【推薦】《蜜蜂》作文合集九篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。這首唐詩人羅隱的詩，正是蜜蜂一生的真實寫照。
在七月里的一天，我與爸爸去湖南旅游，我們來到了山區的一個度假村。在被群山環抱的度假村，遠離了早已厭倦的都市生活的我顯得格外興奮。爸爸走過來遞給我早點說：“我要帶你去蜂園。”我只是微微點了點頭。在我的印象里，蜜蜂只不過是一種再也平凡不過的昆蟲了，常常在花叢中躥來躥去，顯得無聊透頂。
來到蜂園，并沒有我想象的那樣，蜜蜂鋪天蓋地地襲卷而來，反而顯得格外安靜。一只蜜蜂小心地站立在花蕊之中，吮吸著花蜜，晶瑩剔透的翅膀有力地拍動著，它的衣服是深黑色的，且有著一條條的紋路。身上的絨毛聳立著，它們的.腹部低端都有一條溝，溝內藏著一根刺，這刺可以在遇到敵害時保護自己，我不禁喜愛上了這些小家伙。
蜂園員工熱情地接待我們，領著我們參觀蜂巢。說來也奇怪，它們的巢都藏在蜂箱里，我想也許是因為方便采蜜吧!員工對我說：“別小看這件蜂，它們可是蜜蜂一生的精力匯聚而成的，里面還住著它們的小蜜蜂呢!好奇的的我緊皺眉頭說：”如果你們取蜜時，不是把蜂巢切下來嗎?”“嗯，是的。”員工拍了拍我的腦袋，眼中滿是對蜜蜂的崇敬。我已經被蜜蜂舍己為人的精神所折服。
現在社會上的有些人，為了過更好的物質生活，不惜欺騙他人，謀取利益，真是利益熏心。還有一些人為了錢，竟去做傷天害理的事。嗚呼!禽獸不如啊!
從此，我喜歡上了這些小精靈——可愛的小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇2
大家應該都看過各種各樣的花，可是大家認真觀察過花嗎？
我一直有個問題不知道答案——蜜蜂采蜜是怎么知道這朵花被采過沒有？我覺得這個問題必須通過調查才能得出結論。
那天，陽光明媚，鳥語花香，我去公園里游玩，偶然發現有些花上有一個黑黑的小點，而有的花沒有。經過細細觀察，我發現那黑點其實是蜜蜂屎。只不過讓我百思不得其解的是花上面為什么會有蜜蜂屎呢？
為了讓謎題解開，我躲在花叢中，沒過多久，我竟然睡著了。直到黃昏，我才醒來，發現花上面竟然又多出了一個黑黑的小點，想必是蜜蜂已經來過這了。
第二天一早，我又急忙去守在花叢中。中午時，我發現有只蜜蜂在一朵花上停留了一會兒，便飛走了。我站起來，果然看見那朵花上有一個黑黑的小點而且這朵花還沒有了香味。
我想，要不再觀察一會兒吧，說不定等會還會有蜜蜂來，再驗證一次我的'想法。
不一會兒，又有一只蜜蜂來了，但是它只是看了這帶黑點的花一眼就飛走了，沒有停留。于是我就跟上它，發現它在一朵沒有黑點的花上停了下來，臨走前在花上留下了小點。
晚上我總結了一下，我覺得蜜蜂只要是在哪朵花采了蜜，就在哪一朵花上拉屎。這樣應該是為了讓別的蜜蜂知道這朵花被采過了，以免做無用功。
生活中只要我們每個人都善于觀察，就會發現大自然中許許多多的奧秘。
《蜜蜂》作文 篇3
在一個花園里，有一個蜜蜂家族，他們日出而作，日落而息按功勞領蜜吃，大家其樂融融。可有一只驕傲的蜜蜂，他認為自己采的蜜很多，但每一次都只分到一點點蜜，只夠果腹，連一點存糧也沒有，這讓他氣憤不已，最后，他決定：離開蜂群，自力更生。
小蜜蜂整理好行李，驕傲地飛出了蜂窩，他看著漸漸遠去的蜂巢，大聲的說：“我再也不回這不公平的地方了！我要自己養活自己！”說完，他便在一片葉子上，用草莖搭起了自己的新房。
