我的夢(mèng)想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外。當(dāng)一名書法家是我由來(lái)已久的夢(mèng)想。（教師和父母鼓勵(lì)的言語(yǔ)是我認(rèn)真寫字的強(qiáng)大的動(dòng)力。）有夢(mèng)想是好的，但是，我知道任何勝利的桂冠都是用荊棘編織而成的，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我為了寫好字，平時(shí)也付出了辛勤的汗水。平日里的語(yǔ)文抄寫作業(yè)，我都一絲不茍的完成。哪怕一筆一劃沒(méi)寫好，我都要擦掉，重新寫過(guò)。每個(gè)周日，小朋友出去游戲了，我都要參加書法班的培訓(xùn)，回家后，繼續(xù)認(rèn)真完成書法班布置的作業(yè)。有一回，我感冒發(fā)燒，頭痛得厲害，媽媽說(shuō)這回可以不去，我仍堅(jiān)持去上了書法培訓(xùn)課。還有一次，叔叔結(jié)婚辦喜酒，我也拒絕了“誘惑”，沒(méi)去喝喜酒，堅(jiān)持上培訓(xùn)班。就因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，雙休日對(duì)于我來(lái)說(shuō)，根本是不存在的。但是因?yàn)槲覠釔?ài)書法，喜歡寫字，所以算得上是“苦中有樂(lè)”。這不，我的辛苦終于小有收獲了。我常常獲得班級(jí)寫字一等獎(jiǎng)，本年度還獲得全校寫字一等獎(jiǎng)呢。這也更加讓我懂得“有了付出，才有回報(bào)”的道理。
為了我的.字寫得越來(lái)越好，為了早日實(shí)現(xiàn)我成為一個(gè)書法家的夢(mèng)想，我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，拼命揮灑辛勤的汗水。“再苦也不喊累”，為什么，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我努力了，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想在一至三年級(jí)的時(shí)候，隨時(shí)隨刻地改變著。比如一年級(jí)，想當(dāng)一位老師。四年級(jí)想當(dāng)一位美術(shù)家。三年級(jí)想當(dāng)一位歌手。可是到了四年級(jí)，我已經(jīng)暗暗地確定了我的夢(mèng)想。那就是想當(dāng)一位醫(yī)生。因?yàn)橐郧拔业哪棠躺。偸侨ゴ蜥槪仲M(fèi)錢。所以現(xiàn)在我想當(dāng)一位醫(yī)生。為我奶奶免費(fèi)治病。
假如我是一位醫(yī)生。別人來(lái)到我這里看病。我就會(huì)幫別人治好她的病。那這個(gè)地球到處都是歡聲笑語(yǔ)，世界就熱鬧了起來(lái)。大家沒(méi)有病，還不亂丟垃圾。不亂吃垃圾食品，那這個(gè)世界又干凈環(huán)境又好。那人類就不會(huì)那么容易得病。還有，如果我?guī)臀夷棠痰牟≈魏昧耍陀挚梢蚤_(kāi)心過(guò)一次年。
在什么情況下，我都要向我的.夢(mèng)想前進(jìn)。在什么情況下我的夢(mèng)想一旦下了決心，就不會(huì)改變。我的夢(mèng)想就像一棵樹(shù)，在努力地生長(zhǎng)。他將會(huì)變得很高很高。他將會(huì)超過(guò)自己原來(lái)的夢(mèng)想。還有，醫(yī)生穿著白色而有寬大的衣服，看上去很漂亮。下面，我將會(huì)告訴你我當(dāng)醫(yī)生的原因——把別人的病治好了。想穿白色而寬大的衣服。想給自己的奶奶吃好多年以來(lái)的病，讓她又快樂(lè)又健康的生活在這個(gè)世界上。四色可以發(fā)很多工資，回家過(guò)年，可以買很多年貨。還可以買許多營(yíng)養(yǎng)品來(lái)孝敬爺爺奶奶和爸爸媽媽，給他們走到哪里都抬得起頭來(lái)。
我的夢(mèng)想，從此以后不會(huì)再改變。兩顆大樹(shù)牢固的扎根在那里。我以后要好好學(xué)習(xí)天天向上，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文3
我從小就喜歡打籃球，記得在很小的時(shí)候，哥哥把籃球帶到我家來(lái)，我逞哥哥不注意，我就去玩一下籃球，然后我費(fèi)盡心思求媽媽也給我買個(gè)籃球，終于一天，不知怎么的，她心情特別好，原來(lái)她一時(shí)興起買了張?bào)w育彩票，沒(méi)想到竟中了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向媽媽說(shuō)："媽媽媽媽給我買個(gè)籃球嘛！"媽媽爽快地答應(yīng)了，從此我便迷上了籃球。
