熟悉的陌生人作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的熟悉的陌生人作文5篇，歡迎大家分享。
熟悉的陌生人作文 篇1
我們是最好的朋友，在一起的時(shí)間真的無(wú)法計(jì)算。但不知道為什么，我感覺(jué)我們之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)了！最熟悉的人卻不一定是最了解的人！這就是我所總結(jié)出來(lái)的道理！
曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，可沒(méi)想到它竟然是一件玻璃品，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打！我不知道我們的友誼到底出了什么問(wèn)題，但我好明顯的感覺(jué)到你離我很遠(yuǎn)，你在一個(gè)我無(wú)法到達(dá)的地方對(duì)我招手：“你怎么不過(guò)來(lái)啊！這里的風(fēng)景很好的啊！你快過(guò)來(lái)啊！”為什么你要這樣？我不明白，你也不一定明白啊！
你知道，我性格不是很好（應(yīng)該是怪異吧！）沒(méi)有太多的朋友，所以我格外珍惜我們的友誼
；而你不知道的是，為了這份友誼，我改變了好多。記得嗎？有一次班上好吵的，我實(shí)在受不了了拍桌而起。事后你對(duì)我說(shuō)你好討厭我那個(gè)樣子，為了不讓你討厭，所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒(méi)有看到我為了維系我們的友誼做出的改變！小時(shí)侯的我們是多么的歡樂(lè)啊，很純真和快樂(lè)。而時(shí)間卻在也回不去了！所以要好好的善待現(xiàn)在的自己，我是你亦是！
我們需要給對(duì)方一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)好好理理自己對(duì)這份友誼是抱著怎樣的情感！曾經(jīng)為了這份友誼，我不斷退讓?zhuān)蝗缃駷榱俗约海覜Q定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾，但我絕對(duì)不要后悔！
希望在很久以后，我們不在是最熟悉的陌生人，而是最熟悉且了解的人！
就算那天很遠(yuǎn)，但我會(huì)慢慢等待，帶著我們?cè)?jīng)的美好回憶一起等待！
熟悉的陌生人作文 篇2
說(shuō)起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。
在班上，他總是無(wú)緣無(wú)故地責(zé)罵我們，做錯(cuò)一點(diǎn)小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至于你一見(jiàn)到他，就害怕得躲起來(lái)。課間的時(shí)候，大家都在這個(gè)時(shí)間放松一下，整個(gè)學(xué)校都是吵吵鬧鬧的。可是每當(dāng)他進(jìn)來(lái)時(shí)，我們的教室一下子就變得安靜下來(lái)，安靜得只剩下沉重的呼吸聲，人人都像見(jiàn)了貓的老鼠一樣，膽戰(zhàn)心驚的。
有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個(gè)學(xué)生學(xué)的單詞背不出來(lái)，他就又發(fā)揮他那絕頂?shù)莫{吼，扯著嗓子大聲責(zé)罵著那幾個(gè)同學(xué)，最后居然把他們都罵哭了。看到這一幕的我，心中對(duì)他有了更深的成見(jiàn)：這個(gè)老師真可怕呀！后來(lái)我連著幾次都從三樓聽(tīng)到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而栗。
可是令人不可思議的是，現(xiàn)在我對(duì)他的看法卻改變了。
上星期二，我早早地來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)老師也早早地來(lái)到財(cái)務(wù)室，他正幫游學(xué)的同學(xué)交費(fèi)用。后來(lái)我才得知，他那么早來(lái)學(xué)校，是想盡一切辦法幫還沒(méi)交費(fèi)的同學(xué)交上錢(qián)，唯恐耽誤了他們?nèi)ビ螌W(xué)的事情。看到他那耷拉下來(lái)的身體，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業(yè)沒(méi)有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個(gè)平日里兇神惡煞的老師深深地感動(dòng)了。
星期三的時(shí)候，我看見(jiàn)他詢(xún)問(wèn)其他老師如何才能不發(fā)脾氣，不罵學(xué)生，看著他那虔誠(chéng)的眼神，我覺(jué)得自己好像都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了。
不知不覺(jué)中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。
熟悉的陌生人作文 篇3
我以前聽(tīng)說(shuō)“所愛(ài)隔山海，山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì)為了你翻山越嶺，尋舟迷路地不遠(yuǎn)千里只為看你一眼，你卻被他們那滿(mǎn)頭銀絲，蒼老面容而嚇到，似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐。可盡管千山萬(wàn)水而來(lái)，那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶，山有路可行，海有舟可渡。此愛(ài)翻山海，山海亦可平，郎心自有一雙腳，隔山隔海會(huì)歸來(lái)。
