熟悉的陌生人作文

時間：2021-01-31 15:00:49 陌生人我要投稿

熟悉的陌生人作文(集錦15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的陌生人作文(集錦15篇)

熟悉的陌生人作文1

　　閑著沒事，翻開了同學錄，看了一遍又一遍，同學們的樣子在腦海里若隱若現，他們現在都在哪呢？我好想他們。

　　打個電話，都不在家；想寫封信，又后悔沒有地址。思念的感覺隨之涌上來了，我好像看見她們純真的笑臉，卻是那么的模糊，像在夢里一樣。于是，鼻子酸了……

　　為什么會這樣呢？上次吵架還沒有忘記？我不知道，我只能拼命地想，想以前的點點滴滴，想起來之后，過一段時間又忘記了。我悲傷，那些“友誼天長地久”之類的話難道只是謊言？不！我自己安慰自己：沒有事的，不就是有段時間沒見面嗎？有什么大不了的？我現在有些后悔，后悔當初與她們在一起時，只顧了玩兒，險些荒廢了學業。不，我不后悔，至少，我擁有那么多美好的回憶。

　　昨天的已經過去了，再也挽回不來了，還是好好地珍惜現在吧，不然以后還將后悔。今天早上的事情很好笑，文娛委員在前面領歌，我細細地觀察她：我怎么沒見過她呢？同學快半年了，我以前竟沒有好好注意過她。我注視著她，想起來了：她平時愛唱歌，愛吃零食，她很活潑……哦，我恍然大悟，原來我早就熟悉她呀！

　　好好地珍惜吧，不要讓同學都成為你最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文2

　　每顆心上某個地方，總有個發黃的記憶揮著不散。

　　每個深夜某個地方，總有最深的思念在發光。上著QQ。看著好友上上下下，而自己隱隱約約象是在等待…

　　看到一個熟悉的名字，心底平靜地劃過一波漣漪，可是漲潮的心并不因此而澎湃，而是守住了那一絲寧靜。不是不想和你聊天，不是已把你忘記，只是那已過去的，再也找不到一個開始;也許是不想擾你，也許是缺少點勇氣，只能看著那熟悉的網名，尋著它的到來，望著它的離去。

　　路旁的樹陶醉在風的撫摸下，它們像是對久違的戀人，在喃著“沙沙”的蜜語。

　　我尋思在校園，冥想于路上，遇到你，是意外之外還是情理之中，一聲招呼，一個笑，沒有什么再比這幸福的了。然后彼此遠去，剩下的就是背影…

　　曾多次想跟你說在深夜會想你，想你柔情似水的大眼睛，而那也是我天空最美麗的星星。只是我知道我們還太年輕，從來不給你任何承諾，也許你追求的是一種浪漫的感覺，又或許是那不必負責任的熱情，但我不能。

　　掀開和你認識到現在的點滴，就象海子說的：陽光的強烈，水草地溫柔，人和植物其實一樣幸福。

　　懷著幸福的淚眼去問飄零的花朵，花不語。而是回旋到秋千去。曾經的熟悉，今天卻是如此的距離…

　　三生石旁，斷腸水邊，演繹著一個個凄美的故事，而當再聚守時，“人面在何處？”也許惟剩“桃花依舊在笑春風”…

　　我曾多次問自己，是不是真喜歡上你了，可是答案終究在迷糊里，也許遇到你，你不知道，在剎那間已代替了她，但愛上你，始終是一個令人不大相信的？然而言語之間，表情、動作、行為難道還不能夠說明什么嗎？莫非飛紅的化春泥，還要用話語去表明那情意？

　　左拉說：“人生———只有兩分半鐘的時間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛……”我卻認為“是一分鐘的陌生，一分鐘的相識，半分鐘是最熟悉不過的陌生人。

熟悉的陌生人作文3

　　誰知道我是誰，我是一個怎樣的我？

　　對于自己來說，自己就是一個熟悉的陌生人。我不知道興奮起來的我是什么樣子；不知道自己大笑起來是什么樣子；不知道暴跳如雷的我又是怎樣的樣子。

　　當你在外面玩得很嗨，大汗淋漓，臉漲得通紅。回到家后，你的家長是不是總是對你說：你知道你現在是什么樣子嗎？你將會怎樣回答呢？

　　當你考試考差了，被老師叫去辦公室，老師問你：你知道你現在是一個什么樣子嗎？你又將怎樣回答呢？

　　面對著鏡子，我能看見，一個小女孩，對著你微笑。她斜劉海，大眼睛，紅嘴唇。你干什么，她就干什么，可以把你的動作復制得很到位。沒有任何一個人能比鏡子里的那個人更加像你。

