我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
當(dāng)我還是個(gè)孩子，剛剛有了獨(dú)立的思想時(shí)，我的爸爸就不斷告訴我長(zhǎng)大要成為xx，那使我知道，人要有夢(mèng)想。當(dāng)我六歲生日時(shí)，我的爸爸送給我一把精致的木劍作為禮物，我擁有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我的個(gè)子還只有一點(diǎn)兒高，根本沒(méi)辦法爬上馬背時(shí)，我的爸爸凱旋而歸，把我放在他那匹白色的高大戰(zhàn)馬上，接受萬(wàn)千人的歡呼時(shí)，我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，我可以成為鋒利寶劍與堅(jiān)韌鎧甲的主人，成為千軍萬(wàn)馬的領(lǐng)袖。我將用我的劍和我的勇氣，帶領(lǐng)著我的人去贏得無(wú)數(shù)次勝利。
我夢(mèng)想有一天，我可以跨上我的白色戰(zhàn)馬，披上鮮紅的披風(fēng)，迎著凜冽的風(fēng)霜，帶領(lǐng)著我的騎士，向敵人的營(yíng)地發(fā)起致命的沖鋒，割下敵人將領(lǐng)的頭顱。
我夢(mèng)想有一天，我的名字成為了敵人腦海中揮之不去的噩夢(mèng)。當(dāng)我的旗幟出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，不顧一切的潰逃成為了聞風(fēng)喪膽的他們唯一可以做的事情。
我夢(mèng)想有一天，我可以走在凱旋隊(duì)伍的最前列，讓人民拋灑的鮮花覆蓋在我的肩上，貼附在我的臉上。讓我呼吸空氣時(shí)，迷人的花香能夠?qū)⑽姨兆怼?/p>
我夢(mèng)想有一天，我能夠成為書(shū)中的主角，成為人們傳唱的歌曲中歌頌的對(duì)象。國(guó)王視我為國(guó)家的棟梁，人民視我為他們的希望。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，我的爸爸會(huì)為我的功績(jī)而感到驕傲。當(dāng)我在他的墓前放下一束美麗的白色花朵時(shí)，我可以自豪地告訴他：“您的兒子沒(méi)有辜負(fù)您的期望，他已經(jīng)成為了一個(gè)值得尊重的人。”
成為一個(gè)xx，這就是我的夢(mèng)想。
如今，我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想――成為艾澤拉斯世界的xx。毫無(wú)疑問(wèn)，我將帶領(lǐng)著我的戰(zhàn)隊(duì)，我的騎士去爭(zhēng)取獲得世界的最高榮耀――魔獸世界超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)全國(guó)爭(zhēng)霸賽的冠軍。這是巨大的挑戰(zhàn)，也是我的機(jī)會(huì)！
讓我的名字響徹古拉巴什競(jìng)技場(chǎng)的上空！
讓我的名字響徹戰(zhàn)歌峽谷的上空！
讓我的名字響徹阿拉希盆地的上空！
讓我的名字響徹卡里姆多和東部王國(guó)！
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一種信仰，是每個(gè)人的目標(biāo)，是我們生活的動(dòng)力。有的人想成為一名宇航員為了祖國(guó)探險(xiǎn)宇宙，有的人想成為護(hù)士拯救人們的生命，有的人想成為老師為祖國(guó)教育出更多的花朵等等。而我只想成為一個(gè)與大自然和小動(dòng)物共存的的動(dòng)物學(xué)家。
小時(shí)候，我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)很少。自從看了一個(gè)叫動(dòng)物世界的節(jié)目我就被大自然的一切動(dòng)物給吸引了。看了這個(gè)欄目我才知道世界上 才知道世界上還有很多動(dòng)物之謎沒(méi)有揭開(kāi)，有許多珍貴的動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經(jīng)滅絕了。 從那時(shí)候七就有一個(gè)動(dòng)物學(xué)家的 夢(mèng)在我心中慢慢發(fā)芽。
我漸漸明白了一些關(guān)于動(dòng)物的習(xí)性與生活方式：雄獅子來(lái)保衛(wèi)自己的族群，雌獅子一般出去覓食。老虎會(huì)用泥土和樹(shù)枝掩蓋自己吃剩下的食物，以免被烏鴉和禿鷲發(fā)現(xiàn)。貓頭鷹一般白天睡覺(jué)，晚上才會(huì)出來(lái)覓食。大象會(huì)在自己生命耗盡的時(shí)候偷偷離開(kāi)族群向象墓走去，然后躺在泥土上等待死亡 ……
在未來(lái)，我希望一切的動(dòng)物都會(huì)慢慢成為人類(lèi)的好朋友，我要將讓他們相信人類(lèi)就像相信自己的朋友一樣。讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物慢慢恢復(fù)成一個(gè)大物種。我想，在未來(lái)的幾十年內(nèi)我一定會(huì)做到人類(lèi)與動(dòng)物互相依賴(lài)生存，人們?cè)僖膊粫?huì)破壞動(dòng)物們的家園而是慢慢熟悉那一種充滿(mǎn)綠色美好的生活環(huán)境。