他同我相處時(shí)間是少之又少的，從小時(shí)候便是這樣了，他寡言少語(yǔ)，尋常交流除了作業(yè)學(xué)習(xí)的話(huà)題之外再無(wú)其他。他煮的飯菜難以下咽，他扎的頭發(fā)雜亂不堪，他替我穿的衣服也歪歪扭扭，明明是一個(gè)屋檐下的人，卻好似形同陌路。他生活的中心似乎永遠(yuǎn)不會(huì)是這個(gè)家庭，因?yàn)橛性S多人比我更需要他。他就是——我的父親，一個(gè)我非常熟悉的人，一個(gè)令我感到陌生的人。
從記事時(shí)候起，我便因?yàn)轫斨畠旱念^銜煩惱不已，我所做的任何事情無(wú)意間都會(huì)受他的影響，即使他上班和我讀書(shū)是在同一個(gè)地方，我們依舊是如同陌生人一樣。我羨慕別人的父親那樣優(yōu)秀，羨慕別人父親溫暖的話(huà)語(yǔ)，羨慕別人與父親相互依偎的背影。
可那一次，我才真正發(fā)現(xiàn)了真正的父親。是一個(gè)暴雨的晚上，我坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里惴惴不安，我生性膽小，不知道該如何獨(dú)自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過(guò)的念頭：他會(huì)不會(huì)來(lái)接我?算了吧，他那么忙……看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，我低下頭，兩手死死地拽著書(shū)包，茫然地望向四周。終于還是只剩下我一個(gè)人，寒冷包圍了我，心冷到極點(diǎn)，巨大的恐懼伴隨著窗外的雷雨聲吞噬著我。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人回家可以嗎?需要我聯(lián)系你父親嗎?”“不用了，不用了，我爸爸他很忙。”說(shuō)完便抬腳走出教室，的確，他很忙。我顫顫地下樓梯，聽(tīng)著雷雨聲快要哭出來(lái)，小心翼翼的腳步伴隨著微弱的燈光。在大門(mén)口的角落里，我看到一個(gè)熟悉的背影，那樣巍峨，不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)人我自是再熟悉不過(guò)了，那不正是我的父親嗎?猝不及防，我猛地憋回眼淚，快步跑過(guò)去，想要一把抱住他，但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴(yán)肅的臉龐。迎面第一句便是：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完嗎?被留了下來(lái)。”我不說(shuō)話(huà)，看著他被雨水打濕的肩頭，心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候，他是那樣熟悉，更是那樣陌生。
一路上并沒(méi)有其他話(huà)語(yǔ)，我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩，雨傘過(guò)度地傾向到了我這邊，可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇4
在我的生活中，從來(lái)沒(méi)想過(guò)：有一天，我會(huì)擁有一個(gè)熟悉的陌生人，自己也很矛盾，既熟悉、而又陌生。在我的生活中，更沒(méi)有想過(guò)：有一天，也許她會(huì)成為我最熟悉的陌生人。我懼怕那樣，不知道是我自己的不能接受，還是怕她的不能理解，我很怕，很怕有一天會(huì)變成那樣！曾經(jīng)赤誠(chéng)的玩伴、知己于一人，我想“同甘苦共患難”說(shuō)的`就是我們了。是的，我很想加以掩飾“曾經(jīng)”一詞，可是我別無(wú)選擇，因?yàn)槟鞘鞘聦?shí)。我很驕傲，也很確定的說(shuō)：“我們到現(xiàn)在依然還是最好的朋友。”彼此都很確定。可是，我們無(wú)法在象從前那樣同甘共苦。各自一方，獨(dú)自的在城池里匍匐前進(jìn)。在她回來(lái)的日子里，我們見(jiàn)面了。依然還是從前的那副面孔，依然還是從前我們共生活的地方，依然還是從前的屋檐下，依然還是從前的座位上，我忽然察覺(jué)，我很怕，很怕她會(huì)問(wèn)我一種問(wèn)題。就是那種，彼此很了解可以互相猜對(duì)對(duì)方心中所想的那中問(wèn)題。從前的我很有自信的開(kāi)動(dòng)腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可是，在那一刻，我不禁黯然失神。被自己的想法所嚇到。現(xiàn)在的我不知道她在想些什么，需要些什么，我該做些什么，很多的不知道，讓我想到了也許我們成了熟悉的陌生人。在為這篇文章起名的時(shí)候，我想了很久。是用熟悉的陌生人呢？還是陌生的熟悉人！最后，決定選擇前者。我依然還是習(xí)慣性的想到我倆是熟悉，而且我也希望今后更是如此。所以，為了強(qiáng)調(diào)熟悉，我選擇了前者。如果用電腦來(lái)形容現(xiàn)在的我倆，就是她在不斷的更新，而我處于不動(dòng)的狀態(tài)。看著她臨走前的面孔，有種陌生的感覺(jué)，可是我的腦海里又浮現(xiàn)從前的種種，心中有不斷的呼喚，它在大聲的對(duì)我說(shuō)“那是熟悉，不是陌生，你們是熟悉的”她走了，這次是一年多的時(shí)間。我們經(jīng)得起歲月的洗滌嗎？半年的時(shí)間，是這樣的結(jié)果。那一年以后呢？會(huì)變成怎樣？我可以很確定的說(shuō)：“等她回來(lái)我們依然還是最好的朋友”我可以很肯定的說(shuō)，不信，可以等時(shí)間來(lái)告訴我們答案。
快到我的生日了，18歲的生日。曾經(jīng)的我幻想過(guò)，八月生日，大堆的朋友，蛋糕，啤酒，搖一搖，在拉開(kāi)，嘩啦滿(mǎn)屋的沫，滿(mǎn)屋的歡笑，在朋友們的目光中、在閃爍的燭光中，默默的許下自己的愿望。就這樣，在我的成長(zhǎng)歷程中，又一次歷下了顯耀的桅桿。在歡聲笑語(yǔ)中作別夕日的歲月，在歡聲笑語(yǔ)中迎接新的起點(diǎn)。她不在我身邊。今年不打算過(guò)了。到了那一天，我獨(dú)自一個(gè)人，在家中平凡的度過(guò)。意味著，我要自己一個(gè)人獨(dú)立的面對(duì)今后的人生，我長(zhǎng)大了，學(xué)著一個(gè)人獨(dú)當(dāng)一面.
