陌生人作文

時(shí)間：2024-04-05 11:39:01 陌生人我要投稿

陌生人作文優(yōu)選【7篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的陌生人作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陌生人作文優(yōu)選【7篇】

陌生人作文篇1

　　三年前，小區(qū)里的人都把我們稱為“雙胞胎”，而三年后，也就是現(xiàn)在，我們各奔東西。不知是否在你的記憶中還殘留著我的身影？我想：應(yīng)該不會了吧！

　　三年前，我和你很像。身高，體重，興趣愛好，就連長相都幾乎相同。操場上留下了我們矯健的身姿；音樂教室里留下了我們悠揚(yáng)的歌聲；老梧桐樹下留下了我們幸福的笑容；校園里的小道上留下了我們成長的腳印。

　　直到那一天，你拉著我的手，說：“下個(gè)星期天，我就要與我的父母一起去上海了，我要在那念書，不過我們永遠(yuǎn)是好朋友，還是‘雙胞胎’”。雖然心很痛，但還是強(qiáng)顏微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　六年級的那個(gè)暑假，我想與你見面，順便看看世博會，我電話告知了你：“我要來上海”。你電話那頭說：“那你就來吧。”于是，我買了許多東西，因?yàn)槲蚁矚g的東西你95%都喜歡。一下火車，我便向你家奔去。雖然很疲憊，但我還是淹沒不了當(dāng)時(shí)的興奮。

　　我一路小跑，有時(shí)不小心還差點(diǎn)撞到了路邊的行人。

　　一到你家，我瘋狂地按著門鈴，想象著我與你見面的場景。擁抱？還是興奮得流下淚水？還是……

　　你家是三層樓的別墅，金碧輝煌、典雅氣派、別致可愛。我急切地推開你的家門，桌上的百合花的芬芳撲面而來，我看到了那個(gè)熟悉的你，那個(gè)曾與我一起快樂玩耍的你。我正準(zhǔn)備與你擁抱，可你那冷漠的眼神卻讓我放棄了那種想法。我愣了愣，你一身名牌衣服、名牌褲子、名牌鞋子，高傲地?fù)P著下巴，斜著眼看著我。我把手上的東西遞給你，說這些是送給你的。你接過去，邊看邊皺眉頭，“好俗氣，這些東西我早就不喜歡了，你還是送我這些玩意。”你把我給你的那些東西往桌上一扔。只聽見里面的那個(gè)我精心挑選的玻璃杯“咔嚓”一下，如同我的心“咔嚓”一下破碎。

　　但我還是不甘心，和你談?wù)撈鹞覀円恍┮酝娜な隆６憬蚪驑返乐O果電腦、淑女屋的公主裙、不知名的香水……我和你各說了一陣，便是一段長時(shí)間的沉默，可怕地沉默……

　　最后，我提出出去玩玩，你只是懶懶地說，國內(nèi)沒有什么好玩的地點(diǎn)，只有法國等歐洲國家還可以去看看。

　　漸漸地，我感到眼睛有了些濕潤，我輕聲問你：“我們還是好朋友嗎？”你只是冷冷地一笑，說了聲：“就算是吧。”

　　你還是我曾經(jīng)熟悉的你嗎？我感到有些陌生。我再也坐不住了，便強(qiáng)忍著淚向你告辭。你把我只送到門口，便轉(zhuǎn)身回屋，我傷心地離去。盡管以前我們熱情擁抱，可現(xiàn)在，卻是擦肩而去；盡管我們以前有聊不完的天，可現(xiàn)在，我們的.相處卻是可怕的沉默；盡管我現(xiàn)在仍對你一如情深，可你卻無視了友誼。

　　前不久，又是你的生日。

　　本想與你說些祝福的話，卻又覺得似乎沒有這個(gè)必要。在你的心里，我是不是已經(jīng)被歸檔成為了陌生人？彼此熟悉卻又彼此陌生。我站在電話前許久，終于還是沒有撥通你的電話。我想起了與你在一起的過往，想起了以前你我的生日，想起了我們一起許愿的場景……

