關于命運作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關于命運作文，歡迎大家分享。
關于命運作文1
隨著生活內容的豐富多彩，有不少概念所包含的內容也跟著多樣化。比如命運。命運兩個字起源于宗教范圍。指人的生死、貧富和遭遇，宗教里講人的命運是天生注定。過去人們相信迷信也信這種命運論。
可是隨著人們意識思想的進步命運的內涵已逐漸改變。人們的意識形態由消極變為積極。過去相信命運注定而認命的，改變成相信：自己的命運自己把握。這豈不是人類思想史上的一次進步嗎?有人說：性格決定命運。性格能不能完全決定命運，那是另當別論。但總比信迷信而認命進步多了。
什么是命運?決定命運的因素有那些?這是每個人都值得思考的命題。我想命運該是客觀條件和主觀意識(和行動)相結合的產物。在現實中，每個人的條件有天生的區別。如：遺傳、基因、物質基礎與文化環境....等。如果說有天注定的命運因素那就指這些吧。對于一個人來講，客觀的條件不是想改就能改。但是這種因素不能對命運起決定性作用。人好比是個車頭。機器質量雖然有著天生的區別，但也可以修補，改善。重要的是走的方向、速度，更是作用!如果再高級的機器發揮不好作用---那就是廢鐵一堆。
我想決定命運的主要因素不是上面所說的客觀條件，而是人們的意識形態方面的因素。比如：信心、超前意識、勇氣.....正確的選擇，正確的方向、方法和方式。人們常常喜歡說：功夫不負苦心人。其實這句話不完全對，不完整。因為人光靠努力是遠遠不夠的。努力需要正確的方向、方式與方法。或許命運就是成功率。是發展程度和速度。要發展或成功有個更基本點：那就是做人要地道。
命運是結果，而不是原因或過程。更不是未來。所以人們把過去用《命運論》也會講得通的。
從哲學的角度說，客觀條件是外因，而主觀意識是內因。客觀是基礎，主觀是動力。客體和主體的最佳結合乃是命運也。
我，相信命運。相信命運是辨證的整體。而不是固定的定義。
我認為要寫有關命運做題材的文章，關鍵不在于素材而是認識，前提是有關命運的正確認識。這里認識是方向。如果選錯方向，那么走的越遠損失越大，那不是進步。
關于命運作文2
提起命運，我便想起音樂主帥——貝多芬，尤其是他那句“我要扼住命運的咽喉，他絕不會是我屈服”，我被他堅韌的毅力所打動。
一個人如果一生沒有任何坎坷，那么他就沒有走向成功的本錢，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，只有命運把你的生命歷程排滿了艱難險阻，你才能踏著這些鋪路石走向成功。
仲尼厄而作《春秋》，韓非被囚而成《說難》《孤憤》。
司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽，十年如一日，三千越甲終吞吳。苦難成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰命運的勇者。
現在一部分中學生抱著“生死有命，富貴在天”的思想，不求無功，但求無過，碌碌無為，虛度光陰。須知“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。河水不能倒流，時光不能逆轉，到時后悔晚矣。
感謝命運，是他讓我的生活充滿了光彩，我要像貝多芬那樣扼住命運的咽喉，永不向命運低頭。命運帶給你挫折，挫折帶給你實踐，實踐帶給你信心，有了這些，人生之路就會變得色彩繽紛。
感謝命運，如果沒有挫折，或許，我會默默無聞。但我發現命運對我不薄，讓我擁有人生的財富——挫折。我一定會把握它，戰勝它，成就自己輝煌的未來。
當命運之輪轉動，時間仿佛停止，屬于你的那一個齒輪在這一刻被命運之鎖禁錮。
命運之鎖說：“在我塵封命運的時候，命運正在變更，我隨這意志誕生．并不是命運放棄了他，而是他放棄了屬于自己的命運。”
你是命運的主角，卻因為在世界的某個角落里悄悄哭泣，放棄了快樂，放棄了命運，讓自己的心被陰暗所蒙蔽，使自己的夢受到夢魘的騷擾。
你曾是命運的主人，現在被命運所牽拌，使命運之輪無法去轉動。就這樣放棄了曾經愿以生命去維護的愛，放棄了曾經勇敢去擁抱的快樂。
