【精選】明天的作文匯編七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的明天的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
明天的“它”關系子孫后代，明天的“它”關系地球村興衰，明天的“它”關系祖國未來，明天的“它”……．
“舉頭望明月，低頭思故鄉”手捧一壺酒的李白頭望明月低吟道�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍”，白居易陶醉其中。李白與白居易在時光機中相遇了�！班�！你好啊！你要去哪里啊？”李白將白居易從陶醉中拉了出來�！芭叮∧愫茫乙ガF代社會去看一看、瞧一瞧！”白居易嚇了一跳但反應也夠快�！暗劳嘀\，一起走吧！”等不及白居易反應，李白就熱情地拉起他奔向現代社會……
斗轉星移，時間、快進、定格、播放，穿過小橋，跨過流水，飛過山峰，磕磕碰碰的，終于到達了！
“哇！這科技還算發達嘛！哎呀，咳咳……這是什么呀？”李白剛說話，便被一股不知名的飛來云霧嗆得快窒息。白居易拉起他趕快跑。
趁著這會兒，李白和白居易才有空抬起頭尋視這社會，小河變黑了，小草搭拉腦袋，花兒為自己的凋零而哭泣……
這時，他們遇上了一個人類，“你好！老兄，這現象是怎么回事��？”“工業發達��！人民生活幸福��！”“什么？這就是現代社會��！想當初時光無限好，景物優美，游歷祖國河山，那種享受才是真正的好啊……”李白和白居易異口同聲回答到，“算了，回去吧！在這種所謂現代社會中，會長壽才怪呢？”
隨即他們轉身奔向時光機……
望著他們離去的背影，“在這種現代社會，會長壽才怪呢”這句話縈繞在人類的耳邊，揮不去、抹不掉。這時，人類在真正抬眼看世界……
工廠的煙囪“呼呼”地喘著粗氣，小樹脫掉了青翠的衣服，污水“嘩啦------”地往水中流淌，在看看道路上的汽車，一輛輛“囂張”地飛馳而過，吞云吐霧，好似神仙生活。
再走向學生的學習殿堂------學校，這里是祖國人才的發源地，本應是恰似天堂的人間環境，可是，真是這樣嗎------
我們學校的佳曾山已無了往日的光彩，現已成了建造高樓大廈的工地了！“轟---”的爆炸聲時常嚇到正在上課的學生，晚上建筑工地的“叮咚------”敲打聲時常擾亂學生睡眠，學校的“長眠燈”“長流水”讓人心生感慨……
而曾幾時何？鳥語花香、藍天白云是我們社會環境的代名詞。韓愈曾留下“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的優美；孟浩然曾揮筆道“綠樹村邊合，青山郭外斜”；賀知章曾感嘆道“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠枝絳”……而今，它們在哪里呢？或許它們已經失去，又或許它們正等待人類對它們的重新召回……
而這一切的罪魁禍首，這一切惡魔的開始又是誰呢？是人類，是人類的`浪費資源，人類排放的“三廢”……
面對這一切，我們人類的確該低頭反思了，高科技、高信息時代是建立在破壞環境、浪費資源上，這是時代的進步還是環境及人類思想的退化呢？
我們明天的“它”便是節能減排，作為新一代青少年，我們的雙手強健有力，我們有血一般的豪情，明天的“它”能否升出地平線，普照整個地球村，這在于你、我、他。從節約一滴水，愛護一棵草、一朵花，不隨地扔一個垃圾袋等做起。祖國、世界的未來在你我他的手中，明天的“它”是保證祖國騰飛的基礎……
