與命運(yùn)做斗爭作文（精選15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的與命運(yùn)做斗爭作文，歡迎閱讀與收藏。

　　與命運(yùn)做斗爭作文 1

　　張海迪、鄧亞萍、海倫·凱勒、桑蘭等人，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，你想知道她們的故事嗎？

　　海迪姐姐我想大家都知道吧？海迪姐姐她5歲時反復(fù)發(fā)作脊髓血管瘤，5年內(nèi)做了3次大手術(shù)，最后只好高位截癱，但是，她并沒有因此而氣餒，在家里，海迪姐姐自學(xué)十分刻苦，有時，病魔折磨她，她就忍著不哭，有時痛的厲害，她就使勁絞著辮子，用一種疼痛去戰(zhàn)勝另一種疼痛，憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，海迪終于成就了理想，成了生活的強(qiáng)者。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里能見到彩虹？陽光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨隨變變成功。

　　海倫·凱勒是個給人類帶來光明的女子，她度過的88個春秋卻有87年是生活在無聲、無語、無光明的世界里，在她一歲零八個月的時候，因?yàn)樾杉t熱而失聰、失明，繼而喪失了說話的能力，但海倫并沒有輕易的向命運(yùn)認(rèn)輸，7歲那年，安妮。莎莉文女士來到了她的身邊，使海倫看到了黑暗世界的一絲希望和曙光，通過努力，她掌握了法、德、拉丁、希臘語，還寫出了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》這樣的傳世之作，這真是個奇跡！向命運(yùn)喊叫什么，命運(yùn)是個聾子。

　　比起我們的困難，遇到一點(diǎn)挫折就放棄，可你想過她們嗎？鄧亞萍個子小，通過苦練，終于成了舉世聞名的乒乓球手。可有的小朋友，做航模做不好就放棄不干了，亞萍的困難比你們大多了卻取得了成功。還有癱瘓的.桑蘭姐姐，在青春的天空涂滿玫瑰色時，她那運(yùn)動員的夢想就像五彩的泡泡瞬間破滅了，桑蘭從命運(yùn)的頂蜂跌進(jìn)了谷底，但她坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。可是有些人遇到了困難就逃避，要是他們見到了桑蘭，不知他們的臉該往哪里擱。

　　莫扎特說：“沒有彈不了的曲子”，那么在生活中，沒有實(shí)現(xiàn)不了的愿望，讓我們敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以勤補(bǔ)拙，向命運(yùn)呼喊是沒有用的，應(yīng)該用你的毅力和智慧勇敢地向命運(yùn)進(jìn)行挑戰(zhàn)，你一定會成功的！

　　與命運(yùn)做斗爭作文 2

　　在第十一冊的課文中，令我感觸最深的一篇課文是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。這篇課文通過描寫著名天體物理學(xué)家史蒂芬霍金在面對死亡的不利情況下，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)，在科學(xué)界取得了巨大成就的事。霍金的事跡告訴人們：只有戰(zhàn)勝命運(yùn)，才能戰(zhàn)勝命運(yùn)。

　　文中講到的霍金，有著超人的才智。他17歲就考上了著名的牛津大學(xué)，21歲時卻不幸地得了不治之癥。他努力鍛煉，最后還是坐上了輪椅，生活不能自理。多次打擊，多次面對死亡，他又奇跡般地活了過來，全身心地投入到工作之中。手不行了，腳不行了，嘴也不行了，但他的大腦還很行。霍金的身體無時無刻不在輪椅上，但他的`思想?yún)s從未停留在輪椅上。他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，從不對病魔望而生畏，從不向死亡低頭，一次，霍金出了一場車禍，受了重傷，差點(diǎn)死去，但48小時過后，他又開始了工作。霍金曾說過這樣一句意味深長的話：“一個人，在任何情況下都不要失望。”霍金，他做到了。但是，在我們正常人中，又有多少人做到了呢？有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy，就放棄了自己的人生追求；有些人甚至依賴命運(yùn)，不懂得去挑戰(zhàn)、去爭取。想不勞而獲、以逸待勞的人永遠(yuǎn)都不會取得最后的勝利。我們這些小學(xué)生，應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這一點(diǎn)，不能因?yàn)榕驴嗯吕鄱�輕易放棄。生活是大海，我們只是無數(shù)小船中的一艘，船在海中行駛，不可能不遇到風(fēng)浪，但誰也不能輕易地讓船沉沒。每當(dāng)我們遇到困難，在斗爭時，就應(yīng)多想想成功的自豪與喜悅。

　　世界上還有許許多多敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的事例：中國著名作家張海迪、奧地利作曲家舒伯特，德國音樂家貝多芬……他們都是有著巨大成就、都是被人們認(rèn)可的人物，但是在這些成就與勝利的背后，他們付出了一般人意想不到的努力。

