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《蜜蜂》作文常用(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文9篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來，可是我卻一點(diǎn)也不畏懼。為什么呢？這還多虧了我的發(fā)現(xiàn)。
有一次，我趁著星期天去鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)悠，在一棵參天大樹下面乘涼。可是我并沒有留意樹上有一個(gè)巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的腳一不小心撞了一下樹枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來。蜜蜂跟在我后面箭一般追來，把我追到了一條小河邊。真是“天無絕人之路”啊！我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團(tuán)。可是不一會(huì)兒蜜蜂就飛走了。我心里疑惑極了：為什么呢？蜜蜂難道瞎了眼？還是我有了隱身術(shù)？不會(huì)的啊！好奇心驅(qū)使著我去探索，于是我
一路走一路分析：我開始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會(huì)不會(huì)是這個(gè)原因呢？
為了證實(shí)自己的想法，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用一個(gè)彈球打了一下樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。
我大膽的確定了自己的想法，開始翻書確認(rèn)答案。我從《百科千萬問選答》中找到了這一類知識(shí)。原來：蜜蜂看到的圖象，是由一個(gè)個(gè)小格子組成的。這些小格子被稱之為“復(fù)眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的`圖象。而蜜蜂又對(duì)移動(dòng)的東西“情有獨(dú)鐘”，而對(duì)于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時(shí)，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。原來我猜對(duì)了啊！我高興極了。
啊！我發(fā)現(xiàn)了！啊！我成功了！這次發(fā)現(xiàn)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還上我明白了一個(gè)道理：人與動(dòng)物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂講話—甜言蜜語。我表妹花花就是這樣的一只小蜜蜂。別看她才七歲，每次一說起話來，那小嘴巴就像是抹了蜜一樣，總會(huì)使人一不小心就掉進(jìn)他布置的“可愛陷阱”。哎！別不信，快跟我來看看吧！
一個(gè)周六的下午，姑姑給我們買了一包薯片。表妹剛一拿到手，就迫不及待的打開包裝紙，猶如餓了幾天了，豺狼虎豹一樣，沒過多久就吃了個(gè)精光，她用那可愛的小眼神死死地盯著我手中那剛吃了沒幾口的薯片，然后又張開那張可愛又能說會(huì)道的小嘴：“你吃不完就別人吃了算了。”我可是她肚子里的蛔蟲，知道她又在打我薯片的主意，干脆裝不知內(nèi)情，不理她了。他吃不到我的薯片，當(dāng)然不肯罷休了，“粘”著我說：“姐姐，姐姐，我的好姐姐，我小時(shí)候你經(jīng)常給我講孔融讓梨之事，世人也皆知：大的'讓小的，孔融4歲便知讓梨之事，那姐姐都這么大了，都不如4歲的童子嗎？”我心想：是呀，孔融都知道讓梨，我這個(gè)姐姐當(dāng)然要主動(dòng)讓啊！這樣，我就心甘情愿地把整袋薯片拱手讓給了這個(gè)小表妹。
前幾天，小表妹來我家做客，吃過了晚飯。媽媽帶我們?nèi)ド⒉剑覀冞呎f邊笑，不知不覺，我們走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。折回來的時(shí)候，表妹嚷嚷著要人背，我和媽媽都不理她。快到家時(shí)。這只“小蜜蜂”嗡嗡唱歌了:“舅媽，你真年輕！”媽媽聽就。喜上眉毛捎，眼睛瞇成了一條線。“舅媽這么年輕，一定有很多的勁，我還小，又很輕，背起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁。不信，舅媽試試看！”她一邊撒嬌，一邊往媽媽身上蹭。“好！好！好！”我媽一直把她背到門口才放下。雖然，媽媽還喘著粗氣，卻笑成了一朵花。你瞧瞧，“小蜜蜂”的糖衣炮彈有多厲害。
不光是我和媽媽，被她彈衣炮彈打傷的多的是！還不信？那你就來我家親自領(lǐng)教領(lǐng)教，哪怕一次。就知是不是親的這只“小蜜蜂”實(shí)屬太厲害了。
《蜜蜂》作文 篇3
清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)邊上背唐詩(shī)，突然，一只小蜜蜂飛了過來，我曾經(jīng)在一本書上看到這樣的一個(gè)消息:蜜蜂的后面有一根針，當(dāng)你惹怒了它的時(shí)候，它就會(huì)用它的這根針，來咬你，你的身上會(huì)起一個(gè)大包的，蜜蜂身上的針，連著它的`內(nèi)臟，它攻擊你，是自殺式的攻擊，一只蜜蜂攻擊你后，會(huì)有許多只蜜蜂來攻擊你。所以，我生怕惹怒了它。誰知道，這只蜜蜂居然看中了我養(yǎng)得這些太陽(yáng)花，賴在花叢中間不走了。唉……
這個(gè)時(shí)候，媽媽走了過來，她看到這里有一個(gè)蜜蜂，莞爾一笑說:“放心地背書吧!它不會(huì)叮咬你的。只要你不打它，不驅(qū)趕它，它是不會(huì)傷害你的。你看!它多么勤勞，這么早就起來了，它的腿上已經(jīng)有很多花粉了，說明，它在我們起來之前就起來了。這里不是還有兩只勤勞的大‘蜜蜂’嗎?”我看了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)第二只蜜蜂。
我不再理會(huì)，繼續(xù)背詩(shī)……我突然明白了:媽媽說得那兩只勤勞的大蜜蜂就是我和媽媽，媽媽早起洗衣服，我早起背書。的確是兩只勤勞的大“蜜蜂”啊!
