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今天明天小學(xué)作文范文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的今天明天小學(xué)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天明天小學(xué)作文 1
在生活中，有許許多多個(gè)今天，但每一個(gè)今天又都不同，每一個(gè)今天都有著不同的一天，有著不同的含義。而今天，我也注意到了不平凡的今天。
今天星期一，一周的起跑線，又是一個(gè)新的開始。但是也有同學(xué)因?yàn)槠鹋芮暗臏?zhǔn)備不充分，而在今天的起跑線上摔了較。我們四人小組就有兩個(gè)因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)沒有全部認(rèn)真完成的組員，所以被老師批評(píng)了，但是畢竟也有我這個(gè)小組長(zhǎng)的責(zé)任。誰(shuí)叫我沒能好好管住他們呢？才造成今天的過錯(cuò)。
常言道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”藹，所以一定要從一個(gè)個(gè)今天開始抓起，絕對(duì)不能夠讓時(shí)間流逝在一次又一次的對(duì)明天的嘆息聲中！要好好把握住一次又一次的`今天，那明天的太陽(yáng)就是為今天而升起的。
快放學(xué)的時(shí)候，幾乎所有老師都去開會(huì)了，大家在教室里做著作業(yè)。門口突然傳來一陣有喧嘩，我停筆。放眼望去，門口站有幾個(gè)還算高大的男生，在和我們班管紀(jì)律的同學(xué)說著什么。我一向愛管閑事，就轉(zhuǎn)過身問身后的同學(xué)這是怎么一回事。而同學(xué)說他們幾個(gè)是來借錢的。我的興致一下就激昂了起來——看著這些不懂得珍惜今天的人。很多同學(xué)都叫著：“不準(zhǔn)串班！”“請(qǐng)你離開！”等的話。最后他們丟下一句：“星期五中午再來哈！”就氣憤地離去了。我想，他們還不知道時(shí)間的寶貴。
“當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜今天時(shí)，才會(huì)珍惜自己的未來。”這句話說得真好，不管今天的你是如何心情，但這正是無數(shù)個(gè)今天在你的生命刻下痕跡。
所以，請(qǐng)珍惜自己的每一個(gè)今天。
今天明天小學(xué)作文 2
昨天，是小時(shí)侯坐在竹椅上仰頭數(shù)星星的沉醉。深藍(lán)的夜幕，綴滿了顆顆小星星，有著鉆石一樣的華美光澤，有著珍珠一樣閃爍的神韻，給人一種美好，華麗，高貴和幾分的神秘。那時(shí)，真是太喜歡星星了，把頭仰得發(fā)痛也不肯收回目光。
今天，是在朦朦朧朧中度過，是夜晚捧一本《豌豆笑傳》津津有味的讀，當(dāng)媽媽走進(jìn)來時(shí)，隨手從書架上抽一本課內(nèi)書做掩飾的竊喜。今天寫滿了太多的藍(lán)色憂郁，在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣不斷徘徊，傻傻望著蔚藍(lán)色的蒼穹等待奇跡的出現(xiàn)。
明天，是一個(gè)大大的未知數(shù)。是拿著冰淇凌，坐在窗臺(tái)上，慢慢吃一小口，然后閉眼對(duì)著陽(yáng)光，任甜膩在唇齒之間滋生的`感覺。迷茫地望著來來往往的人群。每一個(gè)人都是一個(gè)故事，然后演繹得太快，匆匆從眼簾消逝，留下一個(gè)大大的問號(hào)。泡泡，五彩的泡泡，在陽(yáng)光的照射下升起，飛向遙遠(yuǎn)的天國(guó)......
昨天，今天，明天，三個(gè)人生片段詮釋著一個(gè)人的故事，是長(zhǎng)大了，還是變老了。
今天明天小學(xué)作文 3
當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地；當(dāng)大雁再度南飛；當(dāng)樹木又多了一圈年輪；當(dāng)太陽(yáng)再度升起；在這改變發(fā)生的一剎那，你是不是會(huì)感到日子的匆匆？
著名的作家朱自清說過燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，但是昨天卻一去不復(fù)反了。時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都是公平的，既不會(huì)少給你一天也不會(huì)多給你一天，重要的是看你怎樣用自己有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的價(jià)值，中國(guó)古時(shí)候有許多皇帝都想盡一切方法煉長(zhǎng)生不老藥，迷戀于長(zhǎng)生不老的神話中，卻不知自己最想留住的時(shí)間，從自己的身邊毫不留情的溜走了，留下的只有遺憾，難道這不讓人為他們感到可悲嗎？其實(shí)盡管時(shí)間是易逝的，是挽留不住的'，但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事，讓自己的昨天沒有留下遺憾，自然你就會(huì)以一個(gè)更好的心態(tài)去面對(duì)明天，著名的指揮家托斯卡卡尼尼說過我生命中最重要的事情就是我現(xiàn)在正在干的事無論是在指揮一個(gè)交響樂團(tuán)還是在剝一個(gè)橘子，只要全心全意去做每一件事，并把它當(dāng)做生命中最重要的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間流的更慢了。
時(shí)間是匆匆的，是無情的，我們可以去荒廢它，也可以去珍惜它。
今天明天小學(xué)作文 4
昨天，我是一棵身披綠衣，充滿著著勃勃的生機(jī)。那茂密的枝葉，一簇挨著一簇，似乎一點(diǎn)兒縫隙也沒有。我的枝干是那樣的挺拔，足以傲視周圍的成群的伙伴們。伙伴們?yōu)榱顺^我而不斷地努力，我當(dāng)然也不能落后。每天早上，我們總是真著吸收第一縷陽(yáng)光;每天傍晚，我們總是踮起腳，看著太陽(yáng)一寸一寸地沉入地平線.......我們沐浴在明媚的陽(yáng)光下，我們接受風(fēng)雨的洗禮，我們快樂地生活著。
今天，我是那片樹林中唯一的幸存者，但也已經(jīng)奄奄一息了。我身上翠綠的衣裳早以不復(fù)存在，枝干是那樣的消瘦，沒有一絲的力氣。我身邊的伙伴一個(gè)一個(gè)地離我而去：
他們有的被當(dāng)作柴火燒了，有的變成了各種各樣的家具，有的被制成了五顏六色鉛筆。是，他們都為人們做出了一定的`貢獻(xiàn)，可人類沒有把它們的子孫種下，將來怎么還會(huì)有樹木來幫助他們?現(xiàn)在，我周圍的綠地沙化了，連一陣的輕風(fēng)，都可以將他們吹起，嗆得我好難受啊！
明天，明天我會(huì)是什么命運(yùn)呢?是和伙伴們一樣，而這里變成一片茫茫沙海?又或者人類良心發(fā)現(xiàn)了，開始"一手砍伐一手栽"，這里又是一片郁郁蔥蔥的小樹林?
