明天優(yōu)秀作文集錦15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的明天優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天優(yōu)秀作文1
“再看一會兒嘛，就一會兒。我都累這樣了，就不能讓我再望望那藍(lán)藍(lán)的天，清清的河水，美麗的花嗎？”“不行�。�！”媽媽一個有力的回?fù)�，使我無言以對。唉，我的命怎么這苦呀！終于補(bǔ)完了�！盎丶伊�，回家了！”聽，這一片歡呼聲，就像打完了勝仗似的�！癎O�。�！”“回來了�！眿寢屨f，“今天老師都講什么了？一會別忘復(fù)習(xí)。噢，對了，還有今天的家庭作業(yè)，別……”“知道了！”我實在不愿再聽下去，沒等媽媽說完便把門關(guān)得緊緊的。一切嘮叨都讓它隨風(fēng)而去吧。我躺在床上，把書包扔到一邊。
心里默默下了決心，我再也不受媽媽的管教了，再也不受學(xué)習(xí)的束縛了！我要自由！自由！！我一下子來了精神，打開書包，掏出筆和紙，思量了一會兒，提筆寫下了幾個大字———從明天，不從現(xiàn)在開始，我要過自已的生活，我要完全的自由！！寫罷，我拿出膠布把紙貼在窗戶上，并鄭重地念了一遍。我感到了瞬間的自由向我襲來，好輕快！不一會兒，門突然開了，媽媽走了進(jìn)來，“喂，你在干什么？那么大聲？”“我，我決定……”“決定什么？”媽媽厲聲責(zé)問，嚇得我趕緊說“沒什么�！闭f完我就后悔了，我心里暗暗責(zé)怪自已：為什么不說出來？剛才不是很有志氣的嗎？唉！媽媽轉(zhuǎn)身走了，我連忙把那幾個大字撕了下來，慶幸媽媽沒有看到。我又躺在了床上，想想，自已現(xiàn)在這么努力，也是為了將來的生活會更好。只有今天的努力，明天才會更好嘛。想著想著，我又拿起筆開始寫起作文來，開頭寫道：只有今天不懈的努力，才會有明天輝煌的人生！
明天優(yōu)秀作文2
歲月飛逝十年風(fēng)霜，鑄就采實今日輝煌！
今天是隆重的日子，今天是喜慶的日子，今天是分享的日子，今天就是采實的十周年校慶！
清晨，步入校園，一派喜氣洋洋的景象映入眼簾：彩球飄揚，橫幅高掛，花籃遍地。所謂“人逢喜事精神爽”，走在校園里，處處可見老師和同學(xué)們臉上洋溢著的笑容，這種笑容是發(fā)自內(nèi)心而溢于言表的因為今天是我們母校的十周年生日，誰會不高興呢？
伴著輕快喜悅的旋律，校慶演出正式開始了。這次演出的節(jié)日、服飾、化妝等等根本不亞于電視上的任何演出，唯一不同的是演員們都是我們身邊的同學(xué)們，他們演得是那樣出色，那樣精彩。節(jié)目一場比一場精彩，氣氛一次比一次高漲，一曲《明天會更好》更是把演出推向高潮。
伴著動聽深情的音樂，我們的心也被帶回十年前的采實。的確，我們并沒有經(jīng)歷過采實的當(dāng)年，并沒有經(jīng)歷過租校舍，租圖書，全校只有兩個班這樣的日子，但是我們能感受到，我們能感受到采實以前的艱苦，更能感受到采實人的堅持和吃苦的精神，還有那種堅忍不拔的毅力，我們該向他們致于感謝，是他們給我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境�；厥鬃蛱�，采實人是值得驕傲的；展望未來，新的采實人一定會再創(chuàng)輝煌。請相信我們會正如歌中所唱的“明天會更好”！
然而為了我們的明天更美好，為了采實的明天更輝煌，光靠說是沒用的，而要付諸于行動，用我們采實人慣有的品質(zhì)，開拓未來，鑄就輝煌！
十年是一個豐碑，更是一個起點。在今后的無數(shù)個十年中，采實人將用自己的努力，翻開采實新篇章，鑄就采實新輝煌！
明天優(yōu)秀作文3
明天是美好的，明天是未知的，明天是幸福的。我也不知道明天的我是怎樣的，我也不知道明天會發(fā)生什么，但我知道，明天的我一定是最棒的。明天，我將我該做的事情做到最好，我們要為了明天的美好，明天的希望而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。
