明天作文

時間：2023-06-27 10:21:59 惠嘉明天我要投稿

關于明天作文（精選52篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的明天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于明天作文（精選52篇）

　　明天作文 1

　　很榮幸今天能作為機電系學生代表站在這里，對各位新同學的到來致以最熱烈的歡迎，歡迎你們在這金風送爽丹桂飄香的時節來到美麗的坦圓，你們的到來，為我們注入了新的血液，增添了新的風景。

　　這必將是我們坦院煥發出新的生機和活力！昨天：多少個秉燭之夜，多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開墾出了知識的綠洲，終于成功的經歷了七月戰火的洗禮。

　　勤奮鑄就了我們強健的體魄……這一切，都將為我們開創輝煌打下堅實的基礎！有人說；大學是天堂，高中是地獄“顯然說這些話的同學對大學的學習生活還不大了解（特別是大力提倡素質幾教育的今天）其實，看似漫長的四年時光卻也是轉瞬即失的。

　　大一的我們還會覺得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學方法嚴重的挫傷了我們學習的積極性、機械的.超負荷的題海戰術淹沒了我們的創造性……再加之離開父母家人師長的束縛--初出家門的我們極容易玩心大盛、樂不思學；或許我們還會發誓；堅決要把失去的青春奪回來！

　　就這樣，大一留走了；大二，各種基礎課撲天蓋地，加之畢業尚早、便四顧蒼茫、目標不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三，早上醒來才發現該拿的東西都沒拿到，需要拿的東西卻又太多，結果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙，費盡了心機卻又收獲不大；到了大四，畢業留念、同學聚會、找工作、跑單位……就更無法有時間靜思苦學了……最終；

　　人一生中最具有活力、創造力，最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時，可是會有好多人慨嘆韶華易逝、時光如水的啊！或許我過分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現實！究竟該怎樣認識大學階段呢？如何把握、既能學有所成、又能盡展青春的亮麗呢？說的形象點，大學是一道分水嶺：左邊是學校，右邊是社會。他是知識轉化能力的橋梁；

　　他是我們將來步入社會的緩沖區；是我們開闊思維、實踐知識的重要實驗室。從某種意義上說；大學生活將是我們未來社會生活的一個反映，也是我們真正人生的起點！

　　明晰了大學的關鍵作用，就應該以百倍的熱情去直面他、融入他。當然要做到這一點，需要我們改掉一些不良習慣；變以前的被動學習為主動今天的主動學習；變灌輸知識為吸收知識；

　　把學貴有疑這句話真正實踐好，畢竟“疑之必析，析之必明，明之求活，活之而用！再者，要改變過去那種”兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書的思想”。當今社會的多元化已是不爭的事實，專業的粗放型必然導致專業間的相互交錯、融合。

　　當然這就對我們知識多元化提出了具體的要求--收集信息就顯得十分必要了！同學們；收獲是奮斗的起點，奮斗是收獲的基點！跨過昨天、走向明天。科羅連多的火光指引著我們啊！

　　當今時代新技術層出不窮，競爭更是日趨激烈。機遇和挑戰同在，壓力和動力共存。正視現實才能超越現實，作為似的的驕子、有為的青年，我們必須抓住機會、努力攀登。在院領導的親切關懷下，在系領導的正確領導下，在教員和班主任的真誠幫助下，用我們的青春和汗水，去譜寫明天的壯麗篇章吧！

　　明天作文 2

　　“呼啦啦……“亂風了；“轟隆隆……”打雷了，“嘩嘩……”下起了大雨，把無家可歸的小猴子給淋濕了，成了落湯雞。

　　小松鼠請小猴子到它的家里躲躲雨，小猴子跳到小松鼠的`樹洞旁邊，看了看說：”不行不行，你的樹洞太小了，等明天我自己造房子吧。“第二天是個大晴天，小猴子醒來后就跑出去玩了，玩到太陽下山。它說：“造房子今天來不及了，等明天再造吧。”

　　第三天，小猴子東轉轉、西溜溜找到一片桃樹林，吃了一個又一個大桃子，吃飽了玩夠了，它才想起來造房子的事，可是太陽又快下山了，它說：“今天來不及了，等明天再造吧。”就這樣，小猴子天天玩，天天說等明天再造吧，過了一個月，還沒有動手。

　　一天小猴子真的動手了，又是砍樹又是割草，它干得滿頭大汗，可是它干了一會兒就累了，不想干了。

　　它東奔西跑，去了大象家，再去兔子家，走到了刺猬家，又去狗熊家告訴他們說：“我今天造好房子，請你明天一早來我家玩吧。”

　　小猴子大樹林里跑了一天，天早黑了，它想明天吧，明天起得早，就把房子造好了。

　　第二天一早，太象、兔子、刺猬、狗熊都來了，還有小鳥和松鼠也來了。大家都到小猴子家來玩。可是，小猴子還在睡大覺呢，大家問他：“你請我們來玩，你的房子在哪兒啊？”小猴子搔搔頭皮說：“等明天，我造好房子，你們再來玩吧。”

　　明天作文 3

　　時光荏苒，轉眼即逝，失去了的時光翻過了的書頁，都不會再有了，都回不來了。明天過后，我們又會在何處呢？

　　是荒廢學業，是虛度年華？明天，明天，還有明天。殊不知，這個明天足以將人們送進墳墓。日歷在翻，時間在走，明天，變得如此遙遠，如此遙不可及。誰會走到到明天？它只是一個空虛的的詞，沒人會料到明天過后自己會是什么樣子。

　　當我們站在一個個十字路口時，苦苦思索，換來的卻是時間的流逝，與其這樣停滯在原地，倒不如勇敢跨步向前走。因為：如果你摔到了谷底，無論怎么走，你都是向上的。沒有失敗，哪有成功？如果連嘗試的勇氣都沒有，那才是失去了明天。與其將希望寄托與一個未知的.空間，倒不如走好腳下的路，努力奮斗，才能到達頂點。

　　明天是永遠不會到的，它忽遠忽近，飄忽不定，讓人為之不斷折騰，徒勞等待。荒了，廢了，失去了剩下的，只有悔恨在不段盤旋，既然如此，就別將希望寄托在明天。難道明天過后，希望就會接近嗎？

　　富蘭克林在他的《格言而書》里面說過這樣的一句話：一個今天抵得過兩個明天。在生命中的每一分鐘里，我們都要珍惜每個今天，因為明天只是一個空洞的詞語罷了。懶人總是說明天如何如何，卻從不說今天該怎么辦。實際上，時間消逝得飛快，快到我們根本來不及說：明天來了！所以我們需要的就是：過好今天，明天的憂慮，自有明天的光亮去照亮它，把握住今天，就不會太依賴明天。

　　明天過后，是否依舊？在放松與奮斗之間，大膽選擇，別讓今天成為明天的累贅。

　　明天作文 4

　　看著那粉身碎骨的粉筆，不是痛惜它的自身，而是把豐富的知識教給了追求美好未來的我們。我們長大了，它又開始留給明天一個全新的夢想。

　　請留給明天一個勇敢的飛躍：

　　過去的我對學習有著厭倦，討厭這枯躁、壓抑甚至是一塵不染的高中生活。高中以來。我像變了一個自己。一個不自信、不勇敢，膽小怕事的我。曾經無數次的問自己：為什么人會變？而且是一種不情愿的改變。我想把希望留給明天，給自己一個勇敢飛躍的機會。我要積蓄全部的力量，去跨越前面的萬丈深淵。這將是一個挑戰自我的飛躍，一個完美的飛躍。

　　請留給明天一個真誠的'微笑：

　　每天擁有一個真誠的微笑，能夠撫平心中的悲傷。這么久以來我看到一個不真實的我、學會了敷衍了事。也不那么愛助人為樂，曾經被人評價為熱心、能干、有著善良的心如今已被現實磨平了菱角。恨自己的早熟，弄得滿腦雜亂的思緒。因為總是想著生活中不美好的事情，想得太多，心也就越復雜、也就越傷感。希望明天的我能夠帶著真誠的微笑，去面對每一個人、每一件事。

　　請留給明天一個放飛的希望：

　　他們說自信是成功的關鍵，擁有了自信，也就擁有了成功的希望。目前的我們正為自己的夢想而努力拼搏著。每天的每天都是起早熬夜，為的就是一年后能夠考上自己理想的大學。自己給自己希望勝過他人的稱贊，如果說我們自己對自己都沒信心的話，那么還希望別人給你帶來多大的幫助嗎？今天的我們是帶著希望、充滿朝氣的，是一個厚實的繭，只需要拼命的掙扎去沖破那層厚厚的繭，相信明天的我們必將是一只繽紛美麗的蝴蝶。

　　請留給明天一個真實的自我……

　　請留給明天一個成功的機會……

　　錯過了清晨，就一定不要在錯過美麗的朝霞。我們一定要審清自己的過去，讓明天以前所有的不快與不足煙消云散，將飛躍后的我、堅強的我、勇敢的我……留給美麗而充滿希望的明天。

　　明天作文 5

　　風花雪月又一秋，花已落，月獨愁。群星暗去濃云聚，昨日月圓，今日何求？商周殷虛已陳跡，長城在，水東流，一回眸時已離去，風流未逝幾重憂。

　　明天還未開始，是一本尚未打開的書籍，任何東西都是一個謎。

　　明天還未開始，是一朵含羞帶澀的花蕾，充滿著無限生機。

　　明天還未開始，是一輪尚未升起的朝陽，近在咫尺，而又遠在天涯。

　　昨日已去，今日不在，明天期待。

　　美國曾有一群人去淘金，有一對結伴而去的朋友也加入了這大潮流中，剛開始的日子，他們很能干，努力做著淘金工作，可是他們也沒有得到，淘金的日子真的很苦，糧食和水都得不到，于是其中一人放棄了，他在當地開始做起了買糧食和水的小買賣，朋友勸他做這些小生意怎比得上淘金呢！“和我一起繼續淘金吧！”而他拒絕了。最后，放棄淘金的人在當地成了一個小有資本的商人。而他的朋友呢，則在淘金中被惡劣的環境折磨而死。

　　同樣在一起的朋友，不同的選擇，不同的'結局，善于選擇，留給明天一筆財富。

　　昨日受辱，今日沉淪，明日昭示。

　　會稽山下奪王權，臥薪嘗膽數幾年。義堅定，終不移，受辱只在心中掩，待到明日虎歸山。血浸九州無人攔，心中怨，終擴散，逆轉乾坤定江山。

　　勾踐懂得識時務，懂得忘與論。歷史昭示未來，信念成就明天。越王數年的臥薪嘗膽注定了他明天的成功。把信念留給明天，留給明天一份成功。

　　昨日苦澀，今日憂記，明日芳甜。

　　易安還有多少苦澀，“只恐雙澤蚱蜢洲，載不動，許多愁。”“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第怎一個愁字了得。”“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”“一種相思兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”易安記昨日之愁，以今日消憂。留給明天的自然是流芳千古。史冊留芳的才女，留給明天一抹文學。

　　微風中飄落多少往事，塵埃中湮沒多少歲月，生命永遠輪回，人生依然高貴。留給明天，明天是短暫的一頁。留給明天，明天讓你去悲涼一切。

　　明天作文 6

　　一位作家在信中向友人匯報他的一天：“拼命工作……按時看日出……終日面壁寫作，深夜中睡去……”我被“按時看日出”這寥寥數言驚艷到了。我能望到：倦容未展的他，坐在被晨風吹拂的窗紗邊，瞇著眼——卻不一定真的要直直望見太陽。先是帶著濕意的霧氣拂過，然后被光線中跳動的花香喚醒，被散著黎明光暈的露珠消融了殘夢。又看見遠處暗色的樹林鑲著酡紅的光邊，仿佛燒著了，使人的精神也忐忑地顫抖起來。最后看見尚顯朦朧的天空上卷著幾撇口哨聲似的流云。于是，明日之初降臨了。

　　像迎接一個新生兒般迎接明天。它的心臟搏搏躍動著，世上的一切生機盡在這歡騰著。它極端純潔，代表著一切希望。明天又像一個起點，有無盡的空白，卻能洶涌地爆發出無限種可能。

　　它極端神秘，卻又莫名讓人感到未來可期。今天的一切元素被揉雜起來，卻在明天“嘩”一下子綻放出來。愛迪生苦試材料，幾十，幾百，逾千，所有人都用懷疑的眼光敲打他，他自己卻知道：我，明天一定會成功。

　　明天，正如一臺奇妙的化學反應裝置。我們將所有的`汗水、期望與緊張投放進去，等待一場絢爛至極、華美至極的饋贈。不為了明天，又為了什么？不讓青春付諸東流，而是要讓勇氣和堅持激蕩起浩大的海嘯！我想，我現在更能體會、共情那位作家的“按時看日出”了。我不能用“閑情”“雅趣”來稱呼它了——那會折辱它。它更配稱為一場儀式，神圣的，莊嚴的。它不是隨性的、信手拈來的，而是早有預謀，殘忍扼殺了怠惰與頹力。將過分的期許押在這場儀式上，他在賭，賭一個更好的明天。