今天明天小學(xué)作文 5
明天，一個(gè)遠(yuǎn)不可及的東西呢。天天盼望著明天的到來，但是明天總是不到來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，光陰似箭，日月如梭，但是總是等不到明天……明天，看起來很簡(jiǎn)單，但是卻有著特殊的含義。每個(gè)人對(duì)明天的理解都是不同的。在我認(rèn)為，明天是虛無的象征，因?yàn)槊魈焓沁h(yuǎn)不可及的。今天，跟明天相反。今天是真實(shí)的'，但是卻有些人放棄真實(shí)的今天去追逐虛無的明天，也許這就是人的不同吧！
比起明天的遠(yuǎn)不可及，今天確是近在咫尺，好像任意伸手一抓，就可以抓到。是的，今天是地上的草，而明天是天上的星星。星星固然是耀眼的，但是仔細(xì)想想，即使星星再耀眼，也是觸摸不到的，只能在地上，默默的觀賞。草兒默默無聞，但是它卻在你的身邊，像是一道風(fēng)景，但又沒人去欣賞它……朋友們，留心觀察今天的一切，或許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)呢！
不要一心追逐明天，到頭來只會(huì)落得一場(chǎng)空。
今天明天小學(xué)作文 6
現(xiàn)在已是十月的下旬，快到冬天了，昨天 今天 明天。
昨日，天氣非常熱，李彪把外套脫了，只穿一件小背心。
下午放學(xué)，我抬頭一看，天上有幾朵黑云，到了晚上，天空中不是以往那樣繁星閃爍了。僅有的幾顆星星也變得暗淡無光。旁邊的.月亮像是蒙起一層薄薄的“沙衣”，被黑云籠罩著。回到家里，趕緊跑進(jìn)廚房摸了摸鹽，有點(diǎn)潮，這是潮濕的空氣弄濕的。我由此斷定明天有風(fēng)又有雨。
第二天，我一覺醒來，耳邊“呼-----呼------”的聲音很大，我打開窗戶，狂風(fēng)怒吼，地上濕漉漉的，顯然夜里下過雨。
晚上天氣仍沒好轉(zhuǎn)，老天仍在哭泣，風(fēng)婆婆仍在打哈欠。暗暗的月亮掛在天空，樓下沒有小朋友，周圍死一般的沉靜。
明天肯定是風(fēng)雨交加，因?yàn)榻裉鞗]有一絲晴意。
今天明天小學(xué)作文 7
時(shí)間，一個(gè)永遠(yuǎn)的話題，一說起時(shí)間，總有許多感悟涌上心頭只要把握了時(shí)間就有可能成為佼佼者。
清晨的朝陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的地平線升起，于是開始了追尋時(shí)光的開始，人生也會(huì)隨之獲得更多的精彩，并且為人生寫上一個(gè)好的開頭。
昨天過去了，今天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？正如今天來了，明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？人生不能因?yàn)橐粫r(shí)的不快而給自己留下太多的遺憾，做過了就是做了，沒有什么所后悔的。
今天是最成功的一天，只有今天努力了，就不會(huì)留下什么遺憾。古時(shí)說：“論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來。”但你今天失敗了，頹廢了，明天你還會(huì)成功嗎？但只要追求了，就可以無悔，即使今天曾痛苦過。
昨天，一個(gè)過去式。昨天往往給人留下太多的遺憾，使人陷入了“萬劫不復(fù)”之地。昨天往往使人失敗，從而使人一蹶不振，所以人生往往把昨天看的很重。但事實(shí)卻不遂人愿，通常是“失望帶來希望的`惡性循環(huán)”，所以，昨天往往是通向成敗的必經(jīng)之地。
明天，一個(gè)將來式，一個(gè)夢(mèng)想成真的一天，一個(gè)美好的明天。明天是檢驗(yàn)今天與昨天成果的一天，今天的夢(mèng)想在明天將要實(shí)現(xiàn)，更有許多新的事情等你去做，而且明天會(huì)有通往成功的一條路等著你。
時(shí)間如潮水，來也匆匆，去也匆匆。當(dāng)昨天匆匆成為過客，明天又是新的來客，當(dāng)歲月悠悠不再重來。明天又成為新的開始。縱然昨天會(huì)有遺憾，但為了明天，請(qǐng)拋棄遺憾，縱然人生不再完美，但為了夢(mèng)想，請(qǐng)撿起曾經(jīng)失落的希望。
今天明天小學(xué)作文 8
觀音山音樂學(xué)校，又一個(gè)開始，因?yàn)樾W(xué)已畢業(yè)，中學(xué)隨之而來。即將走進(jìn)新校園的我，感到一切都頓時(shí)陌生起來：學(xué)習(xí)環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)也變了，我感覺所有的事物都無不陌生。直到見到一些小學(xué)同學(xué)，我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環(huán)境。
昨天，是一個(gè)新開始。入學(xué)考試在所難免，進(jìn)入班級(jí)，看著一張張陌生的面孔，坐在了一個(gè)不同的地方，老師也隨之進(jìn)入班級(jí)分發(fā)考卷。我拿起筆，回憶著小學(xué)的知識(shí)，在考卷上認(rèn)真答題，結(jié)束后，我獨(dú)自走出了校門，等待著真正開學(xué)的.那一天。
今天，我依然在同樣的班級(jí)，同樣的地方，所有的事物也已經(jīng)不陌生了，一張張陌生的面孔，逐漸地熟悉起來了，那就是我的新同學(xué)，新朋友，我們將一起度過中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，已兩個(gè)多月過去了，我對(duì)學(xué)校已經(jīng)不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感覺一眨眼就過去了。不知不覺也要期末考了，一切過得太快了，完全沒有思考的余地、時(shí)間。
