夢(mèng)想讓生活更美好作文(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想讓生活更美好作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是寶貴的。如果沒了夢(mèng)想,一個(gè)人會(huì)很迷茫,不知道自己要干什么,直到死去。
這天我去了科學(xué)博物館，我看到了許多許多人。有的人在全神貫注地看著植物的生長(zhǎng);有的人在思考為什么人可以在外太空飛起來;有的人只顧著玩耍。我想：那些全神貫注的關(guān)注自己喜歡的東西的人，一定是有著夢(mèng)想吧!
我不再關(guān)注他們，筆直走向觀察衛(wèi)星的地方。突然，我看見前面特別熱鬧。一群人把一個(gè)地方圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)也看不到里面是什么。出于好奇心，我走了過去。擠破了頭，終于看見了里面的.人。原來啊，是有一個(gè)人在觀察植物呢! 他走到了那個(gè)植物前，嘟囔著：“這個(gè)植物是扁的，它的葉子看起來是小小的，但是毒素卻特別大……”旁邊的人一直在議論著：“哇!好厲害呀!什么都知道!”“他竟然還知道這個(gè)植物!”但是他卻沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)，完全沉浸在自己的世界里。有一位看起來四五十歲的男人一直站在他的身邊，一句話都沒有說。我很迷惑，于是就問：“你是誰(shuí)呀?別人都在議論，你為什么不說話?難道覺得他不厲害?”他笑道：“我是他爸爸，他最喜歡植物，以前一直在家里研究植物，也不知已經(jīng)研究了多少呢!陽(yáng)臺(tái)上的一角就是他的天地，植物讓他開心快樂，也伴著他成長(zhǎng)。他總是說是植物讓他的生活變得這么有趣。”我轉(zhuǎn)過身，離開了人群。
他們都用汗水、奮斗、努力、智慧去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去完成自己努力了十幾年的心愿。他們不怕被汗水浸濕全身;不怕被困難壓倒;不怕難題日日夜夜的折磨。他們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑，在天空翱翔。他們把汗水、奮斗、努力、智慧集于一身，去揮灑汗水，去與光賽跑，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完成心愿。
夢(mèng)想讓他們快樂，讓他們興奮，讓他們懂得了許多道理。也讓生活變得更有趣，更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了生活的動(dòng)力。夢(mèng)想是持之以恒的，沒有了夢(mèng)想，人和咸魚就沒有區(qū)別。
在我四年級(jí)時(shí)，有一件小事讓我比較難忘。那時(shí)有一段時(shí)間，電視上正在播出四位警察在查毒品時(shí)破獲一系列塵封多年積案的故事的電視劇，于是我迷上了警察這個(gè)職業(yè)，希望有一天我能像他們一樣，斬奸除惡。于是我盡量寫好作業(yè)，上課積極發(fā)言。
可過了不久，一件事讓我失去了當(dāng)警察的信心。事情的經(jīng)過是這樣的：我跟媽媽說了我想當(dāng)警察的事情后，媽媽并沒有鼓勵(lì)我，反而說，我并不適合當(dāng)警察，我體育根本不好，各方面沒有當(dāng)警察的天賦，這無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒，心中的熱情好像一盆涼水澆下來，一下就熄滅了。
我聽了媽媽的話后，重新審視了一下我自己，果然不適合當(dāng)警察。我的生活一下失去了生活的.目標(biāo)，作業(yè)極其其隨意，上課也沒有精氣神，感覺沒意思，盯著一個(gè)地方發(fā)呆，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，狠狠地把我批評(píng)一頓，可我依舊沒有長(zhǎng)進(jìn)。后來老師開班會(huì)，主題是《我的夢(mèng)想》，是輪流發(fā)言，從靠窗戶的一排開始，前幾個(gè)同學(xué)說的很好，一提到夢(mèng)想她們好像有說不完的話，看她的們講的，我不笑了，我覺得每個(gè)人都有選擇的權(quán)力，天賦不行，后天的努力可以彌補(bǔ)。
不一會(huì)，到我了，看著同學(xué)們期盼的目光。
我站了起來，清了清嗓子，勇敢的說出了我的夢(mèng)想，并說出了原因。說完后我感覺，這幾天環(huán)繞在心上的陰云散開了，有一種撥開云霧見明月的感覺。
坐下后，我環(huán)顧四周看了看周圍的同學(xué)，他們并沒有說一些喪氣的話，反而還鼓勵(lì)了我，我感覺干勁滿滿。后來，我找回狀態(tài)，又每天精神飽滿的學(xué)習(xí)了。一周結(jié)束后，我回到家里媽媽也向我道歉了，并選擇大力支持我。我非常開心。
沒有了夢(mèng)想的生活是迷茫的，夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文3
什么是夢(mèng)想？有的人說，夢(mèng)想是對(duì)未來的一種期望。我認(rèn)為，夢(mèng)想是一個(gè)人的信仰，一個(gè)人若是失去了自己的信仰，那他的生活也將會(huì)變得毫無(wú)意義。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：許多年以前，有一個(gè)帶著兩個(gè)兒子、以替人放羊?yàn)樯哪裂蛉嗽谝惶煜挛缵s著羊來到了一個(gè)山坡上。一群大雁從他們頭頂上飛過，大兒子和小兒子望著大雁們，十分羨慕，牧羊人告訴他們，只要他們想，一樣可以飛起來，飛去想去的地方。果不其然，兄弟倆長(zhǎng)大后發(fā)明了飛機(jī)，不僅實(shí)現(xiàn)了自己想飛起來的夢(mèng)想，同時(shí)還造福了人類。