《蜜蜂》作文 篇4
一只小蜜蜂。今年的最后一次勞動(dòng)快結(jié)束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的勞動(dòng)成果。高興的不得了。因?yàn)楣麑?shí)很真更美。這次秋天的密香,是留給自己的生命備品。因?yàn)椤Ｃ髂赀�要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜歡花而采密。而是更喜歡成長(zhǎng)的`果實(shí)。才去勞動(dòng)。因?yàn)榛ㄉ９稚āＩ幌ⅰ鞒傻竭b遠(yuǎn)的未來........
春秋。燕子飛來又飛去。南北的遷徙。時(shí)時(shí)在找自然的可愛。其實(shí)。生命的一生中都在找自己的思維和感覺。現(xiàn)實(shí)才一步步的向生命接近.生命如果是生活在一個(gè)框架中。其實(shí)生命是打折的。但怎樣又不打折呢。那就學(xué)習(xí)燕子了。藍(lán)色的天空.廣大無垠.片片白云.更多的雨燕.演義著生命進(jìn)化的傳奇.燕子有自由.沒有更多的約束。約束燕子的可能是自然春夏秋冬。其實(shí).那時(shí)自然的規(guī)律，不叫約束。別理解錯(cuò)了。其實(shí)生命只要心情好。約束可以轉(zhuǎn)變成幸福。
家是框架的一種.快樂的生活會(huì)把框架轉(zhuǎn)換成幸福的空間.有限的生命享受更廣博的愛.快樂有自己去完成.對(duì)嗎?
生命的舒心快樂.一要有好的心情。二有快樂的生活方式。三要遵從自然的規(guī)律。
其實(shí).每天能見到自然和陽(yáng)光,就是你的幸福的開始啊,
你沒有感覺到.沒有感覺到才是最好的感覺啊.你不累不疲.那就是好感覺啊!
其實(shí)生命要學(xué)會(huì)愛.愛也是可以培養(yǎng)的嗎.愛是從自己開始的而不是別人.你愛自然。自然也愛你。雙向的愛怎樣呢?
問你呢?看你啊!傻樣!
《蜜蜂》作文 篇5
早上，我來到教室，看見有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，蜜蜂圍在我們班的一個(gè)同學(xué)的旁邊，嗡嗡地叫著，我和同學(xué)都忍不住驚訝地叫了一聲“啊”！
我們問她：“蜜蜂怎么會(huì)在你的旁邊呢？”她說：“我?guī)Я藘墒ǎㄏ惆衙鄯湮^來了，它就圍著我。”喔！我們才想到原來今天是教師節(jié)，她想送給老師花，因?yàn)槔蠋熜量嗟亟逃覀儯瑐魇诮o我們知識(shí)，我們要感謝老師！我們決定反擊了，大家一起使出吃奶的`勁，大叫一聲，蜜蜂被嚇得趕緊從窗戶逃走了。
《蜜蜂》作文 篇6
蜜蜂是我們?cè)僖彩煜げ贿^的動(dòng)物了，可你想象過大戰(zhàn)蜜蜂的場(chǎng)景嗎?
那天，我在天馬學(xué)校等車。忽然，花叢中來了幾只蜜蜂，一直飛到等車的隊(duì)伍旁。大敵當(dāng)前，我和同伴們馬上拿下帽子準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。一只蜜蜂飛到了一個(gè)女孩頭上，我哈哈大笑。不料，那只蜜蜂向我飛來，在我的頭頂團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我突然想到一個(gè)辦法。我找了個(gè)時(shí)機(jī)，用帽子迅速扣了下去，透過帽子的`細(xì)縫看了一眼：只見那只蜜蜂在帽子里亂撞。嘿嘿，你的末日到了。正當(dāng)我想踩下去的時(shí)候，耳邊傳來“嗡嗡嗡”的聲音，糟糕!有救兵!而且不止一只!
