精選《蜜蜂》作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《蜜蜂》作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

《蜜蜂》作文 篇1

　　今天，我一吃完中飯就跑下了教學(xué)樓。晃著晃著，又來(lái)到了草坪上。

　　突然，我看見(jiàn)一只小蜜蜂在一朵小花上采密。于是，我躡手躡腳靠近小蜜蜂，慢慢地把手放到它背后，一下子抓住了它的翅膀。

　　我拿著小蜜蜂跑回教室，很多學(xué)生都圍過(guò)來(lái)?yè)屛业男∶鄯洹？茨敲炊嗤瑢W(xué)過(guò)來(lái)?yè)專�我沒(méi)轍了。一狠心，我就把蜜蜂扔到了一位同學(xué)的脖子上。“哎呦！”立馬傳來(lái)了同學(xué)的尖叫聲。接著，他就哭了。有的同學(xué)馬上跑過(guò)去告訴了班主任。

　　我來(lái)到辦公室，有很多老師在。一說(shuō)起這事，老師們就議論開(kāi)了。有的說(shuō)我不懂事；有的說(shuō)也讓我嘗嘗被蜜蜂咬的滋味；有的甚至說(shuō)把蜜蜂放到我的衣服里……而我們班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你總是給我惹事！脖子上是神經(jīng)系統(tǒng)敏感區(qū)，搞不好會(huì)把人要死的呢！……”我的心一驚：希望他沒(méi)事。“以后，要玩就玩的安全些。玩得不安全就乖乖地呆我辦公室里來(lái)。如果他有事，再來(lái)找你。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。

　　我?guī)е�沉重的心情走出了辦公室，心里一直在祈禱：那位同學(xué)最好沒(méi)事，以后我玩的時(shí)候一定要考慮考慮玩的后果，特別是安全。

《蜜蜂》作文 篇2

　　我養(yǎng)了一只蜜蜂，它是今天早上從卵中鉆來(lái)的，真神奇。

　　前天，我看見(jiàn)路邊的商店在賣蜜蜂卵，蜜蜂還能飼養(yǎng)嗎？養(yǎng)蜜蜂不是很危險(xiǎn)嗎？我的好奇心讓我過(guò)去看了又看，終于決定買一只回去飼養(yǎng)。

　　第一天，不見(jiàn)蜜蜂有什么活動(dòng)，我認(rèn)為養(yǎng)蜜蜂是騙人的，但是我還是耐心地等待著，第二天，還是沒(méi)見(jiàn)蜜蜂卵有什么變化，但是切近耳朵一聽(tīng)，里邊好像有什么動(dòng)靜。

　　直到今天早上四點(diǎn)，我被一陣嗡嗡的聲音吵醒了，我立刻向蜜蜂之家——一個(gè)上面有孔的紅色小盒子跑去。果然不出我所料，蜂卵在不停的抖動(dòng)。大約過(guò)了十分鐘，卵裂開(kāi)了一條縫，小蜜蜂的觸角伸了出來(lái)，緊接著蜜蜂的頭鉆了出來(lái)，身體的各個(gè)部分也伸了出來(lái)。小蜜蜂終于破繭而出了。我看看表，正好是六點(diǎn)四十三分。小蜜蜂用了兩個(gè)多小時(shí)才鉆出來(lái)，真了不起。我給了蜜蜂一點(diǎn)白糖，它立刻吃得干干凈凈，可能是又餓又累的原因吧。我很喜歡這只蜜蜂，它也是我們家庭的一員。而且它以后還能幫我家的花傳播花粉呢！我把它拿到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)，讓它曬曬太陽(yáng)。它先用兩條后腿抓自己的肚子，然后拍拍翅膀，可是為什么一直飛不起來(lái)呢？我把它放在一條繩子上，他緊緊地抓住繩子，飛快地向上爬，快要爬到頂?shù)臅r(shí)候，小蜜蜂用力扇動(dòng)翅膀，飛起來(lái)了，終于飛起來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒，它落到了地上，停在那兒休息。

　　小蜜蜂是不是很可愛(ài)？而且它還是益蟲(chóng)呢！我要好好愛(ài)護(hù)它！

《蜜蜂》作文 篇3

　　全世界的小蟲(chóng)兒，人類贊美得最多的，大概要推蠶、螞蟻、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂這幾樣?xùn)|西了。