是啊，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到許許多多大大小小的困難，但是只要我們肯努力并且堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定可以成功，飛向想去的地方，闖出一片屬于自己的天地。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也是。在我五年級(jí)的時(shí)候，我曾看過一本小說，它給了我莫大的.啟發(fā)。讀完這本書后，我便有了自己的夢(mèng)想——成為一名法醫(yī)。我深知自己離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但我相信我一定可以成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從此，我便努力改變自己，做作業(yè)逐漸變得不再馬虎，努力把正確率提高。就在我有些得意時(shí)，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)如同一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨，給我?guī)砹顺林氐囊粨簟Ｔ嚲砩侠蠋熡眉t筆打的分?jǐn)?shù)瞬間變得無(wú)比刺眼，喉嚨澀澀的，有些發(fā)疼，心里五味雜陳。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音冷漠地說道：“你就放棄吧，這條路不適合你，數(shù)學(xué)一向是你的弱項(xiàng)，放棄吧！”另一個(gè)聲音則站在了對(duì)立面上：“不要放棄，這次沒考好不代表下次不會(huì)考好，追逐夢(mèng)想的道路本就布滿了荊棘，只要堅(jiān)持下去，你一定可以成功的！”是啊，不經(jīng)過暴風(fēng)雨怎么知道有沒有彩虹呢？鮮紅的分?jǐn)?shù)不再是對(duì)我的嘲笑，而是化為了我的動(dòng)力，激勵(lì)著我前行。
香港知名藝人周星馳先生曾經(jīng)說過：“人如果沒有夢(mèng)想，那和咸魚有什么區(qū)別？”看似遙不可及的夢(mèng)想，其實(shí)近在眼前。夢(mèng)想不是嘴上說說，要有實(shí)際行動(dòng)。生活中每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，也正是他們的夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文4
在這漫長(zhǎng)的人生中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但是，在追求夢(mèng)想的途中，人們也或許在自己的夢(mèng)想里學(xué)到了什么。
我認(rèn)為，夢(mèng)想讓生活更美好。
以前的我，沒有過什么夢(mèng)想。有時(shí)在同學(xué)面前，自己被當(dāng)作空氣；在家人面前，自己被當(dāng)作透明人；在朋友面前，自己被當(dāng)作沒有看見的“垃圾”。我就好像在所有眾人的眼里的存在感，幾乎為零。自己便在生活中抬不起頭來，時(shí)而變得失魂落魄。
一次，與父親正在逛街，街上的人們談笑風(fēng)生，好不開心。“爸爸，去這里逛一逛吧。”我指著一家賣樂器的商店說道。于是，我們向這商店走去。店里面的琴、鼓什么樂器都有。我與父親隨便挑了一把玲瓏可愛的尤克里里給買了下來。走出這家商店后，我真無(wú)法說出自己當(dāng)時(shí)的心情，是激動(dòng)，還是興奮。從那以后，自己便下了一道最為堅(jiān)定的夢(mèng)想長(zhǎng)河———當(dāng)一名音樂藝術(shù)家，為音樂界做出貢獻(xiàn)。到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想還一直堅(jiān)持著。
當(dāng)然，我還在為這個(gè)夢(mèng)想做出一點(diǎn)一滴的付出，去不斷地挖掘。不過，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的途中，我對(duì)生活、學(xué)習(xí)，有了很大的改觀，使現(xiàn)在的生活不再像以前那樣無(wú)趣，變得豐富多彩：學(xué)樂器跟學(xué)習(xí)是一樣的，樂器學(xué)得好，優(yōu)美的旋律會(huì)一直伴隨著你。學(xué)習(xí)也是如此，學(xué)得好，生活就過得好。但即便你想學(xué)好，你終究要努力，堅(jiān)持，誰(shuí)能隨便學(xué)一學(xué)就能都學(xué)會(huì)呢？所以，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力！
其實(shí)，音樂不僅動(dòng)聽，而且還溫暖人心，你冰冷的心也會(huì)被火爐般的.音樂給溫暖。這就是音樂的魔力。一天一天的都會(huì)感到快樂。所以，我學(xué)會(huì)了樂觀、積極向上。
表面上，我們只是在追求夢(mèng)想，實(shí)際上，你發(fā)現(xiàn)，我們所在追求夢(mèng)想的道理上，自己的生活在不知不覺中變得比以前更加美好，從此，在生活面前，你快樂而樂觀，你大膽與嘗試，你奮斗和堅(jiān)持，你永遠(yuǎn)地抬起頭！
仰望星空，張開雙臂，現(xiàn)在擁有夢(mèng)想的你，不禁贊嘆：“夢(mèng)想讓生活更美好！”。
夢(mèng)想讓生活更美好作文5
一天，我百般無(wú)聊，隨手拿起一本書看了起來。但看完了《人生因夢(mèng)想而偉大》這篇文章后，我不再漫不經(jīng)心。合上書，默默地思考著……
