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為了夢(mèng)想而讀書作文（合集18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的為了夢(mèng)想而讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了夢(mèng)想而讀書作文 1
今天語文課上，學(xué)習(xí)了為中華之崛起而讀書后，老師問我們大家：“為什么而讀書？”我說的是為夢(mèng)想而讀書。為什么這么說呢？我來告訴大家。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位主持人，因?yàn)閺男∩らT就特別大，自從我觀看了《主持人大賽后》，我就迷上了主持人，隨時(shí)隨地都想著的主持人在臺(tái)上主持的模樣，當(dāng)時(shí)就在我心中種下了一顆當(dāng)主持人種子，我就很想當(dāng)主持人，再嘗嘗臺(tái)上主持的感覺。
不過，我對(duì)這個(gè)種子得到了培育，數(shù)學(xué)老師報(bào)名讓我參加了“濮陽市青少年
第二屆朗誦大賽”，我的表現(xiàn)得到了別人的認(rèn)可。當(dāng)時(shí)我來到美術(shù)館，上到二樓，領(lǐng)完號(hào)后，我和梁浩軒?kù)o靜地坐在等候室，安靜地等待，等著老師來叫我們。終于我來到了比賽室。看著我面前的`三位評(píng)分老師，我的心里像一只小鹿，仿佛馬上就要跳出來了。終于到我上場(chǎng)了，我朗誦完，得到了評(píng)分老師的夸贊，他說我朗誦的還不錯(cuò)。我很高興，像吃了蜜一樣。直到現(xiàn)在，我不再是那一顆小種子了，他已經(jīng)發(fā)芽，夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹。
這就是在語文課上，我為夢(mèng)想而讀書的理由。
為了夢(mèng)想而讀書作文 2
有人把讀書當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)；有人把讀書當(dāng)做痛苦；還有人為了父母而讀書……而我，是為了自己的一個(gè)夢(mèng)想而讀書。
我的夢(mèng)想，是長(zhǎng)大了當(dāng)一名作家。因?yàn)樽骷铱梢园l(fā)揮豐富的想象力，寫下有趣的故事。還可以抒發(fā)自己的真情實(shí)感，讓全世界的孩子在書海中遨游。而且當(dāng)你的作品獲得大家的喜愛，你會(huì)有一種從未有過的成就感。每當(dāng)看到曹文軒、沈石溪等知名作家與小讀者們交流時(shí)，我真是羨慕不已，真希望我也能早早地像他們一樣。
但是如果我不做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛讀書，那我的“作家夢(mèng)”肯定實(shí)現(xiàn)不了。如果不讀書，那我就寫不出令人感到身臨其境的優(yōu)美語段，也不能寫出充滿童真童趣引人入勝的.故事。所以我決定，上課一定要專心聽講，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不應(yīng)付了事。我還要做到廣泛閱讀，用心閱讀，閱讀名著，學(xué)習(xí)經(jīng)典。從小就要好好學(xué)習(xí)，正如爸爸和我講過一句古人說的話：少而好學(xué)，如日出之陽。
我希望通過自己的努力，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
為了夢(mèng)想而讀書作文 3
周恩來總理少年時(shí)曾立下“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，現(xiàn)在，我也立下了“為夢(mèng)想而讀書”的信念。
那是一個(gè)雙休日里的中午，我坐在家里的'沙發(fā)上看電視，正看得津津有味、十分起勁的時(shí)候，正在廚房煮飯炒菜的媽媽朝我們大聲喊道：“開飯了!”我聽到以后，便從沙發(fā)上起來，走進(jìn)廚房，拿出四個(gè)大碗和四雙筷子，擺好在餐桌上，然后坐好，一邊等待媽媽上菜，一邊等著老爸和姐姐一起吃午飯。
吃完午飯以后，我又繼續(xù)坐到沙發(fā)上看起了電視，媽媽看到了以后，搖了一搖頭，嘆了一口氣，然后做到我旁邊問我：“你長(zhǎng)大以后想什么職業(yè)?”“我長(zhǎng)大以后想要當(dāng)科學(xué)家或者是數(shù)學(xué)家。”我回答道。