　　人們贊美蜜蜂，尤其充滿哲理的情趣。在思想史上、藝術(shù)史上，許許多多人都歌頌過(guò)蜜蜂。這不僅因?yàn)槊鄯淠軌蜥劽郏�還因?yàn)槊鄯溽劽鄣姆椒ǎ�給人以重要的啟示。它能夠博采，又能夠提煉，釀蜜可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造。

　　蜜蜂采蜜時(shí)的辛勤，可以從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)里面看出來(lái)。一只蜜蜂要釀造１公斤蜂蜜，必須在１００萬(wàn)朵花上采集原料。假如花叢與蜂房之間的距離平均是１．５公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行１１圈。

　　看了這個(gè)材料，嘗過(guò)那味道濃郁的甜蜜，你怎么能不對(duì)世界上這種既普通又神奇的小昆蟲(chóng)，產(chǎn)生由衷的贊美呢！

　　蜜蜂，這小小的昆蟲(chóng)，人們獻(xiàn)給它多少贊美之辭！它那種釀蜜的方式，更使人想起了很多成功的學(xué)習(xí)、工作和經(jīng)驗(yàn)。

《蜜蜂》作文 篇4

　　春天來(lái)了，花叢一只花蝴蝶正悠閑地跳著圓舞曲，不遠(yuǎn)處，一只蜜蜂正安靜地采著花蜜。花蝴蝶看到穿著寒酸的蜜蜂，忍不住上前挖苦到：“蜜蜂啊蜜蜂，你這不是在瞎忙嗎？要不你就和我們一起去玩吧！”

　　蜜蜂卻說(shuō)：“對(duì)不起，花蝴蝶，因?yàn)檫@是我的工作，所以我就不能和你去玩了，你們自己玩吧！”

　　花蝴蝶聽(tīng)了，生氣極了，說(shuō)：“你這個(gè)就只會(huì)工作的東西，哼！”說(shuō)完，花蝴蝶就生氣地飛走了。

　　過(guò)了幾天，勤勞的小蜜蜂提著一個(gè)漂亮的小花籃又來(lái)到了那片美麗的花叢中采蜜，這時(shí)花蝴蝶來(lái)了，它的身邊還有一只藍(lán)蝴蝶，花蝴蝶和藍(lán)蝴蝶好像故意說(shuō)給小蜜蜂聽(tīng)的，“今天我們來(lái)比比誰(shuí)的衣服更好看吧！你看蜜蜂，怎么穿了一身這么沒(méi)有品味的衣服呀！”

　　小蜜蜂卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我們不比穿衣只比努力，你穿的再好卻不努力，誰(shuí)見(jiàn)了都不會(huì)喜歡你。”

　　花蝴蝶和藍(lán)蝴蝶聽(tīng)了，就又悶悶不樂(lè)地飛走了。

　　冬天到了，雪花紛飛，蜜蜂們?cè)诔怖镩_(kāi)心地吃這花蜜，而蝴蝶們卻被冷死餓死在雪地里。

　　我們一定不要學(xué)貪玩的蝴蝶，而要做那勤勞的小蜜蜂。

《蜜蜂》作文 篇5

　　從前，有一只蜜蜂，它的名字叫樂(lè)樂(lè)。它并不像其他蜜蜂一樣勤勞，而是每天在花園裏玩耍。它的媽媽常常對(duì)它說(shuō)∶「其他蜜蜂都十分勤勞，只有你每天只顧著玩耍和吃東西。」

　　有一天，樂(lè)樂(lè)實(shí)在受不了媽媽的多番催促，便獨(dú)自離家出走，展開(kāi)了孤單的流浪生活…… 它來(lái)到了一個(gè)「蜜蜂王國(guó)」，它被朋友推薦到城堡裏做事。國(guó)王仔細(xì)地打量了它，便說(shuō)∶「凡事都要從頭做起，你到后花園裏采一些上等的花蜜給公主吃吧！」第二天，樂(lè)樂(lè)便到后花園工作了。它發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)花園比它家的花園大很多，怎樣采花蜜呢幸好，他在那裏找到了其他蜜蜂。每天，它都要到花園工作。起初，它還不太習(xí)慣要做這麼多工作。可是，慢慢地，它便習(xí)慣了這種朝九晚五的生活了。

