昨天今天明天作文（精選38篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的昨天今天明天作文（精選38篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
昨天今天明天作文 篇1
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這首詩出自《明日歌》。在生活中，也照樣適用。
我們班有位同學小超就是個反例子。小超向來學習很差，一直受老師的批評，甚至失去了課余時間，留在教室里補作業。那么，是什么引起這一系列的現象呢？那就是缺少時間觀念！在每次星期五的最后一節課自修課時，我總看見他與其他同學玩的很盡興，我知道，勞逸結合是學習的最好的方法，但過度放松則會引來反效果，我時常提醒他，該嚴肅時嚴肅，該盡興時盡興，可他卻總說：“沒事，反正周末有的是時間，又不差這一點。”我也不多說什么，只能隨他去了。
當然有反例子就會有好例子。
有差同學當然會有好同學啦！說到好同學，第一時間想到的當然是我們班的學霸——小懿啦！每次我看到她時，她總是在與她的小烏龜玩耍或與同學嬉戲。這時你是不是在想：學霸不應該每時每刻都在學習才會變成學霸的嗎？那你就錯了。因為，她在上課時就把該完成的任務完成了！是不是被嚇到了呢？正是因為有了她的勤奮好學，她才能名列前茅。
通過這兩個事例，我們可以懂得：“有努力就會有收獲，收獲不是白來的”。從那以后，當我在玩的盡興的過度時，我會告誡我自己，一定不要成為差生，要不然這幾年的顏面都丟光了！
若把人生分為三天：昨天，今天和明天。昨天的事情沒完成拖到了今天，但今天又有今天的事，今天把昨天的事完成了，今天的事就耽擱了。拖著拖著，什么事都完成不了。請謹記：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
昨天今天明天作文 篇2
昨天已成為過去，明天還是那么遙不可及。其實，回首昨天應該是問心無愧的，面對今天，應該是倍加努力的，眺望未來，應該是信心百倍的。
昨天已悄然離去，留下的只有回憶；昨天也許你站在獎臺上拿著屬于你的獎勵，聽著屬于你的掌聲；昨天也許你站在辦公室，做錯事，聽著老師一遍一遍的教誨，回到家接受父母的批評。
無論是成功還是失敗，但畢竟是過去，再過好多年也許是“歷史”，那今天我們該干什么呢？
今天，已悄然到來，當太陽射出第一縷陽光，我們在今天，懷著信心去奮斗。在今天，奮力拼搏，用辛勤創造美麗。
今天已來臨，但也會結束，明天我們又該做什么呢？
明天懷著夢想向終點出發，明天是開啟未來的起點，明天，會因有你而驕傲。
初二之后，我開始尋找自己的夢想，我有什么樣的未來，我不確定自己該干什么，該如何選擇未來，我怕一個月過后，我融入不到初三緊張的學習生活中。我現在就像孩子一樣，找不到迷失的方向，我知道要找到最初的方向，我就要付諸百分之百的努力，我知道我并不是什么天才，我沒有一技之長，我沒有什么讓人引以為傲的，但我相信，努力就夠了。
我不會為過去昨天而羞愧，不會為現存的今天而沮喪，更不會在怯懦中放棄那未來的明天。
昨天今天明天作文 篇3
我的家鄉在昆山錦溪這個水鄉古鎮。自從改革開放以來，家鄉也隨之發生了翻天覆地的變化，人們的生活如魚得水，日子越過越甜美。
記得小時候，我常聽奶奶說，他們那時候出行很不方便，根本沒有什么交通工具。普通的家庭外出只能靠步行，家境優越一點的人家，就靠船只出行。爸爸的衣服奶奶補了一遍又一遍，只有補到實在不能穿了，才用來當抹布。在那個年代，很多孩子都由于家里窮而輟學。奶奶為了供爸爸讀書，年年都不辭勞累地下地種田。而且那時還沒有橋，上學時只靠小船渡過河。后來，人們建起了木橋，但走上去會發出“咯吱咯吱”的響聲。那時的路都是泥路，最討厭的是下雨天，小路變得坑坑洼洼、泥濘不堪、難以行走……
相比之下，如今的生活是多么的美好！
自從改革開放以來，家家戶戶都住起了小洋房，開起了小轎車，逛起了商場超市，幾乎天天都有魚有肉吃，還有各種各樣的美味佳肴……
隨著科學技術的迅速發展，鄉間的小路也已成了平坦的水泥路，城市里的柏油馬路四通八達。河面上筑起了一座座石橋、水泥橋。衣服舊了就買過新的，書包改成了各式各樣的款式，店里的產品多種多樣，琳瑯滿目，出行也十分方便。吃的穿的用的越來越好，越來越高檔。
現在我們已經進入了一個高科技的社會，各種各樣的科技新品層出不窮。空調、電視機，電冰箱等家用電器已不再稀奇。家鄉錦溪也從一個不知名的小鎮演變到現在的優秀旅游區，發生了驚天動地的變化。鄉村里也跟上了時代的步伐，建起了一座座樓房，蓋起了大工廠，裝上了新機器。……
時代飛速地發展著，家鄉從改革開放一直到走進了“昆山之路”，發生了巨大的改變。隨著“神舟五號”“神舟六號”的相繼上天，也意味著我們的生活將更發達、更先進。所以，我們更應當與時俱進，努力學習，創造新的生活。我相信，祖國的明天會更燦爛，更美好！
昨天今天明天作文 篇4
人生不管是長是短，都應該在于是否有意義，有的人活到了百歲高齡，也不知道人生的意義是什么。有的人，雖然命不長久，但他的人生卻很有意義。所以，我覺得，我們不知道未來是怎樣的，但，我們可以讓有限的生命體現出無線的價值。所以在我看來，人生只有“三”天：昨天、今天、明天。
昨天既是離去，被時間永遠定格，你不能回到昨天，昨天已經離開，正是因為它的離開，才時刻提醒著我們，不要因為昨天的不順，而導致今天的痛苦。過去的就讓它過去吧，因為即使你后悔不已，你也無法改變它。
今天既是希望，嶄新的一天，你可以改變它，使它變得光彩有力，你也可以糟蹋它，讓它變得痛苦無情。一切全在于今天，不過，你要記得“今天”是有限的，所以要好好珍惜今天的時間，否則它會像昨天一樣，永遠被時間定格。
明天既是未知，你永遠不知道明天是怎么樣的，明天也就是有些人所說的未來，今天你努力了，未來就會報答你，讓你過上應有盡有的生活。你今天不努力，明天也會“回饋”你，讓你過上“罪有應得、惡有惡報”的生活。你不能預知未來，因為未來時時刻刻都在變化著，你只有努力努力再努力，才能讓明天過得更加光彩有力。
所以我們只有微笑著面對生活，才能讓那些“令你害怕的”東西和情緒怕你，你才能讓自己有限的生命活出無限的光彩。“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”也就是這個道理，所以請大家珍惜時間，讓我們的生命更加充實吧！
昨天今天明天作文 篇5
昨天，是我們每一個人對過去時光的追憶。
今天，是我們生活工作和學習的現在進行時。
明天，是我們心中向往的美好的未來。
——題記
在這短暫的三天中，我們從中學會了不斷地反思已經走過的路程；馬不停蹄地走著今天正要走的路；思索著明天所要走的路。
人生就是像這樣，在無數次昨天與今天的輪回中，在無數次風雨的洗禮中，不斷地進步，不斷地發展。
當夕陽一次又一次的消失在地平線之外而留下淡淡的余輝時；當無數個今天變為昨天時；當我們的無數個明天不斷地在減少時。
當童年中的夢想不能夠再成為現實；當年少的我們不再輕狂時，此時此刻的我們才漸漸地明白了原來這個世界并不因為缺少我們某一個人，地球而停止公轉。我們才真正的明白了原來成長中的我們是有著那么多的煩惱，那樣多的苦悶。原來世界真的不是我們想象中那樣美好！
當一個個幻想落空時；當一向嚴格的父母隨著我們年齡的增長而變得不再嘮叨時。此時，我們才知道原來我們真的是身在福中不知福。
以前，總認為明天離我們太遙遠。然而，當明天已經成為昨天時，我們才知道時光的短暫；白駒過隙、光陰似箭……
昨天，已經一去不復返了，作為被排在80后最后一班列車的我。目前，有且只有緊緊地抓住今天的尾巴！不斷地向前奔跑，去奮力追趕80后的前一班列車，以便跟上時代的步伐，因為我不想再重復祖輩們過去的艱苦歷程。
既然昨天已經不復重來，惟有珍惜今天的所作所為，才能夠更好的去迎接美好的明天。