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你的理想是挺不錯(cuò)的。可是，你現(xiàn)在就應(yīng)該付出行動(dòng)，尤其是要讀書，想要成為科學(xué)家或者是數(shù)學(xué)家，不僅僅是要理科好，文科也要好，因?yàn)闆]有一個(gè)堅(jiān)固的文化基礎(chǔ)，是什么職業(yè)都做不好的，所以你現(xiàn)在一定要好好讀書，長(zhǎng)大以后才能夠成功。”
聽了媽媽的話以后，我就下定決心要“為夢(mèng)想而讀書。”
為了夢(mèng)想而讀書作文 4
如果世界上有一種距離，那么我希望它是拉近夢(mèng)想的距離世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是為了夢(mèng)想而奮斗的時(shí)間它讓我門付出的時(shí)間會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大與我門所想的如果死是一小時(shí)的問題那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間就是一年甚至十年；
如果剩只是一秒中的事情，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間就是一秒的幾十倍，生是每個(gè)人都能得到的'，可是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是每個(gè)人說有就有的，它需要付出，需要努力需要你去拼搏，成功是百分之十的汗水，百分之九十的勤奮；
所以我們每一個(gè)人都要珍惜這美好的時(shí)光，現(xiàn)在我們是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的青少年，現(xiàn)在雖然比誰都累，可是要想成為人上人，就得吃得苦中哭讓我們一起努力，一起創(chuàng)建我們美好的家園，中華民族的偉大復(fù)興，
需要我們的努力，也需要我們每個(gè)人去創(chuàng)新同學(xué)們不要在拿自己的青春去賭明天，我門現(xiàn)在要為我們自己負(fù)責(zé)，如果誰對(duì)自己不負(fù)責(zé)，誰就會(huì)為你將來的無知負(fù)責(zé)，將來的你也許會(huì)被世界淘汰，也許會(huì)被國(guó)家重用但不管是什么樣我門都要努力，我努力我無悔；
為了夢(mèng)想而讀書作文 5
這個(gè)星期五的下午，媽媽來學(xué)校給家長(zhǎng)和同學(xué)上了一節(jié)關(guān)于“為夢(mèng)想而堅(jiān)持”的講座。我覺得很光榮，也興奮不已，因?yàn)槭堑谝淮温爧寢屩v課。
首先，由我來介紹自己的媽媽。接下去媽媽就開始講座了。媽媽做的ppt可認(rèn)真了，原來我從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她都用照片記錄了下來，還寫上了時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容。而且她不管在任何地方，都每時(shí)每刻在想著我，我卻還嫌她啰嗦。我聽了好感動(dòng)，好慚愧，眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻我在心里默默地對(duì)媽媽說了聲：謝謝您，媽媽！
我一直都知道媽媽的夢(mèng)想是把我培養(yǎng)成一個(gè)有責(zé)任心，能干的人。有很多家長(zhǎng)和同學(xué)聽了媽媽的講座都感動(dòng)地掉下了眼淚。但這時(shí)的我硬裝作嬉皮笑臉，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到自己哭的樣子。
媽媽的愛，是偉大又寬容的愛！在學(xué)習(xí)上她會(huì)耐心地教導(dǎo)我；在我進(jìn)步的時(shí)候，會(huì)為我而自豪；當(dāng)我放錯(cuò)的.時(shí)候，給我講道理；當(dāng)我失敗的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我。有這樣一位媽媽是我的榮幸！
我下定了決心，像媽媽說的：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，目標(biāo)就會(huì)離自己越來越近。媽媽，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，您的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
為了夢(mèng)想而讀書作文 6