　　總之一句話，“世上無難事，只怕有心人”，同學(xué)們，讓我們共同努力穩(wěn)住生活的風(fēng)帆，在成功的道路上勇往直前吧！

　　與命運(yùn)做斗爭作文 3

　　坐在黑黯淡的陽光下，閱讀負(fù)已乏黃的小說，用自己的見解去體味，去感觸這何常不是一種美的享受……

　　——題記

　　手中捧著《名人傳》，那行行清晰的字跡依舊留著兒時的記憶，也留下自己對文人，對名著創(chuàng)作的向往，人何嘗不是這樣，不論是普通人，還是所謂像《名人傳》中所說的名人，都有自己的希望和夢想，而這兩類人最大的區(qū)別在于一個貴在堅(jiān)持，所以成功，一個沒有毅力，所以平凡。

　　貝多芬音樂殿堂的佼佼者，他用盡了自己畢生的精力去創(chuàng)作，去品味音樂。他熱愛它，所以他堅(jiān)持于它，熱忠于它。他在兒時便為了自己的音樂夢想在努力著，他渴望自己的成功，這給了他多學(xué)一點(diǎn)，多練一點(diǎn)，多接觸一點(diǎn)的前進(jìn)動力。《名人傳》中體現(xiàn)了他的奮斗，他的刻苦，他的堅(jiān)忍不拔，他的奮勇拼搏。羅曼·羅蘭不是僅僅想讓別人去了解他，崇拜他。仰慕他——貝多芬，而是想讓人們學(xué)習(xí)他，體會他——品質(zhì)，用他的精神來鞭撻自己，讓自己明白，貝多芬失明了都不放棄自己的音樂，在生活中，我們就更沒有什么理由去逃避自己所遇到的困難。

　　在生活的道路行走，常常遇到的是坎坷，是荊棘，有些人選擇回撤，尋找新的大道，而有人卻堅(jiān)決不放棄，用盡自己的力量與困難相抗衡，我也不清楚自己屬于前者還是屬于后者，但我知道我曾經(jīng)放棄過，也曾經(jīng)堅(jiān)持過，但貝多芬的精神始終影響著我，教育著我，除非是自己沒有能力再去堅(jiān)持，否則，不到最后一刻也不要放棄。

　　有這么一個人，她曾經(jīng)有過這樣一番經(jīng)歷：從她出生的那一刻開始，命運(yùn)就注定她要遭受多重磨難，她失去了自己的.父親，母親又得了肺結(jié)核病，她很小就學(xué)會照顧母親，照料家務(wù)，在別人眼中，她只是一個懵懂無知的孩子，而在她母親的眼中看來，她是小小的頂梁柱，沒有她，天會塌，她每天都勤工儉學(xué)，為自己的理想而奮斗著她自己立過的誓言：無論如何，都要跳出這貧困的小鄉(xiāng)村；會帶著母親飛向大城市，用先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)治療母親的病，就在她為自己的理想奮斗的時候，天真的塌了——她被車撞了，下肢癱瘓，她曾經(jīng)想過了結(jié)生命，但是同處冰床上的母親重點(diǎn)燃了她生的“火芯”，母親是這么說的：“其實(shí)我也早就不想活了，但是有你，我怕失去你，所以我堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來，每一次，我與病魔在斗爭的時候都會想到你，我的孩子，我知道我再努力也活不了多久，但沒有你，我的堅(jiān)強(qiáng)算是浪費(fèi)了。”聽了母親的話，她才明白，自己離不開母親，母親更離不開自己，她堅(jiān)強(qiáng)的走出了人生的低谷，認(rèn)真的為自己的目標(biāo)繼續(xù)努力，她站起來了，她也成功的走出了小鄉(xiāng)村，走向了大城市。這種故事也許太普遍了，但我知道它所包含的涵義很生刻，雖然女主角沒有成為名人，但她已經(jīng)成為了我心中的明星，她可以為自己，為家人努力，堅(jiān)持與命運(yùn)斗爭，這就是她的精神，現(xiàn)在的我可能并不要向她那樣與命運(yùn)斗爭，但我要與自己的怯懦，逃避相斗爭。我要為了自己的目標(biāo)——上大學(xué)而堅(jiān)持不懈，而勇往直前。

　　我熱愛生活，所以我熱愛自己，就如貝多芬像熱愛自己的生活一樣熱愛音樂，名人的生命歷程給了我啟示，給了我力量，給了我精神，現(xiàn)在的我還沒有全部的能力去掌控自己的命運(yùn)航船，但我會努力照著自己所定下的方向航行，讓自己為自己活，為自己的精彩而付出努力！

　　與命運(yùn)做斗爭作文 4

　　殘疾人中，有精神殘疾，有肢體殘疾。有很多人總是退縮，尋找別人的同情與幫助。也有許多人相反，像我國的劉濤，桑蘭與史蒂芬霍金……，他們都是堅(jiān)強(qiáng)地去面對困難。

　　在我的腦海中，劉濤與桑蘭的印象最深。在劉濤５歲那年，失去了雙臂，他很堅(jiān)強(qiáng)地去面對。他試著用腳去翻書、吃飯、刷牙、洗臉、寫字……。冬天，天寒地凍，劉濤在這樣的季節(jié)里，腳上經(jīng)常劃出一道道口子，血從口子里滾下來。夏天，劉濤在這悶熱的天氣里，經(jīng)常累得大汗淋漓，汗水從頭發(fā)中涌下。功夫不負(fù)有心人，劉濤終于可以用腳來面對一切了。