明天，是我中學(xué)結(jié)束的時(shí)候了。因?yàn)槟菚r(shí)我們都已是初三年的學(xué)生了，以一個(gè)全新的面孔面臨中考，每一個(gè)人都想進(jìn)好高中，我何常不想，所以我要以一個(gè)全新的面貌、心態(tài)去面臨人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在只是初一年的學(xué)生，但我心里無時(shí)不刻地想考進(jìn)好高中，但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好高中就會(huì)向我招手，我一定要加油。加油吧，我，還有同學(xué)。
今天明天小學(xué)作文 9
昨天，是一條河，悄悄的`流淌，流向遠(yuǎn)方，帶走了我們多少歡樂和憂傷。 今天，是一簇花，靜靜的開放，絢麗多姿，帶給了我們多少美麗和芬芳。
明天，是一扇窗，慢慢地推開，朗朗晴空，帶給了我們多少憧憬和希望。 昨天已經(jīng)過去，我們不必留戀；明天還沒到來，我們不要期盼；只有今天，才是實(shí)實(shí)在在的。
為了不讓今天成為昨天的留戀，讓我們珍惜把握好身邊的每一分，每一秒，不要等到失去了才去留戀。
今天明天小學(xué)作文 10
有一個(gè)問題我想了好久， 就是這個(gè)我想了很久的問題到底是什么問題？
后來想明白了，就是那個(gè)點(diǎn)在哪里。 那個(gè)點(diǎn)讓你覺得每一天的生活都很美好。
反反復(fù)復(fù)的生活是平淡的，是無謂的， 可能所有的第一次都讓人很激動(dòng)， 很開心，但是每天都在反反復(fù)復(fù)那個(gè)快樂的程度， 最終一定是會(huì)無聊的。連續(xù)坐三次過山車， 你就明白期中的道理了。 我記得 憨豆先生里面有一集，所有人都在尖叫著坐過山車， 而他好象都要睡著了， 我猜想他至少要連續(xù)坐了10遍吧。
大學(xué)畢業(yè)了，大家都去做了不同的事情， 有的待業(yè)， 有的繼續(xù)讀書， 有的先就業(yè)， 還有的找到滿意的工作， 有很大潛力。無一例外的是大家都不太記得去年的這個(gè)時(shí)候的生活到底是什么樣的， 只是覺得很美好，只是在回憶，回憶那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 其實(shí)真正回到那一天，可能看到的是一個(gè)很無聊的自己，正如現(xiàn)在的自己。或許，等到明年的此刻，又在回憶今年的這時(shí)了。
一個(gè)朋友推薦看了《瘋狂的賽車》，記得里面有句話 “就讓你看看什么叫干一行， 愛一行！”。有段時(shí)間很迷惑，自己為什么還要在這個(gè)校園。朋友說，既然選擇了，那就一心一意走下去。是的，既然選擇了學(xué)校，那就好好珍惜。發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)來很想很想好好學(xué)點(diǎn)東西，專業(yè)的東西。從來沒有像現(xiàn)在這般想好好學(xué)習(xí)過，如此明確的.想好好學(xué)習(xí)！
或許生活是可以控制的， 只是要找到自己的那個(gè)點(diǎn)罷了。 但是可悲的是，我還不太了解自己， 同時(shí)又可喜的是我的點(diǎn)很低。一個(gè)很小的東西都能讓我很開心，覺得自己是幸福的，一個(gè)很無聊的東西也許換個(gè)角度就很有聊了。就如，總是忙里偷閑、樂此不彼的敲打著鍵盤，寫下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不為別的，只是覺得很喜歡這種感覺。我該相信，每天都比前一天更美好， 如果沒有， 那就告訴自己， 明天一定會(huì)比今天更美好一點(diǎn)。
今天明天小學(xué)作文 11
張海迪說：“快樂是面篩子，只要你去篩，篩去的是煩惱、是沙子，留下的快樂是種子。”同樣的道理，如果我們把生活當(dāng)作一面篩子，篩去的不良行為是沙子，留下的美好品質(zhì)便是明天的種子，我們把它播種在今天，收獲在明天。
但是，榮辱觀豈是“榮辱”二字就能概括的？它體現(xiàn)在生活各個(gè)方面，從這本書里我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。首先，我們要做的是愛國(guó)，如同一個(gè)真正的愛國(guó)者，并不需要等待什么特殊機(jī)會(huì)來“大顯身手”，而只需要在平凡的崗位上，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的一片熱忱之心，哪怕是在升國(guó)旗的早晨唱好了國(guó)歌，也是一種愛國(guó)的表現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)生活中我們有哪一次重視過升旗儀式，有哪一次莊嚴(yán)肅穆的參加過升旗儀式，甚至有些人像書中漫畫所表現(xiàn)的一樣，紅旗在上升，同學(xué)在打鬧，更有無知者將國(guó)旗——這中華民族的'神物縫成了被子，附在身上，無知的人啊，想想你們今天如此富裕的生活來自哪里，是那些拋頭顱、灑熱血的人們用生命換來的。把它縫成被子蓋在身上，難道你們不覺得重嗎？這紅旗正是用他們的頭顱、用他們的鮮血染紅的。換句話說，你們身上蓋的是他們的鮮血啊！一個(gè)個(gè)鮮亮的逝去的生命，在我們的剪刀下化為布片，看了這些畫面，我真是既為紅旗感到嘆息，又對(duì)人們的無知而感到啼笑皆非，在學(xué)習(xí)、生活中，我們不都應(yīng)該牢記祖國(guó)、報(bào)答祖國(guó)嗎？這正是作為一個(gè)公民應(yīng)具備的基本條件，做不好我們的職業(yè)，就是褻瀆了“祖國(guó)”這個(gè)神圣的字眼，就是沒有資格說他是中國(guó)人。