因為你無法去捉住幸福的瞬間，就讓幸福的大海流過，讓你淚流如著深藍色的大海，讓愛你的人為你流淚。而你卻獨自一人在灰色的世界中安撫自己那一顆受傷的心，試圖去撫平傷痕，抹去記憶，去逃避命運。
因為你無法面對自己的錯，便將頭埋如無際的藍天，用虛偽的笑當作最好的面具，隱藏內心。
命運之輪說：“站起來，用你的愛去擁抱命運。”
感謝命運。
關于命運作文3
朱元璋是明朝的開國皇帝，小時候家境貧寒，沒錢上學。他卻對學習有著濃厚的興趣，常常一邊放牛一邊讀書。和他一起放牛的小伙伴對他的做法很不理解，對他說：“我們都是窮人的命，讀書有啥用？”他也不辯解，還是勤奮讀書，遇到自己不懂的地方，就向學問高的人請教。后來朱元璋當上明朝的開國皇帝，而那些小時一起放牛的伙伴還在家鄉過著貧窮的日子。
朱元璋是歷朝歷代唯一一位平民皇帝，他有著傳奇的一生，改變他命運當然是離不開他的勤奮好學。讀完這個故事，我就想和女兒交流一下，讓她懂得通過讀書獲取知識的重要性。“放牛娃讀書有用嗎？可以改變他的命運嗎？”我問女兒。“有，當然可以改變，如果他不讀書，可能一直就是在家里放牛，就像他小時的伙伴。”女兒說。“說得好，那為什么他的伙伴都不去讀書還說沒用？”“因為他們不愛讀書，要知道讀書可以改變他們的命運，可能就讀書了吧。”“是呀，他們沒有嘗到讀書的甜處，不知道讀書的用處。只有多學知識才能改變命運，學到身上的東西，誰也帶不走的，讀書可以提高我們的修養，開拓我們的視野。讀書可以跨越時空，跨越國界，讓我們了解古今中外，讀書就像與圣賢人對話，知識悄悄改變著我們的一切。
如果不讀書，就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過讀書改變了他一生的命運。知識改變命運，這些道理，其實媽媽不必講，你在書里就能發現，校訊通倡導大家讀書，就是為了提高我們每個人自身的素質。”“是呀，媽媽我們應該多讀書，讓知識改變自己。”“說到就要做到，你這兩天自覺讀書積極性不高，而你珂珂姐姐來到咱家，看到這么多書，就如饑似渴地讀起來，而你應該更積極讀書，不要等媽媽催促。朱元璋小時候放著牛還認真讀書。我們現在在這樣幸福的生活中，更應該珍惜時間，好好讀書。”“媽媽，我知道了，我要向朱元璋學習，我一定要珍惜時間，好好讀書。”
知識改變命運，孩子，多讀書吧，讀書是知識的積累，是智慧的積累，讀書讓你有更遼闊的視野，讓你有更遠大的理想，讓你有更充實更快樂的人生。
關于命運作文4
陽光很暖，但畢竟還是初春，透著絲絲涼意的風，吹的人有些冷意。
一時興起，便與家人拿著球拍站在公園里打羽毛球。風很調皮，吹的球不受了控制。久了，對面的姐姐便有惱意了，風卷起了姐姐額上的秀發，有幾根長長的發絲纏繞在姐姐的唇邊，讓她吃進了嘴里，她扔掉球，用原拿球的手將發絲繞到耳后。隨后，又用手背撫了撫眉間，將自己因懊惱而蹙起的眉展開，同時，也擦去了點點的汗水。她抬起了頭，似是看著無形的風，斥責它的不是時候，便拿著球拍放到了我的手里，之后便獨自離開了。
我向來愛觀察，愛將世間的一切看的仔仔細細的。我會因為四季交換而感懷時間的迅速，我會因為草木榮枯而感傷生命的脆弱，我會因為凌雪寒梅而感嘆自然的頑強，我會感知，我更感性。于是那一刻，我對著一顆被姐姐拋棄的羽毛球，而感悟到了自己的迷茫。
暖暖的陽光照在羽毛球的羽毛上，已經沾染污漬，也有些破損的羽毛，因為陽光突然的寵幸而變得有光澤了，泛著的淡淡的柔意。忽而，又是一陣風吹過，旁邊的樹刷刷的作響，地上的羽毛球似是要隨風起舞，在地上翻滾了幾個圈之后，便又回到了地上。風一陣一陣的吹，球就一圈一圈的滾，漸漸的離得我遠了，我跑過去，欲揀起它，只是，還未等我碰到，它又隨風遠去了。
那一剎那，我不該說是偶然，因為我寧愿相信羽毛球是有生命的，它在努力爭取自己的命運，即使它動不了絲毫，但它卻執著的把握自己的命運，試圖用自己的力量去改變命運，哪怕最后它還是借助了風的力量。對，我就是要這樣想，只有這樣想，我才能有勇氣。我要記得，連一顆羽毛球都在拼命與命運抗爭，我為什么不能呢？
我一直在迷茫呢，是這個年紀該有的迷茫，不知道怎么把書讀好，不知道怎么走人生的路，不知自己將來是怎樣的。那種迷茫，是一種糾結，卻是一種連自己也說不清道不明的糾結，我只知道自己在迷茫，卻從不清楚為什么迷茫，迷茫了會怎樣。有時候會如姐姐一樣眉間會打結，努力的想去撫平，卻怎么也撫不平。這個年紀，就愛多愁善感。只是，想到那顆羽毛球的時候，多愁善感仿佛成了一個笑話，笑著自己的愚笨，那一剎那，迷茫便沒有了。