　　桑蘭，是我國女子體操隊(duì)中最優(yōu)秀的.跳馬隊(duì)員。她在一次試跳的時候，摔了一跤，經(jīng)醫(yī)生治療，發(fā)現(xiàn)她頸脊椎骨骨折。桑蘭聽了這一消息，并沒有掉一滴眼淚，而是堅(jiān)強(qiáng)地去面對。她不怕困難，從做一些簡單的動作開始，可她還是累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但她并不退縮。

　　殘疾人，都這樣堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)地與困難作斗爭，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀吭谏�活中，在學(xué)習(xí)中，我們都要勇敢地面對困難與挫折！

　　與命運(yùn)做斗爭作文 5

　　或許，一個人自生下來開始，就注定了，要與命運(yùn)對抗……

　　活，并不是為了自己而活，而是……為了愛自己，關(guān)心自己的人而活。記住，我們的命不是自己獨(dú)占的，這很自私，我們的命，不可能隨意浪費(fèi)，因?yàn)椋�這條命，是因?yàn)閯e人的愛，才會閃閃發(fā)光。我們的，命……還屬于愛自己的人……

　　許多人，會認(rèn)為這并不可能，當(dāng)在孤單絕望出徘徊時，生活遍沒了意義，這樣的生活，沒人會眷戀，可，人生的意義是什么？是于命運(yùn)對抗！襲云過后是艷陽，明天，總會有希望！

　　每個人的命都是寶貴的`，可當(dāng)這個人沒了活下去的信念，沒了與命運(yùn)抗?fàn)幍募儩嶌`魂，這個人……不過是一只瑟瑟發(fā)抖的可憐蟲。

　　豬，是大多數(shù)人眼中最為卑賤的東西，可是，又有多少人能比得過這小小的豬喃？豬的命運(yùn)或許是可悲的，可，它卻會和命運(yùn)抗?fàn)帲≡诎宓噬希�它在不停地掙扎，它深知，就算我命中注定葬身，可是，我也要做最后一絲拼搏，我不是一個懦弱的生命體！這，是活下去的信念，是與命運(yùn)拼搏的勇氣！或許，有人會認(rèn)為，這是求生本能，沒什么好了不起的。哼，在面對比自己強(qiáng)大的生物面前，又有多少這些高貴的人們能抵抗？在遇到困難時，又有多少人站出來，大膽得說：“沒問題！”

　　困難，挫折，是肯定會有的，不過，要學(xué)會和命運(yùn)抗?fàn)帲�只要還有值得自己活下去的人，只要還有支持自己活下去的信念，有堅(jiān)持下來的勇氣，你永遠(yuǎn)是生活的強(qiáng)者，你永遠(yuǎn)，都會在希望和陽光下奔向前方的曙光！

　　與命運(yùn)做斗爭作文 6

　　今天，我讀了《植物世界》這一本書，其中有一篇叫《麻瘋樹也有春天》，這個題目深深地吸引了我。

　　我腦袋里充滿了問題：為什么這種樹叫麻瘋樹？它們?yōu)槭裁礇]有春天？它們最后為什么又有了春天？于是，我?guī)е�這些問題讀了這篇文章。原來，麻瘋樹長得奇丑無比，而且它的莖、葉和皮都含有劇毒，人沾上這種毒汁就會過敏，如果吃下它的三顆果實(shí)，就會死亡。人們討厭它，畏懼它，所以叫它麻瘋樹。可它為什么沒有春天呢？原來它丑陋有毒，一直被人們排斥著、摧殘著，只要人們一看到麻瘋樹，就把它鏟了。由于人們歧視它，所以麻瘋樹只好生長在最貧瘠、最荒涼、最干旱的地方，但卻頑強(qiáng)地活了下來。可它又有了春天是怎么回事呢？歲月流變，地球的煤炭、石油越來越少，這時，麻瘋樹發(fā)揮作用了。它的果仁能出大量的油，籽粒能出油，不只這些，它的繁衍能力強(qiáng)，土地再差也能生存，它的.根能培育土壤，防止侵蝕，能挺過三年的大旱。

　　看到這兒，我想到了司馬遷、霍金……他們也和麻瘋樹有一樣的命運(yùn)，他們也靠著信念成功了。麻瘋樹也是這樣的，它與命運(yùn)斗爭，靠著信念活下來了，因?yàn)樗�相信自己，它知道自己渾身是寶，只是人們沒有發(fā)現(xiàn)。只有頑強(qiáng)地活下去，才會被人們發(fā)現(xiàn)。

　　我通過讀這篇文章，深受啟發(fā)：要相信自己，是金子總會發(fā)光的，不能輕易地放棄。

　　指導(dǎo)老師朱俊玲

　　與命運(yùn)做斗爭作文 7

　　人生的苦難就像一場場風(fēng)雨，只要毫不放棄地堅(jiān)持下去，也就熬過去樂，看，風(fēng)雨后又是一片藍(lán)天。

　　鳳凰衛(wèi)視新聞女主播劉海若在英國的火車出軌事故中不幸受了重傷。在英國醫(yī)生被判斷為腦死亡后，中國宣武醫(yī)院神經(jīng)外科主任凌峰大夫聯(lián)合其他內(nèi)外科醫(yī)生用回天之力把劉海若從生死邊緣扯回來了。劉海若憑著強(qiáng)大的意志力，蘇醒了。

