古代名人勵志故事

時間：2023-11-24 09:15:56 詩琳名人故事我要投稿

古代名人勵志故事

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過童話吧，大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。你還記得哪些童話故事呢？下面是小編收集整理的古代名人勵志故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

古代名人勵志故事

　　鑿壁偷光

　　西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發愁。這天晚上，匡衡無意中發現自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來�？锖饪春螅⒖滔氤隽艘粋€辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學，后來匡衡成了一名知識淵博的經學家。

　　懸梁刺股

　　東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

　　這就時孫敬懸梁的故事。

　　戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦刺股的故事。

　　〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出懸梁刺股這句成語，用來比喻發奮讀書，刻苦學習的精神。他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。

　　囊螢映雪

　　“囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。 “這個成語來源于《晉書.車胤(yin)傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。 “晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。 “夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。 “同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非�？上А� “一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。后來，他也當了高官。

　　諸葛亮勤奮好學

　　諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

　　文天祥少年正氣

　　南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。

　　一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

　　陳平忍辱苦讀書

　　陳平是西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。

　　終有一老者，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

　　范仲淹

　　范仲淹兩歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依賴。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。

　　五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！�

　　賈逵隔籬偷學

　　東漢時期，有一位著名的經學家和天文學家，名叫賈逵，十五歲時就成了名聞鄉里的小先生，向他求教的人絡繹不絕。

　　賈逵從小就聰穎過人。他父親早逝，母親既要操持家務，又要為別人縫補漿洗來維持一家的生活，沒有時間照料他。幸運的是，賈逵有一個賢惠的姐姐，經常給他講古人勤奮好學的故事。那時賈逵才四歲，他總是安安靜靜、津津有味地聽姐姐講故事，聽完一個故事，又纏著姐姐再講一個�？墒�，姐姐哪有那么多的故事給他講呢？

　　有一天，姐姐正帶著賈逵玩耍，忽然聽到對面學堂里的老先生正在給學生們講課，正好講的是上次沒給弟弟講完的那個故事。姐姐靈機一動，帶著賈逵悄悄來到學堂旁邊，聽老先生講故事。學堂外邊有道籬笆墻，賈逵個子小，姐姐就抱著他，站在籬笆墻外聽。以后，每到上課時間，姐姐就抱著賈逵站在籬笆墻外，悄悄地聽老先生講課。慢慢地，賈逵長大了，姐姐抱不動他了，他就拿著板凳站在上面聽，不管刮風下雨，從不間斷。夏天，烈日炎炎，他頂著酷暑聽講，熱得汗水直流；冬天，大雪紛飛，他冒著嚴寒學習，凍得手腳麻木。姐姐心疼他，幾次要拉他回家休息一下，他卻說什么也不肯，堅持把課聽完才肯罷休。

　　就這樣，通過幾年堅持不懈地聽課學習，賈逵到十多歲的時候，已經學到了很多的知識，加上他平時刻苦閱讀，廣泛涉獵許多名篇名著，比如《左傳》、《四書》、《五經》等，已經達到了能夠熟練背誦的程度。

　　囊螢映雪

　　晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。

　　夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎。

　　于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。

　　漢高祖劉邦

　　劉邦(前256—前195)，字季，沛縣豐邑人。西漢王朝的開國皇帝，史稱漢高祖，是杰出的政治家、軍事統帥。

　　劉邦年輕時游手好閑，30多歲才當了泗水亭長。秦二世二年(前209年)九月，繼陳勝、吳廣起義(參見陳勝、吳廣農民起義戰爭)后兩個月，劉邦與蕭何、曹參等也殺死沛縣縣令，舉行起義。先投靠項梁、項羽起義軍，推翻秦王朝后，又與項羽“爭權天下”，進行了為期五年的楚漢戰爭，于公元前202年打敗項羽軍。

　　劉邦由一個好吃懶做、不務正業的小官，何以成為西漢的開國皇帝?其妙策無他，就在于會用人。劉邦登基后不久，一次大宴群臣。他問群臣道：“請大家說說，朕何故得天下，項羽何故失天下?”大臣中有人答道：“陛下平時待人有點粗暴無禮，似不如項王寬仁。但派人攻城略地，有封有賞，能與天下人同其利。項王忌賢妒能，戰勝不賞功，得地不分利，所以將士不肯盡力，因此失掉了天下�！眲盥犃�，笑道：“爾等只知其一，不知其二。楚漢得失原因須從用人上說起。運籌策劃，預見長遠，朕不如張良，主持政務，保證供應，朕不如蕭何;帶兵打仗，戰取攻守，朕不如韓信。這三人是當今豪杰，朕能依靠他們，所以能得天下。項羽只有一個范增，尚不能用，所以被我打敗了。”群臣聽了，都表示敬服。

　　劉邦所言，基本符合實際。五年的楚漢戰爭中，劉邦屢遭挫敗。他本人曾12次受重傷，幾次被活捉，但他依靠張良、蕭何、韓信等人，屢敗屢起，終于以弱勝強，取得最后勝利。統觀之，劉邦用人，通常根據不同的形勢，采取不同的策略。這從他對韓信的態度和使用上，可以清楚地看出來。

　　一是勢力薄弱時，卑躬屈膝。韓信初到漢營時，還屬無名小卒，劉邦看他不起。但他聽蕭何說韓信是一個大將之才，可以幫助他打天下時，馬上放下了漢王的架子，筑了一個高臺，舉行隆重典禮，畢恭畢敬地拜韓信為大將。并向全軍宣布說;“凡我漢軍將士，今后俱由大將軍節制，如有藐視大將軍，違令不從者，盡可按軍法從事，先斬后奏。”那種謙恭卑順的樣子，令全軍上下莫名其妙。

　　二是當形勢不利時，慷慨讓步。漢高祖四年(前203年)，這時劉邦在成皋戰場作戰失利，急需把韓信、彭越等部隊調來支援正面戰場。不料此時已攻占齊地的韓信，正巧派使者來，要求劉邦封他為“假王”，以鎮撫齊國。劉邦大怒道：“怪不得幾次調他一直按兵不動，原來是想自己稱王!”這時正在身旁的張良、陳平趕緊用腳踢了他一下。劉邦恍然大悟，急忙改變口氣，對韓信的使者說：“大丈夫平定諸侯，做王就該做真王，為何要做假王呢?”于是派張良為特使，正式封韓信為齊王。韓信受封后，果然高高興興地率兵來參加正面戰場作戰。

　　三是功成名就后，心狠手辣。劉邦稱帝后，大封自己的同姓子弟為王，同時總認為那些在戰爭年代封的異姓王們，居功自傲，藐視皇帝。于是決定先拿韓信開刀，除掉異姓王。于遂，劉邦在高祖六年(前200年)，宣稱巡游云夢澤(今洞庭湖一帶)，約定在陳地會晤諸侯。當韓信奉命來到時，劉邦以有人告他謀反為由，令武士將其拿下。當韓信申辯時，劉邦厲聲說：“有人告你謀反，你敢抵賴嗎?”把韓信押回洛陽后，因查無實據，便把他降為淮陰侯，軟禁在京城。呂后洞曉劉邦的心意，在一次劉邦出京乎叛時，把韓信誘到長樂宮殺掉了。

　　劉邦用人策略，既有坦誠恩惠，也有詭詐刁滑，作為封建時代的政治家，這些策略的交替使用，是其事業成功的重要因素。

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