關于命運作文5
我們常看到這樣的喜人景象：樓房越蓋越高;橋梁越建越長;地鐵越修越廣，衛星越飛越遠。是什么因素起到這樣神奇的推力呢?——知識!因為知識可以改變命運。
知識是改變人的命運的有效推力。前段時間在杭州峰會上，有一桌人格外引人注目，他們是中國的幾位事業成功的年輕的互聯網企業家。人們在羨慕他們身價過億同時，殊不知他們個個身出名校。是淵博的知識，改變了他們的人生。
先看一個歷史人物的事例：知識改變命運成就一代名相之--宋濂。宋濂在為自己學生寫的《送東陽馬生序》中，用自己從小對學習追求的經歷，告訴弟子們為何學習，如何學習。只有學好學成，才可以去“報國安邦”。宋濂自己從小“家貧無以至書以觀”，于是，他每日跑到很遠的地方去抄書學習。冬天，兩手凍紅凍僵，他卻依舊堅持。科考之時，他一舉中榜。在多年的仕途上，淵博的知識支撐他做出大量的有益之事，最后成為一代名相。他用知識改變了命運，又用知識造福了百姓。人不能決定自己的出身，卻可以通過對知識的不懈追求，以改變自己后天的命運。
再看一個當代人物的事例：知識改變命運成就一位“名嘴”之——董卿。很多人說看到董卿主持的節目，就會為這樣一位“才貌雙全”的人叫好。并聯想到“腹有詩書氣自華”這句名言。你可知道，董卿的才學與氣質，都是在書堆里“涵養”出來的。她通過讀書，獵取大量的知識，不斷充實并提高充實自己。正因為如此，我們才看到了董卿在《中國詩詞大會》中的詩詞積累與底蘊;董卿在《朗讀者》中的從容與穩健。她對于自己所主持的節目能夠那樣的駕馭之老練，足能看到她在積累知識，擁有知識方面有著深深的“功夫”。可見，知識可以改變人生，還可以“推力”一個人的氣質。
無知也能把人生改編成另一樣。古代有一則故事，《傷仲永》的故事大家耳熟能詳吧。仲永原來是很聰明的小孩子，他由聰慧變為“泯然眾人矣”的原因，不僅僅是其父母的目光短淺，更因為對知識積累不重視。僅靠一點兒天賦，便就高枕無憂，不重視后天對知識的學習與積累，最后的人生“改變”為“泯然眾人矣”。
知識積累決定后天命運。人們都要明白一個道理：要成功，要成事，只是僅有的“先天聰明”還是遠遠不夠的。不斷地積累知識，機遇也就會多了。用知識“創造”機遇才是獲得成功的最好“途徑”。
故：知識是可以改變命運的。讓我們要從自身一點一滴的小學習、小積累開始做起，在思想上重視知識的積累，不斷地積累、積累，讓知識、學識，成為我們不斷進步，不斷向上的重要的“推力”。
請相信：知識可以改變命運!
關于命運作文6
《老人與海》中的老人他的命運可以說對他來說十分的不公平，但他卻成為了一個永不言敗的化身，正是因為他的這種品行才使自己永不言敗的精神得以展現出來。
品行決定著一個人的形象。受人尊敬的人也并不全是身纏萬貫地位顯赫的人，更多的則是通過自己的良好品行為去取得別人的尊敬。改變品行是得靠自己，改變命運也得靠自己。而品行又決定著命運的否泰，所以這就告誡我們要想改變命運首先應該通過改變自己的品行，來改變自己在他人中的形象。
品行決定著一個人的成敗。他人擁有的不一定適合自己，自己創造出來的才真真正正的歸我們自己所獨有，任何人也甭想奪走。沒有經歷過失敗的成功，背后一定隱藏著一個更大的失敗。經歷失敗后自己經驗會變多，這就會使我們無論做什么都會更加的小心謹慎，用一個小小的失敗筑起來的成功才會更加堅固。如果被失敗所打垮那才叫真正的失敗，我們對待任何事都不能放棄。因為真正的猛士敢于直面慘淡的人生，人生很短，一晃即過，怎么活也是那么點時間。所以我認為人生在世一定要干出一點有意義的事來，苦并不代表著不快樂。所以把人做好，向著自己的目標前進。
品行決定著一個人的未來。每一個人的命運都掌握在自己的手中，有品行的人永遠會受到人們的歡迎。千金買季布一諾則是這句話的真實寫照，自己的地位是自己決定不了的，但是自己在別人心目中的形象則全是自己創造出來的。這樣自己自然而然的在別人心目中的地位就會改變，只有這樣在今后有機會了我們才能真正的改變自己的命運。所有的人都希望自己的生活過的好一些，但是誰又曾真真正正的去努力地改變自己的命運呢，想要成功，就要擇其善者而從之，要把自己的缺點盡可能的加以改正，從良好的品行培養做起。
