我的夢(mèng)想作文

時(shí)間：2023-06-22 19:20:56 夢(mèng)想我要投稿

我的夢(mèng)想作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。

我的夢(mèng)想作文14篇

　　我的夢(mèng)想作文篇1

　　隨著我慢慢長(zhǎng)大，我的心中浮現(xiàn)出一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大后我想要開一所學(xué)校。

　　在這所學(xué)校中不一定有最先進(jìn)的設(shè)備，但要有最好的老師。我希望在我這所學(xué)校中，老師都是幽默風(fēng)趣地，上課不會(huì)很死板，要會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)校中老師和學(xué)生，既是師生關(guān)系又是朋友關(guān)系。

　　在這所學(xué)校中，開設(shè)的`課程不僅有考試的科目，還有其他很多課程。比如：音樂(lè)、體育、手工等。并不是每個(gè)學(xué)生只能選其中一門課，他們可以想上哪個(gè)就上哪個(gè)。我希望他們可以嘗試各種樂(lè)器、運(yùn)動(dòng)……然后再確定他自己喜歡什么，要不要在那個(gè)方面進(jìn)行深造。

　　因?yàn)椋F(xiàn)在很多小孩既學(xué)這又學(xué)那，但都不是他們喜歡的愿意去學(xué)的。這樣根本學(xué)不好，也出不了成績(jī)，小孩和家長(zhǎng)都很累。只有每一種都嘗試了才能知道自己真正喜歡的是什么，對(duì)什么感興趣，這樣去學(xué)，學(xué)起來(lái)才輕松愉快。而且，孩子以后走的路不是家長(zhǎng)可以決定的了的，是孩子自己選擇的。

　　在這所學(xué)校中，我還要開設(shè)一門社會(huì)實(shí)踐課，這門課每個(gè)學(xué)生必須參加。每個(gè)月上一次，每一次內(nèi)容都不同。比如：去街道清理垃圾、去鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)、去敬老院照顧老人......

　　因?yàn)椋瑥倪@些活動(dòng)中孩子們可以學(xué)到很多。比如：懂得愛護(hù)環(huán)境；懂得農(nóng)民生活的艱辛、糧食來(lái)之不易；要孝敬長(zhǎng)輩……這樣可以讓學(xué)生全面發(fā)展，更好的適應(yīng)社會(huì)。懂得關(guān)愛他人，并不是只有自己。

　　在學(xué)校中，我還要讓學(xué)生自己組織社團(tuán)活動(dòng)，一切都由他們自己管理，像經(jīng)營(yíng)公司一樣經(jīng)營(yíng)他們的社團(tuán)，經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)等都由他們自己想辦法籌集、組織，這樣可以鍛煉他們的處事能力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　在學(xué)校中我還要請(qǐng)一些心理醫(yī)生，定時(shí)給孩子們上課，教他們一些心理學(xué)知識(shí)，學(xué)生有什么問(wèn)題可以直接去找心理老師咨詢，這樣可以讓學(xué)生們的身心都得到健康發(fā)展。

　　我認(rèn)為，在我這所學(xué)校中，學(xué)生可以得到全面發(fā)展，比較輕松地去學(xué)習(xí)。這所學(xué)校會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的人才。只有每個(gè)人全面發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)提高，國(guó)家才能強(qiáng)盛！

　　這就是我的夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想作文篇2

　　聽母親說(shuō)，她們小時(shí)候的天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，夜晚時(shí)，那滿天的星星數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，它們眨著雙眼講述著很多漂亮的故事——牛郎織女、北斗七星……

　　聽父親說(shuō)，他們小時(shí)候的水是清澈見底的。夏季，家門前的小河是小孩們的天然游泳池，大伙在水里快活的游泳，同小魚一塊嬉戲。

　　我說(shuō)，為何我看到的天是灰蒙蒙的'，夜晚時(shí)偶爾能看到的幾顆星星也是隱隱約約的。家門前的小河是渾濁不清的，有時(shí)還會(huì)散發(fā)出難聞的氣味，哪還有哪些小魚呀!

　　小時(shí)候，大大家常常問(wèn)我：“長(zhǎng)大了，你想當(dāng)什么?”我一會(huì)兒說(shuō)當(dāng)老師，一會(huì)兒說(shuō)當(dāng)大夫，我有很多夢(mèng)想，卻一直沒(méi)一個(gè)確定的。

　　目前我終于了解了，也終于有了我們的夢(mèng)想。由于我看到很多化工廠里排放出來(lái)的煙霧，污染了天空，使天空失去了以前的漂亮，變的灰蒙蒙的，仿佛一灘墨水一不小心被倒到了天空阿姨的裙子上。如此的煙霧大大的威脅著大家的健康。就是由于吸入了如此不干凈的空氣，使很多人，尤其是孩子子得了哮喘病，反復(fù)發(fā)作，非常難治愈。大家不能離開水，水是多么寶貴的資源啊!可是那染色廠里排放出來(lái)的廢水，把小河給搞的滿身都是細(xì)菌，再也看不到小魚在快活地游泳。大地上的小草都不精神了，仿佛輕輕一碰就會(huì)倒下去似的。每當(dāng)我看到這部分場(chǎng)景時(shí)就會(huì)感覺(jué)整個(gè)世界是那樣的沒(méi)精打采。

