貓的啟示作文優(yōu)選（6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的貓的啟示作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貓的啟示作文 篇1
仿生設計在軍事上成功應用有很多例子，比如貓的眼睛與微光夜視儀。
在漆黑的夜晚，貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動并且抓住它，都是因為貓的眼睛上的視網(wǎng)膜具有圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能感受到白天的`和顏色，圓柱細胞能感受夜間的光線。一般只能在白天活動的動物，比如雞、鴨等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細胞;而另一些只能在夜間活動的動物，比如貓頭鷹，它們的視網(wǎng)膜中只有圓柱細胞。
此外，貓的眼睛還有一下特點，在它感覺弱光時，瞳孔能夠隨著光的不同強度而自動調整。所以在陽光強烈的時候，你會看到貓的眼睛會和一根直線一般的細，保證讓少量的陽光進入眼睛。當陽光比較微弱的時候，貓的瞳孔就會放大，在黑夜里看清楚所有的東西。
科學家從貓身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了微光夜視儀。還有很多東西也是從動物身上得到了啟發(fā)而發(fā)明的呢!如萊特兄弟看見鳥在天上飛，由此得到靈感發(fā)明了飛機;從青蛙身上得到啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼……生物真是人類的好老師呀!
貓的啟示作文 篇2
一、《小泥貓》的啟示
今天我讀了《小泥貓》這則故事，小泥貓被二妞和爺爺打扮的非常好看，在小青蛙跟前炫耀自己非常漂亮。小青蛙卻嘲笑他是一只泥貓不能捉耗子，小泥貓一生氣跳進了水里。二妞和爺爺把它從水里撈了出來變成了一堆爛黃泥。小泥貓知道自己錯了再也不驕傲了。
這則故事我深受啟發(fā)，我懂得了做人不要驕傲自滿，應該謙虛。我還從小泥貓身上學到了知錯就改，做一個有錯就改、謙虛的好孩子。
二、貓兒的啟示
放學回家途中，在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了幾只野貓。野貓總是在垃圾箱找食物，還常常在夜里嘶叫，讓人聽了毛骨悚然。小區(qū)里的孩子都喜歡這些貓，他們給它們食物，和它們一起玩。
野貓引起了我的思緒，我彷佛又回到了從前。小時候的我似乎也給予過貓兒食物，心里只是憐憫并沒有真正喜愛過它們。誰知道呢？那時的野貓比起現(xiàn)在的，簡直是天壤之別。那時的貓兒喜歡和人呆在一起，但仍然敏捷得像個勇士。現(xiàn)在的貓十分懶惰，似乎一點兒也找不到敏捷的影子了。
我看過的一部小說講的全是一群野貓的故事，它們有思想有勇氣，不像這里的貓那樣懶惰軟弱。小說里的貓兒都十分勇敢，它們被稱作“貓武士”。
我們的行為似乎已經使貓兒失去了原先的性格，我不希望有更多的貓兒因為我們人類的寵愛而變得懦弱。不過，我也發(fā)現(xiàn)了既然貓的勇氣和敏捷會因為寵愛而變質，那么父母對孩子的溺愛也會將孩子的優(yōu)點漸漸磨平。為了我們的將來，我們不能讓父母過度溺愛我們，我們要像貓一樣，不斷的.磨煉自己才能取得最終的成功。
三、可愛的小貓
小貓的頭大大的，眼睛圓溜溜的，嘴巴兩邊還有幾條長長的胡須，是用來量老鼠洞大小的。小貓的身子胖胖的，一轉向便露出雪白的肚皮，一條黑白相間的尾巴，怎樣動？可以使它更迅速。
小貓最喜歡吃的是小魚，要是讓小貓遇上小魚，它會不要命的搶。
小貓拉屎一般都拉在沙子上，因為它拉完為了不讓人發(fā)現(xiàn)，就把屎埋在沙子里面。
有一次我在回家的路上看到，小貓伸出一只手擺擺便睡覺了。我知道是因為昨晚它捉老鼠太勞累了，所以到現(xiàn)在才睡覺的。
小貓多么勤勞啊！
貓的啟示作文 篇3
我們都知道，貓和老鼠是一對冤家，老鼠最怕貓了。可是，前幾天我親眼看到的這對冤家可大不一樣，變成了貓怕老鼠。
