《蜜蜂》作文【經典9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文9篇，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
今天我們要觀察的昆蟲是蜜蜂。正如羅隱的《蜂》的最后一句：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。顯然，蜜蜂是勤勞的.化身，所以，如果我們想觀察它，就要來到茂密的花叢里。
蜜蜂的身體分三部分。第一部分是頭;第二部分是胸;第三部分是腹。
頭部有著眼睛、喙和觸角。眼睛包括兩只復眼和三只單眼，復眼不能轉動，而分布在復眼里的上千只小眼可以幫助蜜蜂環顧四周。蜜蜂的觸角有著觸覺和嗅覺的作用。
胸部上有六只足，前四肢為普通的爬行足，后兩只是攜粉足，專門用來攜帶花粉。翅膀也位于胸部，一共有兩對，上面一對，下面一對，翅膀花紋呈黑色，其余部分透明，蜜蜂每秒扇動翅膀180次，幾乎是蜻蜓的10倍。
腹占了整個身體的五分之三，顏色為黃黑相間。腹部末端，有一根小針，每當有敵人去攻擊它時，它就會用這根針去反擊。如果人被蜇傷后，輕則紅腫刺癢，重則導致死亡。
蜜蜂以花粉和花蜜為食，釀造蜂蜜，喂養幼蜂，蜂蜜含有大量的營養成分，對人類身體有益，所以蜜蜂是益蟲!有時蜜蜂為了保護自己，會蜇傷侵犯它的人類，如果你被蜇傷了，請通過以下幾步進行緊急處理，首先，捆扎患處與心臟之間的部分，防止毒液流入心臟。其次，如果毒刺扎在皮膚中，需要將其擦出。最后用肥皂清洗，但如果被馬蜂(大黃蜂)蜇傷，則需要用醋清洗，不能用肥皂清洗!
大自然創造了人類和昆蟲，我們應該友好相處，一起愛護大自然!
《蜜蜂》作文 篇2
陽光明媚的早晨，我獨自走在田野中，在無限的靜謐中，作了一次奇異的游歷。
我目光追隨著飛行的`蜜蜂，慢慢的，空間在我眼前擴大了，細密的花莖組成了茂盛的森林。
一只蜜蜂，一只勤勞的蜜蜂。我向它飛去，跟它打招呼，它微笑著點點頭，然后轉頭繼續采花蜜。我很是疑惑，看看自己，原來，我變成蜜蜂了。
我跟那只蜜蜂自我介紹，說自己是新來的蜜蜂，要去蜂巢報道，結果，迷了路，問它是否能帶我去蜂巢，它爽快答應了。
它帶著我到了蜂巢，見了蜂王，然后帶我到里面轉悠。它說：“我叫歡歡，是你這幾天的導游。走！我帶你去我們的工作室瞧一瞧！”一小會兒，到了工作室，映入眼簾的是許多蜜蜂團結在一起有條不紊地工作，都十分敬業、認真，一絲不茍。
其次，歡歡到我到國家護衛隊游覽了一番。
歡歡說：“我們蜜蜂身上都有一根獨特而珍貴的針，只要扎到來襲者，自己就會馬上死亡，所以我們會盡可能的不使用武器。”
我還游覽了許多許多……
如果有時間的話，我愿意和你一起到蜜蜂王國去散散步。
《蜜蜂》作文 篇3
暑假我在奧地利的時候，被蜜蜂狠狠地蟄了一口，痛得我號啕大哭，我恨死蜜蜂了，想起蜜蜂就有些害怕。
中秋小長假，卻讓我對蜜蜂的看法有了改變，我開始可憐蜜蜂，敬佩蜜蜂了。
中秋節前一天，我和媽媽開車在高速公路上。突然，我們感覺到車前有東西“啪、啪”地撞上來，然后就看到玻璃上有些黃黃的東西。我以為是鳥糞掉下來了，可抬頭望望天空，沒看見有鳥飛過。正和媽媽討論是什么東西的時候，我們看到前面一輛大貨車上飛出很多蟲子來。媽媽說飛出來的是蜜蜂，因為貨車上堆著的是蜂箱。到了老家后，我發現車前面密密麻麻的.黃點點，看來蜜蜂死了不少。可憐的蜜蜂！
媽媽還告訴我，蜜蜂蟄了人一回，它不久就會死去。蜜蜂采蜜飛行的路程差不多可以繞地球一圈半，多么辛苦的小蜜蜂啊！更辛苦的是釀蜜，工蜂總是要先把花蜜吞下去，再吐出來，就這樣吞下去，吐出來，吞吞吐吐大約要360次，蜂蜜才形成。多偉大的小蜜蜂啊！我開始敬佩蜜蜂了。
《蜜蜂》作文 篇4
今天下午，我去同學家玩，她養了很多蜜蜂， 大概有十只，各有各的不同：有的.大，有的小，有的胖，有的瘦。
里面有一只最大的蜜蜂，就它最笨。其中，每個蜜蜂都有兩個觸角，我一碰它的觸角，它好像就會對我有意見，把兩個觸角收回去，然后趁我不注意，就悄悄跑掉，你說它機靈不機靈。我喜歡最小的那一只，因為它不但機靈，而且很可愛。
你說它們可愛嗎？
《蜜蜂》作文 篇5
自然是如此的純潔！如此的美好！如此的'無私！它給予人類溫暖、快樂和幸福。我發現許多時候，它還能給我們一些啟示。
今天，我和媽媽來到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”，長著兩只小趐膀。正在那兒采花粉的小蜜蜂。它們采完以后，把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。是啊，蜜蜂真值得我們效仿，這些小生靈在春天里辛勤的勞動，不正啟發我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎？