　　所以，我要當(dāng)一名創(chuàng)造家，創(chuàng)造一臺(tái)“地球吸塵器”，讓它吸去天空中的有害物質(zhì)，和小河里的廢水、污水。幻想一下如果這所有達(dá)成了，大家的世界將變的多么美好。到那時(shí)候，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空被人看了該會(huì)是多么的舒心，夜晚時(shí)那滿天的星斗，不再會(huì)被人們對(duì)黑夜留下的印像只是幽靜、可怕還有寂寞。變清澈后的小河叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某鴼g樂(lè)的歌曲，大地?fù)Q上了新裝……

　　我問(wèn)母親：“這個(gè)夢(mèng)想能達(dá)成嗎?”

　　母親說(shuō)：“能，只須你目前認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累常識(shí)，去創(chuàng)造創(chuàng)造，沒(méi)什么不可能的。

　　我的夢(mèng)想作文篇3

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”然而，悲傷快樂(lè)卻是因人而異，由自己來(lái)決定的。快樂(lè)也是一天，悲傷也是一天，何不笑著面對(duì)人生呢？所以，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望世界上所有的人都快樂(lè)！都可以微笑著走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　布雷頓說(shuō)：“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品。”微笑是快樂(lè)的象征，笑口常開，人見人愛；愁眉苦臉，人見人煩。因此，人生路上要少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生。笑代表心靈與心境的年輕；笑是樂(lè)觀自信的體現(xiàn)；笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天；笑是悲傷者的陽(yáng)光；笑是美的姐妹；笑是藝術(shù)家的'嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚；有仰天大笑出門去的豪邁；有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫《蒙娜麗莎》流芳千古；一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友！如果你笑對(duì)人生，你會(huì)成為生活的強(qiáng)者；如果你以笑對(duì)人，你會(huì)成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會(huì)笑的話，我可以告訴你們：我們這個(gè)美麗的星球充滿了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有這么多的笑，為什么不把它一一實(shí)踐呢？

　　快樂(lè)是感受，快樂(lè)是心境。快樂(lè)是一種感覺(jué)，只有自己親身體驗(yàn)，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的。快樂(lè)的開關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂(lè)之神才能時(shí)時(shí)降臨。快樂(lè)是一種心理感應(yīng)，積極的心態(tài)，快樂(lè)的實(shí)質(zhì)，就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，真正的快樂(lè)是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結(jié)晶。

　　朋友批評(píng)時(shí)，請(qǐng)亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂(lè)的時(shí)候露笑臉，那是智慧的表現(xiàn)，樂(lè)觀的感悟。

　　這就是我的夢(mèng)想，或許并不偉大，然而卻是我最大的夢(mèng)想。淡淡的，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)微笑。

　　衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì)快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，擁有快樂(lè)，享受快樂(lè)，快樂(lè)每一秒，每一分，每一時(shí)，每一天，每一年，快樂(lè)一生，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的工作……

　　我的夢(mèng)想作文篇4

　　青春，是咖啡中那一顆雪白的奶糖，苦中帶甜，回味無(wú)窮；青春，是陽(yáng)光下綠得出油的嫩葉，嬌嫩欲滴，春意盎然；青春，是一曲明亮輕快的旋律，飄然不定，熠熠生輝。追逐夢(mèng)想為青春打曲自然是愛恨交織，忘乎所以，勢(shì)必有一番作為。

　　在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父親就讓古代名士成為我的導(dǎo)師。小時(shí)不明何為愛國(guó)，陸游便教我王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。讓我深懷愛國(guó)之心，日后必當(dāng)報(bào)效祖國(guó)。；不明何為友情，李白教我桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。不明江南之好，白居易教我日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？不明何為思鄉(xiāng)，崔顥教我日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。不明何為愛情，蘇東坡教我十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。此時(shí)，便也悟出些大道來(lái)。從此，我也想把手中大筆一揮，指點(diǎn)江山。

　　在稍大一點(diǎn)時(shí)，母親讓我拋開世俗雜念，細(xì)細(xì)體會(huì)他們那個(gè)年代的懷憐風(fēng)情。聽著張學(xué)友唱著她來(lái)聽我的演唱會(huì)，在十七歲那年，第一次約會(huì)不禁為故事中的女孩感到同情。當(dāng)父親外出打工時(shí)，聽一聽王菲的《紅豆》，思念之情與歌聲融為一體，心中滿是相聚離開，都有時(shí)候，便把思念之情化為動(dòng)力，愈挫愈勇；當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，追憶童年往昔時(shí)，可以欣賞一曲《童年》找回童年與無(wú)憂無(wú)慮。在音樂(lè)的世界里遨游暢想，化悲傷為領(lǐng)悟，化難過(guò)為道理。由此，又想當(dāng)一名音樂(lè)家，體會(huì)世間人冷暖悲涼。