　　而大多數人喪失了這種帶有好奇意味的野心。他們龜縮在被窩里，龜縮在城市里。他們與黎明失之交臂，卻在傍晚軟趴趴的夕陽里醒來，醒來面對一個已至尾聲的、無力的人生。

　　可我將搖臂歡呼著，吶喊著迎接黎明，讓失控與懶惰在下水溝里無力呻吟。我要踏著步向前，宣告所有人：我，致敬明天！

　　明天作文 7

　　我相信，明天是今天的延續。

　　因此，我一直努力過好“今天”，為明天、后天、后天的明天做準備。我深知過程是一脈相承的，一個“點”擁有著非凡的可能與影響。

　　于是，我規劃自己的生活，為了以后的那一個“點”。但生活卻不會墨守成規，俯身跟著人的計劃走。

　　父親熱愛烹飪，每當廚房里叮當一陣過后，飯菜上桌，父親卻一下窩到了沙發里，遠遠地問幾句味道如何，便不管不顧了，最終也只是隨意地扒幾口飯菜，草草了事。

　　我們驚詫于他的淡淡然，要知道他做準備工作時可謂是熱火朝天。父親只說了一句：“興味在炒菜時已經用盡了。”

　　父親癱坐在沙發上的恬適姿態竟有幾分魏晉風骨的味道。難不成是要有一番雪夜訪戴的.意思？我暗暗笑道。父親付出的熱情與努力確乎不是為了那最后的一點——結果，他在生活的細微處似乎將我心中構造的“今明”理論一下擊潰。

　　父親一直在努力做好那“今天”，只為“今天”。也正因如此，他不會因“明天”——炒菜的結果而太過大喜大悲，他已在過程中達到了自己的心愿，在那炒鍋的白霧騰騰中燃燒了自己的熱情，得到了最大的滿足。

　　畢竟，我們最后盼望的“明天”并不一定是美好的。正如絕壁上奮力生長的松樹一樣，有的傲立山巔，有的被嚴寒酷暑侵襲，僅僅剩下赤裸的枯骸，而不變的是它們在斗爭中所迸發的精神與尊嚴。不論是完整的枝干還是赤裸的枯骸，僅僅是為了使人們回想起絕壁松的生命歷程而鑄立的紀念碑。紀念碑無美丑。也許，“明天”只是為了“今天”而存在，“明天”遠遠無法影響到“今天”。可悲的是，許多人為了“明天”拋棄、忽視了“今天”，并用“明天”評估“今天”的價值。要知道，“今天”因其本身而精彩。

　　我相信，明天是今天的延續。所有的明天終會變為“今天”。最后的“明天”只有一個，即死亡。人類永遠只有今明兩天。

　　明天作文 8

　　昨天是一張用過的支票，明天是尚未發行的債券，只有今天才是現金，我們要利用“現金”創造美好的明天。

　　――題記

　　昨天，今天，明天是一支優美的樂曲，昨天是前奏，今天是高潮，明天是美好的結尾。我愛聽歌，尤愛高潮，正如我的生活。我愛今天，所以我會好好利用今天，我不愛回顧過去，因為過去的教訓和知識已成為我好好利用的工具。我愛憧憬未來，畢竟我是一個青春的形象代表――一個富有活力的女孩。

　　昨天是灰色的，明天是金色的。今天則是紅色的。也許有人會困惑：為何今天是紅色的呢？紅色代表熱情，拼搏，而我們在今天就需要熱情的拼搏，盡情發光發熱，為的只是輝煌的明天，今天是明天的基礎，只有充實地過完今天才會迎來豐市的明天，后來都是如此。

　　今天是沙漠里的一片綠洲，是路過沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天，才會為明天做好準備。

　　人們在不知不覺間已浪費了今天的大部分時間。下課鈴剛剛響起，老師仍在講課，學就迫不及待地應起“周公”的邀請，呼呼大睡聲響起了，有的同學埋怨：枯燥無味的高中生活本來就不屬于這個躁動不安的季節。這只是沒有發現知識之花的美。也許智慧之花如無以外在明天就會綻放異彩，可是太可惜了，智慧之花在開放前就凋萎了，原因只有一個就是今天知識缺乏的'你在今天沒有給它澆水。最后只落得功敗垂成。由此可見我們當生命旺盛的時期沒有好好把握今天非智慧之花澆水，后果真是不堪設想。

　　注重今天和美好的明天其實是等價的。正如長歌行里的“少壯不努路，老大圖傷悲”里面的“少壯”指的是今天，而“老大”指的是沒有努力的灰暗的明天。人雖然不能延長生命的長度，但可以拓展它的寬度。在短暫的人生里，努力過。嘗試過，把握過……已是無悔的一生了。

　　注重今天，別讓你在明天埋怨。

　　明天作文 9

　　之前到了2012，同學們都在評論世界末日，我壓根就不信這些。還招到了同學們的嘲笑，說是我不信科技，哼!是你們不相信科技吧!那根本就是人憑空捏造出來的嘛! 可是，不信歸不信，我還是小小的遐想了一下，如果明天就是世界末日，那該是什么樣子的呢?

　　早晨，我正伸了個懶腰，媽媽就滿臉悲傷的走過來，坐在我的床邊，緩緩才開口：“好好珍惜今天吧!”我以為媽媽又要教育我了，誰知，她又說：“明天就是世界末日了。”我笑了笑，說：“怎么可能，還沒睡醒吧?”“沒有，舉新聞報道，明天一顆太陽系的小行星將撞擊地球，世界各地的科學家都在做著防護措施，可還是無濟于事”媽媽的話，猶如一道晴天霹靂將我擊垮，我無力的對媽媽說：“今天我們去把想完成的心愿實現吧!”“好”僅僅一字，就將昨天的歡樂拉回，明天的恐懼，悲傷驅走。走出門，就看到了所謂的人山人海，大概都是來還愿的吧! 這天，我們玩了從前不敢玩的過山車，海盜船，吃了從前不敢吃的變態辣雞翅，等等一系列瘋狂的事情。反正明天就是世界末日了，還怕個啥呀! 這一天，很快就過去了。夜晚，我躺在床上，將媽媽靜靜的抱著：說：“媽媽，不管什么時候，我都愛你。

　　如果有來生，我還要纏著你，當你的`女兒。”“我也是，還要當你的媽媽，最愛你的媽媽。” 第二天早晨，我睜開眼，以為自己到了天堂，等等，好像不對，真么這么像我的家了呢?我急忙起床，打開電視。里面的女主播帶著興奮的語氣說：“特大好消息，小行星和地球擦肩而過，地球化險為夷了”后面說了什么，我沒聽清楚，只因為那句“地球化險為夷了”而興奮!我抱著媽媽又哭又笑。

　　如果明天是世界末日，那不會讓人類恐懼，只會讓人類更加珍惜眼前所擁有的。愿不管什么時候，盡是如此!

　　明天作文 10

　　昨天的我，在幼兒園里快樂嬉戲。

　　今天的我，在小學里逐漸長大。明天的我，將在初中生活中放飛夢想！昨天——幼兒園讓我流連其間昨天，我從一個溫馨的小家到一個充滿好奇的大家庭。一切都那么新鮮、好玩。在幼兒園里，我跟老師學習，跟小朋友們一起唱歌、跳舞、做游戲。

　　幼兒園是我童心的發源地，幼兒園讓我的童年變成了萬花筒，幼兒園里，歡快熱鬧的氣氛讓我充滿了美好的回憶。幼兒園的一幕幕頓時浮現在我眼中，我記起了那一件件令人哈哈大笑的事，這些都是值得紀念的，值得讓我們忘懷的'，值得讓我們保留在腦海里的。童年似同一道美麗的彩虹，而幼兒園的生活就是這幾種顏色中最艷麗的顏色。

　　這無疑給這道彩虹添加了無盡的美。今天——小學生涯讓我記憶猶新今天，我長大了，步入了小學。那漂亮的教學樓，那嶄新的桌椅，那高大的梧桐樹，特別是那具有磁鐵吸引力的書本把我帶到里一個嶄新的天地。在這些年的學習生涯中，我們都有過很多親身經歷的值得回味的事，那些事里包含著我們的歡樂與痛苦，讓我們記憶猶新，讓我們回味無窮，記住這些事，剛經歷不久的事。小學生涯中的任何場景都是我們親身體會過的，四種滋味的趣味生活也是我們體驗過的。

　　今天，讓我們好好記住它，給它添上亮麗的色彩！明天——我向往神秘而浪漫的初中生活明天，我將邁進初中的大門，那時，更加寬闊的校園、敞凈的教室、新面孔的老師將迎接我們，更廣闊的知識天地等著我們去探索，想到這里，我小小的心充滿了喜悅。但是，聽別人說初中作業很多，我心里又有些擔心了。

　　到我上初中的時候會不會也留那么多作業呢？也許不會吧，但愿那樣。初中生活，是我所向往的，我所喜歡的。初中生活是華麗邂逅的，是快樂自由的，是苦澀艱難的。初中生活就像一個五味瓶，細細品，什么味都出來了。回望昨天，絢麗今天，展望明天，讓每一天更美好！留戀昨天，把今天做好，策劃好明天，珍惜每一天，快樂多無限！

　　明天作文 11

　　總是擁抱父母的雙手，何不伸出雙手，擁抱明天。總是寄托別人的幫忙，和不努力向前，奮勇拼搏。總是沉醉于現實的輝煌，何不展望未來，放飛夢想。靜思，仰首，取舍之間，鑄造人生。

　　從小到大，我們總是被父母寄給了無限的希望。讓我們生活在他們堅實的臂膀下，為我們鋪平前方的路，就不知我們如動物園中享受優待的動物，失去了覓食的能力。

　　千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

　　十余年寒窗，低頭便是滿目蒼夷，提筆便是一紙的泥濘。我們被保護者，生活在溫暖舒適的環境里，窺望著社會的一點一滴。我們可以看到社會的五彩繽紛，可以聽到滿載差距的抱怨。我們被呵護著，當總一天要經歷社會的風暴。要從現在開始磨練自己，使自己堅如磐石，任憑外界侵擾也絕不低頭。擺脫過度的保護，讓生命綻放光彩。

　　莫成父母掌中寶，白發垂鬢方知恨。

　　科比在美職藍奮斗七余載，很多人不知道，科比的父親也是美職藍的運動員。從小生活在籃球家庭的他，沒有依在父母的翅膀下，而是獨自奮斗，放棄了學業，只身投入到籃球場上去，創造了自己的一番傳奇。美國的父母比較注重孩子的健康成長，放開孩子發展孩子的`獨立個性。而中國的部分家長希望孩子好好學習，為了孩子爭學區房，爭老師，爭著補習，沒有顧及孩子的感受。孩子沒有自己的見解。

　　放手任憑水自流，撒繩野馬自奔騰。

　　有人曾感慨老鷹撇下兒女獨自離去的殘忍，不知迎接小鷹后，小鷹變變得懦弱，無法展翅高飛。只有頁碼在沒有負擔與韁繩時的豪放。自由是一種美，是自然的美，是令人心曠神怡的美。獨立成長的孩子有著極強的自立能力，父母不必牽掛遠離家鄉的他。不要過度保護，不要讓軟弱成為一種時尚，當代青少年應該是自強的一代。

　　伸出雙手，擁抱明天。青春如初春，如朝陽。堅實的玻璃擋不住陽光的腳步，溫暖的布遮不住充滿赤熱的內心。不要讓路途一帆風順。風雨過后，便是陽光。

　　寒冬刺骨，雪壓樹梢，銀布褪去，嬌花盛開。

　　明天作文 12

　　古有孟母三遷，為了讓孟子取得優秀的成績，不惜換了三次住處。而今天，更是大力發展兒童教育。

　　為了讓祖國更加輝煌，我們必須把教育放在首要位置。大力發展幼兒園，幼兒園應科學合理地編排幼兒游戲，教育教學活動，勞動及日常生活等各項活動，為幼兒準備有意義的活動材料，提供寬松自由的活動空間，保證幼兒個性的全面健康發展。

　　所以，在幼兒時期，我們必須要合理的啊那批他們學習，開發其智商。在教學的時候以兒童為中心，配合良好的學習環境，豐富的教育，讓兒童自發地主動學習，自己建構完善的人格。0～6歲的幼兒在特定的時期會出現特定的喜好傾向，若順著敏感期學習該特性即可獲得最大的學習效果。

　　意大利著名教育學家蒙臺梭利提出：第一個人是剛剛出生的生物性的人；第二個人是為人，為人就是受過教育，具備了教養，具備了人格的人。這就是蒙臺梭利教育的意義，也就是人格形成才能成為真正的`人。

　　人之所以有學習的欲望，就是收到與生俱來的只能所驅使，也就是孩子內在有一種執著追求只是和求發展的沖動。那是內部發展的原動力，透過人格的選擇及行動而表現出來。

　　人類在未成熟的狀態出生，其后要靠以后的努力去創造自己的工作，因此人類不只是有創造性，還在不斷發揮創造性。其實，這可以說是人類的一種自然性，對人類而言，創造是自然而生的。