昨天今天明天作文 篇6
我想到了小品，想到了趙本山，想到了宋丹丹，想到了的了抑郁癥的小崔······
但想在我們要想的是些什么呢？
每天都是學學學，沒辦法，我生活在這個世界，只有競爭，只有給自己弄得沒有路走了，才來了最終的出路。
昨天，我們漫步在布滿綠蔭的操場，告別了冬天的寒冷與瑟縮，我們的衣服變少了，日子也少了。但是那個春天的我們，全然不知什么叫做流逝，什么叫做努力······
我們奔跑在灑滿陽光的操場，告別了春天的初綠與微風，我們的活力更多了，日子卻少了。但是那個夏天的我們，全然不知什么叫做辛苦，什么叫做困乏······
我們玩耍在涼爽金黃的操場，告別了夏天的悶熱與細雨，我們的生活充實了，日子更少了。但是那個秋天的我們，全然不知什么叫做困難，什么叫做可怕······
我們躲藏在冰涼雪白的操場，告別了秋天的清爽與閃亮，我們的希望來臨了，日子快沒了。但是那個冬天的我們，全然不知什么叫做著急，什么叫做學習······
今天，我們不再漫步，奔跑，不再玩耍，躲藏，我們告別了一切的一切，我們的疲倦寫在了臉上，日子少了再少，開始倒計時了，但是這個時期的我們，全然不知什么叫做開心，什么叫做樂觀······我們要面對的東西來臨了，我們知道了努力，知道了困乏，知道了可怕，知道了辛苦，知道了著急，知道了學習，知道了什么叫做流逝······
明天，我們還會在經歷春夏秋冬，我們還會在一起漫步，奔跑，玩耍，躲藏，在一起忘記一切只是去享受春夏秋冬的美好。
我的朋友們，我希望我們會記住昨天，努力今天，奔向明天。
昨天，今天，明天，讓我們一起攜手走在每一天。
昨天今天明天作文 篇7
俺是灰太狼，最近俺的生活越來越不好，羊一只也沒有捉到，青草沙拉也沒有了，哎！
這是為啥呢？因為青青草原現在被污染了，羊兒們沒有了吃的全部搬走了，草也沒有了，就連一份青草沙拉也成為了奢望，其他小動物也搬走了，哎！我----（熱淚盈眶）
回想昨天，青草是多么的綠，羊兒們吃的又肥又壯，那時的草原真是美極了，雖然羊沒有捉到幾只，吃幾份青草沙拉也不錯啊，日子過得也算溫飽，昨天·今天·明天作文450字。可現在一切都變了，環境被污染了，草不在青了，也沒有青蛙了，在這種情況下，動物們也全投靠遠方親人了，可我呢？被這環境逼的只好過著漂無足所的日子，連一頓飽飯也吃不上-----嗚嗚-----
昨天的草原已不存在，成為了回憶，今天的草原又狼狽不堪，俺只好憧憬明天了。
明天一定會更好（想象中）：草綠的青翠欲滴，引來了大片的羊群，水不再臭氣熏天，而是清澈見底，引來了無數青蛙，那景象太美了。雖然吃羊兒，青蛙是指望不上了，但居住在這美麗的環境之中，我可是比較滿意的，好歹不用再流浪了。
昨天已成為過去，今天環境又----哎，不說了，只能展望明天了。
現在我還在流浪，幾年后我還會回來的。
“敢問路在何方？越走越迷茫”俺現在只能哼個小曲，過好自己的流浪漢生活。
昨天今天明天作文 篇8
昨天的我，只但是是一個才來到人間十三個年頭的小孩，對世間的萬物，也只但是是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛哄鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經歷的只但是是一段完美的回憶，一本值得汲取營養和回味無窮的沒有寫完的書。這天的我，正在刻苦努力的學習，正在努力改正自己的缺點，為著明天的到來而努力奮斗。明天的我，也許就是國家的棟梁，為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著。明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個，但我并不為此而悲哀，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走！明天的我，也許會隨著年齡的增長而日益衰老，然后面臨的就是死亡。但是，我要以一個平常人的心，對待平常的事，對死亡不要產生恐懼，而要勇于應對它，因為我明白，一個人來到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創造生活，體驗生活，充實自己，這樣的人生才是有好處的。此刻，我有著值得回憶的昨天，需要我努力奮斗的今日，充滿期望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養’不斷的回憶昨天，感嘆今日，追尋明日！”
昨天今天明天作文 篇9
昨天的你天真爛漫，今天的你朝氣蓬勃，明天的你意氣風發。
昨天，你躺在母親的懷里，奶聲奶氣地叫著媽媽。你站在地上，晃晃悠悠地學著走路，摔倒了，就“哇”地一聲哭出來，立馬會有大人過來把你抱在懷里，安慰你，給你糖吃。你是那么天真，總是幻想云端深處有一個奇妙的國度，總有一天他們會邀請你過去做客。你是大人們的掌上明珠，喜歡什么東西撒個嬌就能得到。小小的你總是期望自己快點長大，老師、畫家、科學家、宇航員……無數個夢想在你心中開始萌發，是你更加憧憬明天。
今天，你背起書包追逐在陽光下，嬉笑著，打鬧著，充滿了無限的活力。風吹動了你們的發梢，帶著專屬于你們的那份朝氣。你們摔倒時已不會再哭泣，咬牙把眼淚逼回去，不要讓別人看到你們的軟弱。現在的你們雖然不會再在媽媽懷里撒嬌，但心里的愛永遠也不會退散。你們已經懂得了道理，會做出一些力所能及的事情，為爸爸媽媽分擔。
明天，你們已經褪去了稚嫩，開始開拓出自己的一片天地。你們懷揣著夢想，在青春的道路上追逐。也許，夢想的道路很坎坷，但你們擁有無盡的勇氣，就算跌倒也還是會爬起來，繼續前進。這時候的你們改變了好多，但那顆炙熱的心卻永遠也不會變。
昨天，已經過去；今天，正在進行；明天，還未來到！
昨天今天明天作文 篇10
每個人都在成長中蛻變，昨天的我還是一個稚嫩·青澀的小女孩；而今天的我已經成為了一名懂事·熱情中學生；我相信，明天的我一定會是一個對社會有用的人才！
昨天
童年的我無憂無慮，每天都與伙伴們蹦蹦跳跳，就算弄臟了衣服也毫不理會。而回到家父母也并不責備，只是拿來干凈的衣服給我換上，把換下的臟衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿著一身臟衣服回來。
童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西，就會哭鬧著向父母索要，如果不買我就會在街上大哭大叫，最后總是父母無奈地妥協。
今天
現在的我已經告別了小學，步入了初中的大門。小時候的我一定接受不了這么巨大的變化，而現在的我已經學會了坦然地接受。學校里的我是一個好學上進的好學生，而學校外的我仍是一個熱情·活潑的小姑娘！
現在的我已不再像原來那樣不懂事；像在的我已經懂得了什么是感恩；現在的我已經能主動幫助父母做力所能及的家務活。家人都夸我長大了。
明天
小時候的我就十分熱愛畫畫，未來的我更是成為了一名優秀的畫家。我用一只只普通的畫筆創造出了無數動人·神奇的畫面。這些畫面時而令人歡喜，時而讓人悲傷，時而使人潸然淚下。我被評為“世界最具創造力畫家”。而我卻并不驕傲，仍然努力地創作精美的畫作，仍然將一幅幅圖畫賦予生命的色彩。
未來的我已經實現了兒時的夢想，蛻變成了一名優秀的畫家，我會更加努力的創造出更美麗的圖畫！
尾聲
雖然明天的我還是一個未知數，但我也明白了一個道理：想要成功，以定要向目標不懈地努力！我相信每個人都在蛻變中成長，在成長中奮斗！
昨天今天明天作文 篇11
昨天是過去，今天是當下，明天是未來。我們絕大多數的人都喜歡留戀過去暢想未來，殊不知，珍惜當下才是最要緊的事。