唐代詩人韓愈寫過這樣的一句對聯(lián)：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是要自己努力的，而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是要靠勤奮和刻苦才可以得來的。每當(dāng)老師宣布考試成績時，我們只注意到那些成績優(yōu)異的同學(xué)試卷上的高分和他們臉上洋溢的開心的，滿足的笑臉。而我們不知道那些同學(xué)在優(yōu)異成績的背后，他們付出了多少努力，為了他們的夢想付出了多少汗水，而我們只知道羨慕別人，卻從不知道我們自己也需要努力。
想必大家都聽過《明日詩》吧！明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，清君聽我明日歌。
“寶貝，該寫作業(yè)了。”“明日再寫�！薄皟鹤�，該練鋼琴了�！薄巴鏁桑∵�早著吧明天再寫。”明天，一個多么奇異的詞語，明天是無限的，而我們的生命是有限的，我們要珍惜時間，以最好的狀態(tài)來迎接美好的朋友吧。
創(chuàng)造出美好的明天需要大家共同的努力，當(dāng)然，也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天，一起努力，一起奮斗吧！
明天優(yōu)秀作文4
我要畫一幅絢麗的畫留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。
我要唱一支動聽的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚與快樂。
我要跳一支炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而這一切真的可以留給明天嗎？畫作會遺失，歌聲會飄逝，舞蹈會停滯。還有什么不會消失？我們可以留給明天的究竟是什么？
你愛唱歌，但你可能會忘記今年的奧斯卡金曲獎頒給了誰；你愛足球，但你可能會忘記今天的足球先生是誰；你愛讀書，但你可能會忘記離家出走的是覺新還是覺慧
而你怎會忘記，小學(xué)的時候，是哪個老師在下著小雨的夜晚，陪你等待晚歸的父母，還把身上的衣服披在你的身上。你更不會忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。
而你怎會忘記，初中時參加朗誦比賽，自己在臺下緊張得腳都抽了筋，好朋友握著你的手說：別怕，別怕，你就當(dāng)臺下的全是青蛙！你怎么也忘記不了通過朋友的手傳遞過來的是溫暖。
而你怎會忘記，獨自在異鄉(xiāng)的路上，忍受著悶熱與暈車的煎熬，同座遞過來的一包紙巾、一瓶清涼的礦泉水，還有附贈的充滿善意、鼓勵與溫暖的笑容。
是的，這一切你都不能忘，也忘不了。
我們的一生中會有許多的老師、朋友、陌生人與我們擦肩，或是相處一段時間；而有的人就如同過眼云煙，隨風(fēng)飄逝，不留下一點痕跡；而有的人就成了我們心目中的烙印，時時讓我們回憶，讓我們溫暖。
這一切與相處時間長短無關(guān)，與認(rèn)識與否無關(guān)，讓我們記住的，是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。
是的，是溫暖。
明天優(yōu)秀作文5
在這個金菊飄香的季節(jié)，我參加了學(xué)校一年一次的遠(yuǎn)足活動。
今年是我第二次參加了，七年級時，我們用頑強(qiáng)不屈的精神征服了曉鴉路，今年，我們?nèi)サ腵地方是，下坪。