這篇文章的故事是選自1952年的《生活》周刊中約翰高德的傳奇故事。高德在15歲時(shí)常常聽到祖母感嘆：“如果我年輕時(shí)能多嘗試一些事情就好了。”他聽后很受震動(dòng)，決心讓自己絕不能到老了還有太多無(wú)法挽回的遺憾。于是，他詳細(xì)地列出了自己這一生要做的事情，總共127條，并稱之為“高德的夢(mèng)想清單”。這份夢(mèng)想清單要想在半個(gè)多世紀(jì)之內(nèi)實(shí)現(xiàn)，似乎仍是壯麗而高不可攀的。可在高德去世時(shí)，他已完成了這127個(gè)目標(biāo)中的123項(xiàng)。他以他的一生去設(shè)想并完成的目標(biāo)，來述說人生的'精彩和成就，并且照亮了這個(gè)世界灰暗的人生路！
哲學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說過：“不能抱持正確目標(biāo)而奮斗的人，就有如玩耍得意而意志消沉的兒童一樣，他們不知道自己需要什么，總是茫然地噘著嘴。”
是的，沒有目標(biāo)的活動(dòng)無(wú)疑于夢(mèng)游，沒有目標(biāo)的生活不過是幻想！
卡耐基就曾吃過這樣的苦頭。卡耐基有一只小狗名叫“花生”，是他兒子的開心果。一次，兒子提出讓他一起給“花生”蓋一間狗屋。于是，卡耐基和他兒子立刻動(dòng)起手來，很快把狗屋蓋好了。
不久，有一位朋友來訪，朋友忍不住對(duì)卡耐基說：“樹林里那個(gè)怪物是什么？是狗屋嗎？”卡耐基不好意思地說：“正是。”朋友隨即指出狗屋的許多毛病，并說：“你為什么不事先計(jì)劃好再蓋呢？”卡耐基被說得無(wú)地自容！
的確，生活中有些人做事從來不先計(jì)劃，缺乏明確的目標(biāo)，他們就像地球上的螞蟻，怎么爬都爬不到目的地。同樣，在生活中沒有目標(biāo)，也會(huì)讓你得不到任何的成就和滿足。而有些人把沒有計(jì)劃的活動(dòng)錯(cuò)當(dāng)成人生的方向，即使花費(fèi)九牛二虎之力也毫無(wú)結(jié)果。所以，要攀上人生山峰的頂峰，最首要的就是要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。當(dāng)然，實(shí)際行動(dòng)也是必不可少的。只有設(shè)定了目的地，人生的路途才會(huì)有方向、有終點(diǎn)、有意義、更精彩。
人，活在世上就需要一個(gè)高度，一個(gè)超越自我的高度。人，活在世上就需要一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)不達(dá)到目的誓不罷休的目標(biāo)。因?yàn)椋瑝?mèng)想，是成就偉大人生的基礎(chǔ)！人生，因夢(mèng)想而偉大！
夢(mèng)想讓生活更美好作文6
圓中一點(diǎn)，風(fēng)水極佳，坐定中心，此乃圓心。作圖時(shí)，必定一心，將成一圓。反之不堪入目。圓心有一言：“畫圓定心皆成圓，做事含夢(mèng)必成功。”
夢(mèng)想，讓生活更美好。畫圓——圓規(guī)為什么能畫圓，因?yàn)樾牟蛔儯_在動(dòng)。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生路上的路標(biāo)，是人生荒漠中的一股清泉，是無(wú)望亂世上最純真的信仰。眾所周知的偉大人物——海倫·凱勒，在她一歲多時(shí)，世界便為她關(guān)上了命運(yùn)之門，但她通過堅(jiān)定的信念和對(duì)夢(mèng)想的追求，沖出了上帝為她打開的窗，微張夢(mèng)想的翅膀，一躍而起，獲得了有價(jià)值的人生。也因此聞名于世，受眾人敬佩。這是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是希望的種子，是白云般飄飄蕩蕩的美麗仙境，是無(wú)數(shù)少年們鼓起勇氣的條件。是從頭再來的信念！名垂千史的司馬遷，書寫一部震撼文學(xué)界的史書，卻很少人明白他成功背后的艱辛，就像冰心奶奶所說：“，美麗的花兒，人們只驚嘆它綻放時(shí)的明艷！然而它為花苞之時(shí)，卻灑遍了艱苦的淚，染滿了犧牲般的血雨。”輝煌至今的史記，是司馬遷先生用一生的悲壯寫下的精華之作。他的希望何在？是夢(mèng)想的執(zhí)著，這也是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是天上的云卷云舒，是天空的自由自在，是海洋的無(wú)拘無(wú)束，是努力的追求！震撼音樂界的鋼琴大師貝多芬，晚年被疾病纏身，在兩耳全聾的`情況下，靠著早年的信念和基礎(chǔ)，書寫出了自己成功的后半生。他的樂曲依然美好如初，是什么鍛造了他隱形的耳朵？是夢(mèng)想啊。他的力量出于對(duì)音樂的熱愛，這更是夢(mèng)想的力量。
同學(xué)們，是什么令你們挺起胸膛，努力學(xué)習(xí)？是夢(mèng)想。是什么令你們放棄游戲，努力聽講？是夢(mèng)想。記得在我失落之時(shí)，也是夢(mèng)想拉起了我。那一次，我竟考了89分，我仿佛五雷轟頂，整個(gè)人都是沮喪的狀態(tài)。那一天，我想了很久，重新確定了目標(biāo)，奮力上進(jìn)，終于在第二次考試得到了100分，這也是夢(mèng)想的力量。
曇花一現(xiàn)，韶光易逝，我們要做一朵曇花，不負(fù)時(shí)光，綻放芳華。
夢(mèng)想讓生活更美好作文7