每個(gè)人都有一個(gè)偶像，我的偶像就是在太陽(yáng)打球的史蒂夫。納什，他夫。納什，他是一個(gè)控球后衛(wèi)，他并不像科比，艾弗森那么追求高分，他的職責(zé)就是組織球隊(duì)為他人助攻，他只有在特殊情況下才出手，因此他每常平均出手次數(shù)不上20。
但他卻帶領(lǐng)著太陽(yáng)一度闖入決賽，控衛(wèi)是無(wú)私的，他從來(lái)只給他人助攻，讓他人得分，而自己卻默默的`站在角落為他們喝彩，所以我喜歡控衛(wèi)，喜歡納什，喜歡他的無(wú)私。
現(xiàn)在我正在向這個(gè)理想邁進(jìn)，我一有空就在墻上劃個(gè)方框，然后從不同角度把球往方框上扔，這樣能使以后傳球更方便一點(diǎn)，同時(shí)我也會(huì)練練投籃，畢竟控衛(wèi)還有一個(gè)職責(zé)就是在關(guān)鍵時(shí)刻拯救球隊(duì)。
在最近的的籃球賽里，我總算盡到了一個(gè)組織后衛(wèi)的責(zé)任，全隊(duì)的得分至少有一半是我助攻的，而我沒(méi)得1分，我一次次的助攻別人，自己卻沒(méi)得分，但我不后悔，至少我?guī)椭藙e人，這就是組織后衛(wèi)的偉大！
我正在向一個(gè)優(yōu)秀的控球后衛(wèi)邁進(jìn)……
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想就是茫茫大海中的燈塔，使行駛的小船在迷霧中找到方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位舞蹈家或者舞蹈老師，因?yàn)槲曳浅釔?ài)舞蹈。
“沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。”我從小就愛(ài)舞蹈，有時(shí)，我在家里跟著音樂(lè)自己編舞，我覺(jué)得跳舞是最美麗的。我看見(jiàn)姐姐跳就跟著她跳，有時(shí)，我的舞不好看，跟不上音樂(lè)的節(jié)奏。媽媽說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“別練了，你跳的又不好看，別白費(fèi)力氣了。”可我依然堅(jiān)持要練，從不肯放棄。
有一天，媽媽問(wèn)我：“你真的很想學(xué)跳舞嗎？”我立馬回答：“當(dāng)然了，跳舞的種子已經(jīng)種在了我的心里。”媽媽說(shuō)：“那我給你報(bào)舞蹈班吧！”我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，喊道：“好，太棒了。”從此，我便踏上了學(xué)習(xí)舞蹈的漫漫路程。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，老師先教我基本動(dòng)作，老師告訴我：“你千萬(wàn)不能怕疼哦，多練練就行了，只有一樣?xùn)|西會(huì)使夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那就是擔(dān)心失敗。”我把這句話銘記在心中。我刻苦練習(xí)，每天下午，都要復(fù)習(xí)我的舞蹈基本功。出乎我的`意料，我竟然慢慢學(xué)會(huì)了。就從這件小事上，激發(fā)了我的動(dòng)力，從此我經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。
練習(xí)完基本動(dòng)作，還要繼續(xù)練舞蹈的技巧，比如：倒立、側(cè)手翻、前橋等。剛開(kāi)始，我還不會(huì)倒立，只會(huì)在軟的東西上打倒立，時(shí)常擔(dān)心害怕被摔倒，我刻苦的練習(xí)，現(xiàn)在，不管在哪里都能完成打到立。堅(jiān)持到現(xiàn)在，我的動(dòng)作很規(guī)范了，接下來(lái)是最關(guān)鍵的舞蹈了，我練習(xí)一個(gè)動(dòng)作時(shí)，會(huì)不停地做，嚴(yán)格要求自己，當(dāng)別人跳得很好的時(shí)候，我告訴自己要努力跳得更好。總之，要比別人高上一層。