可是，我們也不得不承認(rèn)，強(qiáng)扭的瓜不甜。事實(shí)上，有很多學(xué)生不愛自己作為學(xué)生的一切職責(zé)——讀書、寫作業(yè)，老師攆一步，他才走一步，回家也是父母強(qiáng)迫時(shí)他才肯回到寫字臺(tái)前。這是一種很不好的習(xí)慣，他時(shí)時(shí)刻刻都在影響生活、學(xué)習(xí)，它讓你堅(jiān)定不移的玩耍，不聽老師家長(zhǎng)的勸告，甚至?xí)竞δ愕男撵`。所以唯一的途徑只有克服它，用什么克服它呢？用好習(xí)慣，對(duì)，用習(xí)慣去克服習(xí)慣，我所講的前一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)然指用好習(xí)慣去克服、去代替壞習(xí)慣，好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。雖然世上沒有天生的十全十美的人，但是一個(gè)人每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久，就會(huì)成為一個(gè)無瑕疵的人，這并不夸張，要改掉一種陋習(xí)固然不易，但要滋生一種惡習(xí)卻輕而易舉，所以不管多難，不管要用多久，只要我們向著這個(gè)目標(biāo)不斷進(jìn)取，那么惡習(xí)也會(huì)隨之屏棄，榮辱觀自然也隨之而來。
樹立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，就是為明天播下的一顆顆種子，只有種的多，收獲才更多呀！
便是播種明天的真正內(nèi)涵，也是樹立正確榮辱觀的前提。
今天明天小學(xué)作文 12
昨天，是永不復(fù)返的回憶，滯留在我們心中；今天，是努力拼搏的時(shí)代；明天，是放眼未來的空間。昨天，今天，明天，這三個(gè)看似普通的名詞，卻代表了多少不同的意義。
古人很早就有了，《今日歌》與《明日歌》，卻沒有那與之對(duì)應(yīng)的.《昨日歌》，而在我眼中，今日與明日，不過是建立在昨日上的一個(gè)分叉。只有昨日的努力，才能夠成就今日的輝煌和明日的成功，所以我才會(huì)用“今日與明日，不過是建立在昨日上的一個(gè)分叉”來形容這神圣的詞語(yǔ)。只有贏得昨天，才會(huì)有今天和明天存在的意義。
雖然，人沒有昨天，天空一樣會(huì)是那么碧藍(lán)，大地一樣會(huì)是一片祥和，地球一樣會(huì)keep moving。但是，你想過嗎，少了一個(gè)你，一個(gè)用心的你，這天空下是不是少了一位科學(xué)家或是一位國(guó)家級(jí)干部以至于國(guó)家新的開辟者。可能，我說的這些都有些夸張，不過呢，這一切都是有可能發(fā)生的。
其實(shí)，今天會(huì)變成昨天，明天也會(huì)變成昨天，把握好一切可能變成昨天的時(shí)間都用在努力上吧，一切，都會(huì)過去，一切，也都將到來。
今天明天小學(xué)作文 13
昨天，我們的地球是多么美好啊！
清澈的河水，捧起一捧喝下，只覺一陣清涼的.甜味，說不出來到底有多甜，湖水有如一面鏡子，倒映著青山綠水，綠樹紅花，一群群魚兒在“鏡子”底下歡快地?cái)[動(dòng)尾巴，有的在水中竄來竄去，好像在捉迷藏。水草也在太陽(yáng)的倒映下，悠閑地吐著泡泡。
奇特的山峰，氣象怪狀，形態(tài)怪異。泰山、衡山、衡山、嵩山、華山，各種各樣的山，被古人寫詩(shī)、寫作所稱贊。山上風(fēng)景秀麗，奇花異草，各種樹木枝繁葉茂。
今天，清澈的河水變得混濁了，水面上到處漂著垃圾，一陣陣惡臭讓你惡心，魚蝦大量死亡。原來的“鏡子”也被摔碎了——各種魚網(wǎng)在水中豎立，形成了一道道防護(hù)墻，使魚蝦們被這些防火墻隔離。
垃圾在各個(gè)游覽勝地隨處可見，不是口香糖就是飲料瓶。人們大量砍伐樹木，使森林面積大量減少。
明天的地球會(huì)是什么樣子的呢？
垃圾不隨意亂丟，到處充滿和諧，不捕殺動(dòng)物，污水得到及時(shí)清理，不浪費(fèi)資源。
相信在我們共同的努力下，明天會(huì)更美好！
今天明天小學(xué)作文 14
有些東西會(huì)在時(shí)間中慢慢消逝，但有些東西會(huì)永遠(yuǎn)留在歷史的長(zhǎng)河上。
——題記
“啪”，一個(gè)巨大的箱子從柜頂上掉下來，濃重的霉味襲來。
今天是爺爺?shù)募廊眨瑡寢屢規(guī)兔η謇硪幌逻z物。一些東西從箱子里掉了出來，我懷著好奇心撿了起來，是一些票據(jù)和獎(jiǎng)?wù)拢虺Ｄ甑姆e壓上面的字已模糊不清了。“那些是以前生活上要用到的糧票，布票之類的和你爺爺以前戰(zhàn)斗得到的獎(jiǎng)?wù)隆蹦棠叹従徬蛭易邅碚f道。她在我身邊坐下，慢慢的撫摸著箱子里的東西。 “孩子，中國(guó)近代史是一部列強(qiáng)侵華的屈辱史，它警醒我們，落后就要挨打，我們應(yīng)勿忘國(guó)恥，振興中華。”說完，奶奶眼中泛著淚光
金秋十月，舉國(guó)歡慶，祖國(guó)你一步一腳印的走過了六十一歲生日，迎來了六十二歲生日。在槍林彈雨炮火連天的時(shí)代您誕生了，在血肉成河奮勇拼搏的`日子里你溶入了歷史的長(zhǎng)河。戰(zhàn)士倒下，那是你的生命在閃耀，道路連綿，那是戰(zhàn)士們的血肉在延伸。每當(dāng)看到時(shí)代在前進(jìn)，國(guó)家在強(qiáng)大，我們都知，我們應(yīng)珍惜，珍惜這先輩們用汗水和鮮血換得的結(jié)果。
昨天，我們有太多的感動(dòng)，太多的悲壯，太多的銘記。
今天，我們有太多的珍惜，太多的警醒，太多的奮斗。
明天，我們只有祖國(guó)更強(qiáng)大！
今天明天小學(xué)作文 15
九十年的光陰，對(duì)于歷史只是一個(gè)短暫的瞬間，可對(duì)于生命，卻是一段遙不可及的年代。1919年的五四運(yùn)動(dòng)，讓我們每個(gè)人都刻骨銘心。如果沒有它這顆耀眼的明珠給予我們力量，或許就沒有今天的中國(guó)。
昨天的.中國(guó)被籠罩于一片黑暗中，面對(duì)著外來侵略幾乎踏進(jìn)了崩潰的邊緣，國(guó)民處于水深火熱之中也不愿反抗。直至中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗時(shí)，才深深抨擊了那些愛國(guó)之土的心靈，也是在這時(shí)爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。開始，它是那么黯淡無光，就像微弱的蠟燭，僅是給予人們一絲絲的光明。爾后，國(guó)民們?yōu)榱诉@一絲絲光明奮起，開始了新民主主義革命，在那一場(chǎng)殘酷的殺戮中，無數(shù)的愛國(guó)之士用生命托起了那弱小的明珠，面對(duì)敵人，能支持他們堅(jiān)持的惟一的力量就是五四精神（明珠）。終于，他們成功了，那顆明珠鑲嵌在祖國(guó)的桂冠上，永遠(yuǎn)被人們銘記。