我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開(kāi)鯨魚(yú)自殺 ， 我要研究旅鼠為什么成群投海自殺；我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸，探索解決自然生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好的為人類(lèi)造福。我還要把狼改為牧羊狼，讓它們?yōu)槿祟?lèi)牧羊；改良野牛，讓它們給人類(lèi)耕地；把老虎改良成兇猛的坐騎虎對(duì)主人，客人和路人都很溫柔而對(duì)小偷兇猛……
我對(duì)動(dòng)物越來(lái)越感興趣，我相信在未來(lái)只要我努力一定會(huì)完成我這個(gè)美好的夢(mèng)想的。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，看似平常，但做起來(lái)是很艱難的——醫(yī)生。我不要像世界著名的醫(yī)學(xué)大師那樣，也不要像別人整天掛在嘴邊叫好的醫(yī)生，我只想成為一名平平凡凡的醫(yī)生。想做醫(yī)生，首先書(shū)要看得多，尤其在醫(yī)學(xué)界的書(shū)，不說(shuō)能把它們藥和作用清晰的背誦出來(lái)，至少要將它們大體的作用了解。這才有做醫(yī)生的根本。做醫(yī)生要鍛煉自己的心里素質(zhì)，不能看到稍有些惡心的事物就會(huì)有種要吐出來(lái)的感覺(jué)，哪些醫(yī)生會(huì)像這樣呢？每次手術(shù)，醫(yī)生們都要面對(duì)病人的五臟六腑，如果醫(yī)生有反胃現(xiàn)象，他還算是一名合格的醫(yī)生嗎？手術(shù)，就是能把他人從病魔的手中奪回來(lái)，每個(gè)醫(yī)生都必須盡自己最大的努力，挽救病人的生命。我身邊就有和這差不多的一件事情：有一位和我爸爸小時(shí)候玩的比較好的朋友，但是他媽媽有一次突然生病了，癱瘓?jiān)诩遥职钟质枪ぷ饔质钦疹櫵麐寢尩模瑢?shí)在閑不開(kāi)，他看到爸爸那樣辛苦，自己就暗自下決心長(zhǎng)大一定要做一個(gè)好醫(yī)生，幫所有人治病。幾十年后的某一天，他真就成為了一名醫(yī)生，在近幾年，他給別人做了一個(gè)手術(shù)，手術(shù)的難度很大，但是他成功了，他把病人從死神手里奪了回來(lái)，病人家屬還特地感謝他，并在網(wǎng)絡(luò)上贊揚(yáng)他。他卻說(shuō)了這么一句話(huà)：“救治病人是我自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能讓一個(gè)活人就這樣被死神奪走，那我們做醫(yī)生的還會(huì)有什么意義？”是的，他說(shuō)的的確不錯(cuò)，作為醫(yī)生，就要救死扶傷。哪怕病人沒(méi)有一點(diǎn)存活的希望，也要憑自己最大的努力去救活病人。我想做醫(yī)生的原因也是這樣的，我不想看到自己的親人就這樣離我而去，也不想看見(jiàn)平白無(wú)故的人離我而去，每當(dāng)發(fā)生這種事情，我都感到特別惋惜。當(dāng)然，想成為醫(yī)生不是說(shuō)做就做，還要經(jīng)過(guò)自己的不懈努力。俗話(huà)說(shuō)的好：“鐵杵磨成針，功到自然成”，就是這個(gè)道理，只要努力了，就有可能會(huì)成功。我美麗的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想一起奮斗吧！！
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎？”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。”看到它，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢？對(duì)，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。你想去何方呢？現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀飛向它吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！
曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生。
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿(mǎn)了墻壁，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)；回到家，打開(kāi)電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿(mǎn)自信的做秀；歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩。那一刻，你就會(huì)覺(jué)得多么的欣慰與自豪啊！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活著的；我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