當下，也就是今天，而今天似乎時常被人們所忽略。我們喜歡說“明天再說吧！”當我們這么說的時候，其實也就已經開始放棄今天了，今天剩下的時間已經不足以讓我們完成今天本可以解決的事兒了，這些事兒被我們扔給了明天，而這今天到明天的過程中，又會發生些什么呢？我們誰也不知道，我們只知道被我們扔給明天的事情，如果我們到不了明天的話，那這些事情就過期了，緊接著就會有大量的人在今天開始后悔昨天的決定，期望回到昨天更改自己的選擇。
昨天的已經過去，無論你如何后悔或者留戀，它也已經成為了過去。馬爾克斯在《百年孤獨》里寫到“過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路”這也就說明，留戀過去和暢想未來一樣，是一種不切實際的想象，你可以沒完沒了的想下去，但這不一定能夠讓你看到真實。唯一能夠讓你看見真實的，是當下的今天。
今天的天氣是什么樣的，這你可以感受得到，今天的你是什么樣的，這你也可以感覺得到，還有你手頭上正在進行的學習或者工作，和你身邊看得見的人，這你都可以通過自己的感官來確認其真實，你可以對這些進行把握，好好學習或者好好工作，把自己能做的事情優先解決，把自己該做的事情盡自己全力去解決。這樣的才算是我們珍惜了當下，珍惜了今天。
別再留戀昨天了，那是我們回不去的過去，別再幻想明天了，那是我們還未到達的未來，唯有把握住今天，珍惜當下的一切，我們才可以將昨天今天明天連成一個個平常又踏實的日子。
昨天今天明天作文 篇12
光陰似箭日月如梭，時間一分一秒流逝著。昨天，今天，明天，每天都變化著。
昨天我還為上學的時候，我看見比我大的哥哥姐姐背著書包上學的時刻，我非常渴望上學的滋味，想著被老師稱贊表揚的滋味，和同學們一起在操場上鍛煉的感受，在班級里一起與同學們吃著香噴噴的午餐，一起與同學們走在放學回家的路上的快樂，在家里拼命地寫著老師吩咐我們的家庭作業，和同學們一起去春游。在學校里得到老師那看中的目光，得到同學們羨慕的眼神。
現在，當我上了學以后，身上的負擔越來越多，越來越重，和我想象的一點也不一樣，而且是天差地別，老師兇得像一只大老虎，說不定有一次發火一口將我給吞下肚皮。每天都有繁重的學業像泰山一般壓在我身上，讓我連口氣都喘不過來。做錯了事，我想老師能原諒我，沒想到被臭罵了。每天的家庭作業多得不像樣連出去的玩游戲的時間都被侵占了。體育課時間總被班主任掠奪。
明天，當我們學業有成后，站在畢業典禮的講臺上，我們激動又興奮，因為我們終于可以擺脫大包袱了。每人穿著端莊的畢業服，頭頂著博士帽，手拿著畢業證書，大家都像發了瘋一樣，愉悅的心情彌漫著整個校園里，個個手舞足蹈。終于不會被繁重的學業而煩惱了，終于不用被老師那如飛的唾沫淹沒了。
回收昨天，我有許多感觸；守望今天，我要更加努力；展望明天，我有許多期盼。
昨天今天明天作文 篇13
昨天，今天，明天
昨天是一張過期的支票，今天是一張可用的支票，而明天則是一張期票。
時間似乎過了很久，那些曾經向往的或者不曾想過的，都在一幕幕上演著。聽，時光從耳邊呼嘯而過，我卻似乎什么也沒抓住，無助地駐足回望，那些消逝的歲月，它們晃著歸依的面孔漸漸走遠……
但是，時間不出售來回票，一旦動身，絕不能復返，昨天的就讓它過去，不要為過去的時光嘆息！我們人生的道路上，最好的辦法是努力向前看，回頭，但不再流淚。
撫平你我已遍體鱗傷，我到天涯海角，偶爾到地老天荒，野菊花的芳香，忘掉憂愁，冷冷地淡淡地不再憂傷，黎明后有天光。
走進雨季的我，踏著泥濘，我不回頭，或許會有一百次摔倒，但執著早已賦予我第一百零一次爬起的勇氣，將汗水與淚水凝聚，撐起生命的諾亞方舟，駛向勝利的彼岸！既然選擇了前頭，便只顧風雨兼程！把握好今天，歡迎明天。
因為擁有今天的努力，才換來了明天的碩果。當蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時，我卻收獲了累累的果實；當圣潔美麗的田野悄然消失后，我卻迎來了生機盎然的春天；當一輪輝煌的太陽隱退后，我卻欣賞到充滿詩意的月亮；當童年的天真和稚趣離我遠去后，我卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。
天空拉不住白云的手，讓她悠悠飄來，又隨她悄悄飄走，留下無邊的寂寞。但我們可以抓住時間，時間的力量，它使軟弱和失落的人生增添了勇氣，使人踏遍荊棘。讓我們收藏昨天，把握今天，憧憬明天吧！
昨天今天明天作文 篇14
明天是每個人都有的。光陰會帶走一些，改變一些，但歲月也會沉淀一些，積累一些。
昨天，我還是一個優質的孩子吵著要爸爸媽媽送我上學，嚷著要家長為我買玩具和零食。不懂得學習，不懂的尊敬長輩……只知道玩。慢慢的，我長大了懂得和同學和平相處，孝敬長輩，尊敬師長。在小學里與同學相處了6年的美好時光。在這6年里，同學們之間有吵鬧；有歡笑；有辛酸；有甘甜……這是我們過著一天天溫馨、緊張、富有新鮮感而又有挑戰性的生活。
今天，我們畢業了，離開了顯出6年的同學們和辛勤的老師滿。此刻的我因為離開朋友而傷心，因為離開了母校而留戀，卻由于我將它進新的學習環境，一種莫名的緊張與興奮充進了我的心里。也就意味著即將開始新的挑戰。這事多磨令人激動呀！我向往著這種全新的生活，學習更設鬧的知識，結識更多的朋友。明天代表著我將成為一名初中生，我將會更加努力，爭做一名合格的學生。那天我見到了我的新班主任，它是一位漂亮、溫柔的語文老師，很有朝氣，同學們都喜歡她。在新的環境、新的校園生活中我應該加倍努力的學習，為人生做好基礎。
未來對我來說是一個未知數，但是我相信，我的未來由我把握。昨天我會將它深深記住，今天我會更及珍惜，我的明天將充滿了期待！昨天、今天、明天穿起了我多彩的生活。
昨天今天明天作文 篇15
昨天的輝煌已隨風淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現在所能做的，只有把握好今天。
曾經看到過一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現金。”是啊，昨天再輝煌又有什么用呢？一切都已過去了。明天再燦爛又能怎么樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現在把握在手里的。”
兒時的我很懵懂，初次聽到這個故事并不這么認為，以致到現在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理，只是成長告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現在把握在手里的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。
如此的如此，使我不得不認為今天真好！
今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下，明天的太陽也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點一滴的開拓出來的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！
啊！我看見了，理想的光芒在向我招手！我感覺到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會把握住生命中的每一分每一秒，讓整個世界就此因我而改變。
因為我知道，無論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！
所以，珍惜吧！
昨天今天明天作文 篇16
站在浩瀚人生的這一塵埃上，我回眸昨天童真大海里的驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的斗爭。]；展望明天濃霧迷宮里的稀奇古怪。