　　父親與母親的教誨銘記于心，在花季便確定了自己的青春旋律追逐夢(mèng)想。想當(dāng)一名作詞家要博覽群書，氣腹自華，又要通曉音樂(lè)之優(yōu)美動(dòng)聽，我日日夜夜的努力，把書籍當(dāng)作樂(lè)趣，把音樂(lè)作為放松，不斷將兩者結(jié)合，去其糟粕，取其精華。既要瀏覽中華傳統(tǒng)之經(jīng)典，又要閱覽西洋文化之創(chuàng)新，不可拘于一格，要韻味含蓄，又要朗朗上口，時(shí)刻向林夕學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真！追逐夢(mèng)想的道路并不容易，在靈感斷層時(shí)要自我排遣，學(xué)習(xí)蘇軾的豁達(dá)胸襟和李白的萬(wàn)丈豪情，學(xué)習(xí)貝多芬和梵高的`堅(jiān)強(qiáng)意志。我想追逐夢(mèng)想是我的青春主旋律，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的精神和態(tài)度是我要做的。

　　夢(mèng)想是照進(jìn)我人生的一縷陽(yáng)光，我踏著優(yōu)美動(dòng)聽的青春旋律，去追逐那一絲微光，我想要一朵花瓣，而夢(mèng)想?yún)s給了我整個(gè)春天。彌久而芬芳。

　　我的夢(mèng)想作文篇5

　　人人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為航天員，登上太空，探索太空的奧秘，發(fā)現(xiàn)嶄新的星球；有的想當(dāng)工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈，發(fā)明出新型的建筑結(jié)構(gòu)；有的想當(dāng)醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；有的想當(dāng)歌星，在世界各地放聲歌唱，為人們唱出動(dòng)聽的樂(lè)曲；還有的想當(dāng)詩(shī)人，寫出千古名句，被人們吟唱……我的夢(mèng)想是想到什么地方，那里的風(fēng)味小吃就會(huì)自動(dòng)飛進(jìn)我的嘴里。當(dāng)我走在南京的小街上時(shí)，突然我看到了一碗熱騰騰的鴨血粉絲湯正朝我逼近，我張大了嘴。哇，一整碗香噴噴的鴨血粉絲湯被我吞下了肚，香滑的鴨血、飽含湯汁的豆腐果，細(xì)嫩的粉絲簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。正當(dāng)我想要吃些鴨油燒餅時(shí)，兩塊酥香的燒餅便飛入口中，燒餅里鴨油不少，烤的焦黃透酥，趁熱吃更棒。咬上一口，一點(diǎn)點(diǎn)咸味，蔥的清香、鴨油的鮮美混合著芝麻的香噴噴的，非常美味。我又在心里想來(lái)杯水吧。嗖，一杯奶香十足的奶茶瞬間入口，又香又甜好喝極了。

　　這一奇景被當(dāng)?shù)氐膿P(yáng)子晚報(bào)記者拍了下來(lái)，當(dāng)天就成了報(bào)紙的頭條。第二天，當(dāng)我睜開眼睛準(zhǔn)備出門做晨練時(shí)，許多記者爭(zhēng)先恐后的`向我采訪。我鎮(zhèn)定自若，請(qǐng)我的個(gè)人助理把他們都趕走，緊接著我來(lái)到了鍛煉室，一邊鍛煉一邊吃我的早飯，由于我的特殊技能，所以，我每天都可以吃到不同地域的食物。就像今天，我意念一動(dòng)想到了武漢，刷，一碗熱干面出來(lái)了淡淡的芝麻香味，溢滿口腔，爽脆的配菜，清新可口，面條根根勁道，爽口滑溜。這時(shí)，一種踏實(shí)的幸福感，就會(huì)如這股綿綿的鮮香味，流過(guò)心頭。這也許就是夢(mèng)想的味道。我的夢(mèng)醒了，原來(lái)一切都那么虛幻，但如果我去努力把這個(gè)所謂的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

　　三十年以后，我在世界科技博覽會(huì)上闡述了自己的發(fā)明，將一個(gè)u盤插入到手上，通過(guò)血液傳播到大腦，這時(shí)腦內(nèi)會(huì)傳來(lái)一系列數(shù)據(jù)人們可以直接在大腦內(nèi)購(gòu)買小吃，那和現(xiàn)在的網(wǎng)購(gòu)差不多，只不過(guò)是把速度提高為分子轉(zhuǎn)化的速度。幾秒后，同樣的實(shí)物會(huì)出現(xiàn)在你的面前，只要在腦內(nèi)發(fā)出指令，食物便會(huì)自動(dòng)飛到嘴巴里。夢(mèng)想并不是空想！

　　我的夢(mèng)想作文篇6

　　漫漫人生路，蕓蕓眾生海。在浩瀚的人海中，每個(gè)人都只是滄海一粟，我就穿梭在這茫茫人海中，平凡得不能再平凡。盡管渺小如蜉蝣，但能讓我們?nèi)缁坌前阋婚W而過(guò)、綻放光彩的，是我們的夢(mèng)想。