　　幼兒的發展，就意味著祖國的明天。我們做為新一代的有幼兒教師。我們必須要了解幼兒，喜歡孩子。幼兒是通過游戲將內在的精神表現出來的，“游戲是生命的鏡子”游戲會超生喜悅、自由、滿足，以及內在的平安、和諧。

　　雖然說幼兒和小學生是祖國的花朵，作為園丁和家長們，我們千萬不能從小給他們許多壓力。要讓他們有最夠的時間和空間休息。記得我們小學的時候就已經在講要減輕學生的壓力，可老師的作業仍然只增不減。家長仍是以分數評判好壞。

　　多給孩子們一些休息的時間，才能讓他們在燦爛的楊過下盡情歡笑，茁壯成長。

　　明天作文 13

　　我們每個人都有屬于自己的明天。

　　傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。雖然已是初春之時，但周圍的景物還是如此蕭條。放眼望去，到處都是枯樹。灰蒙，陰沉。

　　突然鼻子像吸了醋一樣難受，不知怎么的，眼前的視線開始模糊了，低下頭時，眸子里的淚珠已經砸向了試卷。

　　一陣風拂過，樹葉從枯樹上飄零落在地上，只有“沙沙”的清脆響聲還縈繞在耳畔。看著紅色藤蔓似的紅叉爬滿了我的試卷，我不禁吸了一口冷氣。緩緩地將試卷放下，我像拿了幾十斤重的石頭那么累。書包里沒放多少東西怎么那么重？書包的肩帶勒得我有一些難受，我的腳像是灌了鉛一樣寸步難移。風越吹越大，地上的黃土混著泥沙在空中漫天飛舞。我只能逆著風向前走，我想放棄了。往周圍看，枯樹枝被風吹斷伴著泥沙在空中飛舞，發出“咔咔”的清脆的折斷的聲響。我是不是也像這枯樹枝一樣脆弱？

　　一陣狂風吹過，我手中的試卷被風吹向了天空，我跳起來想把它抓住，但是笨重的書包讓我重重地摔在了地上。顧不上疼痛，我從地上站了起來，扔下書包。風把試卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一樣上下搖擺。終于，風停了。試卷卡在了一棵枯樹上，伴隨著風飄舞著。

　　當我氣喘吁吁地彎下腰用手支撐著大腿時，那驚人的.一幕出現了。枯草的下面是嫩綠的小草！芽兒們拼命地向上生長著，它們尖溜溜的小腦袋直指天空。難道它們是想要告訴我不要放棄，找回屬于自己的明天嗎？我環顧四周，竟然每一棵枯樹上都有小芽兒，它們是那么小，那么難以發覺，但是它們都拼命地向著天空生長！

　　我拿起試卷，看著布滿“叉”的試卷時，我釋然了。我笑著背上書包，昂首挺胸地大步向前……

　　傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。即使是微弱的光，也足以讓一個少年帶著自信走向明天。

　　其實，我們每個人都有屬于自己的明天。

　　明天作文 14

　　明天，似乎離我們很遠，細想似乎就在下一刻，不再等待明天。明天，不知停留在何處？《圣經》》中說過：今天的鞋，明天能不能穿上，你尚且還不知道！是啊！我們的生命真的好脆弱，我們真的應該學會珍惜！不要再等待明天！

　　“從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界...... ”海子曾這樣說過。我們真得不應該等到明天了，從這一刻，不！從這一秒就要開始我的計劃：我要和親人相聚一起，高唱贊歌，感謝冥冥之中的神，讓我們有血脈之愛！我要和愛人相擁一起，漫步海邊，享受大自然帶來的輕松。更深知：茫茫人海和你相遇，相知，相守的不易。“執子之手，與之偕老 ”是我的承諾！我還要和朋友歡聚一起，在曾經相識的地方，舉杯歡暢，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”我還要走向街道，和陌生人一起沐浴陽光，將我的歡樂傳遞，老師筆記《不再等待明天》。“陌生人，我也為你祝福，愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福......”！我還要奔向農場，和農民朋友一起收割，一起播種，一起種下希望！我還要走向孤兒院，和小朋友一起丟手絹，感受他們的童真，記住他們的笑臉！我還要......

　　我感覺自己有無窮的力量，我要走向撒哈拉，將綠色的`種子深深的種下，我要綠色在那里生根發芽！我要走向耶路撒冷，看圣殿重建! 我要走遍世界，我要將愛的福音傳遍，愿世界和平，幸福。我現在就要實現，因為明天離我還很要遙遠！明天，沒有辦法給我真正的承諾！

　　明天，我不會再等待你了！我要迎著清晨的第一縷霞光，披上朝露，去實現我的夢想！明天，我不會再等待你了！我要在這一刻成為世上最富有的人，我有從神而來的智慧！

　　明天，我不會在等待你了！我要在這一秒讓世界角落充滿愛的光芒，太陽是我的使者！

　　明天，我永遠不會再等待你了！

　　明天作文 15

　　輕輕推開心靈之窗，讓那絲輕風帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印，為它留下一幅值得感動，值得回憶的嘆號。

　　曾看過這樣一篇文章：一位老建筑工程師，建了一輩子房子，公司從未獎予他什么。將近他退休之時，老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無關。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天，老板把鑰匙給他。告訴他，這是公司給的獎勵。這時他才后悔不已，但事已成定局，他只能住在他一生中建得最差的，彎彎曲曲的房子里度過他的余生。

　　其實，人天天都在為自己蓋房子，又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子，留給明天的，就是什么樣的生活。

　　淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”；流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋；滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。

　　明天總是很公平的，你留給它什么，他就會回報什么。你若吝嗇于付出作文或留下，你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師，吝嗇或一時的懶惰只會讓他后悔，一個人若在悔恨中度過后半生，那是多么遺憾和可悲呀！

　　我們能做的就是：抓住現在，才能留給明天更多。“不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的`加快和深厚的基礎。那就為自己的“房子”多流一滴汗。

　　“失掉了現在，也就沒有了未來”是魯迅對這個觀點的最恰當的總結。而我們所求的未來。不過是自己一天天慢慢所造的“房子”，那所儲藏著我們留給明天希望的“房子”，會成為我們最好的歸宿。

　　不要再問：希望在哪里？希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認認真真，只要你有恒心，你總會看到那屬于你自己的希望之

　　歌德說：“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句，是否也讓你有所感觸。作為高三的我們，唯一能做，也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸福或燦爛。

　　明天作文 16

　　星期四的晚自習，恐怕是自己高中以來最有意義的一場吧。由于語文老師，即隔壁文科班的班主任要調走，他們班要開一場送別晚會，估計那天的太陽是從西方升起的(我沒注意看，同學們都說是)，強硬派的老班居然而且竟然同意我們參加他們班的活動。

　　我向來對什么活動不感興趣的，除非有唱歌之類的，而且很大意義上來講：心中暗含的是希望有蔡依林的歌。用一句話來說：我在去網吧的路上，沒有什么能讓我停下腳步，除非是不知哪里飄來的歌，能讓我停下四處望望。

　　想到很悲哀，在一中之時，對每一次活動我都充滿期待，期待有關的歌，但很不如人意，只有少數時有，在那多數次中因期待而對正在表演的不屑一顧，后來只能收獲無數期待，世人似乎對多有偏見。

　　似乎很后悔，但后悔的并不是對狂熱崇拜，而是從中悟出的道理。有些事，有些人一旦錯過之后便不會從來。有人相信，離去的人事明天會回來的，但是到了明天卻又成了今天，讓人覺得自己在怪圈之中徘徊，心中堅定的信念在“反正明天那事(那人)就會到來”的理由下軟化。時間扭曲，空間糾結，只有把今天做好才最為成功。而明天到底是什么？

　　似乎是一種救贖，為兩個方面救贖：一個是曾經的所做所為，另一個是曾經該做而未做的`。自己似乎留取夢眼而拒絕看透人生。影戀者不悔過往事，天下可盡乎再多一名狂燥者，救贖不意味著否定過去，只在于讓今天為明天做下佐證。

　　似乎很淡定。夜色溫軟，四無屏蔽，最宜回首年華，鉤沉心史。靜靜折向前方毅然沖破內心而復歸素我，若上帝問蒼生于云端，我會單腿跪地：我表示悔過，但不承認錯誤。哀莫大兮，哀莫大于失遇陳年之往事。我用雙手把時間扭曲，而時間扭曲之時的空間卻扭曲了我到達明天的路。上帝曾對我說過：路有很多條，而目標卻只有一個。我笑著問他：你那唯一的目標是什么？他笑而不答。現在終于知道：他的目標是保證明天永不到來。明天不是追悔昨天，而是珍惜今天。

　　明天上帝與我們開的美麗或殘酷的玩笑！

　　明天作文 17

　　時間的長河，永無休止；明天的光輝，永不熄滅。我正立于半山腰，徘徊于今天；俯視山腳，回味于昨天；仰望山頂，期待著明天。

　　明天，伴隨著希望的光輝緩緩走來。

　　人生如同一片沙灘，一日又一日的時光就像是一粒又一粒的沙塵。不是每一顆沙粒都可以經過大海的洗滌，不是每一顆沙粒都可以經過陽光的沐浴，變得完美無瑕，反射太陽的光輝，讓自己無比耀眼；今天也許完美無瑕，也許不盡人意當今天不盡人意時，不要灰心，不要氣餒，明天的到來總是伴隨著希望的！今天的不順不會磨滅希望，只因明天的到來是伴隨著希望的，為今天的暗淡增添希望的`光輝，填補今天的空缺與挫折。

　　明天，透過憐憫之窗映入眼簾。

　　一日又一日進步的時光又如同一塊又一塊未經打磨的玉石，既不是奪人目光的工藝品，也不是閃閃發光的飾品；它尚有不足需要經過打磨而完善，才能觸動人們的心，流露出對它的喜愛。今天也有許多的不足之處，需要改進與完善，誰能夠擔當這一重任呢？明天！明天的到來并非只伴隨著希望，它更是透過那進步之窗，才映入你的眼簾的。今天的不完美，可以由明天來填補；今天達不到的完美與順心，明天總會進步，達到今天所達不到的。

　　明天，伴隨著成功的樂聲索繞于耳畔。

　　昨天，你或許失敗了，今天你也許也沒有成功，但明天伴隨著希望與進步，啊、它明天也許就會成功。今天比昨天多一份希望與進步，變會離成功更近一步；明天也會比今天更進一步，多一分希望，便會比今天更臨近于成功；不經意間，它便已攀上了成功之峰的山巔。昨天，你沒有成功，因你比今天少了一份希望與進步；今天，你距成功只差一步之遙，因你比明天少了一份希望與進步。明天，你會攀上成功之峰的山巔，也因昨天與今天的汗水。

　　今天比昨天多一份希望與進步，距成功的距離便會縮短大半，明天比今天多一份希望與進步，你便會到達成功的頂峰。明日的成功因今天的汗水，更因昨天的失敗。

　　明天作文 18

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……這句歌詞誰也不陌生。聽著這熟悉而又和諧的旋律，我便想起了我們偉大的祖國母親。

　　中國是一個多民族的國家。在這里生活著56個民族。其中，漢族人口最多，少數民族居少，少數民族同胞世代為保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮斗不息。

　　我是一個哈薩克族小姑娘，在漢語班上學。在我們班中，有關民族團結的事情可多了：

　　有一次，學校進行了打沙包比賽，我們和一班進行比賽。首先，上場的是女生，兩個班的女生打的一個比一個厲害，就在咱們班快輸的時侯，我們班就一起喊：”加油！加油！……”一直喊到了結束，甚至有人把嗓子都喊啞了，這雖然只是喊加油，但是在我眼里并不是這樣，而是一顆團結的心靈，我認為真的是因為這顆心靈，才能讓我們取得了成功。

　　還有一次，是拔河比賽，我們各班選出了20名學生拔河，其中就有我和一些同學。拔河開始了，我們和一班比，第一局中，我們都比較高傲，認為自己很厲害，結果被一班擊敗了，我們很失落的換了場地，有開始第二局了。

　　在第二局中，我們努力了，拼搏了，得了第二名。第三句緊接著又開始了，這也是最關鍵的一局了，在這最后一局中，我們班的.同學依舊是那么堅持，唯獨我有點想放棄了，有幾次這樣的沖動，可看到我們班剩下同學對我的鼓勵和跟我并肩作戰的隊友們，我暫且把這顆心收了回去。