昨天，我還是沒有主見，把自己依托在父母懷里的牽牛花，隨著媽媽的想法做事，做個懂事的乖寶寶便是我小小腦海里的一大宏遠目標。除此之外，我最大的樂趣便是能博大人一笑。
今天，我有了自己的思維，可以掌控自己的一言一行[注: 每句話，每個行動。]。殊不知，長期在家長眼里建造的形象被我這一改變而擊潰的所剩無幾。從開始的意見不一演化為生悶氣，唱對臺戲[注: 過去，兩個戲班子為了搶生意，有時候會硐一時間演同樣的戲，稱為唱對臺戲。比喻采取與對方相對的行動，來反對或搞垮對方。]。家里常常是火藥味十足。這何嘗是我搜愿看到的呢？慢慢的，我和爸爸媽媽之間仿佛有了一道堅不可摧[注: 非常堅固，摧毀不了。]的墻。還好，我從我們家的長期對戰中找到了一把打開城墻的鑰匙：有理讓三分。憑著它，我打破了城墻。在我們羽翼豐滿之際，家長永遠是我們身后的那道支柱。
明天，我會成長為什么樣？理所當然[注: 按道理應當這樣。]的，一定沒有現在我的我行我素，
我會更好的了解自己，會把握分寸不會再像這樣激動。讓人成長的一定是磨難，一定是從磨難中積累下來的經驗。
數不清昨天的大海里有多少滴晶瑩的水珠；望不穿迷宮里有多少岔路，多少阻礙口。但是，我能夠掌握今天！
昨天今天明天作文 篇17
很久很久以前，地球是一個鳥語花香的地方。那時地球上有許多的植物、動物生活著，這其中，就有一棵小樹想：我們現在真幸福，有“吃”有“喝”、無憂無慮、自由自在，要是永遠都能這樣生活那該多好呀！
可是這棵小樹的美夢很快就破滅了。不久，這里便來了一大群人，其中一個人說：“不如在這里開辦一家印刷廠，很賺錢的，怎么樣？”周圍的人聽了，都一致贊同。
沒過幾天，這里便“誕生”了一家印刷廠，名叫“好運來印刷廠”。這家印刷廠的生意果真非常好，有很多的企業單位來這里印刷東西，印刷廠的生意異常火爆。雖說他們是“好運來”了，可環境卻“倒霉”了。你瞧：在印刷廠旁邊，原本清凈的小河，被印刷廠排出來的污水污染成“黑水河”了，上面還漂浮著許多垃圾袋與一次性塑料盒，這些全部都是工廠里那些員工們的“杰作”；工廠里排放出來的廢氣使原本湛藍的天空蒙上了一層灰色的“面紗”。
當然環境污染還不止這些，環境污染“無處不在”：愛好唱歌的鄰居經常把卡拉OK的聲音調到最大；隔壁養寵物的那家，也讓自己家的小狗“汪汪”地叫個不停；樓上的“搓麻一族”也樂此不疲；樓下的音像店一天到晚都播放著震耳欲聾的音樂，大家根本無法安心學習、生活；走出家門，傳入耳中的是“嘀嘀”的汽車鳴笛聲與商品大甩賣的吆喝聲，噪音污染是罪魁禍首！目前，各種環境污染都成為了全人類都不可小視的問題，大家都想盡一切辦法來大大減輕環境污染的程度，可環境污染仍不能從我們身邊徹底消失。于是，小樹便想：如果我們大家從現在開始，都共同保護環境的話，那在不久的將來，我們周圍的生活環境一定會像以前那樣，鳥語花香，我們植物和動物也能像以前那樣，生活的自由自在，無憂無慮。
是呀，真希望我們的環境能像小樹所想的那樣美麗，那該多好呀！那就讓我們從現在起，共同來保護我們的家園，共同建設美好的家園。
昨天今天明天作文 篇18
風，刮走了，但它還會再吹來；霧，吹散了，但它還會再聚集；夕陽，落山了，但它還會再升起。
時間，流逝了，還會再來嗎？不要問為什么。多少人曾經感嘆：“光陰易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪費了呢？昨天昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什么呢？”也許，你會反過來問：“哪個昨天？”對呀，多少個昨天啊，或許你已經忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對而言，他們的昨天將永遠是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對于他們來說是燦爛輝煌的，他們將迎來充實的今天。
今天是一幅正在描繪的藍圖。或問：“今天，你打算干什么？”有人會說：“等明天再說吧！”但還有人會說：“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別，不懂珍惜時間的人，揮霍今天，此時，生命的三分之一的時間不辭而別。而懂得珍惜時間的人，創造明天，那生命的三分之一就會帶他去闖明天。
明天是一張尚未著色的白紙，敢問：“明天，你要干什么呢？”“哪個明天？”對呀，明日復明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說吧！”但有人卻回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奮發有為，不應停留在昨天，要充實的過好今天，也要看到希望的明天。
世上萬物皆有情，惟有時間最無情。人生不是等待，不必把命運和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義的價值是在今天，把握今天，才能創造美好的明天。
昨天今天明天作文 篇19
雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會離開港口，揚帆遠航；葉子總會離開大樹，尋找命運……六年的小學生活即將結束，曾經離我們如此遙遠的“畢業”二字，如今卻近在眼前了。
回憶昨天。
昨天，我們還在開心地奔跑著，捕捉著蝴蝶，追趕著蜻蜓。操場邊的綠樹下，有我們諾言的種子；操場邊的花壇中，有我們歡樂的過去；操場邊的小路上，有我們嬉戲的笑聲。每時每刻，我都能看見操場邊的我們過去的身影。漫步在塑膠跑道上，我仿佛看到了我們曾經齊心協力為班級體爭光的那一刻，我們歡呼著；我仿佛看到了我們為了班級的榮譽而努力、加油的那一刻，我們堅持著；我仿佛看到了我們在比賽中拼搏吶喊的那一刻，我們努力著……不知不覺中，天的光彩暗了下來，讓我想起了現在大家的奮戰。
昨天今天明天作文 篇20
在這一天，我們，就要畢業了。我們就要離開母校，離開我們最親愛的同學、老師。在考試那天，天下著蒙蒙細雨，路上有縷縷清煙、同學們都低著頭、沉默不語。因為要離開老師、離開母校、離開往日朝夕相處的好伙伴。心里多難受呀！這幾天，同學老師互相在同學錄上留言，留下自己的美好祝福，留下自己的淡淡筆跡；大家互相留下自己的照片，只為朋友們能夠記住自己，給昔日伙伴留下甜甜的微笑。這天，大家的心里多么舍不得離開啊！在我們心中，多么留戀這個校園、這些老師、這些和我們一同長在校園里的花草。這里的一草一木，都是多么親切可愛。只可惜我們在這天就要離開了，我們必須學會成熟，必須學習更多知識。在2012年6月28日，我們就正式畢業了！
又是新的一年
如今，我們已經畢業算是一年了吧！大家都適應了新環境、新老師、新同學。但是，我們彼此心中并沒有忘記那時、那些事、那些人。我們會抽空去看望老師，老師也會給我們鼓勵和指導。真的很感謝我的老師。是他把一切都給了我們、教會我們很多道理。老師，真的感謝您！其次，我想說的是我的三個最最好的朋友，我們之間只要誰有什么東西，都會借給彼此或者送給彼此。我們幾個中的一個很開心，我們就很開心；一個不開心，其他人就會安慰對方，有這樣幾個好知己，我真的很滿足！
昨天今天明天作文 篇21
女：老師，每一縷陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一片白云是我對您深深的思念。
男：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；明天，您仍然是我的老師！
女：今天，您用真理和智慧把我們塑造，明天，我們要用滿腔熱血投身祖國懷抱。
男：昨天，我以您為榮；明天，您將以我為豪，我將踏著您的足跡，為祖國和人民奉獻我的青春。
女：在人生的漫漫旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。謝謝您，我敬愛的老師！您的目光，給了我無比的勇氣和信心！
