陌生人作文合集(10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的陌生人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

陌生人作文 篇1

　　今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。麗麗早早就起床了，可是麗麗發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，麗麗想：爸爸媽媽不在家這肯怎么辦呀？麗麗心里害怕急了，麗麗只好開始寫作業(yè)，到了下午的時(shí)候。

　　麗麗聽見“咚咚咚，有人在嗎？”麗麗一聽就知道了有人在敲門，麗麗快速的跑了過去，麗麗問：“你是干什么的？干什么敲我家門？”門外的叔叔猶豫了一會(huì)，說：“你們家的煤氣灶壞了，我來幫你們家修煤氣灶。”麗麗說：“好，我先開門。”

　　可是外邊的叔叔可不是來幫麗麗家修煤氣灶的`，而是想把麗麗拐走，麗麗家有一只可愛的小狗，小狗說：“爸爸媽媽不在家，你不能開們。”麗麗問：“為什么”小狗說：“如果外面是壞人的話，就會(huì)把你拐走。”

　　麗麗拿來了一個(gè)板凳，然后小心翼翼的踩上去，麗麗看了看門上的貓眼，果然是一個(gè)壞叔叔，麗麗跳下來，又大聲的喊：“你是壞人，你是壞人。”門口的壞人立刻逃走了。

　　如果我一個(gè)人在家里，我會(huì)不出聲，這樣陌生人就以為我不在家。

陌生人作文 篇2

　　星期六，小丁在家里聚精會(huì)神地畫圖畫。突然，有人敲門，小丁聽到這個(gè)門鈴聲音，心怦怦直跳。他走到門前說：“你是誰(shuí)呀？”那個(gè)那著公文包的人說：“我是你爸爸的朋友。”小丁又頭號(hào)：“那我給你猜三道題，你錯(cuò)了，我就報(bào)110，怎么樣啊？”那個(gè)人說：“好的'。”小丁說：“我爸爸今天有沒有帶公文包？”叔叔說：“有、”小丁說：“我爸爸的電話是多少？”叔叔說：“2587456.”小丁又問：“我爸爸今天穿什么衣服？”叔叔說：“是穿襯衫。”小丁說：“全都錯(cuò)了，我可要報(bào)110了。”叔叔說：“我走還不行？”小丁說：“快走，快走。”媽媽回來以后，小丁把件事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“小丁你真棒。”

陌生人作文 篇3

　　母愛雖然是偉大，但是陌生人的關(guān)愛和關(guān)心更是偉大的。

　　有一次，下午放學(xué)以后我剛想回家，天空中就突然間電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，不一會(huì)就下起了傾盆大雨，黑沉沉的紗布籠罩了碧藍(lán)的天空，可是我卻沒有帶雨傘，我默默地站在學(xué)校門口，靜靜地等待著，希望雨能夠停下來，一分鐘、兩分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了，我任然在學(xué)校門口等待著，可是雨越下越大，我實(shí)在是等不住了，心里立刻產(chǎn)生了一個(gè)念頭：反正我家離著也不遠(yuǎn)，就一鼓作氣沖過去吧。

　　我正準(zhǔn)備沖過去時(shí)，看見豆大般的雨滴落下來、汽車在馬路間穿梭，我害怕了，立馬躲了回去，我蹲在保安室門口一直等著，正要絕望的時(shí)候，一位陌生的`叔叔向我伸出了援助之手他和藹可親的對(duì)我說：“小朋友，你沒有帶雨傘嗎?沒有關(guān)系，我的雨傘借給你吧。”“太謝謝你了，可是你也要用雨傘的呀，還是還給你吧。”我正要把雨傘還給那位叔叔時(shí)，叔叔早已在茫茫人海中消失得無影無蹤了。我撐著這把雨傘走回了家。我把雨傘保存好，想把它再還給那位熱心的叔叔，可時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間三天過去了，可那位叔叔一直沒有出現(xiàn)，我傷心地走回了家，突然我在窗口看到了那位叔叔出現(xiàn)在了學(xué)校門口，我在絕望里看到了希望，我迅速的跑下樓梯，氣喘吁吁地對(duì)這位叔叔說;"還給你，謝謝你的雨傘。”"沒關(guān)系這把雨傘就送給你吧，贈(zèng)人玫瑰手有余香嘛!”那位叔叔微笑的說。