當(dāng)你真心渴望某種東西的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫你。我的夢(mèng)想之路還很長(zhǎng)，可我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不管有多少困難，我都會(huì)加油。總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想有很多，醫(yī)生、科學(xué)家、老師，但我最想當(dāng)?shù)木褪黔h(huán)保科學(xué)家了。
科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)，就像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓，他們的發(fā)明創(chuàng)造給世界帶來(lái)了很大的影響，甚至改變了整個(gè)世界。如電燈、電話、蒸汽機(jī)的發(fā)明，讓人們的生活更方便。我十分佩服他們。我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。我要?jiǎng)?chuàng)造出新型垃圾處理器。那時(shí)，我是科研團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)，我們用了很長(zhǎng)時(shí)間造出了這個(gè)機(jī)器，它的大小有一輛卡車那么大，它的底下安裝了二十個(gè)輪胎，速度非常的快。每分鐘能繞著地球跑兩圈。
垃圾處理器的整體像是一個(gè)大箱子，一般不用人手工操作。
它平時(shí)在倉(cāng)庫(kù)里休息，一旦有人扔垃圾，它就會(huì)自動(dòng)從倉(cāng)庫(kù)里出來(lái)把垃圾“吃掉”。慢慢地它的“肚子”滿了，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可回收的符號(hào)，只要你對(duì)著按鈕說(shuō)出你想要的物品名稱，它就會(huì)吐出你想要的'東西。因?yàn)樗牙谒摹岸亲印崩镅杆俚剡M(jìn)行了分門別類的消化加工，然后，又將加工好的產(chǎn)品分別擺放在不同的位置。
但我知道，科學(xué)家不是想做就能做的，美國(guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“科學(xué)家不但要有一個(gè)聰明的大腦，還應(yīng)有堅(jiān)定的信念和恒心。”在通往成功的路上一定會(huì)有許多坎坷和挫折，但只要堅(jiān)定信念，就一定會(huì)取得成功。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我要好好學(xué)習(xí)，多鉆研，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的夢(mèng)想作文6
魚兒的夢(mèng)應(yīng)該在水里，正如鳥(niǎo)兒的夢(mèng)應(yīng)該在天空。 ——題記
不知為何成績(jī)總是下降，明明有自己的目標(biāo)？仔細(xì)想了想，知道了緣由。
原來(lái)總覺(jué)得自己挺優(yōu)秀，所以有點(diǎn)自大，把自己的目標(biāo)定的太大，對(duì)自己的期望太高，又不怎么努力，成績(jī)就像滑滑梯一樣一滑再滑。這次考試之后終于吸取了教訓(xùn)，為自己定了一個(gè)真實(shí)而又適度的期望：每次只追前一名同學(xué)。之后我要以優(yōu)異的成績(jī)考上北京交大，當(dāng)一名土木工程師。
有些人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只是一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有努力去實(shí)現(xiàn)。“只追前一名”似乎聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但缺少了一個(gè)因素他也仍會(huì)成為一席空話，這個(gè)因素就是努力。
“努力”一個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊的詞，但真正做到的人卻不是很多，要不然就不會(huì)有那么多游手好閑的人了。想努力的學(xué)習(xí)，卻總是放棄總是覺(jué)得太累。現(xiàn)在想想，又為什麼要放棄呢，實(shí)在是太傻了。
一個(gè)人的成績(jī)、榮譽(yù)以及幸福是誰(shuí)也無(wú)法與你一起享受的，它們真正的只屬于你一個(gè)人：一個(gè)人的磨難、痛苦、艱辛也是任何人無(wú)法幫你分擔(dān)的，就算能幫你，也不會(huì)是一輩子。所以好好的想想現(xiàn)在不努力的.悲慘后果，現(xiàn)在就沒(méi)理由再不去努力了，不為別人，只為自己。