過了一晚，太陽的光輝照醒了小蜜蜂，他伸了個懶腰，自言自語道：“今天我要采兩桶蜜，吃一桶，剩下一桶去賣錢，裝修房子。”他拎著桶，高高興興地來到花園，左采采右采采，很快就有了兩桶蜜，他見桶已經滿了，興高采烈地回了家。到了家，他把一桶蜜放在一旁，另一桶放在桌子上，他看著桶，又自言自語地說：“我肯定吃不完一桶。”結果，他吃了半桶后，覺得餓，又把剩下半桶吃了，還覺得餓，就把第二桶也吃了，才不覺得餓了，小蜜蜂突然覺得自己干的活好少呀，“不行，明天我要采三桶蜜！”小蜜蜂望著空空的桶說。
第二天，他拎著三個桶去花園，左尋右覓，也只有兩桶蜜，他悶悶不樂地回了家。
第三天，他起床遲了，急急忙忙地飛到花園里，還是晚了一步，蜜都被采光了，最后，他只采到了半桶劣質蜜。他已經有回蜂巢的念頭了，但很快又被打消了：“不行，這樣回去，不被笑死嗎？”他愁眉苦臉地走在回家的路上，突然，一個黑影躥出，是一只大馬蜂！只見馬蜂一把刀橫在蜜蜂脖子上：“搶劫！把你的蜜交出來！”
“馬蜂大哥，給我留一點吧。”
“少廢話，交不交？”
“留一點吧……”
“去你的！”
馬蜂一腳踹翻蜜蜂，奪走了，蜜蜂實在是走投無路了，他終于決定——回到蜂巢，向大家認錯。
蜜蜂緩緩地飛向蜂巢，又見到了大家，他紅著臉十分
艱難地從牙縫里擠出幾個字：“對……不……對……不起。”
他畢竟曾經是一只驕傲的.蜜蜂呀。他以為大家會哄堂大笑，但他迎來的只是蜂王的安慰：“沒事，都過去了，歡迎回來！”蜜蜂再也忍不住，哭了。是呀，只有團結才有力量！
從此，他再也不驕傲了，他努力工作，終于成為了采蜜冠軍，他在得到榮譽的同時，也明白了：付出才有收獲，團結才有力量！
《蜜蜂》作文 篇4
在人們眼中，蜜蜂都是勤勞的、聰明的，但有時候它們也是愚蠢的，因此，它們并不是十全十美的。
這一天晚上，在我的屋里不知什么時候飛進了一只大蜜蜂，出于害怕，我便把門打開，希望它自己可以飛出去，可是蜜蜂偏在屋子中的燈邊徘徊著，可能是因為我屋子里的燈開著。
“難道蜜蜂只往有光的地方飛?”我心里想著，便把屋外的燈打開。可能是因為蜜蜂看到了屋外的燈光，便換了一個方向，飛向了窗戶，窗戶鎖著，蜜蜂還是飛不出去，它開始使用身體撞擊著玻璃，身后還拖著長長的尾音：“嗡——，嗡——，嗡——“，這聲音如雷鳴般在我耳邊回蕩，一次、兩次……這只蜜蜂沒有力氣了，就落在窗臺上休息了一會兒，然后繼續撞擊玻璃，如此反復了多次之后，最終死在了窗臺上。
我輕輕地嘆了一口氣，心里想：這只蜜蜂堅持不懈的'精神值得我們去學習，可是，在不可能的情況下，它應該換個方向繼續嘗試，而不是在一個地方堅持，這樣做不僅多花力氣，而且徒勞無功，是非常不可取的。
在生活中，一定有很多這樣的人，明明付出很多，也很努力，卻總是失敗，就是因為他們不知道多改變方法，有的時候，成功離我們很近，只要你換個方向努力，多嘗試，就可以了，須知，條條大路通羅馬。
《蜜蜂》作文 篇5
不知為何，總有蜜蜂喜歡來我們班做客。
嚴冬還好，可夏天的慘烈一下可以飛入好幾只很大的蜜蜂，坐在窗邊的同學太慘了。
一次英語課，那時大多數人都靠窗邊坐，正當老師講音標時，我的耳邊發出了一陣嗡嗡聲，起初，我以為是老師的“小蜜蜂”在作祟，但這聲音在我耳邊，可老師在講臺上，我提高警惕向窗邊望去，我看見了兩只黑黃條紋的.蜜蜂，原來是蜜蜂來做客了，小時候被蜜蜂蟄過，現在特別怕。