　　我們使勁的在往后拉，一直在拉，最終取得了成功。是啊，這場拔河比賽就因為團結的力量才成功的，而不是因為誰們的力氣大。

　　只有各民族之間和睦相處，和諧相處。才能讓我們這個國家更加繁榮強大。只有我們真正地團結起來，才能發揮擰成一股繩的力量。

　　這兩個故事就是闡明了：團結就是力量，團結就是成功，只要團結起來就可以堅不可摧，只要團結起來就可以創造更加美好的明天，讓我們一起攜起手來創建更加美好的家園！

　　明天作文 19

　　人的一生有許許多多的明天tomorrow，但是，我們又覺得它太少了……

　　當我站在凌晨5：30的曠野上，我看到了來自東方的那一絲鮮明的陽光，在那里陽光到來之前天地為迎接他的到來慢慢的變亮了，已然不是深夜的'漆黑，那樣深邃。淡黃色的朝陽映在了田野中的小麥上，小麥為迎接這位客人的到來耗盡心機，連那深綠的葉都好像披上了金色的盛裝。

　　當我站在傍晚5點的曠野上，我看到了西邊那低垂的落日，那赤紅色的陽光，那金碧色的余霞，映在了這個世界上每個事物的臉上，那樣溫暖卻又蒼涼——因為夕陽過后仿佛就是那無邊黑夜，冰冷而深沉。

　　但在田中放羊的老牧羊人對我說：“夕陽也昭示著朝陽的到來和一天的結束，朝陽則代表著新的一天的開始，也許夕陽時人們會不禁哀嘆，但換個角度去想，夕陽無限好，正因近黃昏。”我向往朝陽，卻又贊美夕陽，夕陽啊，那樣溫暖親切，不舍纏綿，讓人流連陶醉。

　　我收下了最后一縷赤紅色的夕陽，擁在懷里，記在心上。進入了無邊的黑夜，在那漫長的黑夜中，我迷茫，失落，惆悵，卻又心有希望，只為帶那一縷夕陽去見到明天的朝陽，因為夕陽對我承諾：明天的我會更好。

　　一夜中跌跌撞撞，反反復復，傷痕累累，遍體鱗傷，終于在東方又出現了更明了更富有生機的那金黃色的陽光，我相信了夕陽的話，他沒有騙我，我也做到了我對他的承諾：我會帶你去見明天的自己。

　　是啊，我帶夕陽看到了明天的自己，而那明天卻也是今天了，我不禁沉思。最后我知道了：我們定要帶著昨天的希望，帶著昨天的溫暖與夢想，奔赴向那充滿生機、競爭、殘酷、美好的明天。心之所向，既為最美。

　　十幾歲的人不會一直留戀于昨天，而是擁抱昨天展望未來，與明天牽手，創造一個美麗的tomorrow。

　　明天作文 20

　　如果沒有明天，那么今天便是最后一天。天哪，最后一天，只有24小時，我，會做什么呢？

　　大吃大喝大把開銷？去訂個風水好的墓地？都不對。

　　我會緊緊握著爸爸媽媽的手——是他們把我辛苦養育，給了我一雙發現世界的眼睛，給了我一雙創造未來的手，給了我一顆善良而感恩的心，我對他們感激不盡。最后一天，我要做最后的感謝。

　　我想我還應該見見我的老師們——是他們傳授給我知識，引導我成長。作為學生，每天與老師的交往應該比父母還多，那些引領我成長的'老師不就是我學校里的父母嗎?去見見他們，在沒有明天的今天里，我得拜訪那些啟迪我心智的老師，別讓我覺得遺憾。

　　還有大自然，我要徹底擁抱它。忙于學習的我，整天都是背呀寫呀，算呀推理呀，總沒有時間好好看看藍天白云。既然是最后一天，我就可以美美地放松一下。赤腳，奔跑，躺下，哼唱著“我靠著稻草人，吹著風唱著歌睡著了”。那一定是美得令人著迷的事。

　　或許你會問：最后一天，要好好學習嗎？

　　不，不要，這是最后一天，要用心去感受。學習不是生活的全部，比學習更有意義的事還有很多很多。最后一天，我要充實的是心靈。我甚至會覺得，在野外捕捉蜻蜓都是那么的有趣。

　　我一定還會再去外婆的墳前，為她燒最后一次紙：我還會去健在的外公那兒，給他揉最后一次肩！

　　我想做的事，真的太多太多，可只有24小時。我還想再看一遍《終結者2》，想靜下心來再聽聽周杰倫的《煙花易冷》，想再摸摸帶給我快樂的所有玩具，想大吃一頓“一元三串”，甚至想找自己喜歡的女孩說句話……太多太多的事，我都想做。即使只有24小時，我也不想留下太多的遺憾。

　　沒有明天，才會發現今天多么珍貴，才會明白此時此刻多么珍貴！

　　那么，把握好自己的今天，充分地享受自己的今天吧！不虛度每一個“今天”，就不會留下太多的遺憾！

　　明天作文 21

　　鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對著國亡家破，面對著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，卷土重來，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。

　　鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！面對著身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰在吟唱？那個頭發花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！面對著夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人杰，死亦為鬼雄。”她感覺出了“次第豈無風雨？”她繼續用詞抒發她的'感情，她繼續完成明誠的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態，一種懷著希望生活的心態！

　　從歷史中走出，我感慨萬千！“留給明天”并不是忘記過去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實質是更加珍惜現在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！

　　明天作文 22

　　教室里依舊是那么喧鬧，但和往常不同，同學們一個個都端端正正地坐在桌前，手里都拿著五花八門的復習資料讀著背著，臉上帶著少有的認真，本來就炎熱的天氣這下變得更加燥熱。

　　伏案久了脖子不禁有些酸痛，我抬起頭來遠眺，初三的那棟樓格外引人注意。比我們小的教室卻要坐下不少人，電扇吱吱呀呀的轉著，但似乎并沒有起到什么作用，指不準還給他們增添了幾分煩躁。但是，我看到他們之中沒有一個人走神，全部都聚精會神地盯著老師盯著黑板，筆在書上“唰唰唰”地記著些什么，我被他們那種氣氛所感染，繼而又埋下頭去認真地背著書上的一字一句。不知不覺中就到了放學的時候，我正收著書包，那棟樓的`聲音又吸引了我，我不禁停下手中的動作，轉過身去看那棟樓，出乎我的意料，他們的教室里人手一張復習資料，同學們或站或坐地背著書，我竟然看呆了，過了好久才繼續手上的動作。還剩不到一個星期的時間，就連平常那些不怎么愛學習的人都拿起了書本認真地讀背著。

　　看著看著，我的思緒不禁飄遠了。想到還剩下的一年，相處了這么久的我們突然要說再見，不禁有些不舍。我們還小，沒什么資格去緬懷青春，或許能做到只有珍惜眼前的青春。時光匆匆，不留情面。時光從我們的歡聲笑語中悄悄溜走，回過神來想抓住它的時候，只是握在手中卻流失于指縫。想做什么就去做吧，別等，等到老了之后只能捧著年輕時候的照片獨自神傷，慢慢后悔。我們正值青春年少，沒什么不可能。現在認真學，長大了才不會后悔。

　　或許我們的青春并沒有偶像劇那樣的轟轟烈烈，但卻別有一番韻味。我們的日常圍繞著學習、朋友、老師，如此循環就構成了我們的青春。說它單調吧，也沒錯，但這就是生活，沒有狗血，沒有彩排，就這樣一天一天地發生著，每一天都是直播，你永遠都不知道明天有什么在等著你，只有期待。

　　我們正值青春，我們正在路上，我們還有明天。

　　明天作文 23

　　從來不曾像今天這樣渴望著明天，渴望著明天的成功。對于明天，我已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個長長的、漆黑的夜里，我浮想聯翩，也無所畏懼，更充滿期待，只因我知道，在我的生命中有一種永遠的等待，那就是每一個充滿希望的明天。挫折會來，也會過去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒有什么會讓我氣餒，因為，我有著長長的一生，而明天，終將會更美好。

　　此時，暮色正濃，預示著一個新紀元的開始，而我已走到生命的中途。不著急，學會淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過歇息，因為前方拐角處，有一抹亮光，正向我揮手，于是我尋覓，為著那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。

　　熱淚又一次輕輕滑過臉龐，別過身去，不想讓任何人看見，想著明天的收獲，破涕為笑。

　　想著學會感激，對每一個平淡的、簡單的快樂或是幸福：大街上無所顧忌的家長里短，菜市場高聲叫賣的小商小販；想著學會寬容和放下：那些傷害過你的人和事，那些個困苦和折磨，統統隨風飄過，再也不要糾結在我的心里。

　　我在灼熱的夏天期待一個清涼的黎明，我在寒冷的冬夜期待一個溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個碩果累累的明天。我期待的.明天也許來了，也許還未曾出現，上帝讓我學會臣服，那我就靜下心來，服從心靈的安排，那個美好的明天也許此刻正姍姍來臨。

　　室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺得明天已然來臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風凜冽，卻步履堅實。

　　總有一天，我的心不會再有沉重，總有一天，我所有的夢想都會如約而至，總有一天，我此刻還光潔的前額會灑滿銀色的光暈，總有一天，我會笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著我的一定是一個篤定的、從容的明天吧？

　　依稀看見，一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……

　　哦，明天，明天啊！

　　明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！

　　明天作文 24

　　昨天已消逝，又以百倍的熱情擁抱明天，未來還沒有定向。

　　希望，就在明天的旅程。珍惜現在你所擁有的一切，過了這個村就沒了這個店，所以抓住眼前的，別放手。

　　也許，我將繼續我的學習生涯，或許，我應該要去我的工業生涯……不管怎樣，都要結合實際來發展自己。不能好高騖遠，要有遠大的志向和理想去擁抱明天。我……也只是一個普普通通的女孩，面對生活，有時覺得好無奈，有時覺得很煎熬，有時也……明天，我可以把握好每一分每一秒。我，還不算很失敗。由于我性格不像“母老虎”那樣，所以交到幾個知心姐妹。我們無所不談，因為我個人的問題，他們給了我不少建議，我也很贊同。

　　正因為如此，我更要懂得放棄一些不該的東西，學著去堅強。過好每一天，讓別人對我另眼相看，絕不給家人丟臉，敗壞家庭名聲。所以，磨難是鍛煉毅志的堅強信念，挫折是成功的前提。因此，我們要以百倍的熱情去擁抱明天。珍惜今天，如果沒有他們，我也不會懂得那么多曾經在我記憶里不存在的東西。朋友是一輩子的事，不管身在何處，都會有相逢的那天。珍惜現在擁有的所有，不要失去了才惋惜，最愛的是——朋友。盡量過好每一天，不惹朋友生氣，有時只是嘴皮上的功夫吵吵，但過了一會兒就和好如初了。所謂：“打是親罵是愛。”我要珍惜跟她們在一起的'每一刻，因為我的未來不知定向。以后不知何時才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們，祝福你們!

　　好好的奮斗拼搏，拼搏過無怨無悔。我為自己做的事情不后悔，很慶幸認識你們，我很在乎你們，知道嗎?我要珍惜你們——好姐妹，不能留下任何遺憾。因為世上沒有后悔藥，我要用十倍的友情愛你們，百倍的熱情擁抱明天。在此，我要悄悄的告訴我的姐妹：“我愛你們，永遠記得，不會忘記想你們，有你們我很幸運。”

　　所以，我有信心，盡情的去擁抱明天，等著吧!我堅信我的明天會劃出繽紛的彩虹。

　　明天作文 25

　　窗外的風聲仿佛在向我報告著冬的來臨，翻看日歷今天已是九月廿六??霜降的第二天，冬天的腳步一天天向我們邁進。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。回顧這將要走完的一年，自己又有多少收獲呢？

　　我們往往抱怨自己收獲太少，卻不去反省自己是否付出了很多。其實，每個人都是一個農民，只有在自己的土地上辛勤耕作才會有豐富的收成。曾經有一個老師問他的學生：你們怎樣看待今天與明天？第一個學生回答道，我只知道今天要努力完成老師布置的作業，明天干什么我還沒有去想。第二個學生回答非常有趣，我明天要當科學家，今天的事情由父母替我安排。第三個學生鄭重地站起來回答，我今天要刻苦學習，明天要成為一個有用的人。二十年之后，第一個學生只是一名普通的工人，第二個學生卻一事無成，第三個學生成為一位知名的作家。殊不知理想的花朵是盛開在現實的土壤上。

　　作為當代青年不僅要知道今天該作什么，更應該去思考明天自己將要成為怎樣一個人。也許你會說現在談理想未免有些過早，但是自古英雄出少年的'例子已經枚不勝舉，一個人可以什么也沒有，但絕不可以有自強不息的精神與崇高的理想。的確我們每一個人都不會成為偉人與名人，至少我們應該為自己輝煌的前程去拼搏、去奮斗。不能浪費我們的青春年華，因為只有抓住今天，才可能更好的把握明天；曾子曰：吾日三省吾身，在抓住今天的前提之下，還要不斷去反思自己所做的一切，避免走上歧途。學而不思則罔，思而不學則殆，我們在學習中不斷地去思索，我認為思索也是一種再創造，它是把別人的智慧融會貫通之后變成自己的精神財富。