那天早晨，媽媽帶我去上芭蕾課，像往常一樣，我們沿著社區(qū)的綠化帶往前走，小樹叢邊上，一只小肥貓正懶洋洋地踱著方步。忽然，小樹叢里跑出一個黑影，媽媽尖叫了一聲：“老鼠！”。我也是嚇一跳，還是第一次看到老鼠，樣子還真是嚇人。不過這只老鼠是不是跑錯地方了，對小肥貓來說，這不是送上門的美餐嗎。我期待著一場貓捉老鼠的好戲上演，可意外的是，小肥貓好像也被出現(xiàn)的老鼠給嚇了一跳，在老鼠的后面不知道該怎么辦。這時，老鼠似乎發(fā)現(xiàn)了身后的大個子，猛地一回頭，那只小肥貓明顯被“小不點兒”嚇到了，竟然向后退了一大步！“小不點兒”見大個子居然還怕它，趁小肥貓被嚇得還沒回過神來，對準小肥貓的鼻子咬了下去……“喵！”隨著小肥貓痛苦的.叫聲，老鼠“滋溜”一聲跑進樹叢逃走了。
為什么這只貓竟然會怕老鼠呢？媽媽說現(xiàn)在城市里的這種貓都是寵物貓，估計從小就沒有看到過老鼠，天天吃著貓糧，衣食無憂，什么本領也沒有學，盡管它有尖牙利爪，但還是出現(xiàn)了這么悲慘的一幕。如果我會貓語，我一定要和貓貓說，你們一定要努力學習本領哦，亮出你的尖牙，伸出你的利爪，“啊嗚”一聲就把老鼠給干掉了。
我們現(xiàn)在是小學生，正是學習本領的黃金時期，力能所及的事情我們一定要學著自己做，我們絕不要做衣來伸手飯來張口那種“小皇帝”、“小公主”，我們一定要行動起來，要學會自強自立，做一只真正會捉老鼠的“好貓”！
貓的啟示作文 篇4
大多數(shù)人認為養(yǎng)些小動物是很有趣的，沒事兒時還可以挑逗一下他們，讓自己的生活充滿樂趣。我也是一位愛養(yǎng)小動物的人，不過，怪了的是但凡在我家生活的動物，不出兩年就離開了陸地，上天去了。最后一次養(yǎng)動物是在20xx年時，不出意外，結局和其它在我家待過的動物一樣，時間一眨眼就過去了，我在他們身上什么也沒學到。
在語文課上，老師恰好講了《貓》讓我再次了解到了動物的性格以及形態(tài)。從文章中著以看出作者也是一個喜愛動物的人。在家中，她養(yǎng)了三只貓，可結局丟的丟，死的死，和我差不多，那種悲傷的心情是難以理解的
文中提到的第三只貓讓我印象刻，似乎在播放我與動物之間的一段回憶。
那只貓是作者從家門口撿來的`，人們并不是很喜歡它，對于家人來，它可有可無。由于它經常看籠中的鳥，所以后面發(fā)生的事情鳥被吃了，所有人都把嫌疑放在了那無辜的貓上。作者在情況不確定下打了貓咪一棍，可它畢竟是動呀！不能說話，不能告訴別人不是自己吃的鳥。
那一棍下去，相信它的心里有說不完的怨言。但學完這篇文章《貓》教會了我不少：對一件事情下結論，一定要百分百確定后，再行動，不要盲目的做出選擇。
貓的啟示作文 篇5
一只貓，一個多么弱小又微不足道的生物。可是，這么一個不易引人注意的小東西，怎能引起一個人注意呢？那又何談啟示？
題記
今天我們在趙老師的帶領下重新溫了《貓》一文，在這個這程中，我不僅對知識有了深刻的了解和現(xiàn)固，還得到了一些獨到的知識與見解：
作者生平共養(yǎng)了三只貓，而這三只貓的命運不同，結果固然也就不同。而第三只貓在生命的盡頭也沒有洗清自己的清白，為此作者也發(fā)出了深切的歉意及后悔。正因如此，我對第三只貓印象十分深刻，并學到了三思而后行的重要道理。
在一生的道路中，我們會面對許許多多大大小小關于人生的分岔口。一個岔口通著不同的道路，也揭示著不同的.人生。所以，當我們真的面對這些令人難以抉擇的岔道時，要經過深思熟慮、清晰且透徹的思想斗爭，從而使自己的人生不留遺憾，努力畫上一個圓滿的句號。
三思而后行在簡單的幾秒思考過后，我們或許會見到黑暗的無盡深淵，或許會見到光明的極樂世界。這，也就充分體現(xiàn)出了思考的重要性。
貓的啟示作文 篇6
請摘下你的有色眼鏡
題記
鄭振鐸筆下的三只貓，形態(tài)各異、性格不同、命運名異，但結局都應了那句先蹤或死亡。而那只瘦弱且丑陋的貓，那悲楚的模樣有些許像被冤枉的孩子；那在家中若有若無的地住有些許像班中0存在感的同學。
這只貓是作者在一個冬天的早晨從門口撿來的，毛色雜。并不是純白。骨瘦如柴的它伏在地上，或許立起來，那刺骨的'寒風一吹，它便會倒。光看這外貌，它便不是一只討人喜愛的貓咪，而它的性格，更是不招人喜，不喜歡玩游，整天憂郁寡歡。既使吃胖后，性格依如舊。
或許是因為這種種原因，它漸漸成為了一只若有若無的動物。以至于這只貓成了受罪羊、替死鬼。
當鄭振鐸拿木棒打貓時，他還有絲不解氣；而當他得知自己錯時，他又是那么悔恨。都是針，刺我良心的針！
而人又何嘗不是這樣？偏見，個人看法，好像每個人都被戴上了有色眼鏡。無論在什么地點，人們仿佛都會偏向優(yōu)秀的人。而那些在班級中、社會中內向、不善于人際交往的人往往易被誤解。
不要帶著同樣的有色眼鏡去看待你遇到的每一個人。
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