明天作文10篇（熱門）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的明天作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天作文 篇1
如果明天就是世界末日，或許，我就會了解光陰的珍貴；如果明天就是世界末日，或許，我會不遺余地的大膽嘗試這一切!
有人說“人生本來就是一場旅行，時間短暫，所以每分、每秒我們都應該去好好珍惜”。但是你是否真的有去仔細想過呢?如果明天就是世界末日，你，會怎么做?大多數的人會在恐懼的折磨下去迎接這一刻，只有少數的人會了解，恐懼無法改變這一切，以樂觀的心情去接受。
而我呢?我會先去找到所有愛我的人、及我愛的`人，告訴他們“謝謝你們對我的付出，我愛你們~”然后再給他們一個大大的擁抱，并用剩下這些短暫的時間，輕松自在的做別人從來不知道的我，然后再一一地去完成所有我曾經想做，卻始終沒機會做的事情!如果我能把這些愿望通通完成，那我對于這一切，也沒有什么好去依依不捨的了。
人生就像是一篇小說，不在長，而在好，如果你過去都不曾好過，那你更應該好把握今天，讓你的人生不會留下遺憾，”花有從開日，人無再少年”，再怎樣去回憶過去，你也沒辦法在回到從前的時光，但是你可以掌握你自己，去微笑面對今天，假如明天真的就是終結之日，那你更不能讓今天也失去，因為每個片刻都是獨一無二的存在，都是不會再復返的時光，用心去凝視流過的每個瞬間，去體會他們當下充滿的美，當你細細感受著每一個片刻的獨特，你便不會再任由任何一刻被輕易忽視。
我們總是想著“反正還有明天”，就一直去揮霍你的時間，一段日子后，你就會發(fā)現其實你什么也沒做!而到了末日的前一天，心中就會自然而然的產生恐懼，因為你心中還有好多、好多的事情還來不及去完成。
生命本來就有限，只是我們沒辦法去預料他的長、短，如果平時我們就可以提高做事的效率、生活的品質，不要總是想著”反正還有明天”，并把每一次的機會都當作是最后一次去珍惜，那就算下一秒世界末日就要到了，我們也就不會那么擔心了，對吧?
明天作文 篇2
每個明天都是希望。無論身陷怎樣的逆境，都不應該絕望，因為前面還有許多個明天。
三年前，我們經歷了多少個明天才走到了三年后的今天？
三年前，我們誰都不懂誰，竟走進了同一個教室；三年后，我們誰都了解誰，卻各奔東西。
三年，從陌生到熟悉；三年，每個人都在這里成長了；三年，每個人都在這蛻變了；三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；三年，把喜怒哀樂都經歷了；三年，有點留戀，有點溫馨；三年的一點一滴還未曾忘記；三年的一言一笑還印在腦海里。
我們還有多少個三年，我們還有幾個明天，這個我不知道，也無法預料。但是我知道明天前面還是明天。
三年是漫長的`，以至于都不知道已經過了多少個日日夜夜；三年是短暫的，以至于這三年的點點滴滴都歷歷在目。
在這三年，我懶散過，也努力過。我不知道明天的我會是依舊懶散，還是繼續(xù)努力。我想應該是后者，選擇繼續(xù)努力是為了在明天能微笑著對它說句：“明天，你好！”
明天是希望，希望是最美好的。因此，世界上最殘酷的事情，莫過于扼殺希望。
現實無論怎樣嚴峻，只要未來有希望，人的意志就不易被摧垮。
人生，只要有明天，就不能沒有希望。
對明天道一句：“明天，你好！”道一句：“明天，我還好！”
明天作文 篇3
今日能做之事，為什么要拖到明天？
“今日事今日畢”大家都明白，但有多少人能做到？在人們心中都有一個根深帶固的想法：唉，明天還有時間，明天再做吧！這其實就是一種浪費光陰行為，嚴重點說：就是慢性自殺！