皎潔的月光下，江水碧波蕩漾。我坐在江邊，用手指劃過(guò)冰涼的江水，任由春風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢。仰望星空，想起書(shū)上的句話(huà)：星星里裝滿(mǎn)的 是人們美好的記憶。月光如水，灑在我身上，水中倒影里的我，愈發(fā)顯得孤獨(dú)脆弱。思緒飄蕩在夜空中，飄過(guò)我的少兒時(shí)代。
兒時(shí)的夢(mèng)想應(yīng)該有星星那么多吧，每個(gè)都承載著我的夢(mèng)。夢(mèng)似海上的泡沫，太陽(yáng)升起就要消逝。嫣然笑，明知做的是黃粱美夢(mèng)，可當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分，還 會(huì)執(zhí)著追夢(mèng)，這是永恒的美好記憶！我愿拿起筆，在紙上勾勒出個(gè)個(gè)情節(jié)與人物。次在網(wǎng)上看到“執(zhí)筆踏過(guò)千山萬(wàn)水，聽(tīng)不同人生，用文字譜寫(xiě)自己的傳奇！”那瞬間，心被深深震憾了。我的理想，也曾不是這樣？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的接觸越來(lái)越多，也對(duì)書(shū)的檔次提高了要求。愛(ài)寫(xiě)作，想要讓自己處身在天馬行空的筆觸間。也不知什么時(shí)候，把QQ名換成了“柳梢間觸動(dòng)的筆尖”，又何曾沒(méi)寄滿(mǎn)夢(mèng)想？
不求像李清照那樣名垂千古，但求不枉此生。我想，寫(xiě)作不僅是充實(shí)生活，更重要的是抨擊社會(huì)上的假丑惡， 愿像魯迅先生那樣用最柔軟的匕首刺進(jìn)每個(gè)人的心 ，使人民充滿(mǎn)力量，報(bào)效祖國(guó)。
我還 想，每個(gè)人心里都在系著理想，只是或大或小，或輕或重罷了。當(dāng)你為夢(mèng)想努力奮斗時(shí)，即使追逐夢(mèng)想道路上荊棘再多，困難再多，也會(huì)為著成功的方向大步前進(jìn)。有的人為了“夢(mèng)想”兩個(gè)字奮斗 生，不管結(jié)果是好是壞，只要努力過(guò)，便是最好。
如今，翻開(kāi)本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》時(shí)，我是邊看邊感慨的，不只是為它的好詞好句征服，還 是為它流露出的真實(shí)情感而征服。“時(shí)光，是停留是不停留？記憶，是長(zhǎng)的是短的？條河里的水，是新的是舊的？每片繁花似錦，輪回過(guò)幾次？”而夢(mèng)想呢？是成功的是失敗的？我問(wèn)我自己。可心中有個(gè)堅(jiān)定的聲音：寫(xiě)作只有不斷努力，不斷積累，才能成功。夢(mèng)想不論成敗，只要努力過(guò)，便是最好！
我們?nèi)琥棧塾卧谒{(lán)色天際；似蝶，要破繭而出。當(dāng)你有勇氣去翱翔，去破繭，我想告訴你，你已經(jīng)贏了！為夢(mèng)想而努力，就已經(jīng)贏了；我為寫(xiě)作而努力，也已經(jīng)贏了！
夜色如水，月光照耀下的倒影已不再脆弱。燦爛星空不閃耀的，是我的夢(mèng)想嗎？我更想告訴我自己，為寫(xiě)作夢(mèng)，只要努力過(guò)，便是最好！
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)題目光是聽(tīng)著都能讓人觸動(dòng)。因?yàn)樗米詈?jiǎn)單的形式傳遞最質(zhì)樸的主題，我有個(gè)夢(mèng)想，有個(gè)讓自己奮不顧身的目標(biāo)，有個(gè)活下去的理由。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。而夢(mèng)想也有分類(lèi)，一個(gè)是說(shuō)給大家聽(tīng)的大夢(mèng)，一個(gè)是內(nèi)心深處留給自己的希望。
我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想日本早日脫離地震陰影的空話(huà)，假話(huà)。我只想說(shuō)我自己，此時(shí)此刻，此情此景，對(duì)自己生活、自己命運(yùn)的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一輛車(chē)，一輛能坐四個(gè)人的車(chē)，拉著我的朋友和我的愛(ài)人去海邊，一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著夜路。餓了，去路邊陌生的餐館吃飯；累了，去干凈的旅館過(guò)夜。然后去看一望無(wú)際的大海，看滾滾而來(lái)的潮汐。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁打鬧，說(shuō)笑。喝著瓶裝的啤酒，紅通通的臉上肆無(wú)忌憚地笑著，歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槎际怯H人。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想再見(jiàn)到過(guò)去不再聯(lián)系的朋友們，和他們?cè)倭牧哪莻�(gè)時(shí)候的事，那個(gè)時(shí)候身邊的人現(xiàn)在過(guò)的好不好。更想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我身邊的人不那么功利，不