　　也許你會笑我是一個書呆子，只會說一些空話，如果你認真地去實踐一定會有所收獲，只要我們不荒廢今天，我相信每個人都會有一個燦爛的明天。

　　明天作文 26

　　我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。

　　——題記

　　生活中，有人曾問我，交到的朋友總會失去，擁有的風景總會老去，盛開的花朵總會凋零，即使如此，還應不應該繼續。我說，你要相信，相信自己，也相信明天。時間帶走了鮮活，也留下了印記。你擁有了一段美好的記憶，一段與我說起來會感到愉快的往事。

　　相信，并不一定單純的指相信一個人，相信一件事，你還可以講相信自由，相信明天。

　　每到下午上課前的'十五分鐘，我們的校園里總會響起《我相信》的歌聲，同學們起立站直，放聲歌唱，如進行著長跑的運動員，在賽場上喘息，即使揮汗如雨，也決不放棄，嘴里不斷吟誦著的，是鼓勵的歌謠。

　　“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能夠到天。”歌詞里的字里行間，無不彰顯出青春洋溢的熱情，自信樂觀的心態，獨屬于我們的張揚。

　　聽著歌聲，我總能不經意間，想到很遠的地方：在廣闊的海邊，海風夾雜著些許腥咸，浪花朵朵一遍一遍沖刷著沙灘，一群光著腳的少年，肆意的奔跑，揮灑著青春和汗水。在熱鬧的大街，車輛來來往往，行人在各個角落里穿梭，幾個騎著自行車的少年，將車輪高高揚起，在周圍人驚訝的眼神中旋轉一圈，大笑著遠去。

　　青春道路上追求夢想的莘莘學子，在歌聲里，感受到相信的力量，心中涌現起永不妥協和積極向上的拼搏激情。

　　有人曾說“人不輕狂枉少年。”但如果都不相信青春，相信青春的無限可能與想象，怎么會有動力去輕狂，去張揚，去闖出一片自己的天地。

　　相信自己，相信青春，相信明天，相信不單純是一種意識，也可以是一種心態。

　　相信是一種信念，可以說自信，不信天，不信地，自信的人眼中沒有失敗，這話的是與否，還是在自己。

　　相信與否，對錯與否，念其本心，還是決于自己。

　　明天作文 27

　　明天很近，閉眼睜眼它便來臨;明天很遠，誰都無法了解會發生什么。明天是一位不請自到的朋友，也是一團令人好奇的謎。明天或晴或雨或陰，然而為了明天，請把握今天。

　　沐浴今天的甘霖

　　成長的樹苗，需要雨露的滋潤，沒有水就不能長成棟梁之才。知識對每一個渴求它的學生來說，如同甘霖。

　　我們熱愛想像，想像明天成為參天大樹，肩負重任，頂天立地。所以小樹努力張開枝葉，為了汲來更多的雨水。當老師、書本把我們澆灌時，我們頓時充滿了力量，好像搖一搖身子就能長大許多。

　　今天的甘霖，只有今天才有。為了明天的茂盛蓬勃，把握住今天，汲取更多的營養。

　　享受今天的陽光

　　今天也許比想像中的明天要冷一些，但今天的.陽光依然寶貴。花草樹木如果不在冬天努力從那僅有的陽光里積淀力量，又怎能春天中開出個姹紫嫣紅?

　　我們身邊的父母、同學、老師的關愛就如同冬日的陽光。這陽光飽含了力量，是無價之寶。還有什么比父母夜里送來的點心更可口，還有什么比同學拍拍肩膀的信任更真誠，還有什么比老師安慰與鼓勵的眼神更感人?為了明天姹紫嫣紅的美麗，我們需要珍惜今天的陽光。

　　享受今天的陽光，并懷抱感恩之心，以明天更燦爛的陽光回報愛我們的人。

　　把握今天的光陰

　　為了明天，就不該給自己悔恨今天的機會。今天是蓄勢，明天是綻放，把握每一個平凡的今天，才能收獲非凡的明天。

　　昨天的光陰已不能追回，明天的光陰也不能借來，惟有今天的光陰，可以被牢牢地抓在手中。

　　正是為了明天，今天才顯得寶貴。時間本來無價，把握今天卻也無需代價。在充實中厚積，才有所謂的薄發。今天的光陰，不容許我們虛度。

　　是的，為了明天，今天格外重要;為了明天，今天更須過好;為了明天，今天值得奮斗，值得享受。只有把握今天，才有明天最晴朗的天氣

　　明天作文 28

　　昨天已消逝，又以百倍的熱情擁抱明天，未來還沒有定向。

　　希望，就在明天的旅程。珍惜現在你所擁有的一切，過了這個村就沒了這個店，所以抓住眼前的，別放手。

　　也許，我將繼續我的學習生涯，或許，我應該要去我的工業生涯……不管怎樣，都要結合實際來發展自己。不能好高騖遠，要有遠大的志向和理想去擁抱明天。我……也只是一個普普通通的女孩，面對生活，有時覺的好無奈，有時覺的很煎熬，有時也……明天，我可以把握好每一分每一秒。我，還不算很失敗。由于我性格不像“母老虎”那樣，所以交到幾個知心姐妹。我們無所不談，因為我個人的問題，他們給了我不少建議，我也很贊同。

　　正因為如此，我更要懂的放棄一些不該的東西，學著去堅強。過好每一天，讓別人對我另眼相看，絕不給家人丟臉，敗壞家庭名聲。所以，磨難是鍛煉毅志的堅強信念，挫折是成功的前提。因此，我們要以百倍的熱情去擁抱明天。珍惜今天，如果沒有他們，我也不會懂的那么多曾經在我記憶里不存在的東西。朋友是一輩子的事，不管身在何處，都會有相逢的那天。珍惜現在擁有的所有，不要失去了才惋惜，最愛的是——朋友。盡量過好每一天，不惹朋友生氣，有時只是嘴皮上的功夫吵吵，但過了一會兒就和好如初了。所謂：“打是親罵是愛。”我要珍惜跟她們在一起的每一刻，因為我的未來不知定向。以后不知何時才能遇到我知心的.朋友和姐妹。姐妹們，祝福你們!

　　好好的奮斗拼搏，拼搏過無怨無悔。我為自己做的事情不后悔，很慶幸認識你們，我很在乎你們，知道嗎?我要珍惜你們——好姐妹，不能留下任何遺憾。因為世上沒有后悔藥，我要用十倍的友情愛你們，百倍的熱情擁抱明天。在此，我要悄悄的告訴我的姐妹：“我愛你們，永遠記的，不會忘記想你們，有你們我很幸運。”

　　所以，我有信心，盡情的去擁抱明天，等著吧!我堅信我的明天會劃出繽紛的彩虹。

　　明天作文 29

　　在這顆蔚藍色的星球上，生活著一群無憂無慮的人類。我——一個地球之子，充滿著對地球母親的熱愛。

　　在大自然里，我歡快的奔跑在綠色如茵的大地，和鳥兒一起追逐、打鬧，和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍，看遼闊無垠的天空如洗一樣的蔚藍。晚上，看掛在夜空中眨著眼睛的星星……春天，我們在草地上，打滾兒，放風箏，快樂極了；夏天，我們與清澈見底的小河中的魚，一起追逐，奔跑；秋天，我們看田野里豐收的景象，看大片張著嘴樂哈哈的菊花，是一種說不出的喜悅；冬天，看白雪紛紛飄揚，霎時，世界變的銀裝素裹……我們生活在這里，就好像在無憂無慮，自由自在童話王國里一樣。

　　但是，不知從什么時候開始，我們的生活完全變了樣。昔日，清新的空氣，此時，以是混濁一片；清澈見底的小河，是又臟又臭；蝴蝶，小魚兒，鳥兒他們再也不和我玩了，小魚兒靜靜漂在水面上，鳥兒矯健的身影在獵人的槍聲，倒下；蝴蝶，是連影也看不見。河水中滿是農藥瓶，垃圾等，工廠無休止的排放廢氣，廢水，廢渣，寬闊的`馬路上，大量的汽車排放尾氣，人們大量的砍伐樹木，籠罩在我們上空的僅是一片污濁。

　　黃河，我們中國的第二條大河，我們的母親河，她是一位偉大的母親，英勇的衛士，矯健的青年，可現在，看看，她就像一個病焉焉的老頭兒，不再朝氣蓬勃，不再英勇無畏，不再矯健挺拔，不再……

　　一切一切的原因，一切一切的破壞，一切一切的毀滅，真正的“兇手”其實就是我們人類自己，也許地球媽媽的心碎了，也許她孕育錯了兒女。也許她在哭泣……人類啊，醒醒吧，救救我們的母親吧！

　　綠色，朝氣蓬勃的顏色，綠色，環保潔凈的顏色，我們要擁有綠色，讓祖國風景怡人，讓祖國的材料，能源，迅速豐富，讓祖國的經濟飛速發展。為了我們祖國的明天，為了我們的明天，保護我們的生態環境，手拉手共建我們綠色的家園，美好的家園！

　　是啊，只有擁有了綠色，才能擁有明天！

　　明天作文 30

　　拿筆、放筆、嘆息，提筆、落筆、撕紙、再嘆息……是的，那時我苦惱著，那最后的一篇作文像無頭的蒼蠅在腦海中瞎摸亂撞，腦海一片空白，唉！就讓它撞我吧！或許撞出個絕妙的靈感，讓我能在紙上龍飛鳳舞的完成這最后的作業。

　　下午的陽光透過窗戶照見我做著的這種重復動作，它似乎覺得挺奇怪，探進來漸漸逼近我，光芒越發的燦爛，我瞅瞅太陽，皺皺眉頭，經過一番強烈的心里掙扎后，我發出了如此感悟：天賜驕陽告訴我，今天，我是屬于操場，而不是書房。我高興的安慰自己：即使作業未完，也不可辜負大好陽光。于是，抱起球，頭也不回地奔向了陽光，只留下一句應對媽媽的.話：“也許明天能寫一篇好文章吧！”

　　早晨，天空中又掛起了太陽，一縷陽光輕輕撩起窗簾，射入我酣睡中朦朧的眼睛，努力睜開雙眼，伸伸腰身，思緒悠悠回到腦海，天還是那么藍，云還是那么白，作文構思還是一片空白。唉！再嘆息，起來完成最后的作業吧，我忍痛割愛，拋開被子，從床上爬起來，站在窗前，看看天，望望云，一回頭看見令人心動神往的床被，終于為自己找到了借口，感嘆道：藍天白云，如此多嬌，身體重要，春眠正好，何忍只為完成作業，浪費美好時光。于是，我懷對藍天白云的不舍，懷著也許明天能寫了篇好文章的信念，沖進被窩，睡著了。

　　夜晚，天已黑，月已明，我卻不能入睡，為的還是那篇文章。抬頭看著那明月，不禁發出了：舉頭望明月，低頭欲入眠的感慨。強打精神，冥思苦想，終于又找到了理由：正是過年，何舍得讓月亮照著我與我為伴，而不能收班回家團年。所以，我便大公無私地放棄了完成作文想法，離開了書房，在關燈的一剎那間，我告訴自己說：“也許明天能寫一篇好文章吧！”

　　時間，如此輕輕地來，也輕輕地去，我揮揮衣袖扶去書桌上的灰塵，作文本上沒有一個字。今天沒有燦爛的陽光，今夜沒有皎潔的月亮，我再沒有理由逃離作文本。唉！無奈，無奈，只能在作文本上寫下：也許明天能……

　　明天作文 31

　　自從上了中學，我開始明白了父母親的期待，自己的期待。我因此也漸漸地成長，并逐漸地臻于完善自己。懂得了一些人生道理，如人生這一本書的標點符號的涵義。我們的人生是個逗號，這樣才會有下文的精彩片段，才會有成長的過程，才會充滿著希望。我們的人生也可以是個省略號，這樣才能世間的一切事物，才會豁達開朗，才會臻于體現“海納百川，有容乃大”的品質。于是，每當我失敗時，不讓微風與淚水撫平心靈的傷口。因此，我懂得了如何看待成功與失敗，懂得了如何從失敗吸取教訓……

　　因為有期待，我們才會有希望;因為有期待，我們才會去爭取;因為有期待，我們才會有收獲和進步的空間……期待是一種幸福，更是一種牽掛和惦念。因為有期待，我們才會不斷地用雙手去開拓更美好的明天!

　　在生活中，有了期待生活變得更好，才會去選擇生活的方式。然而，生活充滿了選擇，而對于生活的態度就是一切。

　　輕輕地告訴你：“我們正為了讓明天更美好，為了我們的夢想，為了我們精彩的期待而扎實的奮斗著!”