有人說：“讀書足可以怡情，足可以，足以成才”，使人開茅塞，除鄙見，得新知，奍性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣。熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親受偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，己知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
歷經(jīng)苦難的高爾基說：“籍書籍使我變成了一個(gè)幸福的.人。”志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)！
在快樂中學(xué)習(xí)，在挑戰(zhàn)中生存，我對(duì)未來充滿了信心。我相信：心中有夢(mèng)想，每個(gè)孩子都能成大器！
讀書是每個(gè)人全面發(fā)展的主要途徑。讀書使人進(jìn)步，使人充實(shí)，使人快樂，使人美麗。夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的翅膀，帶著夢(mèng)想去讀書，讀書才有目標(biāo)，才能不斷獲得新的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)心中美好的藍(lán)圖。
老師們，同學(xué)們，讓我們與好書為友，與大師對(duì)話，充實(shí)我們的思想，豐富我們的情感，厚實(shí)我們的底蘊(yùn)，為我們豐富多彩的人生奠基。
為了夢(mèng)想而讀書作文 7
說到夢(mèng)想著兩個(gè)字，我相信同學(xué)們都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的，直到你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想為止。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熆梢詡魇诮o同學(xué)們知識(shí)，還可以和同學(xué)們一起做游戲。看著他們開開心心的生活著，沒有一點(diǎn)兒不開心，我是非常高興。看到他們將來取得好成績(jī)的時(shí)候，我也會(huì)想到自己，想到自己在少年時(shí)期的經(jīng)歷，想起自己和同學(xué)們開開心心的說話、交談，想到自己和自己宿舍里的人一起愉快的聊天……
我的夢(mèng)想還想當(dāng)一名女警察。每次爸爸拉著我上學(xué)的時(shí)候，看到女警察站在馬路中間，昂首挺胸、大大方方的給車輛做著指揮，我的眼就會(huì)跟著她來來回回的轉(zhuǎn)，直到爸爸離開這個(gè)地方為止。女警察的衣服也很漂亮，穿上去英姿颯爽。雖然警察在刮風(fēng)下雨的時(shí)候要在馬路中間指揮，但是為了車輛安全的通行，自己受累一點(diǎn)，我覺得也是值得的.。
人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。——列夫.托爾斯泰，人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋，必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。——魯迅。同學(xué)們，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，那么老師的要求就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。我的夢(mèng)想還想當(dāng)一名女警察，那么我從現(xiàn)在就要昂首挺胸的走路。為夢(mèng)想加油吧！
為了夢(mèng)想而讀書作文 8
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到老師站在講臺(tái)上授課的時(shí)候，我的心中就生長(zhǎng)出了一個(gè)小小的綠芽，這個(gè)綠芽，表示著我的夢(mèng)想——當(dāng)一名老師！
從懂事起，大家一定會(huì)產(chǎn)生許多夢(mèng)想，我也不例外，我曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，也想過當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，還有作家……說的上數(shù)不勝數(shù)，但在幾天前我決定要當(dāng)一名老師
很多人都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。很多文人經(jīng)常把老師比作無私的園丁，學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我現(xiàn)在就是這些花朵，花朵難道不需要園丁來培育嗎？正是因?yàn)檫@些園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有美麗的花，也就是偉大的.人。