　　雖然受到命運(yùn)的.迎頭痛擊，但她依然毫不氣餒，使身體及大腦機(jī)能極速康復(fù)。

　　是的，如果每個人在面對困難和厄運(yùn)時都能有如此大的勇氣去堅(jiān)持，那么，再也沒有闖不過的難關(guān)了。

　　吃得苦中苦，方為人上人，經(jīng)過磨難，經(jīng)受痛苦，在不幸中的成長也可以化作精神財富。

　　迎著風(fēng)雨，洗刷俗世的怯懦用苦難去磨礪自己，練就一份不死的堅(jiān)強(qiáng)。

　　張海迪坐在輪椅上40多年，長年與疾病斗爭的日子使他很疲倦。而她卻支撐著麻木的身體，我覺得自己是倒在一片幾乎被炸平的陣地，我就要死了，但就是死，我也要射出最后一顆子彈！于是我又強(qiáng)迫自己寫下一行行模糊的字跡，一直寫到天亮。――張海迪在《生命的追問》中寫道。

　　她就這樣鼓舞自己，是一份用生命寫作的壯麗豪情！

　　闖過了一個難關(guān)，人生就往上躍進(jìn)一級。生命就在這風(fēng)雨中的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)變得愈加高貴。

　　笑傲艱難，藐視困逆，抗?fàn)幟�運(yùn)，抬頭前視――天，總是蔚藍(lán)的。

　　與命運(yùn)做斗爭作文 8

　　人在漫長的生命旅途中會遇到許許多多的挫折和困難。有的人會用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難；有的人則會向困難低頭。自從讀了《敢于同命運(yùn)抗?fàn)帯愤@篇文章后，我知道了，在挫折和困難面前我們不能低頭，要勇往直前。

　　這篇文章講的是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩——李歡的故事。小李歡在四歲那年不幸患上了進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥。在世界上此癥象癌癥一樣可怕。但小李歡沒有被嚇倒，她時時把自己當(dāng)成正常人看待，在家里盡量不拖累父母。李歡還非常愛學(xué)習(xí)，老師考慮到她身體虛弱，作業(yè)總比別人少，但小李歡從不少寫。這是一個多么樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信的女孩呀！如果我們有著和她一樣的經(jīng)歷，我們會和她一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀嗎？

　　以前的我遇到困難總是知難而退，自從讀了這篇文章后，我再也不向困難低頭了。有一次期末考試，我考得非常不好，再加上家長的嘮叨，我非常失落，我恨我自己沒考好，有時我甚至想過不再學(xué)習(xí)了，但最后我還是克服了它，因?yàn)槲蚁氲搅四切┥須堉静粴埖娜藗儯�他們的困難比我的大多了，他們都沒有放棄，我為什么要放棄呢？所以，我下定了決心要好好學(xué)習(xí)，不再讓考不好成為我的困擾。

　　人的一生并不是一帆風(fēng)順的'，總會伴隨著困難和挫折，而困難和挫折就像一塊鋒利無比的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能綻放出耀眼的光芒。因此，挫折面前我們要勇敢地抬頭，做個敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍?人。

　　與命運(yùn)做斗爭作文 9

　　這是大學(xué)畢業(yè)臨走時，前來為我們送行的老師給我們講的一則寓言故事。

　　古希臘神話中有一位大英雄叫海格力斯。一天他走在坎坷不平的山路上，發(fā)現(xiàn)腳邊有袋子似的東西很礙腳，海格力斯踩了那東西一腳，誰知那東西不但沒被踩破，反而膨脹起來，加倍地擴(kuò)大著。海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的木棒砸它，那東西竟然張大到把路堵死了。

　　正在這時，山中走出一位圣人，對海格力斯說：“朋友，快別動它，忘了它吧，離開它，遠(yuǎn)去吧！它叫仇恨袋，你不犯它，他便小如當(dāng)初，你侵犯它，它就會膨脹起來，擋住你的路，與你敵對到底！”

　　講完后，教師語重心長地說：“你們即將走向社會，難免與別人產(chǎn)生摩擦誤會，甚至仇恨，但別忘了在自己的.仇恨袋裝滿寬容，那樣你們就會少一份障礙，多一份成功的機(jī)會，否則，你們將永遠(yuǎn)被擋在通往成功的道路上，直到被打倒。”

　　[點(diǎn)撥]忘記仇恨,才能心理平衡、解放自己。你寬恕了，你的怨恨、責(zé)怪、憤怒就沒有了。寬恕是消除怨恨、責(zé)怪、憤怒的良藥。“念念不忘”別人的“壞處”實(shí)際上最受其害的就是自己的心靈，搞的自己痛苦不堪，何必呢？這種人，輕則自我折磨，重則就可能導(dǎo)致瘋狂的報復(fù)了，瘋狂的結(jié)果是自我毀滅。生氣是用別人的錯誤來懲罰自己,寬恕是心靈的解脫。

　　[適用話題]這個素材合適“寬容”“包容”等話題。

　　化敵為友

　　林肯沖破重重阻礙當(dāng)上總統(tǒng)之后,仍任用了一個能力很強(qiáng)的原先的死對頭任部長之職。幕僚和隨從們都十分不解。

　　與命運(yùn)做斗爭作文 10

　　“只有機(jī)會，我就要反抗命運(yùn)”，他總是那樣說。

　　沒錯，他，就是世界上最著名的作曲家之一，貝多芬。然而，誰又知道這位被后人稱為樂圣，音樂天才，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用的人背后有著怎樣的艱辛與磨難?