品行決定著一個人的命運。任何壞事落到自己的頭上都不要埋怨其他，要從自身找原因。改變自己就會收獲到比困難還要多的財富，每一個勵志人物的身上都有著一種永不言敗的精神。哪怕你四肢全無，哪怕你處境艱難，只要你堅守品行，命運就在你的手中。
行為決定形象，品德決定地位，而品行則決定著命運。所以要做一個低調有內涵，善良有品行，智慧有理想的人，才能使自己的人生活的更有意義。
關于命運作文7
艾瑞克森是一位著名的心理治療師，是現代醫療催眠之父，全名：米爾頓。艾瑞克森。
艾瑞克森十七歲曾患上小兒麻痹癥，全身除了頭部其它部位都無法動彈。這對一個曾經正常的人來講，簡直就是致命的打擊，而艾瑞克森卻不曾放棄，他認為只要還有一線生的希望，就要好好去把握命運。他細致地觀察妹妹走路，看人的肢體在運動時哪個部位先使力，腿上哪塊肌肉動膝關節能彎曲下蹲……并加以模仿。漸漸地，艾瑞克森練就了敏銳的觀察力和獨特的適應生活的能力，并創造了奇跡，使自己重新站了起來。
艾瑞克森因為有先天性耳疾，所以聽到的聲音都是朦朧的，和人說話像隔著一層什么。由于聽這種聲音很容易讓人產生睡意，他通過自身的理解和透過長期疾病積累的心得體會，使自己成了一位不尋常的心理學催眠大師。艾瑞克森能給人的潛意識溝通，通過催眠將人誘導進入一種特殊意識狀態，然后將自己的言語和動作整合入患者的思維和情感，從而產生治療效果。
有一次，一個小男孩被媽媽拉到了心理診所。艾瑞克森對孩子的媽媽禮貌地說：“我想和他單獨談談可以嗎？”于是，小男孩的媽媽就出去了。媽媽走后，小男孩就沖艾瑞克森大叫道：“我已經長大了。”艾瑞克森說：“長大的人能跺五十下腳，而且腳不麻，你能嗎？”男孩一聽，就開始跺腳，剛跺了七八下，腳立刻變得又疼又麻，他下意識蹙了下眉。艾瑞克森就又搬來一把椅子，目不轉睛地看著男孩一本正經地說：“長大的人累了會坐在椅子上休息。”小男孩停下了腳，忽閃著一雙清澈地眼睛望著艾瑞克森，咬了咬唇，猶豫著自己坐還是不坐呢？艾瑞克森看著小男孩懵懂的樣子，笑了笑說：“我想和長大的你說話，可以嗎？”小男孩看艾瑞克森尊重他的想法，便放下了心里的抵觸，坐到椅子上和艾瑞克森聊了起來。
艾瑞克森這次是通過語言暗示，對小男孩進行精神分析，以試探患者的合作態度來進行心理治療。
其實，艾瑞克森在面對病人時，他自己承受的身體病痛的折磨，不亞于他的患者，甚至超過他們所受的痛苦。
然而，艾瑞克森很快樂，他用積極的心態鼓勵病人，他樂觀地欣賞生命，用自己的親身體驗來給別人建議和幫助。
艾瑞克森是一個不幸的人，但他更是一個了不起的人，是一個不向命運屈服的人。
關于命運作文8
在這個浩翰無邊的地球上，在無數只狗中，我雖然不是最與眾不同，但我卻有著一段坎坷的經歷。我叫jack，我是一戶人家的寵物狗，名字并不是我取的，而是這家主人給我取的。但我并不喜歡這種物質上的奢求和這一切平凡的生活，我想回歸大自然，回到大自然的懷抱。我抱著要出去的奢望，但我知道這是不可能的，因為這戶人家住的是高樓大廈，不是低樓平房，我難以逃出去。這天是一個晴朗無云的日子，這家的女主人帶我一起去逛街。真是“功夫不負有心狗”機會來了。我前爪使勁地抓住地，把全身的力量集中在后蹄。321！我心暗數。我猛地縱身一躍，掙脫約束，我不住地在大街奔跑，不停地狂叫著，毫無目的。因為我腦中只有一個念想：“逃”。我聽見女主人的呼喚聲，離我越來越遠，我心中慢慢平靜下來，我停住腳步，抬起頭望著天空，心想：“在這茫茫人海中，我又能怎樣呢？我又能怎樣去森林呢？”突然，我靈機一動，我可以找些開往森林的貨車，跳上去，搭車“回家”。
我無助地坐在馬路邊，忍受著饑寒交迫，渾身冷得直打哆嗦，不時有人停下車想收留我。其中有個婦女，下車后，用驚訝的眼光看著我，說道：“這是誰家的小狗呀！真漂亮，有著一雙棕黑色的眼睛，耳朵耷拉著，身上的毛是卷著的，棕金色的，像女人的長發。走，狗狗，跟我回家吧！”我后退了幾步，那個女人好像看穿了我的心思，掉頭上車，走啦。我很奇怪，難道真的有人會“讀心術”？也許不是吧！清晨，夜晚的朦朧還未完全退去。公路上，有一輛貨車行駛過來，我縱身一跳，牙關咬緊，終于，我的前爪夠著車了，但不幸的是，我的下半身還裸露在下面。