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了，那時(shí)候，我們幼兒園舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。我一開始，我并不在意，就沒去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“去看看吧，老師畫的那幅畫真好看。”我便半信半疑地去看，我來到猶如長(zhǎng)龍一樣的畫紙前，畫紙前早已是人山人海了，大家都爭(zhēng)先恐后地看，我也撲了上去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真多，讓我應(yīng)接不暇，看得我眼花繚亂。我被其中一幅畫吸引住了：一個(gè)小孩坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛的小腳丫翹得高高的，臉上笑嘻嘻的。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺畫上的人栩栩如生，好像活了似的，這不正是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子嗎?頓時(shí)，我不由自主得對(duì)畫家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。
到了小學(xué)，我終于可以學(xué)畫畫了。第一節(jié)，美術(shù)課我聽得格外認(rèn)真、仔細(xì)，生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)，使畫出來的'畫不好看。聽完了老師講授，我便開始了畫畫，我畫的是一棵大樹。樹是一種很平常的東西，因?yàn)槠匠５奈也辉趺戳粢馑F(xiàn)在要畫樹了，我發(fā)現(xiàn)原來我一點(diǎn)印象也沒有，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)教室門口對(duì)面剛好有一棵樹，我心想：要不就畫這棵樹吧。說畫就畫，我仔細(xì)地觀看，認(rèn)真地畫。迫不及待地拿給老師看，老師看了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“你畫得是教室外那棵樹吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)對(duì)我說：“你看，那棵樹似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒看到這棵樹老的樣子呢?你要善于觀察!”我仔細(xì)看了看，原來是樹的老干枝沒有畫出來呀!老師的話讓我深深記在了心中，也意識(shí)到認(rèn)真觀察在重要性。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)畫畫已是我的一個(gè)習(xí)慣了，當(dāng)我把白紙變成五顏六色的時(shí)候，我的心中如同吃了蜂蜜一樣甜。
雖然我知道畫家這個(gè)理想離我還很遠(yuǎn)，但我會(huì)鍥而不舍地追求，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，廣泛閱讀繪畫書籍，積極參加各種繪畫活動(dòng)，多看多畫，虛心向大師請(qǐng)教，不斷磨煉自己，豐富我的想象力。我相信，只要我不斷努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想讓生活更美好作文8
什么是夢(mèng)想？有的人說，夢(mèng)想是對(duì)未來的一種期望。我認(rèn)為，夢(mèng)想是一個(gè)人的信仰，一個(gè)人若是失去了自己的信仰，那他的生活也將會(huì)變得毫無(wú)意義。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：許多年以前，有一個(gè)帶著兩個(gè)兒子、以替人放羊?yàn)樯哪裂蛉耍谝惶煜挛缵s著羊群來到了一個(gè)山坡上。一群大雁從他們頭頂上飛過，大兒子和小兒子望著大雁們，十分羨慕，牧羊人告訴他們，只要他們想，一樣可以飛起來，飛去想去的地方。果不其然，兄弟倆長(zhǎng)大后發(fā)明了飛機(jī)，不僅實(shí)現(xiàn)了自己想飛起來的夢(mèng)想，同時(shí)還造福了人類。
是啊，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到許許多多大大小小的困難，但是只要我們肯努力并且堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定可以成功，飛向想去的地方，闖出一片屬于自己的天地。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也是。在我五年級(jí)的時(shí)候，我曾看過一本小說，它給了我莫大的啟發(fā)。讀完這本書后，我便有了自己的夢(mèng)想——成為一名法醫(yī)。我深知自己離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但我相信我一定可以成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從此，我便努力改變自己，做作業(yè)逐漸變得不再馬虎，努力把正確率提高。就在我有些得意時(shí)，一次失敗的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)如同一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨，給我?guī)砹顺林氐?一擊。那試卷上老師用紅筆打的分?jǐn)?shù)瞬間變得無(wú)比刺眼，喉嚨澀澀的，有些發(fā)疼，心里更是五味雜陳。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音冷漠地說道：“你就放棄吧，這條路不適合你，數(shù)學(xué)一向是你的弱項(xiàng)，放棄吧！”另一個(gè)聲音則站在了對(duì)立面上，不斷給我鼓勵(lì)：“不要放棄，這次沒考好不代表下次不會(huì)考好，追逐夢(mèng)想的道路本就布滿了荊棘，只要堅(jiān)持下去，你一定可以成功的！”是啊，不經(jīng)過暴風(fēng)雨怎么知道有沒有彩虹呢？鮮紅的分?jǐn)?shù)不再是對(duì)我的嘲笑，而是化為了我的動(dòng)力，激勵(lì)著我前行。