　　但是有一天，它忽然想起了它家的家人。於是，它便在深夜的時(shí)候，偷偷溜出了城堡，返回它的家裏去了…… 當(dāng)它回到家的時(shí)，村裏的蜜蜂都十分歡迎它，尤其是它的媽媽更是興奮。以后，它便像在城堡裏一樣，每朝清晨都會(huì)到花園裏采花蜜了，所有村民都稱贊它勤勞。 經(jīng)過(guò)這件事后，樂(lè)樂(lè)終於明白到勤勞比懶惰更容易得到別人的尊重和稱贊。

《蜜蜂》作文 篇6

　　今天，同學(xué)們都拎著大包小包地走進(jìn)教室。同學(xué)們拎的包看起來(lái)比較沉，那同學(xué)們拎著的究竟是什么呢？不看不知道，原來(lái)是包中全是書(shū)。今天中午，咱們學(xué)校組織了小蜜蜂書(shū)市的活動(dòng)。這活動(dòng)是賣書(shū)也是買書(shū)。還沒(méi)到中午，咱們班的同學(xué)就已經(jīng)賣出了幾本書(shū)，看來(lái)咱們班的'同學(xué)已經(jīng)把現(xiàn)在當(dāng)作了中午，提前賣書(shū)。

　　終于到了我們期盼已久的中午，同學(xué)們拿出自己以經(jīng)看過(guò)的書(shū)，開(kāi)始銷售。我和嚴(yán)恒樂(lè)、趙超、王一帆一組。我們?cè)诳词刂鴶傋樱�等了半天，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買書(shū)，別的組已經(jīng)買了幾本，我們也不能落后，我看著其他班級(jí)是怎么賣書(shū)的？不久我發(fā)現(xiàn)好點(diǎn)子:走出自己的班級(jí)向外推薦書(shū)目。看起來(lái)這方法不錯(cuò)!說(shuō)干就干，我抱著一些書(shū)想一年級(jí)同學(xué)推薦書(shū)目，我找到一位正在閑逛的一年級(jí)同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，你需要這本書(shū)嗎？這本書(shū)里的內(nèi)容很精彩，只要晚上聽(tīng)一片書(shū)中的故事，一定會(huì)睡一個(gè)好覺(jué)。”那人半信半疑，可能是在想:這書(shū)哪有那么精彩？他把那本書(shū)簡(jiǎn)單的看了一遍覺(jué)得還不錯(cuò)，就買下了。用這種方法賣出了我?guī)��?lái)的許多本書(shū)。我返回了咱們的攤子，看見(jiàn)他們一本也沒(méi)有賣出。

《蜜蜂》作文 篇7

　　春天，草綠了，兩只小蜜蜂提著蜜桶到花叢中來(lái)采花蜜。忽然，飛來(lái)一只花蝴蝶對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“別忙了，咱們一起去玩吧！”小蜜蜂說(shuō)：“我不能去玩，還要采花蜜呢！”，說(shuō)著又干起活來(lái)。

　　這時(shí)，又飛來(lái)兩只花蝴蝶，它們對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“別采花蜜了，咱們一起去拐迷藏吧！”小蜜蜂頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“我不能去玩，還要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢。”兩只蝴蝶見(jiàn)小蜜蜂不和它們玩，就飛走了。

　　到了冬天，小蜜蜂們?cè)跍嘏�的家里吃蜂蜜。而小蝴蝶在寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖，也沒(méi)有吃的東西。小蜜蜂看到就給了小蝴蝶一點(diǎn)蜂蜜，小蝴蝶連忙感謝小蜜蜂說(shuō)：“明年，我一定不貪玩了，和你們一起去采蜜！”

《蜜蜂》作文 篇8

　　校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開(kāi)了，它們五彩繽紛，爭(zhēng)芳斗艷，招來(lái)一群群蜜蜂。

　　星期一課間活動(dòng)，我來(lái)到花壇邊看花，看著看著，忽然聽(tīng)到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來(lái)是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無(wú)心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂，只見(jiàn)它們飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上采蜜，一會(huì)兒又飛到那朵花上采蜜，實(shí)在是忙忙碌碌的。這時(shí)，我不由自主地想到了我的老師，他（她）們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會(huì)不停地采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿了血絲的眼睛……蜜蜂對(duì)人們無(wú)所求，可是給人們釀造出來(lái)的是極好的東西。它們?cè)卺劽郏�更是在釀造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的�?/p>

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了花壇。再見(jiàn)了，勤勞的蜜蜂。

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