我盼望著蜜蜂一會兒就離開，我趕緊把附近的窗子打開，蜜蜂突然飛過來，我眼睛緊閉，沒有任何感覺，我睜開眼睛往四周看，我發現那可惡的蜜蜂了，它停留在后面那張桌子上，一個同學看見后，叫了出來，他顯得手足無措，全班同學都知道發生什么事了，三十雙眼睛齊刷刷地向他望去，他拿起了英語書開始和蜜蜂作斗爭，只見書在空中揮過去揮過來，蜜蜂飛到他頭周圍，他一下跳起來，往后退了幾步，盯準了蜜蜂狠狠地砸下去，蜜蜂被砸死了。
哪只，又有一只蜜蜂圍繞著他旋轉，全班哄堂大笑，他真的有那么有魅力么？我想，這不可能，蜜蜂可能是覺得太無趣了，便飛走了。這討厭的蜜蜂好久才不能飛進來呀？
《蜜蜂》作文 篇6
“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來，可是我卻一點也不畏懼。為什么呢？這還多虧了我的發現。
有一次，我趁著星期天去鄉下轉悠，在一棵參天大樹下面乘涼。可是我并沒有留意樹上有一個巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的'腳一不小心撞了一下樹枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來。蜜蜂跟在我后面箭一般追來，把我追到了一條小河邊。真是“天無絕人之路”啊！我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團。可是不一會兒蜜蜂就飛走了。我心里疑惑極了：為什么呢？蜜蜂難道瞎了眼？還是我有了隱身術？不會的啊！好奇心驅使著我去探索，于是我
一路走一路分析：我開始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會不會是這個原因呢？
為了證實自己的想法，我做了一個實驗。我用一個彈球打了一下樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。
我大膽的確定了自己的想法，開始翻書確認答案。我從《百科千萬問選答》中找到了這一類知識。原來：蜜蜂看到的圖象，是由一個個小格子組成的。這些小格子被稱之為“復眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對移動的東西“情有獨鐘”，而對于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動不動。原來我猜對了啊！我高興極了。
啊！我發現了！啊！我成功了！這次發現不僅增長了我的知識，還上我明白了一個道理：人與動物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。
《蜜蜂》作文 篇7
一出出杯具（故意的）盡在我們班上演，一個個悲催的結局由孫老師處理……不過也有的事情不用老師出場……
瞧，我跟我的死黨干了起來！原因是我好好地走在大道中間，她卻一把拽住我，拽的我頂不好受的。我一下子火了：“來啊，單挑！”死黨也挺有默契的，她眉毛一挑，回說：“來啊！”我倆像公雞一樣各站一邊，擺好陣勢，如果沒看錯的話我倆正冒著熊熊火焰！瞧她扯高氣揚的樣子，不就是跆拳道紅黑帶嗎？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比誰都大，像要被她瞪出來似的'，臉漲得通紅，先深呼吸，兩手抱拳，一副怒氣沖冠的樣子，令人害怕！我不甘示弱瞪著本來就不是很大的眼睛，嘴角抽動著，兩手抱拳，但是卻滑稽的樣子。旁人都說：“好了好了，別打了，別傷了和氣啊！”“就是就是”，死黨冷冷瞟了人群一眼，結果都鴉雀無聲了……那些人有些是來看熱鬧的，有些是替我們干著急的……“請賜教！”我和趙雅婷異口同聲道。只聽見一片嘈雜的聲音。我牢牢地盯著她，她也牢牢的盯著我，我被盯著不好受。眾人牢牢地盯著我們兩個，臉色緊張之情個個都有！許久有爆發出震耳欲聾的笑聲……