當(dāng)然，明天的中國(guó)更需要這顆明珠，我們相信祖國(guó)的明天是輝煌的，這顆明珠不僅僅事跡先輩們用生命擦亮的明珠，還以為它是一民族，乃至一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和智慧結(jié)晶。昨天，這顆明珠賦予我們夢(mèng)，今天，這顆明珠賦予我們翅膀，明天，這顆明珠將帶著祖國(guó)騰飛。構(gòu)畫一幅永恒的圖案！
今天明天小學(xué)作文 16
用心靈演繹過去，用努力詮釋著今天，我們懷揣著夢(mèng)想飛往明天。
昨天我們一起努力，今天即將離別，我們將踏上一樣的旅程，飛往明天。
昨天我們一同歡笑，一同暢想未來，今天面對(duì)離別的我們，一切都顯得那么尷尬，明天我們將獨(dú)自奔波自己的前程。
昨天我們坐在一起講故事，今天我們要跨出這個(gè)學(xué)校，迎接明天的太陽(yáng)。
昨天的格式還未講完，今天我們帶著最好的祝福，踏上未知的`彼岸，心想著故事的結(jié)局，懷著重逢的希望，給自己的青春畫上完美的圓圈。
為了明天，昨天和今天我們都在努力；
為了明天，昨天和今天都在突破；
為了明天，昨天和明天的每一天都不肯放棄。
這個(gè)蒼茫的夏季，我們要說再見了，這個(gè)特殊的日子，我們是群幸福的孩子，相信明天，也將是晴天·····
昨天我們很弱小，今天我們不斷拼搏，明天我們就可以擁抱大地。
明天的陽(yáng)光，璀璨而又奪目；
明天的天空，清澈而又光明。
昨天的風(fēng)雨，換來今天的自信，今天的自信，換來明天的輝煌！
今天明天小學(xué)作文 17
今天與明天組成了我們幸福的生活。
今天與明天差很多，或許很少，但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊，卻如同夢(mèng)一樣無法觸摸到，或許明天可以陪伴我們一生，但它卻始終與你保持距離，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會(huì)多許多事情，或許比明天少很多事情，但不管怎樣心中總有對(duì)明天的幻想，卻永遠(yuǎn)不知從何做起，但是明天始終是神秘的，我們唯一可以做到的.就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會(huì)有夢(mèng)想消失，或許有種下一個(gè)夢(mèng)的種子，但不管怎樣心中總有一片凈土，神圣而不可侵犯，但是明天始終是美妙的，幸福的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會(huì)失去許多，或許會(huì)放棄許多，但無論如何命運(yùn)是公平的，當(dāng)他給你了你許多，他也會(huì)索取多少，但他與明天都是未知的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
明天與今天的幸福，明天與今天的美好，明天與今天的快樂，今天與明天的簡(jiǎn)單，今天與明天的失去，今天與明天的得到，今天與明天的一切的一切。
讓我們珍惜好每一個(gè)今天與明天，共建我們美好的生活。
今天明天小學(xué)作文 18
每個(gè)人都有屬于自己的昨天、今天、明天，每個(gè)人都是不一樣的，下面我就來說一說我的昨天、今天和明天。
昨天的我，還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的幼兒，什么都不懂，只會(huì)叫聲爸爸和媽媽，昨天的我非常調(diào)皮，經(jīng)常惹得媽媽生氣，可媽媽一看到我天真、可愛的小臉又會(huì)開心的笑起來。現(xiàn)在，回想起小時(shí)候，的我做的事，還會(huì)在一旁偷偷地笑呢！
今天的我，已是一位英俊瀟灑的少年，變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不怕困難，為了自己的未來而努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異的我已經(jīng)開始邁向成功的殿堂，不再是小時(shí)候哭哭啼啼的我。但是，更大的困難也在向我走來，更多的`家庭作業(yè)、超大的學(xué)習(xí)壓力、沒有娛樂空間·····這些問題都在困擾著我，我也再?zèng)]有小時(shí)候的自由時(shí)光了。
明天的我，一定會(huì)是一位帥氣的成年人，一定是會(huì)是一位成功人士，為了祖國(guó)的未來而拼搏努力。那時(shí)的我一定會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，那是的我，自己的一切也都由自己負(fù)責(zé)。那時(shí)的我也過著與常人一樣的生活，上班，下班，再上班，在下班·····但是，我也不會(huì)放棄自己的人生，我一定會(huì)讓我的人生變得更輝煌燦爛！
昨天、今天、明天的我們都是不一樣的，但是我們有一個(gè)共同的理想，那就是成為一個(gè)成功、堅(jiān)強(qiáng)的人！
今天明天小學(xué)作文 19
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，明天總在今天的期待中出現(xiàn)。
每一個(gè)今天都是黃昏落日，每一個(gè)明天都是黎明日初。今天的你是不是在想“時(shí)間我還有的.是，今天好辛苦，這事不急，明天再說吧！”是的，時(shí)間有的是，但不都屬于你！你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一小段，極其微小的一小段！你不能因?yàn)槎嗝吹男量啵嗝吹钠凇褢?yīng)該做的事情推到明天去做，哪怕僅僅推遲一小時(shí)。斗志、勤奮、信念和堅(jiān)持，是人生路上必不可少的因素，不能在“明日復(fù)明日，明日何其多”的感嘆中走過屬于你的今天。