　　記得一次期中考試后的總結。當我在沒有發試卷前總是很自豪的想，這次又考的'很好，可是，這次卻出乎我的意料，居然考不及格。接著，聽了學校的總結大會后，我才深深體會到我的付出和練習是多么的微不足道，以及我的粗心、急躁是多么大的問題。需要不斷地提高各方面的訓練。為此，我寫了一篇“反省自我”的感文。其中，有一句話我至今還記得：“每一個開始的小小失敗與挫折，最終都會成就每一個大大的成功和收獲。因為我堅信，‘付出總有回報永不遭受失敗，因為我所遇到的挫折都是暫時的。’”每當我想起這句話時，我都會覺得倍感欣慰。對于明天的期待又增添了一些希望和辛勤的付出。那次期中考試以后，我才知道，我所付出的還太少，意識到了我在哪些方面的欠缺和不足，需要更大空間的提高與鞏固。期待著往后的付出……

　　在學習上，有了期待綜合素質與成績的提高，才會去奮斗。

　　明天作文 32

　　在人生的漫漫長河中，青春是我們一生中最美好的時光，在這段時光中我們會經歷人生的起起落落，會成功也會失敗，有歡聲，也有痛哭。總之，一句話，青春嘗盡人間百態。

　　那次，期中考試，我在考試前用了很多很多時間去復習自己不會的不懂的，然后，有很多時間我都在背地里，可是到了考試當天，我還是看著卷子，一點也不會，一臉茫然。試卷上的題寫的也是風馬牛不相及，看到試卷上很多題課本上都沒有出現過，我內心是崩潰的。最后卷子也是答的一塌糊涂。分數出來了，預料之中的不及格。我好想哭，好想哭。明明付出了那么多，可是卻一點效果也沒有。

　　有很長時間我都處于消極狀態，老師發現了我的情緒，也找我談了很多次話，可是都無濟于事。最后，老師通知了我的家長，希望他們能幫到我。我父母得知后，也無所不用其極，想方設法，可都是白費口舌。

　　在之后，老師讓我休學在家，希望我能盡快調整心態，投入新階段的學習。兩周之后，我回到校園，好像滿血復活了一樣，開始好好學習這段知識，努力跟上老師的`進度，看到我的變化老師也很高興，老師再次找我談話詢問我原因。

　　我并沒有說，我只說，也許每個人都有自己脆弱的一面，這一面不愿被觸及，也不愿被戳了，而之前我，最害怕的是考試不及格。現在，我會調整心態，努力學習，一定會跟上老師的進度。老師聽了也不再說什么，只是讓我走了。

　　老師并不知道我在這兩周里都做了些什么，知道了些什么。那兩周，我父母讓我反復讀《和時間賽跑》這篇文章，我也在讀了很多遍后我懂得了父母的良苦用心，我主動提出要回學校上課。我已經被丟下一段距離了，我不能讓這個距離在變大了。

　　其實，在我返校的前天晚上我爸爸還對我說了另外一段話：昨天，你已經度過了；今天，你也即將失去；而你所擁有的是未知的明天。你只有明天。

　　我笑了，說：“明天，你好！我來了。”

　　明天作文 33

　　生活，并不都是一帆風順，也會有曲折的路。成長，并不都是美好的。也會有不愉快的。明天，并不都是晴空萬里的，也會有陰雨的天氣。成長就這樣，有了挫折，有了痛苦，我們才會變得堅強起來。正因為有了困難相伴，我們才會變得更加美好！

　　努力，堅持

　　現在我們，正是學習時期，正是讀書的好時機。我們為何要努力，我們為何要堅持，不就是為了今后我們的命運。我們的生活。對自己的人生要提前有目標，為了這個目標，朝著目標這個方向一直走下去，相信，等待我們的一定是美好的明天！

　　奮斗，奔跑

　　都說，學習真的是一件苦差事，但正因為苦，我們才要堅持下去。奮斗了，努力了，我們才不會感到后悔。學習，就要堅持不懈，加油奮斗，這樣，我們才會擁有好的成績！每一個學生從開學都是在同一個起跑線上的，但為何有雪同學成績突出，有些同學成績卻不理想。那就要問一問他們奔跑了嗎？他們把心放在學習上了嗎？一個班級，成績顯著，只有自己知道自己。努力多少，就會有怎樣的收獲！它們是相互的'！

　　等待為了更好的明天

　　等待為了更好的明天，未來不知道，但我們有一把金鑰匙，可以打開未來的道路。那就是自己，自己付出多少，努力了多少，回報就會多一些。這就是我們的命運。命運掌握自己手中，所以，好好把握。等待為了更好的明天，相信，明天的我們會更好！

　　成長，只會讓我們顯得現實，變得成熟。成熟后我們會變的更有責任感。變得負責，相信，只有錢吃了，努力了，自己的付出總會有回報。總歸有收獲的！未來的美好明天正等待著我們！

　　等待，為了更好的明天，為了自己的理想，為了自己的夢想。繼續加油，繼續努力。相信，美好的一切正等待著我們，為了美好的明天，搏擊長空。展翅飛翔！不負美好明天！

　　美好的明天，相信我們會更加的優秀！

　　明天作文 34

　　明天，好像是將要來臨，但卻從沒有來過的角色；時光年華，匆匆逝去，而我們卻仿佛總停留在今天；而昨天是我們大腦里貯存用來懷念的景色……

　　昨天的我們，不懂走路，不懂說話，不懂情緒，不懂懷念。或許在以前，我們還只是個不知世界所為的孩子。后來的我們，會走路了，更學會了用兩只腳去奔跑；會張嘴說話了，更學會了向他人傾訴；會哭鬧了，更學會了喜怒哀樂；會思念了，也學會了把常不在身邊的某個人的照片放在眼前久久凝望。

　　今天是我們最熟悉的，不需要去留戀，不需要去回想，因為我們就正處于今天。今天的'我們，是背著書包，手拿著筆的學生。校園是我們現在的跑道，老師是我們現在的指路人，同學是我們整個奔跑過程的動力與支持。而現在我們用青春同老師和同學的陪伴在校園里奔跑，用今天的汗水揮畫出一段靚麗的風景。

　　明天，是未知神秘的，沒有人像神話小說里的那般能預知未來。一個人前一秒歡聲笑語，后一秒卻嚎啕大哭，這也不是我們能確定的。它就像一個被披上面紗的角色，即使它離我們很近，我們卻看不清它的面孔。所以對于明天，即未來，我們都會去猜想，揣測：明天的我們會是怎樣的？身處哪里？在做什么？這很正常。我們也都憧憬著一個美好幸福的明天。那為了這些，我們必須做好人生規劃，想清楚自己奮斗的目標，找到一條屬于自己的正確的道路。

　　仔細想想其實我們的人生就是三天――昨天，今天，明天。而再仔細想想，這三者也有著不可斷了的聯系。今天對于明天來說可不就是昨天。

　　用英語的知識來講，昨天是一般過去時，今天是現在進行時，而明天就是一般將來時。不管過去如何以及未來會怎樣，而我們要關心的就是現在，不要讓今天成為明天的遺憾，不要讓明天的我們為昨天嘆息。

　　明天作文 35

　　人人都知道，我們只有一個地球；而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

　　舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿的`是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……

　　你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個月；紙片：半個月。

　　地球只有一個。在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，并實施大規模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。

　　為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當你刷牙時,請關上水龍頭,等要清洗時再擰開；當你在身上涂抹肥皂時,請你關上淋浴龍頭,等要沖洗時再打開。

　　為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物；不要亂采濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡；為了地球的明天，請積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

　　為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊！熱愛我們的地球媽媽，請不要讓她再傷心！

　　明天作文 36

　　明天，是我一直向往的，因為我永遠不知道明天會發生什么。“如果可以讓我自己來設計明天，那該多好呀！”這正是我夢寐以求的。對呀！我可以用自己的筆在文章中設計明天，寫下來細細品味也是美好的。于是，我寫下了一個明天。

　　明天，必須是晴天。氣溫在15—25攝氏度，不冷也不熱。太陽很早就出來了，陽光灑滿了整個世界。陽光透過窗戶，射進我的小屋，照在我的臉上。我很快爬了起來，吃過媽媽精心制作的甜蜜早餐。就帶著愉快的心情，帶著一個笑顏，去外面玩耍、嬉戲。我要和小伙伴們一起捉迷藏，一起踢足球，一起去探險。玩累了，就躺在被雨露沖刷得干干凈凈的草地上，休息一會兒，再繼續奔跑。中午，太陽已經在頭頂上掛著了，我和小伙伴們打開自己帶來的食物，坐在草地上一起分享，說說笑笑。吃過午飯，我們不再喧鬧，而是打開一本書，認真閱讀，和伙伴們一起交流書中有趣的故事。一天的`時光匆匆而過，太陽快落山了，送來一片美麗的晚霞。我們靠在樹上，欣賞夕陽西下的美景，再唱一首歌，誦讀一首詩，等太陽落山了，才依依不舍地回到家中。夜晚，我躺在床上，細細品味白天所發生的一切，慢慢地進入夢鄉。

　　或者，明天，會有一場大雪在等著我。當我還在睡夢之中時，外面正在大雪紛飛。明天一醒來，外面銀裝素裹，白雪皚皚。我穿上棉襖，穿上靴子，再披上一件雨衣，就帶著堆雪人的工具，來到了厚厚的雪地上，我要和伙伴們齊心協力，堆一個大雪人，給雪人戴上帽子，穿上衣服，讓雪人和我們一起玩耍。我還要和伙伴們一起打雪仗，我要用雪建一個大碉堡，躲在后面保衛家園，打得不亦樂乎。晚上，我和爸爸媽媽一邊說笑，一邊吃著美味的火鍋，睡前再看看書。唉！這一天可真美妙。

　　明天，總是讓我們大吃一驚，因為面對未知，誰會料到明天將會發生什么？不過，我會一直幻想，一直向往那美好的明天，生活，就應該如此。

　　明天作文 37

　　我要把清澈的溪流留給明天，我要把湛藍的天空留給明天！我要把我這最純美的心靈留給明天！——題記

　　冰心說：“愛在左，同情在右；在人生的路上，一路撒種，一路花開，嗅著鮮花的芬芳，人生便不覺孤單。”讀后，我哭了，我讀出了關愛——一種能喚醒人心底某種東西的強烈力量。她陽光灑滿大地，如細雨滋潤萬物，我們又有什么權利拒絕播撒關愛呢？于是，我在本子上寫下——我把自私拋在今天，我把關愛留給明天！

　　翻開書，看到了羅斯福，這位美國的鋼鐵總統。由于意外，他中年下肢癱瘓，但他卻憑著驚人的毅力重新站了起來，拄著拐杖重新叱咤風云美國政壇……從中，我讀到了他那份堅毅與剛強，理解了史鐵生與地壇那不解的情愫，悟出了邰麗華那除了舞姿之外的永恒美麗。于是，我在本子上寫下——我把脆弱拋在今天，我把剛強留給明天！

　　閉上眼，想到了曼德拉，想到了他邀請對他進行百般折磨的監獄看守人員參加他的就職儀式的驚人之舉。在就職儀式上，他說：“我要感謝這些看守，在獄中的這段時間是我一生中最寶貴的日子，它讓我學到很多，尤其是寬容。”我很欽佩曼德拉，這位黑人運動的領袖，欣賞他的執著與剛強，更欣賞他的樂觀與寬容。我們的生活又何嘗不需要寬容呢？你一腳踩扁丁裝滿鮮花的花籃，而花卻留給了你滿腳的芬芳，這就是寬容，于是，我在本子上寫下——我把狹隘拋在今天，我把寬容留給明天。

　　思緒紛飛，我又想到了尾山洪。這位執著的`日本老人，十幾年如一日，為了真理而戰，為了正義而戰！他搜集日軍侵華的證據，狹隘的民族情感沒有泯滅他的良知，困難也沒有使他退卻，他為的只是一生無愧于人的良知，無愧于正義！于是，我在本子上寫下——我把錯誤拋在今天，我把真理留給明天！

　　今天，我拋棄了自私、脆弱、狹隘……，留給明天的是關愛、剛強、寬容……而實現今天到明天的擺渡，需要的只是一份信念，一份執著。我堅信：我擁有這份信念和執著！

　　明天作文 38

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實很美好，讓人充滿著想象，充滿著無限的憧憬……

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時間一晃就過去了，從前那個任性想要得到所有的小女孩已經變成了一個沉著穩重的將邁入初中的門檻的學生。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，盼望著從窗簾透進的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的遺憾。作文

　　昨天已成定局，無法改變;今天正在進行，迎和時間;明天即將到來，塑性極強。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我愛面對現在，因為我知道，只有敢于面對生活的.人，才可以體驗生活的真諦;但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數，隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

　　“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明。”“昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。”我喜歡這兩句話，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優秀作文中的兩句經典語句。

　　明天作文 39

　　天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。地再廣又怎樣，邁出一步就更接近自己的夢想。

　　窗外的天灰蒙蒙的，我抱著一杯熱氣騰騰的蜂蜜水站在窗前，不知什么時候就戀上了這種甜蜜的滋味。看著小花園的孩子們玩得那么開心，攪著杯子的手逐漸停了下來

　　走，吃完飯出去散散步消化消化。媽媽擦著手，對我說，不去了，作業還有好多呢。我埋首在作業堆中，頭都來不及抬。媽媽看了看我，也沒多說，穿上衣服就出門去了。

　　抬頭看了看時間，9：46了，媽媽還沒回來，我搖了搖脖子，拿起放在一旁設上時間的手機，發現有兩個未接來電，一條短信。我依次的給同學回了電話，打開短信，原來是媽媽問我吃什么樣的面包，時間是兩分鐘前，我考慮了一下，手指在屏幕上飛速的動了兩下，不到5秒，新短信提示發送成功。我放下手機，又開始看生物，準備再做一套題明天早上找老師加分。

　　門鎖轉動，我搖搖酸痛的手腕，穿上鞋子，媽，你買了啥樣的面包。我打著哈欠沖老媽說，你還不睡阿，我還以為你已經睡了呢。買了你最喜歡吃的紅豆餡的面包，還買了點小餅干，小橘子啥的。快去洗臉，洗完臉再出來吃。我喝完已經涼了的'蜂蜜水，去衛生間簡單的沖了把臉，拿起剝好的小橘子，邊吃邊跟老媽說：最近作業好多，困死我了。寫完了嗎?還沒呢，還得做套題。那你趕緊吃，吃完趕緊去寫。說罷，又泡了一杯蜂蜜水放在我面前。我喝過了。你那是涼的，怕你胃疼，把這杯喝了。我端著杯子回房間，有一瞬間的感動，也有放棄的沖動。

　　叮勺子打在杯沿上，多長時間沒有享受過輕松沒有壓力的生活了，好像自從上了初三一直都很有壓力吧。

　　我一直都記得，不知誰曾經給過我一句話：自己選擇的路，跪著也要把它走完，哪怕上面荊棘滿布，巨石封路，也要咬著牙，走過去!

