陌生人作文

時(shí)間：2024-03-19 17:33:16 陌生人我要投稿

陌生人作文優(yōu)選(4篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的陌生人作文，歡迎大家分享。

陌生人作文優(yōu)選(4篇)

陌生人作文1

　　在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。

　　幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看，人真多啊!唉，只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著一雙極不相稱(chēng)的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無(wú)，嘴斜著，還不時(shí)地流著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩，可他真臟啊!我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺(jué)到什么，突然，只見(jiàn)他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人。可那張臉卻給我留下了很深的印象。

　　一段時(shí)間后，我再一次來(lái)到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然，一張似曾相識(shí)的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見(jiàn)他匍匐在地上，吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的'他滿(mǎn)臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢(qián)。他看見(jiàn)了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。

　　理完頭發(fā)，我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著十元錢(qián)，攔住我說(shuō)：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的。”我不禁愕然：“這？”老爺爺微笑著繼續(xù)說(shuō)：“他是我的孫子，從小跟著我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己。對(duì)了，他還說(shuō)很感謝你呢!”

　　接過(guò)那十元錢(qián)，想起自己曾經(jīng)對(duì)他的厭惡，想到剛才對(duì)他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴(yán)，雖然生活窮困，但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　我急忙對(duì)老爺爺說(shuō)：“不，我應(yīng)該感謝他!”

陌生人作文2

　　整個(gè)世界都被神圣而又莊嚴(yán)的愛(ài)包裹著，溫暖著。愛(ài)似香水，灑滿(mǎn)人間；愛(ài)是水源，不可缺少；愛(ài)是拉近人與人之間距離的一道無(wú)形小橋。讓愛(ài)永駐人間吧！

　　聽(tīng)到有人說(shuō)道“愛(ài)”，我就情不自禁的想起了一次偶然的機(jī)遇：

　　在一個(gè)下雨的早晨，天空中彌漫著霧。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己頭頂?shù)拿弊拥袅耍杰?chē)站時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)。心急如焚的我，都快要哭出來(lái)了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音高叫著：“等一等，等一等……”在迷霧中有一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)了，他穿著雨衣，最顯眼的`就是他手拿我的黃帽子。我當(dāng)時(shí)想一下子沖上去，但又怕不是我的。我忐忑的心直到他走到我面前，把帽子給我時(shí)，才漸漸停了下來(lái)。我手拿著黃帽子，看著他臉上的水珠，我不知是汗還是雨水。我當(dāng)時(shí)就在想：他騎著自行車(chē)一直在后面追，而且我家也離這比較遠(yuǎn)，今天的天氣也不好。只是一個(gè)帽子而已，用得著這么努力嗎？雖然……我的思緒被叔叔的一句好打亂了：“下一次小心點(diǎn)。”我的心咯噔一下，連忙說(shuō)了一聲謝謝。叔叔給了我一個(gè)笑臉，我的心又咯噔了一下。

　　從此以后，每一次在這條路上幾乎都能看見(jiàn)他，每一次他都會(huì)給我一個(gè)燦爛的笑容，我有時(shí)也會(huì)回他一個(gè)。但是，在不久以前，他就不見(jiàn)了；就再也沒(méi)有在這條路上看見(jiàn)他過(guò)了；再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這張熟悉的臉熟悉的笑容了。我想找到這位叔叔，重新在向他致一次謝。

　　一位陌生人都能給予我愛(ài)，更何況是養(yǎng)育我的父母呢？更何況是愛(ài)我的師長(zhǎng)呢？更何況是和我朝夕相處的同學(xué)呢？世界處處皆有愛(ài)，你看你有沒(méi)有愛(ài)過(guò)別人。你愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你。人人貢獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。讓我們一起為世界的美而努力吧！

陌生人作文3

　　每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)廢品的吆喝聲時(shí)，就不禁回想起那位進(jìn)家的陌生人，每次想起都會(huì)使我心有余悸。

　　記得一天中午，爸媽都出去逛商場(chǎng)了，就留我一個(gè)人在家。在這無(wú)聊的時(shí)候，我便請(qǐng)同小區(qū)的同學(xué)來(lái)到家做客，我倆正專(zhuān)心地看書(shū)，突然響起一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我還以為爸媽帶著弟弟回來(lái)了，弟弟在亂敲呢，正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，外邊傳來(lái)了聲音，“有人嗎？”

　　我不禁嚇了一跳，不是爸媽的聲音！我貓著身子向貓眼看去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)矮小的女人。那人聲音又突然響起：“有人在家嗎，來(lái)收廢品的。”原來(lái)是收廢品的.，我不禁暗自松了口氣，又答道：“我爸媽不在家，改天再來(lái)吧。”而那女人卻不依不饒：“上次你媽已經(jīng)跟我說(shuō)好了，這樣，你先讓我進(jìn)去把廢品拿出來(lái)就走，好吧？”我見(jiàn)她是個(gè)女人，說(shuō)話(huà)也挺和藹，便和同學(xué)對(duì)視了一眼，便開(kāi)門(mén)了。