　　我比貝多芬年長幾歲，從他出生的那天開始，我便注意到了他。不是因?yàn)樗�的音樂才能在那么小的時候就顯現(xiàn)了出來，而是因?yàn)樗�那長年酗酒的父親。貝多芬童年很不幸福，嗜酒成癖的父親敗壞了家業(yè)，他企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹，一心想讓自己的兒子也成為莫扎特式的神童，因此他不只強(qiáng)迫孩子練琴，而且常常夜半三更酗酒回家后把孩子從熟睡中拖起來練琴，讓他在那里艱苦地練上許多小時，每當(dāng)彈錯的時候就打他的耳光。而我，作為他的一個鄰居，常常在夜晚聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。每當(dāng)這時，我都會不由得替他感到難過。然而，生活在這種嚴(yán)酷的童年下，我卻漸漸看到貝多芬變得越發(fā)堅(jiān)毅，越發(fā)倔強(qiáng)了。同時，他也很早就走上了獨(dú)立的以音樂謀生的道路。

　　隨著時光的流逝，貝多芬在音樂方面的才華愈發(fā)得顯現(xiàn)出來了。貝多芬作為鋼琴家所具有的嫻熟技巧給所有的人都留下了深刻的印象。同時，他也不斷地譜寫出大量的音樂作品。幾乎是一夜之間，他成為了我們那里人人敬仰的音樂大師。每一個人，無論是貴族還是平民，都以能聽到貝多芬的作曲而自豪。

　　然而，幸運(yùn)之神似乎總是很難眷顧到貝多芬。他在將近而立之年時就有了失聰?shù)南日祝�而快�?0歲時，他就已經(jīng)完全耳聾了。當(dāng)他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的'。不!他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”也許對他來說，在耳聾的時候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言。

　　如果說這位超乎時空的最富有天才的作曲家飽嘗了失聰?shù)男了幔�不如說那就是對命運(yùn)的一種最無情的嘲弄;如果說貝多芬不顧失聰?shù)耐纯啵�以一種超人的毅力繼續(xù)保證了作品的質(zhì)量，那么這就是一種鼓舞人心的、近乎令人難以置信的功績。但是事實(shí)比想象的還要出人意料：實(shí)際上貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里，譜寫出的樂章超出了他早期作品的水準(zhǔn)。

　　享年56歲的貝多芬在維也納辭世。死時沒有一個親人在他身旁，但是在下葬時卻形成了群眾性的一個浪潮，所有的學(xué)校全部停課表示哀悼，有兩萬群眾護(hù)送著他的棺樞，他的墓碑上銘刻著奧地利詩人格利爾巴采的題詞：“當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情;我們只有對他這樣一個人才可以說：他完成了偉大的事業(yè)……。”

　　貝多芬成功了，他成功地扼住了命運(yùn)的咽喉，以最強(qiáng)大的意志來面對種種難以想象的磨難。雖逝者已矣，可他的精神卻已然長存于每個人的心中。

　　“只要有機(jī)會，我就要反抗命運(yùn)”，他總是那樣說。

　　與命運(yùn)做斗爭作文 11

　　說起命運(yùn)來，相信許多人會有不同的理解，尤其人到中年或老年理解的會更透徹。記得有本相術(shù)書上寫到“一命，二運(yùn)，三風(fēng)水，四積德，五讀書”，看起來似乎把一個人的命運(yùn)闡述的很清楚。這里把讀書學(xué)習(xí)放到了最后，把一個人的自我奮斗放到了次要位置，只要生的好 “八字”好，說命里有，前途無憂啊。

　　我并不認(rèn)可上述的觀點(diǎn)，但我更崇尚的還是人要自我奮斗與讀書學(xué)習(xí)，這才是一個人進(jìn)步成功的首要條件。

　　歷史已經(jīng)證明，凡成功者離不開自我奮斗和努力讀書學(xué)習(xí)，當(dāng)然這個讀書學(xué)習(xí)有許多含義，古時的讀書學(xué)習(xí)并非是目前的在室內(nèi)看書讀報，它包括實(shí)際生活中的向群眾實(shí)踐學(xué)習(xí)，包括聯(lián)系群眾。