我沒(méi)有像范仲淹“憂天下之憂而憂，樂(lè)天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大精神，也沒(méi)有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的雄偉志向。只有我“每次只追前一名”的渺小卻又現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，和我對(duì)未來(lái)生活的憧憬以及現(xiàn)在不懈的努力。
當(dāng)然，在一切都還沒(méi)付諸于行動(dòng)的現(xiàn)在，剛才說(shuō)的一切都只是空話。
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想成為一名歌唱家
雄鷹的夢(mèng)想是振翅長(zhǎng)空，毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是破繭成蝶。沒(méi)有劇情的電影不是好電影，沒(méi)有夢(mèng)想的人生也是不完整的人生。當(dāng)然，我也有自我的夢(mèng)想。我的`夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)歌唱家。
小時(shí)候，媽媽陪我聽(tīng)歌。每次那悅耳的歌聲在耳邊回蕩，我的心中就不免泛起幾絲愉悅之情。我不禁開(kāi)始羨慕那學(xué)有名的歌唱家，他們天籟般的嗓音一下子震住了我。漸漸地，我對(duì)唱歌有了興趣，這個(gè)夢(mèng)想就在我的心中萌發(fā)并且深深扎根了。在我的請(qǐng)求下，媽媽為我請(qǐng)來(lái)了教師。
學(xué)習(xí)時(shí)，我格外努力。雖然唱歌幾乎人人都會(huì)，但這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一件困難至極的事。這時(shí)我才懂得，每個(gè)成功人士背后，都有不為人知的辛酸。每一天早晨都要堅(jiān)持練聲，每一天也都要學(xué)各種樂(lè)理知識(shí)，并且天天都要聽(tīng)歌。我經(jīng)常唱的口干舌燥，但我當(dāng)初既然下定決心向音樂(lè)的大門奮勇前進(jìn)，就應(yīng)當(dāng)想到會(huì)有著許多辛酸。我必須天天堅(jiān)持練聲，聽(tīng)歌，學(xué)習(xí)各種樂(lè)理知識(shí)，并且，不辭勞苦。
最終，功夫不負(fù)有心人，此刻，教師已對(duì)我的歌聲贊嘆不已。她的每一聲贊嘆，都化解了我沿途的勞累；每一聲鼓勵(lì)都熄滅了我心中無(wú)數(shù)次的打擊；每一聲表?yè)P(yáng)都像黎明時(shí)的曙光，照亮我的心扉，照亮我未來(lái)的路。我要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，努力向前邁進(jìn)。相信，不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)，我必須會(huì)成為一名歌唱家！
我的夢(mèng)想作文8
在一個(gè)美麗的夜晚，理想將我?guī)肆藟?mèng)的世界。 在夢(mèng)境里，我隱約發(fā)現(xiàn)一座學(xué)校。校園的門口有幾只蝴蝶在舞蹈，校園內(nèi)有孩子們?cè)谕嫠！Ｐ@的中心有個(gè)小池塘，池塘中央有一條金鯉魚在吐著清水，它的鱗片在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。校園里的花五顏六色，校園里的樹(shù)粗壯挺拔，它們帶給校園的不僅是生機(jī)，還有幾番春意。這就是夢(mèng)的神奇與美麗。