讓我們用雙手托起明天的“它”，讓李白和白居易的再次重游現代社會再次揮下豪邁的一筆，吟出優美的篇章……
明天的作文 篇2
喜歡在夜晚看著斑斕的月色，遙望著天，那一刻是一種從來未有過的寧靜。常常一個人在想是否天的另一邊也有和我們一樣的人在遙望，如果沒有了這個黑暗，是不是也就沒有了所謂的光明，在這個遙遙相對的世界里，我們是否真的來過。滾滾紅塵中，我們是否也在彼此牽掛彼此緬懷！
那個時候天空很藍，常常有那么一群人在走廊里，吹著口哨，大聲渲染著，偶爾有那么一兩句不協調的聲音出現，但又很快的被淹沒，小小的走廊里便留下了那么些歡聲笑語。曾經彼此仇視，或者彼此關懷，然后到曲終人散。只是很多年后，我們是否還記得生命中有那么一個人出現過。遺留下來的足跡里，是否也有我們彼此純真的笑臉！
走過每一段路，看過不同的風景，隨著時間我們也開始慢慢改變。每一記憶都是我們活著的命題，每一段青春都是我們曾經的痕跡，或深或淺，淡淡的融化了彼此的寂寞，那一世的繁花，落了，又開了。我們也在歲月里慢慢走遠了。
過去正是因為有了回憶才美，未來誰也無法預知，今天是一個開始，也是一個結束。曾幾何時意氣風發，笑傲蒼生，而到了現實，居然什么也不想說，因為忽然間明白，當你面對擁有古樸氣息的峨峨神殿時，當你面對儒者云集，文化氣息盎然成風的學術殿堂時，人開始變得很渺小，滄海一栗，只能仰視和諦聽，甚至湖邊的柳，塔邊的水，都會讓你領悟一種哲-潛移默化的熏，才是潤物無聲的哲。”
黃昏的陽光中投射著微微的暖意，瞬間卻被颯颯的秋風弄得渾身冰涼，望著水中的倒影發發呆，古老的石塔在水的微波中跟著蕩漾，湖畔的木椅子以及干凈整潔的石頭都被閑散的人所占據，湖邊的石魚也被無情的湖水淹沒的`看不到魚的樣子，都說秋是沉甸甸的，如這空中偶爾翻飛的黃葉輕輕的生于春輕輕的落于塵土。
一只筆，一張紙，一根煙，一杯茶，抬頭望夜已暗寒風起，思未停，筆已斷，紙也亂，煙未滅，茶過半，情未了，心已亂，一世情情難浣。誰寂寞了繁華，埋葬了天涯，散盡一身的戎甲，又是誰在我潑墨宣紙的角邊，留下我慘淡的題聯。
你若安好，便是晴天！回頭看不見的從前，流轉在時間定格的畫面，只是在也看不見。這么多年，彼此散落天涯，如今的你，是否安好，而明天的明天，我們是否還在彼此懷念。明天的明天，我們是否還會彼此再見！
明天的作文 篇3
時光荏苒，轉眼即逝，逝去的時光，就像翻過了的書頁，都過去了。明天過后，我們又會在哪里呢？
是荒廢學業，還是虛度年華？明天，明天，還有明天。殊不知，這個“明天”會將人們送進墳墓。日歷在翻，時間在走，明天變得如此遙不可及。誰會走到明天？它只是一個空虛的詞罷了，沒有人會料到明天過后的自己會是什么樣的。
當我站在人生的一個十字路口時，苦苦思索，該怎么走，而換來的卻是時間的流逝，與其這樣呆著原地停滯不前，倒不如勇敢跨步像前走。因為如果你摔倒了谷底，無論怎么走，你都是向上走。沒有失敗，怎么會有成功？如果你連嘗試的`勇氣都沒有，那才是失去了明天。與其將希望寄于一個未知的空間，倒不如踏踏實實的走好腳下的路，努力奮斗，才能達到頂點。
明天是永遠不會到的，它忽近忽遠，飄忽不定，讓人為之不斷折騰，徒勞等待。荒了，失去了，剩下的，只有悔恨在不斷盤旋，既然如此，就別將希望寄托在明天。難道明天過后，希望就能離我們更近一步嗎？
富蘭克林在他的《格言而書》里面說過這樣一句話“一個今天抵得過兩個明天”。在生命的每一分鐘里，我們都要珍惜每一個“今天”，因為明天只不過是一個虛無縹緲的詞語罷了。懶惰的人總是會說明天如何如何，卻從不說今天該怎么辦，而聰明的人總是會規劃今天，在去打算明天。實際上，時間消逝的飛快，快到我們根本來不及說明天，所以我們需要的是過好今天，明天的憂慮，自有明天的光亮去照亮，把握住今天，就不會太依賴明天。