“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊飛啊……看誰最倒霉！”我們兩個左右跳動，兩手拍打著，算是做翅膀吧！哈哈，我出的是石頭，她出的是剪刀！我高興地踮起腳尖轉了幾圈，大喊：“偶勝利咯！”只聽她念念有詞：“原來該出布啊！”進了教室。眾人覺得沒意思便一哄而散了……
教室外只有我一個人在那邊瘋瘋癲癲地轉圈圈……
《蜜蜂》作文 篇8
看到這個題目，大家可能都會笑出來。明明是說寫作文，怎么提到了這些無關的東西？可是我認為現在小學生作文中缺少的正是這些你們認為牛馬不相及的東西。
先說說蜜蜂吧，這個大自然中微小的生物最大的優點就是勤于積累。據統計，每只蜜蜂采1公斤蜂蜜要飛500公里。寫作同樣要積累。像魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的.文學家。還有東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。既然能做到“讀書破萬卷”，又怎么做不到“下筆如有神”呢！
可有些同學說，我收集了許多資料，寫的時候總感到很空洞，不知該寫好，怎么辦？同學們之所以會有這樣的感受，是因為我們還缺少一雙“貓眼”。有句俗話說的好：這世界并不是沒有美，而是人們缺少一雙發現美的眼睛。只有通過觀察與材料相結合，作文才能讀起來朗朗上口，令人百看不厭。
然而，勤積累與善觀察是寫好作文的必備條件，更重要的當然是這“鏡子”嘍！這“鏡子”多是老師的批改的評語。古話說“以鏡為鑒，可正衣冠。以人為鑒，可知得失。”就是這個道理。唐代大詩人白居易為詩通俗易懂，寫完詩后一定要讀給百姓聽，如百姓聽不懂，便改了再改，因此詩詞名垂青史。
朋友你想寫出好作文嗎？那就以積累為哨兵，觀察為參謀，“鏡子”為鋼槍，這樣什么也阻擋不了你！
《蜜蜂》作文 篇9
今天早上我喝了一杯清香彌人的蜂蜜水，啊！又香又甜，太好喝了，可是蜂蜜是怎么釀出來的呢？
兒歌唱的“小蜜蜂，整天忙，采花蜜，釀蜜糖。”這首兒歌果然沒錯，所有蜜蜂都以花粉和花蜜為食，可是采花蜜是一項非常辛苦的工作，蜜蜂采集1100-1446朵花才能獲得1蜜囊花密，一只蜜蜂一天平均采蜜十次，每次栽量竟然是自己體重的一半，一生只能提供0。6克蜂蜜，我以為蜜蜂是白天工作，晚上在蜂巢睡覺呢，可是我猜錯了，蜜蜂不但白天采蜜，晚上還在釀蜜，根本就沒休息，更別說睡覺了。釀蜜也不是一件容易的事情，蜜蜂從植物的花中采取含水量約為80%的花蜜或分泌物，存入自己的第二個貫中，在體內轉化酶的作用下經過30分鐘的發酵，回到蜂巢吐出，蜂巢內溫度經常保持在35度左右，經過一段時間，水份蒸發，成不水份含量少于20%的蜂蜜，存貯到巢洞中，用蜂蠟密封。蜜蜂除了要采蜜、釀蜜，還要哺育幼蟲、泌漿清巢、保巢攻敵等工作，可是自己卻在30天到60天內就死亡了。
由此我想到了我們敬愛的'老師，老師每天晚上都在背著背不完的課，改著改不完的作業，很晚才回家，換來的是我們的知識，您就像蜜蜂一樣辛勤地工作。
我贊美蜜蜂，更贊美有著蜜蜂品格的人。
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