夢想的800字作文

時間：2022-01-28 09:06:37 夢想我要投稿

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夢想的800字作文

　　篇一：我的夢

夢想的800字作文

　　我的夢，只需要我閉上眼睛，就會像泡泡一樣從腦海中冒出來，一個個晶瑩剔透：成為科學家的夢，飛天的夢，畫家的夢……在這些“夢泡”中，有一個泡泡別具一格。

　　那是個充滿彩虹色彩的“泡泡”，泡泡中間有一架白色的三角鋼琴——那就是我最大的夢——當一個鋼琴家。

　　在我上幼兒園時，媽媽就發現了我對音樂的熱愛，于是給我在少年宮報了個鋼琴班。那時的老師姓周，是個年輕漂亮的阿姨。那時，我還小，彈鋼琴時手指都腌著，根本做不到什么“指關節三角形”，而且手指甲也比較長，彈琴時“夸夸”地響。周老師并沒有批評我，只是一點一點地幫我糾正。后來，由于周老師到成都養孩子去了，我便沒有再彈鋼琴。

　　過了一年，我上一年級，爸爸把我介紹給學校的音樂老師蹇老師，于是我又開始了我的鋼琴生涯。蹇老師同樣很溫柔，一點一點地幫我復習基本功。在蹇老師那里，我同樣長進很快，也漸漸喜歡上了鋼琴。兩年后，我已經能夠熟練地彈奏許多基本樂曲。

　　為了幫我提高琴技和興趣，在我七歲時，媽媽買回了一架鋼琴，蹇老師也送給了我一個節拍器。有了這兩樣寶貝，我離我的鋼琴夢更近了。每天一有時間就在家中練鋼琴，我的琴技也在不知不覺中漸漸地提高了，對鋼琴的喜愛也越來越深。雖然有時候，我也會因為曲子太難彈而煩惱，甚至會大發脾氣。可是，每當我腦海中又浮現出那個美麗的“夢泡”時，我就會平靜下來，去面對現實，去為我的夢想而努力，堅持不懈。

　　蹇老師教給我，彈鋼琴也要有感情，融合自己的情意與它本身的意境，同時注意提手臂，抬手腕，注意放松，就能彈出令人稱贊的美好的聲音；柔和的語調，膾炙人口。蹇老師還會用生活作比喻，幫助練習。當我手握不出一個圓形時，她會讓我回家握雞蛋定型。當我手臂不能夠靈活擺動時，她會讓我回家拍皮球練習。當我彈琴曲不成調、結結巴巴時，蹇老師會拿一個人說話或者爬樓梯作比喻。這些大大增加了我對鋼琴這門藝術的熱愛。

　　轉眼間，我已經在蹇老師那里學習了快六年時間了，今年下半年，我就要考十級了。雖然有難度，但我不會放棄，我不會忘記“琴不離手，曲不離口”。我相信熟能生巧，我要讓那美妙、清脆的琴聲伴我一生。

　　我做鋼琴家的夢并不遙遠。有朝一日，我一定會逮住那個“夢泡”，一定會在人生的長河上，架起一座橋梁，與它匯合的！

　　篇二：我的吉他，我的夢

　　吉他是我的夢，它和我有著不解之緣。

　　第一次知道吉他這種樂器時是在兒時的第八個春節。那時，我坐在沙發上看“春晚”，來自遠方的叔叔轉過頭來笑瞇瞇地問我：“丹丹，你有什么可獻藝的呀？”我淘氣地扭扭腰，拍拍屁股，嬌滴滴地說：“我呀，不要小瞧我喲，我會寫字，會畫畫，會很多很多！那你會什么呢？”叔叔擺了個手勢，指了指身邊的吉他：“呵，我會這個，且是拿手的，現在彈給你聽，OK？”說完拿起從不離身的吉他。

　　叔叔嫻熟地提起吉他，輕輕地撥動一根琴弦，那美妙的旋律在屋內余音繞梁，僅在一瞬間我就被迷住了，產生了極大的興趣感。

　　從那時候起，我便開始求媽媽讓我學吉他。起初媽媽不同意，怕耽誤我的功課。我急中生智，立下軍令狀，保證成績穩定作條件，不然、……精誠所至，金石為開，媽媽最后點頭同意。我終于如愿以償了，那一刻我真開心，因為那是我夢的開始。

　　老師幫我選了一把木吉他，我愛不釋手地把它抱在懷里，撫摸著它，用力看著，緊張得手心都出汗，激動的淚水奪眶而出，壓抑不住地喃喃細語：“吉他啊吉他，你是我的夢，我的最愛，我要把你發揚光大！”老師對我說：“你雖然喜愛吉他，可是學吉他是非常辛苦的，剛開始學時手指會腫得歷害，你能堅持嗎？”我用肯定的目光向老師點了點頭，堅定地說：“我相信自己能行！”“好吧，明天來上課。”

　　第一節課老師教我怎樣握吉他。首先，把雙腳放平，讓吉他側躺在腿上，然后，左手握著吉他的柄，手指按住琴弦。一節課過后，疼痛感立即侵襲著我的每條神經，我咬著牙，拼命忍住呼之欲出的眼淚。老師在我耳邊鼓勵：“加油！堅持就是勝利！”