明天過后，一切都是否一樣？在放松與奮斗之間，大膽決擇，別讓今天成為明天的累贅。
明天的作文 篇4
“啊!生活，多么美好!人生，多么難忘!’我禁不住大呼。我要歡笑，我要歌唱，唱出心中無法比擬和形容的歡愉、甜蜜。(表現了自己“無法比擬”的歡愉之情。)
十年寒窗，總算沒有付之東流，日夜向往的志愿總算實現，做一位人民教師這一愿望終于成為現實。
告別母校，告別家鄉，踏上了去瀏陽師范的斑車，我的心多么火熱。別人的贊嘆聲在身后此起彼伏：“他，真行，十幾的孩子，就有了個飯碗�！薄霸僖灿貌恢娉S土背朝天了，要是我有一個這樣的兒子……唉!”“聽說如今對教師特別葬重……他真是走運。”其實，這都不是我所追求的。我奮力拼搏，考取師范的目的不是為了飯碗，也不是為了榮譽，更非圖快活。做一名光榮的、名副其實的人民教師，培養人才，傳投知識，才是我惟一的追求。我要領略一下“化作春泥更護花”的風韻，品嘗一下“兩袖清風，桃李滿天”的`滋味。(巧妙借用別人的言論，表明自己的心跡。)
我想，師范畢業后，我極力要求將我分配到偏僻的山村去，我將盡我全部心血，哺育剛剛開放的花朵。讓偏僻的山村活躍起來，讓社會共同進步，做一個賀學禹一樣的人民教師。
我真高興，我為我的事業而高興，我為我所培育出來的學生而高興。望著他們健康成長，我花費的心血總算有了收獲。山村的生活水平提高了，人民的文化知識也提高了，整個山村正走向富裕，知識撒追每一個孩子的心田，他們都成了祖國的棟梁之材，社會主義建設事業的主力軍。
我要學習“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始千”的高尚風格，將自己的青春年華化作知識的源泉，流進每一個孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我覺得，多年的追求不是空想，我從事的事業是偉大的。望著孩子們工工整整的作業，滿是紅鉤的試卷，我得到了最大的安慰。
不久，我被評為“縣優秀教師”，這對我又是一次極大的鼓舞。在工作上，我更加努力，對同學更加耐心。在我書桌前掛著一副對聯：“春風化雨催桃李，陽光融露育英才�！�
后來，我當了小學的校長，工作任務也就相應增加。然而，我依然像往常一樣把大部分精力放在學生身上，在我的領導和精心培育下，在小學畢業會考中，合格率百分之百，學生都升入了初中。后來，有許多家長送來了感謝信和錦旗，其中有一面錦旗上，寫著四個金光閃閃的大字：教師光榮!(寫出了自己對未來的種種“夢想”。)
明天的作文 篇5
未來是詩，優美而深沉；未來是夢，奇妙而遙遠；未來是藍天，廣闊而充滿希望。
我和未來有個約定，我要通過我的努力，在前方與他相遇，然后又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的，我不知他到底是誰，也許是個畫家，用畫筆描繪出千山萬水；也許是個文學家，用文字表達出心里的感受；也許是個空中乘務員，用微笑帶給乘客快樂的旅途；也許是個機器人制造者，用聰明的頭腦設計并制造出最實用的機器人……