　　我出生在一個(gè)平凡的家庭。在我上幼兒園的時(shí)候，每天下午放學(xué)都能看見小伙伴們的奶奶、外婆陸陸續(xù)續(xù)地把他們接走，我卻孤零零地等媽媽下班來(lái)接我，那個(gè)時(shí)候我不停地向門外望去，一等就是幾個(gè)小時(shí)……

　　有一天，我就好奇地問(wèn)媽媽：“為什么其他小朋友放學(xué)時(shí)都有他們的奶奶、外婆來(lái)接他們回家，而我卻要等到你下班呢？我的奶奶呢?我的'外婆呢？”媽媽摸著我的頭，溫柔的的說(shuō)：“好孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。在你出生之前，你的奶奶和外婆就被病魔奪去了生命，你只能靠你自己，你要好好讀書，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)才能改變自己的命運(yùn)！”年紀(jì)尚小，懵懵懂懂的我便知道了人生要靠自己爭(zhēng)取。我樹立了自己的夢(mèng)想——好好讀書，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，為人民服務(wù)，挽救更多人的生命。

　　幸運(yùn)的是，我在幼兒園的時(shí)光并不孤單。上帝為你關(guān)了一扇窗的同時(shí)，也為你打開一扇窗。白天的時(shí)候，老師教我知識(shí)，小伙伴們陪我玩游戲。放學(xué)后，看門的老大爺教我彈琴，學(xué)校做飯的奶奶教我唱歌……

　　感恩有你們的一路相伴，是你們的幫助，是你們的關(guān)懷，是你們的付出，使我茁壯成長(zhǎng)，愉快地度過(guò)了幼兒時(shí)光。

　　進(jìn)入小學(xué)后，我幸運(yùn)的被分到了六班，我的語(yǔ)文老師—彭老師，數(shù)學(xué)老師—鄧?yán)蠋煟齻兛珊美玻【拖駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們，是她們教會(huì)我閱讀，教會(huì)我寫作，教會(huì)我計(jì)算……在她們的鼓勵(lì)與支持下，我參加了學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，我在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上……都名列前茅。感謝兩位老師的辛苦付出，是你們?yōu)槲覊?mèng)想之路鋪下了牢固的基石。

　　時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，俏然間，小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)大半，回回首過(guò)去努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以說(shuō)是百味雜陳，有過(guò)淚水，有過(guò)笑容……我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的父母倍感欣慰，我正在朝著自己的夢(mèng)想努力拼搏！

　　我的夢(mèng)想作文篇7

　　自從我開始上幼兒園時(shí)起，我就有了自己的夢(mèng)想，而且這個(gè)夢(mèng)想從我有了自己的想法的時(shí)候就開始跟隨我，而且一直到現(xiàn)在，還是沒(méi)有改變，這個(gè)夢(mèng)想就是——我要當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師。

　　在我一兩歲的時(shí)候，老爸開車去濟(jì)南，當(dāng)時(shí)要帶著我去，于是就把我安放在了副駕駛座上，給我系上安全帶，于是我們便出發(fā)了，說(shuō)也奇怪，上車之前還在又哭又鬧的我，老爸剛給我系上安全帶，我就閉上了嘴巴，這可能就是它的魅力所在吧。

　　自此以后，我就被這個(gè)“帶沙發(fā)的房子”著了迷，我小時(shí)候的玩具，不是什么機(jī)器人，或者超人之類的，而要么就是汽車模型，要么就是玩具車，但是這些玩具車都有有去無(wú)回，他們辛辛苦苦的來(lái)到我的家里，可是出不了一個(gè)月，便都成了廢物，這是為什么呢，因?yàn)槲乙皇窍矚g玩汽車，二是喜歡拆汽車，三是喜歡摔汽車（在是在拆不了的情況下），因?yàn)橛性S許多多我喜歡的汽車，而這些汽車有時(shí)不經(jīng)意的就被我玩壞了，也就是不能玩了，這是我就會(huì)把一些不喜歡的'汽車給拆個(gè)七零八落，然后把一些需要的零件，安裝到我喜歡的玩具車上，有時(shí)實(shí)在是拆不開了，于是我便開始了第三步：摔，但是即使這個(gè)零件拆下來(lái)了，而且也裝不上了，我哪里知道，他的型號(hào)不對(duì)。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，玩具車的零件和真正的汽車完完全全不一樣，于是我不得不轉(zhuǎn)向了對(duì)真正汽車的研究（那時(shí)大約上三年級(jí)）。

　　這些問(wèn)題必須要先從老爸這里開始下手，我對(duì)車友許許多多的問(wèn)題，而老爸是二十多年的老司機(jī)了非常的懂車，所有不管有什么問(wèn)題都向他提問(wèn)，可是我有時(shí)的一些問(wèn)題，我并不覺(jué)得稀奇古怪，但是老爸卻被我問(wèn)的稀里糊涂，煩的不得了，而且老爸保養(yǎng)車的時(shí)候，我盡量的跟去，觀察各種各樣的零件。