小朋友立即加入了大戰(zhàn)蜜蜂的行列中。徐逸飛用帽子左抵右擋蜜蜂的攻擊;陳伊昂一邊把帽子蓋住頭部，一邊把手伸進(jìn)袖子里，蜜蜂刺到衣服也不要緊。各式各樣的防守一應(yīng)俱全，全面抵擋蜜蜂的“侵襲”……
過了一會(huì)兒，到該上車的時(shí)間了，我們戀戀不舍地收拾“武器”準(zhǔn)備上車，但大家還沉浸在大戰(zhàn)蜜蜂的歡樂中。
《蜜蜂》作文 篇7
今天天氣非常好，于是我們一家三口準(zhǔn)備去爬山。
終于到了我們家后邊的“泉子山”，面對(duì)前面這座高大的泉子山，爸爸和媽媽決定先看看山腳下的樣板間。
樣板間一共有四組，每組有兩個(gè)樣板間，每個(gè)樣板間都裝修的溫馨，舒適，漂亮，可是只有這樣才能吸引顧客的眼球。
當(dāng)走到最后一組樣板間時(shí)，首先我們看到的是一個(gè)噴泉，爸爸和媽媽走進(jìn)了樣板間，而我卻在噴泉那等候他們，忽然，我看到在水面上漂著一個(gè)黃黃的，毛茸茸的小東西，仔細(xì)一看，“啊！”我失聲叫了起來，從樣板間里把爸爸和媽媽拉到水池邊那一看，他們也非常驚訝，爸爸焦急地說：“我們必須把它救上來，要不然，他會(huì)死的！”死？天啊，我們可不能看著一個(gè)活生生的小生命死去，于是媽媽和爸爸到旁邊去找一些小樹枝，好把它給撈上來，而我卻站在水邊看著它漂到了哪里，終于，媽媽找到了一根又細(xì)又長(zhǎng)又彎的'小樹枝，爸爸拿過小樹枝就朝那個(gè)漂在水上的小東西勾去，小東西好像看到了生命的希望，那幾只小短腿“抱”住了樹枝，于是爸爸順利的就上了那個(gè)小東西，爸爸把它有太陽(yáng)的地方，曬曬它的翅膀。
它扇動(dòng)的，腳動(dòng)著，好像在給我們道謝，你知道我們救的是什么了嗎？對(duì)啦！就是小蜜蜂！
《蜜蜂》作文 篇8
中午，我在路邊玩，路旁開滿了杜鵑花，紅的、粉的、還有白的漂亮極了。我看到了一只小蜜蜂從這朵花飛到那朵花，忽上忽下，來回穿梭，忙著采蜜。我仔細(xì)觀察小蜜蜂是怎樣采蜜的：它先把頭埋進(jìn)花朵里，用嘴巴吸取花粉。
我還發(fā)現(xiàn)采完蜜后比原來飛的'慢了，應(yīng)該是吃的太飽了。不一會(huì)兒小蜜蜂采完了好多花朵，飛走了。我也高高興興的回家了。
《蜜蜂》作文 篇9
記得小時(shí)候，每個(gè)暑假我都會(huì)到奶奶家去玩。
奶奶家的房屋旁有一個(gè)蜂窩，里面有許多蜜蜂，整日在我耳邊嗡嗡的響著，煩吵極了！有一次，一只從窩里飛出來的蜜蜂直接朝我飛來，用它的刺刺進(jìn)我的手臂，起了一個(gè)又大又紅的`包，痛得我哇哇大苦。第二天早上，我的手臂上多了一個(gè)“紅饅頭”，又大又腫。看著面前的蜂窩，真想拿一根棍子把它弄下來，可一想到自己會(huì)被蜜蜂傷到，只好恨恨地放棄了這個(gè)想法。
自從這一次以后，每當(dāng)看見蜜蜂，我就仿佛看見災(zāi)星一樣，立馬轉(zhuǎn)頭就走。而且，暑假一到，要去奶奶家時(shí)，心里總是有一種畏懼感。
一天，奶奶拿了一瓶金黃色的液體出來，倒在菊花茶里。我好氣地問：“這是什么東西？”“蜂蜜啊！”奶奶答道。“哦，不就是蜜蜂的產(chǎn)物而已，比起蜜蜂傷人還差的遠(yuǎn)呢。”我不以為然的回答。“傻瓜，沒有它，你能喝到甜美的蜂蜜嗎？再說，蜜蜂蟄你它的生命也失去了。”奶奶說著搖搖手中的蜜蜂。看著奶奶的那瓶蜂蜜，我不禁想見見那群整天忙碌著的“小東西”。它們還在扇動(dòng)著翅膀，向遠(yuǎn)處的公園飛去。那么小，卻飛了整個(gè)暑假。
后來，在生物書上我看見了一些關(guān)于蜜蜂的資料。知道嗎？它的生命只有短短一個(gè)半月，可在它短暫的生命中，它每天都要飛行好多次，飛到一個(gè)一千多米外的地方，帶著等于自己體重一半的花粉從遠(yuǎn)處回來。這樣日復(fù)一日的工作著，等到時(shí)間一到，它的生命就完結(jié)了。
短暫的一生只為人類服務(wù)，卻從未想過辛苦勞累的自己。它們從未抱怨過一天，而是過好生命里的每一天。
不管生命是如何短暫，都要發(fā)揮它的最美價(jià)值，這便是蜜蜂的一生！
夕陽(yáng)下，一只蜜蜂正扇動(dòng)著翅膀往前飛翔。
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