我們應(yīng)該為了明天的一切，而在今天努力奮斗。生活就像一個(gè)七彩的萬花筒，它承載無數(shù)次歡樂與悲哀。大千世界無奇不有，明天是一個(gè)奇跡，我們無法預(yù)料明天會(huì)是怎樣，但我們可以把握今天，抓緊眼前的一切，過好每一個(gè)今天才是應(yīng)該做的。
日升日落，今天明天恒古不變。日子也在日升日落中悄然流逝，光陰帶不走我們的夢(mèng)想，時(shí)間可以鑄造一切。把握今天，迎接明天，讓每一個(gè)今天精彩充實(shí)，讓每一個(gè)明天更加美好！生命因此更有意義。
今天明天小學(xué)作文 20
昨天，已經(jīng)成為過去；今天，還在繼續(xù)；明天，就要到來。
熱愛生活的人，他的人生一定會(huì)繽紛多彩。
我們總喜歡回憶昨天的沾沾自喜與成就，苦惱今天的`挫折，而擔(dān)心明天的到來。這樣的生活不但不會(huì)繽紛多彩而且還會(huì)乏味至極。正如小鳥不能重復(fù)單調(diào)的曲子，人不能永遠(yuǎn)的眷戀昨天，昨天的輝煌成就已成過去，我們應(yīng)該讓今天或明天比昨天更加成功，而努力奮斗。
你留戀昨天，擔(dān)心今天，害怕明天嗎？
時(shí)光不能倒流，昨日也不會(huì)重來，而今日的生活還要繼續(xù)，明天的一切還要上映。有一首歌這樣唱道：昨天我已拋諸腦后，因?yàn)槌蔀檫^去，而不再逗留。今天，我還在快樂里面，因?yàn)樾闹杏袗郏粎s都那么美好，而我也不向明天低頭，因?yàn)槲易孕拧Ｋ裕也慌率?.....是的，正如我所說，我們大部分人總活在留戀、擔(dān)心、害怕中，如果這樣一輩子，那么人生便失去了意義。因而，變得毫無生機(jī)。這樣的生活在感嘆中度過，即使不苦也累。
讓我們不要留戀我們的昨天，好好把握，努力抓住今天，把夢(mèng)想交給明天。
今天明天小學(xué)作文 21
昨天已成過去，我們要懂得回味；今天正值年少，我們要學(xué)會(huì)把握；明天充滿希望，我們要立志奮斗。
昨天
昨天，我還是一個(gè)天真無邪的孩子，昨天，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，昨天，我是一個(gè)在幼兒園里和小朋友玩捉迷藏，躲貓貓的無知男孩。以前，每次上街出去玩，都要爸爸把我扛在背上，爸爸總是在街上大喊：扛小豬了，扛小豬了！而我總不當(dāng)回事，還自豪的和爸爸比鬼臉。以前，一到六一兒童節(jié)和春節(jié)，親朋好友都會(huì)送我很多禮物，表示對(duì)我的喜愛。回憶起昨天，我總是那么的高興，開心。
今天
今天，我已經(jīng)再也不是那調(diào)皮的小男孩了，我是一個(gè)成熟的小大人了。自從升入五年級(jí)后，我自由的時(shí)間也越來越少了，而墻上的`獎(jiǎng)狀越來越多，我的任務(wù)也就越重，每天我就是學(xué)習(xí)。當(dāng)別的小朋友在玩耍時(shí)，我卻在家里做作業(yè)，當(dāng)別人在跳舞的時(shí)候，我卻在做奧數(shù)題，因?yàn)閶寢寣?duì)我的學(xué)習(xí)有很高的要求，所以，我就整天沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中。
明天
明天，雖然離我很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)把握住生活的小船，向未來駛?cè)ァＮ疫�有很多目標(biāo)沒實(shí)現(xiàn)，我會(huì)在未來慢慢的實(shí)現(xiàn)，我對(duì)未來充滿希望。
今天明天小學(xué)作文 22
“昨天”，中國(guó)人民飽受鴉片折磨時(shí)，清朝時(shí)代的大臣——林則徐上書道光皇帝，請(qǐng)求嚴(yán)禁鴉片。準(zhǔn)許后，在6月3日廣州城的虎門前當(dāng)眾銷毀了大批鴉片，這一壯舉得到了全中國(guó)人民的贊賞。在中國(guó)的歷史上還有不少像林則徐這樣的英雄好漢呢！在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，他們并沒有退縮，而是義不容辭，用他們的生命和熱血換來了我們今天的美好生活。
“今天”， 在這個(gè)美麗的新時(shí)代中，我們的祖國(guó)得到了前所未有的偉大發(fā)展，從而成為了這個(gè)世界上的泱泱大國(guó)，站立在了世界的屋脊之上，站立在了世界民族之林，讓我們的祖先，為我們這一群炎黃子孫感到驕傲，感到自豪，感到無比的光榮，無比的欣慰。
“明天” 雖然我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不可以預(yù)料我們的祖國(guó)的'未來將會(huì)怎樣，但是我堅(jiān)信，只要我們好好學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大之后成為一個(gè)愛國(guó)的人，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，那我們的祖國(guó)的未來將無限美好，無限寬廣。
為了更美好的明天，為了更輝煌的祖國(guó)，為了全中國(guó)人民的夢(mèng)想，讓我們一起奮斗吧！
今天明天小學(xué)作文 23
昨天，我可能失去了很多，也可能獲得了不少，可是仔細(xì)的回味一下那時(shí)獲得的不少，可失去的更多，就像在二實(shí)小的班說：“時(shí)間一去兮不復(fù)返”所以說我失去了很多，如果當(dāng)時(shí)我要像魯迅先生所說的：“時(shí)間像海綿里的水要想擠總還是會(huì)有的`。”每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，為明天打好基礎(chǔ)就好了。
昨天已經(jīng)過去了，今天已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，那么我還是給你說說現(xiàn)在吧!