如果我當(dāng)上了教師，我不會(huì)會(huì)十分嚴(yán)肅，我不想讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師，課堂上，我用生動(dòng)幽默的話語講解課文。講臺(tái)下，一雙雙渴望知識(shí)的小人正聚精會(huì)神地盯著我看呢！
如果我當(dāng)上了教師，我會(huì)把孩子們們帶進(jìn)大自然。春天，我會(huì)帶孩子們賞花，收集葉子；夏天，我會(huì)帶孩子們運(yùn)動(dòng)：秋天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏；冬天，我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤耍@樣不但可以增長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)歷也可以放松自我而且有如此經(jīng)歷學(xué)生筆下的世界一定會(huì)更美！
我的未來不是夢(mèng)，我希望通過自己的努力，成就老師夢(mèng)！
為了夢(mèng)想而讀書作文 9
我愛書，更愛讀書，是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。
放假了，我在家無聊地轉(zhuǎn)悠著，剛走到書柜旁，看見了前幾天媽媽買的《窗邊的小豆豆》這本書。剛好無聊，便捧著書坐在椅子上讀，讀著讀著我便入了迷。
這本書的大意是：一位叫小豆豆的女孩因淘氣被學(xué)校退學(xué)，而退學(xué)的原因是不經(jīng)過老師的批準(zhǔn)自己跑到外面去，還打擾同學(xué)們上課。她的媽媽為她操碎了心。后來她又到了一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校上課，學(xué)校校長(zhǎng)名叫小林宗作。小豆豆剛到這所學(xué)校就向校長(zhǎng)講了四個(gè)多小時(shí)的故事，小豆豆很高興，有人愿意聽她講的故事。
在小林宗作校長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，小豆豆這個(gè)“怪”孩子變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。小豆豆就寫了這本書紀(jì)念小林宗作校長(zhǎng)。書中的`小豆豆就是這本書的作者黑柳徹子。
“小宇，下來吃飯了。”爸爸高聲地喊道。我說：“等一會(huì)兒，讓我把剩下的看完。”我這一看又是十多分鐘，爸爸又上來喊我，我只好下去吃飯。
說到這里，我想到了我的夢(mèng)想，就是做一個(gè)像小林宗作這樣的校長(zhǎng)。我要先把成績(jī)搞好，夢(mèng)想才能早日成真。正如莎士比亞所說：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我這樣愛閱讀的少年，它的作用更是不言而喻的，醉心的閱讀使我的寫作水平得到了很大提高。
我希望我能像“蛀書蟲”一樣去醉心讀書，把每一本書都“啃蝕”掉。
我相信，等我學(xué)成歸來時(shí)，我的夢(mèng)想就會(huì)成真！
為了夢(mèng)想而讀書作文 10
夢(mèng)想是人生的目標(biāo)，讀書是夢(mèng)想的帆船。
有的人只有夢(mèng)想，而不去努力讀書；有的人只知道讀書，卻沒有夢(mèng)想；有的人既不讀書，也沒有夢(mèng)想；還有的`人不但擁有夢(mèng)想，而且努力讀書，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想而不去努力讀書的人生僅僅是一種虛無縹緲吧！其實(shí)那種認(rèn)為不需要努力讀書的想法是錯(cuò)誤的！如果不讀書，不刻苦學(xué)習(xí)，總想著待在家里玩手機(jī)、睡大覺、好吃懶做的安逸度日，夢(mèng)想就不過是一場(chǎng)泡影罷了。我們青少年只有認(rèn)真讀書，積極向上才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
不讀書也沒有夢(mèng)想的人生是索然無味的，是毫無意義的，就像一個(gè)軀殼活在灰白的世界里。夢(mèng)想是一個(gè)人的精神支柱，是一個(gè)人的追求境界。所以我們必須有夢(mèng)想，必須為夢(mèng)想而努力讀書。