那么自私。夢(mèng)想有一天自己不用為了錢(qián)去施計(jì)諂媚，不用為了利益而弄丟單純的快樂(lè)，不用讓朋友看著窮兇極惡的我而對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
人生總面臨無(wú)數(shù)次的選擇。其實(shí)細(xì)想想，無(wú)論怎么選都是錯(cuò)的，都要失去一些自己珍惜的東西。天災(zāi)人禍，悲歡離合，我們都無(wú)法掌控，唯一能做的就是掌控自己，不讓自己沖昏頭腦去為了可有可無(wú)的利益失去自己愛(ài)的東西。否則當(dāng)自己清醒過(guò)來(lái)之后發(fā)現(xiàn)這么做不值得的時(shí)候，愛(ài)我們的人已走，只留下無(wú)盡的遺憾。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想不泯滅人性地活著。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
喜歡向日葵，因?yàn)樗刑?yáng)的顏色！
若只是一株向日葵，它碩大的花盤(pán)，粗壯的莖，寬大的、色作深綠的葉子，在田野中挺立只會(huì)顯得突兀；即使陽(yáng)光燦爛，仰起臉的她，也有掩不住的冷清意味。
因此，無(wú)論是畫(huà)面還是文字，呈現(xiàn)的都是一望無(wú)際的向日葵，濃濃的金色像是不小心從調(diào)色盤(pán)中落下的顏料，一片一片地漫開(kāi)去，千百株向日葵簇?fù)碓陉?yáng)光下，輕風(fēng)吹過(guò)，金色的花瓣微微顫動(dòng)，一陣獵獵的聲響，一片跳躍起伏的金色波浪，如同一群小姑娘在笑，讓人感到一種淡淡的愉悅。
她們仰頭望著太陽(yáng)，欣欣然的樣子，似乎是因?yàn)樾闹幸环N神秘的信仰。她們沐浴著純凈的日光，洋溢著生機(jī)與活力，開(kāi)得熱烈而又絢爛。即使是靜的，也仿佛有花在畢畢剝剝地不斷綻放，望去便是一個(gè)又一個(gè)年輕的太陽(yáng)。
或許，她們都是太陽(yáng)的孩子，涂抹著相同的顏色，與太陽(yáng)有著相同的光芒。她不能給我們溫度，但她熱烈地綻開(kāi)都能溫暖我們的靈魂，她對(duì)陽(yáng)光的向往無(wú)形中給了我們力量。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望金色的向日葵開(kāi)滿(mǎn)每一個(gè)地方，給每一個(gè)角落都帶去陽(yáng)光。這明亮的陽(yáng)光，閃耀著愛(ài)和希望。金色，是生長(zhǎng)的顏色，是活潑的生命的顏色，它噴灑在田野間，展示出生命的美和健康。這純凈的陽(yáng)光，安祥平和，山川、峰巒、田野，都浸在光輝之中。你瞧見(jiàn)了嗎？這是蘊(yùn)含生機(jī)的大地熟睡中的微笑。這熱烈的陽(yáng)光，是燃燒著的光明，是溫暖的火，它照亮黑暗，驅(qū)散陰霾，洗滌邪惡；它向失意、憂(yōu)愁、絕望的人贈(zèng)予一段新生。這熱烈的陽(yáng)光，融化了堅(jiān)冰與隔閡，喚醒了生機(jī)與微笑，它在每個(gè)人心中播下歡樂(lè)，在不同顏色的瞳孔中點(diǎn)亮金色的火焰，格外耀眼奪目。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望金色的向日葵開(kāi)滿(mǎn)每一個(gè)地方，映出熱烈的光，撒下熱烈的愛(ài)，讓金色成為每個(gè)人眼中和心里的色彩。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的'夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中，就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到班級(jí)老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
有夢(mèng)想的人生是光明的、精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的、乏味的。還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”對(duì)，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。
每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷變化。或許，我想做個(gè)十全十美的人吧！
曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界；想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看神秘的UFO里是不是真的有外星人存在。
我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般解除病人的痛苦；想擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生……