　　這只是我對(duì)汽車設(shè)計(jì)師的第一步，以后我還會(huì)繼續(xù)奮斗的。

　　我的夢(mèng)想作文篇8

　　大家一定都有夢(mèng)想吧！你的夢(mèng)想是什么？科學(xué)家、作家還是舞蹈家……

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名深受學(xué)生喜歡的老師。晚上，當(dāng)我面對(duì)一大堆作業(yè)的時(shí)候，我心中當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想便油然而生。

　　如果我當(dāng)了老師，上課時(shí)一定會(huì)微笑著，學(xué)生犯了錯(cuò)誤我也不發(fā)火。在給學(xué)生講題目時(shí)，我會(huì)舉幾個(gè)例子或請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上做一些小游戲，讓他們從游戲中學(xué)習(xí)，那樣就不會(huì)覺(jué)得上課是一件很枯燥的事情了。

　　當(dāng)然，晚上的作業(yè)量也是很少的，除了學(xué)校配套的作業(yè)，我只會(huì)讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。我相信這樣的老師學(xué)生一定非常喜歡吧！

　　在我剛學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候，我就曾拿著一支粉筆，站在我家的小黑板前，有模有樣地講課：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)寫‘馬’字……”我繪聲繪色地講著。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，我有些不好意思，便關(guān)上了門，繼續(xù)我的講課。

　　當(dāng)爸爸媽媽得知我想當(dāng)一名老師時(shí)，都對(duì)我表示了贊許！但爸爸很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)老師可是很辛苦的'，你可要想清楚，能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”

　　我聽了這話，原本高興的心情一下子變得低落起來(lái)，我在心里一遍一遍地問(wèn)自己：“你能行嗎？能一直堅(jiān)持下去嗎？”

　　最后，我想好了，既然我已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，如果現(xiàn)在因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小打擊就半途而廢，那不就前功盡棄了嗎？想到這兒，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！如果現(xiàn)在放棄了，夢(mèng)想就再?zèng)]有了！”想到這里，我對(duì)爸爸微微地一笑說(shuō)：“爸爸，您放心，您會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見證者！”

　　當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)有不少人對(duì)我有疑惑。比如一天中午，安老師就問(wèn)我：“你是不是想當(dāng)老師啊？”我有點(diǎn)不好意思，吞吞吐吐地“嗯”了一聲。安老師有些高興也有些疑惑地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)老師可辛苦了，你能承受得住嗎？”

　　又是這個(gè)問(wèn)題！難道大家都不相信我的能力嗎？不，就算這樣我也不能退縮，我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，證明給大家看！

　　夢(mèng)想是展翅高飛的小鳥，夢(mèng)想是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，我會(huì)朝著夢(mèng)想，揚(yáng)起風(fēng)帆，展開翅膀，堅(jiān)定前行！

　　我的夢(mèng)想作文篇9

　　我喜愛舞蹈，我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家，用自己的舞蹈帶給人們美的享受。

　　我經(jīng)常會(huì)對(duì)電視中的精彩節(jié)目沉迷。記得在我4、5歲的時(shí)候，看著電視節(jié)目上小朋友們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上快活地舞蹈，盡情地展現(xiàn)自己就非常羨慕，便會(huì)跟著手舞足蹈地模仿，而且傻傻地很開心！媽媽也希望我有一個(gè)快樂(lè)的童年，有自己喜歡的事情做，有自己的小驕傲，就和爸爸商量幫我報(bào)了舞蹈班。那是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，離家也不遠(yuǎn)。

　　每個(gè)周末，培訓(xùn)班就多了一個(gè)“小不點(diǎn)子”，像模像樣地開始了學(xué)習(xí)，接受老師正規(guī)的訓(xùn)練。那里有好多的小朋友，我也是覺(jué)得學(xué)跳舞好好玩，可以和他們耍。

　　學(xué)舞之路并沒(méi)有我想象的那么輕松，以為做點(diǎn)簡(jiǎn)單動(dòng)作就可以糊弄一下。“冰凍三尺，非一日之寒”，隨著訓(xùn)練量和動(dòng)作難度慢慢加大，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，橫叉，豎叉，上頂，下腰……每個(gè)基本功都要反復(fù)練習(xí)，每節(jié)課下來(lái)我都腰酸背疼，甚至晚上睡覺(jué)都會(huì)疼醒，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想跳舞了，太累了！”媽媽堅(jiān)決的回答：“不行，你不是想成為舞蹈家嗎？做事情要有恒心和決心，既然認(rèn)準(zhǔn)就不能輕易放棄。”我聽了紅著臉走開了，認(rèn)真反思之后覺(jué)得自己不該遇到困難就打退堂鼓，做逃兵，想成為舞蹈家必然是要付出很多努力的！

　　從那以后，每一節(jié)舞蹈課上我都加倍努力地去練習(xí)，每天晚上堅(jiān)持常規(guī)練習(xí)舞蹈動(dòng)作，不斷克服一個(gè)又一個(gè)困難，身體的柔韌度、協(xié)調(diào)性都有了很大提高。就這樣，我升到舞蹈班的.大班，一些高難度的動(dòng)作都不在話下，現(xiàn)在我變得非常厲害了，而且對(duì)舞蹈有了種特殊的情感！