沿著灰塵彌漫、人聲嘈雜的馬路走了一段之后，突然拐彎，上了一個坡之后，一座座大山矗立在我們的面前，我被這奇妙的景色迷住了，生活在水泥森林的城市許久，見到的最多的綠色便是那孤零零的行道樹，但它們已經(jīng)完全墮落了，綠的越發(fā)蒼白，一點也比不上這里的那干凈、天然的翠綠，這顏色仿佛如一道架在天邊的彩虹，即使陽光刺眼，但還是使你忍不住要去欣賞著難以比擬的美。
緊接著，我們開始下上了。踏上了久違的土路，心中猛的有了一種輕松的感覺�？粗诘缆穬膳缘拈倭种行燎趧趧拥霓r(nóng)民，看著他們將自己的水分給素不相識的學(xué)生，此時的我，怎能不被他們淳樸的笑容感動。
不一會兒，我們的目的地，下坪小學(xué)到了！剛進(jìn)大門，就不由得從內(nèi)心深處發(fā)出激動的叫喊聲，此時這聲音，仿佛也被這純凈的土地所感染，不需要太多的拘束，也不必保持著紳士淑女的形象，到這里來，不久是為了尋找那一份久違的純真嗎？
休息時間，同學(xué)們也不管地上干不干凈，手臟不臟，來了就三五成群的找個陰涼的地方坐，然后拿出各自從家里買來的午飯，有好吃的還不忘與大家一起分享。吃完了，兩個人靠在一起睡一會覺，下一會棋，講一講笑話，玩得不亦樂乎……不禁讓我想起《飲酒》中陶淵明的千古絕句：采菊東籬下，悠然見南山。我也想脫離城市的喧囂，來到這里過著平淡的生活。
雖說下坪的景色算不上欲界之仙都，但它在我看來，它永遠(yuǎn)是我心中那一片純凈的故土。
明天優(yōu)秀作文6
在時光流逝如光年一般的歲月里；在青春成長如鮮花一樣的年代里。我們，這群蓬勃向上的青少年，正隨著時代前進(jìn)的步伐，邁向一季親生的未來。
樹梢已露出了嫩芽，鳥兒開始在枝頭歌唱，新一年的春天又來了，校園的操場上又重新上映著同學(xué)們運動打鬧的身影，教室里翻騰起了讀書聲、嬉笑聲。一轉(zhuǎn)眼，我們已從剛?cè)氤踔写箝T的小孩子長成了亭亭玉立的少女或英俊帥氣的小伙子了。這一切，是那么的快，感覺就像是一眨眼的功夫。校園的風(fēng)景看了三年，卻依舊百看不厭，教室里的人，相處了三年，卻感覺每一天都是一副嶄新的畫面。
6月，將是我們所有畢業(yè)生人生的又一個轉(zhuǎn)折點，大家都在努力沖刺，在書中采得知識的花蜜，初三的生活固然辛苦，但付出總是有回報的，最后的結(jié)局，將會把你所有的汗水與疲勞幻化成無盡的喜悅。
人生在勤，不索何獲。這是古人留下來的經(jīng)典名言，只有不斷的努力，才能收獲豐碩的果實，哪怕那果實并不是那么飽滿，但至少也可以在你口渴之際為你提供些許的水分。丟開那些純粹的幻想，張開你追逐現(xiàn)實理想的翅膀，一步一步成長，不掉隊，不放棄，用自己堅定的信念去努力拼搏，我相信只有不變的執(zhí)著，才能揚起成功的風(fēng)帆，才會為未來構(gòu)建一幅精彩的藍(lán)圖，讓我們一起攜手并進(jìn)，向自己理想的未來，努力吧。
明天優(yōu)秀作文7
俺是灰太狼，最近俺的生活越來越不好，羊一只也沒有捉到，青草沙拉也沒有了，哎！
這是為啥呢？因為青青草原現(xiàn)在被污染了，羊兒們沒有了吃的全部搬走了，草也沒有了，就連一份青草沙拉也成為了奢望，其他小動物也搬走了，哎！我----（熱淚盈眶）
回想昨天，青草是多么的綠，羊兒們吃的又肥又壯，那時的草原真是美極了，雖然羊沒有捉到幾只，吃幾份青草沙拉也不錯啊，日子過得也算溫飽，昨天·今天·明天作文450字�？涩F(xiàn)在一切都變了，環(huán)境被污染了，草不在青了，也沒有青蛙了，在這種情況下，動物們也全投靠遠(yuǎn)方親人了，可我呢？被這環(huán)境逼的只好過著漂無足所的日子，連一頓飽飯也吃不上-----嗚嗚-----
昨天的草原已不存在，成為了回憶，今天的草原又狼狽不堪，俺只好憧憬明天了。
明天一定會更好（想象中）：草綠的青翠欲滴，引來了大片的羊群，水不再臭氣熏天，而是清澈見底，引來了無數(shù)青蛙，那景象太美了。雖然吃羊兒，青蛙是指望不上了，但居住在這美麗的環(huán)境之中，我可是比較滿意的，好歹不用再流浪了。
昨天已成為過去，今天環(huán)境又----哎，不說了，只能展望明天了。
