，也曾彷徨，也曾屈膝失望，那失望之后是突兀生命的力量，給自己樹立堅持不懈的高標沖向北大，有了名師的教導與不懈努力終于成功屬于那擁有高標而有堅持不懈的你。畢業后他開創新東方，出國之父是他高標旗幟下一曲勝利的篇章。教學藝術本是一棵樹，一半在土里一半在風中。教育與成長是為相同無論起點高低，都應該以最好的標準對待自己，未來才會光彩奪目。給自己一個高標，是平凡之路蛻變的良藥。如果只是因為體型肥胖失去天后的資本應該說是可惜，對嗎?一個熾熱的靈魂，一個絢麗的名字響亮了半個歐美因為一次演奏給戰爭后失所的孩子，她的伴樂人說為了他們而拿出我們在皇家館的樂器值得嗎?阿黛爾會心一說這是應該的，我們的音樂能給人鼓勵，而鼓勵我們的正是人們，用高標準的樂曲對待所有人，所有人才會回報我們。正是如此高標，歐美人民授予她天后的冠稱因為高標，所以成功。生活本就是一門平衡的藝術，給自己一個高標，才能走到輝煌無遙。風，繼續吹，將高標的旗幟揚揚于空。

　　給自己一個高標，許下一世普雅。湖水是你的眼神，夢想你不曾離開，我想那刻你站在汨羅河畔，卻有太多的人議論你不該為世許下一生，不禁一問，是人才散失值得嗎?仿佛遙遠的你，借風給我傳話，濁世之中給自己一個高標，做朵千年一開的普雅，也是那樣的冷處偏佳!故馳騁人生之舟，時維九月，明心之洲，給自己一個高標，少一分不該，多一分不懈努力，未來無限美好!

目標的作文6

　　“我們是共產主義的接班人……”一陣響亮的歌唱聲，從610班的教室中傳出，在走廊中回蕩著。今天在610班的教室中，一次“近期目標座談會”的主題班會拉開了帷幕，這歌聲便是這次班會的前奏。

　　第一個環節是四人小組討論自己的近期目標，并派代表上臺。未等主持人話音落下，下面坐著的同學便迫不及待得圍在了一起。大家七嘴八舌地談論著，各抒己見，頓時，笑聲與話聲在班中此起彼伏地響起，這時的班級真是熱火朝天，熱鬧非凡。當主持人宣布結束，一些同學仍然意猶未盡。在同學們的推薦選舉，與主持人的點名下，楊辰嘉，樓逸雯，等幾位大組的代表，來到了臺上。他們的發言，不但表出了自己的心聲，更是讓自己的前進有了明確的方向與動力，也取得了同學們的共鳴。

　　“你愿意做‘雞頭’還是‘鳳尾’”一場辯論會，把這次的班會推向了整場的高潮。楊辰嘉為辯論會打響了開頭一炮，她的話語鏗鏘有力，把自己的想法表達得一清二楚。緊接著李佳毅、費彬、金澤彬、王睿淇等進行了激烈的辯論，一位同學剛坐下，另一位同學又立刻站起來反駁。大家這番唇槍舌戰打得不可開交，一輪又一輪的激戰，更讓這場辯論會難分難解，同學們各有各的想法，各有各的意見，最終也沒有決出勝負。裁判吳老師最終發表了一番言論，原來最重要的還是你的心態。這番言論使得臺下的同學們細細地思考，讓大家的疑惑得到了解答。

　　在同學們的爭論中，這次的班隊會也即將拉下帷幕。最后一部勵志的小短片，為班會畫上了一個圓滿的句號，也一并告訴大家，成長的道路上要靠自己去追尋，要學會自信、勇敢與樂觀，要學會永不放棄……

目標的作文7

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，也曾擁有著困難與艱辛，這都已成為永遠的記憶，現在要加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。新學期的目標向我們沖擊!

　　目標可以催我們奮進，給我們動力，助我們前行。有了目標，才有了奮斗的方向，就像遠航中的巨輪，有了指南針，才能確定航向。學習，亦是如此，只有有了目標，才能確定努力的方向。

　　一個漫長的暑假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們已經踏入中學，開始了新一學期的征途。

　　在新的學期中，我也有新的目標，那就是在新學期的學習成績再創輝煌。當然，學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，

　　在絢麗多彩的中學生活中，向著自己的目標，奮力前進!面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

目標的作文8

　　老師同學們大家好，今天我演講的題目是《生命目標的價值》！

　　每個人的生命都有動機，每個人生命目標的價值都各不相同。當人們定了他的人生目標的時候，同時也對他自己的價值下了一個定義。人生命目標的價值可以分為兩種，一種是滿足個人的需要和享受的目標，固然價值不高第二種是為了全人類的需要，甘于拋棄自己個人的享受，這才是最高的生命目標的價值。拿第一種來說：這種人從小的目標就是為了自己和家人能過的好，活得好。我們都能聽到許多稚氣未泯的孩子說：“我長大當一個大老板，賺好多好多的錢”這類話。但是這種人又分兩類，第一類是“君子愛財，取之有道”這種人通過正當的手段來獲取錢財固然沒有什么錯，還有一類就是為了自己想要的東西，不擇手段不惜一切代價得到，比如一些官為了能拿到鈔票，就不惜一切代價得到，結果就走上了不歸路，這類人是卑微的是低賤的，是被人唾棄的。這種生命目標是最沒有價值的。