　　我們經(jīng)常會(huì)做一些匯報(bào)演出，在學(xué)校我也會(huì)積極參與文娛活動(dòng)，鍛煉自己，我會(huì)用我學(xué)習(xí)的舞蹈知識(shí)幫班級(jí)排練節(jié)目。相信通過(guò)我的努力和堅(jiān)持，在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓自己成為湖北隨縣一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)上一顆閃亮的星！

　　你們的夢(mèng)想是什么呢？如果你已經(jīng)選擇好了要做一件事的話，就不要輕易放棄，因?yàn)槌晒Φ穆飞喜⒉粨頂D，只有付出比別人更多的努力，流更多的淚水和汗水才能離成功更進(jìn)一步。所以，如果你也有夢(mèng)想，那就請(qǐng)堅(jiān)持并努力吧！

　　我的夢(mèng)想作文篇10

　　我的夢(mèng)想有很多，幾乎是每天看到一個(gè)新奇的事物，或是新奇的職業(yè)我就想要是我能夠變成那個(gè)人就好了！比如說(shuō)明星、醫(yī)生、教師、探險(xiǎn)家、電臺(tái)主持人、相聲演員……一些，但是我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是做一名作家，像老舍、魯迅那樣出名，那樣的平易近人，沒(méi)有架子的大作家！

　　有一天，我看到了上帝，他說(shuō)他可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。我說(shuō)，我希望我能觀察個(gè)個(gè)職業(yè)一個(gè)小時(shí)，以便我能挑選夢(mèng)想成為一個(gè)什么職業(yè)！他說(shuō)，不錯(cuò)，有志向。話音剛落，我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空漩渦。

　　咦，我好像變成了一個(gè)透明人。那不是XXX明星嗎？我看見他在看窗外的景色，看了一會(huì)便對(duì)他的助理說(shuō)：“我想出去散散步。”“不行！”那名助理斬釘截鐵的說(shuō)，要是你被記者們看見了，他們又會(huì)說(shuō)三道四的了。那位明星嘆了口氣，便又來(lái)到了窗外……

　　我不再想當(dāng)明星了，我說(shuō)，去看看醫(yī)生怎么樣。我來(lái)到了一家大醫(yī)院看見了一名年輕的醫(yī)生，我想，跟著他看看。我跟著他來(lái)到了一位病人的床上，給他看了看說(shuō)，還有救，快去準(zhǔn)備手術(shù)，一幫護(hù)士來(lái)到了床前把這個(gè)病人抬走了！過(guò)了一會(huì)手術(shù)完了，來(lái)了幾個(gè)人說(shuō)，你是醫(yī)生吧？我是他的家屬，請(qǐng)問(wèn)該買什么藥？他說(shuō)了一些藥物，說(shuō)我?guī)銈內(nèi)ベI藥，他們來(lái)到了買藥的地方，那個(gè)醫(yī)生列了個(gè)單子給賣藥的人，過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一大包藥，他看了看說(shuō)這藥不是70元嗎，怎么賣150元？買藥的人發(fā)現(xiàn)被騙了，就鬧了起來(lái)還驚動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，寫錯(cuò)了，等他們走了。立馬就把這個(gè)醫(yī)生給開除了。

　　哎！這么好的一個(gè)人就被開除了，現(xiàn)在這大醫(yī)院可真黑啊！我也不想在當(dāng)這騙人的`醫(yī)生了。

　　我還是去當(dāng)一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的作家吧，免得讓我知道這些壞事，而頭痛不已。我希望能用手中的筆，寫出了和平有好的世界吧！

　　我的夢(mèng)想作文篇11

　　有一種東西，它藏在我們的心里，它讓我們看到希望，它令我們?yōu)橹ΑＫ褪菈?mèng)想。常常聽別人說(shuō)，夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。于是，我也開始有了一個(gè)夢(mèng)想——考上理想的高中。

　　一直認(rèn)為擁有夢(mèng)想就已經(jīng)成功了一半，但上初三后，我卻發(fā)現(xiàn)這一切都要付諸汗水。我知道，這一切都要從認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研開始，否則一切免談。

　　早晨，美夢(mèng)被鬧鐘打碎。從床上一蹦而起，我揉了揉惺忪的睡眼，拿著牙刷胡亂地刷幾下子，囫圇地吞了幾口早餐后拔腿向?qū)W校飛奔而去。路上，我不禁心中一陣感嘆：擁有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是如此的艱難!我“咚”一聲坐在座位上，打量著周邊的同學(xué)，盡管有幾個(gè)同學(xué)還半瞇著眼，兩條腿無(wú)力地向外伸，但

　　是我的很多同學(xué)好友早已經(jīng)專注看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。原來(lái)為了心中的夢(mèng)想，同學(xué)們要付出的可不少啊!“我可要向好朋友學(xué)習(xí)才行啊”，我對(duì)自己說(shuō)，疲憊的身子馬上振作起來(lái)。我迅速地從課桌內(nèi)掏出語(yǔ)文書，開始津津有味地讀了起來(lái)，我遨游在知識(shí)的海洋里。

　　有時(shí)，我太累了，忍不住想要放棄了，“算了吧。”我對(duì)自己說(shuō)，“改變夢(mèng)想吧，我不行的。”我矛盾了，猶豫了，到底是改變夢(mèng)想還是堅(jiān)持不懈?這一切就自己了嗎?心中的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了嗎?