　　只見(jiàn)她一進(jìn)來(lái)就環(huán)顧四周，“你就一人在家？”她問(wèn)到。“不，還有同學(xué)，你不是說(shuō)要找廢品嗎，我趕緊給你拿出來(lái)。”我突然有些后悔讓她進(jìn)來(lái)了，連忙轉(zhuǎn)移著話(huà)題。

　　我領(lǐng)著她正準(zhǔn)備找廢品，誰(shuí)知她竟向里屋走出，我心中暗道不好，要知道里屋是媽媽的臥房，一些重要證件與貴重物品都在這里，她一個(gè)陌生人進(jìn)去，可就說(shuō)不準(zhǔn)了。

　　我連忙跟上前去并攔著她說(shuō)：“廢品不在這里，去陽(yáng)臺(tái)吧，在那兒呢。”她楞了一下，有點(diǎn)拘束地摸了摸頭發(fā)，便跟我走到陽(yáng)臺(tái)。

　　到了陽(yáng)臺(tái)，我讓她進(jìn)去，給她拿了一沓廢報(bào)紙和一個(gè)大紙箱，便讓她走出了家門(mén)。

　　把她送出去，我趕緊把門(mén)碰緊，反鎖上，心里暗自懊悔自己為什么讓她進(jìn)來(lái)，萬(wàn)一她帶了武器且圖謀不軌呢？那我豈不是手無(wú)縛雞之力嗎？我后悔不已。

　　在父母回來(lái)時(shí)，我向他們說(shuō)了這一件事。爸爸說(shuō)我防范意識(shí)太弱，并且告訴我以后再遇到這種情況，不要擅自開(kāi)門(mén)，要試圖把他嚇走或引走，千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)。

　　陌生人來(lái)訪，讓我知道了自我保護(hù)意識(shí)的重要性，也懂得了不輕易給陌生人開(kāi)門(mén)的道理，真是受益匪淺。

陌生人作文4

　　“……沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找？”在很小的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)這首歌，每一次聽(tīng)到，眼淚就不禁地流下……

　　——題記

　　幾年前的那一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，和以前一樣，收拾好書(shū)包去上學(xué)。走到路上，我感到周?chē)际顷幊脸恋模?jīng)晴朗的天空漸漸陰霾，我總覺(jué)得有一個(gè)不詳?shù)氖虑闀?huì)發(fā)生。

　　來(lái)到學(xué)校不久后，就開(kāi)始上課，突然，老師走向我，做了一個(gè)“過(guò)來(lái)”的手勢(shì)。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼，也充滿(mǎn)了好奇，我還是小心翼翼地跟在老師后面出去了。

　　來(lái)到了辦公室，眼前的人讓我大吃一驚——她，讓我感到親切但又陌生，我見(jiàn)過(guò)她嗎？疑問(wèn)在我的腦袋里兜了一個(gè)圈，我最終確認(rèn)——我從還未見(jiàn)過(guò)她。于是，我小聲地問(wèn)老師：“老師，她是誰(shuí)？”老師告訴了我，可老師的回答就如一個(gè)晴天霹靂，剎那間，鼻子一酸，我的心在顫抖了。

　　靜，一片寂靜，如死一般。老師回教室上課了，辦公室里只剩下了我和她。“滴答，滴答”，時(shí)間在這空蕩中匆匆流逝，她終于開(kāi)口了。

　　“……我知道我當(dāng)初千不該、萬(wàn)不該……我真的希望能得到你的原諒……”她的眼神中透露出一種懺悔，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是她對(duì)事實(shí)的掩飾。

　　我本想告訴她我從沒(méi)有在她的`懷抱中享受幸福，我得到的只是遺憾和悲傷，我會(huì)像她當(dāng)初那么“愛(ài)”我一樣“愛(ài)”她的。可在我回答她時(shí)，只說(shuō)了一個(gè)字：“嗯。”

　　“如果你不怪我，我就心安了……”

　　此后，我一聲不吭。

　　過(guò)了好久，好久，她的千言萬(wàn)語(yǔ)絲毫沒(méi)把我打動(dòng)。我對(duì)她說(shuō)：“我要去上課了。我明白你找我的意思。”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走。

　　走出辦公室，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，從容地對(duì)她說(shuō)：“我不怪你，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你！”

　　我又轉(zhuǎn)回身，走進(jìn)教室，很重地把門(mén)關(guān)上。

　　在門(mén)關(guān)上的那一刻，酸楚的眼淚再次奪眶而出，這是我最后一次為她流淚——為她在我心中的死而流。

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