中國(guó)著名導(dǎo)演周星馳先生曾經(jīng)說過：“人如果沒有夢(mèng)想，那和咸魚有什么區(qū)別？”看似遙不可及的夢(mèng)想，其實(shí)近在眼前。夢(mèng)想不是嘴上說說，要有實(shí)際行動(dòng)。生活中每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，也正是他們的夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文9
很多人都認(rèn)為，夢(mèng)想遙不可及，太過虛幻。其實(shí)，有些夢(mèng)想能讓生活更美好，充實(shí)。
三年級(jí)時(shí)，我偶然撞見兩個(gè)在排練室吹長(zhǎng)笛的姐姐，我一下子就被他們手中晶亮的長(zhǎng)笛所吸引——白花花，明亮亮的，線條優(yōu)美而勻稱，好看極了。
我饒有興趣地盯著長(zhǎng)笛，姐姐們已經(jīng)開始演奏了，溫和婉轉(zhuǎn)的調(diào)子從末尾處的小孔溜了出來，一個(gè)個(gè)音符融合、跳躍，編織成了一首俏皮的小調(diào)。
從那時(shí)起，我就無(wú)比向往學(xué)習(xí)那美麗的樂器。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的`軟磨硬泡，媽媽終于妥協(xié)，在校外報(bào)了興趣班。
學(xué)了半年后，我除了勉勉強(qiáng)強(qiáng)用笛頭發(fā)出刺耳的氣音之外，什么都不會(huì)。既費(fèi)財(cái)力又費(fèi)精力。媽媽立刻結(jié)了課，我心里那團(tuán)小小的火焰也熄滅了。
可是，并不是所有的灰，都無(wú)法再次蛻變成火。學(xué)校開設(shè)管樂團(tuán)，作為五年級(jí)的我參加了選拔——真是幸運(yùn)，要知道他們是不招六年級(jí)的，我到是微妙的沒有錯(cuò)過。
“下一個(gè)！”招生老師失望地說出了這句話，然后看向了我。我呼了一口氣，猛地從笛頭噴出，還是那個(gè)聲音。我走到另一邊，想去其他聲部碰碰運(yùn)氣，于是拉著我的好友，小聲抱怨：“我以前明明還學(xué)過長(zhǎng)笛來著……”還沒說完，招生老師就一下子回頭，“你之前學(xué)過長(zhǎng)笛？”“唉！對(duì)啊。”我奇怪極了，“你再來試試。”我重復(fù)了一次，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“方法不對(duì)，教是可以教的。”我就這樣被錄取了。
之后在長(zhǎng)笛聲部里卯足了勁，把丟失的熱情找了回來。從二聲部升到一聲部，從副聲部長(zhǎng)變?yōu)槁暡块L(zhǎng)。由我們的授課老師賈老師推薦，我去上了額外的課，練習(xí)量也遠(yuǎn)超其他人幾倍。同年，我通過了全國(guó)音樂考級(jí)長(zhǎng)笛三級(jí)。
長(zhǎng)笛聲部的八個(gè)人慢慢地變少，七個(gè)六個(gè)……最后只剩下四人還在堅(jiān)持。我們管樂團(tuán)的人也越來越少。在樂團(tuán)老師召集還愿意繼續(xù)的同學(xué)時(shí)，只來了五個(gè)人。管樂團(tuán)解散了，我一度十分郁悶，但沒有放棄長(zhǎng)笛。我的夢(mèng)想是把長(zhǎng)笛十級(jí)考完，現(xiàn)在我已努力到了五級(jí)，總有一天，我會(huì)到實(shí)現(xiàn)個(gè)夢(mèng)想！我不正是為了它才這么盡力嗎？
夢(mèng)想與憧憬是讓人前進(jìn)的動(dòng)力，希望你也會(huì)把它們握在手心。
夢(mèng)想讓生活更美好作文10
我們每個(gè)人的生活是多姿多彩的，集郵、旅行、種花、畫畫……都會(huì)使我們的生活變得完美。而讓我的生活愉快，讓我感到充實(shí)的，是埋藏在我心中的一個(gè)夢(mèng)想。
二年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)對(duì)他做的電腦小程序進(jìn)行演示時(shí)，我開始對(duì)這個(gè)“0”和“1”的世界產(chǎn)生了好奇；之后，我便開始想方設(shè)法地學(xué)習(xí)編程；最終，四年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了一個(gè)編程班，我從真正意義上接觸編程，到很快就愛上了它，并立志必須要在這方面取得成就。我以后要干什么較好呢？嗯，對(duì)！做一個(gè)電腦系統(tǒng)吧！電腦上都得裝電腦系統(tǒng)，我要是能做一套，對(duì)人們生活的影響肯定異常大！就這樣，一顆夢(mèng)想的種子播撒進(jìn)了我的心田，種子一向發(fā)芽，一向長(zhǎng)大……從此，我的生活有了翻天覆地的變化。
那個(gè)時(shí)候，每逢周五七點(diǎn)整，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出此刻電腦桌前，全神貫注地盯著屏幕上的那位教師，仔細(xì)地聽著他講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；那時(shí)的.我，被教師講的資料吸引了，靜靜地坐在電腦桌前一動(dòng)不動(dòng)，世界仿佛都消失了，只剩下我自我。課后的回課，我總是用比閃電還快的速度上傳提交，一共三個(gè)月的課時(shí)，沒有一次不是這樣。我感覺，學(xué)習(xí)編程對(duì)我來說，就是一種享受，它已經(jīng)在我心中占據(jù)了不可撼動(dòng)的地位。