“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”你要問我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……我要為中華之強(qiáng)盛而讀書；我要為祖國(guó)的明天更加美好而讀書；我要為祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展而讀書學(xué)習(xí)，為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我要在讀書學(xué)習(xí)的旅途中，踏上漫漫征程，不斷求索，盡情享受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂。
“鳥欲高先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”我將刻苦讀書來獲得知識(shí)；努力拼搏來書寫燦爛的華章；我將心懷夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)做國(guó)家棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力讀書！
為了夢(mèng)想而讀書作文 11
一個(gè)城市要想發(fā)展，一定要有好的文化基礎(chǔ)。想有一個(gè)好的文化基礎(chǔ)，就要有一個(gè)像樣的圖書館。去年，市圖書館終于建成了。圖書館中有兒童、青年和老年圖書，還有網(wǎng)絡(luò)、電子圖書等功能齊全的場(chǎng)所，置身于嶄新的圖書館，好像進(jìn)入了快樂的天堂，讓我忘記了所有煩惱。埋頭讀書，書中蘊(yùn)含著無窮的'寶藏，給了我豐富的營(yíng)養(yǎng)。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，照耀我快樂成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥，那么書就是任我高飛的天空；如果我是一條魚，那么書就是任我遨游的海洋。書中多彩的世界，就是我追求的夢(mèng)想。
中央電視臺(tái)《百家講壇》欄目里有一句話：知識(shí)未必能改變一個(gè)人的命運(yùn)，但讀書可以改變一個(gè)人。
周恩來總理因?yàn)閼阎盀橹腥A之崛起而讀書”的理想，成就了他輝煌的人生；高爾基把書比為“人類進(jìn)步的階梯”，寫出了不朽篇章；莎士比亞把對(duì)求知的渴望比作“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光”，使他成為世界文學(xué)巨匠……
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。懸梁刺股、鑿壁偷光、映雪讀書、牛角掛書的故事我們大家都不陌生，古人生活在那樣艱苦的條件下，讀書求知的精神值得我們欽佩。優(yōu)美的校園、明亮的教室、設(shè)備齊全的圖書館，是我們讀書學(xué)習(xí)的地方；祖國(guó)的關(guān)懷、社會(huì)的關(guān)愛、老師們辛勤的培養(yǎng)，更是給我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力。我們一定要珍惜，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，博覽群書，在浩瀚的書海中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，使我們健康茁壯成長(zhǎng)，成就心中那美麗的夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想而讀書作文 12
夢(mèng)想+拼搏+堅(jiān)持=成功。
沒有了方向的帆，怎能在這迷茫的蒼海上駛向勝利的彼岸。——題記
拿破侖希爾曾經(jīng)說過：“一切的成就，一切的財(cái)富，都始于一個(gè)意念，即自我意識(shí)。”的確如此，因?yàn)橛袎?mèng)，所以希望。只有意識(shí)到了什么是自己所想擁有的，才會(huì)為此努力。只要有了那埋藏在心底深處的夢(mèng)想，并為這成拼搏，即使是高不可攀的山脈，也阻擋不了河流入海的決心;縱然是高聳入云的絕壁。也阻擋不了樹木扎根的毅力。
被譽(yù)為“最堅(jiān)強(qiáng)高考女孩”——肖麗，這是一個(gè)家喻戶曉的女孩，她還不到20歲，卻身患癌癥，左腿高位截肢。可是，她為了那心中的夢(mèng)想，勇于面對(duì)挫折，毅然走進(jìn)了“一個(gè)人的考場(chǎng)”，最終憑高分圓了她的.大學(xué)夢(mèng)。她為了自己的夢(mèng)想而讀書，為了自己的心愿而拼搏。這其中的辛苦又有誰人知，其中的艱險(xiǎn)又有誰人曉?一切的艱辛也只有她自己理解，因?yàn)樗靼祝瑝?mèng)想倘若僅僅停留在想一想，還有什么價(jià)值可言?