　　經歷琴弦對我的折磨，手指很快就腫起來了，洗衣服不能洗，一切有關手指的動作都不能做了，連我喜歡的電腦都不能打了。雖然這樣，我還是沒有放棄，我對自己鼓勁：“彈一手好吉他，不是一直都是你的夢嗎？無論多苦多累，這個夢都是最美的！不能放棄！”

　　在練吉他的同時，每到周末，我都按時打開電視機，聽艾薇兒的歌，學她彈吉他的模樣，她的眼神和動作我都模仿得淋漓盡致。她是我最崇拜的偶像，她彈的吉他讓人百聽不厭。

　　寒來暑往，我沉醉于吉他的世界里，一有空，我就悄悄地躲進書房，如癡如醉地抱起那心愛的吉他……

　　期末測試結束后，自我感覺不那么理想，今天出成績單了，我的心怦怦直跳。打開家門，氣氛很沉悶，大家都陰沉著臉，一種不詳的感覺向我襲來。媽媽顫抖著雙手指著成績單，爸爸在一旁不說話，連最寵愛我的奶奶也狠狠的瞪著我。我抽畜著嘴巴，滾燙的淚水順著臉頰落到口里，咸咸的。媽媽冷冷地開口：“都是吉他惹的禍，現在該是你兌現承諾的時候了，把吉他丟了算！”我委屈地扁扁嘴，哀求著：“不能，吉他是我的夢，我的夢還末圓 …… ”

　　就這樣，我流著淚和心愛的吉他說再見。

　　我想：夢沒了不重要，重要的是心還在。我可以再創造一個夢，一個比吉他更美的夢。

　　篇三：那抹陽光溫暖我的夢

　　青春是盛開的雨季。行走的過程中，我們總會感到旅途的孤單。是理想，如陽光般，溫暖了前方的路，給了我那抹追逐曙光的勇氣。于是既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　理想，是綻放在歷史長河的一朵奇葩。

　　月色長衫，腳踏青云，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。理想是他的抱負，理想是他的不羈。我還記得那個被賜金放還仍躊躇滿志的人說過，人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。李太白，他的理想，何等豪邁；竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是他手中的折戟，理想是他手中的彎弓。胸懷家國，心系江山，我還記得那個大江東去浪淘沙的人物說過，待到雕弓滿月時，西北射天狼。蘇東坡，他的理想，何等壯烈；簞瓢屢空，把酒黃昏，理想是他脊背上的鐮刀，理想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩，喚醒多少人的東籬清夢。陶潛，他的理想，何等淡然。

　　理想，是倒映在文學潭中的一池蓮花。

　　徐志摩再別康橋，只為對著拜倫潭傾訴曾經的衷腸。那份依戀，是他的理想；三毛流浪異鄉，一人一車一支筆，獨自行走天涯。那份氣魄，是她的理想；郭敬明左手倒影，右手年華，描繪著疼痛但美麗的青春。那份執著，是他的理想。理想，是我們念念不忘的夢，是每個少年夢中的念念不忘。為它跌倒過，為它哭泣過，也同樣深深地為它著迷著，因為有了它，我們生命的色彩才開始明亮，我們人生的意義才開始變得完整。

　　理想，是隱匿在風雨過后的一道彩虹。

　　我的理想，是將我的故事譜寫成簡單而清澈的文字；我的理想，是到遙遠的西部，對著黃土高原里的孩子們無言地微笑；我的理想，是有一朝戰勝了風雨，再回首走過的無悔的路。在我最茫然的時候，它指點了我的迷津；在我最無助的時候，它陪著我一點點堅強。縱然會有失望，縱然會有遺憾，縱然我們會與曾經的理想擦身而過，都不要放棄，都不要灰心。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。我們只需對得起自己，只需對得起那個有夢的少年，足矣。

　　正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本就是熱烈著怒放的。

　　理想是一支筆，一支畫龍點睛，錦上添花的筆，由它書寫出的青春，由它書寫出的人生，都已化作了不朽的永恒。

　　前方的路不再崎嶇不平，我的夢不再鞭長莫及。因為有理想，如陽光般，為我化腐朽成神奇。

　　篇四：我的童年我的夢

　　陽光總是在人不經意的那剎那，悄然灑落在人的背影上，那轉瞬即逝的一霎那，成了人永遠也無法挽回的漏洞。

　　小時候，我對一切的一切都充滿著奇特。我很想真正了解這些我幼稚心靈所不能了解的東西。我對“長大”這個詞是那么的憧憬，那么的幻想。

　　我想長大，我但是對它并不怎么了解，我覺得就是長高了吧！

　　呵呵!現在想起來，小時候的天真無邪，小時候的一切，都充滿著天真的味道。

　　我的想法經過記憶的洗禮，我對它的理解是那么的清晰了！我想起來，那個想法真是可笑呵！

　　我望著湛藍的天空，一群飛鳥掠過，它們的速度是那么的快，快得讓人無法接受，我的童年不正是那樣嗎？越飛越遠，它們無所顧忌在廣闊的天空里翱翔，它們正如時間一樣呵！

　　每每我能看見它們是，便知道，終有一天，它們便會遠去。既然是這個階段，我為何仍抱著希望。在那么美麗的一天，它們成群結隊地在天空這個天堂里嬉戲、玩鬧。這么美好的天，或許以后再也沒有了吧！

　　時間，你為什么是那么的冷酷無情啊！或許我不應該怪你，或許是屬于我的時間我沒有好好的珍惜吧！盡管如此，我依然回到過去的時光。