此刻，我已經(jīng)步入六年級(jí)，種子也早已發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵小樹苗，我也得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，如今，我開始學(xué)習(xí)一種更難的編程語(yǔ)言了，可是，知識(shí)越來越難，“全局廣播”、“變量賦值”等專有名詞紛紛蹦了出來，搞得我匪夷所思，不明所以，經(jīng)常抓耳撓腮，但這反而讓我的生活更加富有挑戰(zhàn)性。可是，由于我在編程這方面耗費(fèi)了太多精力和時(shí)間，爸爸媽媽已經(jīng)有些擔(dān)心了！此刻，我只好節(jié)儉時(shí)間，把一節(jié)課拆成幾天學(xué)，可是，經(jīng)常在看得入迷時(shí)就被叫停，但我仍然是有空就想，必須要把不理解的問題搞懂。我沉浸其中，歡樂地度過每一天！
編程是我的夢(mèng)想，我必須為了它而去努力奮斗！
夢(mèng)想讓生活更美好作文11
夢(mèng)想成就了我們，我們成就了夢(mèng)想，如果說夢(mèng)想是靶子，那么我們就是一支箭，有了瞄準(zhǔn)中心的目標(biāo)。如果說夢(mèng)想是無(wú)邊無(wú)際的大海，那我們就是魚兒，在美麗的大海中遨游，如果說夢(mèng)想是階梯，我們就是攀登者，努力向頂峰攀登。
夢(mèng)想并不難實(shí)現(xiàn)，我們可以先有個(gè)小夢(mèng)想，再有個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。就算你的夢(mèng)想微不足道，你也要去重視它，也要去完成它，正如俞敏洪所說的：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下幾個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。”是啊，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得有勇氣勇敢的邁出第一步，我們的步子也會(huì)從沉重變得輕快，從底層越走越高。
我的老爺曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事，有一個(gè)窮人他用身上僅有的五元錢去算命，得到了一個(gè)令人欣喜的結(jié)果，算命的人說只要他認(rèn)真地打拼，不出幾年就能逃離這樣生不如死的生活，窮人十分開心，于是他真的努力去打拼，終于功夫不負(fù)有心人，他在短短的幾年中成了一名總裁，并將公司經(jīng)營(yíng)得風(fēng)風(fēng)火火。某一天，他要去故鄉(xiāng)應(yīng)酬，無(wú)意中又遇見了那位算命先生，算命先生告訴他：“其實(shí)當(dāng)年你得到的結(jié)果是假的`，我只是裝模作樣的算了一小會(huì)兒，孩子啊，你得明白一個(gè)人就算再怎么有錢，如果沒有夢(mèng)想，他就只是社會(huì)最底層的人，說罷他就消失在了人群之中，這位總裁恍然大悟，是他當(dāng)年的夢(mèng)想成就了他，以后他又成立了一個(gè)叫“夢(mèng)想”的公司，每一個(gè)人面試的時(shí)候，無(wú)論他的學(xué)歷有多高。無(wú)論他的經(jīng)驗(yàn)有多豐富，都要被問到同樣的問題，你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？最終這個(gè)公司成了世界一流的企業(yè)。
你看，夢(mèng)想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素，一個(gè)人首先得有夢(mèng)想，勇敢地踏出第一步，突破重重困難，在勇敢地踏出第二步、第三步——最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我決定自己要實(shí)現(xiàn)自己的繪畫夢(mèng)想，從普通水平提高到中等，再提高到大師級(jí)別，雖然這個(gè)夢(mèng)想讓人望塵莫及，但至少我有了一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，你，有夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想讓生活更美好作文12
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒有夢(mèng)想，生活就會(huì)顯得有點(diǎn)平淡無(wú)味，死氣沉沉。干什么事情都沒有信心，沒有動(dòng)力。最終導(dǎo)致一事無(wú)成。可見，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人是多么重要呀！
十月一日國(guó)慶節(jié)那天，我從電視上看到人民子弟兵排著整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸，踏著雄壯的步伐，沿著長(zhǎng)安街的天安門廣場(chǎng)前進(jìn)。多么鏘鏘有力的步伐聲啊！他們的步伐如同海浪一般，一起一伏拍打著地面。口號(hào)聲如雷貫耳。個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)。這就是我們的“威武之師，文明之師，勝利之師”令人肅然起敬。感覺到生活在中國(guó)這樣一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家感到幸福自豪。
