【精華】陌生人作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的陌生人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
當天安門廣場上五星紅旗穩重的升起，守衛在國旗下兵人們的背影，倍感熟悉卻又陌生，但我們知道，那是給予我們安全感的背影。踏進高中生活的第一步便是軍訓，軍訓的教官們是一支榮獲軍功彰多枚戰績十分可人的部隊。
“一二一，一二一，一二三四。”隨著一聲聲軍訓口令，把我們從慵懶的暑假生活中拉到正軌上。剛開始，一班一班在慌亂中隨意站好了隊，便踏著期待又不那么整齊的步伐來到了操場上，先從站軍姿開始，后來就是稍息，左右轉，半面左右轉等等，讓我們生活在安逸年代的年輕人，也對軍人那樣高強度的訓練也做點了解和體會。哦，原來軍人的生活是這樣辛苦，他們站的軍姿是這樣的帥氣，揮汗如雨的站在陽光下，指揮著剛入高一的我們。他們無論站在哪都保持挺拔的身姿，什么時候走在一起都是整齊的步伐，當唱起對祖國的熱愛我們總能聽到嘹亮的歌聲，這些種種無一不在我心里刻上深深地烙印，讓我在青春年華中對兵哥哥懷著敬佩與向往之情。我曾在心中仰望，他們帥氣的背影，倍感熟悉但卻陌生。不止是我們軍訓的教官，不止在我們日常生活中，他們守衛者我們，你看。在國與國的邊界線上，站著一排昂首挺胸的邊防軍官，無論風吹雨打，寒冬烈日；無論時逢佳節，月圓月缺；更無論春夏秋冬，四季變化，他們一直在那里，為我們駐守邊關，為我們保衛國土。我曾在背后遙望，他們帥氣的背影，倍感熟悉但卻陌生。在浩瀚遼闊的大海邊，駐守著一隊訓練有加的海疆衛士，他們操縱一系列精確制導武器裝備海軍馳騁在中國浩大的海洋上，壯闊我中華民族的國威。我曾在岸邊眺望，他們帥氣的背影，倍感熟悉但卻陌生。
在一碧如洗的天空中，飛行著一架架技藝高超的長空利劍，他們貫徹執行國家軍事戰略及海洋戰略，保衛國家領海主權，維護國家海洋權益和海洋方向的安全與利益。我曾在窗邊瞭望，他們帥氣的背影，倍感熟悉但卻陌生。當我們再度回望，會發現生活中有許多我們忽視的人們，他們為這個社會默默貢獻，你會看到穿著黃馬甲熟悉的那個背影，他們在裝扮整理城市；你會聽到校園里朗朗書聲中還站著一位美麗的背影，他們在教書育人，培養祖國棟梁；你會感受到醫院里穿著白衣大褂的醫生護士給你帶來安全感的背影，他們在救死扶傷，尊重每個人的生命……
最可愛的人是他們，是駐守邊關的戰士們，是起早貪黑的環衛工人們，是忙前忙后的南丁格爾小姐們，是嘔心瀝血的教師們，是每個為社會做貢獻的人們，更是每個發自內心熱愛祖國的人們。雖然我們并不認識他們，可他們鎮守崗位，無私奉獻。他們留給我們的總是背影，他們不炫耀，不張揚，就在那里，平凡又偉大，他們帥氣的背影，倍感熟悉但卻陌生。
陌生人作文 篇2
陌生人這個詞也許并不那么陌生，生活中遇到的陌生人也許是謀你錢財的'，也許是幫助過你的好心人。
一天，我到超市里去買點東西，可正在結賬時發現錢沒了，這是我可慌了：“你們通融通融吧，我的錢丟了，明天再來付錢行嗎?”售貨員板著一張臉：“要是你跑了怎么辦，我去找誰來幫你付?”“我肯定不會賴賬的，要不我回去拿錢，等一下就來付，你看行嗎?”他搖著頭說：“不行不行，東西放我這，你去取錢。”“可我現在急需這東西，我家離這又遠。我是不會賴賬的。”他還是拒絕。
這時在我后面排隊的一個大嬸突然說：“我來付，多少錢?”我心想，這個人與我素不相識怎么會……“人家還是個小孩子，真是的。”
我理解收貨員，當然也不會懷恨在心，我要感謝那位與我素不相識的大嬸，她給予了我當時最需要的幫助，到現在我還不知道她是誰，但她的樣子一直深深的印在我的腦海里。
陌生人作文 篇3
這個人很奇怪。
他是一個在工地上干活的人，他經常在工地里游游蕩蕩。有的時候會自言自語說瞎話，有時也會在空地上大吵太鬧，可他旁邊并沒有人，他一天到晚都在那里巡邏，像一個管理員。
不知哪一天，那建筑隊在我家后面開工了，第一天，開著挖掘機把地基給挖了，我很好奇，總想把頭伸過去瞧瞧。到了第二天，是給挖空了的地基埋下鋼筋，然后再補上水泥。當到了傍晚，水泥補好時，我想去看看，于是對奶奶說了，奶奶堅定地看著我：“不行，有危險，要是掉進去，你就出不來了。”可是我的好奇心戰勝了奶奶的責備。我偷偷地跑了出來，鉆過了工地的隔離帶，一進去，望了望，哇！那些水泥看上去粘粘的，我碰了一下，糟糕，手上成了一團水泥，我向前走了幾步，腳上粘上了水泥，我滑了一跤，陷入了水泥里，我用手拼命創著土，還好下面的水泥底離上面有一段距離，于是我拼命掙扎，可是，就是不向上移半步，我心想：完了我回不去了，我見不到家人了。
這時，那位怪人出現了，他見我在那不斷掙扎，跑了過來，猶豫了一會兒我心想：快來救我。他仿佛也知道要怎么做，他像豹一般跑了過來，抓住我的手，拼命向上拉，可已經陷得太深了。我自己的腳也用力蹬著，我們一起拉。終于我的腳被拉了出來，他背上我，送我回家。