雖然我不知它長什么樣子，也不知他在哪里。但我知道我一直在努力著，進步著。只要按我腳下的這條路一直走，一定會在某一個充滿光明的地方遇到他——我美好的未來。曾經，我放棄過努力，那一段庸庸碌碌的時期，甚至讓我對未來失去了希望：那時，我只是個小學生，一個普通的.小學生。自三年級起，我的成績在班上就是差等生，我嘗試過努力，卻屢戰屢敗，屢敗屢戰。小小的我承受不了這么多次的失敗，便沉淪到了自甘墮落的地步。那個時候，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我不氣餒，越是受挫越是向前。
終于經過我的努力，一縷金色的陽光穿透了烏云，灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽光。就在畢業考試成績公布的那一天，我的世界突然亮堂起來，我以總分294分的好成績突破了我人生的第一個重要關卡。我知道，那一定是我的未來在呼喚我，他第一次把神圣的力量給了我，那便是自信。我明白我并沒有那么差，我變得更加有信心，學習也變得更加有動力。我正式朝著美好的未來起航。
進入初中后，我熱愛學習，我領略了語文的美好、數學的魅力、外語的生動、互聯網的時尚。成績一路突飛猛進。我變得更加熱愛學習和更加自信。
現在，我正趕在一條充滿光明的道路上，未來，在前方向我召喚。我一定會握住你的手，奔向美好幸福的明天！
明天的作文 篇6
記得第一次上網，我什么也不懂，充滿了好奇，充滿了新鮮，也充滿了渴望，不會打開電腦的開關，不知道什么是鍵盤，什么是鼠標，更不知道按動哪一個方塊？
在老公的幫助下，我看到了電腦里漂亮的圖案，他教我怎么樣打字，給我在上申請了一個號，我起了個名字“丑女”，因為我長得不是很好看，嘿嘿！他說他走后我們可以在這里說話，在這里還可以聽歌，可以聊天，更可以交到很多好朋友，但是別輕易地相信對方，因為這里都是虛擬的，誰也不知道對方是誰，這里的騙子很多，壞男人也很多，“奧”，我說知道了，他走了，后來有很多人想加我好友，他們說想知道我到底有多丑，我沒有同意，并不是我太丑，而老公說這里有好多壞男人，所以我每次都是一直在聽歌。
幾天后，突然我被一個名字吸引了，“明天”我感覺這個名字很親切，他是我第一個好友，我們聊了起來，他發來微笑，大笑的圖片，他打字的速度好快，而我不會發圖片，好久發一個或者兩個字，他問我不喜歡說話嗎？我說不是啊，那為什么只發一個或者兩個字呢，我不好意思地說“對不起，我不會打字，我剛玩電腦三天，你是我第一個好友，我這是第一次聊天，第一次打字，所以很慢，他懷疑地問：真的嗎.“嗯”，我回答�！澳愣啻罅恕�？他問，我說：35了。“不會吧”！他在疑問。“對不起，你要是嫌慢，我們就別聊了，”我說：他稍停了一下，給我發了個笑臉，“沒事的，慢慢就好了”。我看不到他的表情，但我感覺他相信我說的話，謝謝，我心里好高興，“我們用語音說話好嗎？”他問�！罢Z音？什么是語音？”我問�！熬褪俏覀兛梢月牭綄Ψ降穆曇�，還有視頻，我們可以看到對方”。“是嗎？那怎么做”我問他，我同意了，因為我相信他，沒有原因，只有一種信任，他點動了視屏，告訴我點接受，出現了一個大大的影像，里面有一個很帥，很陽光的男人，滿臉的笑容，看上去不到三十歲的樣子，“你呢”我聽到了他的聲音，那樣的溫柔，有磁性的聲音，“在啊”，我說�！霸趩幔俊薄澳阏f話�。俊彼终f，我打字發過去，說“在啊，你聽不到嗎？”�！笆堑�，”他說，“你有話筒嗎？”“什么是話筒��？”我問。“你可以看到我嗎？可以聽到我說話嗎？”他又問。我說“可以的”。他拿起話筒，和視頻器，說“我說，你按照我說的做，”“嗯，好的”我應著，按他說的做，他告訴我，紅顏色的安在哪里，綠的安在哪里，白的黑的安在哪里，等等，又說點鼠標的左鍵，右鍵。我問“那是鼠標，那是左，那是右��！”他拍著腦門笑了，“我的天啊！”