從那一刻起，我發(fā)誓，長(zhǎng)大了我要成為一名保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵。我高興的把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你的想法是很好，為你驕傲！但是你再看看你自己，細(xì)胳膊細(xì)腿的，別說保家衛(wèi)國(guó)了，瘦得一股風(fēng)就會(huì)把你吹倒”媽媽不屑的把我上下打量一番。我再看看我自己，一米六幾的身高，體重不足80斤，確實(shí)弱不禁風(fēng)。另外媽媽還告訴我，作為一名保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵不僅要有強(qiáng)壯的身體，還要有淵博的知識(shí)，靈活的頭腦，還需要掌握現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)。可我看看自己，現(xiàn)在的狀況，差的很遠(yuǎn)。我暗暗發(fā)誓，我要從現(xiàn)在開始，以后好好吃飯，再不挑食，多鍛煉身體。每天早上六點(diǎn)鐘起床，跟隨老爸去附近的世紀(jì)廣場(chǎng)跑步，跑半個(gè)小時(shí)，跑的滿頭大汗，再慢走十幾分鐘晾晾身上的`汗回家。爸爸告訴我這樣就不容易感冒。回到家里，總是正趕上媽媽把香氣撲鼻的飯菜做好，媽媽說這鍛煉身體，鼻子鍛煉的也變靈敏了，總是一聞到香氣都回來了。我俏皮的告訴媽媽我將來要做一名優(yōu)秀的軍人，各方面都要優(yōu)秀。然后給媽媽像模像樣的行了個(gè)軍禮。
在學(xué)校里，我上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，讓作業(yè)中的紅圈圈和紅叉叉永遠(yuǎn)跟我說拜拜。用優(yōu)秀的人民子弟兵的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格的要求自己，我感覺每天都比較充實(shí)。也感覺到離夢(mèng)想越來越近了。
夢(mèng)想讓生活更美好作文13
“夢(mèng)想不可能，簡(jiǎn)直就是癡人說夢(mèng)啊！”“夢(mèng)想夢(mèng)想夢(mèng)夢(mèng)想想就行了，不用去那么努力啊！”你們看完題目這也就是你們的反應(yīng)吧，可我對(duì)你們說四個(gè)字兒大錯(cuò)特錯(cuò)了！
所謂的夢(mèng)想也就是自己人生中的目標(biāo)目標(biāo)可大可小，可近可遠(yuǎn)，小到可以是考上哪個(gè)好學(xué)校，大到是長(zhǎng)大要做什么單位的夢(mèng)想，可不就是夢(mèng)夢(mèng)想想啊！說起夢(mèng)想那你們肯定也有了，而我的夢(mèng)想就是可以參加一些大型比賽的，當(dāng)然是體育比賽了，沒錯(cuò)，就是要當(dāng)個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員。
雖說是運(yùn)動(dòng)員，但是身體我還是能跟得上的，但是我這個(gè)四眼小哥的眼鏡那就不好說了。有人說把眼睛去一下不就妥了嗎？雖說是眼鏡去瞎，但是視線還是有點(diǎn)模糊的，但勉強(qiáng)還能跟上。
我是想走籃球，這一行的打好了5個(gè)人開心，打不好了5個(gè)人傷心，我自己不管是自己選的哪條路，反正哭著笑著都要走完那條路。
我在球隊(duì)的第1天時(shí)，老師看我是有點(diǎn)不“順眼”的，為什么呢？因?yàn)榘∥议L(zhǎng)得太像以前有個(gè)叫小涵同學(xué)的啊。但是我們也要以實(shí)力來說話自己的夢(mèng)想，自己若被他人偏見也要堅(jiān)持自己，要堅(jiān)持下去自己等到自己成功的時(shí)候，別人也會(huì)收回那句話，收回偏見的'在球隊(duì)中我等不到半年，沒錯(cuò)在人生中的第1次與外校開始打比賽了，我自己那心情既是忐忑又是緊張又是激動(dòng)的。第一怕被別人打敗了，第二激動(dòng)的是我自己終于有了收獲，有了自己人生中的第一顆果實(shí)了。
你看吧，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想為夢(mèng)想而奮斗，就不會(huì)有人小看你，也就不會(huì)躲在隱秘的角落。自己只要亮出自己的真本事，就不會(huì)有他人的偏見了。
說起挫折我記得還有一次，那是一個(gè)陰雨綿綿的天氣。當(dāng)然我們是不會(huì)訓(xùn)練的，但是我自己還是忍不住拿起球沖下了樓。當(dāng)然我就會(huì)按照我們平常的訓(xùn)練內(nèi)容，當(dāng)然籃筐是沒有的可是突然一輛車來了當(dāng)然我是不會(huì)被懟住的。可是沒想到這居然是我的父親，我的父親在看到我練球的時(shí)候，當(dāng)然他當(dāng)然會(huì)偏見的了，他還會(huì)吵我，可是見我這么努力，也不忍心去打擾我。在我練球的時(shí)候，不管是被磕住了還是被球砸住了，還是被他人偏見了，這都是進(jìn)步中的攔路虎，只要我們從哪里跌倒就要從哪里站起來，就不會(huì)被他人偏見，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們只要每天堅(jiān)持每天進(jìn)步，不管是多么的難，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了怎么辦呢？
夢(mèng)想讓生活更美好作文14
一個(gè)人，如果沒有夢(mèng)想，那么這個(gè)人是不完整的；一個(gè)人，如果沒有追求，那么，生活是殘缺的……
當(dāng)一個(gè)人心中種下了一顆種子——夢(mèng)想的種子，那么他便會(huì)對(duì)生活充滿著無(wú)限的遐想；當(dāng)種子開始生長(zhǎng)發(fā)芽，他便有了努力的方向；當(dāng)他決定努力奮斗時(shí)，正是那顆種子在鉚足了勁推著你他前進(jìn)；有努力，就有收獲；有奮斗，種子定會(huì)開花結(jié)果……