我不知不覺(jué)地走進(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓里傳出的朗朗讀書聲鏗鏘有力，教學(xué)樓里的同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正。我走進(jìn)一間教室，只見(jiàn)教室里的講臺(tái)上放著粉筆、教科書與其他材料，講臺(tái)后面的黑板上寫著日期與課程，教室的窗臺(tái)上整齊地放著作業(yè)與課外書，窗戶既大又干凈，教室后面掛滿了學(xué)生做的作品。整個(gè)教室給人留下的'不僅是美好，還有幾分深刻的回憶。 正當(dāng)我被這教室里的景象所迷住時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“起立！”，全班同學(xué)馬上站起來(lái)，響亮地說(shuō)：“老師，您好！”。我被他們的話驚呆了，我什么時(shí)候當(dāng)了他們的老師？但我看到他們那一雙雙期望的眼神時(shí)，我改變了主意，我一定要把這堂課上好。 夢(mèng)是美好的，但每個(gè)人都會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)，我也一樣。正當(dāng)我上課上到一半時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，教室不見(jiàn)了，出現(xiàn)在我眼前的是一張寬敞的床和一間臥室，還有幾縷明媚的陽(yáng)關(guān)照在床上。
原來(lái)，學(xué)校只是一個(gè)夢(mèng)境，當(dāng)教師也只是我的夢(mèng)想。 我靜靜地躺在床上，腦海中回憶著那美好的夢(mèng)境，那個(gè)夢(mèng)令我難以忘記。我真想再做一個(gè)夢(mèng)，將我那還未上完的半堂課上完。 我以后要刻苦學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想作文9
今天我有忍不住地問(wèn)自己，我的夢(mèng)想呢？
我想要不是看了“魯豫有約”，要不是那兩位為了自己的夢(mèng)想而不斷奮斗的農(nóng)民達(dá)芬奇，要不是他們對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著甚至是外人看來(lái)有點(diǎn)“癡狂”的追求，我很可能都忘記原來(lái)自己曾經(jīng)也有過(guò)夢(mèng)想。
但是因?yàn)樽约簺](méi)有像他們一樣堅(jiān)持，不如他們“癡狂”，所以我只是今天的我，我過(guò)去的夢(mèng)想只能成為夢(mèng)而已。
是什么讓我忘記了自己的夢(mèng)想？是什么讓我把夢(mèng)想深深地埋藏在一個(gè)我再也不想駐足的地方？是什么讓我不再為自己的夢(mèng)想而抬起奔跑的腳步？是什么？懦夫說(shuō)：是殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想呢？我記得我曾經(jīng)確實(shí)有夢(mèng)想，許多的夢(mèng)想。但是為什么現(xiàn)在我竟一個(gè)也想不起來(lái)呢？真的想不起來(lái)嗎？真的？懦夫安慰道：沒(méi)關(guān)系。忘記了更好。做人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)兒好。
我應(yīng)該是有夢(mèng)想的。我需要夢(mèng)想。懦夫說(shuō)：現(xiàn)在夢(mèng)想解決不了面包問(wèn)題。
懦夫！我是個(gè)懦夫！總是為自己的過(guò)失和懦弱尋找各種各樣的`借口。假如借口能賣錢的話，我想我定能夠成為百萬(wàn)富翁。
“我唔可以接受咯”。的確，我不可以接受一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有激情的自己。既然有這么多“唔可以接受”的事情，為什么我就不嘗試去改變呢？既然現(xiàn)在對(duì)夢(mèng)想還是有“感覺(jué)”，還沒(méi)有完全麻木的，為什么我就滿于現(xiàn)狀每天安坐家中呢？為什么雙手有力，卻不好好把握這珍貴的青春呢？
成功與否，這并不重要。起碼，我能告訴自己，我不是懦夫！
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我心中也有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后，我將離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，周游世界。
我最想去的地方是埃及。在茫茫沙漠中，矗立著一座宏偉的金字塔。胡夫金字塔是世界上最大的金字塔，高146.59米。這座塔由230萬(wàn)塊巨石組成，每塊巨石平均重2.5噸。需要10萬(wàn)人30年才能建成。金字塔中的石頭之間沒(méi)有粘連。經(jīng)過(guò)近5000年的風(fēng)沙侵蝕，沒(méi)有刀可以插。胡夫的兒子哈拉夫建造了一個(gè)獅身人面像，它是法老的守護(hù)者。金字塔包含了很多奧秘，比如：人為什么會(huì)在到達(dá)金字塔頂端時(shí)摔死？金字塔那么大，古人是怎么建造的？為什么存放在金字塔里的東西時(shí)間長(zhǎng)了不會(huì)腐爛。這些奧秘影響著我的內(nèi)心，所以長(zhǎng)大后我會(huì)先去參觀金字塔，探索它的神奇。