　　明天作文 40

　　每當看到夕陽西下的時候，心里總是感覺空空的。時常詢問著自己，這一天我到底做了什么。面對著神圣的大地母親，我不禁慚愧地低下了頭，因為我無法回答這個問題，我根本不知道自己做了什么！

　　來到窗前，看著凋謝的花朵，嘆了一口氣，想想：人生不就是像一朵花兒嗎？匆匆地來又匆匆地去，在匆匆的時間里，有人經歷了風吹雨打，終于盛開了美麗的花朵，直到凋零依然那么美麗；而有人只知道吸取樹的營養卻沒有任何花蕾。為什么同在一棵樹生長有的能開花結果，而有的`連花蕾也沒有。

　　小時候，我希望有很多好吃的、好玩的；長大了，我希望我是一個億萬富翁；而現在，我只想擁有一個美好的明天！

　　你或許會問我，為什么在一切愿望都能實現的時候你只許下了擁有一個美好的明天這樣簡單的愿望。對呀！我也在尋思，為什么我能放棄金錢、權利甚至生命。可現在，我終于明白了！

　　錢、權利、生命固然重要。但我想，擁有過多錢財、至高無上的權利，或許會給你帶來更多的煩惱。我想問你一個問題：為什么你想要許許多多的錢和至高無上的權利。我想，你一定會回答：“當然是為了讓自己衣食無憂，快快樂樂地過完下半輩子。”但有時候，并非所愿。當你急于求成時，也許會為了金錢、權利做出傷天害理的事情，到時候，即使你擁有了一切，也不會快樂。因為你每天都在絞盡腦汁的想辦法，要怎樣才能保住金錢和權利，一輩子都在為金錢和權利而活，從來都沒有輕松、快樂地活過。如果，這就是生命，那我寧可沒有來到這世界上，哪怕只讓我開心地笑一秒，也比這樣生活一輩子強！

　　我想擁有一個美好的明天！在小河邊，和朋友開心地打水仗！

　　我想擁有一個美好的明天！在樹林里，悠閑地聽著鳥叫！

　　我想擁有一個美好的明天！在過年里，和家人吃一頓團圓飯!

　　……

　　我站在田野里，享受著微風的拂曉，看著金黃的麥穗，聽著小鳥的鳴叫……不用擔心金錢和權利被奪走。因為，我只想擁有一個美好的明天！

　　明天作文 41

　　每天清晨，當我拉開窗簾，看著窗外艷陽高照時，會忍不住想一個問題：明天會怎樣呢？

　　但是，疑問歸疑問，日常中，我對“未來”這個詞漠不關心。以至于當別人問一些有關將來的問題時，我總會陷入一種窘迫的境地。因為我總認為：“明天終將到來，無論是好是壞，總是要面對的！到時候再說吧！”

　　確實，我一般只關注于現在。但在某些時候，我卻將目光投向了遠方。或是有所期望，或是有所等待。

　　“來啊！”

　　仍然記得那一次考試之前，我曾不止一次的這樣大喊過。那時，正是與試卷、作業與壓迫作斗爭的日子。別人仍在怨聲載道，而我卻不再怨天尤人。因為我知道：離假期不遠了。所以我一直在期待著明天的到來。為了打起精神，我時常發瘋般的對自己說：“來啊，明天！我知道你會越加猛烈的打擊我，但你不會打倒我！于是，我憑借著這種樂觀地頂住了期末前的重擊。

　　這是對明天的盼望，更是對自己的`鼓勵。所以，問候明天吧，這也能鼓勵你自己，盡管它會有些不盡人意。

　　轉眼間，假期已過去了半個月。望著窗外，心中突然有了幾分矛盾：眼看著大好的休閑時光已過了小半，時間就不能慢些么？可轉頭看向路上的行人時，又想起了同學，心想：也不知道同學們怎么樣了，好想見見他們啊！希望時間能夠快些，好讓我與他們早些故地重逢……想著想著，我開始有些煩惱。“算了吧。何必如此糾結呢？明天終將到來的，到時候，一切不就都實現了么？”

　　是啊，何必呢？想到這兒，我豁然開朗。重又精神抖擻地看向窗外，朝天空揮了揮手，說道：“明天，你好！我準備好了！來吧！”

　　正是如此，明天終將到來，無論你接不接受。向它問個好吧，這樣也能讓你以最好的心情去迎接它。時間無法停止，更不能逆轉。他只是以自己的方式緩緩的運轉，所以，明天終將到來。時光雖飛奔，未來卻可期。與其抱怨，不如接受。即使前方荊棘遍地，也一定要自信地向生活說：

　　“你好，明天。”

　　敬生活，也敬自己。

　　明天作文 42

　　我是一塊地磚，一塊嵌在故宮大殿的地磚，我見證了中國跌浮起落的歷史。中國的昨天，今天與明天都是珍貴的。

　　忘卻不了的昨天歷史在我眼前，我總是無法忘記。自大清王朝建立，我就待在這宏偉的王宮之中，見多了官員中的勾心斗角，我一直沉默著，看慣了這官場，我閉上了眼，任人們相互爭斗。一陣有序的腳步聲傳來，我好奇著睜開了眼，只見一群身著怪異的人穿著皮靴跑來，他們用所持的“槍”射向了宮廷士兵們，太監們剛拿出刀就倒了，胸口噴出了鮮血，灑在我臉上。血染了天空，染紅了我的眼睛。我驚惶著為中國人加油，但也無能為力，連皇帝也無力回天，中國人啊!加油呀!從那以后，我的耳邊總會響起槍聲，我也漸漸習慣了。雨水打在我臉上，一陣酸楚涌上心頭，難道中國就要這樣墜落下去了嗎?空氣中飄著濃烈火藥味，天空也變得赤紅，整個國家都沉浸在水深火熱中。

　　今天，值得珍惜的槍聲漸漸消失了，而取而代之的'是喜悅的號聲。廣播中傳來了堅定有力的聲音，宣布新中國成立。我轉過身，看到這煥然一新的國家，心中的激動無法用語言形容。我明白，這一切都是用鮮血交換來的，我們要懂得珍惜。故宮也被太陽鑲了一道邊，與景色交相輝映，這是美好的今天，人們的歡笑散落在空氣中，我們要懂得珍惜，永遠留住幸福。

　　明天，是一個未知的空間。一群外國人走在長廊上，他們不時伸出大拇指，嘖嘖稱奇。我明白他們是驚嘆于中國人的智慧，我驕傲，那是屬于中國人的財富。我不知道將來如何，但我知道，中國正是走上一條復興之路，古老的文明與現代的科技結合在一起，煥發出新的活力。我們要讓世人知道，在世界的東方有一個強大的國家。我是一塊普通的磚，但我經歷了中國的興亡發達，起浮跌落。

　　我可以是一面鏡子，折射歷史的漫長歷程。雖然我沾滿了青苔與煙的灰跡，但我會用自己古老的面目展望新的社會，我會用自己微小的力量，去迎接每一位世界友人。

　　我相信，中國用雙手創造的明天，是最美好的!——后記

　　明天作文 43

　　“是誰說的時間短暫，是誰說的時光易逝，”我在等待下課的鈴聲時發出這樣的抱怨。

　　當我重復著上課睡覺，在上課在睡覺的生活時，我開始覺得時間爬行的速度是多么的緩慢。我焦慮的等待著。

　　高中的主旋律是學習，毫無規律的學習。

　　我們期待著假期的到來，就像饑餓了三天的貓渴望有救命的老鼠出現。我們每天向上帝禱告，氣祈求上天賜予我們夢想的假期，可卻等來了又一次補課，還是得呆再學校。于是我知道上天是專門和我們作對的，所以我們做了個明智的決定，下次我們要誠心的祈求上帝帶給我們學習的良好機會。

　　又是無聊的政治晚自習，我對著窗外發呆。外面黑得的恐怖，李太白舉頭望明月，而我同樣舉頭，而且舉得更高，可望見的'卻只是漆黑。我想到了自己，現在我已經面目全非，我還是那個媽媽的好孩子老師的好學生嗎？怎么我不認識自己了。以前我不會空虛，不會不想聽課，不敢逃課，而現在呢？

　　應該寫作業了，所以我拿出筆和作業本。但當我正準備寫時，這樣一個念頭：明天就放假了，有大把大把的時間讓我去揮霍，所以沒必要急于現在，有什么放假在再說。于是心安理得玩起來。

　　當我坐在計算機寫下這些文字時，我似乎被電擊了一下，那電壓很高，我幾乎昏了過去。

　　難道我就是這樣頹廢的嗎？總是一切都丟給了“明天”。今天“丟給”明天的太多，明天累了，所以遲遲沒有來到，或許來了，但它沒有向“今天”打招呼，它生氣了。

　　明天從為到來，或是說早已無聲無息的遠去。總之，意識里從未有過明天。

　　把一切丟給明天，它收下了，但那也意味著你永遠的失去。

　　“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”聽起來好有氣魄，似乎我不能在等待了。我應該把丟了的全部找回來不是嗎？

　　明天永遠只是明天。

　　明天作文 44

　　人生有無數個明天，昨天的輝煌總會被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因為今天的奮斗將塑造明天的希望。

　　人的明天總是漫長的，一生中有數萬個個日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創造明天?

　　依稀記得，那是一個淡灰色的早晨，不計其數的花綻開后的芬芳令我情不自禁的走進了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠益清，吸引了蝴蝶的到來。

　　我細細觀察：一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀，頗有規律的閃動著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……

　　我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個念頭在我腦中閃爍，不過很快便消失了。看，蝴蝶因

　　翅上花粉太多，在空中已上下搖搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥，在空中呻吟。但它依舊在數不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動人心!一只生命不過十天的美麗生靈，從不享受自己的`生活，

　　為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農民們傳奉為神的天使，是一個不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力

　　而頑強地奮斗著。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……

　　下雨了，毛毛細雨對于蝴蝶來說是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾

　　沒有停息，因為它為大地創造奇跡的時間只有十天……

　　我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個人今天的努力都是為了在明天創造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個生命只有十天的天使能在明天創造奇跡，我又何嘗不如此呢?