在這短短的兩個(gè)多月里，發(fā)生了許許多多的事情，大事、小事、好事、壞事。
大事：“神七”飛天了！這等好事不知讓什么風(fēng)吹到了我的耳朵里。還說宇航員做出了高難度的太空漫步。
小事：劉雪彬不斷跳墻逃跑，成為“校無前例”的“越獄”案
有過去有現(xiàn)實(shí)就不能沒有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想當(dāng)然是當(dāng)一名祖國(guó)的邊檢，站在邊防前哨，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份我自己的力量,那時(shí)我會(huì)以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)出我的才華,我的力量。
昨天今天和明天是我今天的題目，但愿這個(gè)題目成為我們共同的題目。
今天明天小學(xué)作文 24
告別今天，迎來明天，想一想今天你過得有意義么？想一想未來你有什么樣的打算，你在今天收獲著什么，以后未來的今天該怎么做才是最重要，人總要活在當(dāng)天珍惜眼前，想一想未來的路該怎么走？時(shí)間一分一秒的流逝它就像一個(gè)沙漏直到生命結(jié)束，當(dāng)沙流盡了，你什么都沒有收獲，你什么也沒得到，那在你的一生中，變得毫無意義，給你一生中留下不可磨滅的遺憾。
隨著我們的'年齡的增長(zhǎng)意味著父母就老去一歲，是啊歲月不饒人，但有些人的一生歲月是變得輝煌燦爛，但有些人的歲月變得枯燥無味。想一想過去的日子里收獲著什么？付出過什么？承受著什么？都對(duì)于我來說它就是美好的，它就是豐碩的，是啊，每個(gè)人都在過去的時(shí)光里都有它美好的回憶。意味著我們一天天長(zhǎng)大，也意味著肩上的責(zé)任和生活中的動(dòng)力，挑戰(zhàn)。
告別今天，迎來明天，它就像一條新的跑道，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始，我們都要微笑現(xiàn)在，把一切不開心和煩惱，拋在腦后迎接新的開始，把過去所收獲的事情，發(fā)展到現(xiàn)實(shí)，它將意味著對(duì)未來，對(duì)這一生和這一輩子就像陽(yáng)光一樣照亮著這一生留下永遠(yuǎn)美好的回憶。它就像運(yùn)動(dòng)員一樣在新的賽場(chǎng)上越跑越遠(yuǎn)，它就像一曲又一曲的歌曲唱響我們這一生美好的回憶。
今天明天小學(xué)作文 25
古人說人應(yīng)該珍視歷史記憶，昨天現(xiàn)在的我們被教導(dǎo)一步步走在當(dāng)下，珍惜今天，可社會(huì)又需要我們展望未來，夢(mèng)懷明天。
我說人應(yīng)該記住每一個(gè)昨天，無論是唐朝盛世，民國(guó)革命還是紅軍起義；無論是你，過去遭遇的不幸，未留住的遺憾和快樂，我們都應(yīng)該好好銘記歷史的每一個(gè)瞬間。
昨天是過去的今天。
我說人應(yīng)該把握今天，珍惜僅此一次的今天。今天會(huì)發(fā)生什么？今天又會(huì)有哪些事，我們都將在下一刻體驗(yàn)。沒有重復(fù)的時(shí)間，沒有回頭的路線。而我們要做的就是用驚喜來面對(duì)今天，快樂，不快樂，在下一刻都是生命的積累。
今天是即將到來的明天。
我說人應(yīng)該有憧憬面對(duì)明天。因?yàn)槊魈煊质切碌囊惶欤碌淖约盒碌囊磺小Ｔ谖磥淼?明天，我們更應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)。夢(mèng)想就是為了實(shí)現(xiàn)明天。也許自己就是自己的下一個(gè)明天。明天就是人間四季理想，明天就是詩(shī)人下一次回家的方向。
無論是昨天今天明天，我們都應(yīng)過好每一天。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是為了以后垂老的回憶，而現(xiàn)在是為了積累以后的開心。開心與不開心始終是自己努力的結(jié)果，這一點(diǎn)我們無法改變。既然留不住昨天，那就充實(shí)今天，用努力創(chuàng)造美好的明天。
今天明天小學(xué)作文 26
時(shí)間不會(huì)等待，也不會(huì)回頭，只有你把握住了，才算沒有白白浪費(fèi)。
曾經(jīng)有一個(gè)小女孩，這樣問她的母親：媽 媽，昨天考試的時(shí)候，我粗心做錯(cuò)了一道題，可不可以讓我回到昨天，把那個(gè)錯(cuò)誤改掉呢？媽 媽笑了：傻孩子，這是不可能的，所以，你以后在做每一件事的時(shí)候，都要確保自己已經(jīng)盡力了，無怨無悔。從此，這個(gè)小女孩按照媽 媽說的去做，但有時(shí)也難免有遺憾的地方，她就在下一次，不讓這個(gè)遺憾再次出現(xiàn)。長(zhǎng)大以后，她成為了一個(gè)成功的人。
我們的.昨天，是這位小女孩昨天的再現(xiàn)，但小女孩的今天，未必就是我們的明天。或許，我們可以做到把自己的明天變成小女孩的今天。做每一件事都盡力而為，在發(fā)生遺憾時(shí)，不要不管不顧，而要仔細(xì)反思，爭(zhēng)取明天做得更好。
在風(fēng)雨中航行，就注定要受到傷害；在沼澤中行走，就注定有下沉的危險(xiǎn)。所以，我們每走一步，都要謹(jǐn)慎小心，掌握好今天，在明天的太陽(yáng)升起來之前，計(jì)劃好怎樣把握住它。
愿在太陽(yáng)落下時(shí)，你可以肯定地對(duì)自己說：今天無悔，準(zhǔn)備把握明天！。
今天明天小學(xué)作文 27
昨天，從原子大爆炸形成宇宙，再到人類的崛起，經(jīng)過了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。今天我們主宰了地球，創(chuàng)造了人類文明，那明天又會(huì)發(fā)生什么？