古代時(shí)期，越王勾踐懷抱復(fù)國(guó)之夢(mèng)，臥薪嘗膽，十年如一日，時(shí)刻懷抱希望，不曾忘卻那復(fù)國(guó)之夢(mèng)，最后終于抓住時(shí)機(jī)，大獲全勝。
“近代”時(shí)期，著名作家林清玄。他小時(shí)候，家境貧寒。可是他有一個(gè)夢(mèng)想，即希望自己能夠到埃及看金字塔。可是他父親卻說：“我保證你永遠(yuǎn)也不能到那么遠(yuǎn)的地方去”。即便如此，也不能阻擋他那對(duì)夢(mèng)想的向往之心。于是他每天堅(jiān)持寫三千多字的文章，最終，他終于成功的登上了埃及的金字塔他們?cè)谶@為了夢(mèng)想的路上，遇到了多少的挫折，可是他們?yōu)榱藟?mèng)想并沒有放棄，而是用自己的行動(dòng)去證明，向我們?cè)忈屃酥灰獡碛袎?mèng)想，就算再長(zhǎng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
為了夢(mèng)想而讀書作文 13
書是人生中必不可少的東西，在生活中也常常能發(fā)現(xiàn)它。讀書早己成為了世界的潮流，而讀書的初心也推動(dòng)了千萬后人向未來前進(jìn)。
在三國(guó)時(shí)期，東吳有一位將軍叫呂蒙，英勇善戰(zhàn)。但呂蒙十幾歲就從軍打仗，沒有讀多少書，也沒什么學(xué)問。為此，常被人瞧不起，呂蒙也自認(rèn)低人一等，不思進(jìn)取。后來吳王孫權(quán)批評(píng)了他并說了讀書的重要性，從那以后，呂蒙發(fā)奮讀書，孜孜不倦，通過努力，終成名將。后來“士別三日，刮目相看”成為一句成語，而呂蒙學(xué)習(xí)態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)這樣說過。我覺得說的對(duì)，因?yàn)闀杏泄湃说慕?jīng)驗(yàn)和智慧，也有著當(dāng)代人的探索和發(fā)現(xiàn)。一則好故事能帶給我們啟迪，一篇好文章能帶給我們享受。一本好書帶給我們的絕不是“王者榮耀”等游戲能給予的，游戲只能帶給我們一時(shí)愉悅，而影響我們的學(xué)業(yè)。而一本好書可以讓我們活躍思維，學(xué)會(huì)思考。一本好書有時(shí)可以讓一個(gè)人受益終生。往小的說，讀書可以豐富我們的知識(shí)，提高寫作能力。往大的說，讀書能讓我們?cè)鰪?qiáng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
“為中華之崛起而讀書”是偉大的.周總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。而我們站在古代與未來的中央，我們要時(shí)常學(xué)習(xí)古今中外人讀書，因?yàn)橹挥信ψx書才能掌握自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，讀書是我們現(xiàn)階段的使命，讓我們一起加油，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而讀書，為中華之崛起而讀書。
為了夢(mèng)想而讀書作文 14
我是一名初中生，而且我相信這世間的每一位學(xué)生都有著自己的夢(mèng)想。
他們?yōu)橹约旱膲?mèng)想而努力讀書，因?yàn)椋x書與夢(mèng)想是分不開的。在現(xiàn)代社會(huì)中，如果你想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有一個(gè)辦法，那就是讀書。許多的孩子都有著自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)工程師……
而在這些孩子中，無一不是通過讀書來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)上，讀書與夢(mèng)想是不可分割的。我的夢(mèng)想就是做一名了不起的'科學(xué)家。為此，我也在不斷的努力奮斗著。去年寒假期間，我懷著強(qiáng)烈的好奇心將物理書中的所有實(shí)驗(yàn)所需要的東西給找了出來，準(zhǔn)備自己動(dòng)手做一做書中的實(shí)驗(yàn)。