我心中默默地想：只要能去森林，能自由自在，無憂無慮地在藍天下奔跑。一想到這些畫面，不知是從哪里來的一股力量，支撐住了我，讓我上了車。到了車上，我松了一口氣，開始幻想那些美妙的畫面。可是，都怨我的肚子不爭氣啊！開始叫了。我心想：“這是輛貨車，應該有吃的東西！”我左翻翻，右找找。終于，找到了一個蘋果，我欣喜若狂，兩口就吃光了。吃完后，我躺在貨車，美美地睡上了一覺。為明天的行動，養精神。經過10小時的長途跋涉，我終于來到了我夢寐以求的大自然，這里的一切是不曾相見的，我躺在草地看天，在無垠的森林中奔跑和別的動物嬉戲，這些，我都已經做到了，我現在心滿意足了。
我的經歷雖然坎坷，充滿荊棘，但是不經歷風雨，怎能見彩虹？點評：這篇文章寫出了一只寵物狗的“出逃”，動作描寫和心理描寫較細致。只要朝著夢想出發，就一定能夠到達。
關于命運作文9
從一個受精卵開始，每個人的基因都是不同的。也許，有少部分人天生有缺陷，比如殘疾，比如智障，但說到底，這些都不足以影響他們的命運，真正決定命運的是他們自己。每個人的命運，都是由自己把握的。
每個人的學習命運，由自己決定。
漢朝時，有一個人叫匡衡，勤奮好學，家里很貧窮，白天須干活，晚上才能讀書，但又買不起蠟燭。他的鄰居家一到晚上就點起蠟燭把屋子照得通亮。于是匡衡對鄰居說，想借用蠟燭，可鄰居瞧不起他，“買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后很是氣憤，更下定決心要讀好書。他回到家后，無意間發現燭光從縫隙里透出來，于是在墻上悄悄鑿了個小洞，借著燭光，如饑似渴的讀起書來。匡衡把家中的書讀完后便去借書，給有錢人家做雇工卻不要報酬，主人很疑惑便問他緣故，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。”主人聽后，深為感嘆，便把書借給他讀。后來讀了很多很多書的匡衡做了漢元帝的丞相，成為西漢時有名的學者。“自知者不怨人，知命者不怨天”，荀子說的十分有道理，學習的環境也許無法改變，但只要努力克服一切困難，一定能在學習上取得非凡的成就。
每個人的生活命運，由自己決定。
貝多芬，德國著名作曲家，世界著名音樂家。他一生熱愛音樂，一生都從事著音樂創作，可當他的事業進入高潮時，他失聰了。這是一個天大的災難，就像魚兒沒了水，綿羊再也吃不到青草，無疑是晴天霹靂，要知道，聽力對于一個音樂家來說是十分十分重要的。可是貝多芬沒有放棄希望，沒有一蹶不振，而是樂觀積極的面對生活，用自己堅定的信念和不屈的精神，戰勝了命運惡魔。他說：“我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服。”貝多芬從上帝那里同時接受了天賦和苦難兩項饋贈，但他善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致，正因為如此，他寫出了許多不朽的作品，成為享譽全球的世界級天才鋼琴家，甚至在生命的晚期，創造了《第九交響曲》。羅曼羅蘭在《名人傳》中評價貝多芬：“我稱為英雄的，并非以思想或強力稱雄的人，而是靠心靈而偉大的人。”貝多芬就是這樣的人。在受病痛折磨與世態困擾時，他用自己的信念，改變了自己的一生。
一個人怎樣把握自己的命運，比他的先天命運更加重要。每個人都能主宰自己的命運，每個人都應該學會更好的把握自己的命運。
關于命運作文10
她出生在一個小小的村落，也許是當時封建思想的緣故，就這樣被命運一次又一次地玩弄著。
當時的社會是黑暗的，是不見光明的。而對于祥林嫂來說她的一生就是這樣。苦難對于她而言，就如同家常便飯一般隨時降臨在她身邊。她活著時，備受封建制度的壓迫；她死后，封建迷信又不會放過她。最終，她再也無法承擔眼前的痛苦，失去了活下去的信心和勇氣，帶著自己的愿望走上了死亡之路。
文章第一次對祥林嫂肖像描寫介紹，是她五年前花白頭發與面容。一方面表現出祥林嫂曾經遭受的苦難與挫折，另一方面說明他對生活已經表現出的一種無奈，證明她生活的艱苦，同時又一次從次面反應出當時社會政治的腐敗與經濟的落后。
當祥林嫂見到我時，她那沒有精彩的眼睛忽然發光了，我們再一次看到了當時社會的黑暗，也看到了祥林嫂對美好生活的向往與無限追求。她曾經幾次詢問“我”關于死亡和魂靈的事。