　　明天作文 45

　　熱淚又一次輕輕滑過臉龐，別過身去，不想讓任何人看見，想著明天的收獲，破涕為笑。

　　想著學會感激，對每一個平淡的、簡單的快樂或是幸福：在大街上無所顧忌的家長里短，菜市場高聲叫賣的小商小販；想著學會寬容和放下：那些傷害過你的人和事，那些個困苦和折磨，統統隨風飄過，再也不要糾結在我的心里。

　　我在灼熱的夏天期待一個清涼的黎明，我在寒冷的冬夜期待一個溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個碩果累累的明天。我期待的明天也許來了，也許還未曾出現，上帝讓我學會臣服，那我就靜下心來，然后服從心靈的.安排，而那個美好的明天也許此刻正姍姍來臨。

　　室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺得明天已然來臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風凜冽，卻步履堅實。

　　總有一天，我的心不會再有沉重，總有一天，我所有的夢想都會如約而至，我相信總有一天，我此刻還光潔的前額會灑滿銀色的光暈，總有一天，我會笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著我的一定是一個篤定的、從容的明天吧？

　　依稀看見，一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……

　　哦，明天，明天啊！

　　明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！

　　明天作文 46

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無窮；明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限；明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲；明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的`，充滿希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，假如一味的守住曾經的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的遺憾。

　　昨天已成定局，無法改變；今天正在進行，迎與時間；明天即將到來，塑性極強。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福；我愛面對現在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦；但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數，隱藏了太多的兒時夢想；那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂；那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

　　明天作文 47

　　每天都有新的事物誕生，但又有許多快樂隨風飄走，有喜有憂，有得有失，生活日日如此……

　　――題記

　　小時候，奶奶常在月下給我講故事，我很開心，很希望故事沒有結局，很希望月亮不要離去。因為奶奶總說，月亮走了，我們也得回家了。所以，我每天回家都帶有些遺憾，并期待明天的故事……

　　長大后，我開始上學。與老師同學相處的日子的確很快樂。既能學習又能玩，至少我是這么覺得。所以，我喜歡老師，喜歡同學，喜歡學校里的一切一切。每個星期日的夜晚，我總是在床上翻來覆去，總是希望明天（星期一）的到來。因為，我又可以上學了……

　　現在，我懂事了，更開朗更學會寬容也常常會苦惱。長大了真不好，我好后悔自己長大，后悔自己上學……因為，太多的負擔與理由重重地壓在我肩上，我找不到借口甩開他們，就算找到了那又怎樣呢？誒……每當我郁悶時，我總會看天空，因為它藍得純粹，藍得可愛，似乎像小時候天真活潑的我。看著看著，我的內心也開始平靜下來，心情也會舒暢許多。于是這時，我便開始遐想著明天的快樂與收獲，遐想著自己那沒有答案的未來……明天是美麗的嗎？明天是快樂的'嗎？我想起了奶奶的話。“蟲子很丑，很軟弱，但是它們卻可以變成美麗的蝴蝶，在天空中自由飛翔。知道它們為什么會長出美麗的翅膀嗎？因為它們有理想，有目標，并努力地付出。

　　你要像它們一樣嗎？”那時我還小，不懂得其中的道理，只是天真地回答：“要！”如今，我明白了。正日日夜夜地為自己的目標與未來拼搏著。不論結果怎樣，只要我付出過，就不會有遺憾。“成敗”對我來說已不重要，只要不愧對自己的良心就行。明天是好是壞都一樣，我都可以收獲，開心，瘋狂……因為，我本來就只是個普普通通的中學生……

　　明天遙遠嗎？不！只要我們努力，其實未來并不遠！

　　渴望，期待……

　　明天作文 48

　　光陰如梭，卻只在于今朝兮兮，時光的長河，卻又散發著不同的氣息，自然快樂的相陪伴。如果不曾擁有，今朝又怎么會有未來，如果沒有了今天，又怎么會有明天的期待？積極樂觀的把握著青春的力量留給明天，因為你們的力量，依舊會有。我們也將會是永遠都打不垮的，留給明天，向著未來出發。因為未來可期，我們依舊奮斗向著光亮的地方而出發，指夢為馬！

　　今夕

　　也許今天此時的自己還不夠優秀，但也是現在的自己。如果今夕沒有堅持下去，他未來的未來又會是怎樣的呢？隨著時間的消逝，機場流我們也將會更好的成長及成熟。那些以往的幼稚卻早已成為了回憶，成為了歷史。今夕如何，但只是覺得特別累，不為別的，卻只為了將來的自己！如果時間能夠長留，我只希望能夠給我一次機會，讓我能夠重新做一次選擇。這樣也不至于現在滿滿的都是遺憾了，新的歸屬卻只有一次。今朝今夕，卻只想當下如果現在虛度光陰，那么以后的日子就沒有那么快樂了。只希望能夠珍惜現在想好當！

　　明天

　　時間總像是一個過客一般，小時得無影無蹤，但那次是回憶，卻又顯得格外的傷感，明天的明天又將會是怎么樣的`呢？這都將會是一個未知數。如果沒有了未來，可惜又怎么會有現在的結局，明天依舊在，明天依舊好。把握今朝，把美好都留給明天！現在就要學會珍惜，珍惜一切，明天就會變得更加充實一點，不能浪費現在的每分每秒。因為溜走的時間一去不復返，那么就請珍惜現在。生活很難，但卻更加的殘酷無情，但我們有更好的未來。學會擁有，學會知足，留給明天，未來可期，成功會等待著我們！

　　機遇總是在那一瞬間，而生活就像一把刀扔無私的打擾了我們的生活，但盡管生活怎樣的殘酷無情，都應該更好的堅持下去，只有堅持了，才能夠擁有更好的明天，學會適應生活之難度。把最好的都留給明天，那么當下要做的也就是努力就好！

　　留給明天，珍惜現在！

　　明天作文 49

　　朋友，當你坐在綠蔭濃濃的樹下讀書時; 當你在青山綠水間泛舟時; 當你在青草花叢中嬉戲時，你可曾想到綠蔭、碧水、青草，這一切美好的事物總有一天會離我們而去？也許你會說，在我們周圍到處有樹林，草坪，有綠水，有青山，它們怎么會消失呢？可當你在飛機上鳥瞰這一切時，它們只不過是一些小小的綠點，而呈現于我們眼前更多的是觸目驚心的灰黃的沙漠和荒山。

　　富強安定的國家誰不想擁有，舒適優美的環境誰又不想獲得。然而現在，環境卻給我們打了一個震撼人心的驚嘆號。

　　聽，是誰在呼喚，是誰在訴說，是誰在求你們高抬貴手啊！一位老奶奶，呆呆地樹樁旁邊輕聲地哭泣，落寞、孤獨、可憐、無助。是誰，到底是誰偷偷地砍伐了這個樹林里的樹，到底是誰，昧著良心，胡作非為，造成樹木大量死亡。當我在電視上看這幅畫面時，我的心不禁一震，瞬間，感慨萬千：多么可恨的偷伐者啊，竟然為了個人的利益，不把法律放在眼里，濫砍濫伐，造成森林大片消失，無數野生動物無家可歸，綠色的.土地變成黃色的沙漠，水土大量流失。看，就連黃河，這條孕育了華夏文明的母親河，從近代開始便以決堤泛濫的形式控訴子孫破壞植被的行為。

　　“若要人不知，除非己莫為”。曾經有多少人因為偷伐而被法律制裁，曾又有多少人因為一時之錯，而造成后悔終生。然而，有些偷伐者為什么還是要錯下去呢？醒醒吧！因為只有你自己才能拯救你自己。

　　老實說，人類無時無刻不依賴森林，不依賴與環境。然而森林卻不計報酬，永遠只懂得給予，它向人類要求的只是一點切實的保護罷了。

　　作為新世紀的一代，面對日益嚴峻的危機，日益激烈的挑戰，豈能無動于衷，袖手旁觀呢？壓在我們肩上的是造福人類的重擔。要營造“千里鶯啼綠映紅”的美好環境，我們只有行動起來，從現在做起，喚起偷伐者的良知，用綠色裝點祖國，讓綠色擁抱明天。

　　明天作文 50

　　春日的陽光斜斜地流淌教室里，金燦燦的。講臺上老師講得津津有味，同學們沉醉在知識的海洋里．今天的我們，誰還能說這不是一種幸福呢？然而，這些幸福，是由無數先烈的鮮血和生命換來的。有了無數先烈的浴血奮戰，才有了今天的幸福生活。

　　緬懷先烈革命烈士董存瑞在緊急關頭，挺身而出，不顧自己的生死存亡，用手托著炸藥包將碉堡炸毀，從而使得部隊的進攻得以完成，為戰爭的勝利作出了決定性的貢獻。

　　邱少云忍受熊熊烈火的煎烤毅然紋絲不動，他的精神是多么的偉大，他的意志是多么的堅定，他們的品質是多么的高尚！

　　我們生活的`現實中，不必去舍身炸碉堡，不必去忍受大火的煎烤，我們所作的無非是要在學校中，抓住今天的點滴時間，爭創燦爛的明天！

　　立志成才

　　時間就像小馬車，永不停留它的腳步。因此，我們要抓住今天，把握每一點滴的時間努力學習。

　　今天的我們一定要有革命先烈那種拼搏精神。在學習中，我們應該珍惜時間，提高學習效率，學習他們那種為取得勝利而奮斗不息的精神。在學習上，為了某個知識點，有一股釘子精神，拼一拼，做到“愛拼才會贏”。我決心在學習中更上一層樓，爭取考入更高一級的學府，深造自己．成為祖國的驕傲！

　　報效祖國

　　感悟今天的幸福，立志明天努力并使之燦爛。完成學業后的我，要利用所學到的知識，去創造，去研究．接過烈士們的槍，為祖國貢獻出我的全部精力，力圖使祖國更富強。我的目標不止這些，我要努力學習各個工業專業，準備能為祖國做出最大的貢獻。空口無憑，行動起來．用行動，用汗水，鑄就燦爛的明天。

　　當代的中學生，沐浴著和煦的春風，沐浴著今天的幸福，沐浴著老師諄諄的教誨．當代的中學生，讓我們撐開自己的風帆，放飛自己的夢想，翱翔在祖國的藍天中。讓我們為祖國，為自己，抓住今天的幸福，爭創明天的燦爛！

　　明天作文 51

　　為了我們美好的明天湛藍的大海，給了我們無窮的新奇；遙遠的天空，給了我們無窮的遐想。無窮的新奇，無窮的遐想，給了我們無窮的`探索：探索奧秘、探索歷史……探索種種種種！你知道五千年前發生過什么嗎？你知道五千年前的文化是什么嗎？或許問你這些問題，你會回答說：“不知道。”那是你閱讀不夠、知識不夠！或許問你這些問題，你能回答說：“我知道。”那你又是從哪兒知道的呢？想必大多數都是書上看的吧。

　　是啊，我也曾閱讀過許多書籍，明白過許多道理，特別是最近看的這本《上下五千年》更是讓我受到了很大的教益。都說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，但我卻認為書中自有知識的天空，歷史的文化！我熱愛書，熱愛每一頁擁有著知識的頁碼；熱愛每一本滿載知識的書籍。熱愛《上下五千年》，更熱愛擁有美好健康生活的今天！

　　五千年前的歷史你不知道，不用怕，翻開《上下五千年》，你馬上就會恍然大悟！當然，你也可以翻閱別的更多的書籍，因為，書是知識的源泉啊！有了書才能知道更多的知識啊！不是嗎？在文化修養日益被注重的今天，我們每個人都應該充分掌握知識，學會養成良好的習慣，如果人人都能做到的話，我們的國家就一定是一個聞名于世的特級文明國家了！幻想著那樣的明天，該是多么美好啊！那樣的話，一定會有更多的外國朋友來我們國家旅游，這樣我國的收入也能更多了，經濟就能更發達了！這樣的明天該是多么的使人向往啊！到了那一天，我們作為一個中國人，該是多么自豪！為了我們理想中的明天，為了我們美麗的祖國，每一個中國人都該做到學好文化知識！

　　說了這么多了，總之一句話，為了我們美好的明天，大家努力起來吧！學好文化知識，健康地生活，多學、多用！為了我們的夢想而努力，出發吧！

　　明天作文 52

　　這節是物理課，大家都坐在座位前。當我步入教室，走到座位前，便驚愕了：一臺專業的學生電腦，說其專業，是因為專為學生設計，聯網速度特別快，只需0.001秒，而且不傷眼睛，不傷頸椎。這樣的一臺電腦，省了老師不少工作，不用幾分鐘就能閱完學生作業，準確率也高，老師也不為看不清學生的字而煩惱。老師用什么資料，馬上就能拿出來。學生在電腦上做作業，速度也很快，不用老師逼。作業出現錯誤，指示燈會一再提示，使偷懶的人不得不改。學生如果疲倦了，可按下“暫停”鍵，等休息好了再按下“繼續”鍵，繼續學習。老師的工作，就是設計，就是學習。

　　上完課回家時，外面的樓是那么漂亮，馬路那么寬廣，左右是美麗的綠化帶，空氣特別清醒。路旁的鋪面里服務的都是機器人，對人服務特好，而顧客只需刷卡就可以繳費。

　　路上的車川流不息，咦？怎么都不是本田、斯巴魯呢？原來我國制造的汽車遠遠超過其他國家。我國的'車確實比其他國家好，里面的設施實在是美不勝收。車完全可以自動變形：雨天，上頂變成一把傘；夏天兜風，上頂全部打開；夜晚，里面出現一張床;吃飯時，出現小桌子。汽車行駛不需燃料，車在太陽底下曬半小時就可以行駛3天。如果幾天不見太陽，還可以充電。汽車跑起來，不會超速，也不會追尾，也沒有響聲，更不需要駕駛，只要調好你去的地方，它會自動送你到達。車門裝有自動紅外感應器，只遇主人才會開門，才會行駛。

　　天哪！我都傻了——好牛啊！中國什么時候變成這樣了。

　　“叮鈴……”,我被鬧鈴驚醒原來是一場夢，可是現實一般呈現在我眼前。我不由閉上了眼，中國，終有一天會實現這個夢，中國的明天會更美。我好像又看到了這一切，我還看到幾個科技人員帶學生去月球旅行呢。

　　心懷美夢，我向往著明天！

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