我還想看美麗的尼亞加拉瀑布，它有185英尺高，有40層樓那么高。尼亞加拉河湍急的水流沖下陡峭的懸崖時(shí)，就像一股強(qiáng)大的力量。隨著隆隆的水聲，瀑布濺起3英尺高。我渴望登上飛機(jī)或坐在熱氣球上，從高空俯視奔騰的瀑布；我渴望乘坐電梯，深入地下隧道，鉆入瀑布中央，聽(tīng)著它驚天動(dòng)地的聲音……雄偉的尼亞加拉大瀑布深深吸引著我，總有一天，我會(huì)鉆進(jìn)你的懷抱。
我也想去威尼斯，一個(gè)著名的水城。威尼斯是世界上唯一沒(méi)有汽車的`城市，船只是唯一的交通工具。我想象著坐在一艘小船上，自由自在地穿行在威尼斯的大街小巷，穿過(guò)各種各樣的橋洞，欣賞著岸邊陌生的建筑。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛置身于一個(gè)童話般的世界。
這是我的夢(mèng)想，它給了我勇氣和力量。我想努力學(xué)習(xí)，相信有一天，我會(huì)把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是什么？是夢(mèng)想，讓雛鳥(niǎo)跌跌撞撞的飛向湛藍(lán)的天空，是夢(mèng)想讓小海龜爬向大海，是夢(mèng)想讓毛毛蟲(chóng)在痛苦之中蛻變成五彩繽紛的蝴蝶，是夢(mèng)想讓海倫.凱勒讀出話語(yǔ)的色彩。夢(mèng)想就是心中鼓動(dòng)的力量！我的夢(mèng)——畫架上的那副水彩畫……我從小就喜歡畫畫，那些美麗的線條、色彩，能把一切變成永恒。3歲時(shí)，媽媽送我一盒彩鉛，它們一個(gè)個(gè)可愛(ài)調(diào)皮，深受我的喜愛(ài)。耐不住心里的激動(dòng)，拿著它們?cè)诩埳袭嬕恍┖?jiǎn)單的鉛筆畫。我能畫出一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，為它添上美麗的七彩羽翼；
我能畫一棵茂盛的'大樹(shù)，為它們?nèi)旧习邤躺省６F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的黑白灰就足以使我心動(dòng)。那些直的、彎的線條隨著鉛筆的筆尖在紙上舞蹈！我握在手中的筆在紙上畫出了我的未來(lái)，畫出了我的夢(mèng)。畫畫是一種享受，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)的過(guò)程也是一種享受。也許，夢(mèng)想不會(huì)一帆風(fēng)順的走向終點(diǎn)，但是那些彎路旁不也有美不勝收的景？我欣賞著人生美景，我著自己的未來(lái)，又何樂(lè)而不為？唯愛(ài)晴朗早晨，只需一只耳機(jī)，一首《慢慢懂》，一個(gè)畫板。畫著夢(mèng)想，聽(tīng)著歌曲，隨著哼唱：長(zhǎng)大后的我，堅(jiān)定著美夢(mèng)，因?yàn)槲遥崖湍艹晒Α覍?duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗吧！而飛翔吧！
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想：當(dāng)科學(xué)家，為人民服務(wù)；當(dāng)宇航員，去探索宇宙；當(dāng)作家，用筆描繪自己的人生……我的夢(mèng)想很普通，但卻很難實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名鋼琴演奏家。
我的爸爸在鋼琴?gòu)S工作，所以在我一年級(jí)的時(shí)候，家里就有一臺(tái)鋼琴了。小時(shí)候看電視，看見(jiàn)電視里的人在彈鋼琴，身穿華麗的衣裳，很優(yōu)雅地坐在琴凳上，雙手在鋼琴的黑白鍵中穿梭，好像在和鋼琴精靈們玩耍呢！看著他們的雙手在琴鍵中穿梭，耳朵也聽(tīng)著那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，我幼小的心一下子就被吸引住了。可當(dāng)時(shí)還小，也就三分鐘的熱度，時(shí)間長(zhǎng)了，也就忘了。