　　風(fēng)，依舊那樣輕柔；樹，依舊那么高大；花，依舊那么芬芳。而你呢？我熟悉的陌生人，你依舊與我是朋友嗎？

陌生人作文篇2

　　那是我小學(xué)的最后一次春游。

　　來到湖邊的草地上，同學(xué)們都散了開來。有的同學(xué)一屁股坐在了草地上，吃起了零食，愜意而懶散地隨地而臥;有的追著風(fēng)箏，滿地跑，好像是要和風(fēng)箏比比，看誰跑得更快;有的男生耐不住性子，爬起了樹，摔得滿身是泥;有的女生折下楊柳細(xì)枝編成圓環(huán)，上面綴滿了五顏六色的野花戴在了頭上。而我呢，一個(gè)人閑庭散步地走到了湖邊的小拱橋上。

　　這是一座灰白色的石板橋，沒有欄桿，只是蜿蜒曲折地通向?qū)Π丁蛏希晃焕先四弥恢ЧP，用水當(dāng)墨汁，在橋面上寫起了大字。我走近了，靜靜地打量著這位老人，他滿頭銀絲，但頭發(fā)卻又很整潔，他的雙目似乎有些渾濁，但卻炯炯有神，在他的臉上，有著一道道歲月刻下的印記，很深很深，仿佛在訴說人生的滄桑。

　　老人似乎發(fā)現(xiàn)了我在打量他，笑著對我說：“小朋友，你上幾年級啊?”我先是一驚，沒想到這位陌生的老人居然會與我交談。“我六年級了。”“那好啊，要成小大人了。”老人又朝我笑了。他一笑，臉上的皺紋似乎也淺多了，年輕了不少。老人指著地上的字，用著沙啞的嗓音說：“認(rèn)識嗎?”“白日依山盡，黃河入海流。”我情不自禁地讀了起來。那字，真是漂亮。每一筆都力道雄渾，每一劃都是精心書寫出來的，每一個(gè)字在我眼中都是那么完美無缺、遒勁有力。“小同學(xué)，你還記得這下一句是什么嗎?”我一時(shí)間望出了神，連忙說：“啊?什么——欲窮千里目，更上一層樓。”“哎，人老了，年輕時(shí)候?qū)W的東西都記不住了。”他說得是那樣的輕松，好像不是在說自己。“你現(xiàn)在年齡還小，要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)啊。”說完，他又笑了，臉上的皺紋也舒展了開來，恰似水面泛起的陣陣漣漪一樣，在春風(fēng)的吹拂下更覺慈祥。我默默注視著這位陌生的老人，仿佛看見了老家的爺爺一般，

　　心中涌起陣陣親切感，溫暖的春風(fēng)從我的領(lǐng)口鉆了進(jìn)來，撓得我的胸口暖洋洋的。

　　老人把那支筆交給我，親切地說：“你也來寫幾個(gè)字吧。”那支筆有我半個(gè)身子那么長，在我手中難免有些握不住。我又在河中蘸了些水，在橋邊抹抹勻，便開始在橋面上寫起了大字。我的字寫得并不好看，但我認(rèn)為龍飛鳳舞的`草書很漂亮，很有氣勢。于是我刻意地將撇與捺拖長，好像越長越好看，并時(shí)不時(shí)地連上幾筆。我在心里暗自得意：哈哈，這幾個(gè)字寫得還挺有模有樣的。這時(shí)，我看見老人雙眉緊鎖，臉上的皺紋擠成一團(tuán)，像無數(shù)條毛線交織在了一起。老人語重心長的對我說：“中國字，就要寫得方方正正，橫平豎直。俗話說字如其人，所以小朋友不僅僅是寫字，做人也是如此啊。”聽見老人的話，我不禁有些慚愧，極力想修改那些字。老人似乎看出了我的心思，用和藹的口氣說道：“讓我來指導(dǎo)你吧。這一撇稍微再往右一點(diǎn)。對，對……。”在老人的耐心指導(dǎo)下，我完成了一句詩。老人讀了起來：“欲窮千里目，更上一層樓。”我笑了，老人也笑了，他的皺紋在臉上完全舒展了開來，就像一朵盛開的菊花。在他那皺紋中，似乎還有笑容。我倆寫的是同一首詩，只不過我寫的字要小許多。兩句詩一大一小，一長一短，一疏一密，一朦朧一清晰，就像無數(shù)短音階與長音階匯聚在一起，編織成一首動聽而又和諧的樂曲。