我十分感激這位陌生人，雖然他很怪，可我覺得他十分善良。
陌生人作文 篇4
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
這是一個讓我溫暖的聲音，也正是這些聲音可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
在我領悟到“聲音——溫暖”，是我在七年級，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了公路旁的一間小網吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。
“說……為什么要去那里？”我看到父親大發雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親，不敢傾聽他的怒吼。之后，弟弟告訴我，父親的喉嚨有一些沙啞，大概是太生氣引起的。其實，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎？”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來，“他們都在笑我土，連電腦都……”
這時，母親示意讓父親平靜下來，讓我進入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂意的進去，母親似乎也因為我進入網吧而哭泣過，我是從她微弱的聲音預測到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛”。
“算了，阿玲也是一時的沖動，別罵她了。”我在房內聽到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語，但沒有。好一會兒，整個家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽見。
終于，在這般靜悄悄之后有了第一個聲響，“我們家現存有多少錢？”這是父親的聲音，“母親還沒有回話。”“我們給啊玲買一臺電腦吧，聽說那種機器要三四千元就可以買一臺了。”父親接下了未完成的話。“應該還差一千多，但那是唯一的積蓄了。”母親擔憂的說到。
聽到這，我按奈不住了，推開房門，說：“不用買了，反正，班里還有幾個人家里也沒有電腦！”說完這么一句，我就回房間了。
在這一次的入網吧風波，讓我感動了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發出的擔憂，我可以理解到。我擁有溫暖！一個溫暖的家！
陌生人作文 篇5
在當下的生活中，人們的生活都富裕了，可是在現實生活中，扮演“壞人”和“陌生人”的人卻屢見不鮮，小學生被綁架的事情屢有發生。可是無論怎么教育學生，類似的事情還是越來越多。我認為是我們的自我保護意識太差。特別是那些一、二年級的小朋友，更是輕而易舉地相信別人，上當受騙的尤其多，所以我在此呼吁：大家要提高防范意識，謹防上當。
我的防范意識也不算高，總以為和平盛世、光天化日之下，哪會有這么巧的事。不過我從最近的新聞報道中得知，喪心病狂的綁架者竟然有勒索不成撕票的卑劣行徑。我不由得提高了警惕。有一次，我正放學回家，一輛陌生的面包車停在我的面前，從車里下來一位陌生男子，他對我說：“小朋友，你爸爸有事，讓我來接你。”看著他那慌張的神情，我立刻提高了警惕，我故作鎮定地問他：“你是誰？你認識我爸爸？”他滿臉壞笑地說：我是你爸爸的同事！”我對此話頓時有了懷疑，因為我對我爸爸的同事熟悉得很，即使說不上姓名卻也眼熟。但面前的這位卻十分陌生，怎么辦？我靈機一動，隨便指向一個人喊道：“你看，我爸爸在那里！”等我轉過頭來，面包車已消失在我的面前……我的心嚇得砰砰直跳，額頭上、手心里出了一層汗，我的臉恐怕也已經嚇白了，我一溜煙似地跑回家，氣喘吁吁地和媽媽講了這段驚險的經歷，媽媽也非常震驚，夸獎了我機智的行為，同時也告訴我以后要更加提高警惕。防患于未然。
經過這一次的親身體驗后，我覺得除了提高自我防范意識外，還需要提高自我保護意識，如果你被別人綁架了，請不要慌張，你一定要設法逃走，不要放棄一絲一毫逃出去的可能，只有這樣你才有可能逃出魔爪。如果你還沒有這方面的知識的話，讓我來告訴你：如果你被綁架了，首先要記住自己身在何處，以便逃脫。其次，看看身邊有沒有手機，如果沒有，那么只能想法自救了。如果你被綁著，你一定要找到尖銳的物體來割斷繩子。記住：你一定要勇敢，自己可以活動時，就趁陌生人不注意時，立馬逃走。
不過，無論怎么樣，都要記住這句話：別和陌生人說話。
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