男：人生旅程上，您為我們點燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增長我們的智慧和才干，謝謝您，老師！
女：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。
男：老師您對學生的影響是永恒的，我們會永遠記得您的諄諄教誨。
女：在這個美好的節日里，讓我用您教我寫的字，用您教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩！
男、女（合）：在這特別的日子里，謹向您致以我們誠摯的感激之情。
在這里，衷心祝愿所有辛勤的園丁們——節日快樂！萬事如意！
昨天今天明天作文 篇22
我的家鄉在新疆，新疆雖說是偏遠城市，但從近幾年來新疆的發展來說，新疆的變化好大。
說說“昨天”吧！“昨天”新疆好比土坷拉。二三層樓已經是不得了的高樓大廈，家家戶戶都住小平方。身上穿麻布上衣補丁褲子那是一群一群的。每家都有一個大爐子，干什么用啊？做飯啊！那時可沒有用天然氣來做飯的。交通呢？更是不值得一提，街上到處都是毛驢車，照這樣的速度幾天幾夜也出不了新疆。想喝水？自己到井力打，你也許會覺得很臟，沒辦法。
再說說“今天”吧！我們新疆有了很大的變化。政治、經濟、民族團結等形勢有非常大的進步呢！人們的生活水平已經提高了許多，到處是現代化設施。桑塔那、夏利滿大街的跑，商場里的衣服琳瑯滿目，小吃街里的美食可是因有盡有，大款也是一陣猛增，出手決不寒酸，六七層樓已不足為奇了。不光這樣，人的思想和觀念也來了個大轉彎。總之一切的一切都有了變化。
“今天”是這么的美好，那么“明天”呢？其實每個人的“明天”都不一樣。說說我的明天好了！新疆是全國數一數二的文明省市，經濟、政治、文化程度、軍事都是名列前茅的，最近新疆的科學家們研究出了名為“東新一號”的電腦芯片，那些老外著急的求我們讓他們引進一些，還納悶的想“這不起眼的新疆何時變的如此強大”。
這就是新疆的“昨天”、“今天”和“明天”。只要我們努力，美好的“明天”等著我們呢！
昨天今天明天作文 篇23
時間是生命不可缺少的材料，其中有無數未知的生命夢寐以求著它，因此每個人都視它為珍寶。但許多人卻又都不知道怎樣去使用它，從而讓自己獲得快樂而又充實的時光，只有少數人能夠合理運用獲得它帶來的享受。并沒有一味的為了所謂的“事”而虛度光陰。
如何對待生命就該如何對待光陰，就是如何對待合理規劃時間的方式，難道有人會無緣無故的打亂生命規律？是不可能的。而是遵循生命規律也就是合理規劃時間，不會亂來；但恰恰相反，對于時間總是沒有度。奧斯托洛斯基說過：“對時間的慷慨就等于慢性自殺。”由此可見在偉人心中對待時間也想對待生命一樣重要。那么對待方式要一樣合理。
現在有人總有一個不明智的說法，昨天做過的事，今天不一定要做；明天要做的事，今天不用做，今天沒有時間做······殊不知，就算沒有合理規劃，但時間是可以擠出來的。
昨天是過去式，是翻過去的一頁，可以回顧但不可以停留在哪兒而停滯不前，就像一個王朝一樣永遠不進行改革變法，那一定會走向衰敗。
明天是將來式，是將要度過的一天，可以憧憬不可以只去想象未來而空口白話，就想蟬一樣只會說知了。知了實際上卻十分迷茫未來不知未來的生活。在夏天結束之時結束。等到了結束生命的時候，它仍是稀里糊涂的離開世間。
只有今天才是實在的，看得見，摸得著，讓人踏實。就像法國畫家柯羅那樣才是對待時間的真諦。他曾經三次旅游意大利，游遍法國，深入自然，創造了一批簡練，淳樸繼承傳統又出新的畫作。有一天，一位年輕畫家把畫給柯羅欣賞，柯羅住處了不足，畫家很激動，并表示感謝。還說明天又來訪，而柯羅卻說：“為什么不是今天呢？”您想明天才該嗎？要是總統接見你或我做大事呢？一語驚人道破了一個重要愿因。
明天遙不可及，昨天失之千里，只有今天最重要，只有合理規劃時間才能真正掌握一切在我們手中。只有牢牢抓住了今天的人，才有機會追求更美的明天，讓今天成為明天，美好的回憶，而不是讓今天成為明天的一悔。
昨天今天明天作文 篇24
時光，總是在不知不覺中悄悄溜走。時光，握在手中卻流失于指縫。
最容易讓人忽略的.，最容易讓人嘆息的，最容易讓人驚嘆的，最容易讓人覺醒的，最容易改變一切的都莫過于時間。但是，我一直堅信時間會帶走一切，也一定會保存下一切。
也許還在昨天，我們過著既定的生活，沒有一絲波瀾。也許就在今天，我們改變了生活軌道的航線，也許就在明天我們完成了自己的夢想，創造了屬于自己的奇跡。
我們高中生的生活，也許在有的人眼里很枯燥，很乏味，天天抱著書本，沒有一絲波瀾，認為我們每天過著三點一線生活，整個都變得壓抑。其實不然，在昨天，我也許會有著相同的想法，認為高中生活除了課本容納不下一絲東西。
但是就在今天，我看到了完全不一樣的高中生活，我們高中生可以在舞臺上揮灑我們的青春，說出我們的心里話。其實人的長大莫過于一夜之間。在元旦晚會上面，我看見同學們在努力的演出，我看見同學們在為自己的夢想在奮斗。那一刻，我覺得整個世界都開始鮮活起來。我很期待明天，雖然誰也無法預料到下一面會發生什么，但是我的內心里面充滿了信念。這是我的昨天今天明天。
也許還在昨天，我們在為一些事情而困惑難過。也許就在今天，我們突然發現朋友家人還在我們的身邊陪著我們，頓時覺得豁然開朗。也許就在明天，我們一直在綻放微笑。
誰沒有過低潮期，誰沒有遇到挫折，誰沒有過進退兩難的境地。但是，這些都是人生的必經路，只有走過了這些不平整的道路，我們才能迎接康莊大道。我曾經一度為自己成績急劇下滑而難過不已，甚至都想過要放棄，知道朋友給我傳來一張又一張的紙條，她們告訴我，不要怕，再大的困難她們都會在，最大的困難他們都會陪我挺過去。
于是，每次下課，她們都會為我講解題目，有的時候甚至犧牲中午休息時間為我輔導，有朋友如此我突然覺醒，不應該過于悲觀，不管什么，我都要努力。于是在自己的努力下，朋友們的激勵下，成績在一步一步上升，拿到成績單，我竟一度落淚。所以，在任何時候都不要放棄希望，要懷著信念，成功也許就在下個路口等著你。這是我的昨天今天明天。
不管時間如何變，我們都要讓自己以最好的狀態面對每一天！
昨天今天明天作文 篇25
昨天的我，在幼兒園里快樂嬉戲。
今天的我，在小學里逐漸長大。明天的我，將在初中生活中放飛夢想！昨天——幼兒園讓我流連其間昨天，我從一個溫馨的小家到一個充滿好奇的大家庭。一切都那么新鮮、好玩。在幼兒園里，我跟老師學習，跟小朋友們一起唱歌、跳舞、做游戲。
幼兒園是我童心的發源地，幼兒園讓我的童年變成了萬花筒，幼兒園里，歡快熱鬧的氣氛讓我充滿了美好的回憶。幼兒園的一幕幕頓時浮現在我眼中，我記起了那一件件令人哈哈大笑的事，這些都是值得紀念的，值得讓我們忘懷的，值得讓我們保留在腦海里的。童年似同一道美麗的彩虹，而幼兒園的生活就是這幾種顏色中最艷麗的顏色。
這無疑給這道彩虹添加了無盡的美。今天——小學生涯讓我記憶猶新今天，我長大了，步入了小學。那漂亮的教學樓，那嶄新的桌椅，那高大的梧桐樹，特別是那具有磁鐵吸引力的書本把我帶到里一個嶄新的天地。在這些年的學習生涯中，我們都有過很多親身經歷的值得回味的事，那些事里包含著我們的歡樂與痛苦，讓我們記憶猶新，讓我們回味無窮，記住這些事，剛經歷不久的事。小學生涯中的任何場景都是我們親身體會過的，四種滋味的趣味生活也是我們體驗過的。
今天，讓我們好好記住它，給它添上亮麗的色彩！明天——我向往神秘而浪漫的初中生活明天，我將邁進初中的大門，那時，更加寬闊的校園、敞凈的教室、新面孔的老師將迎接我們，更廣闊的知識天地等著我們去探索，想到這里，我小小的心充滿了喜悅。但是，聽別人說初中作業很多，我心里又有些擔心了。