后來(lái)，看著老師在鋼琴面前熟練演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，再帶著我們唱，我突然對(duì)鋼琴又產(chǎn)生了濃厚的興趣，覺(jué)得會(huì)彈鋼琴，會(huì)彈得一手好鋼琴，是一件非常讓人羨慕的'事。于是，放學(xué)回家后，我便掀開(kāi)鋼琴蓋——這臺(tái)原本只是裝飾品的鋼琴，現(xiàn)在終于有用了。一旁的媽媽見(jiàn)了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)鋼琴嗎？鋼琴可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)，女孩子學(xué)鋼琴，挺好的……”媽媽對(duì)我講了許多彈鋼琴的好處，這下，我學(xué)鋼琴的念頭就更加堅(jiān)定了。“我要學(xué)鋼琴，媽媽！”我堅(jiān)定地說(shuō)。“好，我支持你！”媽媽拍拍我的肩膀，信任地說(shuō)。我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望，我這樣想。
我開(kāi)始學(xué)鋼琴了，首先是最基本的音，天天練爬音階，很枯燥，但我還是樂(lè)在其中，因?yàn)槲抑溃灰瘳F(xiàn)在這樣努力，我以后肯定能彈好幾首曲子，彈給我爸爸媽媽聽(tīng)，讓大家欣賞我指尖流淌的美妙的旋律。我仿佛看到自已坐在鋼琴前，把好聽(tīng)的歌曲展現(xiàn)給大家聽(tīng)。
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)，想知道嗎？別著急，和我一起來(lái)看看吧。
第一個(gè)夢(mèng)想，是坐上火箭嗖的一聲飛到太空去，探索太空上那些未知的秘密。月球上會(huì)有動(dòng)植物嗎？人類可以生存在其他星球嗎？地球會(huì)消失嗎？啊！這將是多么有趣的太空大冒險(xiǎn)之旅！
第二個(gè)夢(mèng)想，是變成一棵大樹(shù)。我變的樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出什么？梨？不對(duì)，蘋果？也不是。嘻嘻，我能長(zhǎng)出鳥(niǎo)窩！樹(shù)上長(zhǎng)滿奇形怪狀的鳥(niǎo)窩，有橢圓形的、長(zhǎng)方形的、菱形的、圓形的我會(huì)邀請(qǐng)我的朋友們住進(jìn)來(lái)，他們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳，爭(zhēng)先恐后地選鳥(niǎo)窩。多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是撲通一聲跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小蝌蚪、小魚和小蝦撐起涼快的傘，傘上還有趴著白肚皮，大眼睛的青蛙。小魚在乘涼；小蝌蚪在傘下嬉戲；小青蛙的在傘上作詩(shī)，呱呱，呱呱，呱呱呱多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是變成棗核那么大的孩子。小院子就是我的'森林，小水坑就是我的大海，可以乘著蜻蜓在天上無(wú)憂無(wú)慮地飛，還可以去昆蟲(chóng)的豪宅做客多么好玩！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是成為殺死病毒的超人。用我的魔法去幫助人們，消滅新型病毒就是我的責(zé)任。人們就不會(huì)膽戰(zhàn)心驚地待在家里，而是走出家門，擁抱世界多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道一個(gè)孩子有多少夢(mèng)想就像種在稿子上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。
我的夢(mèng)想作文14
我自打一出生就有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)律師，幫好人打官司，不要在起冤案，
讓壞人都得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，讓社會(huì)更安定。
上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)挺不讓父母放心的孩子。在玩這方面，我一點(diǎn)也不輸給其他人。身穿灰色的西裝，腳穿皮鞋，領(lǐng)著一群伙伴，整天吵吵鬧鬧，玩辯論會(huì)的游戲，還自詡為鐵嘴鋼牙律師。