日子一天天的過去，祥林嫂到魯四老爺家打工，通過對她打工生活的描述，表明它為人老實、能干、勤奮的性格特點。口角邊漸漸有了笑影，有表現出她對幸福生活的渴望。當寫到她被婆婆嫁出去的時候，她寧愿一頭撞死也不愿意屈服，有說明她是一個性格剛烈的人。當她的親人一次又一次離她而去時，她的眼中再多表現出她對生活的絕望，也說明她的痛苦進一步加深。
中國的封建社會是黑暗的，在帝國主義的封建主義壓迫下，封建思想觀念和禮教任然頑固的束縛著廣大農民。尤其是婦女，他們受盡了剝削和壓迫，承受著難以想象的肉體上和精神上的雙重壓迫。而文中的祥林嫂便是一個深受封建主義壓迫和殘害的悲劇典型。
淪為乞丐后的祥林嫂生活更加艱苦，當文中寫道“一個破碗，空的”，又形象的強調在大年底的夜晚，仍然沒有人同情她，可見人心的冷漠與無情。
祥林嫂從肉體到精神都被封建禮教與神拳迷信摧殘虐殺，對生活一次又一次的絕望使她失去了活下去的信心。淪為乞丐的祥林嫂，受盡摧殘，精神麻木，頻臨死亡的境地，最終走到了窮途末路。
關于命運作文11
很多人批評過中國的應試教育，說那太絕對、也太片面，但我從來不討厭考試。老師總說，不要把分數看得那么重要，要學會從錯誤中改進。
可是“分分分，學生的命根”，危機意識從小就植入我們的靈魂里面。每一個分數就像鐫刻在人生回憶里的細節，再無法改變；每一場考試就像我們不能重新開始的生命，再沒有多一次的機會。考試的臨近讓我們有了緊迫感，有了一個為之努力的短期目標；考試的內容對我們學過的知識做了一次系統的概括；考試的時間限制鍛煉我們的臨場發揮能力和腦力的靈活性；安靜而嚴謹的考場不就象征了我們莊嚴的生命處處都是重要的一筆嗎？
考試是一種鍛煉，無言的訓練。在空氣中漂浮著的紙墨味刺激著我們有秩序的思維，活躍了厚積薄發的大腦神經，激發著我們的仔細、耐心和智慧。
高二對很多人來說應該是一個開始繁忙的時期了，可是時間和勤奮成了反比，我的成績從第一次月考的班級全十名降至最后一次月考的`全班三十幾名。后果就是，被班主任叫去，給我逐個分析科目成績。其實在最后一次月考，我的語文和英語都進步了，而且還有較大的進步空間，這讓我有了極大往下努力的信心。數學一直就差，但我也不打算得過且過，就在發下那個畫著紅色圈圈的數學試卷的當天，我就翻出了大量的數學題，而且定下了下一次期末考試的目標。從班主任那里回來以后，我的激情和決心又上升了一個臺階，我用汗水和努力筑成把無限的希望，而下一個希望就是期末考試，它給了我一次美麗邂逅的機會，也讓我擁有前進的動力。
中考的時候，我以兩分之差無緣于重點班，而進了普通班。周圍的人都在替我遺憾。有時候，一分半分真的就決定了今后的路，但我也并沒有后悔，我全然接受這樣的結果，也接受那個分數帶給我的以后再普通班的生活。說真的，在普通班很快樂，學期開始不久就和同學們打成了一片，還在軍訓中留下了美麗的回憶。其實在什么樣的班級倒不是特別重要的，重要的是自己是否能在各種環境里堅持自己。假如當初那兩分沒有丟失，進了重點班，前景會是怎么樣的呢？也許在那里壓力會驟然變大、也許有些同學不好相處……我們不能預料如果得事，但可以欣然大方地接受一場由分數決定的決定……
關于命運作文12
“你無法選擇命運，但你可以改變命運”。到底是什么改變了命運？是心態，是的，心態改變命運，看看那兩棵枝繁葉茂的樹，好的命運著實令人羨慕，但那棵在石縫中生存下去的樹更令人佩服，佩服它堅韌頑強、樂觀積極的心態，正是這良好的心態，改變了它的命運，相信自己，心態可以改變命運。
霍金，一個大腦，一個神話，他是著名的物理學家，更是一個坐著輪椅、挑戰命運、改變命運的勇士。他無法選擇自己多病的身體，坎坷的命運，但他具備常人所不能及的良好心態，當他從頭到腳只剩下手指可以活動時，他并沒有放棄生命，等待死亡的來臨，而是積極面對并堅毅的寫下了《時間簡史》，他憑借樂觀積極的心態挑戰了命運并成功改變了命運。作為健全人的我們，又怎能有理由怨天尤人，抱怨命運的不公呢？行動起來，培養良好的心態吧，心態改變命運。
馬克·吐溫說過，“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒”。海倫·凱勒，一位影響非凡的偉大女性，從她幼年就集聾、啞、盲于一身，但，她并沒有善罷甘休，她向命運發起了挑戰，憑借堅韌頑強，她不僅掌握了5種文字，還以優異成績考入哈佛女子學院，隨后又寫下著作《假如給我三天光明》。海倫對生命的熱愛，對光明的向往使她具備了樂觀、積極的心態，從而改變了她的命運，不是別人去鼓勵她，而是她去鼓勵別人，給別人帶去光明與希望，心態的力量是巨大的，它可以改變命運。