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師。走在大街上，隨處都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿(mǎn)櫥窗，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)；回到家，打開(kāi)電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿(mǎn)自信地走秀，歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情地釋放自己的光彩……那一刻，我會(huì)覺(jué)得多么欣慰、自豪啊！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，站在璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美、悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔你不會(huì)被嚇倒；我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，告訴他們要用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)，讓小小的夢(mèng)想在我心中萌芽生長(zhǎng)。
讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信，即便是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，我們才能體會(huì)生活的意義，過(guò)得滿(mǎn)足而美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
天空劃出了一條美麗的孤線(xiàn)，閃閃發(fā)光，它露出兩個(gè)甜甜的酒窩。初醒的鳥(niǎo)兒使勁地往天空翱翔，它的夢(mèng)想是能飛得更高，望得更遠(yuǎn)！
這時(shí)，風(fēng)和樹(shù)玩了起來(lái)，呼呼的風(fēng)吹在人身上，那是多么涼爽！風(fēng)的夢(mèng)想是帶去涼爽為人類(lèi)造福！那我的夢(mèng)想呢？是一個(gè)看似微不足卻用凌云之志的理想，讓我一五一十向您訴說(shuō)來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名和藹可親的班級(jí)老師，有人會(huì)對(duì)我說(shuō)：“班級(jí)老師？是一個(gè)非常艱苦的工作，要時(shí)刻與粉筆灰共舞，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，我微笑地告說(shuō)他：“每一個(gè)工作都是神圣的，班級(jí)老師的工作更是神圣，不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢？”他們就像春蠶一樣哺育著我們成長(zhǎng)，循循善誘地告訴我們做人的真諦，他們整天都坐在辦公室?jiàn)^斗，課桌上早已留下他們的汗珠，卻又忘我的工作著，時(shí)光無(wú)情地帶走了青春的灑脫，帶來(lái)了中年的虛弱。我曾問(wèn)過(guò)他們，為什么當(dāng)一名班級(jí)老師？你后悔過(guò)嗎？
他們?nèi)杂抿湴恋哪抗馔艺f(shuō)：“我從沒(méi)想過(guò)后悔二字，我能為國(guó)家，為人民做貢獻(xiàn)，是我的榮耀，我能親眼看見(jiàn)你們茁壯成長(zhǎng)，那我又何樂(lè)而不為呢！
這時(shí)，似乎所有的萬(wàn)物都被感動(dòng)了，太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，豆大的雨滾落下來(lái)，樹(shù)不停的擺動(dòng)著，好像想給這位班級(jí)老師一個(gè)深情的擁抱！
我的夢(mèng)想是去當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的班級(jí)老師，寧愿犧牲我那寶貴的青春，也永不浪學(xué)生的一分一秒；寧愿與體力斗爭(zhēng)，也不少改學(xué)生們的作業(yè)；寧愿放棄自己的休假時(shí)間，也不讓一個(gè)學(xué)生落下。
班級(jí)老師們！您們的那種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)！
啊！我的夢(mèng)想是去當(dāng)一名的班級(jí)老師，中華上下五千年，每一位班級(jí)老師都是精心地工作，他們付出的心血是不可以累計(jì)的，他們的那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神一直支撐著他們前進(jìn)的步伐。對(duì)別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我便案首挺胸地告訴他：“我的夢(mèng)想是第一名班級(jí)老師。”
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