昨天，人類學(xué)會(huì)了馴化動(dòng)物、植物，冶鐵等技術(shù)，經(jīng)歷了冰期、瘟疫、工業(yè)革命等大事件。昨天有人在努力拼搏奮斗，也有人游手好閑，這是為什么？也許是為了名，為了利，為了錢，或是為了瞬間耀眼的閃光，但我覺得更多人是在為了我們的今天而拼搏奮斗。昨天，或許為我們帶來了輝煌，帶來了恥辱，帶來了成功，還有失敗。也許昨天是遺憾的，但我們不可能回到昨天，改變它，只有在今天拼搏奮斗，創(chuàng)造出最美好的`未來。但如果你今天不努力，只是在抱怨過去或幻想未來，那么你的未來也只能是暗淡無光的，只有今天的汗水才能換來美好的明天。
明天會(huì)發(fā)生什么？也許是風(fēng)平浪靜，是波濤洶涌，但都不會(huì)是注定的命運(yùn)。明天，我們也許是成功的，也許是失敗的，一切皆有可能，它取決于你今天的努力。明天到了，今天和昨天就都煙消云散，那么就讓我們一起以期盼的心情再次迎接下一個(gè)美好明天！
今天明天小學(xué)作文 28
昨天今天明天，這六個(gè)字看似簡(jiǎn)單，不就只是短短的三天嗎？但是，它們帶著我們走了一天又一天，經(jīng)過了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。回首昨天：你就只是一個(gè)三四歲的小男孩，你總是愛哭，身高只有一米。那時(shí)，你只會(huì)看一些小漫畫書，買一些小故事什么的。
每天傍晚，你都讓媽媽給你講故事，什么：《小斑馬過河》、《大灰狼》的故事等等，你聽得樂此不彼，一點(diǎn)也不厭倦。如果媽媽不講你就哭哭鬧鬧。你那時(shí)只會(huì)與小伙伴們玩耍，玩什么奧特曼，你那時(shí)多么好笑，多么活潑。
做好今天：有人曾經(jīng)說過：“每天都要做每天該做的事，不能推遲到明天。”今天，我們應(yīng)該做好自己應(yīng)該做得事。當(dāng)時(shí)，你總愛一而再、再而三的把事情推遲。
結(jié)果你明日復(fù)明日，總是退卻到明天，很久才把事情做完。今天的你是多么的.愛讀書，你總是讀得津津有味，融入書中。現(xiàn)在，你的書已經(jīng)放滿了一整柜子了，你變得認(rèn)真留心觀察生活了，你隨時(shí)把生活中的事寫成文章了。
你不再像以前一樣再哭哭鬧鬧，而是變得堅(jiān)強(qiáng)起來。你在校訊通上認(rèn)識(shí)了很多朋友，與他們一起快樂地寫博。展望明天：明天，讓我們一起努力，做好今天，做好今天的每一件小事，從點(diǎn)滴做起。
對(duì)明天做好充分的準(zhǔn)備。讓明天更加美好！
今天明天小學(xué)作文 29
站在浩瀚人生的這一塵埃上，我回眸昨天童真大海里的驚濤駭浪；展望明天濃霧迷宮里的稀奇古怪。
昨天，我還是沒有主見，把自己依托在父母懷里的牽牛花，隨著媽媽的想法做事，做個(gè)懂事的乖寶寶便是我小小腦海里的一大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。除此之外，我最大的樂趣便是能博大人一笑。
今天，我有了自己的思維，可以掌控自己的一言一行。殊不知，長(zhǎng)期在家長(zhǎng)眼里建造的形象被我這一改變而擊潰的所剩無幾。從開始的意見不一演化為生悶氣，唱對(duì)臺(tái)戲。家里常常是火藥味十足。這何嘗是我搜愿看到的呢？慢慢的，我和爸爸媽媽之間仿佛有了一道堅(jiān)不可摧的墻。還好，我從我們家的.長(zhǎng)期對(duì)戰(zhàn)中找到了一把打開城墻的鑰匙：有理讓三分。憑著它，我打破了城墻。在我們羽翼豐滿之際，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們身后的那道支柱。
明天，我會(huì)成長(zhǎng)為什么樣？理所當(dāng)然的，一定沒有現(xiàn)在我的我行我素，我會(huì)更好的了解自己，會(huì)把握分寸不會(huì)再像這樣激動(dòng)。讓人成長(zhǎng)的一定是磨難，一定是從磨難中積累下來的經(jīng)驗(yàn)。
數(shù)不清昨天的大海里有多少滴晶瑩的水珠；望不穿迷宮里有多少岔路，多少阻礙口。但是，我能夠掌握今天！
今天明天小學(xué)作文 30
昨天，我只是一個(gè)來到世界的嬰兒，對(duì)世界上的一切都充滿好奇。昨天的我可能還有很多缺點(diǎn)，比如吵鬧、多嘴、注意力不集中、自由散漫、不合理利用時(shí)間，這些都是我的缺點(diǎn)。昨天在羅湖區(qū)作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。昨天經(jīng)歷的只是美好的回憶，一本值得吸取營(yíng)養(yǎng)，回味無窮的未完成的書。
今天，我在努力學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)，為明天而努力。
明天，我可能就是國(guó)家的棟梁，努力成為一個(gè)富強(qiáng)民主的.現(xiàn)代化國(guó)家。
明天，我可能會(huì)成為千千一萬名普通工人中的一員，但我并不為此感到難過。我愿做一塊小小的鋪路石，鋪一條寬闊的道路，努力工作，讓人在上面快樂的行走！
明天，我可能會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變老，然后面臨死亡。但是，我想用一顆普通人的心去對(duì)待普通的事情，不是怕死，而是勇敢面對(duì)，因?yàn)槲抑溃粋�(gè)人來到這個(gè)世界，就會(huì)有生與死。我想在短暫的人生旅途中創(chuàng)造人生，體驗(yàn)人生，充實(shí)自己，讓人生有意義。
現(xiàn)在，我有一個(gè)難忘的昨天，一個(gè)努力的今天，一個(gè)充滿希望的明天！
我也有一句人生格言，“讓我們從失敗和挫折中吸取‘營(yíng)養(yǎng)’，不斷回憶昨天，感嘆今天，追求明天！”
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