現(xiàn)在我還在流浪，幾年后我還會回來的。
“敢問路在何方？越走越迷茫”俺現(xiàn)在只能哼個小曲，過好自己的流浪漢生活。
明天優(yōu)秀作文8
都說人的一生只有三天，即昨天、今天、與明天。暮然回首，我們經(jīng)歷了純真童年，也經(jīng)歷了辛酸伴酣甜的初三；立足現(xiàn)今，我們又踏上了一條充滿艱辛與挑戰(zhàn)的未知之路--高中；展望明天，它如張未經(jīng)渲染的宣紙，什么也看不到，而畫筆與顏料就掌握在我們手中，畫卷由我們?nèi)ッ枥L。
光陰似箭，歲月如梭。那日，我們背著行囊，帶著父母的期望，幻想著青春的夢，毅然邁起步伐踏進(jìn)了馬山中學(xué)。那些場景仿佛發(fā)生在昨天，但實際上，我們已在不知不覺中度過了高中的第一個學(xué)期，此時已經(jīng)步入了高一下學(xué)期。昨天，是永恒的象征，一切都已經(jīng)成了足跡，或大或小，或深或淺、或筆直或彎曲，都已成為了遙遠(yuǎn)……
現(xiàn)在，學(xué)校依據(jù)高考要求，重新編排了班級，劃分了文科班和理科班，隨之文理生也被區(qū)別開了。在逝去的時光里，我們經(jīng)歷過成功、失敗、離別……那些日子我們哭泣過，歡笑過，不管結(jié)果如何，即使天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！我們付出過，努力過，結(jié)果怎么樣都不后悔。
今天，我們置身于嶄新的班級里，終不該再對過去的事耿耿于懷，不該再讓嶄新的20xx年從我們身邊輕易溜走�！包S色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足……”
路，自己已經(jīng)選定；目標(biāo)也已認(rèn)定，就該付諸努力、行動，不管前方的路何等艱辛與坎坷，高考是我們的終點站，唯有到站，我們才能卸下重?fù)?dān)。
明天的路途不知還有多長、多遠(yuǎn)，都應(yīng)用青春去拼搏，因為剛毅、堅挺、永不屈服，會讓我們像座高聳入云的山峰挺立；像枝傲菊勇斗寒霜；像只蒼鷹翱翔于天際；像顆璀璨的金子閃閃發(fā)光。
青春是我們唯一的籌碼，我們擁有青春就不該丟棄它，請帶著我們的青春，帶著我們的活力與朝氣，走向巔峰，走向美好的未來。
明天優(yōu)秀作文9
在人的一生中，會有許多個昨天、今天和明天。但無論是在哪一天的舞臺上，主角都是你自己。也許現(xiàn)在，你反省著昨天，演繹著今天，憧憬著明天。也許現(xiàn)在，你與明天的自己有個約定。
昨天，我望著在講堂上揮灑汗水的老師，心中滿滿的都是羨慕。我渴望有一天能像老師那樣神氣，把知識無私的奉獻(xiàn)給那三尺講臺，用辛勤耕耘，用汗水澆灌，與孩子們一起譜寫未來優(yōu)美的篇章。小時候，那三尺講臺承載著我的憧憬。
今天，我望著桌子上那摞高高的作業(yè)，心中滿滿的都是煩悶。我似乎要放棄了……怎么辦？難道就這樣放棄嗎？哪個講臺上的身影又浮現(xiàn)在我眼前，不！我不能就這樣放棄。那個身影點亮了我心中的希望之光，引領(lǐng)我走出迷茫。我又重新拿起筆，書寫自己的今天。現(xiàn)在，那摞作業(yè)承載著我的夢想。
明天，我望著講臺下同學(xué)們那一雙雙渴望知識的眼睛，心中滿滿的都是激動。我終于站在了這夢寐以求的地方，實現(xiàn)了自己的理想。這節(jié)課，我在黑板上重重的寫下兩個大字“夢想”。轉(zhuǎn)過身問同學(xué)們“你們的夢想是什么？”孩子們踴躍的舉手回答，他們有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)宇航員，還有的想當(dāng)律師……就在這時，一個稚嫩的童音傳進(jìn)了我的耳朵“老師，我想和你一樣，當(dāng)一名教師�！甭牭竭@句話，我的臉上不禁浮現(xiàn)出微笑。當(dāng)年，我不是也有過這樣的夢想嗎？長大后，那一雙雙眼睛實現(xiàn)了我的理想。