“一個人只要有意志力，就能超越他的環境”，這句話出自《馬丁·伊登》，仔細品讀，讓我們想到了貝多芬。這位音樂巨人，竟然遭遇了耳聾——這個如晴天霹靂的災難，但他仍堅強的面對生活，終于扼住了命運的咽喉，他譜出了著作《命運》，他用心態改變了命運，那么你呢？何不努力具備一個好的心態，譜寫出自己的命運篇章，創造一個美好的明天呢？
你不能改變容貌，但你可以展現笑容，你不能左右天氣，但你可以改變心情。作為中學生的我們，需要具備不怕吃苦、勤奮鉆研、自信樂觀、陽光健康的心態，去改變我們可以改變的事物，保持良好心態，迎來燦爛人生。
你還在猶豫什么，趕快行動起來，具備好的心態，把握自己的命運吧，心態改變命運。
關于命運作文13
黑暗的日子，你也許會萎靡不振。是否內心的光明之火正在緩緩點燃？內心的呼喚讓你撥開陰霾，打破黑暗。內心的羅盤正指引著你去調整心態，去改變命運……
亙古至今，多少英雄、偉人向我們宣告著“良好的心態，改變你我命運”。他們的心態與意志如一把鎖，緊緊的鎖住了我的心。
還記得受盡苦難的蘇軾嗎？那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的赦令，那洛陽親友的牽念。于是黃州，便成了蘇軾的落腳地。他滿腹經綸，胸中有的是治國天下的筆墨，而此時又如何呢？面對這一片漫漫江水，他沉思了……斟一杯酒，去祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了！后來，他用自己的行動來證實自己的頓悟。他在黃州興修水利，獎勵耕織……他不再悲觀，不再耿耿于懷，是他用自己的行動向我們展現了擁有良好心態的人是不會向命運屈服的。
還得琴房里那個孤傲的身影嗎？他——貝多芬。他是一個不會被命運所擊倒的人。可是，這次的打擊使他承受不了。他對自己極度懷疑，一位優秀的音樂家，卻失聰了！這猶如晴天霹靂一般。他也曾悲觀，失望；他也曾流淚，苦笑；他也曾發狂，咆哮……為什么上帝不眷念他啊！他陷入了沉思……他的思緒長了翅膀，飛躍了那把鐵鐐。不知不覺，又走到了琴房，看著那臺熟悉的鋼琴，啊！他清醒了。他試著用嘴叼著筆去感知那熟悉由陌生的音符，指尖游走在黑白琴鍵之上，他與琴，與曲融為一體。就這樣，一曲驚天地、泣鬼神的神曲誕生了。《命運交響曲》讓我們感受到了良好的心態終究改變命運！
還記得“星光大道”上那個楊光嗎？他是一位多才多藝的人。可是，就是這樣一位天才，有誰會想到他是一位直人呢？在小的時候，他就認為世界是暗無光色的，可是，在一次與其他孩子打雪仗時，發現自己總被打中，回家問母親，母親迫不得已告訴他，使他意識到自己原來是個盲人。他當時很無助。到了二十多歲，他早已自學，拜師所學會了好多樂器，可是周圍人的白眼仍舊不斷，他迷茫了，自己的付出有回報嗎？他沉思了……但母親并沒有放棄自己的兒子，她不斷的為兒子找工作，找機會。他仿佛看見母親那勞苦的身影，他清醒了。他試著向別人敞開心扉，學著微笑，去感染身邊的每一個人……他把那消極的心態轉成了樂觀心態，這心態不會讓他迷失方向。他的轉變告訴我們，良好的心態不會讓命運墮落下去！
人生如一本書，每一頁都有不同的精彩！看著走過的這么多年，酸甜苦辣滋味嘗全。“心態改變命運”的號召向我們發起。哭了，擦掉淚水；累了，堅持不懈；倒了，站立起來。
憂郁的日子里，需要鎮靜，相信吧！快樂的日子將會來臨！“讓我們吟著普希金的詩，以良好的心態去撥云見月，去沖破蒼穹，去改變命運！
關于命運作文14
命運總是會捉弄人，總是會跟我們開玩笑，在一個城市里，有一對戀人，他們很相愛，他們在一起非常不容易，經過了很多坎坎坷坷。也受到了很多人的不贊同，而不贊同的僅僅是因為文化和年齡的差異，女孩和男孩認識于大一，男孩比女孩大幾歲，也沒有什么文化，但女孩從來沒有在乎過這些，在大學的幾年時光里，他們的感情從未變過，男孩來到了女孩上學的城市打工，放寒暑假了都會一起回老家，文化的差異沒有使他們改變對彼此的愛。