　　可沒有人會時時刻刻看著鏡子。

　　生命和生活息息相關，沒有生命你無法生活，沒有生活你有生命又有什么意思呢？在你那80年左右的壽命中，你真的知道你自己到底是誰嗎？你是怎樣的一個人？

　　在你的想象中，你可以是一位學霸，也可以是一位體育健將，還可以是一位可以對同學們指指點點的老師。但在現實生活中，你只不過是一個普通到不能再普通的普通人了。普通到自己是誰，是一個怎樣的人都不知道的普通人。

　　不過我相信，在不久的將來，我是誰，我是一個怎樣的人這個世界未解之謎，將揭開她那神秘的面紗。

熟悉的陌生人作文4

　　“小吳，你不要跟小羅玩啰，她好壞的，經常在背地里說你的壞話。”她跑過來，悄悄地對我說著。我想：少在這兒丟人現眼，別以為這樣就能把我和小羅的閨蜜關系給斷掉！小騙子，再騙我，小心老娘一棒子打死你！就這樣，她總是在我和小羅之間挑撥離間。

　　后來，她總是叫我不要跟小羅玩，我被她搞得煩得很，就只好說：“好羅，真是煩死人！”我雖然在口頭上說不和小羅玩，但是在心里可是不可能的。聽完了這句話，她就來了個360度急轉彎：“走，去玩去。”可是她見到小羅就好像皇后見了奴才似的，大搖大擺地從小羅身邊走了過去，還罵了一聲“癲婆，神經病。”我走到小羅身旁，對她聳聳肩膀，無可奈何地走了。

　　我和小羅偷偷說好周末時一起去烈士公園玩。在玩的時候，竟然碰到了小羅的死對頭——她，在那邊和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下，我羞愧地低下了頭。她走了，我和小羅怕她又找來，就急匆匆地回家了。漸漸地，我也開始厭煩她了，就再也不理她了。

　　這次，我遇到了一個很大的難題。在媽媽給我布置的奧數題目中，有一個我怎么想也想不出來，就自言自語：“天啊，這道題到底怎么做啊！我還是去問問別人吧，可是這里到處是比我小的孩子，去哪里問呢？小羅家又太遠了；她呢？不行不行，我已經說過不和她玩了，如果去問，那就是叛逆了。可是如果不去問，明天媽媽一定會布置一大堆奧數作業給我做的。怎么辦呢？算了算了，還是去問吧！”我這樣糾結著，最終還是決定去問她了。這個題目她果然會做，可是因為我說過不理她了，她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的請求下，她終于“嘻嘻”地笑了。

　　這位“陌生人”再一次成為了我的朋友。她就是我的朋友——譚利。

熟悉的陌生人作文5

　　剛進入初中，身邊最親近的人莫過于同桌了。而我要介紹的這位“重量級”人物，恰巧就是我的同桌，亦是我最要好的朋友。

　　她高高的個子，卻掩飾不住她肉嘟嘟的身子。大大的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，不知不覺地在她的肚子里多添了幾瓶墨水。一張大大的嘴巴，我從不見它停息，用餐的時候它“工作”得更加賣力，正是這樣一張嘴，造就了她這身又白又嫩的肥肉。你說說她吧，她倒還理直氣壯地說：“能吃是福，這都不懂！”我嘀咕道：“小姐，你福氣也未免也太大了吧！”她又傻傻地笑了笑。

　　但是，看人可不能光看表面呀，雖然她很貪吃，但她也很愛看書。

　　“腹有詩書氣自華。”想必寫的就是她吧。那壯實的身軀，卻也時時散發著淡淡的書香呢！高山般大的學習壓力壓得我們快喘不過氣來了，她卻能騰出時間閱讀各種名著。我笑著問：“學習那么緊張，你怎么還有時間看課外書呀？”這時，她猶如散播光芒的太陽女神，神圣地說道：“時間就像海綿里的水，只有愿擠，總還是有的，況且這些名著中也有許多知識能夠學習呢。”說罷，她又投入到書的世界里了。我被她這股子正經勁兒給震懾到了，無奈地搖了搖頭，卻又不得不佩服。清醒清醒頭腦，要和我那堆成小山似的作業“搏斗”了。