法國近代著名風景畫派畫家柯羅就是個不愛拖拉的人。有一次一位青年畫家?guī)е伦髌氛埱笾更c，柯羅指出作品中的幾點不足，那個青年畫家十分感動，說明天就修改。這時柯羅說了一句不吉利但十分中肯的話：為什么要到明天？要是你今天就死了呢！柯羅就是憑著這種不拖拉的品質才能成為一代宗師。夏威夷島有一所學校，在上課之前總要背誦這樣一段禱告：“昨天雖然美好，但已經過去，今天雖然來臨，但很快也會飛逝，不要把事拖`到明天，抓緊吧！因為一生只有三天！”我認為這段話句句在理，這就是對把事情拖到明天的人一個很好的勸導。
中國近代國畫大師李苦禪。有一次，好友托他畫一幅畫裝飾門面，李苦禪因事繁忙而心想明天才畫也不遲，到明天又有明天的事。好友沒有催，最后直到那位好友逝世時李苦禪還未畫好。李苦禪只能遺憾地畫了幾幅焚燒給天堂好友。還有一個例子能說明把事情拖到明天的危害：加拿大政府剛確立楓葉旗為加拿大國旗時，加拿大商人們就嗅到了這里面的商機，所以他們都準備了制作楓葉旗紀念品，抱著明天還有時間的錯誤想法而把這件事一拖再拖。當日本貨進入并占據了楓葉旗紀念品的.市場時，加拿大商人才追悔莫及。他們失去了一項發(fā)財致富的機會，這就是拖拉所帶來的！
潘瑋珀在《快樂崇拜》里唱到：“今天的事情今天做，因為明天還有更重要的事……”這句歌詞很有道理。不知道大家能否做好呢？為了提高我們的效率，增強我們的時間觀念不要再有拖拉心理了，我們要做的應該不要等到明天。
明天作文 篇4
舊中國過去了，幾十年也過去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血，肩負著振興中華的歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗，成長為一棵參天大樹，經歷了多少個春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識與智慧，為的就是在我們長大時能為祖國的經濟與建設的發(fā)展作出貢獻！來，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿智慧的`雙手為祖國作點貢獻吧！
將現在的快樂留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！
將此時的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！
將今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！
將我們優(yōu)秀的品質留給明天，讓明天能培育出品學端正的學者！
將豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個都是出類拔萃的！
將優(yōu)良的傳統美德留給明天，讓明天呈現出一幅幅蔚然成風的社會好風氣！
將今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎，我們更加地努力，上進，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！
將……留給明天……
讓我們用行動做出回答吧！
明天作文 篇5
當每個人年輕的時候，他都犯了同樣的錯誤，也就是說，他們總是認為今天有很多錯誤。 當你真正長大的時候，你必須是非常天真和孩子氣的。 當你每天早上起床時，你必須去上學。 一天大約有成千上萬的學生去，但是當他們回家的時候，有幾個學生記得老師今天在課堂上說的話。