縱使時光匆匆，我仍不想放棄。今天，我與明天的自己有個約定：我要做一名老師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)。
明天優(yōu)秀作文10
昨天過去了，我還是這樣不思過去，不想未來，整天無所事事。
兩個月的暑假看起來很長，可是又很短。若是沒有充分利用時間，整天貪圖享樂、不思進(jìn)取，活得迷迷茫茫，時間的流逝又有什么意義呢？一天又一天過去，覺得時間怎么過得這么快，兩個月怎么這么短，很想讓時間停止，彌補(bǔ)那消逝的時光，可是一切都晚了。若是充分利用時間，就會覺得，兩個月那么長，我可以做好多事情呢！
為了讓我進(jìn)入一個好的中學(xué)，父母花費錢財，竭力栽培我——昂貴的學(xué)費，父母要掙錢給予。我能夠進(jìn)入這所中學(xué)，是父母花費精力和汗水，加以我的努力，才得來的。讓我進(jìn)入這么好的中學(xué)，是為了什么？為了讓我在這所中學(xué)里接受高等教育，有教養(yǎng)，有出息，以后能有一份好的工作，不重走他們的路，成為文盲。我的不思進(jìn)取，實在是太對不起父母的辛苦了。我要是再這樣整天不想上進(jìn)，那父母的辛苦豈不都白費了？
昨天過去了，今天已過去了一半，那么明天呢，是不是還會像昨天的我一樣——不思進(jìn)取，成天迷迷茫茫、昏昏沉沉、不思進(jìn)取呢？
不，不會的。我知道，明天的我一覺醒來時，會有明媚的陽光來迎接我，會有悅耳的鳥鳴來作為我清晨的第一支曲子，會有廚房里的香味和客廳里的茶香撲鼻而來，一切都富有生機(jī)和活力。而明天的我告訴今天的我，已經(jīng)不會再讓爸爸媽媽操心了，我會努力學(xué)習(xí)的。明天的我還是有著馬尾辮，還是對一切事物充滿好奇，但是，她已經(jīng)不是家里的那個嬌生慣養(yǎng)的小公主，而是能夠自己的事情自己做，有責(zé)任感的一位中學(xué)生。
明天的我會努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心，會自立，有責(zé)任感。這是明天的我與今天的我的約定。
明天優(yōu)秀作文11
“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈。”聽！語文老師正在給我們朗誦詩歌呢！老師又對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：“你們都有自己的理想吧？”大家異口同聲地說：“有！”我的理想是當(dāng)一名想語文老師一樣的、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、無私奉獻(xiàn)的老師。
晚上，我寫著寫著作業(yè)，在朦朧中，我仿佛……
��！原來，原來這是未來的我！未來的我成為了一名光榮的人民教師，面對著全班同學(xué)侃侃而談。白天，我在學(xué)校中耐心地面對著同學(xué)講解難題，站在神圣的講臺上講課，看著全班同學(xué)，一個個都是那么朝氣蓬勃。晚上，我在柔和的燈光下批改著一份一份完美的作業(yè)，仿佛看見了那一群群天真可愛的學(xué)生在向我微笑，我高興的笑了！�。∫幻處熯^么關(guān)榮啊！看著一個個的學(xué)生長大、成才，是多么的快樂！為祖國培養(yǎng)出一朵朵美麗的、含苞待放的花朵做一名無私奉獻(xiàn)的園丁。多么光榮，老師像太陽、月亮一樣，用自己的光明照亮我們。老師！多么溫柔親切的稱呼！