　　三國時諸葛亮，可說是在歷史上家喻戶曉的政治家、文學(xué)家、軍事家。當(dāng)時他輔佐劉備建立的蜀國與曹操建立的魏國，還有孫權(quán)建立的吳國形成三國鼎立的局面達(dá)幾十年之久。諸葛亮少年起便努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、自我奮斗，最終形成淵博的軍事、文學(xué)知識儲備。劉備以“三顧茅廬”的誠意邀請他出山，最后成功輔佐劉備。指揮了許多重大戰(zhàn)役，在歷史上享有盛名。劉備去世后，諸葛亮在輔佐劉禪主政蜀國的一段時期里，他善于學(xué)習(xí)，重視農(nóng)業(yè)，大興水利，有些問題向群眾討教，學(xué)習(xí)了不少方法，最終興修了許多水利工程，用于解決當(dāng)時農(nóng)民的吃水、種田問題。當(dāng)時的蜀國一度出現(xiàn)“政通民和，百廢俱興”局面。

　　任何一個成功者都離不了自我奮斗與學(xué)習(xí)，與命運(yùn)抗?fàn)庍@一主元素的。

　　目前剛剛當(dāng)任為中國殘聯(lián)主席的張海迪就是最好的例子。她出生在國家貧困年代，幼年出生就患上了小兒麻痹癥，由于當(dāng)時的醫(yī)療條件不好，導(dǎo)致她身體大部分癱瘓。她的命運(yùn)是那么的差，這可說，命運(yùn)對她太無情了!她的.成長、發(fā)展，前途堪憂。但是她走了出來。她克服了痛苦、戰(zhàn)勝了消沉。她走出了不同尋常的人生之路，她以頑強(qiáng)的毅力在戰(zhàn)勝病魔的基礎(chǔ)上，自學(xué)了從小學(xué)到大學(xué)再到研究生課程，她還將自己的戰(zhàn)勝疾病的故事寫成小說，激勵著年輕一代，成為當(dāng)時年輕人學(xué)習(xí)的楷模。她從一個殘疾人到國家殘疾人聯(lián)合會主席和國家作家協(xié)會副主席的履歷昭示著，人的命運(yùn)靠自我奮斗和學(xué)習(xí)是能夠改變的。

　　我并非不承認(rèn)有好的命和運(yùn)，當(dāng)然有個做官的爸爸、媽媽并非不好，可以得到更好的教育和引導(dǎo)，更好的成長發(fā)展;有億萬家產(chǎn)的祖業(yè)能帶給人的以光榮與榮耀，那樣有更好的物質(zhì)基礎(chǔ)向前發(fā)展，更容易成功。因?yàn)槟鞘歉�高的平臺，在那個基礎(chǔ)上，人的成就就更大。但是如果自我不努力、放棄奮斗，那千萬家產(chǎn)和再高的平臺也會“落花流水東逝去”，最后成為過往云煙。有再好的條件也是“溫室的花草”是經(jīng)不起戶外的風(fēng)吹雨打的，最終成為“凋謝的玫瑰”。

　　也許與命運(yùn)抗?fàn)帲�最后爭不到什么驚天動地的事業(yè)來，但是人的精神生活卻發(fā)生了翻天覆地的變化：活的有目標(biāo)、有方向、有勁頭、有意義。人的一生發(fā)出了絢麗多彩的光芒。

　　所以，提倡不認(rèn)命，與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　與命運(yùn)做斗爭作文 12

　　美國醫(yī)學(xué)博士愛潑斯坦，是紐約大學(xué)醫(yī)療中心兒童神經(jīng)外科主任，世界上第一流的腦外科權(quán)威之一。他首創(chuàng)了不少高難度的`外科手術(shù)——包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而，令人難以置信的是，這樣的一位卓有成就者，在校求學(xué)時，卻曾是一個有著嚴(yán)重學(xué)習(xí)智障的學(xué)生。愛潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中，講述了自己求學(xué)的經(jīng)歷。他最不能忘懷的是他上小學(xué)五年級的時候，遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因，愛潑斯坦遭遇了嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙，盡管他盡了自己最大的努力，可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認(rèn)為比別人“笨”，就退卻消沉，并開始裝病逃學(xué)。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他，相反，滿腔熱情地鼓勵他。有一天課后，老師把愛潑斯坦叫到一邊，將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯了。“我知道你懂這些題目，我們?yōu)槭裁床辉賮硪淮文兀俊崩蠋煱�個考問試題讓愛潑斯坦回答。愛潑斯坦每答完一道題，老師都微笑著說：“答得對！你很聰明，我知道你其實(shí)懂這些題目，我相信你的成績會好起來的。”他一邊說一邊把每個題目打上對勾。

　　默菲老師在愛潑斯坦的成長中起了多大的作用，我們無法估量。有一點(diǎn)可以肯定，如果換一個老師，只知道指責(zé)愛潑斯坦不努力，或者干脆把他視為差生，斥為“蠢笨”，也許，未來的醫(yī)學(xué)奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老師的贊揚(yáng)和鼓勵，激發(fā)了愛潑斯坦的信心，他才告別絕望，倔強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲�不再認(rèn)輸，不再懈怠，終于完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè)，成為醫(yī)學(xué)博士。