到我上初中的時候會不會也留那么多作業呢？也許不會吧，但愿那樣。初中生活，是我所向往的，我所喜歡的。初中生活是華麗邂逅的，是快樂自由的，是苦澀艱難的。初中生活就像一個五味瓶，細細品，什么味都出來了。回望昨天，絢麗今天，展望明天，讓每一天更美好！留戀昨天，把今天做好，策劃好明天，珍惜每一天，快樂多無限！
昨天今天明天作文 篇26
昨天，我們的地球是多么美好啊！
清澈的河水，捧起一捧喝下，只覺一陣清涼的甜味，說不出來到底有多甜，湖水有如一面鏡子，倒映著青山綠水，綠樹紅花，一群群魚兒在“鏡子”底下歡快地擺動尾巴，有的在水中竄來竄去，好像在捉迷藏。水草也在太陽的倒映下，悠閑地吐著泡泡。
奇特的山峰，氣象怪狀，形態怪異。泰山、衡山、衡山、嵩山、華山，各種各樣的山，被古人寫詩、寫作所稱贊。山上風景秀麗，奇花異草，各種樹木枝繁葉茂。
今天，清澈的河水變得混濁了，水面上到處漂著垃圾，一陣陣惡臭讓你惡心，魚蝦大量死亡。原來的“鏡子”也被摔碎了——各種魚網在水中豎立，形成了一道道防護墻，使魚蝦們被這些防火墻隔離。
垃圾在各個游覽勝地隨處可見，不是口香糖就是飲料瓶。人們大量砍伐樹木，使森林面積大量減少。
明天的地球會是什么樣子的呢？
垃圾不隨意亂丟，到處充滿和諧，不捕殺動物，污水得到及時清理，不浪費資源。
相信在我們共同的努力下，明天會更美好！
昨天今天明天作文 篇27
中國，“昨天”就像是一個“弱不禁風”的瘦女子：被別人踐踏、侵犯！這是為什么呢？因為我們中國弱小、中國人不團結。中國，“現在”就像是一頭“百獸之上”的老虎:5.12大地震，讓很多同胞失去了生命，但是同時也看出了中國人的團結，中國戰士在遇到災難時救人的速度和爆發出的力量。更值得一提的是：8月8日至24日，舉世矚目的第29屆奧林匹克運動會在北京隆重舉行。
共有204個國家和地區的1萬多名運動員參加了本屆奧運會，這是有史以來參賽國家和地區人數最多的一屆奧運會，也是奧運會歷史上轉播規模最大的一次。不僅如此我國體育健兒頑強拼搏，以奪取51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，共100枚獎牌的驕人成績，榮登金牌榜首位，國際奧委會主席羅格稱北京奧運會是“真正的無與倫比的奧運會”不僅這些光輝成績：神舟七號載人飛船飛行圓滿成功、首架自主知識產權新型支線噴氣式飛機在上海首飛成功……
中國的“明天”要靠我們建設。從現在起，我們要做好準備成為下一代建設祖國的接班人。
昨天今天明天作文 篇28
昨天，我們是純真的小孩。
在我們幼稚且天真的眼中，一片瓦，一片葉，一片草地……都是我們歡樂的天堂。即便是在大雨婆娑里，我們也會在風雨的洗禮中玩個痛快。我們不會像大人一般虛偽，我們只會說著滿含童心的話語，直面地面對這個世界。我們也曾相信“鬼”的存在，在夜的魔術師把帷幕拉下的時候，我們會悄悄地把頭藏進被子里……而有時我們也會在明亮的黑夜中爭道：“月亮在跟我跑，月亮在跟我跑……”對于那時的我們來說，家只是一個束縛。
悠悠的童心，如同一溪清水。純真的童年，早已成為回憶。
今天，我們在大人的眼里，仍是小孩，但在小孩的眼里，我們卻是大人。
我們復雜卻又單純，我們沖動卻又冷靜。我們失去了小時候的那一份純真與幼稚，多了一份成熟和明智。在這個金色的青春里，我們學會了勤奮。父母的叮嚀，老師的教誨，就是為我們引路的燈。對手的嘲諷，同學的阻撓，就是我們前進的動力。所以我們不怕艱辛，我們無所畏懼。我們追趕著理想，我們追尋著彼岸……
而明天，或許我們會遇到風雨，或許我們會遇到挫折，或許我們會遇到失敗，或許我們會一敗涂地，或許我們會一無所有……但我們的眼里閃爍著堅定的光芒，我們會一直地，往前走。從何處跌倒了，便從何處站起。
昨天，今天，明天，不停地循環著。昨天，已然過去，我們無需在意。我們需要的，便是把握今天，追逐明天！
昨天今天明天作文 篇29
雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會離開港口，揚帆遠航；葉子總會離開大樹，尋找命運……六年的小學生活即將結束，曾經離我們如此遙遠的“畢業”二字，如今卻近在眼前了。
回憶昨天。
昨天，我們還在開心地奔跑著，捕捉著蝴蝶，追趕著蜻蜓。操場邊的綠樹下，有我們諾言的種子；操場邊的花壇中，有我們歡樂的過去；操場邊的小路上，有我們嬉戲的笑聲。每時每刻，我都能看見操場邊的我們過去的身影。漫步在塑膠跑道上，我仿佛看到了我們曾經齊心協力為班級體爭光的那一刻，我們歡呼著；我仿佛看到了我們為了班級的榮譽而努力、加油的那一刻，我們堅持著；我仿佛看到了我們在比賽中拼搏吶喊的那一刻，我們努力著……不知不覺中，天的光彩暗了下來，讓我想起了現在大家的奮戰。
面對今天。
今天，我們每時每刻都在為明天拼搏、努力。上課時，有我們嚴肅的表情；下課時，有我們努力的身影。是啊，誰不在為未來著想？誰不在為明天拼搏？
展望明天，我們的未來或許是美好的。有了我們今天的拼搏，難道不會換來明天的美好嗎？每個人的明天，都是自己安排，自己導演，自己編寫的，而不是聽天由命，相信自己，才會為自己走出一條美麗的路。對于明天，我們應該是信心百倍的。
昨天、今天、明天，三段華麗的樂章，如涓涓細流一般沁人心脾，我將好好的保存在心中！
昨天今天明天作文 篇30
今天，是一個熱鬧的日子，蒙蒙細雨在每個考生都撐著雨傘奔赴考場，每個雨傘的顏色遍布各地，構成一個正在接受洗禮的花圃。
校門口撐著黑色的傘的青年正與灰色傘下的父親告別，沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，黑發中又添了些灰白。蒙蒙細雨下的青年模糊中看到父親那冷漠的眼神有些許亮光，顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來，向門口指了指，然后轉身離開。青年頓了頓，腳步剛踏進時又回頭望向父親，同時父親也回過頭，瞥了一眼。看到了兒子那希翼的眼神，頓了一下，回過頭邁開腳步走進了人流中。青年也邁進了考場，不經意間，嘴角微微上揚。
考場中監考老師的眼睛四處掃蕩，在場的每個考生都低著頭。青年看到作文題目時，筆尖仿佛被施了定身術，思緒不禁飄回了“昨天。”
7歲時，寬廣的操場上一個孩子在努力學著騎自行車，旁邊站著他的父親。筆挺地站著，身影被拉得很長很長，沒有一句指導，沒有一絲安慰。孩子摔了又摔，膝蓋早已被嗑的一青一紫。終于，孩子哇的一聲哭了，楚楚可憐的望向父親，卻只看到父親眼里的漠視。終于，孩子不哭了，倔強地站了起來，跨上車，開始又一次的嘗試。每一次摔倒，父親的手都會不自覺地傾向前，但又半途停住，縮了回來，眼里總是漠視著。
14歲時，一位青年不顧傾盤大雨沖回家，雨水順著頭發滴下來，濕漉漉的將毫發無損的獎狀給父親看，眼中充滿了期待。父親順手接過后瞟了一眼，接著青年不可置信的看著父親那雙青筋裸露的手將獎狀揉成一團，毫不猶豫的扔進了垃圾桶，然后抬頭望著愣住的青年。眼里的不屑讓青年瞬間墜入冰川，兩行熱淚不由自主地流淌下來。可是父親在轉身走開時眼角含淚，手不停地顫抖。
聽著外面屋檐雨水滴滴答答不絕，周圍筆尖刷刷作響。青年的眼前浮現出“明天”的父親拿著自己考到的大學錄取通知書，那雙骨節粗大的手不停地顫抖，嘴角咧開，眼中的冷漠被激動代替，泛著晶瑩地淚痕，望著我的眼中充滿了希望與欣慰。
不知過了多久，安靜的考場上隱隱傳來抽泣的哭聲，青年的試卷上多了一滴一滴的淚水，在紙上緩緩散開……
昨天今天明天作文 篇31
今年已是2043年了，轉眼60年過去了，我獨自站在陽臺上，沐浴著夕陽的光輝，突然想起在40年前。我似乎同樣這樣做過。唉，已經好久沒這樣靜靜地思考了，想想當年，不由得感慨萬千。
60年來，惟一的信念就是“過一天算一天，把握今生，無怨無悔”。
雖然我們都知道生活里能把握住的只有現在，可是也許連你自己都不曉得，我們老是同時活在昨天、今天及明天。這怎么說呢?請您仔細想想，自己是不是老在回憶以往的種種?是不是總在幻想以后會怎么樣?