　　我十分感謝那位陌生的叔叔，但是他卻沒有留下他的名字。“真是一位善良的叔叔。”我不禁贊嘆道。我明白了，來自陌生人的關(guān)愛更能感動(dòng)人。

陌生人作文 篇4

　　在地球上有這么一種人，他們既是我們最熟悉的，也是非常陌生的。在熙熙攘攘的大街上，在陰暗陳舊的小巷子里，在車流穿梭的公路上，我們都可以看到他們的身影。他們就是為地球默默奉獻(xiàn)的——環(huán)衛(wèi)工人。

　　每天在我上學(xué)和放學(xué)的路上，都會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人的身影。清晨，我匆匆的奔向地鐵站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見環(huán)衛(wèi)工人彎著腰，拿著一個(gè)和他差不多高的大掃把，“刷、刷、刷”一下一下的用力清掃著路上的紙屑和落葉；從他身邊走過，瞥見他背上的衣服已經(jīng)被汗水濕透，緊緊的貼在后背上。可天空并沒有火辣辣的太陽(yáng)呀，想必是已經(jīng)工作了很久。放學(xué)后，剛剛走出地鐵站，與環(huán)衛(wèi)工人擦肩而過時(shí)，看見環(huán)衛(wèi)工人緊鎖著眉頭用抹布用力的擦洗著路邊的垃圾桶。想問問環(huán)衛(wèi)工人為什么這么不開心呢？仔細(xì)一看就知道原因了。原來在垃圾桶的四周散落著果品和紙屑，垃圾桶上還有痰。環(huán)衛(wèi)工人心里一定很生氣，為什么總有人隨手一扔，隨口吐痰呢？我還看到了他的雙手，那是一雙又黑又粗糙的雙手，上面記錄了他經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱辛。

　　環(huán)衛(wèi)工人是地球的“美容師”。如果沒有他們，地球就會(huì)是宇宙中的一個(gè)巨型的`垃圾站。為了我們能有個(gè)美麗的生活環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工人一年365天都默默清潔著我們行走的道路、僻靜的小巷、高速公路……。可卻有一些人不尊重他們、侮辱他們。一次，我出門玩時(shí)，正逢遇見環(huán)衛(wèi)工人提醒一個(gè)青年人撿起他剛?cè)釉诼飞系南憬镀ぁ？赡乔嗄耆藢?duì)著環(huán)衛(wèi)工人吼： “管你什么事！”說完，推開環(huán)衛(wèi)工人揚(yáng)長(zhǎng)而去。那位環(huán)衛(wèi)工人搖搖頭，默默的撿起香蕉皮扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。

　　環(huán)衛(wèi)工人是我們最熟悉的陌生人，不論春夏秋冬隨處都能看見他們辛勤勞動(dòng)的身影。我們應(yīng)該怎么感謝他們呢？我想尊重他們的勞動(dòng)成果就是我們表達(dá)對(duì)他們感謝的最好方式了。愛護(hù)環(huán)境，從我做起！成為一名講衛(wèi)生、有公德心的公民！

陌生人作文 篇5

　　真情就像春風(fēng)，暖人心田；真情就像一線陽(yáng)光，為我們帶來光明；關(guān)愛就像一只大手，在黑暗中引導(dǎo)我們前進(jìn)；關(guān)愛就像絲絲秋雨，沁人心扉&& 那是一個(gè)寒冷的冬日，寒風(fēng)呼呼地吹著，大街上靜靜地，沒有一個(gè)人。正在想的時(shí)候，公交車到站了，我趕緊加快速度，向車站跑去。沒想到腳下一滑，啪的一聲，我摔倒了！我拼命想爬起來，去追公交車，卻怎么也起不來，膝蓋上還隱隱作痛。我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我流血了！我的心里一下子慌了起來，我著急地哭了&&正在這緊要關(guān)頭，一位胖胖的大嬸出現(xiàn)了。我向她投去了求助的目光，她卻看也不看我。正在我絕望的時(shí)候，一個(gè)滿臉皺紋的'人出現(xiàn)在我的眼前。是他？是那個(gè)清潔工？這個(gè)熟悉的陌生人，出現(xiàn)在我的眼前。 爺爺看了看我的膝蓋，二話不說，背著我就往醫(yī)院里跑。我靠在他那寬厚的背上，感到了許多說不出來的溫暖&&爺爺忙的滿頭大汗，又是掛號(hào)，又是取藥&&爺爺把他的外套裹在我的身上，把我送到了家門口。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里上下起伏。我在爺爺耳邊輕輕地說了一聲：謝謝。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的淚水就像斷了線的珠子一樣，流了下來。 愛，在我們身邊，觸手可及，愛，就像蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)&&給予別人更多的愛吧！別人回報(bào)給你的一定是更多的財(cái)富。六年級(jí):湯倩儀

陌生人作文 篇6

　　每當(dāng)我看見校園里忙忙碌碌的建筑工人時(shí)，就會(huì)不由得想起那個(gè)陌生的民工叔叔和那件埋藏在我心底已久的故事......