時光過得很快，轉眼間女孩畢業了，在畢業的那一年，女孩把男孩帶回了家，受到了父母和家人的種種反對，和不同意，女孩只能忍著痛跟自己愛的人分了手，回來把自己鎖在房間里，不吃不喝，只流眼淚，女孩的父母不愿意看到自己的女兒如此的傷心，就同意了他們在一起，兩人又幸福的走到了一起，他們決定結婚了，永遠的在一起，過一輩子，可是命運總會捉弄人，在她們約好拍婚紗照的那天，女孩穿著婚紗等了男孩好久好久，男孩都沒有到，不一會女孩的電話響了，是男孩的電話打來的，可是聲音卻不是男孩的，是一個陌生的聲音，女孩問他是誰？他告訴女孩他是醫生，男孩暈倒了，在醫院，請她馬上過去，女孩聽到這個消息，嚇得差點站不住，手機掉在了地上，她使勁的跑啊跑，拖著婚紗拼命的跑到了醫院，醫生告訴她，男孩之所以會暈倒都是因為腦子里長了一個腫瘤，需要手術，需要二十萬的手術費，女孩真的很愛他，為了他什么都可以做，他不愿意看著他永遠的離開自己，在再三的考慮下，她決定嫁給一個不愛自己的人，是個富二代，很有錢，追了她很久，就這樣，女孩離開了男孩，留了一張紙條在醫院的桌上寫著，讓男孩以后好好的生活，照顧好自己。男孩以為女孩是因為嫌棄自己才離開了自己，當醫生通知他做手術的那一刻，他明白了，女孩并沒有嫌棄自己，是為了救自己才會這么做，就這樣女孩穿著婚紗嫁人了，可新郎卻不是自己心里的那個人，有種說不出的痛，男孩也痊愈出院了，可也不會改變什么了，兩人再也不會有任何的關系，成為了最熟悉的陌生人。可女孩卻從來沒有放棄過對男孩的那份愛，只不過把那份愛放在心底，不說出口，婚后的生活比女孩想象的美好，以前總認為富二代都是花花公子，可是自己想錯了，這個人挺好的，沒有跟其他富二代一樣的花心。
這就是命運，讓男孩與女孩相遇，卻又讓他們分離，讓他們相愛，卻又成為擦肩而過最熟悉的陌生人。
關于命運作文15
當我最后一次治療完畢后，我的身體也已被冰冷的鋼鐵覆蓋了。只有我的心臟和大腦，還原原本本地呆在我的身上，為我的生命貢獻著最后一份力量。一陣陣動魄的跳動，震顫著我的身體。
“你好！鋼鐵戰士，前面的情況怎么樣？好些了嗎？”克姆博士搖著輪椅走了進來。我用木訥的眼神緊跟著他，仿佛要看到他的心里去。“得得，別這么看我，作為一個機械人，我已經做得很好了！年輕人！”克姆博士笑著，這笑聲讓整個實驗室都感到毛骨悚然。我張大嘴巴，想要吐出心中的不快，可是我的聲音，也變成了電腦合成音。
“最后的人類已經離開這里，向第二基地去了。我們的任務，就是在天黑之前，守住外星生物的進攻。盡量拖住它們，讓羅杰盡快把人類安置好。聽懂了嗎？你這廢鐵！”克姆博士叫道。“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”警報器響了。克姆博士對我說：“快去，外星生物已在攻擊實驗室，快去和其他鋼鐵戰士消滅它們。”
我走上傳送帶，心里想著我的妻子、女兒、父母，以及我的戰友…可惜，他們在幾天前就已經被外星生物抓去了。不知現在是否還在人世……“哐！”門打開了。不遠處，外星生物正在瘋狂破壞基地大門，想要找到實驗室，永遠結束人類的統治。我上好子彈，一陣掃射，外星生物倒下一片。其余的朝我沖了過來，我放出導彈，全殲了這群惡心的家伙。“嘿，干得漂亮！”我的戰友米德一邊向我豎起了大拇指，一邊向我走來。
突然，米德定格了，接著，他的臉被痛苦地扭曲了。變為了一些碎末，消失了。“不，米德。不！”我大喊，可惜，他已經聽不見了。這時，外星人的首領巴德大帝帶著十萬大軍，乘著飛碟向我飛來。我一人站在這戰場上，孤獨地站立著……
外星首領巴德大帝狂笑著“地球人，投降吧，我會讓你死的痛快些！”我聲音不大，但異常堅定地說了一聲：“絕不！”此刻，萬道激光射入我的胸膛，我流出了一些血，（不！準確地說應該是機油）倒下了。噢，我的親人，我的國家，我的地球……永別了！
“起床了！怎么還在睡？都幾點了！”媽媽說。我揉揉睡眼，走下床，吃過早飯。走到門口，像往常一樣，米德已經站在門口等我了。我們一起向學校走去。這時，一架UFO停留在我們后方的上空。“報告，巴德大帝，光能巨炮已完全冷卻，是否消滅地球一切生命？”“好，10秒后啟動光能巨炮，讓這個星球灰飛煙滅吧！哈哈哈哈！”恐怖的笑聲響遍了地球上空，只可惜地球人還毫不知情……
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