　　還有一種人生目標是崇高的，是偉大的，是最有價值的。同樣的我們也能聽到許多小孩說：“我長大要當一個發明家，發明好多好多東西。”這種為了人為了人類的幸福拋棄了個人的享受。這無疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中最杰出的代表。當她費勁千辛萬苦，終于提煉出鐳時。全世界是多么的需要鐳呀！如果他以此申請了專利，可以讓子孫后代永遠享受這一專利帶來的榮華富貴，她照樣名垂千古。但他卻放棄了這一專利。毫無保留的公布了鐳的提純方法。

　　毫無疑問，這種生命目標是最有價值的。

　　同學們，從現在開始，選好人生的目標。人生目標可以讓你的生命有不同的價值，活出自己生命的價值吧！

目標的作文9

　　留一點目標給自己

　　成長的路上,有彩虹,也有風雨,成功時,留一點清醒給自己,你會發現,更多的理想需要追求:失敗時,留一點夢想給自己,你會發現,前方的道路何其寬廣.

　　秋風瑟瑟,樹葉被風刮得沙沙作響,獨自一人走在去校的路上,不知怎的,愉悅的心情也被這天氣帶動的沉悶,總感覺會發生些什么吧.也可能是我多想了吧！

　　到了班級門口,就聽到同學們的歡聲笑語,手拿白卷,比對著什么,當然我也看到了我的同桌,那個總愛和我競爭的女孩.她坐在位置上,目光時不時的向我看來,那黑色的瞳孔中帶著什么.

　　我立刻意識到了什么,快步走到位置上,看看卷子,卷子是正面向上的,有些皺痕,上面印著大大的81分,這鮮紅的數字印染了我的心,我一把手按在那分數上,又悄悄的坐下了,背對著同桌偷偷瞄了眼書卷,就如一個小偷不敢正對警察一般.

　　果不其然,譏笑聲來了:“喏！才81！我97,這就是差距！”她的聲音特別響,仿佛是要全班都聽到,我轉過頭去,只見她拿著卷子正對我,那大大的97分印在我的瞳孔里,這真的是差距么？看著她捂嘴大笑,笑聲中包含很多,更多的還是不屑

　　我不是那種一蹶不振的人,從那天開始,我就給自己下了個目標,那就是超越97,我不是想嘲笑她,而是要證明差距是可以用努力來挽回的.

　　那天我就開始了如饑似渴的復習,一個單元也慢慢的向我推進,終于,在考試的哪一天,我發揮優良,取得的成績也優越.當我走向講臺的那一刻,我便覺得自豪.這時窗外秋風刮起,樹葉再次沙沙作響,班級掌聲雷動,今日非比昔日,當我下臺時,只見那位同桌把頭埋在手下.就像當日我不敢正對她一樣.

　　有時面對失敗,面對挫折時,與其一蹶不振,自嘲自樂,倒不如暗暗給自己定下一個目標,少一分玩樂多一分努力,就算達不到目標,也要問心無愧,所以,在面對挫折時,請留一點目標給自己.

目標的作文10

　　一位接受過學習規劃、考入香港大學的同學曾寫信告訴我:

　　“是您讓我清楚了人生的方向，現在的我終于可以目不轉睛盯著前方的啟明星，即使身處黑暗，也不畏懼!是那明確的目標讓神圣的使命降臨在我的生活中。感謝您，從今天開始，我的人生邁入新點，所有的障礙我都可以去勇敢地跨越，所有的弱點我都可以堅定地去克服，所有的誘惑我都可以視而不見，只為我心中有個清晰的夢，我知道我該去向哪里。”

　　毋庸置疑，高考成功的同學都有自己的目的地。兩點之間直線最短，這個簡單的道理人人皆知，有了明確的目標，就會清楚自己所朝的方向，就會擁有用之不竭的力量。

　　有一次我在課堂上，讓同學們做了一個小小的實驗：教室后面的墻上畫了一個原點，首先讓其中的一個同學看看這個原點在哪里，并且用手指指向這個原點，然后蒙上這個同學的眼睛，使其朝著那個原點往前走，最后用手指指出原點所在的位置，結果每個同學的手指最終指向的位置都偏離原來原點所在的位置，有的同學偏離的位置實在太遠。這個小小的實驗告訴我們，看不到目標無異于蒙上自己的眼睛行走在路上，始終不知道該達到哪個位置。

　　高考是實現人生大目標的一個驛站，這一站你將走向哪里，決定了你未來的人生之船將駛向何方。一個十八歲的即將畢業的高中生如果不知道你要去哪里，那么你可能將永遠在十字路口左右徘徊，總是在想是走這一條路好還是走那一條路好，總是在選擇，在晃動，然后慢慢地就會放棄。上帝賜予你強大的力量將永遠處于休眠狀態，你心中那座金礦也難以被開采。

　　高考，當你知道該走向哪里，你才會知道怎樣走向那里。高考目標猶如空氣之于人的生命那樣重要，沒有高考目標，你將不會采取任何有助于學習的步驟!有了明確的高考目標，內心那股強大的力量才會找到方向!帶著這股里力量，高考勝利的鐘聲必將敲響!

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