如果你還不是很清楚，那就再深一層想想。自己是不是動不動就說以前如何如何?會不會常常說你等你有了錢就會做什么?
對了，就是這樣。
絕大多數的人都同時活在過去、現在以及未來這個交錯的時空里，以至于無法理清自己到底該扮演什么角色。可是我們不能這么做。昨天早已過去了，明天也只不過是一種期待而已!此刻我們所擁有的只是今天，或說得更具體一點，我們只擁有此刻而已。
我們必須學著一次只過一天，(甚至是過片刻).因為只有今天才是我們真正擁有的，其他的都是過去的或不肯定的。
我也知道，人的思考一旦定型的話，是很難再有所突破的，可是，如果不能有所突破.你又怎么能夠提起你的腳邁出大步，繼續前進?
以往的一切是值得珍惜的。因為有了它們才造就了今天的你，所以，過去種種都已涵括在今天，只要珍惜此刻，就是珍惜過去，過去并沒有因此而消失。
同樣，今天你所做的種種也會融人明天。如果今天你不努力的話，到了明天，你再回頭看看，今天就好像會變成一片空白，一天天地過去，每個今天你都無法把握住的話，又怎么能夠逐漸累積成果，從而成為豐碩的果實呢?
只有行將人木的人才會頻頻回頭去回憶往事，因為今天所能做的事相當有限，而明天再怎么璀璨，對他而言也不具有太大的意義，而你呢?目前的所作所為都會累積成明天的資產，怎能讓心境提早人土呢?
更何況，還有那么多年近黃昏的，為時日無多的明天孜孜不倦的奮斗呢?
昨天今天明天作文 篇32
當你為錯過太陽而追悔莫及時，你也錯過璀璨奪目的群星。
——題記
昨天，總是讓人值得回味的，因為它難免會留有遺憾。人們總會對自己說：“其實，我在昨天可以做的更好的。”可是呢？當你在后悔時，昨天早已過去了。無論你怎么埋怨自己，也無法改變這一個事實。我不是在說昨天不好，我只是在說，人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰。如果，愛迪生老是欣賞著過去的蠟燭，那還會有現在的電燈嗎？昨天也是很重要的。因為昨天是今天的根基。只有走好昨天，才能過好今天。我們不能占用今天太多的時間去追憶昨天。同時，也要從昨天中得出經驗。把今天過得更好。
今天，總是過得飛快。如果不好好把握今天，今天很快會變成昨天。只有充實了今天，才有美好的明天。你把什么留給你的明天？重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天，不能讓今天變昨天。當昨天成了歷史，明天還沒到來，只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天，不能讓今天留下什么遺憾。
明天，是最富希望也是最虛無的。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”明天，它如空氣一般，悄悄地來，悄悄地走，悄無聲息。一轉眼，明天就變成今天。而它又會在不知不覺中，變成昨天。不要總是不請今天要做的事留到明天。請你們記住總是在期待明天的人，最終會連今天也把握不好。
昨天已經成了過去，沒有人能挽留它。明天還沒到來，不要白白浪費光陰來對待它。今天就在眼前，你要緊緊抓住今天，過好每個充實的今天。明天就不會有遺憾。請同學們記住：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”時間永遠不會等人，只有和時間賽跑，那將來必將成為一個成功的人。
昨天今天明天作文 篇33
讀了閻肅爺爺的《似水流年》這首詩，我深有感觸。讓我忍不住思考起昨天、今天、明天的意義。
《似水流年》整首詩是這樣的：問一問，人的一生有幾天。算一算，人的一生不過三天。跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是昨天。不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天。但愿到了明天，今天已成昨天，而你依然在我身邊。春夢無痕，秋夜纏綿。如歌歲月，似水流年。但愿到了明天，今天已成昨天，而我依然在你心間。
這首詩中反復提到了“昨天、今天、明天”，使我腦海里一直想著一個問題：昨天、今天、明天到底是什么。這個問題我從沒思考過。它使我陷入了沉思。但當我再一次讀這首詩時，這個問題解開了。
昨天就是過去。過去即使再美好，也以成茫然。雖然不能忘掉它，但也不能一直在留念中了卻一生。過分的留念過去，只會害了自己。但全然地忘掉過去，也只會使你沒有了美麗的回憶。在回憶過去的時候，人們常常會嘆氣到：唉，那時我要是那樣做就好了。不要嘆息，因為這是你選擇的路，即使失敗了也并不可惜，至少，你以后不會再錯了。當然，你也許會說，是別人叫你這樣選擇的，但最后拿主意的不也是你嗎？不要埋怨過去，也不要放棄自己。過去是美麗的，但也是丑惡的；過去是快樂的，但也是悲傷的，只是看你怎么想。
今天就是現在。等到了今天，昨天以成過去，好好把握今天，就是對自己負責。什么事都只能在今天做，因為昨天已經過去了，而明天還沒有來。今天是最重要的，因為昨天只能在今天來回憶，而明天只能在今天來計劃。不要等到今天以成昨天時，再來后悔、埋怨自己為什么不在昨天做事。算了，既然上一個今天已經變成了昨天，還去想它干嗎，好好干好今天的事才是最重要的。不要讓你的回憶里再多一件后悔的事了。今天的事不要拖到明天，因為明天有明天的事。不要明日復明日，不要依賴明天。
明天就是未來。未來的事沒人能預料。未來會使人產生無窮的幻想，那些幻想有的很平常，有的卻很離奇。反正不管幻想怎么樣，想實現都必須努力。明天的事，是在今天就計劃好了的。若是等明天成了今天再去想干什么，會浪費很多時間。明天是什么事都可能發生的時間，所以，你必須有計劃，不然，你會迷失方向的。不要對明天抱有太大的希望，因為希望越大，失望越大。但也不要對明天不抱希望，因為完全不抱希望，會使你的生活變地沒有意思，沒有意義。反正一切都由你自己決定。
這首詩使我收益匪淺，它讓我明白了昨天、今天、明天的意義所在，也讓我對昨天、今天、明天有了新的認識和體會。
昨天今天明天作文 篇34
昨天，我們還一起瘋，一起樂；今天，我們……在……緊張沖刺；而明天，我們將滿懷期待地踏入新的校園。
昨天，如時間秒逝，那歡樂的時刻好似無法在腦中定格。
那時的我們，不曾想過這即將是我們迎來的第一個畢業季，也不曾想過，我們會去到哪。我們曾在書本上龍飛鳳舞或奮筆疾書，曾努力奮斗，曾一次又一次的為什么而感到不服氣……可誰知，曾經把時間不當做一回事的我們，竟然也學會抓緊時間來。平時抬頭不見低頭見的我們，到現在竟只是匆忙的望了對方一眼。
就連中午剛回到就是教室令人驚訝的是這個曾經空無一人的教室也座無虛席。
有時真的得感嘆這時間竟如此之快，一眨眼，我們便迎來了期末。
我們也不曾想過，這場考試是有多么的嚴肅。只知道今天的我們是很難再聚到一起了。可能在當我們踏進時就已注定成為對手，不再可能會像現在這樣︴無憂無慮了。