你在學校時做什么，你浪費了你生命中最寶貴的黃金時代嗎？ 大多數學生在上學時都有這樣的.想法：他們什么時候能度過艱難的時光？ 當你放學回家時，你一直在玩。
一個學生問你：你的家庭作業(yè)沒有寫嗎？ 不管怎么說，明天再寫還不算太晚。 當你明天被老師叫到辦公室時，問你為什么不做家庭作業(yè)。
你說你忘了我相信明天會有無數的明天，但我相信你明天就在這里，而且你已經接近了你的童年。 如果是這樣的話，請珍惜今天的時間，教其他孩子和你的孩子珍惜時間，這樣他們就不會像你一樣重復同樣的錯誤。
明天作文 篇6
“悄悄的我走了／正如我悄悄的來／我揮一揮衣袖／不帶走一片云彩。”
告別昨天風雨中前進的艱難，告別昨天書山題海的沉重，告別昨天黎明前痛苦的黑暗，我們走向請亮的蔚藍，走向成功的實現，走向美好的明天！
明天的朝霞更絢麗，明天的陽光更燦爛，明天的風也溫馨，明天的雨也甘甜！讓我們將心中的信念點燃，映出六月六七彩的光環(huán)，映出人生風景線上大大的圓！
“1、2、3、4！”就這樣，我們走在寬廣的大路上，昂首闊步邁向前。這個世界沒有僥幸與偶然，清點亮恒心與真誠的火焰，一定回看見成功之門離我們并不遙遠。是金子總要發(fā)光，是鐵樹總要開花，我們不能容忍但只能容忍的是時間。三月是種，四月是苗，五月是葉，六月是花！雙手產捧映紅臉的花朵，讓歡騰的熱淚淋濕盛開的笑顏，讓熱烈的擁抱連通彼此的'心田……
生命的旅程，有平坦大道也有坡坡坎坎，有喜悅的成功也有悲痛的遺憾。不管未來是碧空萬里還是陰雨連綿，我們都應胸懷一顆晴朗的心，決不辜負青春的誓言！
明天作文 篇7
這個世界是一個充滿了競爭天地，想勝利就必須努力超越別人，處處硝煙彌漫。我也真想超越，但看著考試前的征兆。
考試前，老師對我們說：“想進一個好的初中只有你們好好努力，那些坐享其成的人是不會有好的前程的！”考試前的幾分鐘，同學對我說：“哎！太麻煩了，這個世界可謂是‘壓力滿天下’，老師對我們還是寬容，可家長那關又怎過呢？為什么我不是一個差生！”開始考試了，同學們揮動著手中的`筆，“唰唰。”筆尖在試卷上舞動，試卷上寫滿了答案。但學生的臉上卻帶著憂郁與恐懼，他們恐懼考不好。考試結束了，所有的學生都放下了筆，心在“噗咚噗咚。”地急速跳躍，等待著結果。回家后，是家長充滿期望的目光，我也在恐懼，萬一考不好怎么辦？達不成父母的期待我又能怎么辦？
天上的雨珠一滴一滴地落下，學生們有的興喜若狂，有的垂頭喪氣，世界的空氣仿佛凝結了起來。只有我能動似的，我是那樣的悲傷。突然一道彩虹歷歷在目，‘風雪后才會有彩虹’，怕什么的呢？明天是明天，我們只需要活出自己生命的精彩。家長的期望是對你的信心。“加油！我的孩子！”每個家長的愿望都是如此。我們進發(fā)吧！
明天作文 篇8
漫不經心地看到書本，這句話映入眼簾。雖是一句短暫的話，卻讓我們腦袋里一時間空白，又猛的陷入深思。我問自己，明天我在那里?
明天，我可能坐在教室聽講;明天，我可能在認真寫作業(yè);明天，我可能正在一絲不茍的閱讀……想了很多，都沒有想出一個一定來，正在我山重水復疑無路時，突然，又一扇門從我腦袋中打開，包青天出現在我們腦海。
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤愛推理斷案。其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會不少段案知識。在廟里一位僧人被殺案中，保證根據觀察現場蛛絲馬跡，波蠶抽絲，排查出嫌疑人后，又假扮閻王，查清真相，為民除害。自那以后，他努力學習法律知識，一絲不茍刻苦鉆研，長大后斷案如神。
包拯用自己的勤奮與汗水換取了自己美好的明天，那我的明天在哪里?我是不是也應該向包拯一樣勤學深思，努力學習，為自己的明天奮斗呢?