曾經(jīng)那段最美好記憶里的你，
已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去。
輕輕揉揉眼睛，
只有那模糊的背影依稀銘記。
如今的我與你。
只不過(guò)是陌生的路人，
就連淺淺的微笑都顯蒼白無(wú)力……
曾經(jīng)熟悉我的你，
早已悄然逝去。
緩緩翻開(kāi)塵封的日記，
記載的歡笑早成愁緒……
如今的我與你，
相遇無(wú)語(yǔ)，
憔悴的不愿凝視我們殤逝的記憶
曾經(jīng)教我堅(jiān)強(qiáng)的你，
悄悄消失的無(wú)聲無(wú)息。
默默傾訴形成了過(guò)去，
點(diǎn)點(diǎn)匯聚定格往昔的場(chǎng)景。
如今的我與你，
淚痕漸漸褪去，
無(wú)奈編織的騙局是否讓你已覺(jué)孤寂。
好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的你，變得讓我無(wú)法接近，
很近很近的距離，笑意只能回憶……
說(shuō)不清失去的是否只有友誼，
也說(shuō)不清憐惜的是否只是曾經(jīng)的美麗。
曾經(jīng)最牽掛你的我，
他在哪里？
細(xì)細(xì)咀嚼手機(jī)里發(fā)出的短信，
關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)早覺(jué)無(wú)趣。
如今的我與你，
沒(méi)有聆聽(tīng)，沒(méi)有心語(yǔ)。
只有流血的心暗自在那哭泣。
曾經(jīng)以為了解你的我，
他在哪里？
霏霏細(xì)雨中迷茫看見(jiàn)熟悉而又陌生的你，
釋然的發(fā)現(xiàn)了解的只是你的幻影。
如今的我與你，
沒(méi)有感傷，沒(méi)有哀息。
只有一股漠然無(wú)助的神情。
曾經(jīng)最依戀你的我，
他在哪里？
踽踽獨(dú)行依舊感覺(jué)你的身影，
依戀你的心情已被秋風(fēng)吹去。
如今的我與你，
沒(méi)有默契，沒(méi)有靈犀。
只有那呆滯的雙眸還在期冀。
期冀你再現(xiàn)的笑靨，
期冀你往昔的柔情。
好冷好冷的夜里獨(dú)自擦拭淚滴，
閉上眼睛，環(huán)繞的全是你的話(huà)語(yǔ)。
或許曾經(jīng)的我與曾經(jīng)的你，
總有太多無(wú)法割舍的回憶，
總有太多縈繞心間的甜蜜。
已至如今顯得如此不適應(yīng)。
曾經(jīng)……我們呵護(hù)的天空，
沒(méi)有一絲的陰霾，
而如今，
如今的我與你。
只有苦澀，
只有唇語(yǔ)，
我們的星空很久很久不曾劃過(guò)流星。
或許這便是冥冥中的注定，
讓我與你成為這……
這最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇5
郵遞員是一個(gè)容易被忽視的職業(yè)。我總覺(jué)得郵遞員這個(gè)職業(yè)正在慢慢消失，因?yàn)閷?xiě)信的人越來(lái)越少。每次看見(jiàn)他們，他們總是身穿一套綠色的套裝。無(wú)論寒冬還是酷暑，我每次都能看見(jiàn)他們的那一抹熟悉而又陌生的綠色背影。以前，他們?yōu)槲覀兗宜托诺木跋笥忠淮胃‖F(xiàn)在了我眼前。有一次，我放學(xué)回家，正好看見(jiàn)一位郵遞員在往各家的信箱里塞信。寒冷的冬天，他竟然還無(wú)所畏懼的迎著寒風(fēng)送信。只見(jiàn)他哆嗦著手，從那一個(gè)厚重的包裹里抽出一個(gè)個(gè)信封，小心翼翼的塞進(jìn)信箱。一棟送完了，郵遞員又騎上他的助動(dòng)車(chē)，向下一棟駛?cè)ァ?/p>
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