　　她家的書柜可是擺滿了書呢，可謂是“凡所應有，無所不有。”《駱駝祥子》《簡愛》《魯濱遜漂流記》這些名著都被她“消化”了。她每天可是要花兩個小時看書呢！你還別說，這一好習慣可是帶給力她不少收獲呢！語文課上，她精彩的發言讓人拍手叫好，每一個字都閃爍著智慧的光芒，作文課上，她絕妙的文章讓人敬佩不已，字里行間都透露著作者的用心。順理成章的，她榮幸地成為了我們班的語文課代表。一有征文比賽，大家都推薦她去，當然，她也不辜負大家的期望，每次都拿了個一等獎回來。

　　她就是我的同桌，一個貪吃的女孩，一個愛讀書的女孩！她總能用自己的方式，帶給咱班無窮的樂趣！我愛這可愛的女孩！

熟悉的陌生人作文6

　　在我的老家的巷口，有那么一個人，小時候我看到他就非常的害怕他，沒事就買東西，只要經過那個巷口的。都會叫媽媽看看他在不在，如果在的話，我就會，那我的一定會繞著彎走。繞過這個箱子玩兒，媽媽為了鍛煉我的心智，就從來不答應定的我從這里走。那我只好我這耳朵拼命地跑跑到巷子推按跑到自己家里才的，心里才覺得踏實。如果他不在，我就會悠哉悠哉的一副無所謂的樣子。

　　雖然大多數的時候我都怕他，但有時候我也會和他分手里的接觸，只要他不帶工作的時候，只是安靜的站在旁邊，我一點兒也不會很怕。他一年四季都穿著，而同樣的整青色的一件寬大的大褂。圍著嗯嗯一件深灰色的圍裙，圍裙上附近有很多的物質了。還戴著一頂瓦藍瓦藍的帽子。他的皮膚是黝黑的。下班是今天的腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋。燕郊有很多很多皺紋，笑起來眼睛就瞇成了一條縫。牙齒有點泛黃，但令我印象最深刻的是他那一雙手。手背粗糙的像一個樹皮似的一層一層的。每當我把錢放在他的手上，他都會有這雙顫顫巍巍的手。遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈，現在你們知道了哇，他就是一個賣爆米花的老人。

　　不過隨著我的慢慢長大。現在的我已經不怕他了，有時候回老家，我也會找到那個上頭，真的一旁靜靜的看著。那個熟悉的陌生人在那里坐著爆米花，看著他把那些爆米花賣給一個又一個孩子。可惜在前兩年就再也沒有看見過他了，他是我最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文7

　　當天空最后一抹晚霞逝去，當原本喧鬧的街漸漸平靜；當“奔跑”的汽車停止了運行……這時，是誰還在不倦地工作？是辛勤的環衛工人！他們每天起早貪黑，裝扮著一個個嶄新的黎明，點燃了一抹抹燦爛的朝霞，卻淹沒再人海中悄無聲息。

　　樓下的張大爺令我印象深刻，早上5點多，天剛剛蒙蒙亮，睡意十足的我被一陣“沙沙沙”聲吵醒，原來是張大爺正用一把大掃把賣力的掃地。張大爺因為常年在陽光下掃地，所以皮膚都被“烤”成了棕色，每天都穿著橙色的外套，背后有著“XX環衛”這四個醒目的大字。眼睛總是在尋找“目標”，生怕漏掉蛛絲馬跡。嘴上還唱著一首打油詩：“掃凈一條大路，掃出一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血”。有時掃得腰酸背痛仍然堅守在自己的崗位上個，有時臨近中午，也只從口袋中掏出一塊硬饅頭啃，張大爺人際關系好，他看見我以后，向我招招手說：“呦，是小胡呀，要好好學習呀！”我想請他到家里坐坐，但他婉拒了，又開始全心投入到了工作中。晚上10點，我終于完成一天的作業，然而，我又聽見了“沙沙沙”的掃地聲，我肅然起敬，張大爺，乃至所有環衛工人是那么偉大！雖然不認識他們，但他們卻是我們身邊最熟悉的陌生人。