我花了一天的時(shí)間將書中的實(shí)驗(yàn)都做完了以后便對(duì)物理這一門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)槲矣X得科學(xué)真的很奇妙，也就在那時(shí)，我將夢(mèng)想定為成為一名科學(xué)家。但是經(jīng)過了今年的學(xué)習(xí)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)想并不好實(shí)現(xiàn)。我覺得要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就需要先建立一個(gè)大目標(biāo)，然后再建立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，再后來就先去實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。而實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的方法，就是讀書。比如你要當(dāng)一名醫(yī)生，就先確定要進(jìn)哪所醫(yī)院，然后再理清在進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生前有多少個(gè)坎兒，再?gòu)淖钚〉目矁撼霭l(fā)。作為一名初中生，我認(rèn)為我現(xiàn)在首要的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書。這樣才能沿著夢(mèng)想路途在邁出一步來。
讀書與夢(mèng)想互依互存，少了任何一個(gè)都不行！
為了夢(mèng)想而讀書作文 15
小時(shí)候我覺得讀書是件很厲害很神圣的事情，因?yàn)樗梢越鉀Q兒時(shí)我提出的所有稀奇古怪的問題。
為什么媽媽能生寶寶，爸爸那么高大威武卻不能？
為什么每天都會(huì)有天黑，而天黑了人們都要睡覺？
為什么小草是綠的，花朵是紅的，而天空是藍(lán)的？
媽媽說：孩子，快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，讀書了，你就會(huì)找到滿意的答案！
上學(xué)了，我覺得讀書是我的生活，因?yàn)樗缤燥埡人闫匠３鋵?shí)著我的每一天！在學(xué)校，老師孜孜不倦的教誨，是為了我們能夠從書本中獲取知識(shí)，開闊眼界；在家里柔和的'燈光下，溫暖的被窩里，我捧著各種有趣的故事書津津有味地讀著，感受書中不一樣的世界，慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，便會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺中我的成長(zhǎng)離不開書，而書使我成長(zhǎng)地變快。讀書已成為我不可分割的一部分！
我愛讀書，生活因讀書而精彩，讀書教會(huì)了我誰知盤中餐，粒粒皆辛苦中節(jié)約糧食的美德，讓我感受到舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)中淡淡的思鄉(xiāng)愁；也是書讓我懂得天下興亡，匹夫有責(zé)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。讀書讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有五十六個(gè)民族兄弟姐妹，知道什么是丑與美，什么是真善美！
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)！讓我們一起讀書吧！熱愛讀書，放飛夢(mèng)想！
為了夢(mèng)想而讀書作文 16
讀書與夢(mèng)想是相輔相成的。
小時(shí)候，大家總會(huì)說出自己的夢(mèng)想是什么。有的想當(dāng)一名警察，有的想當(dāng)一名教師等等。俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力去讀書或者是努力讀書實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記得我看過一篇新聞，故事中講的是一名男孩。從小就喜歡讀書。書，是一個(gè)溫暖、親切的稱和，它如同雨后的太陽閃爍著耀眼的光芒，讓人愛不釋手。男孩為什么會(huì)去喜歡讀書呢。因?yàn)榧依锖茇毟F，父親早已去世，只能跟母親相依為命。他想讓母親過的好，母親告訴他只有好好學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。自從那以后，男孩就刻苦學(xué)習(xí)，他意識(shí)到了，漸漸的`喜歡上了讀書，便成了生活中的一部分，就那樣，長(zhǎng)大了，成了一名有本事的人。