他說“不會吧！”我沒有回答，我感到好難為情，他好像感到了我的尷尬，“沒事，我一點一點的教你”，他一點一點的做給我看，一點一點的教我，多遍之后，我還是沒有做好，我是按他做的啊，但是還是不可以，沒有聲音，也沒有我的圖像，我好氣自己，怎么這么笨��！三個小時過去了，他被我搞得無奈的怕打著自己的頭，無數次說著“我的天啊”，然而他的聲音一直是那樣的溫柔，他臉上一直掛著燦爛的笑容，看著他被我搞得無奈的樣子，心里一種從未有過的感覺，一種被寵愛的感覺，我好像是一個小孩，在父母面前撒嬌，調皮，任性，然而他們一點也不生氣，一點也不怨我，給我容忍，給我安慰，耐心，我心里好不忍，內疚道：“對不起,我好笨”，“沒事的，不是你笨，是你沒有接觸過，我不能手把手的教你，在電腦上說不是很清楚的”，他依舊笑著說�！耙唤裉炀瓦@樣吧！不早了，你也很累了”我說。他伸了下懶腰，說：好吧，你沒事的時候就在熟悉一下，或者明天問一下別人。他的眼神一下在沒有了精神，他真的很累了�！班牛僖�！”我乖乖的說�！懊魈煲姟�，他伸了個懶腰，笑著向我揮了揮手。
晚上我睡得好甜
第二天我早早的上了，可是他一直沒有來，我好失落，今天晚上我睡得不好
第三天他還沒有來，難道是不理我了嗎？嫌我笨？還是，，，我好難過，我留了言“我想你了”
第四天，他來了，我高興地跳了起來，當然他看不到，也不知道，他又打開了視頻，我又看到了他燦爛的笑容，“對不起，我這幾天忙，沒有上，”他溫柔地說。“沒事的.”失落與難過早不知道去哪里了，滿心的歡喜�！澳阏娴南胛伊藛幔俊彼麊��！班拧蔽掖鸬�。“你啊，在這里不要說想別人的話，別人會誤會的，知道嗎？”他說。“可是我真的想你了，想就是想啊，為什么不能說��！不想你的話我就不理你了”我反問他�！安荒苷f就是不能說，知道嗎，我知道你沒什么的，但別的人就不知道了，會想別的的，懂嗎？”他在哄著我說�！爸懒耍粫恕蔽液芄缘幕卮�。他笑了，他的牙齒好白�！霸趺礃�，問別人了嗎？他問我。”我發了個大笑的圖片，“問了”我答�！澳阈κ裁窗�！可以了嗎？”他又問�！翱梢粤税 蔽掖�。“那我怎么看不到你��！是不是丑的怕見我啊”他故意的眨眨眼。“是啊，怕你不理我了”，我調皮的口氣說�！安粫模矣兴枷霚蕚涞模俪笪乙怖砟愕�，”他笑著說。我笑了，打開了我的視頻。“哈哈，終于見到我家的丑女了，我沒有被嚇到啊！”他看著我笑著說。我沒有回答，也不敢看他，就好像他坐在我的面前一樣，臉在發熱�！白约翰怀�，為什么叫丑女�。 彼麊��！拔揖褪浅蟀�！不是很好看�。 蔽乙琅f低著頭。他看到了我的羞澀，改變了話題，“怎么會用的啊？”他問。我笑了。看了他一眼“你說我笨不笨��！我沒有打開話筒的開關��！”“啊啊啊啊啊”他驚訝地看著我，隨后大笑了起來，然后拍這頭，“我的天啊！你這個笨笨，我服你了”。我的臉更紅了，“你又沒有告訴我打開開關啊！”我委屈地說�！昂呛�，呵呵，是怪我，就哪一步，我怎么也不會想到那個開關還用說啊”。，，，，，，
從此，我們經常的見面，我們在房間里一起聽歌，他自己還唱歌給我聽，給我講故事，講笑話，給我放電影我們一起看，我開心與不開心都會說給他聽，，，，，，但他從來不問關于我的私事，我也從來不問關于他的私事，但我經常會講給他聽，因為在我心里，他是我最親的人，最疼我的人，是讓我可以真正放松的人，是讓我放開面具，表露真正自我的人，每一次時間都過得好快，讓我好留戀，好期待，我好想見到他，我知道她也好想見到我，但我們不會見面，因為我見到他，我會不顧一切的撲進他的懷里感受他的柔情的，我好想做他的女人，，哪怕一次，我想過多種我們見面的場景，但我知道，不可以，我在他懷里的那一瞬間，我就失去這份來之不易的感情，如果我們見面了，那份感覺就沒有了，我們就不會再聯系了。