　　如果生活是一首宏偉的交響曲，那么環衛工人就是樂譜上一個個小小的音符。正是有了這些音符，才譜出優美動聽的樂章！

　　我們每一位同學都應該像環衛工人一樣，從每一件平凡的事做起，做好那小小的音符，為我們奏響21世紀的新樂章。

熟悉的陌生人作文8

　　寫下這個題目，自我腦海里猛地跳出了幾個名字。聽起來是那樣熟悉，但苦苦的搜索，浮現的卻始終是殘缺不全的記憶。

　　曾幾何時，我們朝夕相處；曾幾何時，我們一同努力；曾幾何時，我們放聲大笑。那些陪我長大的人呢？時光荏苒，到此刻只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。

　　記得有人說過：“生活就是一群人手拉手一齊走，一不留意弄丟了一個，一不留意又弄丟了一個，到最后發現只剩下自我站在原地。”是的，他們都隨著時光遠去了，以前那樣熟悉的彼此，在歲月的敲擊下，也慢慢被遺忘。最后只剩下一點點破碎的斑駁的記憶，讓我留在原地，黯然神傷。

　　每當看到一群小朋友在一齊玩耍，心里都會好生羨慕。也會突然想起，多年以前，自我也曾和他們一樣，沒日沒夜的玩，肆無忌憚的笑，手拉手一齊在草叢里奔跑。

　　偶爾翻看以前的日記，那些往事又都會在腦海中浮現。回憶這些熟悉的陌生人，我最后明白，自我身邊的位置是有限的，有人進入，就會有人離開。當我把周圍的一切從頭想遍，才發現原先經歷了那么多。那些似曾相識的面孔，那些溫馨而調皮的話語，還有那一齊畫畫用的鉛筆，早已被我拋在腦后。

　　而此刻，那些往事排山倒海的襲來，我沉默。自我的青春也正是由一個個他們組成。我想，當我的青春落幕，留下的，也只會有我自我和身后那長長的影子……

熟悉的陌生人作文9

　　真情，是一縷照射在冬日里的陽光，在你最無助的時候溫暖你的心房；真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時候照亮你前進的方向；真情是沙漠中的綠洲，在你失去生活斗志的時候，帶給你無窮的希望與力量。我永遠不會忘記那位陌生老爺爺的笑臉……

　　那是一個下著雨的下午，我背著沉重的書包，一路小跑趕到車站。公交車來了，可是車上的人特別多，肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，半點縫隙都沒有。司機大叔特別“慷慨”，盡管車上的人已經非常多了，他還是一個勁兒的說：“上！上！”

　　我好不容易擠了上去，車門蹭著我的后背關上了。我用盡吃奶的力氣終于擠到了車中間，一點位置也沒有。我不禁暗暗叫苦，書包真的好沉啊！正當我感到無助的時候，一個聲音從我身后響起：“小朋友，來我這兒坐吧！”我便毫不客氣地坐了下來，抬頭一看是一位老爺爺！我心里一震，十分驚訝。那位老爺爺注視著我的表情，朝我微笑著。我想站起來，可老爺爺把我按住了……

　　老爺爺的那張笑臉特別熟悉，特別親切，如同冬天的一縷陽光，使我想到了媽媽的微笑。

　　直到現在我還清晰的記得那個笑容是那么溫暖，那么親切。可他是個陌生人，我連他的名字也不知道。我從心底感謝這位老爺爺，謝謝您——熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文10

　　看著柜子里的一沓沓舊課本，同學們一個個稚嫩的面孔在眼前浮現，五年的時光又在之間悄悄地流逝，慕然回首，是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師，但最令我感到朦朧而又親切的，卻是我曾經的音樂老師——麻老師。

　　麻老師在我的印象中，中等個頭，瓜子臉，戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴又不失親切，年輕又倍感滄桑。

　　我對麻老師有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂，彈得一手好琴。擁有絕對音感。（也許在麻老師心里，，我們就是一個個音符吧！）

　　可麻老師又使我倍感親切，一次，我在超市里做奧數，不曾想遇到了難題：用三刀把一個圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫來畫去，還是沒找到解決的辦法，于是，我的目光落到了前方麻老師的身上，我便去向她請教，這時，我哪知道眼前這個親切的大姐姐是在學校任教的老師呀，稚嫩無知的我把書本遞了上去。麻老師看了看，笑笑說：“這道題很簡單嘛，切成一個“女”字不就行了！”我看了看，還真是！我恍然大悟地說了一聲：“哦”，并向麻老師投去感謝的目光，不過馬老師怎么會馬上知道答案呢？也許是馬老師的眼睛更容易發現美吧！