他說道：“小時(shí)后無論是早上還是中午甚至是晚上很晚，無論是家中還是學(xué)校，他都會(huì)去找時(shí)間看書，離不開書。他領(lǐng)會(huì)到了讀書的樂趣，也領(lǐng)會(huì)到了那時(shí)還小，不怎么懂事。大了就知道要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要去讀書來實(shí)現(xiàn)。我想過，為什么古時(shí)候人類為什么為了自己的夢(mèng)想不顧一的去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。說大一點(diǎn)他們都是為了繁榮自己的國(guó)家，說小一點(diǎn)就是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想去奮斗。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，小時(shí)候說的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了真的能實(shí)現(xiàn)么？答案沒有。因?yàn)榇罅耍蠹叶歼z忘了。根本實(shí)現(xiàn)不了，只有努力讀書去實(shí)現(xiàn)。想改變自己人與人之間的差距只能靠自己的努力學(xué)習(xí)來換來最終的成果，去改變自己的命運(yùn)。
讀書讓人受益匪淺，還有讀書能讓人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
為了夢(mèng)想而讀書作文 17
醉人的書香，令我們心曠神怡；豐富的閱歷，使我們博古通今；寬大的胸懷，讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
翻開一本本書卷，去感受三國(guó)的戎馬歲月，去領(lǐng)略水滸的英雄氣概，去體驗(yàn)西游的一路艱險(xiǎn)，去品味紅樓的紅燭弄影……暢游書海，我們吟哦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“獨(dú)上西樓，望盡天涯路……”知道了那跨越千年不變的悲歡離合，離鄉(xiāng)之痛。書角一頁頁掀起，那無聲的文字仿佛把你拉進(jìn)一個(gè)仙境，這里，有壯美無比的風(fēng)景。
浩瀚的書海，凝聚了人類的智慧。從古至今，從昨天的刀耕火種到今天的網(wǎng)絡(luò)文明，歲月的史書記載著“人文初祖”黃帝、“至圣先師”孔子、威武的秦皇漢武，風(fēng)騷的唐宗宋祖，還有，無數(shù)的為了理想而拋頭顱灑熱血的革命烈士們。暢游在歷史的書海里，又讓我們深深感到歲月的無情，流年的'滄桑。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，的確，讀書可以陶冶我們的情操。讀書可以豐富我們的知識(shí)，讀書更可以引領(lǐng)我們的精神，成就我們的夢(mèng)想。
走進(jìn)校園，瑯瑯的讀書聲回蕩著。“腹有詩(shī)書氣自華”，我們把前人的詩(shī)句融入自己的情感，高聲誦讀屬于自己的心聲。我們謹(jǐn)記“為中華之崛起而讀書”的道理，謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的古訓(xùn)，為了理想的實(shí)現(xiàn)，我們發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)。
書香縈繞在夢(mèng)想的道路上，回跳、展望，我們?cè)谶~著堅(jiān)定的步伐，在心中默喊：“刻苦讀書，成就夢(mèng)想！”
為了夢(mèng)想而讀書作文 18
雨果說過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。”說明書是人類的朋友，而要成為書的朋友就要喜歡讀書，要把讀書看做是一種樂趣。從書中我們能獲得許許多多的知識(shí)陳毅以前就很喜歡讀書我還知道他的兩個(gè)小故事：
有一次，陳毅到一位親戚家去過中秋節(jié)。進(jìn)門后，他意外地發(fā)現(xiàn)了一本自己渴求日久的好書，于是便不顧幾十里跋涉的疲勞，一頭扎進(jìn)一間空屋子里，興致勃勃地讀起來，一邊讀還一邊用毛筆作筆記。親戚幾次催他吃飯，他都舍不得放下。后來，親戚只好把蒸好的糍粑和糖給他端到了書桌上。糍粑本該蘸著糖吃，誰知陳毅的注意力全集中到書上去了，竟然把糍粑伸到硯臺(tái)里蘸上墨汁往嘴里送。過了一會(huì)兒，親戚給他端面條來，見他滿嘴都是墨，大吃一驚，不由自主地“啊”了一聲。這下子，把外屋的人全引進(jìn)來了，大家一看陳毅那滑稽的'樣子，都忍不住捧腹大笑起來。陳毅明白了是怎么回事之后，詼諧地說：“喝點(diǎn)墨水沒關(guān)系，我正覺得肚子里墨水太少哩！”
還有 一次，陳毅正在看書，母親交給他一個(gè)籃子，讓他去復(fù)興場(chǎng)街上買綠豆。路上，他一邊走，一邊看書，到了街上，買完豆子，又看著書往回走。回到家，母親問他是怎么搞的？他不好意思地笑了。原來，他光顧看書，連買的是什么豆子都不知道。
同學(xué)們讓我們快樂讀書，為夢(mèng)想插上翅膀。
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