我的夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想是“變幻莫測(cè)”、“飄忽不定”的，目標(biāo)一直不能明確。現(xiàn)在，確定了，我，要做一名作家！不知從何時(shí)起，這個(gè)想法愈發(fā)強(qiáng)烈！這顆作家的“種子”也在我的心中不斷地生根發(fā)芽。
夢(mèng)的起源。二年級(jí)的時(shí)候，在一堂作文課上，我們都在安靜的等待著自己作文成績(jī)的公布。老師一個(gè)一個(gè)的念著每一位同學(xué)的名字，我在緊張、焦急中等待著。“陳××”，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)沒摔倒，快步的朝老師走去。老師用溫柔的眼光看著我，“寫的'不錯(cuò)，繼續(xù)加油……”。我堅(jiān)信，老師的微笑中含著鼓勵(lì)和鞭策。這一次，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面在課堂上表?yè)P(yáng)了我。也就是那刻，從老師手里接過作文本的那一刻，我心中便照進(jìn)了“作家”的一道光。、
三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)……不管是學(xué)校的作文課，還是作文輔導(dǎo)班，只要是范文朗讀，一定有我，現(xiàn)在輔導(dǎo)班的墻上展出的作文中還有我寫的呢！這種感覺是美好的，是自豪的，是情不自禁油然而生的。漸漸的，不管在老師眼中還是同學(xué)眼中，我的作文被歸到了“范文”行列。爸爸媽媽仿佛看到了我的“特長(zhǎng)”，在給我報(bào)了“作文班”的同時(shí)，還給我買了不少的課外書，也經(jīng)常在閑暇之時(shí)帶我到書店陶冶情操。在作文班上我學(xué)會(huì)了很多的寫作方法；在課外書中我看到了很多優(yōu)美的句子和篇章……漸漸的，寫作文對(duì)于我來說變得游刃有余。寫作，也變成了我生活的一部分。
現(xiàn)在，雖然我“告別了”陪伴了我兩年的作文班。但“作家”這個(gè)夢(mèng)想，卻一直不曾離去。我相信，只要我夠努力、夠奮斗，“作家”這顆種子一定會(huì)開出一朵鮮艷的花！
夢(mèng)想，就像黑夜中的一個(gè)指路燈，它讓人們有了生活的方向；夢(mèng)想，就像一座高山，翻過去，便會(huì)看到一個(gè)新的大陸；夢(mèng)想，就像陽(yáng)光，給人們昏暗的生活帶來希望；夢(mèng)想，就像星辰，當(dāng)你奮發(fā)向上，沖上云霄時(shí)，它變得不再是遙不可及……
夢(mèng)想讓生活更美好作文15
夢(mèng)想，是人最基礎(chǔ)的思想認(rèn)識(shí)，是對(duì)美好生活的向往。大到我們偉大的中國(guó)夢(mèng)，小到生活中一個(gè)漫不經(jīng)心的小目標(biāo)，比如“今天要好好學(xué)習(xí)”，“這篇關(guān)于夢(mèng)想的作文一定要寫好。”
夢(mèng)想鼓舞著我們努力前行。如果夢(mèng)想是一座高大的燈塔，那我就是一位漁夫。我遇到了暴風(fēng)，海嘯，但每當(dāng)我抬頭看見燈塔的時(shí)候，都會(huì)有一股力量鼓舞著我回家，我就堅(jiān)強(qiáng)的拿起雙槳，直面殘忍的大海。我的小船駛?cè)朊造F中時(shí)，我看到那一條光速后，就會(huì)在心中出現(xiàn)一絲希望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家，我為這個(gè)夢(mèng)想還報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，我有好多次都想放棄，因?yàn)槲页煽?jī)不理想，但是，每次都會(huì)有一個(gè)名為夢(mèng)想的珍寶，將我從悲傷中拉出來，讓我不再迷茫，這就是夢(mèng)想。
我在一年級(jí)的時(shí)候，不過只是一個(gè)不起眼的路人甲，碌碌無(wú)為，老師問的問題，我也會(huì)，就是沒有勇氣舉起手。后來，我給自己定了一個(gè)小小的夢(mèng)想——舉一次手。我做到了，第一次舉手發(fā)言后，那滿滿的自豪感，久久沒有消退，從此，我便喜歡上了發(fā)言。后來，我發(fā)生了轉(zhuǎn)折，越來越多的人和我成了朋友，我的人際關(guān)系也越來越好，這便是你完成夢(mèng)想后，夢(mèng)想給你的謝禮。
魚兒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才能躍過龍門。信天翁之所以能為了飛行，而躍下懸崖，是因?yàn)橛袎?mèng)想！夢(mèng)想不是空想，不是妄想。定下了夢(mèng)想，就必須要完成它，哪怕是再小的夢(mèng)想，也能讓生活更美好。你最小的夢(mèng)想是每天刷牙，夢(mèng)想的謝禮是你的.牙齒永遠(yuǎn)不會(huì)生病。你最小的夢(mèng)想是寫好面前的作業(yè)，夢(mèng)想的謝禮是讓你的學(xué)習(xí)被別人肯定——
這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的謝禮，終久會(huì)拼成一個(gè)多彩的世界。現(xiàn)在還有許多人不敢在本屬于自己的舞臺(tái)上展示，那么那些人不就更應(yīng)該為自己設(shè)立一個(gè)夢(mèng)想嗎？總之，夢(mèng)想可以讓生活更加好美好，遇見灰心的事情，不要沮喪，為自己定個(gè)夢(mèng)想，給自己造個(gè)人生的燈塔！
所以，從今天開始，為自己的夢(mèng)想，為更加美好的生活，努力吧！
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