很快，我小學(xué)畢業(yè)了。周末，我又一次領(lǐng)著一群伙伴辯論的.時(shí)候，爸爸拿著我的小學(xué)畢業(yè)成績(jī)單，嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)我：“孩子，你已經(jīng)不小了，就你這樣的成績(jī)，以后能考上律師學(xué)院?jiǎn)幔磕軐?shí)現(xiàn)你的律師夢(mèng)嗎？你是不是在做白日夢(mèng)？”一連串的對(duì)我質(zhì)問(wèn)和懷疑，讓我恨不得趕快變成一個(gè)小老鼠找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
踏入初中的校園后，我拼命讀書。終于，皇天不負(fù)有心人，在入校的第一次月考中，我拿到了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，我高興得快要蹦起來(lái)，回到家后，爸爸
對(duì)我刮目相看，笑道：“這樣，考律師學(xué)院，當(dāng)律師才有戲嘛。”聽(tīng)到了爸爸這樣表?yè)P(yáng)我，我非常的開(kāi)心。
前二個(gè)月，父母因?yàn)橛屑笔码x家二個(gè)星期，我就一個(gè)人在家，有一個(gè)陌生人趁我父母不在家，把我家的菜拔了，我就去叫我大姨去找他評(píng)理，可他無(wú)理取鬧，我就用了我的三寸不爛之舌戰(zhàn)勝了，說(shuō)的他啞口無(wú)聲。
村里的人聽(tīng)了我的故事后，都不禁對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)我是個(gè)律師的料。
我常常夢(mèng)想著我的未來(lái)，站在檢察院里，給民眾評(píng)理，幫民眾排憂解難，自己在律師事務(wù)所李快樂(lè)美好，人人安居樂(lè)業(yè)。
我的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想就像一根指南針，指引著我們前進(jìn)。可是，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“磁場(chǎng)混亂”的時(shí)候——夢(mèng)想過(guò)多，不知應(yīng)該向哪個(gè)目標(biāo)努力，這時(shí)候可是傷腦筋的了。
我曾經(jīng)也有過(guò)很多夢(mèng)想，小的時(shí)候很喜歡吃，天真的想成為一名廚師；長(zhǎng)大了一些，又因?yàn)榭戳恕睹麄商娇履稀范窒氤蔀橐幻麄商健＿�有當(dāng)特工、IT精英、海軍等各種種樣的夢(mèng)想。不過(guò)在像天空一樣的夢(mèng)想中還是脫穎而出了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家。
當(dāng)作家可不是一件輕而易舉的事情。首先要有很多的素材，更要有很好的文筆，真是高不可攀呀！但是我還是下定決心要當(dāng)作家。
我天真的認(rèn)為作家是最清閑的工作。因?yàn)樽骷矣凶銐虻臅r(shí)間來(lái)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。有很多的時(shí)間都在休息。但是現(xiàn)在的我認(rèn)為作家不再清閑了，他身上有一個(gè)重?fù)?dān)——保護(hù)一個(gè)民族的文化。
作家，是在用文字傾吐心聲。如果一個(gè)民族缺少了作家，這個(gè)民族就不會(huì)完整，同時(shí)也會(huì)在短暫的時(shí)間里喪失它應(yīng)該具有的文化。所以，作家不是空虛的，而是堅(jiān)實(shí)的'。他擁有一般人所沒(méi)有的“敏捷”；它擁有平常人不及的堅(jiān)強(qiáng)。他是文化的基石，是民族的象征。它是文字的一部份，不可缺少的一部份。
正是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，正是因?yàn)樗鼡碛袆e人不具有的精神，我才想去努力擁有這份夢(mèng)想。夢(mèng)想只有努力才能獲得，一份真正的夢(mèng)想是用汗水澆灌出來(lái)的，只有汗水才能讓夢(mèng)想之花開(kāi)得更美麗。
夢(mèng)想就如夢(mèng)一般變化無(wú)窮，它在變，但是在變的中間又存在著一種東西——不變。
努力拼搏吧！為夢(mèng)想起飛！
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