　　麻老師與同學們的故事還遠不止這些，每一個故事都是那么美麗，那么溫暖人心。可這些，也都是轉瞬即逝的，麻老師辭去了教師的工作，連家也搬了。都說時間能帶走一切，卻帶不走我對麻老師的敬愛。以前，麻老師是繁華星空的一顆星星，明亮而又遙遠。可夜幕，總會迎來白晝的。在亮的星星，也會有落幕的一天。

　　流金歲月，流走了那顆星星，可那顆星星，卻一直亮在我的心里，鞭策著我向前。

熟悉的陌生人作文11

　　我仍然記得那個我最熟悉，也最陌生的女孩兒。她是我四年級時班上的學習委員，她的名字叫趙芊洵。我只叫她“趙”，她也叫我“張”。趙豐絢的頭發不長也不短。她的臉圓圓的'，儼然一張娃娃臉。個子比我高一些，學習成績在我們班上僅次于“神童”萬晟。盡管我們之間很熟悉，但也發生了一件令我們倆互不理睬的事情。

　　有一天的中午，許多同學圍在了教室的電腦前，看自己平時成績，畢竟臨近期末了，大家都很在意能不能拿到“優”。有一小部分的同學跑來問我：“張嚴溪，怎么還不打飯?我都餓死了!”我一聽，連忙找趙芊洵要她鋪報紙。她聽了，連忙從人群中擠了出來，開始鋪紙。我就替她去喊打飯的同學來準備搬飯菜。不料過了一會兒，有同學來質問我：“報紙怎么都沒鋪好?”我扭頭向講臺望去。果然找同學夾在人海中，又去看成績了。我怒氣沖沖地走向她，一字一頓地說：“你能不能快點去鋪報紙?同學們都餓了!”誰知她回頭看我兩眼，用更嚴肅的口氣對我毫不客氣地說：“你今天不要幫忙了!”這下輪到我呆了：為什么?老師不是指定我管紀律了嗎?她個學習委憑什么指揮我做事?我可是一班之長啊!那時，我委屈地趴在桌上哭了。不知是哪位同學報告給了老暗示。老師一把把我倆拖出教室，訓了趙芊洵。

　　放學后，我收拾好書包準備去排隊。老師攔住了我，叫我在教室里寫寫作業等她。我進了教師，與一個留下來的同學一起說說笑笑。過了一會兒，趙芊洵拉著書包進來了，她看也不看我們一眼，徑直走向自己的座位，寫起作業來。

　　后來，老師教育我們要互相寬容。趙芊洵后來變成了一個目中無人的“陌生人”，她再不理我。

　　但她在五年級時轉到南外去了。我們再不見面了。想起她那平凡的名字，我便想起了那最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文12

　　六年了，當我再一次跨進，走過那曾經跑過無數遍的小角落，本以為早已淡忘的記憶卻悄然醒來，那種著一片片大蒜，小蔥的“植物園”，那么熟悉，卻又很陌生。

　　走在熟悉的路上，雙腳不自覺地移。走到那個熟悉的大門前，曾經的老師，朋友，仿佛都站在那，明明連長什么樣都忘了，可為什么我還記得他們的聲音呢？想敲敲門，看看熟悉的人還在不在那兒，卻又抬不起手，敲了，若在，我該怎么和他們打招呼呢？若不在？啊，，他們好像也到了退休的年紀了。幼兒園，多么幼稚的時光，卻又那么純潔，如同一張怎么也染不上色的白紙。

　　如果我撞上熟人，我絕對絕對不會走這條路。“方老師好。”熟悉的稱呼脫口而出，很奇怪；明明很陌生的一個人，卻又毫無阻礙地說了出來。那個人似乎很詫異，盯著我瞧了半晌，“你是……戴溫晗？”熟悉的稱呼，熟悉的人，熟悉的一身黑，讓我情不自禁地彎了嘴角，“老師，您又記岔了，是韞！不是溫。”“哈哈！是啊，當時你名字太難，自已寫不好，老師總給你寫成溫。”我們長大了，老師們真的老了。不知道為什么，笑了。卻我和方老師走在一起，老師說起了從前的那些趣事兒，我只是附和地笑著“嗯”“啊”兩下，果然，一切都是那么陌生。