蜜蜂不分地點，哪里有花就在哪里采蜜，不正啟發我們要努力學好各科知識嗎？蜜蜂采集各色各樣的花粉，然后釀出最香最甜的蜜，不就是啟發我們要把所學的知識消化吸收，獲得累累的碩果嗎？從這平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了許許多多的道理，就是要刻苦學習。
《蜜蜂》作文 篇6
今天，同學們都拎著大包小包地走進教室。同學們拎的包看起來比較沉，那同學們拎著的究竟是什么呢？不看不知道，原來是包中全是書。今天中午，咱們學校組織了小蜜蜂書市的活動。這活動是賣書也是買書。還沒到中午，咱們班的同學就已經賣出了幾本書，看來咱們班的同學已經把現在當作了中午，提前賣書。
終于到了我們期盼已久的中午，同學們拿出自己以經看過的書，開始銷售。我和嚴恒樂、趙超、王一帆一組。我們在看守著攤子，等了半天，也沒有一個人來買書，別的組已經買了幾本，我們也不能落后，我看著其他班級是怎么賣書的？不久我發現好點子:走出自己的`班級向外推薦書目。看起來這方法不錯!說干就干，我抱著一些書想一年級同學推薦書目，我找到一位正在閑逛的一年級同學，對他說：“同學，你需要這本書嗎？這本書里的內容很精彩，只要晚上聽一片書中的故事，一定會睡一個好覺。”那人半信半疑，可能是在想:這書哪有那么精彩？他把那本書簡單的看了一遍覺得還不錯，就買下了。用這種方法賣出了我帶來的許多本書。我返回了咱們的攤子，看見他們一本也沒有賣出。
《蜜蜂》作文 篇7
“救命啊，誰能幫我把我頭上的蜜蜂趕走！”突如其來的喊叫聲打斷了語文老師講課……
老師氣得滿臉通紅，吼道：“是誰在課堂上喧嘩？”同學們都把目光投向了高平杰。高平杰滿臉委屈，小心翼翼地說：“老師，我頭上有一只蜜蜂，我害怕！”老師定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的蜜蜂就把你嚇成這樣，我幫你把它趕走！”說著，老師拿起一個本子扇起來，兩三下就把蜜蜂趕走了。
可沒過一會兒，蜜蜂又飛回來了，在教室上空轉了一圈后，再次降落在高平杰的'腦袋上。老師哭笑不得，對高平杰說：“看來，這只蜜蜂今天就賴上你了！”同學們哄堂大笑。這時，汪強舉起手，自告奮勇道：“老師，我可以把蜜蜂吹走！”還沒等老師發話，汪強便站起來，走到高平杰旁邊，深深地吸了一口氣，噘起嘴，用力朝高平杰頭上一吹。蜜蜂似乎生氣了，猛地掉頭朝汪強臉上撲去。看到來勢洶洶的蜜蜂，汪強嚇壞了，他急中生智，躲到了課桌底下。同學們再次哄堂大笑，這次連老師也忍不住笑出聲來。
這時，學習委員提議：“蜜蜂不是喜歡花嗎？要不，我們用花把蜜蜂引開吧！”“我們可以試一試這個辦法！”說完，老師從走廊上的花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花湊近蜜蜂，“誘惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老師拿著花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。
課堂終于恢復了平靜。老師走上講臺，剛想繼續講課，下課鈴聲就響了。好好的一堂課被一只蜜蜂攪亂了，老師一臉無奈，只能宣布下課。
課堂上總會發生一些趣事，這些趣事就像調味品，讓我們的學習時光充滿歡聲笑語。
《蜜蜂》作文 篇8
我是勤勞勇敢的蜜蜂小弟，聽說今天是教師節，我和哥哥商量要去校園里湊熱鬧。
清晨，我聞著一股淡淡的花香，不知不覺來到了三年級五班的教室里。
突然，我聽到了一陣慌亂地叫喊聲，那是來自人類的聲音，他們在喊什么？嘻嘻……是在迎接我嗎？謝謝！我緩緩地繞了一圈兒，咦！花呢？在哪兒呢？我又仔仔細細上上下下找了個遍兒，連角角落落都沒有放過。正當我垂頭喪氣準備離開時，卻突然“砰”的一聲，我眼前一片眩暈……
當我迷迷糊糊睜開眼睛，摸了摸四周，嗯？是軟綿綿的？好像還有牛奶和餅干的味道……
我的'頭很疼，感覺就要裂開似的。試著伸了伸翅膀，艱難地飛到半空中，發現這不就是我剛才呆的三年級五班嗎？看了看底下的垃圾桶，小心地環顧四周。猛地看見趴在窗戶邊，已淚流滿面的哥哥。強忍著痛，踉踉蹌蹌飛到哥哥身邊。哥哥告訴我，我剛才撞上了玻璃。我深吸了一口氣！暗自慶幸，幸好自己還活著，這真是一次驚險的探險啊！
《蜜蜂》作文 篇9
近幾天小店進了一批新貨，叫小蜜蜂。一塊錢一盒，一盒里有好幾個蜂卵蜂卵里有一只毛茸茸的小蜜蜂，今天王明昊在下午上學的時候買了四盒，正在將小蜜蜂從卵中拿出來時，周圍圍滿了人，王明昊將蜂卵的皮用小刀拉開一點口子，再用手扒開，放在小瓶里。
我想一只小蜜蜂剛出生就見到這么多人，一定會嚇到的，于是我想了一個辦法，站在座位旁大聲的裝模做樣的'說：“畢老師駕到。”一聽畢老師駕到大部分人都嚇得不得了，好像真的來了似的，個個嚇得不得了，不敢下座位，在剛才他們圍在王明昊那的時候，我偷偷拿起粉筆在黑板上寫上下座位者一律扣50分。”這才鎮住了大家。
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