　　去年冬天的一個(gè)寒冷的下午，我因?yàn)槿�參加學(xué)校的一個(gè)重要的活動(dòng)，所以放學(xué)晚了，爺爺因?yàn)橛惺乱矝]能來接我，我只好自己走回家去。

　　我走在回家的小路上，天氣十分寒冷，路上沒有一個(gè)行人。我內(nèi)心不由得有些害怕，于是加快了步伐。

　　突然，從小路的拐角處沖出來幾個(gè)十三四歲的男生，有一個(gè)高高壯壯的男生首先走到我面前，惡狠狠地說：“小子，把你身上的所有錢都給我交過來！不然......”他揮揮拳頭，大喊：“要你好看！”

　　我兩腿發(fā)軟，全身發(fā)抖，心里喊道：遇到搶劫了！怎么辦，怎么辦？

　　那幾個(gè)男孩慢慢向我靠近，想搶劫我的書包。我已經(jīng)變得非常恐懼了，哆哆嗦嗦的說：“哥哥，我，我......沒有錢，沒有......”我那時(shí)真的`是束手無策。

　　就在這時(shí)，我聽到一聲大喝：“給我住手！不許欺負(fù)小同學(xué)！”

　　順著聲源看去，是一個(gè)身材魁梧，穿著一身臟兮兮的衣服，胡子拉茬的民工叔叔。

　　開始，那幾個(gè)男孩還想橫一橫，喊道：“關(guān)你什么事！快走開！”從他們的話中明顯聽出底氣不足。

　　“當(dāng)然關(guān)我的事，青少年是祖國(guó)的花朵，你們欺負(fù)他，就是在欺負(fù)我！”

　　民工叔叔跺了跺腳，擺出一副“拼命三郎”的架勢(shì)來。

　　看到這氣勢(shì)，那幾個(gè)男孩灰溜溜地跑走了。那個(gè)民工叔叔向我走來，臉上露出溫柔的笑容，說：“小同學(xué)，以后你要和家長(zhǎng)一起走，千萬(wàn)別自己上學(xué)放學(xué)呀！”

　　“好，我以后會(huì)注意的，叔叔，您先回去吧！”民工叔叔向我叮囑了好幾遍，目視我進(jìn)了家門，才肯離去。

　　這件事情已經(jīng)過去半年了，我沒有和任何人提起過。我在心里經(jīng)常想和那個(gè)民工叔叔說一聲：“叔叔，感謝您。”

陌生人作文 篇7

　　星期天，小剛的爸爸媽媽出門去了，只有小剛一個(gè)人在家寫作業(yè)。

　　忽然，傳來了一陣“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門聲。小剛心里很納悶，爸爸媽媽都有鑰匙，會(huì)是誰(shuí)呢?小剛走到門前，問：“誰(shuí)呀?”站在門外的人說：“我是你爸爸的.朋友。”小剛想：如果不是爸爸的朋友怎么辦，我還是先看看吧。小剛搬來了一把椅子，透過貓眼一看，是一位身穿綠色衣服，藍(lán)色牛仔褲的青年男子，自己卻從未看過。小剛心想：開門吧，怕是壞人;不開門吧，又怕真是爸爸的朋友。小剛靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)門外自稱是爸爸朋友的人說：“請(qǐng)您留下電話和姓名，爸爸回來后我轉(zhuǎn)告他。”門外的人答應(yīng)了。小剛把紙和筆從門縫傳了過去，門外的人寫好電話和姓名后走了。