　　不!此時(shí)不搏，更待何時(shí)?

　　當(dāng)我認(rèn)為離夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn)的那一刻，我想起了周邊的同學(xué)，他們有放棄嗎?他們有叫苦叫累嗎?——沒(méi)有!他們可以做到的，我為什么不可以做到?我絕不會(huì)改變夢(mèng)想的，我為我的夢(mèng)想自豪，我要為實(shí)現(xiàn)它而努力，要為實(shí)現(xiàn)它而付出一切。

　　夢(mèng)想就像一面鮮紅的'旗幟在前面向我招手，拼搏啊!闖過(guò)去!每當(dāng)我覺(jué)得辛苦、壓力大的時(shí)候，我就會(huì)想今天的學(xué)習(xí)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我就知道我離夢(mèng)想又近了一步。想想通過(guò)我的努力，夢(mèng)想離我越來(lái)越近時(shí)，所有的辛苦、困難隨即煙消云散。因?yàn)閴?mèng)想支撐著我，讓我有勇氣，并且我堅(jiān)信在不久，它再也不是一個(gè)夢(mèng)想，而是——實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。

　　一分耕耘，一分收獲。擁有夢(mèng)想但不付諸行動(dòng)，這一切是空談。有夢(mèng)想的人不是最有本事的，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才最有本事!我堅(jiān)信，我就是其中一員。

　　我的夢(mèng)想作文篇12

　　因?yàn)橛袎?mèng)想，鳥兒可以在藍(lán)天白云中翱翔。因?yàn)橛袎?mèng)想，魚可以在海里更深的地方遨游。草的夢(mèng)想是讓萬(wàn)水千山充滿雄偉的自然美&hellip。...我的夢(mèng)想是成為一名教師。

　　教師，一個(gè)受到全世界尊敬的職業(yè)，一個(gè)引人注目的職位，就像一支默默燃燒卻給我們帶來(lái)光明的蠟燭。老師就像一個(gè)辛勤的園丁，他用汗水滋潤(rùn)著我們。所以我的夢(mèng)想是成為一名教師，因?yàn)槲蚁矚g這份工作，并且欽佩這個(gè)職位！

　　如果我是老師，我會(huì)幫助成績(jī)差的學(xué)生慢慢提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣他們就不會(huì)再接受其他學(xué)生的嘲笑和歧視。我希望他們能像優(yōu)等生一樣自信。

　　如果我是老師，我會(huì)讓我所有的學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，讓我所有的'同學(xué)都變得強(qiáng)壯。我相信有一天我會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油！他們會(huì)像劉翔和姚明一樣在奧運(yùn)會(huì)上努力工作！

　　如果我是一名教師，我想教我的學(xué)生成為一個(gè)品德高尚的人。不管一個(gè)人學(xué)得多好，沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，一個(gè)人就不能做大事。道德是生活中不可缺少的一部分。我想教我的學(xué)生成為有同情心的人。當(dāng)他們看到有身體缺陷的人時(shí)，他們不應(yīng)該視而不見，更不要說(shuō)冷嘲熱諷，而是應(yīng)該用真誠(chéng)的心來(lái)幫助他們。在公共汽車上，當(dāng)你遇到孕婦、老人或帶著孩子的人時(shí)，你應(yīng)該熱情地讓座。

　　如果我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生知道如何尊敬他們的父母。一些學(xué)生不得不為他們所做的一切給父母小費(fèi)，他們所做的是理所當(dāng)然的事。學(xué)生也應(yīng)該經(jīng)常拍打父母的背，洗腳，讓你和你的父母充滿無(wú)限的愛。你也應(yīng)該想想你的父母，并和他們分享。老師不僅教學(xué)生知識(shí)，還讓學(xué)生知道如何做人。

　　春天的絲蟲會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯。“教師”這個(gè)名字將永遠(yuǎn)留在我心中。我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)成為一名無(wú)私教師的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想作文篇13

　　當(dāng)種子埋進(jìn)泥土，它的夢(mèng)想就是破土而出，迎接陽(yáng)光；當(dāng)花兒絢麗綻放，它的夢(mèng)想就是散發(fā)芬芳，結(jié)出碩果；當(dāng)雛鷹破殼而出，它的夢(mèng)想就是翱翔藍(lán)天，俯瞰大地；當(dāng)我手握畫筆，我的夢(mèng)想就是繪出精彩，漫畫人生百態(tài)。