　　老人抬頭看了看天色，從我的手中接過那支筆，用那雙炯炯有神的眼睛注視著我，并伸出手來慈愛地?fù)崦业哪X袋，說：“我要走了，希望下次再見到你。”

　　我望著橋上在陽光下逐漸變淡的水跡，默默地注視著老人的影子在春風(fēng)中越來越長……老人在我的眼中不再陌生，就像我家庭中的一員。

　　與陌生人相處，我深受啟迪。老人用他的言行告訴我：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕;與陌生人相處，我深受教育。老人用他的言行教導(dǎo)我：人無德不立，國無德不強(qiáng)。

陌生人作文篇3

　　總是忽視它得存在，總是渴望生命得大逆轉(zhuǎn)，于是期待它得消失，期待奇跡的出現(xiàn)。

　　終于，遂了愿，它在我的生命中消失了，不留痕跡的'消失了，可為什么嘴角卻揚(yáng)不起一絲笑容，眼淚卻始終不懂得矜持，嘩嘩地劃過臉頰，我知道，我已經(jīng)失去了它，再也回不去了。

　　失去了才懂得珍惜，可它只能存在那記憶里，偶爾它會在城市得莫一角落與你相遇，再怎么渴望多停留一秒，卻只能與它當(dāng)陌生人，匆匆地與它擦肩而過，而你只能呆呆地站在原地，期待它輕聲呼喚你的名字，與你輕輕訴說著過往。可是一切已成云煙，一切已來不及了，它已經(jīng)刪除了對你的記憶，只能當(dāng)一輩子最熟悉的陌生人。

陌生人作文篇4

　　在一個(gè)驕陽似火的日子里，媽媽讓我去買一瓶醋，馬路上“人山人海”一個(gè)小女孩穿過馬路來到一家超市她跑到服務(wù)臺前舉起一包零碎的幣。

　　她說：“阿姨請問我用這些錢購買一個(gè)八寶粥嗎?”那錢跟本不夠，阿姨看看錢，又看看小女孩說：“夠了夠了還多了一包旺仔小饅頭的錢呢!”小女孩接過東西甜甜地笑了，小姑娘走紅其他的'店員對阿姨說：“她的錢明顯不夠你還給她一包旺仔小饅頭，你呀遲早要賠本。”阿姨笑笑說：“這個(gè)小姑娘要么就是家里窮，要么就是拿自己的零花錢給媽媽買禮物。如果我明著給她東西她一定不答應(yīng)，而這樣給她錢她就會答應(yīng)了。”店員們聽了都說阿姨聰明，阿姨害羞地笑了。

　　怎么樣這位阿姨很值得難忘吧!

陌生人作文篇5

　　在我們的人生中，肯定會有一些回憶。有的回憶是激動的；有的回憶是悔恨的；有的回憶是感動的……當(dāng)然，我也有許多回憶，有些回憶在我的腦海中已經(jīng)模糊不清了，可有一件事卻深深地刻在了我的腦海中。

　　那是下著傾盆大雨的一個(gè)下午，雨水像斷了線的珠子一樣，沒完沒了的下。我撐開傘朝學(xué)校走去。走著走著，突然聽見后面好像有人叫我：“大姐姐！大姐姐！請等一下！讓我躲躲雨吧！”我心想：這傘本來就小，連我一個(gè)人都有點(diǎn)遮不住！再加一個(gè)人，那我豈不是要成為落湯雞了？于是，我就裝作沒聽見，繼續(xù)往前走。可我轉(zhuǎn)念一想：我這樣做是不是有點(diǎn)絕了？何況她比我還小呢！我在心里盡力說服自己，最后終于說通了！我停下腳步，讓小妹妹進(jìn)來躲雨。這是，她一臉稚氣的對我說：“謝謝你！大姐姐！”我看著她的樣子，心里的怒氣便消失了一點(diǎn)。于是我和她就交談起來：“你幾歲了？”“七歲了！”“那讀幾年級了呢？”“二年級了！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她右邊的'肩膀已經(jīng)濕透了！