隨著時間的移動，隨著工作家庭的原因，我們不經常見面了，半個月，一個月，兩個月，半年，五年過去了，而現在我們有一年沒有見面了，我很想他，好想見他，我經常看到他的圖像亮了，但我沒有忘記我們的約定，我不會打破我們的約定，雖然我很想他，想他的感覺很累，很痛苦，但我會控制自己的，只要他的頭像還在，還亮，我就知道他還在陪我，在疼我，無論他在那里，無論我們是否還可以見面，我們都永遠感受到對方的存在，對方的愛，對方的牽掛，對方的溫柔，我不孤單，我不是一個人，在遠方有一個人一直陪著我，陪著我的哀怒喜樂，陪著我的分分秒秒，傷了，痛了，累了，倦了，我會看著他的頭像依舊說著心里的話，就像他在那里聽一樣的感覺。
我想過死，想過逃避，想過放棄，想過放任自己，但總有一個聲音告訴我，不可以，你要好好活著，勇敢的或者，因為你有他，他一直在陪你，他不希望你這樣，他會傷心的，你不會讓他傷心的
到現在我也不知道他的名字，我也不想知道，因為他是我的“明天”
明天的作文 篇7
天空是那么湛藍，太陽躲在白云身后，可還是遮不住它那美麗的陽光。樹木爭先恐后地去爭奪那美麗的一絲陽光，但依然還是有些“漏網之魚”透過縫隙，停留在地上，隨著樹葉的擺動而擺動。幾乎所有的生物都在享受陽光的恩賜，都沒注意到角落里哪個小小的身影——你，在哭。
你認為你被遺忘在世界的某個角落，你在哭泣時的時候，沒人會注意到你。但你卻不會發現，在世界的另一個角落，也有人在看著你。還有，那些正在享受陽光恩賜的人，也正時不時回頭看著你。
當你因自傲快要走火入魔時，他們拉了你一把；當你因失敗而快要崩潰時，他們會勸你幾句；當你因無所謂的態度而得過且過時，他們只能在遠處看著卻不敢上前，只能時不時潑幾盆冷水，看著你渾身是水而哈哈大笑，試圖激起你那強烈的自尊心，當看見你失敗卻不懂反省時，他們只能暗自心急。
他們也許是你的父母，他們也許是你的老師，他們也許是你的同學，他們也許是你的朋友……
但去探究這些又何必呢？
你只需要知道，在你放棄時，是他們給了你希望，在你犯錯時，是他們給了你寬恕，在你自滿時，是他們毫不留情的一盆冷水潑過去。他們一直在看著，也許你未曾發現，又或者發現了卻覺得他們很煩。
父母關心你，是因為你是他們的孩子？是因為他們不想你走他們的老路？是因為他們希望你比他們更強？是因為想讓你過的'快樂一些？老師關心你，是因為你是他們的學生？是因為不想看見你的？老師關心你，是因為你是他們的學生？是因為不想看見你的？是因為想培養一個優秀的學生？還是因為一種單純的關心？同學關心你，是因為想在某一天和你并肩作戰？是因為想多一個對手？是因為認為你永遠也比不上他們？是因為對你的一種憐憫？
這些都不重要了。至少他們關心過你，你就應當勇敢地從角落里站出來，不再逃避，和他們一起接納陽光。
當你遇到困難，不要灰心，不要心急。一條路上不可能沒有石頭，一片海上不可能沒有風暴，一座雪山上不可能沒有雪崩。當你看見你那些獲得成功的伙伴們，你要問他們什么？你是通過那些途徑到這里的？不，你不應該問這個。你應該問：你是怎么挺過那些困難的。
你躲在角落里，抱怨上天不公。機會不是沒有，而是它來了你卻沒有捉住。
天空是那么湛藍，白云是那么柔軟，陽光是那么美麗。站起來吧！接納陽光，你一定會擁有你美好的明天。
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