明天的我將是一名教師，一名光榮的老師！你們也都有自己的的理想吧：著名的作家列夫托爾斯泰說過：理想是指明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，理想多么重要呀！沒有理想的人就要邋遢的過一輩子。彩虹，也是經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的；理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生的。“理想既是一種犧牲，又是一種獲得�！睂崿F(xiàn)理想，需要你把握好人生之舵，乘風(fēng)破浪地向前航行。航行，自然是在海面上，在航行的過程中會遇到各種各樣的礁石、海浪、淺灘。要看你的意志堅定不堅定，“理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向，載著你出海遠(yuǎn)行�！睒淞⒗硐氚�，實現(xiàn)理想，裝扮美好的人生，使人生更加多姿多彩，閃閃發(fā)光，實現(xiàn)人生的價值，讓生命更閃亮。
明天優(yōu)秀作文12
昨天早晨，我走出了門，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心情。
街上的人很少，個個穿著厚重的棉衣，脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，全省蜷縮著。我穿著一件黑色的羽絨服，衣服的顏色與所有人的心情大概是一樣的。淅淅瀝瀝的雨中夾雜著小雪粒，地上結(jié)了薄薄的冰。風(fēng)狂吼著，枯焉的樹有氣無力地在風(fēng)中搖擺，用哀怨的眼神望著大地。我的手腳都凍僵了，心情不知怎么的，與這冷酷的雪籽一樣，冷到了冰點。整個世界都被陰霾籠罩著。
這種天氣持續(xù)了一天，我也熬了一天。第二天早晨，我朦朧的睡眼怎么也睜不開。只聽媽媽大叫一聲，但這叫聲不是驚恐的，而是喜悅的。媽媽讓我打開窗簾，之后，外面的景象也讓我嚇了一跳。我本以為今天也像昨天的天氣一樣，可沒想到朝陽迎著微風(fēng)快樂的向我招手，然后迫不及待地跳在我的手心，進(jìn)入我的肌膚，整個人一下子就充滿了活力。小鳥在房檐跳踢踏舞，樹兒也生機(jī)勃勃，天空明亮的像是開了無數(shù)盞明燈。街上鬧哄哄的，不再是一片寂靜了。我不由自主地蹦起來了，我迫不及待的沖出了門，看見每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
昨天，風(fēng)雪；今天，陽光。這是風(fēng)雨之后的艷陽天，這是最幸福的今天！誰敢說人的一生只有一帆風(fēng)順？誰都有遇到挫折的時候，只有沖過這些浪，跨過這些坎，才能見到自己向往的明天。讓我們一起相信明天，期待明天吧！
明天優(yōu)秀作文13
20xx零點鐘聲的余音依舊在耳邊徜徉，面對這屏幕里的空白，心也漸漸明晰了，新的一年開始了，起身走向窗邊，望去，炮竹的電光使得天空亮了起來，也打破了黑夜原有的寧靜，我心依舊，只是多了分不安……
憶——兩年中，美好回憶與嬌人成績一直充斥著我的大腦，讓我沉淪過去因而連連挫敗，曾企圖找回自己卻也只是徒勞一番。是的，我有過輝煌的成績，有過甜蜜的回憶，有過令人羨慕的目光……自信，勇氣，才華這一切全都擁有過。而今的我就像《煙雨蒙蒙》中如萍所說的“沒有刺的刺猬”，只是所受到的打擊不同罷了，真的，我不得不承認(rèn)我是輸了，輸給了我自己同時也輸給了我的對手，是不戰(zhàn)而敗，何等殘酷，我又是何等狼狽？
兩年的黑暗過去了，還有機(jī)會嗎？我還能回到過去嗎？還能找回我自己么？當(dāng)然，黑暗的過后總會有黎明到來！雖然我慢了幾秒，只剩我一人奮戰(zhàn)，我也不怕，也許這會讓我將路看的更清楚！
望——是希望，希望新的一年有新的感覺，有新的收獲，有新的一切；望，是展望，展望心中的光亮?xí)I(lǐng)我發(fā)現(xiàn)光之源，展望成績的輝煌，展望未來……
心明了：再嬌人的成績也是過去，再美好的回憶也終究會被抹去。第一并非強(qiáng)者，無止境的進(jìn)步才是真正的強(qiáng)者；成績是勉勵，回憶是動力，進(jìn)步是目的，成功是獎勵，腳踏實地才算實際！
20xx，注定是忙碌的一年，因為，忙碌就在此刻！