我似一株嫩嫩的花兒，正在茁壯成長，正在綻放最美的.年華。花一般的年齡不應該在這虛幻的時光中消逝;花一般的季節(jié)不應該在校園的快樂中蹉跎;花一般的少年應該勇敢的往前沖，不要想著明天，只是今天，過好今天，你也會擁有更好的明天。明天并不是空想可以得到的，你只有做出實際行動，去想你明天想要去的地方邁進。
陸羽因為自己不向命運低頭，努力朝自己的夢想拼搏，編寫了廣為流傳的《茶經》;對待命運不公平的林肯，他經歷了一次又一次的失敗后，仍站起來，向命運作斗爭，最終當上了美國總統……他們都為自己拼得了一個芬芳的明天。因為他們都有一個良好的心態(tài)，時刻清楚自己心里到底想要什么。就像在大海中航行一樣，只要我們有確定方向，不管風浪多大，我們依然能夠到達理想的彼岸。
作為學生的我們，更要不辭辛苦，勇往直前，努力學習，盡自己最大的努力，用最好的成績換去自己最精彩的明天。
如果我們心中有一個堅定的目標，我們又愿意不惜一切代價去實現它那么不論我們明天會在哪里，我們最終都能到達自己向往的地方。在一起問到自己，明天我在那里?坦然答道，不知道。但是即便如此，我還是會做更高的今天，換取最好的明天!
明天作文 篇9
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。”可我還想加一句：“極其無奈。”
三年考卷應過萬，三年辛苦該過千。可心底里總不十分踏實。初三的學生，時間如金，可能有夸張，不過也實情。
明天就是擠獨木橋的日子，我在“題海”中忙碌著，驀然發(fā)現：“忙”也可分三六九等。忙的時候叫踏實，很忙的時候叫充實；忙得腳跟打后腦勺的`時候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應試教育時，嚷嚷著：“孫子才考重點中學呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。
老爸進來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當我以為老爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相對無言，心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭，便走出了房間。
敲9點，表哥夜自修歸來，發(fā)現我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當我停下來準備漱洗時，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時間！”我無語，默默地道了句：“Thankyou!”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長的關愛更令人感動的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！
明天作文 篇10
在我外婆住的那個小區(qū)里邊，有一個干凈的淡藍色的小池塘，它清澈見底，水里的小魚每天都快活地游來游去，池塘底下鋪著光滑的各種各樣的鵝卵石，水面上飄了一些綠色的.水生植物。
以前我每次走過那個池塘，小魚兒們都會主動游過來和我打招呼，我可開心啦！可現在，它們一見到有人路過，就急急忙忙躲進石縫里去了，這到底是怎么回事呀？哦，原來是有人把垃圾扔進池塘里了。池塘被垃圾污染，水里的鵝卵石和水生植物都變了顏色，池塘里的水也不再清澈見底了，水面上飄了一層綠綠的東西，看上去感覺像是草坪，邊上還有一些黃百色的泡沫，走近了還能聞到一股臭臭的味道，真是氣死我了！以前池塘邊的草地總是郁郁蔥蔥，花兒也開得姹紫嫣紅，好像一床彩色斑斕的地毯，可今天就全變樣了。
我趕緊跑到物管中心，對叔叔阿姨們說：“小區(qū)的池塘太糟糕了，
周圍的一切也被毀掉了，我實在是看不下去了。我們小孩子都希望池塘能回到原來的模樣，你們可以讓它煥然一新嗎？”
第二天一早，我又想去看看那個池塘，好幾個物業(yè)管理處的叔叔一大早就開始清理池塘了，我特別的高興。池塘里的水全部換掉了，連鵝卵石都洗得干干凈凈的，水里的魚兒又來來回回的游動了起來，他們在池塘旁邊又重新種植了一些植物和花草，恢復了原來的模樣，我激動極了，連忙對叔叔們說：“謝謝你們！”
我回到家，趕緊做了一個小牌子，上面寫道：“保護生態(tài)環(huán)境，建設和諧家園”，我把這個牌子插在了池塘的旁邊，水里是魚兒們又來給我打招呼了，花兒也對著我們微笑，小草也輕輕的在風中舞蹈。
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