　　“你很聰明，我知道你懂這些題目”，一句喝彩的話，揚(yáng)起了一位少年的奮進(jìn)之帆。喝彩能驅(qū)除消沉者心靈的陰影，使他們看到生活的美麗，看到希望的`絢爛；喝彩能消融自卑者心靈的霧障，使他們信心百倍，勇氣大增。一次小小的喝彩，甚至改變?nèi)说囊簧��?/p>

　　黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事：一個被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時，圍觀的人群中有個老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的頭發(fā)多么漂亮迷人啊！”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝著老人站的方向深深鞠了一個躬，含著淚大聲地說：“如果周圍多一些這樣的人，我也許不會有今天。”青年死刑犯的話讓人深思。一個人老是生活在別人的指責(zé)、輕視甚至鄙視里，往往要么心靈泯滅自甘平庸；要么心靈變態(tài)仇視他人和社會！而富有愛心的人飽含善意的喝彩，則能引導(dǎo)人走上人生的正途。

　　也許就是你的一個小小的喝彩，世界就多了一份亮麗！

　　正如陶行知老先生所說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”所以，要以欣賞的眼光善待你身邊的人和事，一個善意的贊賞，可能對他人產(chǎn)生極大的動力。“毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。”多一些喝彩，少一些指責(zé)和訓(xùn)斥，也許就使他的人生更精彩！

　　與命運(yùn)做斗爭作文 13

　　保爾是一個堅(jiān)強(qiáng)而又充滿自信的人,他以自己的熱心面對生活,對生活報以無限的希望,即使無數(shù)的醫(yī)生給保夫魯沙下了一個失去戰(zhàn)斗力的證明,但頑強(qiáng)的他仍然以積極的態(tài)度對待生活，以樂觀的心態(tài)給予身邊的人在悲傷中感到一絲愉悅.

　　后來,保爾離開了醫(yī)院,他平生第一次以自己的名字向黨組織提出要求分他一間房子,就這樣保夫魯沙離開了醫(yī)院,保爾在這間房子中又找回了歸隊(duì)的感覺,已經(jīng)雙目失明的他用寫作的方法找回了部隊(duì),但保夫魯沙歸隊(duì)征途可并不是那么輕松,他用打了格的硬紙板.這樣，他的字便不會寫到格子外面了，他的寫作是漫長的，他每寫的.一字句，都會背下來，就這樣，一部《暴風(fēng)雨所誕生的》問世了。

　　保爾在身體殘疾、雙目失明的`情況下，以文字作為戰(zhàn)斗的武器靠頑強(qiáng)的毅力寫作，這也正是作品的魅力所在。生動幽默的語言襯托出保爾樂觀豁達(dá)的性格，也增添了文章的感染力。

　　我的生活難道沒有艱辛嗎？為什么我不能以保爾那樣樂觀的心情面對生活呢？

　　與命運(yùn)做斗爭作文 14

　　一個音符，一腔熱誠，一曲響徹蒼穹。

　　一句豪言，一份堅(jiān)毅，一生抗擊命運(yùn)。

　　當(dāng)那曲動人心魄的交響樂響起之時，命運(yùn)就像無邊的黑暗向我們襲來。但是，他用自己無邊的力量，戰(zhàn)勝了自己的意志，戰(zhàn)勝了世界對他的不公；他甚至戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了世界！世界上沒有人能夠跟他相比，他很衰弱，但他亦很強(qiáng)大。他，就是貝多芬。

　　每每想起貝多芬，那曲《命運(yùn)交響曲》就在我的耳邊回響。那是他的聲音，一個耳聾人的聲音。它高亢，富有活力，那是他被耳聾所困后，所發(fā)出的心靈的呼喚，心靈的樂章！“我要扼住命運(yùn)的咽喉，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。”在命運(yùn)面前，他是一名英勇的戰(zhàn)士，而命運(yùn)，就是他強(qiáng)大的敵人。每一個音符，每一段旋律，都似乎在舞刀弄劍，奮勇拼殺；層層遞進(jìn)的緊張氣氛和節(jié)奏，仿如戰(zhàn)士們腳踏犧牲者的血跡，朝命運(yùn)之神迫近，不斷地累積著勇氣。突然，戰(zhàn)斗變得激烈，洶涌澎湃如同山洪暴發(fā)，浪潮一個接一個，仿佛南亞的大海嘯，千尺巨浪席卷而來，掩蓋一切。黑暗被打破，命運(yùn)被征服，陽光照耀著這神圣的大地，勝利的頌歌響徹寰宇。

　　這就是貝多芬的音樂。他曾說過：“音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神迸發(fā)出火花。”然而，他做到了。他更是具有非一般的力量。他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了連上帝都不可相信的奇跡。耳聾，對平常人來說是一部分世界的死滅，但對一個音樂家來說，是整個世界的死滅，猶如世界之末日。幸運(yùn)的是，他是貝多芬，一個勇敢的不朽的音樂家，一個敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的巨人。整個世界死滅了可貝多芬不曾死！而且他還重造了那個早已死滅的世界。智慧的火花，跳躍的音符，以及他強(qiáng)大的力量，一種超我與創(chuàng)造的力量，使世界變得光明，變得歡樂。