　　小剛的爸爸回家后，小剛把這件事告訴了爸爸。爸爸高興地夸小剛是個(gè)聰明的孩子。

陌生人作文 篇8

　　你們一聽熟悉的陌生人一定感到很奇怪吧!我告訴你吧在過年的時(shí)候我們家來了幾位客人，他們是大爺，三爺，幺爺。

　　一聽媽媽說今天要來客人我就高興的.不得了。叮咚，叮咚門鈴響了打開門一看。這是誰(shuí)呀我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，我連忙把門關(guān)上。我把媽媽叫過來，給媽媽說：“外面有幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人。”媽媽打開門一看連忙招呼他們，當(dāng)時(shí)我還愣住了。忽然媽媽推了我一下說：“快叫大爺，三爺，幺爺啊!”我連忙叫起來“大爺，三爺，幺爺好!”經(jīng)過媽媽的介紹我認(rèn)識(shí)了大爺，三爺，幺爺。接著我們坐在家里的餐桌旁，一起談笑風(fēng)生。四周到處洋溢著喜慶的氣氛。熱氣騰騰的飯菜擺滿了餐桌，每個(gè)人都喜笑顏開。大家相互拜著年，問候著：“祝你春節(jié)快樂!”“祝你身體健康，每天都高高興興!”“謝謝，謝謝!我也祝你身體健康，每天都高高興興!”家人們舉起杯子，我也舉起杯子，我們把杯子碰了一下，杯子便發(fā)出了清脆的“叮咚”聲。大爺笑瞇瞇地說：“祝你學(xué)習(xí)好，保送重點(diǎn)中學(xué)!”我們各自喝了一小口杯中的飲料，然后又碰了一下杯子，我說：“謝謝大爺!祝大爺長(zhǎng)命百歲，幸福吉祥!”大爺笑了起來

　　沒想到大爺，三爺，幺爺是我爺爺?shù)男值堋０?因?yàn)檫@件事，我懂得了一個(gè)道理我們應(yīng)該常回家看看。有首歌就是常回家看看“找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間領(lǐng)著孩子常回家看看……”我覺得這首歌寫的太好了。我們應(yīng)該常回家看看，不要把親人當(dāng)成陌生人。

陌生人作文 篇9

　　傍晚，我放學(xué)回家時(shí)，一輛自行車一不小心把我撞倒在地上。

　　突然，一只手出現(xiàn)在我的面前。我本以為是媽媽，立刻抬起頭，看見的卻是和我素不相識(shí)的女孩子，我拉著她的手，起來了。我打量了一下，她穿著紫紅色的'上衣和深藍(lán)色的牛仔褲，無意中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)殘疾人。

　　她對(duì)我說：“你好，我叫胡霞。”

　　我回答到：“你好，我叫謝佳妮。”

　　我問她：“你幾歲了呀?”

　　她說：“我10歲了。”一瞬間我愣住了，總覺得自己一下子變得很渺小，很渺小。我看見她的右腋下夾著一本英語(yǔ)書，她只有三年級(jí)?

　　我又問她：“這么晚了，你怎么不回家呀?”

　　她答道：“我剛吃完飯，出來走一走，順便帶了一本英語(yǔ)書讀讀!”

　　時(shí)間也不早了，我和她說了聲再見就分手了。

　　我看著她那陌生的背影，心想：要是她是我的朋友該多好呀!

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，她是一個(gè)殘疾人，她只有10歲，她是那么的助人為樂，熱愛生活，值得我向她學(xué)習(xí)。

陌生人作文 篇10

　　月和宇是一對(duì)形影不離的好朋友，隨處可以看見她倆的身影。

　　那時(shí)，月是一個(gè)假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個(gè)文靜的女孩，穿著淑女裙，長(zhǎng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù)，這時(shí)月便會(huì)幫助宇，出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。

　　隨著時(shí)間的變化，周圍的許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個(gè)流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時(shí)候，月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。

　　初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒有說，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。

　　上高中時(shí)，月已經(jīng)很久沒見到宇了，因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了。從此，這三年月就一個(gè)人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。

　　或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時(shí)，月已經(jīng)認(rèn)不出宇了。宇已經(jīng)不是當(dāng)年的`那個(gè)宇了。宇一臉濃妝，穿著吊帶背心，嘴里還叼著一支煙，一只手搭在月的肩上，說道：“有人欺負(fù)你嗎？有人欺負(fù)你的話，告訴我，我?guī)湍恪！?/p>

　　月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的。月沒有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子。月來到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹下，極其淑女地站著，原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā)，穿著裙子，宛若當(dāng)年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。

　　一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！

　　原來11歲到19歲，比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng)。

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