　　前方是一個(gè)拐彎處，我沒看清，被一塊石頭搞得差點(diǎn)摔倒在地，幸好是那個(gè)小女孩用盡全力把我拉住了！雖然她把我拉住了，可我的褲腳還是免不了臟！小女孩看見我的褲腳臟了，從口袋里掏出一塊潔白的手帕給我擦褲腳。最后，我的褲腳干凈了，可她的手帕卻非常臟了！我對她說：“我賠一塊手帕給你吧！”她笑著對我說：“不要緊，大姐姐。”這時(shí)，我問她：“你家沒有雨傘嗎？”她輕聲說：“我家隔壁大哥哥要高考，他家沒雨傘，所以我把我的雨傘借給他了。”頓時(shí)，我覺得她很高大！我只有抬頭才看得到！這時(shí)，我把手搭在她的右肩膀上，把她送到了她的班級。

　　在我把手放在她的肩膀上時(shí)，我已經(jīng)下定決心：以后要樂于助人！

陌生人作文篇6

　　在川流不息的人海里，是否有那么一個(gè)人，只是在無意間的驚鴻一瞥，卻深深的烙印在腦里?是否有一個(gè)人，在自己人生中的低潮時(shí)，給予自己一個(gè)微笑，也同時(shí)給予了溫暖?

　　在這個(gè)冷漠的城市里，每個(gè)人的心中還是有那么一丁點(diǎn)的溫存存在吧。小時(shí)候，有一次走在路上，因?yàn)槿松夭皇欤吡俗吡司兔月妨耍膊恢摵稳ズ螐模詈筮€是鼓起了勇氣，去問在路邊的大人路該怎么走。那時(shí)候的自己以為別人不會理我，畢竟那時(shí)還那么小，總是遇到一群欺負(fù)小孩的大人，久而久之只認(rèn)為除了老師和爸媽以外的大人，都是一群會忽視小孩，不把小孩當(dāng)作一回事的壞蛋。

　　現(xiàn)代的人們，總是活在自己的世界里，從未注意到另外一群在黑暗面的人們，在茫茫人海里，誰又會注意到在附近得人的表情，誰又會助意到別人的喜悅、別人的憤怒、別人的絕望?現(xiàn)今的人總是冷漠，冷漠的想得到別人的關(guān)心都覺得自己太貪心。

　　那時(shí)候?qū)ξ疑斐鲈值么笕耍烤归L什么樣子也不太清楚了，只記得那個(gè)溫暖的微笑，能安定自己浮躁不已的心情，當(dāng)在別人心慌的'時(shí)候，給予他一個(gè)微笑，也能給予他溫暖，即使是個(gè)陌生人，也許可以讓只是對方生命中是路人甲的自己，成為那人生命中重要的存在。

　　不要總是當(dāng)這的旁觀者，多注意一下周圍的陌生人，或許能在別人的生命里，帶給如太陽般的溫暖。

陌生人作文篇7

　　星期六的一天早晨，陽光明媚，鳥語花香。浩浩在家里畫畫，突然，外面響起了敲門的聲音，咚咚咚，咚咚咚，是誰在敲門呢？浩浩心里有點(diǎn)害怕。浩浩發(fā)抖地說：“誰……呀？”那個(gè)人說：“我是你爸爸的朋友，是你爸爸叫我來輔導(dǎo)你作業(yè)的.。”浩浩有點(diǎn)不相信，說：“那我打個(gè)電話給我爸爸。”那個(gè)人以為浩浩才5歲，不會打電話，所以那個(gè)人說：“好呀，你打呀！”電話撥通了，浩浩說：“爸爸，外面有個(gè)人，他說是給我輔導(dǎo)作業(yè)的。”爸爸說：“沒有呀，那他肯定是個(gè)陌生人。”電話掛了，浩浩把窗戶打開，拿了一個(gè)喇叭大聲地說道：“抓小偷呀，抓小偷呀，快來抓小偷呀……”鄰居跑來了，小朋友跑來了，警察也來了，大家都來了，大家同心協(xié)力，最后小偷被抓住了。

　　我們應(yīng)該向浩浩學(xué)習(xí)，做一個(gè)遇事不慌張，有能力，動腦筋的小朋友，要靠自己來保護(hù)自己。

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