　　貝多芬畢生所追求的，正是自由與歡樂。但他是一個不幸的人，貧窮，孤獨(dú)，殘廢，世界不給予他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。他用他的苦難鑄成了歡樂。這可是符合了孟子的話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”他是人類的拯救者。天賦予他獷野的力，他早替它定下了方向。它應(yīng)該是奉獻(xiàn)于同情，憐憫，自由的；它應(yīng)該是教人隱忍，舍棄，歡樂的。對于苦難和命運(yùn)，應(yīng)該用這種“力”去反抗和征服；對于人類，應(yīng)當(dāng)用這種“力”去鼓勵，去熱烈地愛。貝多芬那一曲曲歡樂頌曲，從痛苦與斗爭中解放了人，擴(kuò)大了人。解放和擴(kuò)大的結(jié)果，是使人與神明迫近，與神明合一。人已經(jīng)超越了世界，跳出了萬劫，生命已經(jīng)告終，同時已經(jīng)不朽！這是歡樂，是貝多芬的歡樂。

　　“用痛苦換來的歡樂”，使貝多芬解放了自己，也解放了全人類。他用他的意志，用他的樂曲，向世界，向上帝證明了：命運(yùn)可以改變，并且可以自己創(chuàng)造。只要懷著堅(jiān)定的信心一切不可能都變得可能。歡樂不是別人給予的，而是自己用雙手創(chuàng)造的！打倒叩門而來的命運(yùn)，你就是生活的強(qiáng)者。

　　讓我們聆聽貝多芬的《歡樂頌》吧！那歡樂的歌聲，猶如神圣殿堂的`天籟之聲，高雅，使人舒心、歡暢。在永恒的大自然里，歡樂是歡樂的發(fā)條，在這宏大的宇宙之鐘里，推動著生命的齒輪在轉(zhuǎn)動。它催含苞的鮮紅怒放，使艷陽普照蒼穹，甚至到了望遠(yuǎn)鏡都看不到的地方。

　　對了，是他了，是他將歡樂的種子撒向世界，使世界充滿歡樂。貝多芬，一個不朽的巨匠，一個值得敬仰的真正英雄。憑借這巨人的勇氣，兄弟朋友們，讓我們快樂地在征途上高歌猛進(jìn)吧！人生的道路上，苦難將會接踵而來。讓我們憑借巨人的勇氣與意志，克服這一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓我們像那行星在瑰麗的太空中飛奔，像那英雄爭取勝利一樣一往無前。未來是屬于我們的，勝利是屬于我們的。

　　此時此刻，我似乎感到那不朽的樂章在我的心中蕩漾，鼓舞我通向歡樂的遠(yuǎn)方。

　　與命運(yùn)做斗爭作文 15

　　命運(yùn)，一個看似神秘莫測的詞匯，它仿佛掌控著每個人的生命軌跡。然而，正如古人云：“我命由我不由天。”在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們每個人都有能力去與命運(yùn)做斗爭，去改變自己的命運(yùn)。

　　每個人的生命都像是一本書，而命運(yùn)則是那個不斷翻頁的讀者。有時，命運(yùn)會給予我們順境，讓我們在生活的道路上輕松前行；有時，命運(yùn)又會給予我們逆境，讓我們在風(fēng)雨中掙扎。但正是這些逆境，讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了與命運(yùn)做斗爭。

　　與命運(yùn)做斗爭，需要我們有堅(jiān)定的信念。信念是我們心靈的燈塔，在黑暗中指引我們前行。只有擁有堅(jiān)定的信念，我們才能在逆境中不屈不撓，勇往直前。正如那些歷史上偉大的人物，他們之所以能夠在困境中崛起，正是因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)定的信念，相信自己能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)。

　　與命運(yùn)做斗爭，還需要我們有勇氣。勇氣是我們面對困難時的'力量源泉。只有擁有勇氣，我們才能在面對挫折時不退縮，不放棄。勇氣讓我們敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，敢于追求自己的夢想。正如那些敢于冒險、敢于創(chuàng)新的人，他們之所以能夠在人生的道路上取得成功，正是因?yàn)樗麄儞碛杏職猓�敢于與命運(yùn)做斗爭。

　　與命運(yùn)做斗爭，更需要我們有智慧。智慧是我們面對問題時的解決之道。只有擁有智慧，我們才能在困境中找到出路，找到戰(zhàn)勝命運(yùn)的方法。智慧讓我們能夠看清命運(yùn)的真相，看清自己的弱點(diǎn)，從而找到改變命運(yùn)的方法。正如那些善于思考、善于學(xué)習(xí)的人，他們之所以能夠在人生的道路上不斷成長，正是因?yàn)樗麄儞碛兄腔郏�能夠用智慧去與命運(yùn)做斗爭。

　　總之，與命運(yùn)做斗爭是每個人都需要面對的挑戰(zhàn)。只有擁有堅(jiān)定的信念、勇氣和智慧，我們才能在人生的道路上不斷前行，不斷戰(zhàn)勝命運(yùn)。讓我們勇敢地面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用我們的信念、勇氣和智慧去書寫屬于自己的精彩人生！

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