　　五歲

　　那時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小小孩，不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天，不知又惹了什么禍，媽媽把我反鎖在書房里，要我“思過(guò)”。書房里有各種各樣的書，都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫書吸引住了，我扒下幾本，津津有味地看了起來(lái)。雖然我認(rèn)的字不多，但那一幅幅色彩斑斕的圖畫，豐富多彩的人物表情，以及充滿神話色彩的故事深深地吸引著小小的我，我小小的心竟因此而開始澎湃。從此，一本本漫畫書成了我成長(zhǎng)的伙伴，我開始因它而變成一位文靜而愛天馬行空幻想的小女孩。

　　七歲

　　在我一再?gòu)?qiáng)烈地要求下，爸爸終于同意我退出舞蹈班，給我在繪畫班報(bào)了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂(lè)素養(yǎng)，要注意氣質(zhì)，但我卻不以為然，我為我成功地爭(zhēng)取而歡呼雀躍。拿起畫筆，用色彩涂抹心中的圖畫，或是一株小草，或是一朵小花，或是一群飛鳥。我把我的快樂(lè)、憂傷、幻想都畫在紙上，與畫上的小草、小花一起迎接春天，與飛鳥、白云一起在藍(lán)天飛翔，與畫中的`美少女談心、做游戲。

　　今天

　　今天，老師說(shuō)要我寫下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，但我唯一想寫的就是我的漫畫家夢(mèng)想。雖然，成為漫畫家的路還很長(zhǎng)、很艱辛，但這一夢(mèng)想?yún)s一直縈繞在我的心靈深處：做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊的故事寫下來(lái)，用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓那些不會(huì)認(rèn)字的小朋友也能體會(huì)到閱讀的快樂(lè)；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊所有的美景，用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓那些肆意破壞環(huán)境的人們看到我的漫畫而覺(jué)得羞愧；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把祖國(guó)的美好的未來(lái)，用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓大家看到希望，讓孩子們?yōu)樽鎳?guó)的將來(lái)而勵(lì)志前進(jìn)。

　　今天的我，是即將破土而出的種子，是綻放花蕾的花骨朵，是剛剛破殼而出的小雛鷹，只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì)迎接陽(yáng)光，結(jié)出碩果，俯瞰大地，擁有自己的一片藍(lán)天！

　　我的夢(mèng)想作文篇14

　　夢(mèng)想，每當(dāng)人們提起這個(gè)字眼，便會(huì)胸懷大志的喊出一些偉大的心愿：“我想當(dāng)科學(xué)家！”“我想當(dāng)外交家！”“我想當(dāng)物理學(xué)家！”而我，只想做一支默默耕耘的粉筆——老師！

　　我覺(jué)得做一名老師是一件特別光榮的事，把自己的知識(shí)傳給下一代，使他們成為國(guó)之棟梁。等到自己頭發(fā)白了，眼睛也花了再來(lái)看看自己手中成才的學(xué)生，一個(gè)個(gè)都飛黃騰達(dá)了，是不是特別有成就感呢？但老師從來(lái)不會(huì)索取任何報(bào)酬，只愿盡心盡力地教育每一位孩子。

　　我愿做一名老師，是因?yàn)樵谒獜埨蠋煹挠绊懴拢攀刮颐壬诉@個(gè)夢(mèng)想。

　　張老師既是我們的語(yǔ)文老師，又是我們的班主任。在我的印象里，張老師一直是位包公斷案——鐵面無(wú)私的老師。在她的眼里，沒(méi)有好學(xué)生與差學(xué)生之分，人人平等。所以，全班同學(xué)都喜歡張老師的一視同仁，公平公正。

　　張老師教書也盡心盡責(zé)。平常，就算她生病了，也從不愿意落下一節(jié)課。臨近期末，復(fù)習(xí)時(shí)間特別緊張。張老師每天都在想怎樣才能讓同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，有時(shí)候想得一夜都沒(méi)睡好。那天，可能是因?yàn)橥砩纤X(jué)著涼了吧，張老師在上課時(shí)間一共打了十多個(gè)噴嚏，可她依然堅(jiān)持上課。喉嚨啞了，鼻子堵了，還是下定決心不浪費(fèi)一分一秒。那天只有一節(jié)語(yǔ)文課，張老師上完課便去辦公室休息了，可是湊得也巧，下午的美術(shù)課申屠老師不在，張老師又主動(dòng)過(guò)來(lái)監(jiān)督同學(xué)們自學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們的心也不是鐵打的，看見張老師這么累，這節(jié)課特別安靜，一改往常的'吵鬧，就連一點(diǎn)兒窸窸窣窣的聲音都沒(méi)有。張老師十分欣慰。

　　這時(shí)，一顆夢(mèng)想當(dāng)老師的種子在我心底生根發(fā)芽了。我知道做老師很累，但看到同學(xué)們的懂事，你一定會(huì)覺(jué)得這一切都是值得的。我向往這份成就感。從現(xiàn)在開始，我要努力朝著自己的夢(mèng)想飛奔，不管前方的路有多么艱辛，我都不能低頭折節(jié)。努力！奮斗！加油！

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