今天，誰也未曾想過這是我們最后一次在這個班，不為別的，只為考試，只為以后能有一個好中學，一個好未來……
雖是清晨，但卻早已沒有以往的生機、書聲瑯瑯、甚至是毫無顧忌的喧囂。什么都沒了，剩下的只有空氣的沉悶，還有參雜了各種情緒的死寂。因為，過會兒就要進考場了 ，過會兒就要畢業了，過會兒就見不到了，過會兒就沒有老師管著，也沒有人會強迫著我們在這個暑假寫暑假作業了，過會兒……
“開考鈴，開考鈴，考生開始作答。”伴隨著著這一鈴聲，我們便正式開始考試了。于是，這期間，我們能想，也只能的只有答案，因為在坐的……都是……對手啊！你如果停下了，就會被超越了，就會留下遺憾了。可我卻慌了，我寫得太慢了，在這安靜得只能聽見筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，我忍不住地抬頭張望，可一抬頭看，卻看到他們都在寫作文了，而我呢，卻還在閱讀題逗留，我慌了呀！慢慢地，這堂也算考完了呢！可我們卻不像往常那樣——一出考場便將煩惱拋在腦后，隨即煙消云散，眉開眼笑。不可能了，我們便坐在那臺階上 ，誰也不說點啥，就這樣安安靜靜的，挺好的。
終于，這小升初的考試終于結束了。這是我卻想到了那句“各回各家，各找各媽！”這是不是很應景？
我獨自走在回家的路上，卻難免感到有些孤獨，但心里去安慰自己‘回家好好休息，反正沒有暑假作業，不忙。明天出發！’
明天，是啊！我們還有明天，學習永不會停止，可再相見，就不在是朋友 了。明天是憧憬的，是未知的，是不一樣的。再見，童年；再見，小學。
再見了，小學生“我”，你好，初中生“我”！你好，更強大的別人家的孩子，請多指教！最后，祝前程似錦！
昨天今天明天作文 篇35
昨天，是永不復返的回憶，滯留在我們心中；今天，是努力拼搏的時代；明天，是放眼未來的空間。昨天，今天，明天，這三個看似普通的名詞，卻代表了多少不同的意義。
古人很早就有了，《今日歌》與《明日歌》，卻沒有那與之對應的《昨日歌》，而在我眼中，今日與明日，不過是建立在昨日上的一個分叉。只有昨日的努力，才能夠成就今日的輝煌和明日的成功，所以我才會用“今日與明日，不過是建立在昨日上的一個分叉”來形容這神圣的詞語。只有贏得昨天，才會有今天和明天存在的意義。
雖然，人沒有昨天，天空一樣會是那么碧藍，大地一樣會是一片祥和，地球一樣會keep moving。但是，你想過嗎，少了一個你，一個用心的你，這天空下是不是少了一位科學家或是一位國家級干部以至于國家新的開辟者。可能，我說的這些都有些夸張，不過呢，這一切都是有可能發生的。
其實，今天會變成昨天，明天也會變成昨天，把握好一切可能變成昨天的時間都用在努力上吧，一切，都會過去，一切，也都將到來。
昨天今天明天作文 篇36
昨天是一張用過的支票，明天是尚未發行的債券，只有今天才是現金，我們要利用“現金”創造美好的明天。
――題記
昨天，今天，明天是一支優美的樂曲，昨天是前奏，今天是高潮，明天是美好的結尾。我愛聽歌，尤愛高潮，正如我的生活。我愛今天，所以我會好好利用今天，我不愛回顧過去，因為過去的教訓和知識已成為我好好利用的工具。我愛憧憬未來，畢竟我是一個青春的形象代表――一個富有活力的女孩。
昨天是灰色的，明天是金色的。今天則是紅色的。也許有人會困惑：為何今天是紅色的呢？紅色代表熱情，拼搏，而我們在今天就需要熱情的拼搏，盡情發光發熱，為的只是輝煌的明天，今天是明天的基礎，只有充實地過完今天才會迎來豐市的明天，后來都是如此。
今天是沙漠里的一片綠洲，是路過沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天，才會為明天做好準備。
人們在不知不覺間已浪費了今天的大部分時間。下課鈴剛剛響起，老師仍在講課，學就迫不及待地應起“周公”的邀請，呼呼大睡聲響起了，有的同學埋怨：枯燥無味的高中生活本來就不屬于這個躁動不安的季節。這只是沒有發現知識之花的美。也許智慧之花如無以外在明天就會綻放異彩，可是太可惜了，智慧之花在開放前就凋萎了，原因只有一個就是今天知識缺乏的你在今天沒有給它澆水。最后只落得功敗垂成。由此可見我們當生命旺盛的時期沒有好好把握今天非智慧之花澆水，后果真是不堪設想。
注重今天和美好的明天其實是等價的。正如長歌行里的“少壯不努路，老大圖傷悲”里面的“少壯”指的是今天，而“老大”指的是沒有努力的灰暗的明天。人雖然不能延長生命的長度，但可以拓展它的寬度。在短暫的人生里，努力過。嘗試過，把握過……已是無悔的一生了。
注重今天，別讓你在明天埋怨。
昨天今天明天作文 篇37
昨天已成過去，我們要懂得回味；今天正值年少，我們要學會把握；明天充滿希望，我們要立志奮斗。
昨天
昨天，我還是一個天真無邪的孩子，昨天，我是一個調皮的小男孩，昨天，我是一個在幼兒園里和小朋友玩捉迷藏，躲貓貓的無知男孩。以前，每次上街出去玩，都要爸爸把我扛在背上，爸爸總是在街上大喊：扛小豬了，扛小豬了！而我總不當回事，還自豪的和爸爸比鬼臉。以前，一到六一兒童節和春節，親朋好友都會送我很多禮物，表示對我的喜愛。回憶起昨天，我總是那么的高興，開心。
今天
今天，我已經再也不是那調皮的小男孩了，我是一個成熟的小大人了。自從升入五年級后，我自由的時間也越來越少了，而墻上的獎狀越來越多，我的任務也就越重，每天我就是學習。當別的小朋友在玩耍時，我卻在家里做作業，當別人在跳舞的時候，我卻在做奧數題，因為媽媽對我的學習有很高的要求，所以，我就整天沉浸在學習當中。
明天
明天，雖然離我很遙遠，但我會把握住生活的小船，向未來駛去。我還有很多目標沒實現，我會在未來慢慢的實現，我對未來充滿希望。
昨天今天明天作文 篇38
昨天帶著回憶默默逝去，今天帶著希望悄悄來臨，而明天帶著美好的夢想等待著我們。
從小至今，我們學過的有關珍惜時間的名言警句都不少吧?例如，光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金等等。我最感慨最深的是：歌德說的 “忘掉今天的人將被明天忘掉”這句話說明了沒有時間觀念的人，永遠都不可能成功。
時間這玩意會令人悲痛，會令人開心，也會令人淪陷的，時間這東西看不見，摸不著，但它足以可以令一個強壯的青年變成一個滿臉皺紋的老人。它可以令一個嬰孩長大成人，它甚至可以令海洋枯竭。
我們每天都要追趕太陽的，與時間賽跑，把時間緊緊抓住在手里，這樣便可以少些遺憾了;昨天我們不該用太多的時間懷念，今天我們要努力拼搏，明天我們要為自己的夢想而努力。
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時。而時間也是最偏私的，給任何人從沒超過二十四小時，時間一旦過去就永遠不會回來。
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