　　站在大門口，我看著這變了也沒變的校園，揮了揮手；作為一個最熟悉的陌生人，我無聲地張了張嘴，再見！我的快樂時光！

熟悉的陌生人作文13

　　人是一種念舊的動物，當時間不斷流逝，人就會想念曾經那些熟悉的人，熟悉的事，熟悉的情。

　　我曾經就讀的小學門房里住著一位老爺爺，我從6歲開始上小學一直到13歲畢業，每天上學經過校門，都能收到他鼓勵般的微笑。上了六年的體育課，每次自由活動時，我都會跑去他的門房喝水，夏天還能享受風扇的吹拂，那叫一個舒爽。每每放學回家經過門房前，老爺爺就會對我說：“路上注意安全！”

　　我們校園里的一花一草一樹都生機勃勃，是因為老爺爺每天的精心照料；六一兒童節舞臺上的彩燈、幕布也都是他在操作，這讓屬于我們的節日有了更多的快樂。然而，我卻不知道他的名字，連他姓什么都不知道……

　　七年級時，我回過一次小學。原本空無一物的校門后出現了一棵羅漢松；學校里也多了幾位新老師，教室都煥然一新了，學生隊伍中也不會再出現我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔，就是那位我不知道名字的門房老爺爺，只是他的臉上又多了幾道皺紋，頭發也從烏黑變成了灰色，想來也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對放學的孩子們那一句囑咐都依舊如當年，如當年那樣的溫暖，那樣讓人舒爽。然而，我仍不知他叫什么名字，他卻成為了我記憶里小學生活中最想念的人。

　　人生如旅行，我們會遇到許許多多的人，他們也許是你最熟悉卻又陌生的人。可是，我們應該記住他們，記住他們曾帶給我們的鼓勵，帶我們的溫暖，哪怕我們仍然不知道他們的名字。

熟悉的陌生人作文14

　　那時,月是一個假小子,一頭短短的頭發;而宇是一個文靜的女孩,穿著淑女裙,長法飄飄.宇經常受其他同學欺負,這時月便會幫助宇,出頭露面.男同學們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.

　　隨著時間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個流浪孩子,無家可歸.在宇最困難的時候,月出現了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.

　　初中畢業后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.

　　上高中時,月已經很久沒見到宇了,因為宇隨父親轉學了.從此,這三年月就一個人孤單地度過.那一年,月18歲,宇17歲.

　　或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時,月已經認不出宇了.宇已經不是當年的那個宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說道:"有人欺負你嗎?有人欺負你的話,告訴我,我幫你."

　　月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會變成這個樣子.月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來的一頭短發已經留成了即腰間的長發,穿著裙子,宛若當年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.

　　一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````

　　原來11歲到19歲,比永遠都還漫長.

熟悉的陌生人作文15

　　“叮咚叮咚”，一陣門鈴聲響起。“您好，有人在嗎？您有快遞。”門外傳來一陣沉重男子的聲音。

　　“來了，來了！”媽媽朝著門外喊道。媽媽一打開門——只見一位不胖不瘦的男子，穿著一身草綠色的衣服，一頂草綠色的鴨舌帽，懷里捧著一個快遞，喘著氣，說：“您好，您的快遞，請簽收。”媽媽接過快遞，簽上字，說：“謝謝啦！你很累吧！來，喝杯水！”快遞員擺了擺手，轉身就走了。

　　我走過去問：“媽媽，你跟那個快遞員認識嗎？為什么要給他水喝？”“你這就不知道了吧！”媽媽臉變得嚴肅起來，“你想啊，要不是這些快遞員，幫助大家送快遞，我們就要到郵局去拿，多不方便呀！是他們把我們的東西，安全送到我們的手中。”

　　這讓我想起了一件事，那次媽媽在法國熏香工廠，買下了一個雙猴的熏香燈。據我了解，這個熏香燈是限量版的，要5萬左右，世界上只有100盞。聽媽媽說，團隊里有很多人的燈，在運輸過程中，都摔壞了，媽媽的卻完好無損。媽媽說是因為她找的快遞員好，認真負責。

　　有一幅漫畫，中國的媽媽都是讓孩子認真學習，長大后不要成為保潔員、工人什么的；而外國的媽媽卻是讓孩子認真學習，讓那些社會底層的人，可以好好生活，得到別人的尊重。

　　嗨，你好，我們不是陌生人！

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