明天優(yōu)秀作文14
泛黃的相片記錄著時間的流逝和我們的成長——畢業(yè)季，只有無奈翻開本本相冊，見證我們的成長。
問這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園，好奇地看著新鮮的一切，時間飛逝、白駒過隙，驀然間，茉香散去，梔子花開，時間中的點點滴滴，相片里的喜怒哀樂。回首間，卻有了無限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強(qiáng)的堅強(qiáng)，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個人，又去了哪兒？時轉(zhuǎn)千回，我已分不清。到底錯過了什么？少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎？只是曲止茶涼，人散情了，青春的劇場，錯過太多太多。我知道，都過去了，都過去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了。縹緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生�；蛟S在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來的是漫長的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散�；蛟S越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。
何時能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚；何時能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗；又何時能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過磨練和周折，而成熟起來。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過時間的歷練才能站在舞臺中央，散發(fā)光彩！
明天優(yōu)秀作文15
輕輕撥開清晨淡淡的霧氣，站在山頂，面對紅日大聲喊：“你好，明天！”
心中感嘆：明天，你來了。美好的一天，世間萬物經(jīng)過一夜的休憩，漸漸蘇醒過來，你帶來的第一道曙光照向大地，樹木，花草，飛禽，鳥獸，似乎都在奔跑，耳邊的風(fēng)“呼呼”作響，停下，靜謐的森林里，傳出一陣和諧的聲音：“你好，明天！”
忙碌的一天，街道旁，來往的人群，夾著公文包的，背著書包的，提著背包的，形形色色。路過轉(zhuǎn)角，人們不約而同地微抬起頭，對著風(fēng)兒輕聲地說：“你好，明天！”風(fēng)兒帶著人們的問候飛向蒼穹。
“嘀——”汽車長鳴，車輛川流不息，紅綠燈有節(jié)奏地跳動著，忽然。紅燈一閃，一面的車輛靜止在白線之內(nèi)，那短短的60秒，司機(jī)們卻默契地打開車窗，望著天空默念：你好，明天！綠燈跳動的那一霎那，大家都專注地回大車盤前，因為“明天”說如果你們不專心行駛，就再也見不到我了。
“�！鄙险n鈴聲響起，同學(xué)有序地朗讀課文，清脆的朗讀聲引來了幾只鳥兒，它們落在枝頭，交頭接耳地。我們趁著老師轉(zhuǎn)身之時，悄聲對著小鳥說：“你好，明天！”鳥兒在枝干上翻飛，過了一會兒，便拍拍翅膀，直沖藍(lán)天，帶著我們的心聲問候“明天”。
明天，充滿著朝氣，每天它都不間斷地交替著。它的存在，多了一份溫暖，它生活在每一個今天里，直到今天過后�！懊魈欤愫茫〗裉�，再見！”耳畔響起世界人民的呼喊，充滿著力量。
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